高中语文 近朱者赤,近墨者黑作文素材
近朱者赤近墨者黑作文6篇
近朱者赤近墨者黑作文6篇近朱者赤近墨者黑作文篇1从小到大，长辈们一直都在用“近朱者赤，近墨者黑”来教育我们交友需谨慎，可我却认为近墨者未必黑。
(开篇点出论点。
) 无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡见过荷花的，都会被其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质深深打动。
荷花可谓是“近墨者”了，生于泥淖却冰雪晶莹，亭亭玉立，被人们千古传颂。
它静静扎根在淤泥之中，却没有与其同流合污，反而更显风姿绰约。
可见，近墨者未必黑。
(用熟悉的课本素材举例论证。
)从古至今，近墨而黑者有之，而近墨不黑者也不乏其人。
汉代的李陵、苏武，同是汉官，面对匈奴高官厚禄的利诱，李陵动摇了，最终身败名裂;苏武坚贞不屈，宁可茹毛饮血，也要誓死捍卫国家利益，因此名垂千古。
在近代，我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅，更是近墨而不黑，出污泥而不染的典型。
这些近墨而不黑者坚定信念，洁身自好，不随波逐流，从而成就了人格上的伟大。
(举例论证和正反对比是初学议论文写最易掌握和使用的论证方法。
)那么，为什么会有近墨而不“黑”者呢?我认为，黑与不黑，关键在于近墨者本身的素质。
荷花之所以“不黑”，在于它内在的纯洁。
由此可见，近墨是客观因素，而近墨者最终是否会变“黑”，起决定作用的，是其本身的素质，即内因起主导作用。
试想，一身浩然正气者，近墨也好，近赤也罢，内心的坚贞和操守是不会动摇的。
(设问，用自问自答的方式论证“近墨者未必黑”这一观点。
)无志者，无论环境多么优越，条件多么便利，也是一无所成。
而有志者，不论道路多么曲折险阻，环境多么昏暗不明，他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念，冲出污泥，如出水芙蓉般展现自己的美!朋友，近墨者未必黑。
让我们以昂扬的斗志和坚定的信念去冲破险阻，战胜困厄，去实实在在地寻找自己的价值，发出自己的光和热吧!(再次强调自己的观点，夹叙夹议中给文章收尾。
)近朱者赤近墨者黑作文篇2从前，有一个小村子里面住着洋葱和辣椒两家。
两家的孩子小辣椒和小洋葱是好伙伴。
高中近朱者赤近墨者黑议论文五篇
高中近朱者赤近墨者黑议论文【五篇】【篇一】高中近朱者赤近墨者黑议论文“近朱者赤，近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧，这句话的意思，大家应该都了解吧。
我今天看了一组漫画，这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。
这组漫画虽然没有几个字，可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。
图画中一个穿条纹衣服的小同学，正坐在一个小板凳上看一本书。
一个少先队员从一旁路过，少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。
小同学欣然同意了，把书双手递给了少先队员。
少先队员看了一下这本书，说了一声是坏书，那一个小同学吓了一大跳，最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。
少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。
这一组漫画，要告诉我们的道理就是：近朱者赤，近墨着黑。
读好书就好似吃了良药，它可以治人之愚病。
如果读了坏书结果就恰恰相反，坏书就像毒药，最终坏书会把你引上歧途，难道不是吗？思想家歌德曾经说过：读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
着名女作家冰心也说过：读书好，好读书，读好书。
是啊，一本好书就像是一位知识丰富的老师，只不过这位老师不会开口说话，只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你，一本好书就像一条通向成功的捷径大道，只要你从书中获得了成功的秘密，你就会走上这条捷径大道。
难怪别人都说，读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐，如果读了一本坏书的话，那就可以说是南辕北辙了。
本来想获得一点有用的知识，结果没有获得一点好的知识，反而还知道了不好的信息。
我也读了不少好书，比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，这些书对我还有不少的帮助呢。
记得有一次考试，里面有这么一道题，过五关斩六将---（填人名），如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话，我绝对不知道应该填关羽。
还有一次测试其中有一道题叫，梁山伯的军师----（填人名），若不是我读了《水浒传》，在括号里我绝不会填吴用。
说不定我都填成刘备都有可能的。
近朱者赤近墨者黑作文（精选12篇）
近朱者赤近墨者黑作文（精选12篇）近朱者赤近墨者黑作文（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的近朱者赤近墨者黑作文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
