四年级国学经典
四年级国学经典
国学经典.礼1、自修则人不得以非理相加。
大意：自己注意修养的人，人们不会不讲道理地对待他。
2、偷食苟得，不知廉耻。
大意：偷吃别人的东西，不正当地获得好处，是不知廉耻的。
3、宽则得众。
大意：待人宽厚就会得到众人的拥护。
4、夫礼者，自卑而尊人。
大意：所谓礼，就是把自己的位置放低，而尊重他人。
5、夫孝，天之经也，地之义也。
大意：孝是天经地义的。
6、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！大意：一般人犯错误是难免的，错了就能够改正，没有比这更好的了。
7、毋意，毋必，毋固，毋我。
大意：不凭空揣测，不绝对肯定，不拘泥固执，不唯我独是。
8、亲贤学问，所以长德也。
大意：亲近靠向人学习知识，所以能使首先有所增长。
9、巧伪不如拙诚。
大意：巧妙的虚伪不如笨拙的真诚。
10、人有礼则安，无礼则危。
大意：人有礼才能安稳，没有礼就危险了。
11、融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。
大意：孔融四岁能把梨让给哥哥吃，善待兄长的道理应该先懂得。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃成灰时“眼泪”才能滴干。
13、以德报德，则民有所劝。
大意：用德行报答德行，那么人们就会受到行善的鼓励。
14、君子恭、敬、搏、节、退、让以明礼。
有德君子对人恭敬，对已自律，遇事谦让，以此来彰显礼的本质。
15、人能克已身无患，事不欺心睡自安。
大意：人能克制自己没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。
16、以德报怨，则宽身之仁也。
大意：用德行来回报仇怨，是爱惜自身的人。
17、万夫一力，天下无敌。
大意：一万个人齐心协力，那么就会打遍天下无敌手。
18、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
大意：有仇的人应该和好，不应该继续结仇，要看前顾后。
19、爱人者，不恒爱之；敬人者，人恒敬之。
大意：关心别人的人，也会得到他人的关爱；尊敬别人的人，也会得到他人的敬重。
20、仕而优则学，学而优则仕。
大意：做官的事情做好的，就更广泛地去学习以求更好；学习学好了，就可以去做官以便给更好地推行仁道。
小学国学经典诵读篇目_古诗文100篇
国学经典诵读篇目一一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
小学四年级必背国学经典篇目
小学四年级必背国学经典篇目1 【必备古诗】泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？【《论语》精选】1.学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?2.吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？2 书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1.温故而知新，可以为师矣。
2. 学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
3 六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1.知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。
2. 见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。
4 饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
2. 士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？5 题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
2. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
6 夏日绝句（宋）李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
1. 学而不思则罔，思而不学则殆。
2. 君子欲讷于言而敏于行。
7 三衢道中（南宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
1. 知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
2. 不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
8 示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
2. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
桃园小学四年级国学经典诵读材料
桃园小学四年级“国学经典诵读”姓名：2017年9月3日桃园小学四年级“国学经典诵读”现在开始！请翻到第页。
一、古诗朗诵四、古诗之最五、古文背诵1、放风筝青草地，放风筝。
汝前行，我后行。
2、乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
3、芦花水滨多芦荻。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
4、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗直立。
荷叶形圆。
茎横泥中，其名曰藕。
藕有节，中有孔，断之有丝。
5、菊菊花盛开，清香四溢。
其瓣如丝，如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红。
种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
6、雨今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。
天晚雨止，风吹云散，明月初出。
7、雪冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。
夜半，北风起，大雪飞。
清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
8、日月星日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。
三者之中，日最明，月次之，星又次之。
9、日时一日有夜，分为十二时。
子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。
夏日长而夜短，冬日短而夜长。
夜半为子，日中为午。
午前曰上午，午后曰下午。
