天空的彩衣_初中作文
初一作文:穿着彩衣的桥梁

初一作文:穿着彩衣的桥梁
一片温柔的粉红色骄阳轻轻地镶在了它的身上,给予我们开始的希望;满天炎热的火红色艳阳洒落在它的身上,给予我们拼搏的勇气;一抹灿烂的金黄色夕阳悄悄地撒在了它的身上,给予我们不懈的鼓励;满天璀璨的银白色群星静静地挂在它的上空,给予我们收获的喜悦……它到底是谁?会有能力承载这一切?其实,它是穿着彩衣的桥梁,是专门为落英缤纷的世外桃源输入新鲜血液的我的母校——个旧二中。
每当我踏入校门,首先映入眼帘的是一幢有气魄的白色小楼,那是老师们的办公楼,紧随其后接连相通的是培养我们动手动脑能力的实验楼;其左边是即将步入大学之门的高中部——北楼;其右边是为进入理想高中的初中部——南楼。
南楼旁边是所有学生外出活动的重要场地。
在我的母校——个旧二中,百花齐放,百鸟齐鸣,遍地绿宝石的要属后门的小花园,在那里待上一会儿,你会感到全身心的放松,恰似与大自然融为一体,是多么的悠闲自在啊!要是与陶渊明的桃花源相媲美的话,绝对的绰绰有余。
难怪有很多同学都非常喜欢去那里乘凉、聊天、嬉戏,更重要的是喜欢那里
的宁静,读起书来也爱不释手,石碑上刻的“天道酬勤”果然名不虚传。
晚霞作文说明文(优秀8篇)

晚霞作文说明文(优秀8篇)晚霞作文说明文篇1世上不是只有稀少的东西才美,其实有许多美妙的事物就在我们身边。
——题记太阳,每天给我们送暖。
在它下山与我们离别时,仿佛有些依依不舍,所以总留下一些礼物——晚霞。
晚霞最美的地方,是它的色彩。
在一碧如洗的蓝天尽头,太阳还露着半边脸。
附近的光异常明亮,就仿佛一块金光闪闪的金子,镶在蓝天之中。
金光闪耀,难免有些刺眼。
我情不自禁地想到:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
真是美不胜收,看得我目不暇接。
一会儿,太阳公公只露出额头,金黄的晚霞中包裹着一缕缕红光,仿佛是太阳公公的头发,根根发亮、扎眼,却又略带些柔和,令人感到心旷神怡。
这又让我想起了:好看落日斜街处,一片春岚映半环。
太阳与晚霞对比起来,有些发黑,却又更可以衬托出晚霞的鲜亮。
太阳公公一点点缓慢向下,仿佛累得满头大汗。
天略有阴沉,是它休息的时候了。
不过多久,太阳又仿佛一条带子,霞光仅剩下一小缕,与蓝天、夜空对比,结合,美不胜收,仿佛一幅冷暖双色图。
再等一会儿,只见太阳躲了下去,仿佛去睡觉了。
它不仅颜色美,而且形态也很美。
时而半圆,时而如扇,时而如杏叶,大小不一,变化莫测。
有人爱彩虹的绚丽多彩,有人爱溶洞的宁静神奇,有人爱瀑布的雄伟壮丽,我却喜欢晚霞。
因为它五彩缤纷,变化莫测。
晚霞,真美!晚霞作文说明文篇2“图娜!快回来吃饭!”在这一片一望无际的大草原上,蒙古包犹如这浩瀚银河中的繁星点点,图娜一家的蒙古包正是繁星中的一颗。
“妈!等等,阿木哥哥还在教我识字呢!”羊群中突然冒出一个小脑袋,她头戴羊皮短帽,上纹二朵傲梅图案,身后两根哈达随风飘动,洁白的羊皮大衣下一条棕红的牛皮短裙在羊群中格外鲜艳,已是寒冬,但她腿上只有一双马皮短靴,连一双像样的羊绒袜子都没有,他就是图娜。
