汉语虚词研究述评
最新古代汉语虚词研究

古代汉语虚词研究如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流古代汉语虚词研究学习体会虚词起着“牵一发而动全身”的作用,因为虚词在数量上比实词少得多,但作用却很大,在语言中起着“经络”的作用,所以用不用虚词,用哪个虚词,往往会对整个句子的结构和意思有很大的影响。
一直以来,对虚词的理解不够深入透彻,对于古代汉语虚词更是想起来就一头雾水,刚开始接触古汉语虚词时,首先感到困难的就是一个虚词的作用或意义较多,抓不到头绪,经过老师的细致讲解,对它的用法及作用有了比较清晰的认识和理解。
老师在课堂上介绍了许多有关古代虚词的专业书籍,举了很多具体的例子,逐字逐句、深入浅出为我们进行讲解,对于有些词汇,老师还会告诉我们不同人对它们的不同看法,这些都使我对虚词,尤其是古代虚词产生了以前没有的兴趣,增加了学习好它们的动力。
《辞海》解释虚词是“不能单独充当句子成分,但痛句子的语法结构密切相关。
如介词、连词、助词“。
虚词不能单独表示一种实物、一种实情或一种事实,不能作句子的主要成份主语、谓语等。
学习虚词,也要注重方法。
首先要从理论上,了解它们的演变、分类;其次要掌握重点虚词的用法和作用;最后遇到问题要学会具体问题具体分析。
比如虚词的复音化,老师先为我们讲解了虚词复音化的原因,双音虚词与单音虚词的界限,双音虚词(特别是双音副词)在汉以后尤其是魏晋以后大量出现,但是以后逐渐减少,这个现象的原因等历史问题,后讲解了复音虚词的结构模式,最后着重讲解了“所以”、“是以“、”是故“这几个复音虚词。
我明白了复音虚词的形成与复音实词的最大区别莫过于对具体语境的依赖性。
对复音虚词的结构模式的分析,必须在大程度上考虑具体语境的因素。
古汉语复音虚词的机构模式可以分为相对独立构成的和依赖语境形成的。
而相对独立构成的这类里又分为并列式、修限式、述宾式、介宾式、附着式、重叠式;依赖语境形成的这类责分为连用式、连修式、句子凝固式和截取式。
主要就对古代复音虚词的分类归类有了清晰的认识。
研究报告文言文中的虚词

研究报告文言文中的虚词引言文言文作为古代汉语文化的重要组成部分,其独特的语言特点一直以来都备受研究者关注。
虚词作为文言文中的一种特殊词类,起着连接、修饰句子成分的重要作用。
本研究旨在探讨研究报告文言文中虚词的使用情况和功能,并结合具体例子进行分析,以期更好地理解古代文化和文言文的特点。
虚词的定义虚词是一种在句子中起连接、修饰、补充句子成分等功能的词类。
在文言文中,虚词包括了许多不同的词性,例如助词、虚词、介词等。
虚词的使用广泛而重要,对于句子的结构和语义有着重要的影响。
虚词的种类和功能助词助词是文言文中最常见的一类虚词,它们通常位于实义词之后,起连接、调整句子结构和语义的作用。
例如,虚词「之」在文言文中被广泛使用,并且具有多种功能。
它可以用作名词的限定词,表示所属关系,也可以用作动词的宾语,表示动作的发出者等。
另外,「乎」是一个疑问助词,在研究报告文言文中,它常出现在疑问句的句尾,起强调、加重语气的作用。
虚词虚词是文言文中除助词外的另一类重要虚词。
它们多数是单音节的常用词,具有连接、修饰句子成分的功能。
例如,「而」是一个常见的虚词,它在句子中常起连接并转折的作用。
除此之外,虚词「者」在文言文中也经常出现,它多用来引出主张、插入说明,加强语气等功能。
介词介词是文言文中的一种虚词,它通常用来表示时间、地点、方式、原因等诸多关系。
例如,「于」是一个常见的介词,用来表示在某个时间、地点等方面的具体情况。
另外,「自」是一个表示动作主体由自己进行的介词,它在文言文中常用来表示主动意义。
虚词的具体例子与分析为了更好地阐述研究报告文言文中虚词的使用情况和功能,以下将结合具体例子进行分析。
助词例子1.「之」的用法示例: > 「是故本经之中,所为者四一曰采用,二曰守藏,三曰饮食,四曰出处。
」(《内经素问·五常政大论》) 该句中的「之」用作名词的限定词,表示所属关系。
2.「乎」的用法示例: > 「何者有物而生,生而知之,知之而好之,好之而乐之。