10、猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。
11、猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。
12、龟兔竞走龟与兔竞走, 兔行速,中道而眠, 龟行迟,努力不息.及兔醒,则龟已先至矣.13、读书飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,故终不如人.人不读书,则于禽兽何异？14、铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。
”白笑其拙。
老妪曰：“功到自然成耳。
”太白感其意，还卒业。
15、学习子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
四年级国学经典古诗
三衢道中（宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
慈仁寺荷花池（清）何绍基坐看倒影浸天河，风过栏杆水不波。
想见夜深人散后，满湖萤火比星多。
十一月四日风雨大作诗人:陆游南宋僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
有约赵师秀[南宋]黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
南园十三首·其五唐代【作者】李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
谢亭送别（唐）许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
墨竹图题诗（清）郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
山中留客唐·张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
滁州西涧唐·韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
不第后赋菊（唐）黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
送沈子福归江东（唐）王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
唯有相思似春色，江南江北送君归。
横溪堂春晓南宋虞（yú）似良一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。
东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。
浪淘沙（唐）刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽寒沙始到金。
题金陵渡（唐）张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
[早梅（唐）张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
逢入京使⑴唐岑(cen)参)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2024版四年级上册国学经典课堂PPT课件
名家书法作品欣赏与评析
古代名家作品
介绍王羲之、颜真卿、柳公权等 古代书法大家的代表作品，分析
其艺术风格和技法特点。
当代名家作品
展示启功、沙孟海、欧阳中石等当 代书法家的优秀作品，探讨其创新 精神和时代特色。
作品评析方法
讲解如何欣赏和评析书法作品，包 括笔墨运用、结构布局、气韵生动 等方面的评价标准。
解读
孔子说：“学习后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令 人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”这 段话告诉我们要不断学习、与朋友交流，并保持宽容的心态。
《孟子》节选及解读
节选原文
孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人 者，人恒敬之。”
解读
孟子说：“爱别人的人，别人也会爱 他；尊敬别人的人，别人也会尊敬 他。”这句话强调了互相尊重、互相 关爱的重要性，是人际交往的基本原 则。
天文历法
古代中国在天文学和历法方面有着卓越的成就，如商代甲骨文中的日食、月食记录，战国时 期的《甘石星经》，以及后来逐渐完善的农历等，这些都对农业生产和社会生活产生了重要 作用。
医学成就
中医理论体系的形成与发展，以及《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典医著的问世，为中 华民族的繁衍生息作出了巨大贡献。
统美德。
诗词欣赏
欣赏了多首古诗词，如 《春晓》、《静夜思》 等，感受了诗词的韵律
美。
礼仪规范
学习了传统礼仪规范， 如尊敬师长、友爱同学 等，提升了个人修养。
学生自我评价报告分享
01
02
03
04
学习态度
自觉主动学习，按时完成作业， 积极参与课堂讨论。
学习方法
采用多种方法学习，如诵读、 抄写、讲解等，提高学习效率。
四年级上册语文素材经典国学诵读五_人教新课标
四年级上册经典国学诵读五（一）经典国学再现子曰：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。
五者备矣，然后能事亲。
事亲者，居上不骄，为下不乱，在丑不争。
居上而骄则亡，为下而乱则刑，在丑而争则兵。
三者不除，虽日用三牲之养，犹为不孝也。
”我是小助手致，竭尽。
严：端庄严肃丑，同类。
我是小翻译孔子说：“孝子对父母亲的侍奉，在日常家居的时候，要竭尽恭敬之心地侍候；在奉养的时候，要尽心保持愉快的心情去做；父母生病的时候，要带着忧虑的心态尽心尽力地照料；父母去世时，要竭尽悲痛的心情去料理后事；祭奠祖先的时候，要竭尽严肃地去对待。
这五方面都做到了，才能算作是尽到了侍奉父母的责任。
侍奉父母的时候，要做到身居高位而不骄横傲慢，身居低位而不违法作乱，在同事之间，要和顺相处而不起纷争。
身居上位，如果骄横傲慢就会导致灭亡，身居低位违法作乱就会遭受刑罚，在同事间纷争不断就会引起互相残杀。
这三项恶事如果除去，让父母每日担心自己，就算每天都用猪牛羊肉去尽心奉养，也还是不孝啊。
”考考你的智慧1.选择加点字的合适意思。
A.送给，给予。
B.招引，使达到。
C.竭尽。
（1）大会开始，由主席首先致．辞。
（）（2）居则致其敬，养则致．其乐。
（）（3）如果我们不注意保暖，在寒冷的冬天很容易致．病的。
（）2.我们在孝敬父母的时候，有五致、三戒，都是什么呢？3.为什么说“三者不除，虽日用三牲之养，犹为不孝也。
”弘扬传统文化泰伯采药商朝末年的时候，有个孝、悌两全的人，姓姬名泰伯，是诸侯周太王的长子。
他有两个弟弟，大弟叫仲雍，二弟叫季历。
季历的儿子姬昌，就是后来的周文王。
姬昌出生的时候，有红色的雀鸟嘴里衔了丹书，停在门上，表示有圣人出世的祥瑞。