近朱者赤近墨者黑作文篇1“近朱者赤，近墨者黑”是许多人常挂在嘴边的一句话，大部分人都赞同的态度。
他们几乎都认为只有和思想品德高尚的人在一起才有利于自己的发展，当然这也有一定的有道理。
但我想，一个人，如果有了坚强的意志，那么无论在什么样的环境下，都能够不受他人的影响，甚至还愈发坚定自己的信心。
这样的人并不是没。
晋代的陶渊明运用以物喻的手法来赞美莲花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这其实就是在自己无论在多么恶劣的环境中，都能“走自己的路让他人去吧”。
事实也如此，陶渊明在那个战乱频繁，尔虞我诈的社会中，他仍是清清白白，品德高尚，成为了令后敬仰的人物。
我国无产阶级革命家、军事家、政治家毛泽东，小时候，他家庭贫穷，但他人穷志不短，自己努力读书，坚持自己的原则，不迷信，不受封建社会的干扰，在逆境中不断磨练自己，提高自我，最终在这样的环境下，他仍然成就了伟大的事业，引领中国共产党和中国人民建立了新中国。
由以上事实可看出，“近墨者”不一定黑，有时，它反而能激起一个人的斗志。
否则，遇事处理不当，有可能变成“近朱者黑”呢！我曾看过这样一则消息，一个女孩子，家庭里非常富裕，什么山珍海味，什么华丽衣裳，什么珠宝首饰，样样俱全，大人们也从小就娇贯着她。
所以，无论什么事，她都推给大人做，使得她变得非常娇气。
在考上大学后，大学生活使她再也生活不下去，因为到读大学了，她连什么家务活都不会做，最后被迫退学回家。
这样的事例足以说明一个人在好的环境中生长，不一定会变好！近朱者赤近墨者黑作文篇2古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选7篇）
近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选7篇）孔子说，“益者三友，损者三友。
友直，友凉，友多闻，益矣。
友僻，友善柔，友便佞，损矣。
”这就是我们说的近朱者赤近墨者黑。
以下是小编为大家收集的近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
近朱者赤近墨者黑议论文1“近朱者赤，近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧，这句话的意思，大家应该都了解吧。
我今天看了一组漫画，这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。
这组漫画虽然没有几个字，可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。
图画中一个穿条纹衣服的小同学，正坐在一个小板凳上看一本书。
一个少先队员从一旁路过，少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。
小同学欣然同意了，把书双手递给了少先队员。
少先队员看了一下这本书，说了一声是坏书，那一个小同学吓了一大跳，最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。
少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。
这一组漫画，要告诉我们的道理就是：近朱者赤，近墨着黑。
读好书就好似吃了良药，它可以治人之愚病。
如果读了坏书结果就恰恰相反，坏书就像毒药，最终坏书会把你引上歧途，难道不是吗？思想家歌德曾经说过：读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
著名女作家冰心也说过：读书好，好读书，读好书。
是啊，一本好书就像是一位知识丰富的老师，只不过这位老师不会开口说话，只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你，一本好书就像一条通向成功的捷径大道，只要你从书中获得了成功的秘密，你就会走上这条捷径大道。
难怪别人都说，读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐，如果读了一本坏书的话，那就可以说是南辕北辙了。
本来想获得一点有用的知识，结果没有获得一点好的知识，反而还知道了不好的信息。
我也读了不少好书，比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，这些书对我还有不少的帮助呢。
记得有一次考试，里面有这么一道题，过五关斩六将——（填人名），如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话，我绝对不知道应该填关羽。
关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文
关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文【篇一】中国有句俗语，叫做“近朱者赤，近墨者黑” ，意思是说，经常与好的事物和人接触，就会逐渐向好的方向发展，反之亦然。
这句话说明的是人与环境的关系。
的确，如果把一块白布放在染缸附近，年深日久，即使不直接接触染液，也会变了颜色。
这正是“近墨者黑” 。