古代汉语常用虚词用法比较研究(2)

古代汉语常用虚词用法比较研究(2)虚词在古代汉语中扮演着重要的角色,它们的使用不仅影响着句子的结构和语义,还能够表达出丰富的语言信息。
在古代汉语中,有许多虚词的使用方式与现代汉语有所不同,因此对古代汉语常用虚词的用法进行比较研究可以帮助我们更好地理解古代文献,提高古汉语的阅读能力。
本文将重点对比古代汉语中“之”和“乎”这两个常用虚词的使用方式,并进行研究分析。
一、“之”的用法比较研究“之”在古代汉语中是一个非常常用的虚词,它有着多种不同的用法。
“之”可以表示所属关系,相当于现代汉语中的“的”。
比如《诗经》中的“关关雎鸠,在河之洲”中的“之”就是表示所属关系的。
“之”还可以用来引导宾语从句,表示关系,相当于现代汉语中的“的”或“之”。
比如《左传》中的“惟命是从,敢忘尔之所述”中的“之”就是引导宾语从句的。
“之”还可以用在时间状语中,表示在某个时候,相当于现代汉语中的“在…的时候”。
比如《楚辞》中的“人生天地之间,若白驹之过隙”中的“之间”就是表示时间状语的。
与现代汉语不同的是,在古代汉语中,“之”还可以用来构成动词性的虚词,表示结果、转折或意料之外的结果。
比如《诗经》中的“泱泱绿水,曷不慢之?”中的“之”就是表示结果的。
而在这一点上,“之”与现代汉语中的“之”有着相似之处。
但需要注意的是,古代汉语中的“之”并不像现代汉语中的“之”那样常见,使用时需要结合具体语境。
“乎”在古代汉语中也是一个常用的虚词,它同样有着多种不同的用法。
“乎”可以用在句末,表示疑问,相当于现代汉语中的问句结尾的标点符号“吗”。
比如《论语》中的“子曰:‘君子未有不如乎人者,如有,皆失之’”中的“乎”就是表示疑问的。
“乎”还可以用在句中,表示某种程度上的状态或动作。
比如《左传》中的“齐乎女将之若也”中的“乎”就是表示程度上的状态的。
以来汉语虚词研究综述.doc

2000年以来汉语虚词研究综述-摘要:汉语缺乏形态变化,虚词是表示语法关系的重要手段之一。
我国的虚词研究有着优秀的传统,著述丰富。
现代虚词研究在前人的基础上有了创新和深入,主要运用分析比较的方法,侧重于两个方面:多角度研究虚词的用法和虚词语用意义的研究。
关键词:汉语虚词用法语用意义汉语是一种缺乏形态变化的孤立语,表达语法意义的重要手段之一是虚词。
虚词的数量虽不多却是汉语句子的重要组成部分。
虚词有副词、介词、连词、助词、语气词,这些词语能够附着或连接词或短语表达各种语义关系,意义抽象,使用频率较高,是语言的黏合剂。
一、虚词研究回顾我国的虚词研究自古就有着优秀的传统。
先秦时期《公羊传》《谷梁传》中就有大量辨析虚词用法的例子。
历代的训诂学家都给予虚词很大的关注,元朝卢以纬的《语助》,是我国最早的研究虚词的专书,另外刘淇《助字辨略》、王引之《经传释词》等,这些著作主要是为训释古籍和指导文章服务的。
19世纪马建忠的《马氏文通》,创新了虚字学说,提出了实字和虚字的划分标准,划分出了“助词”,并提出了“介词”概念。
“五四”以后,语言学家黎锦熙、王力、吕叔湘、高名凯等人的语法著作中都对虚词的义项和用法进行了表述。
80年代以后汉语虚词研究进入又一个高峰。
《现代汉语八百词》和《现代汉语虚词例释》两本现代汉语的虚词词典相继出版,同时虚词研究更加科学和深入,关于虚词研究的著述逐渐丰富。
2000年以来,在前面丰硕的成果基础上,虚词研究的视野开阔了,研究的面拓宽了,分析方法更加多样化。
二、2000年以来的虚词研究(一)多角度研究虚词的用法“虚词用法复杂多样,对于虚词用法必须进行多角度、多层面的考察”。
[1]1.句类不少虚词对句类是有选择性的,学者也注意到虚词与句类的关系,陈淑梅(2001)选取32种具有代表性的方言进行考察,分析汉语方言里“主语+动词+宾1十虚词十宾2”的一种带虚词的特殊双宾句式。
潘玉坤(2011)分析了《国语》《左传》中经常出现的“吾谁与归”“其与几何”“何……之与有”“安与知……”这几种句子中“与”的用法。
虚词研究报告

虚词研究报告虚词是语言中的一类词汇,它们的主要特点是在句子中没有明确的词义,起到连接、修饰或变化句子结构的作用。