“这个书虫子,羊不好好放,饭不好好吃,我去把她带来!”妈妈正准备起身,却被一旁的爷爷叫住了,“孩子要学,就让她去吧!”妈妈盯着爷爷苍桑的脸庞,老人脸上皱纹中写满了人生的智慧,许久,妈妈叹了一口气,“好吧,这个小书虫……”晚饭过后,图娜立即抓起一本书,飞也似地奔到地毯上,把腿一盘,双手把书放在桌上,点起羊油灯,用结结巴巴的汉语读了起来,不知读了多久,母亲走进来轻轻拿去书本。
多功能彩衣作文

我们人类随着年龄的增长,所穿过的衣服越来越多,放在衣柜里堆成象小山似的。
穿旧的衣服扔掉后十分可惜,不但耗费了大量的金钱,而且不利于环保。
我想发明一种多功能彩衣,既美观又实用,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要。
这种多功能彩衣可以用遥控器来控制。
它的外表能变化,有各种各样的花色和面料质感。
比如:我想要一件外衣,按一下遥控器的按纽,衣服就会根据季节和天气情况变化出不同的颜色和外观供你选择,如果看中那种颜色款式,按确认键即可。
这件多功能彩衣还能自动的调节温度,象一件“空调”衣一样。
夏天穿上很凉快,而且可以挡住太阳的紫外线,雨天时还可以防水。
寒冷的冬天穿上它时,虽然衣服很轻很薄,但是很暖和,一点也不影响我们运动和锻练。
这种衣服还有杀菌消毒的作用,能保证我们再也不会得传染病。
这种多功能彩衣还有一个特点,它内置了很多好听的音乐和歌曲,当你在休闲和上学的路上,会根据你的要求自动播放音乐。
在横穿马路和上学快要迟到的时候,能自动用语音提示你注意,以确保交通安全和上学准点。
多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。
随着科学技术的发展,生产这种多功能彩衣的时间离我们不远了。
现在,我们必须努力的学习科学文化知识,长大后当上科学家,发
明更实用的东西,造福于全人类,同时把我们的生活打扮的绚丽多彩。
大自然的色彩作文8篇

大自然的色彩作文8篇大自然的色彩作文1彩虹之神挥动仙女棒,各种颜色精灵纷纷出动,准备把毫无色彩大地,换上新彩衣。
热情的红精灵,全身绽放着光芒,它照耀了玫瑰,使玫瑰散发出迷人的光彩;热情红,使出新的绝招,将苹果燃烧成甘甜的果子,令人垂涎三尺。
温柔的澄,跳到树上,将枫叶染成似黄的温和色彩;温柔的澄,飞到金针花的花瓣上,用自己神奇的力量,把没有色彩的花瓣染成金色,散发高贵的气息。
闪耀的黄,附身到闪电身上,让闪掉发出诡异的感觉;闪耀的黄,跟太阳打招呼,摸了摸太阳,让太阳瞬间变成金黄色,带给人们无限的温暖。
青翠的绿,走到了叶子上,嘴里呼出一口气,让叶子拥有了舒服的色彩;青翠的绿,走到了桌垫上,使桌垫看起来不至于太刺眼。
清冷的蓝,帮小河穿上一层薄薄的蓝沙,使得小河看起来清新自然;清冷的蓝,跟蝴蝶做朋友,同时也帮蝴蝶上了色彩,让蝴蝶看来秀丽动人。
文雅的紫,不知不觉的走道姐姐之好的毛衣上,一不小心,把姐姐的毛衣宣染成淡淡的紫色,使姐姐吓了一大跳;文雅的紫,帮助紫罗兰妹妹,把花瓣染成有点蓝,又有点白的紫色,使得紫罗兰在空气中散发着忧愁的清香,让路过的人忍不住停下来“细心品尝”。