但我却认为：近墨者未必黑。
池塘里的淤泥够黑了吧?可是，就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来! 真是令人惊叹不已! 难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”了! 这就告诉我们：近“朱”近”墨”并非关键，关键在于事物本身的性质如何。
一只苍蝇，你即使把它放在香水瓶里，依然是只肮脏的苍蝇，终也难改它的本性。
一块宝石，即使把它埋入沙土，也终究是块发光的宝石，早晚要熠熠生辉的。
如果，真的像有人说的那样近墨者便要黑，那么，解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道，不是也要变得利欲熏心，最终叛党叛国了吗?照此说法，现在那些工作在资本主义国家的外交人员，时刻接触西方的生活方式、思想意识，是不是也要变“黑”呢?否! “近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的! 地下党员，他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福，所以，他们能够近墨者而不黑，始终如一地保持着* 员的本色，这不正是“近墨者未必黑” 的证明吗?事实证明，“近墨者黑”并不是绝对正确的。
“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。
如果一个人能胸怀大志，时刻想着祖国和人民的利益，无论他处在怎样一种环境中，他都能始终保持做人的本色，不会“变质” 。
相反，如果他考虑的是个人私利，胸无大志，那么，一旦环境变化了，他就会变“黑”，甚至不惜出卖祖国和人民的利益。
所以，对于我们每一个青年人来说，都要加强自身的思想品德修养，树立远大的志向，胸怀祖国和人民，自觉地抵制腐朽思想的浸蚀，在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑” 。
【篇二】想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。
近朱者赤近墨者黑作文600字范文(通用5篇)
近朱者赤近墨者黑作文600字范文(通用5篇)近朱者赤近墨者黑作文600字1俗话说：近朱者赤，近墨者黑。
环境决定一个人的成长因素，但事实果真如此吗好的环境真的对人的成长有益吗有人说，环境决定一个人的性格。
但是明朝最后一个皇帝崇祯，童年时被奸臣陷害欺压，却勇担国家重任，鞠躬尽瘁。
爱迪生生在简陋、破败的环境下，发明了诸多创造;海伦凯勒在众人质疑的目光下，持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪、双目失明的艰难环境下坚韧不拔，创作举世闻名的歌曲。
难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗离开了好的环境，我们就什么都不是了吗我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗有人说，所处国家环境决定人的成长发展路径。
但越王勾践在国家灭亡后，卧薪尝胆，最终夺回国家领土。
人的成长发展路径是通过自身探出来、走出来、造出来的。
再好的环境，自身不去努力，不去奋斗，只是一次又一次的索取，最终得到的，只是无用功罢了，成长的路径也会像一列火车偏离了轨道，驶向无尽的深渊。
可见，优越的成长环境并不能影响一个人，也不能决定一个人的成长方向，最重要的是自身的意志。
坚定的意志不源于环境，源于心中的毅力、心中的坚强，就算再贫瘠的土地，总有一个逆风而上、顽强开出花朵的花儿，总有一片微小但又充满生机的绿洲近朱者未必赤，近墨者未必黑。
近朱者赤近墨者黑作文600字2 一个人的发展取决于他的精神意志，意志坚定的人不会受周围环境的影响。
因此，近朱者未必赤，近墨者未必黑。
有人说：一个好的环境能帮助我们更好地找到成长方向。
一个好的环境固然重要，但态度才是决定性因素。
如果一个人在好的环境中抱着无所谓的态度，那么再好的环境对他而言也只是空有虚华。
但如果他秉持着积极乐观的态度，那么好环境就是自身的助推器。
《变形计》中那些孩子家庭富裕，可谓是生在了一个好环境，但他们奢靡无度、吃喝玩乐、做事邋遢，最终也只是碌碌无为，成为无用之人。
错综复杂的社会大熔炉环境可以锻造一个君子，也可以堕落一个小人。
近朱者赤近墨者黑作文
近朱者赤近墨者黑作文近朱者赤，近墨者黑作文篇一所谓朱就是朱砂，墨则是墨汁，赤则是红。
顾名思义，近朱者赤，近墨者黑就是“靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
”的意思。
我并不赞成这种观点，如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢？如此的话两者会融合在一起，变成一种新的颜色。
而我们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑。
”并不包括这种情况。
所以说，坏人只能把平凡的人带坏，好人也只能把平凡的人带好。
那么，这种说法的论点就是不全面的。
事情发生在一个小镇上，有一个小孩得了严重的传染病。
其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩，只有一个男孩例外。
