小学语文第七册第五单元练习题[人教版]81
小学语文第七册各课训练点汇总-(四年级)AKnwKK
小学语文第七册各课训练点汇总第一单元1观潮（1）词汇积累：浩浩荡蒎（AABB）山崩地裂风号浪吼风平浪静（相近）若隐若现人山人海（ABAC）（2）学习比喻句，重点掌握不同的比喻词的用法。
（好像、犹如、如同）（3）“观”在“观潮”和“奇观”中的不同意思。
（4）学习第2自然段，按从远到近顺序观察描写景物。
（5）了解直接描写和间接描写。
2*雅鲁藏布大峡谷（1）第二自然段用具体的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。
（2）句式：“从．．．．．．到．．．．．．”写出山水的千姿百态。
能用这个句式写句段。
（３）抓住过渡句理解课文内容。
３鸟的天堂（１）联系上下文解释词语：应接不暇、陆续、继续、不可计数、缝隙（2）写景中展开联想。
（3）景物的动静描写。
（4）了解双引号的用法。
（5）小练笔：围绕中心词展开联想，把景物写具体。
4*火烧云（1）积累写色彩的词语，并运用写一段话。
（2）第一自然段句式：“变成．．．．．．的了”，联系课文运用这个句式仿说。
（３）想象火烧云的奇异景象，仿照课文先说后写一段话。
语文园地一（1）本单元词语积累。
（2）口语交际：交流各自了解的自然奇观。
（3）习作：写一处自然景观，要写出自然景观的特点，按一定顺序写。
（4）我的发现：读书，就要进入文字所描绘的意境，边读边想象，在头脑中形成画面。
（5）日积月累：有关自然景观的四副对联。
通过阅读对联能使学生感受到汉语的节奏美，体验句子的对称美。
了解大概意思，发现上下联的对偶关系。
初步了解回文联的特点。
（6）趣味语文：结合对联的内容，辨析“好”的读法；读回文句。
第二单元5 古诗两首（《题西林壁》《游山西村》）（1）了解诗意，体会作者思想感情。
（2）根据诗意，展开丰富的想象。
（3）积累与运用。
（“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”在现实生活中的运用。
）（4）词汇积累：与“山重水复”和“柳暗花明”构词方式相同的成语。
人教版小学三年级语文上册练习题(全册)
人教版小学三年级语文上册练习题(全册)简介本文档是人教版小学三年级语文上册练题的全册答案。
在这本教材中，包含了三年级上学期的语文课程内容。
目录1. 单元一：[](#unit1)2. 单元二：[学会感恩](#unit2)3. 单元三：[幸福的家](#unit3)4. 单元四：[美丽的星空](#unit4)5. 单元五：[快乐的校园](#unit5)6. 单元六：[健康的身体](#unit6)7. 单元七：[守护自然](#unit7)8. 单元八：[读图写话](#unit8)内容<a name="unit1"></a>单元一：1. 练题1：根据插图回答问题（1分）- 答案：...2. 练题2：欢迎你（2分）- 答案：...3. 练题3：认识同学（3分）- 答案：......<a name="unit2"></a>单元二：学会感恩1. 练题1：做谢谢卡（1分）- 答案：...2. 练题2：感恩的心（2分）- 答案：...3. 练题3：加油鼓励别人（3分）- 答案：......<a name="unit3"></a>单元三：幸福的家1. 练题1：认识家人（1分）- 答案：...2. 练题2：祝福家人（2分）- 答案：...3. 练题3：家是什么（3分）- 答案：......<a name="unit4"></a>单元四：美丽的星空1. 练题1：观察星星（1分）- 答案：...2. 练题2：星空童话（2分）- 答案：...3. 练题3：星星与梦想（3分）- 答案：......<a name="unit5"></a>单元五：快乐的校园1. 练题1：学校生活（1分）- 答案：...2. 练题2：珍惜校园（2分）- 答案：...3. 练题3：校园足迹（3分）- 答案：......<a name="unit6"></a>单元六：健康的身体1. 练题1：身体健康（1分）- 答案：...2. 练题2：饮食健康（2分）- 答案：...3. 练题3：锻炼身体（3分）- 答案：......<a name="unit7"></a>单元七：守护自然1. 练题1：保护环境（1分）- 答案：...2. 练题2：植树造林（2分）- 答案：...3. 练题3：与自然和谐相处（3分）- 答案：......<a name="unit8"></a>单元八：读图写话1. 练题1：动物们的足迹（1分）- 答案：...2. 练题2：美丽的风景（2分）- 答案：...3. 练题3：我的梦想（3分）- 答案：......结束语以上是人教版小学三年级语文上册练习题的全册答案，希望对你有所帮助。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 那片绿绿的爬山虎试题及答案
26那片绿绿的爬山虎轻松起步1 我会拼得准，还能写得棒。
tuījiàn shān chúyǎn lián zào rèkètīng2 巧手填词语，我能争第一。
（）的爬山虎（）的评语（）的精灵（）地修改（）地看（）地说3 积累大比拼（根据上下文，理解下面词语的意思）。
（1）融洽：_____________________________（2）楷模：_____________________________4 我想照样子多写几个表示颜色的词语。
白雪白煞白乳白白茫茫（1）红_______ ________ _______ ______（2）绿_______ ________ _______ _______5 我能用下面的关联词语各写一句话。
虽然……却……如果……就……____________________________________________________________6 我是小小裁剪师,我会做缩句练习。
（1）叶圣陶先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