周太王看祥瑞的出现，又发现这个小孙子姬昌的确有不凡之才，就有意将王位传给季历，再由季历传位给姬昌。
泰伯知道了父亲的心意，就和大弟仲雍商量应该如何顺从父亲的意愿。
这时，刚好周太王生病了，于是泰伯就跟仲雍以采药为名离开了周国，远远地来到南方荆蛮之地。
小学生国学经典年龄阶段推荐书目
小学生国学经典年龄阶段推荐书目
【一、二年级】
㈠国学经典
注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》
㈡古典诗词
【三、四年级】
㈠国学经典
注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》
㈡古典诗词
【五、六年级】
㈠国学经典
㈡古典诗词
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、
《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观
书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁
怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒、扬州慢•【宋】姜
夔、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。
一、《弟子规》
二、《三字经》
三、《百家姓》
四、《千字文》
五、《论语》10段
六、《老子大学中庸庄子》11段
《大学》节选
《中庸》节选
《庄子》节选
七、《孟子》6段
八、《陋室铭》刘禹锡(唐)
九、《劝学》荀子(战国)
十、《杂说四.笠翁对韵一东》
十一、《伤仲永.笠翁对韵二冬》
十二、《岳阳楼记.笠翁对韵三江》
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第一周：背诵内容：春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
歇后语：1、贾宝玉的丫环--------喜（袭）人。
《红楼梦》2、林冲上梁山---------逼出来的。
《红楼梦》3、卢俊义上梁山------不请自来。
《三国演义》4、张飞绣花------粗中有细。
《三国演义》5、张飞穿针------大眼对小眼。
《三国演义》6、周瑜打黄盖---------一个愿打，一个愿挨。
《三国演义》7、诸葛亮弹琴------计上心来。
《三国演义》8、草船借箭------满载而归。
《三国演义》9、猪八戒西天取经------三心二意。
《西游记》10、唐僧看书------一本正经。
《西游记》第二周：背诵内容：题临安邸．．．．（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休．。
暖风熏．．醉，．．．得游人直．把杭州作汴州．．对联：1、龙腾虎跃人间景鸟语花香天地2、百花迎春香满地万事如意喜临门3、红梅点点绣千山春雨丝丝润万物4、春回大地千山秀日暖神州万物荣5、腊梅吐芳迎红日绿柳展枝舞春风6、春回大地人增寿福到人间门生辉7、鹏程万里宏图起骏业千秋紫气来8、万众欢腾歌盛世百花竞放贺新春9、春回大地花满路福到人间喜盈门10、瑞雪迎春门载福梅花贺岁户呈祥第三周：背诵内容：中秋月（唐）苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
名人名言：1、天下兴亡，匹夫有责。
---------- 顾炎武2、志当存高远。
----------诸葛亮3、丈夫志四海，万里犹比邻。
----------曹植4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
----------诸葛亮5、天下兴亡，匹夫有责。
----------顾炎武6、尺有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。
----------- 屈原7、先相信自己，然后别人才会相信你。
-----------罗曼·罗兰8、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
----------罗曼·罗兰9、为真理而斗争是人生最大的乐趣。
---------- 布鲁诺10、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
----------雷锋第四周：背诵内容：使至塞上．．．．（唐）王维单车．．，属国过居延。
．．欲问边征蓬．．入胡天。
．．出汉塞，归雁大漠孤烟．直，长河．．落日圆。
萧关逢候骑（jì），都护在燕(yān)然。
警句：1、不懈奋斗，生命才有辉煌；努力学习，思想才有灵光。
2、一知半解的人，多不谦虚；见多识广的人，一定谦虚。
3、理想的书籍是聪慧的钥匙。
4、策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息。
5、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
6、好的书籍是最贵重的珍宝。
7、书读百遍，其义自见。
8、不动笔墨不读书。
9、读书破万卷，下笔如有神。
10、光景不待人，须臾发成丝。
第五周：背诵内容：墨梅（元）王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
《论语》：1、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”译文：孔子说：“到了寒冷的季节，（我）才知道松柏是最后凋谢的。
”2、子以四教：文、行、忠、信。
译文：孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。
3、子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”译文：孔子说：“几个人走路，必有可作为我的老师的人。
选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正并告诉他人。
”4、有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道，斯)为美。
”译文：有子说：“礼的应用，以和谐为贵。
古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。
5、子曰：“君子不器。
”译文：孔子说：“君子不像器具那样，（只有某一方面的用途）。
”第六周：背诵内容：石灰吟（宋）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
山茶花郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀？─—原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！啊，清秋活在我壶里了！第七周：背诵内容：竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
