2020年中考化学复习 第七单元 燃料及其利用
中考化学精讲本 第七单元 燃料及其利用
3．(九上P147T5改编)随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越 高，某市区已有大量家庭使用的燃料由罐装液化石油气改为管道天然 气。 材料一：液化石油气主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和 丁烯(C4H8)等。 材料二：为了防止燃气泄露造成危险，可在家中安装报警器。根据家中 使用不同燃料情况，报警器安装位置有如图所示甲、乙两种情况。
第七单元 燃料及其利用
【课标要求】 1．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气)、液 化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环 境污染较小的燃料；认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火 灭火、防范爆炸的措施。 2．知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源，了 解海洋中蕴藏着丰富的资源。
(2)探究可燃物燃烧的条件 一般可燃物燃烧的条件为：a.与氧气接触； b．温温度度达到达着到着火火点。 A处放点二氧化锰，B处放木炭，进行如下实验： ①打开K，用注射器注入充足的氮气，在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧， 熄灭酒精灯，关闭K。 ②待B处冷却至室温后，用注射器注入充足的过氧化氢溶液，同时打开 K，A处产生气泡，A处反应的化学方程式为2H22OO2=2M=n=O=2=2H2O2＋H2OO2↑＋O2↑，观 察到木炭不燃烧，澄清石灰水变浑浊。
磷、热水中的白磷
不燃烧
氧氧气气))接触
对比实验
实验现象
实验分析
通入氧气前白磷不
乙中向热水中的白
热水中的白磷与氧气接触，
燃烧，通入氧气后
磷通入氧气前后
且温度达到白磷的着烧条需件要（（23））氧温温氧气度度气（达达（或到空可到或气燃可空）物燃气的着物）火的点着 (三者缺一不可) 火点
2020届初三中考复习题第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。
--培根第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列环境问题与防治措施说法合理的是（）A．酸雨——将燃煤锅炉烟囱加高B．白色污染——废弃塑料袋焚烧处理C．雾霾——减少化石燃料的使用D．水体富营养化——禁止使用化肥2.2015年5月，某养老院发生火灾，导致38人遇难，造成了严重的人员伤亡事故。
下列自救措施中，你认为不合理的是()A．室内起火，不要急于打开所有门窗B．赶快乘电梯逃生C．如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D．拨打火警电话并到窗口呼救3.下列事故的处理方法错误的是（）A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液4.下列有关资源、能源的叙述错误的是（）A．空气中含量最多的单质是氮气B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径5.下列处理事故的方法错误的是（）A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D．浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗6.发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。
下列说法中错误的是（）A．研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B．开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料C．提倡家用汽车替代公交车D．利用垃圾发电，变废为宝7.用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是()A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点8.下列说法错误的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应9.2015年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。
第七单元 燃料及其利用 复习
第七单元燃料及其利用基础知识回顾：一、燃烧和灭火1、燃烧的条件（1）燃烧：可燃物与________发生的一种________、________的剧烈的____________。
（2）燃烧的条件：燃烧必须同时满足三个条件：①________________________；②________________________；③__________________________。
2、灭火的方法（1）_________________；（2）__________________；（3）___________________。
二、燃料和热量1、化石燃料通常是指________、_________和_________，它们属于___________能源。
（1）煤：主要含有________，还含有__________和少量的___________等元素及______________。
煤的干馏属于_______变化。
（2）石油：主要含有_____和_____两种元素。
石油的分馏属于_________变化。
（3）天然气：主要成分是________，化学式为________。
2、化学反应中的能量变化（1）化学反应中的热效应化学变化中的能量变化通常表现为热量的变化，即吸热和放热现象。
（2）燃料的充分利用使燃料充分利用的措施：一是燃烧时有足够多的________，燃料与空气有足够大的_____________。
（3）燃料不充分燃烧的危害：__________________________________________。
三、使用燃料对环境的影响1、燃料燃烧对环境的影响（1）煤燃烧产生的主要污染物有__________和__________，它们是形成酸雨的主要气体。
（2）汽车燃料燃烧产生的主要污染物有__________、___________、___________、_____________等。
（3）使用乙醇汽油作车用燃料的优点：①_______________②_______________③促进农业生产，带动农业发展。