______________________________________________________（2）一墙绿葱葱的爬山虎扑入我的眼帘。
______________________________________________________（3）夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。
______________________________________________________7 在作者心中，“虎虎有生气”的仅仅是爬山虎吗？我要多读一读，想一想，和老师、同学们交流。
______________________________快乐提升高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他也十分爱戴和信赖。
一次，一个男孩不小心把从学校图书馆借来的一本《童年》弄丢了，跑了好几家书店都没有买到，他十分着急，于是便冒昧地给作者高尔基写了封信。
【中小学资料】七年级语文上册 第五单元 第16课《紫藤萝瀑布》同步练习(含解析)(新版)新人教版
第16课《紫藤萝瀑布》同步练习一、基础攻坚1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
瀑．布( ) 伫．立( ) 笼．罩( ) 迸．溅( ) 酒酿．( )忍俊不禁．( ) 仙露．qióng( )浆盘qiú( )卧龙答案：pù zhù lǒng bèng niàng jīn 琼虬解析：注音时要注意嫩芽的“伫”声母是“zh”，不是“ch”。
”笼罩“的“笼”，“酒酿”的“酿”声母是“l”，不是“n”，“盘虬卧龙”的“虬”不要写成“球”。
2、下列加点字注意有误的一项是（）A．迸．溅bèng 绽．开zhàn 挑．逗tiǎo 伫．立zhùB．伶．仃líng 笼．罩lǒng 酒酿．liàng 条幅．fúC．沉淀．diàn 辉煌．huáng 琼．浆qióng 枯．槐kūD．凝．望níng 瀑．布pù 盘虬．卧龙qiú 花穗．suì答案： B解析：注意“迸”的读音是“bèng”而不要读成“bìng”，“酿”的声母是“n”而不是“l”，“凝”的声母是“n”不要读成“y”，“穗”是平舌音不是翘舌音。
3、选出每组中有错别字的一项。
①A．浅紫 B．抚摸 C．遮住 D．遗撼（）②A．笼罩 B．繁蜜 C．琼浆 D．喜悦（）③A．瀑布 B．发瑞 C．迸溅 D．蜂围（）④A．蝶阵 B．盛开 C．最嫩 D．贮立（）答案：①、D ②、B ③、B ④、D解析：“遗撼”应该是“憾”；“繁蜜”应该为“繁密”；“发瑞”应该是“发端”；“贮立”应该为“伫立”。
4．下列各句没有运用拟人修辞方法的一项是( )A．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
B．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
C．（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第五单元练习试卷
2023—2024学年度第一学期第五单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！二、专项书写。
把下列句子抄写到横格上，段前空两格，注意字的大小和间距。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
三、阅读文段，根据拼音写词语。
s ōng sh ǔ（ ）面容q īng xi ù（ ），长得小巧l íng l óng （ ），是一种非常j ĭng ju é（ ）的动物。
有时候，它们在树上zhu ī zh ú（ ）打闹；有时候，它们在窝里xi ē li áng （ ），sh ū l ǐ（ ）身上的毛， gu āi qi ǎo （ ）极了。
四、背诵积累，根据语境填完整。
1.七夕到了，看着天上的明月，我想到两句诗：“ ， 。
” 2. 我和妈妈游西湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，这让我想起林升的两句古诗：“ ， ？” 3.你有个朋友很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“ ， ， 。
”来劝告他。
4.《太阳》是一篇 (体裁)，主要介绍了太阳 、 和 的特点以及和 的关系密切。
五、梳理辨析，根据要求作选择。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ） A.矫．健(ji ǎo) 锥．子(zu ī) 摄．影(s è) 驯．良(x ún) B.帽缨．(y īng) 狭．窄(xi á) 姓氏．(sh ì) 煤炭．(t àn) C.树．杈(ch à) 苔藓．(xi ān) 翘．起(qi ào) 拾．榛子(sh í) D.杀．菌(s ā) 褐．色(h è) 搭窝．（w ōu ） 勉．强 (mi ǎn) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ） A.粮食 汽体 伶珑 蛰伏 B.蜜切 繁殖 脱落 飘浮 C.峡长 棒子 尾巴 治疗 D.触动 地区 光滑 预防 3.下列句子中标点符号使用不正确．．．．．的一项是（ ）。
小学语文第七册第五单元书面测试题(9)(S版)
二00七年小学语文第七册第五单元书面测试题（6）（S版）姓名得分一、看拼音写汉字（9分）qiūjìfâng bāo quē沙（）（）较（）献同（）（）点fùliáo suǒjián g mà幸（）（）阔封（）（）状（）人huǐchěng ōu hâsù后（）（）认（）洲祝（）（）质quán bēi āi（）力（）二、给下面带点的字选择正确的读音（4分）g uān（）yuâ（）桂冠．乐．谱g uàn（）lâ（）jí（）jiē（）立即．和谐．jì（）xiã（）三、给下面带点的词语选择正确的字义，在下面画横线（3分）①爸爸脸一沉．（沉重）（沉默）②缘．故（边缘）（因由）③诚．心诚意（真心）（实在）四、辨字组词（8分）骄（）悔（）竟（）辽（）娇（）梅（）竞（）疗（）扮（）胞（）奖（）竞（）份（）抱（）桨（）竟（）五、写出下面的近义词，反义词（4分）1、近义词：著名—（）激动—（）仍然—（）祝贺—（）2、反义词：危险—（）寂静—（）渺小—（）失败—（）六、把下面的词语补充完整（4分）天涯（）角（）心诚意全神贯（）不（）而同（）心设计无（）打采微不（）道异（）同声七、词语搭配（3分）爱护音乐推迟经验爱惜公物推测会期爱戴时间推动结果爱好领袖推广工作八、照样子把句子补充完整（4分）例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