虚词在语法上起到非常重要的作用,对于正确理解和使用语言至关重要。
本报告将对虚词进行研究分析,探讨它们的种类、功能以及在不同语境中的使用。
一、虚词的种类虚词可以分为很多种类,其中最常见的包括:介词、连词、助词、语气词等。
介词主要用来表示名词与其他句子成分之间的关系,如“在、上、下、通过”等。
连词主要用来连接句子、短语或词语,如“和、或、但、因为”等。
助词是一种在词前或词后用以标记词义、句法功能的词,如“的、地、得”等。
语气词则用于表达说话者的情感、语气或态度,如“啊、吗、呢”等。
二、虚词的功能虚词在句子中起到多种不同的功能。
介词用来表示名词与其他成分之间的关系,如定位关系、时间关系、目的关系等。
连词用来连接句子、短语或词语,使句子结构更加紧凑。
助词可以改变词义、表示词性、标记句法功能等。
语气词则用来表达说话者的情感、语气或态度,增强句子的语气。
三、虚词的使用虚词的使用在不同的语境中会有不同的变化。
例如,在汉语中,介词通常放在名词前面,表示名词与其他成分的关系,如“在家、通过门、下车”等。
而在英语中,介词通常放在名词后面,表示同样的关系,如“at home、through the door、get off”等。
这些语言之间的差异使得虚词的使用有一定的难度,需要学习者大量的实践和积累。
结论:虚词是语言中的重要组成部分,对于正确运用语言、理解语言有着关键的作用。
在学习语言过程中,我们需要注意研究虚词的种类、功能和使用,掌握它们的规律和用法。
只有这样,才能更好地运用虚词,提高语言表达的准确性和流利度。
古代汉语常用虚词用法比较研究

古代汉语常用虚词用法比较研究古代汉语是中国语言文字的重要组成部分,其具有独特的语法结构和语言风格,而虚词作为古代汉语的重要语法成分,起到了非常重要的桥梁作用。
本文将对古代汉语中常用的虚词进行比较研究,以了解其用法和特点。
1. “之”和“的”“之”和“的”都是古代汉语中常用的虚词,它们常常出现在主谓结构之间起到衔接作用。
在古代汉语中,“之”一般用来连接动宾结构,表示所指,强调某个动作或状态的结果。
例如:“不如今则之,后世必有识者”(《礼记》);“不妨之後,作达生三年之恳请”(《资治通鉴》)。
而“的”则一般用来连接主谓结构,表示主语的性质、动作或状态。
例如:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”(《礼记》);“汝亦善护,未致成恶,岂有后来之悔哉?”(《红楼梦》)。
通过对比,可以发现“之”和“的”的区别在于“之”用来连接动宾结构,强调动作或状态的结果,而“的”用来连接主谓结构,表示主语的性质、动作或状态。
“是”和“之”也是古代汉语中常用的虚词,其用法和特点略有不同。
在古代汉语中,“是”一般用来连接主语和谓语,在主谓结构中充当系动词的作用,表示等同关系,例如:“君子之道,气正而文昌”(《论语》);“夜雨寄北,松籁寄南,二子之情,甚笃”(《红楼梦》)。
而“之”一般用来连接动宾结构,表示所指。
用法类似于“的”,但“之”的语气更加书面,更加正式。
例如:“洛阳城东,有老学究,为酒独吟,终日不止”(《水浒传》);“余且杀而取其皮,为我新衣”(《左传》)。
而“乃”的用法则比“也”更为正式,在语言表达中一般用来表示“于是”、“那么”等语气词。
例如:“谋计既定,乃留二人住下”(《长恨歌》);“在今之兹,乃有此一战”(《三国演义》)。
通过对比,可以发现“也”的用法简单而通俗,主要用来表示“同样”,而“乃”的用法更正式和规范,更适合于正式场合和文学创作。
总之,古代汉语中常用的虚词具有丰富的语法结构和独特的语言风格,通过比较研究可以更好地认识和理解其用法和特点,为我们更好地阅读和理解古代文学作品提供了帮助。
90年代以来对外汉语虚词教学研究综述
B 近 义 虚 词 对 比 , 析 近 义 虚 词 的 意 义 和 用 法 , 免 已 学 知 、 辨 避
识 和 新 知 识 互 相 干 挠 。无 论 哪 种 对 比 , 要 严 格 控 制 , 达 都 表