第七单元 燃料及其利用复习
煤
（化学变化）
煤焦油 焦炉气
•石油：俗称“工业的血液”，是重要能源，化工原料。
（1）生物的遗骸埋在地下经长期复杂变化形成石油和天然气。 （2）主要含有碳、氢元素 （3）是一种黏稠状液体，主要由多种有机物组成的混合物。 溶剂油 航空煤油
（利用石油中各成分的沸 点不同，将它们分离。）
石油
分馏 （物理变化）
碳。
（2）汽车的燃料主要是汽油、汽油的成分复杂，本题 用C8H18代表。 114 ①C8H18的相对分子质量为 ，完全燃烧的化学方 程式为 ②公共汽车和出租车的耗油量（均以汽油为燃料）和 载客量如下表：
公共汽车 百公里耗油/kg 平均载客人数/人 17.1 30 出租车 9.12 2
乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳 1.76 kg。 乘出租车行驶相同距离，人均排放二氧化碳是乘公共汽车 的 8 倍。
考点3 易燃易爆物的安全知识
1.易燃物和易爆物
2.爆炸的条件：
气体在有限的空间内体积迅速膨胀而引起爆 炸。可能的情况如下：
注意：爆炸不一定都是化学变化，如轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆炸都是
物理变化。判断一个变化是否是化学变化，关键是看它是否有新物质生成。
①可燃物在有限空间内急速的燃烧，产生气体膨胀
属化学变化
知识网络
燃烧 燃烧与灭火
灭火原理
易燃易爆物的安全知识 煤
燃 料
及
其
燃料和热量
化石燃料 石油 天然气 化学反应与能量
利
用
对空气的影响 使用燃料对环境的影响
新能源开发与利用
·人教版
考点1 燃烧及其条件
1.实验探究：燃烧的条件 2.燃烧的定义：燃烧通常是指
考点整合
2020年中考化学总复习必考考点梳理笔记：第七单元 燃料及其利用
考点46 燃烧及燃烧的条件⒈通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时满足三个条件：⑴可燃物；⑵与氧气（或空气）接触；⑶温度达到可燃物的着火点。
⒉着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，而只能是降温到着火点以下。
探究点1：燃烧的条件：⑴可燃物；⑵与氧气（或空气）；⑶温度。
探究点2：燃烧的剧烈程度：⑴氧气的浓度；⑵接触面积（团块＜粉末＜气体）考点47 灭火的原理和方法⒈灭火的原理：（破坏燃烧的条件，三者破坏其一就可灭火，也可同时都破坏）⑴清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离；⑵隔绝氧气（或空气）⑶使温度降低到着火点以下⒉几种常用灭火器的适用范围⑴泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉花等燃烧而引起的失火。
⑵干粉灭火器：除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。
⑶液态二氧化碳灭火器：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。
考点47 易燃物和易爆物的安全知识⒈可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈；燃烧空间越小，爆炸越危险。
⒉一切可燃性的气体（氢气、天然气、煤气等）或粉尘，在空气中达到爆炸极限遇到明火就易发生爆炸。
家用煤气一旦泄露，千万不要开动电器开关（如开灯、抽风、拨打电话、手机等），以免发生爆炸。
⒊认识一些与燃烧和爆炸有关的图标（参看课本P129）点燃 考点48 化石燃料（包括煤、石油、天然气）⒈煤：被称为“工业的粮食”。
⑴煤是一种混合物，主要含有碳元素。
⑵煤燃烧放出的热量，主要是碳元素和氧元素反应放出的。
⑶煤的综合利用：煤隔绝空气加强热——化学变化，可使煤分解成许多有用的物质，有：焦炭：冶金、炼铁等煤气：气体燃料。
它的有效成分有H 2、CO 等。
⒉石油：被称为“工业的血液”。
⑴石油是一种混合物，主要含有碳、氢元素。
⑵石油的炼制：石油经分馏（利用沸点不同）——物理变化，能得到各种不同的产品。
如：液化石油气。
2020届江西中考化学一轮复习第七单元 燃料及利用(共25张PPT)
易燃物和 易爆物的 安全知识
的体积 迅速膨胀而引起爆炸
a. 从胶皮管一端快速鼓入大量的空气，使面粉充满金属筒
粉尘爆 炸实验
b. 实验中观察到塑料瓶盖被弹起，原因是面__粉__燃__烧__产___生__大_ _量__的__气__体__和__热__量__，__使__金__属__筒__内__压__强__增__大___
常用灭火器 及其适用范围
二氧化碳灭火器：图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火 水基型灭火器：汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火 干粉灭火器：一般火灾以及油、气等燃烧引起的失火
三者必 具其一
第七单元 燃料及其利用
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考点梳理（燃烧和灭火）考点特训营
爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体
不充分燃烧的缺点：降低燃料的利用率、浪费资源、污染空气
使用化石 燃料对环 境的影响
a. 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生二氧化硫等空气污染物排放到空气中 会形成酸雨
b. 含碳燃料燃烧不充分，产生_C_O__(_或__一__氧__化__碳__)_等有毒气体 c. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘
第七单元 燃料及其利用
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考点梳理（燃料的合理利考用点与特开训发营）
乙醇
化学式__C__2H__5O__H__(或__C__2H__6_O_)__，俗称__酒__精___ 完全燃烧的化学方程式为_C_2_H_5_O_H_＋__3_O_2__==点_=_燃=_=__2_C_O_2_＋_3_H_2_O__ 优点：污染小，属于可再生能源
清洁、高能燃料
用途：可用作火箭、宇宙飞船的燃料，作为化学电池用作汽车的驱动电源，可
初三化学 知识点复习 第7单元 燃料及其利用
第七单元燃料及其利用知识点一燃烧及灭火【注意事项】可燃物由于缓慢氧化引起的自发燃烧称为自燃。