1、秋天的稻田，黄灿灿的，像。
2、蜻蜒在空中飞舞，真像。
九、修改病句（6分）1、到处都是漫山遍野的果树。
2、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
3、星期六中午，去参加烈士纪念馆。
十、用词造句（6分）1、全神贯注：2、不是……而是……3、既然……就……十一、按原文填空（4分）1、我是一株小草，我的；可我并不灰心，并不计较，做。
2、，天下谁人不识君。
十二、阅读短文，并回答问题。
人教版小学五年级语文下册第五单元测试题
人教版小学五年级语文下册第五单元测试题积累运用1．看拼音，写字词.zhào jíshānɡyìyún xǔlónɡzhònɡyuēdìnɡdǎn qiètuīcíjùjuénénɡnài zhūw èi（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）héshìbìjūn lìnɡzhuànɡdùjìdūdu tuīquèyán chítàn tīnɡmàn zǐsīzì（）（）（）（）（）（）（）（）（）diào dùshuǐzhài léi ɡǔnàhǎn zhīyuán chénɡxiànɡxiàn qīzíyǒu miào yònɡshén jīmiào suàn（）（）（）（）（）（）（）（）2．一字多组词.焦（）（）（）修（）（）（）疲（）（）（）牢（）（）（）3．查字典填空.“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；如果不认识这个字，则采用（）查字法，先查（）部，再查（）画.在字典中，“遣”的意思有：①派，打发；②排解，发泄.这里应选取第（）种解释.4．根据意思写出成语.⑴形容因失败或不顺利而情绪低落的样子.（）⑵事前已经有全面的考虑，有充分的把握.（）⑶形容因吃惊而发愣的样子.（）⑷形容得意时神气十足的姿态.（）⑸比喻处境极其困难，找不到任何出路.（）5．把下面句子补充完整⑴刘关张桃园三结义——（）⑵孔明借东风——（）⑶关公赴会——（）⑷徐庶进曹营——（）⑸梁山泊的军师——（）⑹孙猴子的脸——（）6．按课文内容填空. ⑴《将相和》由、、三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中是的发展，、的结果又是的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事.既然讲“和”，就说明他们原来是，原因是，后来“”了，原因是.蔺相如说：“您现在离我只有五步远.您不答应，我就跟您拼了！”从这句话中，我感受到蔺相如.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”从这句话中，我感受到蔺相如. 本篇课文是根据司马迁《史记》中的《》改写的.《史记》中有其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的，伟大的诗人，西楚霸王，这部书被鲁迅称为“”.⑵课文是按照事情发展顺序写的，先写了，接着写了，着重写了，最后写了.本文是根据我国著名古典历史小说《》中有关“草船借箭”的情节改写的《三国演义》中的故事还有、、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来.我们只管饮酒取乐，天亮了就回去.”这段话是对说的，表现了他的特点.从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动.只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮，曹操. 诸葛亮“神机妙算”表现在哪些方面？周瑜哪些方面不如诸葛亮？⑶请你用四个词语概括出《武松打虎》故事的情节：（）——（）——（）——（）本文重点了武松和这两个故事情节，分别可以看出武松和的性格特点.“就有大虫，我也不怕.”这句话是对说的，表现了他的特点.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《》第二十三回选编的，作者：.《水浒传》中还有很多个性人物：、、⑷《猴王出世》选自我国古代杰出的长篇神话小说《》，作者是代的 .小说主要讲述了的故事，主要人物有等.你最喜欢的人物是，原因是他 .请7．将左右两边相对应的内容用线段连接起来.《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》8．加标点.⑴张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术⑵我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说⑶我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术9．从古至今信息传递形式的主要发展经历：.古人传递信息的方式：、、.这些传递信息的方式的缺点是.调查研究问题的步骤：⑴⑵⑶⑷⑸信息获取的途径：研究报告的写法：口语交际网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果.但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西. 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用100—200字左右的一段通顺的话谈谈你的见解.快乐阅读鲁肃对周喻说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全.到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了.你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我.”1．这段话选自课文《》.2．这段话中出现的人物是_______________.3．这段话反映了他们怎样的心理活动，请写下来.