要 简 明精 练 , 则 会 事倍 功 半 , 速 则 不 达 。 ( ) 强 练 习 , 否 欲 4加
要 课 题 。综 观 九 十 年 代 以来 的对 外 汉 语 教 学 研 究 , 中 虚 词 其
教 学 研 究 方 面 的成 果 主 要 包 括 : 虚 词 教 学 提 出 总 的 设 想 , 对
熟 能 生 巧 。( ) 教 材 后 附 “ 词 学 习 ” 录 , 上 述 二 、 项 5在 虚 总 把 三 的 内 容 集 中 起 来 , 录 的 次 序 可 以 打破 教 学 次 序 , 相 关 的 总 把 知 识 汇 集 在 一 起 , 学 习者 易 于从 宏 观 上 把 握 虚 词 用 法 。 李 使
9 代 以来 对 外 汉 语 虚 词教 学研 究 综 述 O年
彭 玉 兰 ① 魏 艳 丽
( 京师 范大 学 , 苏南京 2 0 9 ) 南 江 10 7
摘 t要 : 汉 语 中 , 词 起 着 “ 络” 用 , 重要 性 大 大 超 过 实词 , 外 国人 学 汉语 所 发 生 的语 法 方 面 的 偏 误 , 一 在 虚 经 作 其 而 有 半 以上 是 由 于 误 用 虚 词 造 成 的 , 因此 , 词 教 学就 成 了对 外 汉 语 教 学 中的 重 点 和 难 点 。 回 顾 一 下 九 十 年 代 以 来 对 虚 外 汉语 虚 词 教 学 研 究 , 对对 外 汉 语 虚 词 教 学及 对 外 汉 语 虚 词 教 学 研 究 的 继 续 开 展 应 该 是 大 有 裨 益 的 。 关 键 词 : 外 汉 语 ; 词 教 学 ; 词 对 虚 虚
现代汉语中的虚词及其语法功能研究
现代汉语中的虚词及其语法功能研究虚词是一种在句子中起连接作用、缺乏具体含义的词类。
在现代汉语中,虚词起着非常重要的语法功能,对句子的结构和意义起到关键的作用。
本文将对现代汉语中常见的虚词进行研究,并探讨它们的语法功能。
1. 介词:介词是一种表示位置、时间、方式等关系的虚词。
它通常出现在名词短语之前,用来指示事物之间的关系。
例如,在句子“我在书桌上放了一本书”中,“在”就是一个介词,表示了书在书桌上的位置关系。
2. 连词:连词用于连接词语、短语或句子,起到转折、并列、因果等作用。
例如,在句子“她喜欢吃水果,但是不喜欢吃蔬菜”中,“但是”就是一个连词,表示前后两个句子之间的转折关系。
3. 助词:助词是一类比较特殊的虚词,它具有词性和功能的双重属性。
助词通常出现在动词、形容词、副词等词语之后,用来表示语法功能,如时态、语气、语态等。
例如,在句子“我正在吃饭”中,“正在”就是一个助词,表示动作正在进行。
4. 语气词:语气词是用来表示说话者的情感、语气、态度等的虚词。
它们通常出现在句子的开头或结尾,用来增强句子的表达力。
例如,在句子“好啊,你赢了”中,“好啊”就是一个语气词,表示赞同和喜悦的情感。
5. 叹词:叹词是用来表示惊讶、赞叹、疑问等情绪的虚词。
它们常常以单个词或重复的词形式出现,用来强调情感的强烈程度。
例如,在句子“哇,好漂亮!”中,“哇”就是一个叹词,表示惊叹和赞叹之情。
通过对现代汉语中虚词的研究,我们可以看到它们在句子中发挥着重要的语法功能。
虚词不仅起到连接句子成分的作用,还可以表达说话者的情感、语气和态度,丰富了句子的意义和表达方式。
虚词在句子中的位置和用法也是需要注意的。
不同的虚词有不同的语法搭配和用法限制。
在学习汉语的过程中,我们需要掌握虚词的用法,并注意使用合适的虚词来增强句子的表达力和准确性。
总结起来,现代汉语中的虚词在句子的结构和意义中起着关键的作用。
通过研究虚词的语法功能,我们可以更好地理解和运用汉语,使我们的表达更加准确、流畅。
近二十年来虚词的三个平面研究述评
句 子 层 面 上 的 虚 词 研 究 是 指 : 以某 个 虚 词 为 标 记 的 句 式 研 究 类 的论 文 , 比如 王 亚 风 的 《 从三维视 角看 “ x 都x 了 ”》 ( 2 0 0 8 )、梁永 红 的 《 连x 也/ 都V P 的 三 个 平 面 分 析 》 、 贺 菊玲的 《 论 “ 一 边A 一边B ” 的句 法 、语 义 和 语 用 功 能》