（一些可燃物在空气中会发生缓慢氧化，如果产生的热量不能及时散失，就会越聚越多，如果温度达到其着火点，就会发生自燃）1、词语中蕴藏的化学原理（1）煽风点火、风助火威——未燃烧提供充足的氧气（2）火上浇油、抱薪救火——增加可燃物（3）钻木取火——使温度达到可燃物的着火点（4）釜底抽薪——燃烧需要可燃物（清除可燃物）（5）杯水车薪——温度不能降到可燃物的着火点以下2、电器设备或电器着火时，应先切断电源，再用干粉灭火器或液态二氧化碳灭火器灭火，不能用水或水基型灭火器灭火。
知识点二易燃物与易爆物的安全知识爆炸包括两种：物理性爆炸（气球爆炸、轮胎爆炸）化学性爆炸（火药爆炸、煤矿瓦斯爆炸、天然气爆炸）知识点三燃料的合理利用与开发4，产生蓝色火焰，放出热量实验室制取H2的原理：，H2作为高能清洁原料的原因：(1)H2本身无毒；(2)燃值高；(3)产物为水【巩固练习】1.关于燃烧的说法不正确的是（D ）A、都是化学反应B、都发光C、都是放热反应D、都是化合反应2.下列事故处理的方法不正确的是（A ）A、家用电器着火——用水扑灭B、炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭C、厨房天然气管道着火——立即关闭气阀并轻轻开窗通风D、森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带3.强化安全意识，提升安全素养。
下列做法错误的是（D ）A、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B、发现火灾立即拨打119火警电话C、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D、高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生4.某同学给危险品仓库提供如下温馨提示，你认为错误的是（A ）A、危险品着火时，只能用水灭火B、仓库外要有明显的防火警示标志C、仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D、仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材5.下列化学变化中吸收热量的是（D ）A、动植物呼吸B、红磷在氧气中燃烧C、生石灰与水的反应D、碳和二氧化碳在高温下反应6.钓鱼岛及其附近海域蕴藏有大量石油和天然气，下列关于石油和天然气的叙述错误的是（B ）A、天然气是混合物B、石油是可再生资源C、石油是一种化工燃料D、天然气的主要成分是甲烷7. 家庭用煤从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（D ）A、增大可燃物的热值B、提高可燃物的着火点C、提高空气中氧气的含量D、增大可燃物与空气的接触面积8. 2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。
2023年中考化学总复习：第七单元燃料及其利用
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2023年中考化学总复习：第七单元
燃料及其利用
一、单项选择题（共15小题）
1．为落实“绿色冬奥”理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是（ ）
A ．氢气
B ．天然气
C ．酒精
D ．汽油
2．下列各组气体混合后，不可能发生爆炸的是（ ）
A ．H 2，O 2
B ．CO 2，O 2
C ．CH 4，空气
D ．CO ，空气
3．下列不是由石油加工得到的产品的是（ ）
A ．溶剂油
B ．柴油
C ．煤焦油
D ．汽油
4．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生爆炸现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。
下列说法错误的是（ ）
A ．面粉厂要禁止烟火，以防发生爆炸事故
B ．空气使蜡烛剧烈燃烧导致爆炸
C ．发生爆炸后容器内温度升高、氧气不充分蜡烛熄灭
D ．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶
5．下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是（ ）
A ．爆炸一定是化学变化
B ．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C ．不加塑料盖不会发生爆炸
D ．鼓空气是为了增大氧气的含量
6．乘坐公共交通工具时，可随身携带的物品是（ ）
A ．浓硫酸
B ．矿泉水
C ．烟花爆竹
D ．管制刀具。
2023年中考化学一轮复习第七单元燃料及其利用(检测)
第七单元燃料及其利用1.下列过程属于物理变化的是（）A.粮食酸酒B.陶瓷烧制C.石油分馏D.煤的干馏2.（2021·潍坊）一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头在火灾中所起的作用是（）A.提供可燃物B.提供氧气C.降低可燃物的着火点D.使可燃物的温度达到着火点3.古语道：“人要实，火要虚”。
此话是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积4.我国南海海底含大量的“可燃冰”。
“可燃冰”外形似冰、可以燃烧，其中主要含有甲烷水合物。
下列说法正确的是（）A.“可燃冰”可作为能源B.“可燃冰”燃烧时只生成水C.“可燃冰”燃烧属于物理变化D.“可燃冰”能燃烧，说明水具有可燃性5.下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（）A. B. C. D.6.你认为下列灭火的措施或行为错误的是A.电烤炉着火时，用水浇灭B.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖7.能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述正确的是A.煤、石油和天然气都属于可再生能源B.电池在生产生活中应用广泛C.就地焚烧废弃塑料，减少“白色污染”D.禁止使用化石燃料，防止形成酸雨8.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩锅钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。