彩虹之神的六小仙子听从命令,巧妙的帮大地穿上全新的色彩,画上全新的妆,它们就像是一个个的化妆师跟服装师,将我们的大地装扮的五彩缤纷,生气蓬勃,在我们心中,大地永远年轻动人。
大自然的色彩作文2大自然是上帝赐予的礼物!我沉迷于自然,它的一花一木,一草一树都牵动着我的思绪?走进大自然之间,观万顷碧波,听枝头蝉鸣,赏万紫千红,自然的美妙让我流连忘返,心醉神迷。
春游那天,我看到了万亩茶海。
放眼望去,绿油油的的一片,眼眶被墨绿色所占据,近看,又有点像新绿的样子,轻轻的嗅,一阵茶香飘来,啊,这就是自然啊!我喜欢潺潺的流水声,它就像儿童的歌声,纯真清脆,不带有任何杂质,我爱那返璞归真的状态;我喜欢自然间的小生物,蜜蜂嗡叫,树下蝉鸣,蝴蝶飞舞,构成了一幅生气勃勃的图画;我也喜欢静静的森林,它是那么深邃,有云有雾、有花有草、有泉有湖。
彩衣_初三作文

彩衣传说有一位叫“四季”的母亲,她有四个孩子:春天、夏天、秋天和冬天。
今年,四季妈妈决定让孩子们出阵,发挥自己的特长。
这被主管着一切的大帝知道了,他送给四季妈妈的四个孩子每人一件彩衣并告诉他们说:“彩衣会对给你们一份礼物,但彩衣的命运,也把握在你们的手里。
后果要在一年结束后定夺。
”第二出阵的是夏天,夏天是个调皮的帅小子。
夏天穿着彩衣来到了人间。
他看见花儿正在召开比美大赛,便决定来这儿玩上一玩。
主持人花园说:“今天我们来举行今年的比美大赛!第一个出场的是红玫瑰!大家请看!”红玫瑰拖着艳丽的红衣走出来,大家一阵掌声,接下来是红玫瑰介绍自己的美丽。
“我红玫瑰以最迷人的红、香、艳、亮和特殊的花语来竞赛,大家一定会认可我的美丽,对吗?”大家又一阵热烈的掌声。
“亨!王婆婆买瓜――自卖自夸。
让我夏天,好好来认可你的美丽吧!”夏天腾云驾雾,不过半秒钟,他来到了云家,对云说:“妹妹,走咱俩去找雨,一起合作,给大地下雨。
”云听了,慌忙收拾东西,和云一起去找雨。
来到雨家,夏天迫不及待地拉着雨往外跑,一直跑到了花儿的比美大赛上,才气喘吁吁地说:“快!快!快下雨!”整个过程,还不到两秒钟,也就是红玫瑰扭身的时间。
这时,天空乌云密布,豆大的雨珠哗啦啦的洒下来。
花儿连跑到————来源网络整理,仅供参考 1里自己仅有零点一米的瓜蓬下避雨都来不及就凋谢了。
夏天却在雨中大笑着,对花儿说:“漂亮的大地妈妈的娃娃,你们要骂就骂你们的妹妹红玫瑰吧!我认可她的美丽,所以才送给了她这样的礼物。
可没想到你们竟然连这也经不住真另我失望。
哦!不和你们说了,免得我妈妈骂我!拜拜!”花儿们用微弱的声音齐声对夏天说:“我们不会骂红玫瑰的,因为我们知道,这个舞台是公正的,最美的花儿将成为今年的美王!你送给红玫瑰这份礼物,我们虽不知为什么,但我们相信,红玫瑰肯定没错!”“你们说完了吗?”夏天红着脸说,“我乐意怎么做就怎么做。
再说,送给红玫瑰礼物,有错吗?不跟你们理论了。
彩衣――春天_初二作文

彩衣――春天传说有一位叫“四季”的母亲,她有四个孩子:春天、夏天、秋天和冬天。
今年,四季妈妈决定让女儿们出阵,发挥自己的特长。
这被主管着一切的大帝知道了,他送给四季妈妈的四个孩子每人一件彩衣,告诉他们:“彩衣可以在自己任职的时候帮助大地妈妈的孩子,但超出所限数量的话,自己将会……我想你们应该知道的吧!不过,后果要在一年结束后定夺。