题:
2 . 三 个平 面 理 论 下 ,虚 词在 汉 语 语 法 体 系 中 的定 位 ; 3 . 三 个平 面 理 论研 究的具体方法 ; 5 . 三个平面对 虚词研 究的意义。
一
、
研究现状 及论 文综述
从 所 检 索 到 的 关 于 虚 词 的三 个 平 面 研 究 的论 文 上 看 ,这 些 论 文 呈 现 出 实 践 型 为 重 、理 论 型 为轻 的格 局 。 也 就 是 说 , 运 用理论进行具 体研 究的论文数量远远大 于进行 理论综合阐 述的论文。
( 一) “ 实践 型论 文” 所谓 “ 实践 型 ”是指具体探 索虚词在三个平 面上所具有 的具体功能 。笔者将它们分为 以下几类 : 1 . 按 具 体 的 研 究对 象 分 类 实践型 的文 章按照具体 的研 究对象可 以将它 们分为两个 大 类 :一 是 句 子 层 面 上 的 虚 词 研 究 ;二 是 词 汇 层 面 上 虚 词 研
前言
1 9 8 1 年 ,胡裕树主编 的 《 现代汉语 》中首次运用 了三个 平面 理论进行汉语语 法研究 ,从此三 个平面语法分析理 论受 到 了广 泛的关注 ,并迅速发展起来 。所谓 “ 三个平面 ”是指 现代 汉语语法应 该区分句法 、语义和 语用三个层面进行 多视 角 的研 究 。句法平 面,是对句子进行 句法分析 ,也就 是对句 中词语与词语之 间所构成的句法 结构 进行分析 ;语 义平面是 指 对句子进行语 义分析 ,研究旬 中的词语与客观事物之 间的 语 义关系 ;语用 层面是指对句子进行 语用分析 ,也 就是分析 句 中 的 词 语 与使 用 者 之 间 的关 系 。 同 时 他 也 指 出 , 三个 平 面 下的语义层面 并非语义学 的内容 ,语 用层面也非语 用学的 内 容 ,它们是 与句 法有关 的语义和 语用因素 。那 么,各个层面 研 究的范 围到底 包括哪些 ,究竟 以何种标准来把握 跟句法有 关的语义、语用 因素 ,这些 问题 目前 尚未有 定论 。 另 外 , 胡裕 树 、 范 晓 认 为 : 句 法 层 面 上 的 句 法 因 素 也 就 是传统意义 上的语法研究所研 究的对象 ,比如 主谓 宾语 、主 谓结构 、定心结构 、动 宾结 构等;而语义层面 上的语义 因素 有 :动 核 结 构 、 动 词 的 “ 价 ”、名词 的 “ 格 ”、语义指 向、 歧义 、词 的语 义特 征 、语 义 的选 择 限制 ;语 用层 面上 的语 用 因素 有 : 主 题 和 述 题 、表 达 重 心 和 焦 点 、语 气 和 口气 、评 议 、句型 和句 式 的变 化 。从 以上 的陈述 我们 发现 ,三 个平 面 理论 的研 究对 象主 要着 眼于 句子 以及 句子 中 的实词 成分 上 ,无 论是句子结构还 是动 核结构、名词 的 “ 格 ”、动词 的 “ 价 ”、主题、述题等 ,都 是与句子 以及 实词有着直接 的关 系 ,这 让人不禁感到疑 惑,作为汉语语法表达 手段 的虚词在 三个平 面理论下处于什 么样 的一个位置 ?我们 都知道 ,汉语 的虚词 本身无实际意义 ,它 在语句 中起连接或 附着作用 、表 示 语 法 意 义 , 所 以有 人 干 脆 把 它 称 为 “ 功 能 词 ”, 那 么 它 本 身 所 表 示 的 语 法 意 义 是 属 于 句 法 上 的 、语 义 上 的 还 是 语 用 上 的 ?对 于 单 纯 的一 个 虚 词 来 讲 ,它 是 否 也 应 该 区 分 三 个 层 面 上 的意 义?对于某一类 功能 比较单一 的虚 词, 比如语气词 , 它是否 也有三个平面上 的区分 ?三个平面 理论对虚词研 究带 来 的意义何在呢 ?运用 三个平面理论对虚 词进行研究应该从 哪方面 着手 ,是分别从 句法、语义和语用 上进 行研究 ,还 是 综合起 来研究 ?每个层 面上的研究 因素可 以有哪些 ?具体 的 研 究方 法是什么 ?下面 笔者就 已经搜索 到的有关虚词三个平 面 研究 的论 文进 行 了归纳 总 结。本 文 主要解 决 以下几 个 问
汉语虚词研究述评