松树的风格松树自古以来，多少人就（歌颂赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬崇高）的品质的象征.我对松树总是怀有（瞻仰敬仰）之心.你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮茁壮）地生长起来.它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它.它只是一味地无忧无虑地生长.松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一.我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神.松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料.更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路.总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步.要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格.1．读短文，用“√”标出短文括号里合适的词.2．回答问题.①“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么？②松树的风格是什么？3．本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”.请用“”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人？（抓住“物”和“人”的共同特征简要回答）4．把表现短文中心思想的句子用波浪线勾下来，然后概括短文的中心思想.今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙.初一一大早，我就先去奶奶家拜年.我大步流星地向202路公交车站走去.我到车站是，公交车刚好进站.车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意.公交车在马路上飞驰.一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，他左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大带子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着.这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得做好几站呢＿于是我把头扭着窗外，装没听见.突然，我身后响起了银领般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧.”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘.他把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿.全车人都向小姑娘投来赞许的目光.顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都同责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头.时间真长啊！好不容易到了站.我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了.１．在文中的横线上加上标点符号，并改正文中出现的三个错别字.（）（）（）２．从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里.（）（）３．“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么？４．这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事.如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？５．这篇短文写了一件什么事？6．在短文开头的横线上加上标题.。
统编部编人教版小学语文最新五年级上册语文试题- 第五单元作业 (含答案)
第五单元作业一、字词百花园。
1.下列各组词语中，字形和加点字字音全部正确的一项是（）。
A.遮敝治疗（liáo）B.煤碳杀菌（jūn）C.光滑苔藓（xián）D.玲珑圆锥（zuī）2.比一比，组词语。
殖（）抵（）梳（）翘qiáo（）植（）氏（）疏（）qiào（）3.选词填空。
轻松轻快（1）松鼠身体矫健，四肢（），从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样（）。
宽敞狭窄（2）松鼠会把苔藓踏平，挤紧，使自己的窝足够（），但是窝口很（），勉强可以挤进去。
4.下列句子中关联词语使用错误的一项是（）。
A.因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。
B.松鼠虽然有时捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃杏仁、榛子等。
C.松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。
D.如果没有太阳，就没有自然界的万事万物。
二、句子游乐场。
1.对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（）①列数字②举例子③打比方④作比较（1）地球的表面积约是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地只占其中的大约五分之一。
（2）日光灯和普通电灯比起来，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点（3）环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