下列有关该实验的叙述正确的是（）A.棉手帕不是可燃物，不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气，不能燃烧C.被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点9.关于燃烧和灭火，下列说法正确的是A.可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B.炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点C.木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火10.下列对应的灭火方法不合理的是（）A.做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭B.电线老化而短路引起火灾—先切断电源，再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火11.为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点12.有关如图实验的说法正确的是（）A.红磷燃烧，产生大量白烟B.向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧13.下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A. B. C. D.14.化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源已迫在眉睫。
中考一轮知识点复习第七单元燃料及其利用
第七单元燃料及其利用第16讲燃烧与灭火一、基本考点考点1．燃烧（1）定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
（2）燃烧的条件：①可燃物；②必须与氧气（或空气）接触；③温度要达到着火点。
（3）注意：我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中的燃烧，事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。
例如镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧，钠在氯气中燃烧，因此，凡是发光、放热的剧烈的氧化反应都叫燃烧。
考点2．灭火的原理和方法（1）燃烧需要同时满足三个条件，若破坏其中的任何一个条件，就能达到灭火的目的。
由燃烧的条件可推论灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②使可燃物隔绝氧气（或空气）；③使温度降低到可燃物的着火点以下。
（2）以下几种灭火的方法都是利用了上述原理：①将未燃烧的可燃物搬离火灾现场，就是清除可燃物；②用沙土灭火，就是使可燃物隔绝空气；③用水灭火，就是使温度降低到可燃物的着火点以下。
（3）常用灭火器有：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器，应根据不同的火灾，采用不同的灭火器。
考点3．爆炸及易燃物、易爆物的安全知识（1）爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
（2）易燃物、易爆物的安全知识：一般来说，易燃物指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧、自然或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。
易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等。
易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易燃烧或发生爆炸。
因此，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
（3）一些与燃烧和爆炸有关的图标如图7-16-3所示：二、能力与综合考点考点4．燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的关系（拓展考点）（1）燃烧和缓慢氧化的相同点是：①都是氧化反应；②都放出热量；不同点是：①燃烧剧烈，缓慢氧化不剧烈，②燃烧发光，缓慢氧化不发光。
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第七单元燃料及其利用
(建议时间：20分钟)
一、选择题
1. (2019广西北部湾经济区)下列标志表示“禁止烟火”的是()
2. (2019兰州)下列不属于化石能源的是()
A. 石油
B. 天然气
C. 地热能
D. 煤
3. (2019南京)下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是()
A. 氮气
B. 氢气
C. 氦气
D. 二氧化碳
4. (2019上海)燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状，可以()
A. 减少O2消耗量
B. 增大汽油与空气的接触面
C. 减少CO2生成量
D. 使C8H18等分子变得更小
5. (2019河北改编)下列措施对于“坚决打好蓝天保卫战”不可行的是()
A. 禁止露天焚烧秸秆
B. 全面禁止化石燃料的使用
C. 推广新能源公交车
D. 限制燃放烟花爆竹
6. (2019成都)下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是()
A. 扇灭——隔绝氧气
B. 剪掉烛芯——隔离可燃物
C. 湿抹布盖灭——隔绝氧气
D. 水浇灭——降低温度至着火点以下
7. (2019鄂州改编)下列灭火方法中不正确的是()
A. 寝室里被褥燃烧，迅速打开门窗并泼水
B. 贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C. 汽油着火，用沙子盖灭
D. 熄灭燃气灶火焰，关闭阀门
8. (2019梧州)法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件说法错误的是()
A. 木材是可燃物
B. 用水灭火前要先切断电源
C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D. 塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
9. (2019安徽)某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是()
A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D. 燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物(内因)和反应条件(外因)