如: 东汉许慎的《 文解字》 说 就对 实词 和虚词作 了最初 的划 分 ; 者 , 言 衬 贴 , 谓 语 辞 也 。” 且 将 虚 字 分 为 五 类 : 语 所 并 发语 辞 、 转
《 雅 》 “ 诂 ”“ 训 ” “ 言 ” 都 主 要 集 中于 一 些 意 义 较 语 辞 、 尔 之 释 、释 、释 也 助语 辞、 疑辞和 叹辞 。刘淇 的《 助字辨略 》 书则开始奠 一
不 泛 精 辟 的见 解 , 为 后 人 推崇 。 尤
句 成文 中的特殊作用 . 对这 类字进行 了集 中的 比较 、 纳 、 归 整
春秋战国时期的人们在给经 书作传 注时就开始注 意到 一 理 , 从而高度抽象 了虚词 的研 究 , 将虚 词从具 体的语言环 境中 些虚字的作用 。如《 谷梁传 》 “ 宣公八年 , :‘ 冬十月 已丑葬我 小 抽象 出来 , 在它 的全部活动 范围中概括 、 分析 其所表现 出来的
陈 利 丽
( 安徽 师范大学 安徽 ・ 湖 2 1 0 ) 芜 4 0 0
『 摘 要1 词 在 各 种 语 言 里 都 占有极 其 重要 的 地位 , 在 汉 语 中尤 其 显得 重要 。汉 语 就 其 语 法 来说 是 属 于分 析 型 的 , “ 虚 而 它 缺
少严 格 意 义 的形 态 变化 ” 汉语 既 没有 俄 、 、 。 法 英诸 语 言 里 那 种 形 态标 志和 屈 折 变化 , 没 有 日、 、 、 耳 其 诸 语 言里 那 种 粘 也 韩 蒙 土
焉者 。 于也 。 ”
清代 的虚词 研究 较之以前达到 了一个新 的高度 ,出现 了
一
汉 以后 , 直至宋元 年间 , 于语 言本 身 的发展 , 由 书面语 和
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汉语虚词研究述评陈利丽(安徽师范大学安徽・芜湖241000)[摘要]虚词在各种语言里都占有极其重要的地位,而在汉语中尤其显得重要。
汉语就其语法来说是属于分析型的,它“缺少严格意义的形态变化”。
汉语既没有俄、法、英诸语言里那种形态标志和屈折变化,也没有日、韩、蒙、土耳其诸语言里那种粘附形式。
这样,汉语的虚词就要担负更为繁重的语法任务,起着更为重要的语法作用。
虚词研究亦必然成为汉语语法研究的重要组成部分。
文章结合整个汉语语法学的发展历程,站在历时语言学的角度,从早期的虚实概念说起,就虚词研究在汉语语法学的酝酿、草创、探索、描写以及创新时期等各个阶段的发展情况予以简要评述。
[关键词]虚词语法[中图分类号]H031[文献标识码]A[文章编号]1009—8534(2006)06—0099—04![收稿日期]2006-9-10[作者简介]陈利丽,女,安徽师范大学文学院2005级硕士研究生。
一、前汉语语法学酝酿时期的虚词研究在《马氏文通》之前,我国虽然还没有形成真正意义上的科学的、系统的语法学体系,但中国传统语文学的研究有着长达一千多年的悠久历史。
在这一历史过程中,人们在对哲学、经学进行研究的同时,也已产生了一些朦胧的语法观念,有时还会不自觉地对一些共同的语法现象进行初步的归纳和整理,并逐渐提出了一些语法方面的专门术语。
特别是到了清代,朴学之风盛行,传统语文学的发展达到了空前的水平,清儒在“虚字”研究方面贡献最大。
诸如卢以纬《语助》、袁仁林《虚字说》、刘淇《助字辨略》和王引之《经传释词》等著作,其中不泛精辟的见解,尤为后人推崇。
春秋战国时期的人们在给经书作传注时就开始注意到一些虚字的作用。
如《谷梁传》:“‘宣公八年,冬十月己丑葬我小君敬赢,雨不克葬;庚寅日中而克葬。
’传云:而,缓辞也,足乎日之辞也。
”《公羊传何休解诂》:“‘宣公六年:则无人门焉者。
’焉者,于也。
”汉以后,直至宋元年间,由于语言本身的发展,书面语和口语更加脱节,加上古籍经书文字记载往往比较简略,后人很难读懂,所以注家蜂起。
由于古人认为训实字易,训虚字难,故对虚字研究下了较大工夫,同时也取得了比较大的成就。
例如:东汉许慎的《说文解字》就对实词和虚词作了最初的划分;《尔雅》之“释诂”、“释训”、“释言”也都主要集中于一些意义较虚的词;但在汉、魏、晋时期,主要是对单个动词的解释;南北朝以后,开始对虚词进行分类说明。