A.④②③B.①④③C.①②③D.①②④2.照样子，补全句子，使表达更具体。
例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
★这是一棵巨大的古树，3.用不同的说明方法来说明下面句子中事物的特征。
这是一座历史悠久的石拱桥。
（1）（2）三、阅读芳草地。
微塑料2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。
这被认为是首次在南极海域发现微塑料。
该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。
经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。
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小学四年级语文第五单元自查卷
班级__________ 姓名_________ 座号分数
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，我还会规范地写词语。
(8分)
bǎo lěi níng jiéjiān bǎng cháng láng
( ) ( ) ( ) ( )
qìpîxiïng wěi jīn bìhuīhuáng
( ) ( )
二、我能用“\”画掉句子中带点字的不正确读音。
（4分）
1、这数（shǔshù）不清的条石，全是靠无数( shǔshù）的肩膀抬上来的。
2、要把这么重（zhîng chïng）的条石抬上山，真是困难重重（zhîng chïng）。
三、我会辩，我会组词。
（10分）
提（）砖（）载（）魄（）殿（）堤（）传（）栽（）魂（）般（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（8分）
（）（）自若殊（）（）搏久（）沙（）（）向（）靡举（）无（）享誉（）（）（）征（）战（）山（）岭五、用列举数字和作比较的方法把句子写具体。
（4分）
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
1、这座桥很宽，______________________________________。
2、这棵树真大，______________________________________。
六、我会连。
（2分）
一径竹阴云满地一城山色半城湖
四面荷花三面柳近水遥山皆有情
树红树碧高低影半帘花影月笼纱
清风明月本无价烟淡烟浓远近秋
七、中国是世界著名的文明古国。
它有许多令人瞩目的文化自然遗产。
如有____________有_____________有_____________有____________……（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、我阅读《长城》片段，然后按要求回答问题。
（15分）
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、“垒”用音序查字法应查：____，用部首查字法应查：___，再查画。
（2分）
2、请写出下列词语的近义词。
（2分）
修筑（）坚固（）
3、这段话写的是从____看长城，这段话主要写_______________.（3分）
4、以下建筑有什么作用。
（3分）
垛子：__________________________________________
城台：_________________________________________
5、我会用一句话来赞一赞长城。
（2分）
______________________________________________________
6、认真阅读短文，试画出垛子、嘹望口和射口，并注明（3分）
二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。
（15分）
___________________
万里长城、颐和圆、秦兵马俑都是我国的历史文化遗产,圆明园也不例外。
请读下面的文章,了解昔日圆明园的辉煌和这座皇家园林所受的灾难。
圆明园的毁灭是祖国文化史上是不可估量的损失！
圆明园在北京西北（较、郊），是一座举世（文、闻）明的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。
如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。
还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（漫、慢）步园内，有如漫步在天南地北，包览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（幻、幼）想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明清历代名人书画，各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。
它们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
实在拿不动的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18号和19号，三千多名侵略军奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
1、请你给短文加上一个合适的题目，写在前边的横线上。
（2分）
2、把文中“（）”正确的字用“——”划出。
（4分）
3、文中有不少四字词，请摘录四个抄下来。
（2分）
4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？请用直线画出有关语句。
（2分）
5、大火连烧三天，这个园林的珍宝、建筑艺术的精华就毁灭在侵略者的手下。
在读最后一个自然段时，应读出（）和（）的心情。
（2分）
6、读完这篇文章，你的心情一定难于平静，请简单写一写你的感受。
（3分）
第三部分习作（30分）
题目：1、一件有趣的事2、我的小伙伴
要求：①任选一个题目写下来；②内容具体，语句通顺。