”第一出阵的是春天,春天是个温柔善良的姑娘。
春天穿着彩衣来到了人间。
春天先来到了树林。
当她看到树木枯黄的颜色时,施展法力,顿时树木都开始发芽了。
春天看了看,发现大帝赐给她的彩衣颜色变得浅了,但还是笑着离去了。
在去花园家的路上,她突然听到了树林发来的警报,赶了回去。
只见树林被冰雪冻住了。
树林用微弱的声音说:“姐姐要想拯救我,就必须让冰雪住手。
”春天二话不说,费了九牛二虎之力,找到了冰雪,苦口婆心劝阻冰雪住手。
口干舌燥时,冰雪被感动了,收回了号令,准备听春天的话,回家看看亲人。
终于,解决了树林的问题。
可是彩衣的颜色,又浅了一层。
而春天的小pp还没靠凳,就来到了花园家。
花园向春天诉苦,春天一听,心软了,施展法力,让花儿们打开了花苞。
谁知这些花儿们在花园的带领下开始了又一季的比美大赛。
把春天这个让她们开始再次发芽的姑娘望到了脑后,争先恐后地夸耀自己。
春天看了微笑着摇摇头,看了看渐渐发浅的彩衣,有些犹豫了,似乎每帮一次大地妈妈的孩子彩衣的颜色就会变淡一点;可是如果不帮助大地妈妈的孩子的话,他们将永远沉睡着……正在这时,春天听见了小河苦恼的叫声来到了小河身边。
小河恳求春天让他满身的冰雪融化,春天瞬间施展法力,让小河的冰雪融化了,这时,春天的彩衣只剩下一点颜色了,施展法力彩衣的颜色就会变浅,大帝为什么要这样做呢?春天想不明白,想请教妈妈可是却怎么也联系不到,回家的路也被封锁了。
大地的儿女再苦苦呐喊,请求下雨。
春天知道,如果将大帝赐的东西破坏了就会连累到整个家庭,她不愿让大家受罚,更不愿听到大地的儿女在受苦的喊叫。
初三散文作文太阳穿朴素的光明之袍。彩云衣饰华丽。1200字
初三散文作文太陽穿樸素的光明之袍。
彩雲衣飾華麗。
1200字“黑夜,我感觉到你的美了,你美如一个可爱的妇人,当她把灯灭了的时候。
”我只感受到无边的黑暗,无尽的,没有一丝光明,我被困住了,困在这个阴暗的地方。
然後,我看不见你。
现在的日子有如行屍走肉。
除了整天躺在床上发呆,就是捧着电脑看小说看视频刷微博,其实有很多事情可以做,比如说复习下学期的资料准备口语的考试做听力预习单词看书等等等等,罗列下来有好多,但就是不想做。
感觉好累好累,活着不知道该干什麽。
没有一丝生命的气息,我郁郁而终。
我把自己封闭了起来,任何人都无法靠近我。
我看见窗外在下雨,阳台的盆景还没有浇水濒临枯萎,窗玻璃上蒙了一层雾气,隐隐约约看见外面的晾衣架上未收的衣服,想叫妈妈来收,可我怎麽也发不出声音,我好急好急,我挣脱不出。
最後我用水果刀捅进了自己的心窝,我倒在地上,没有束缚的感觉,我自由了,可当我看见地上蔓延至我脚底的鲜血,听见妈妈的惊叫,发疯的表情。
我,疑惑了。
你在害怕?没有。
可我看见你的肩膀在颤抖,你那脆弱的眼神,那麽的无助,苍白的嘴唇,你哭了。
你在哭什麽?为什麽你会有眼泪,我为什麽哭不出?你不是哭不出,那是因为你的眼泪已经乾涸了,你的心在哭,比流泪更痛苦。
可我的眼泪为何会乾涸?你是受了多大的伤,以至於你的泪已流尽。
我不知道不知道。