刘勰的《文心雕龙》第一次对虚词的用法作了比较清楚的概括和分类。
他按位置把虚词分为“发端”、“札句”、“送末”三类;关于虚字的作用也有所触及,有“数句之外,得一字之助”之言;唐代柳宗元《复杜温夫书》称虚词为助字,并按用途分为“疑词”、“决词”两类。
到了宋朝,就明确提出了“实字”、“虚字”的术语。
宋朝有个叫周辉的文人在他的《清波杂记》中有过这样的记载:“东坡教诸子作文,或辞多而意寡,或虚字多而实字少,皆批谕之。
”南宋词人张炎在他的《词源》中也写到:“词之句有二字、三字、四字、至六字、七八字者,若堆砌实字,读且不通,况付之雪儿乎?合用虚字呼唤,单字如‘正、但、甚、任’之类,两字如‘莫是、还又、那堪’之类。
”可见当时在具体的语言使用中就已经将词区分为虚词和实词两类,而其所谓的“虚字”大概主要指副词、连词、介词、助词、叹词、语气词,有时也指代词、数词、甚至是部分谓词。
到了元代,出现了我国第一部专门研究虚字用法的专著:卢以纬的《语助》。
在这本书中,作者把意同、意近或相关的语助词归在一个条目中论述。
除文言语助外,还收集了少量俗语虚字,并且采用俗语解释,通俗易懂,贴切中肯。
另外,他还采用了一些新的语法术语。
与前相比,作者开始认识到语助在构句成文中的特殊作用,对这类字进行了集中的比较、归纳、整理,从而高度抽象了虚词的研究,将虚词从具体的语言环境中抽象出来,在它的全部活动范围中概括、分析其所表现出来的特点,开创了虚字专论的新风,对后世的虚字研究产生了深远的影响。
清代的虚词研究较之以前达到了一个新的高度,出现了一批专门性的著作。
其中袁仁林《虚字说》一书吸收了卢书的长处,也把意义相同或相近的虚字放在一起进行比较论述,同时在解释时也常常使用俗语。
另外,他正式把“语助”这一类词义虚活而只表示语法作用的词命名为“虚字”,定其义为“虚字者,语言衬贴,所谓语辞也。
”并且将虚字分为五类:发语辞、转语辞、助语辞、疑辞和叹辞。
刘淇的《助字辨略》一书则开始奠定古汉语虚词研究的基础,给古汉语语法学提供了不少资料。
全书博采唐宋以前古书、古文及诗词中的虚词共四百多个,据四声编排,分上平声、下平声、上声、去声、入声五卷,每卷中的虚词又依平水诗韵的韵部顺序加以排列。
书中将虚词分为“重言、省文、助语、断辞”等三十类,并且列出训释的方法六种:正训、反训、通训、借训、互训、转训。
因此可以说,这是一部用训诂学的方法来解释虚词意义和用法的著作。
作者对于虚词的分类虽近于烦琐,但其中也有不少是恰当的。
而王引之的《经传释词》则按照中古声母部位的序次来排列一百六十个虚字,对于虚词易于误解和忽略之处有十分精辟的见解和科学的证明,是深入研究古代汉语不可或缺的工具书。
虚词用法的逐渐宿州教育学院学报JournalofSuzhouEducationInstitute第9卷・第6期2006年12月Vol.9,No.6Dec.2006确定是汉语发展史上一个重要的规律,越古的语文,其中虚词的用法就越不确定,实词与虚词之间的交叉也就越多。
王氏一书充分尊重古汉语发展的客观事实,根据词句的结构形式来推究虚词的用法和意义,运用类比的方法考察虚词的作用。
在考察虚词的用法和意义时,作者还注意贯彻了声同义近的原则。
总的说来,在前汉语语法学的酝酿时期,虚实的区分并不是严格意义上的语法分类,而且虚词和实词的范围、类别也是比较模糊的。
早期的虚词研究几乎都是有关古代汉语虚词的意义和用法的训释和说明。
这一情形持续至《马氏文通》的出现。
二、汉语语法学草创时期的虚词研究十九世纪末,在一股强大的主张维新变革的社会思潮的推动下,《马氏文通》横空出世。
这是一部里程碑式的辉煌巨著,它的诞生标志着汉语语法学的正式创立。
在这本书中,马氏第一次把汉语所有的词从语法意义上(即以“有解”、“无解”为标准)分为“实字”和“虚字”两大类,第一次建立了汉语的词类系统。
虚字即“无解而惟以助实字之情态者”,按位置和功用又分为“介字”、“连字”、“助字”、“叹字”四类。
对虚字的论述重在怎样配合实字造句,这种按照功能来对虚词加以考察和分类的做法无疑是一大进步。