黄昏季羡林黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。
但是，年滚着年，月滚着月，他们活下去有数不清的天，也就有数不清的黄昏。
我要问：有几个人觉到这黄昏的存在呢？早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。
他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。
仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。
他们知道：夜来了。
第八周：背诵内容：赏牡丹（唐）刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
增广贤文：救人一命，胜造七级浮屠。
城门失火，殃及池鱼。
庭前生瑞草，好事不如无。
【解释】救人一命，胜过修建七层佛塔。
城门口着了火，取水救火，就会殃及池中的鱼无水而死。
庭院生长出吉祥的草，会招来人们纷纷观看，这样的好事不如没有好。
第九周：背诵内容：客中作（唐）李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
增广贤文：水至清则无鱼，人太察则无谋。
知者减半，愚者全无。
【解释】水过分清澈就不会有鱼，人过于明察就不会有人为你出主意。
世上的聪明人若减少一半，那么愚笨的人也就没有了。
第十周：背诵内容：已亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
增广贤文：知己知彼，将心比心。
【解释】知道自己怎么想的，也应该知道别人是怎样想的，所以要用自己的心，体谅别人的心，设身处地为别人着想。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人。
【解释】酒要和了解自己的人一起喝，诗要与懂得它的人一起吟。
认识的人可以很多，但真正了解，并达到知心的却没有几个。
第十一周：背诵内容：七步诗（三国魏）曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？增广贤文：相逢好似初相识，到老终无怨恨心。
【解释】人和人之间的相逢应该总是如同初次见面似的，这样即使到老也不会产生怨恨之心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
【解释】住在水边能掌握不同鱼儿的习性，住在山旁则能识别各种鸟儿的声音。
第十二周：背诵内容：宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
增广贤文：读书须用意，一字值千金。
【解释】读书须用心，能下苦工夫，才会文辞精妙，一字千金。
钱财如粪土，仁义值千金。
【解释】要把钱财看做粪土一般低贱和微不足道，而仁义道德才价值千金。
第十三周：背诵内容：竹里馆（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
增广贤文：流水下滩非有意，白云出岫本无心。
【解释】流水从滩头泻下来并非有意而为，白云从山峰间飘出来也是出于自然罢了。
路遥知马力，事久见人心。
【解释】路途遥远才能知道马的力气的大小，事情经历多了才会明了一个人心地的好坏。
第十四周：背诵内容：独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
增广贤文：是亲不是亲，非亲却是亲。
美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。
相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。
【解释】有些人名义上是亲戚却不像亲戚，有些人虽然不是亲戚却比亲戚还亲近。
不论甜美与否，家乡的水都好喝；不论是不是亲戚，故乡的人都最亲近。
朋友相聚不饮酒，连洞口的桃花也会嘲笑你不懂得人情。
第十五周：背诵内容：赠花卿．．．（唐）杜甫锦城丝管．．，．．．．日纷纷半入江风半入云。
此曲只应天上．．有，人间能得几回闻。
增广贤文：饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。
【解释】能宽恕他人的不是傻瓜，傻瓜则从来不会宽恕他人。
为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。
【解释】做人不做对不起良心的事，半夜有人敲门心里也不会惊慌。
第十六周：背诵内容：江南逢李龟年．．．．．．（．唐）．．．．杜甫岐王宅里寻常见，．．．．．．．．崔九堂前几度闻。
．．．．．．．．正是江南好风景，．．．．．．．．落花时节又逢君。
．．．．．．．．增广贤文：当时若不登高望，谁知东流海样深。
两心一般心，有钱堪买金。
一人一般心，有钱难买针。
【解释】若不登高望远，如何能够知道东流的河水最终汇聚成为深邃的大海。
两个人一条心，能够得到购买黄金的钱。
每个人都留着一个心眼，连买根针的钱也赚不到。
第十七周：背诵内容：逢雪宿芙蓉山．．．主人(唐) 刘长卿日暮苍山．．远，天寒白屋贫．．．。
柴门闻犬吠．，风雪夜归．．人。
增广贤文：黄金无假，阿魏无真。
【解释】黄金贵重很难造假，阿魏这种药材却几乎没有真货。
客来主不顾，应恐是痴人。
【解释】客人来了，主人不去招待，他可能是个不知事理的大傻瓜。
第十八周：背诵内容：寒食（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。
增广贤文：贫居闹市无人问，富在深山有远亲。
谁人背后无人说，哪个人前不说人。
有钱道真语，无钱语不真。
不信但看筵中酒，杯杯先敬有钱人。
闹里有钱，静处安身。
【解释】穷人住在闹市也无人理睬，富人住在深山也会招来远房亲戚。
有哪个人背后不被别人议论，哪个人在人前不议论他人?给钱就说真话，不给钱就不说真话。
不信你到筵席上看看，哪杯酒不先敬有钱的人?热闹繁华的地方有钱可赚，偏僻幽静的地方宜于安身。
第十九周：背诵内容：归园田居(晋)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
增广贤文：来如风雨，去似微尘。
长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。
【解释】来势像暴风骤雨一样猛烈，退去像微尘飘落一样静悄悄。
长江的后浪推涌着前浪，世上的新人赶超着旧人。
第二十周：背诵内容：竹枝词（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
增广贤文：近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
古人不见今时月，今月曾经照古人。
先到为君，后到为臣。
莫道君行早，更有早行人。
【解释】近水的楼台最先看到水中的月亮，向阳的花木光照好，发芽就早。
古代的人看不见今天的月亮，而今天的月亮却曾经照耀过古代的人。
抢先一步就能当上君王，后到一步只能称作臣子。
别以为你走得早，还有比你走得更早的人。