可她离开了永远的离我而去了,我怎麽也抓不到她,明明就差那麽一点就那麽一点,我就可以抓住她了。
就在这儿就在这儿她掉了下去,她肯定很想我,我要去陪她了,再见。
这是有违常理的,这是背德的,你不能这麽做。
快停止你的疯狂。
不可以,我不会这麽做的。
难道你做的就是正确的吗?我看到你跟他在一起了。
为什麽我不行,为什麽你告诉我。
因为你违背了伦理。
他还在等我,你让我出去,不能让他等太久。
只有这一次我求你。
不可能,我要你跟我在一起,永远。
我看见他拿着花瓶砸向了我的头,鲜血顺着额头流下,我跌坐在地,他的身影变得模糊,我,周围的声音也开始离我远去,不行,我要站起来,但我怎麽也站不起来。
《彩衣》_高三作文
《彩衣》在很久以前地球上根本就没有人类,而地球上的温度,总是没有变化的,一年也并没有四季。
统治着整个宇宙的是天上的神仙,大帝便是管制着所有神仙的神。
在那个时候宇宙还叫做三界。
今天我给大家讲一个关于地球上出现了四季的传说。
在神仙之中有一位叫“四季”的母亲,她有四个孩子:秋天、夏天、春天、冬天。
一年,大帝突然让众位仙家的儿女代替他们上班。
大帝送给四季的四个孩子每人一件彩衣并告诉他们说:“你们四个神仙各当值三个月。
彩衣呢?会送给你们一份礼物,但彩衣的命运,也把握在你们的手里。
后果要在一年结束后定夺。
”第一出阵的是春天,春天是个温柔善良、不爱说话的姑娘。
春天穿着彩衣来到了人间。
风、云、雨、雪、雷、电正在一起玩,他们看见春天,便招她过去。
春天过去,他们惊喜地问春天:“妹妹,你是不是当值?”春天谦虚地说:“是呀!我们四个各当值三个月而你们就不同了,得一年待在大地上。
”风、云、雨、雪、雷、电羡慕地说:“唉!真羡慕你们呀!咦?这彩衣真漂亮!”春天腼腆的微笑着。
“对呀!这些天是我们的好妹妹当值,我们是不是可以比较放律地……?”还没等他们几个说完,春天就把手一挥,说:“妹妹和哥哥姐姐再好,也不能由你们胡来。
对不起了!”风说:“妹妹!你不是不乐意看着大地上的万物整天‘睡觉’吗?这次你来了哥哥帮你吹,你施展你的法力,我们合作一起让大地上的好多种子发芽。
好吗?”春天想了想,笑着说:“还是哥哥办法多。
妹妹郑重地邀请风哥哥帮春天一起帮大地让种子发芽。
”风转了一圈回头说:“还是妹妹了解我。
”云、雨、雪、雷、电着急了,说:“妹妹!你可不能让我们干坐着吧!”春天无可奈何地说:“我知道云姐姐、雨姐姐、雪哥哥、雷哥哥、电姐姐你们都练到了四层功力,我允许你们用到两层。
”雨说:“如果没有水苗儿是活不成的。
”春天又想了想,觉得有理,就决定让雨用到两层功。
这时,春天无意间发现彩衣的颜色浅了,很是奇怪,想问问妈妈,但却联系不上妈妈。
随后,就陪着好朋友去找树,树砖在地下出不来,几个好朋友就联手帮助树让他赶快出来。
新概念作文黎明门前的彩衣吹笛人
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哎呀,这天刚蒙蒙亮,天边就亮起了那种淡淡的金色,看着就让人心情大好,就像画师随手一挥,就把黎明的景色给画出来了。
门前的那条小路,哇,露珠儿闪闪发光,简直就像是大自然撒了一地的宝石,美极了!