有位好心人提醒他说：“难道你不知道他有传染病吗？”他回答说：“我妈妈告诉我，人的身体是健康的，就不怕被传染”！一直陪伴小孩痊愈。
上高中时，他成绩名绩名列前茅；但他有个不好的习惯，那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩；老师告诫他；而他却说：“如果真的变坏了，也不怪别人，其实自己本身就是一个坏孩子”！这个故事也能反驳“白沙在泥，与之俱黑。
”这个论点。
文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他，并没有因为同学成绩差而嫌弃他。
这是为什么呢？因为他自己有健康的身体与坚定的意志，他用这些来帮助了他们。
从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。
“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。
近朱者赤，近墨者黑作文篇二“近朱者赤，近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧，这句话的意思，大家应该都了解吧。
我今天看了一组漫画，这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。
这组漫画虽然没有几个字，可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。
图画中一个穿条纹衣服的小同学，正坐在一个小板凳上看一本书。
一个少先队员从一旁路过，少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。
近朱者赤近墨者黑优秀作文
近朱者赤近墨者黑优秀作文近朱者赤近墨者黑优秀作文1自古以来，“近朱者赤，近墨者黑”向来是人们熟记于心、常说于口的句子。
但事实上，一个人的成长真的由环境来决定吗？有人说，一个好的环境能帮助我们更好地成长。
但南朝梁开国皇帝萧衍，年轻时雄姿英发，在位日久而锐气渐消，万年沉迷佛法，终至身死国灭。
尽管环境优越，国家繁盛，但萧衍消极懒惰，最终走了下坡路，踏上黄泉路。
可见，好的环境并不能帮助人更好地成长。
有人说，社会环境决定一个人的发展路径。
固然，周恩来因为环境的影响，走向了共产主义，终成大器。
但反过来说，倘若没有对知识的渴望，对国势的深思，对共产主义事业的热情，即使有人向他们提供好的学习环境，他们也不会有所成就。
所以说，人的成长与否不在于环境的优劣，而在于人的志向是否坚毅。
曹雪芹在贫困之境中，举家食粥，但他搏击风雨，坚持奋进，最终写下《红楼梦》。
司马迁身陷囹圄，环境恶劣，但他不失理想，砥砺前行，最终铸就《史记》。
环境即使恶劣，人也能不为之屈服。
环境即使良好，人也会因此而堕落。
人是否成功，不在于环境，而在于人心。
能够影响人成长的，是精神、意志，而思维的丰富更有着无可代替的作用。
史铁生双腿残废后，在地坛冥思，正是其思维之丰富，才使他与地坛结下情缘，用笔写下了一个又一个故事。
因此，有向上的精神和品格，人的成长才会走上坡路。
生而为人，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自勉，有“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚定，有“举杯邀明月，对影成三人”的乐观，成长的道路，才掌握在自己手中。
所以说，“近朱者赤”，首先要自己有“赤”的决心，“近墨者黑”首先因为自己有“黑”的倾向。
一个人的成长，环境只是它的辅助，更重要的是我们自己。
近朱者赤近墨者黑优秀作文2中国有句俗语，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，意思是说，经常与好的事物和人接触，就会逐渐向好的方向发展，反之亦然。
这句话说明的是人与环境的关系。
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近朱者赤，近墨者黑
古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
所以俗话有“近朱者赤，近墨者黑”的说法。
本人非常赞同这一观点。
红色和黑色如果相结合，就会变成黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成红色的呢？
假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你一定也会变得高尚的；假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相似。
这说明环境，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。
可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。
这是为什么？这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。
如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱。
因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”也。