10. (2019宜昌)危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。
下列做法不正确的是()
A. 点燃氢气，提前验纯
B. 燃气泄漏，点火检查
C. 矿井作业，注意通风
D. 油库重地，严禁烟火
11. (2019西宁改编)今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日。
下列做法正确的是()
A. 高层楼房着火乘电梯逃生
B. 火灾逃生时弯腰前行
C. 携带烟花爆竹乘坐公共交通
D. 加油站内拨打或接听电话
12. (2019广州)燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是()
A. 石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源
B. 炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭
C. “钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D. 燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口
13. (2019北京)用如图装置进行实验。
升温至60 ℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260 ℃的过程中，仅③燃烧。
下列分析不正确的是()
第13题图
A. ①燃烧，说明白磷是可燃物
B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
14. (2019淮安)“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。
氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：
第14题图
相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是()
A. 能量损耗少，利用率高
B. 较安全，减少爆炸风险
C. 消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少
D. 有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
二、填空题
15. (2019铁岭改编)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)煤的使用在方便人们生活的同时，也对环境造成了不良影响，含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有。
下列环境问题与燃煤有直接关系的是(填字母)。
A. 酸雨
B. 温室效应
C. 白色污染
(2)乙醇汽油作为燃料的优点是(答一点即可)。
(3)二甲醚(CH3OCH3)被认为是21世纪新型燃料，二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是。
三、实验题
16. (2019河南改编)如图是兴趣小组同学设计的探究燃烧条件的实验。
甲乙
第16题图
(1)甲实验烧杯中水的作用是；通过对比a、c处的现象，得出的结论是。
(2)乙实验将注射器中的溶液缓慢推入V形管，有关反应的化学方程式为；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，可以观察到的现象是，由此说明燃烧需要的条件是。
核心素养提升
17. (2019山西)土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为－150 ℃。
它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高
③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。
其中分析正确的一项是()
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
18. (2019威海)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
(1)原始人使用木柴燃烧释放的能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。
现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯(C3H6)燃烧的化学方程式为。
从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别。
(2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。
木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为，基本反应类型是。
铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
(3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
第18题图
下列说法正确的有。
A. 参加反应的与
的质量比为16∶32
B. 反应前后各元素的化合价都不变
C. 该反应属于氧化反应
D. 点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E. 生成的可做气肥
(4)结合上述事例，谈谈燃烧的价值。
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
8.C
9.A
10.B 11.B 12. D 13.D 14.C
15.(1)二氧化硫和一氧化碳 (或SO 2和CO ，合理即可) AB (2)节省石油资源或减少汽车尾气的污染(合理即可) (3)CH 3OCH 3＋3O 2=====点燃 2CO 2＋3H 2O
16.(1)提供热量，隔绝空气(或氧气) 燃烧需要有氧气参与 (2)2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O ＋O 2↑ 白磷燃烧，红磷不燃烧 达到可燃物燃烧需要的最低温度(或温度达到可燃物的着火点)
17.D
18.(1)热 2C 3H 6＋9O 2=====点燃 6CO 2＋6H 2O 前者丙烯分子不变，后者丙烯分子发生改变
(2)C ＋2CuO=====高温 2Cu ＋CO 2↑ 置换反应 (3)CDE (4)燃烧为人类提供了有用的物质和能量(合理即可)。