话说啊,那边有个吹笛子的,穿着五彩斑斓的衣服,那衣服随风飘啊飘的,跟幅画似的。
他吹的那个旋律啊,真是好听,跟山涧里的清泉似的,听着就让人心旷神怡。
那群小孩子都被笛声给吸引过来了,一个个笑得跟花儿似的,看起来啥烦恼都没有了。
他们围在那吹笛子的旁边,听他讲那些神奇的故事,什么英雄啊、魔法啊,听得都入迷了。
不过啊,你仔细看那吹笛子的,他眼里好像有点忧郁呢。
新概念作文黎明门前的彩衣吹笛人
新概念作文黎明门前的彩衣吹笛人本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,本篇作文围绕“新概念作文黎明门前的彩衣吹笛人”为标题,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
"日出东方夜难明,但闻彩衣吹笛声。
"我曾经书中读一句诗句,描述一黎明前情景。
那时,夜色尚未退去,东方天空却已经泛起鱼肚白,一位身着彩衣吹笛,黎明门前吹奏着悠扬曲子。
句诗句我心中留下深刻印象,让我对黎明前时刻充满向往。
眼(视觉):我想象中黎明门前,一静谧而神秘方。
夜色渐渐退去,天空呈现出一种淡淡蓝色,仿佛大自然日出做准备。
而那位彩衣吹笛,就站黎明门前,身着五颜六色衣服,宛如一道流动彩虹。
他笛子发出音符,空气中飘荡,像黎明使者,预示着新一天来。
耳(听觉):吹笛曲子悠扬而深远,仿佛能穿透夜色笼罩,直达心。
那曲调优美,宛如春风拂面,让心旷神怡。
我仿佛能听曲子中节奏,由慢快,由低高,就像黎明来,从静谧喧嚣,从黑暗光明。
口鼻(味觉):时刻,空气中弥漫着一种特殊味道。
那夜色即将退去,黎明即将来味道。
种味道,清新而怡,就像大自然新鲜空气,让陶醉。
我想,那吹笛吹奏曲子,或许就种味道来源。
手(触觉):黎明门前,我仿佛能感受空气温度。
夜色渐渐退去,黎明即将来,空气中温度由冷暖,就像大自然新生事物提供温暖怀抱。
而那位彩衣吹笛,就像怀抱守护者,他笛声,唤醒沉睡世界。
大脑(思维):我想,那吹笛吹奏曲子,仅仅迎接黎明,更唤醒内心感知。
黎明前时刻,静谧,黑暗,但也充满希望。
那曲子,就像一把钥匙,打开内心大门,让他感受新一天带来希望喜悦。
总来说,黎明门前彩衣吹笛,给我带来一种特殊感觉。
那种感觉,既来自于他对生活热爱,也来自于他对自然感知。
我想,就生活魅力,就感知力量。
无论黎明门前,还生活每一角落,我都能找属于自己彩衣吹笛,我五感,去感受生活美好。
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天空的彩衣因为雨
因为太阳
他们手牵手了
令人赞叹的彩虹
就这么漂漂亮亮的登场了
美丽的彩虹仙子
身上穿着炫丽的彩衣
让每个人都看呆了
苹果红
橘子澄
香蕉黄
柠檬绿
蓝莓蓝
葡萄紫
还有最特别的靛
每种色彩精灵
化身成画笔
快乐的在天空
咻~~~~~~的
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画出了最灿烂的弧度
天空有了最美丽的裙子
轻轻的挥动裙摆
向全世界招手
山
美了
河
笑了
情侣们
在她的见证下
爱情更坚定了
而我
好想好想
跳上那最美的滑梯
从起点
溜向无止尽的最远处
心
就这样飞了
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