例如作者根据汉语的特点,首创划分出介词和助词这两个词类。
汉语没有西方语言那种“格”的变化,而是用介词来表示“格”的变化所表达的语法意义。
他所确立的五个介词,除“之”以外,其余四个“于、以、为、与”,至今仍是语法学界公认的介词。
拉丁语的语气是通过动词的形态变化来表达的,汉语的语气则是通过助字(语气词)来表达的。
马氏所列举的助字“也、耳、矣、已、乎、哉、耶、欤”等,至今也被人们所承认。
马氏在先进的语言理论的指导下,把对虚词的认识纳入语言的整个系统中来进行。
他分析研究古汉语虚词,注意从系统的角度来观察,即不但从语音方面、词汇方面,而且还能从修辞角度、语法的组合和聚合方面来考虑问题。
较之单纯地从语音、或仅从语音、词汇角度去认识、分析虚词,其视野更加开阔,结论也必然会更加准确。
《马氏文通》问世以后,各种语法著作蜂起迭出。
在以它为代表的古汉语语法研究阶段,还有一些学者在他们的著作中对虚词有所注意或研究。
如杨树达的《高等国文法》一书就对虚词的词义进行了比较周全详尽的辨析。
其弟子孙楷第赞叹到:“盖举二千年来所谓虚助字者,一一纳之于轨物之中,仅可谓文法界之鸿宝者也。
”其后,他还编写了《词诠》一书,这部古汉语虚词词典一方面博采了过去训诂学上的收获,另一方面又采用了现代语法学上的知识,把这两方面比较成功地结合起来,成功地替所有的虚词划分了词类,确定了各个虚词在句法结构中的语法作用。
而裴学海所著的《古今虚字集释》一书则是博采近代学者虚词研究的成果,详细地加以订补而汇集成功的。
书中所收虚词的用法和意义罗列枚举得十分完备,且凡采取他人之说,其出自何人何书,均随文注明。
另外,裴书还订正了《助字辨略》、《经传释词》等书中一些误收和误解的字。
全书最末所附《本书说解述要》一文,认为“实字有本义与引申及假借之义,虚字亦然”,主张依据引申、假借这两种途径来推寻同一虚词有多种意义和用法的原因。
“五四”以后,白话正式代替了文言。
与此同时,现代汉语虚词的研究也逐渐开始受到重视。
在开创阶段,有关的研究主要集中在黎锦熙、王力、吕叔湘、高名凯等人的语法著作中。
这些语法书都是在当时西方语言理论的影响下写成的。
作者力图结合汉语的实际,对汉语的语法现象提出自己的看法。
就虚词研究而言,虽然各书都有不少创见胜义,但总的说来,还没有完全跳出传统的义项描写和用法说明的窠臼。
在汉语语法学的草创时期,黎锦熙的《新著国语文法》可以说是奠定了现代汉语语法研究的基础,是继《马氏文通》之后在汉语语法学史上具有重大意义的又一部著作。
在这本书中,作者虽然推导出“凡词,依句辨品,离句无品”的绝对结论,从而在客观上否认了汉语词类的存在,但在其自己所划分的五类九品中,“关系词”和“情态词”两类仍然对介词(分为时地、原因、方法、领摄)、连词(按复句类型分类)、助词(分为决定、商榷、疑问、惊叹)、叹词等给出了自己的理解。
在这一时期,还开展了古今比较语法的研究和一些语法专题的研究,其中亦不泛对虚词的研究。
如黎锦熙之《比较文法》认为应以实词的“位”来控制虚词的“用”,以搞清中外语言之异同,了解古今汉语之变化;而杨伯峻《中国文法语文通解》一书则把古今虚词综合起来进行分类排比,借此看出它们的历史情况。
全书对虚词分类比较细致,例句相当丰富,训释也比较精当,可作古今虚词使用对照手册之用。
与此同时,在专题研究方面,赵元任的《北京、苏州、常州语助词的研究》和丁声树的《释否定词“弗”、“不”》可称得上在研究理论和方法上开一代新风的代表性论文。
前者是我国第一篇用几个方言的语言材料进行专门语法比较的有科学价值的论文;后者则是国内首次运用结构主义语言学理论———“分布”对汉语语法典型虚词进行剖析的代表作之一。
三、汉语语法学探索时期的虚词研究随着王力《中国文法学初探》这一中国文法革新号角的吹响,汉语语法研究迈进了一个新的探索时期。
这一时期的语法研究既注重汉语语法研究理论和方法的探索,也努力挖掘汉语语法自身的特殊规律。
期间问世的三部汉语语法代表作各有自己的体系和描写重点,其中又数高名凯的《汉语语法论》对虚词的描写较为详备。
在高名凯看来,虚词是一种语法工具,表示的是各种语法成分之间的关系语义。