蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)章节题库-绪论至第五章【圣才出品】
第三部分章节题库
绪论
一、概念题
1．新闻采访学
答：新闻采访学是指研究新闻采访、记者的新闻采访实践活动和记者采访规律的科学，是新闻学中新闻业务的一个分支。
新闻采访学是新闻学的组成部分，它的突出特点是实践性强，更偏重于应用。
它是记者采访活动的规律和方法的总结与概括，又是指导记者更好地从事新闻采访实践的武器。
2．新闻采访（中国传媒2012研；上交2007研；西安交大2007研；中央民大2006研；南京大学2005研）
答：新闻采访是指新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
新闻采访的对象是客观事物，新闻采访的基本性质，是对客观事物进行调查研究的一种活动。
新闻采访活动，从本质上说，就是采访者围绕着特定的采访目标，对现实的社会生活所进行的一系列认识和把握的活动。
这一活动的社会作用，主要体现在它沟通了属于社会意识的新闻报道同属于社会存在的客观事实之间的联系，沟通了社会信息同信息需求者之间的联系。
新闻采访决定了新闻写作。
二、简答题
1．全面认识中国现当代新闻采访写作史的意义何在?
答：全面认识中国现当代新闻采访写作史的意义在于：
（1）对新闻实践具有指导意义。
①理论与实践的关系。
②当前新闻采访实践的现状与存在问题。
③新闻采访学学习之实用目的：掌握采访活动的规律，规范采访行为，指导采访实践。
（2）对学科建设具有理论意义。
①学科建设的规范与要求。
②新闻采访学研究的历史进程是由“表层研究”到“里层研究”再到“立体研究”。
③新闻采访学研究的现状及其发展趋势。
（3）对我国新闻业发展具有现实意义。
①世界新闻业发展概况。
②我国新闻业发展中的问题及其原因探究。
③学习新闻采访学与我国新闻业发展之关系。
2．怎样全面、正确认识采访与写作的关系？
答：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相联又有先后、主次之分的。
具体反映在四个方面：
（1）反映在活动的程序上。
从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。
（2）反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。
（3）反映在活动的性质上。
新闻采访和写作的活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。
只有正确认识实际，才能正确反映实际。
从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
（4）反映在写作对采访的反作用上。
实践证明，新闻写作常常反作用于新闻采访。
记
者从事新闻工作的年代长了，经验教训多了，常常在采访之前，就能凭借掌握的写作能力和丰富经验，清晰地知道采访如何才能更加有的放矢，如何才能有效地判别材料的真伪优劣和访问的深浅，可以避免不必要的失误和少走弯路。
3．简述邵飘萍具有进步意义的新闻思想和采访观。
答：邵飘萍是“五四”时期我国著名报人，他所撰写的《实际应用新闻学》一书是我国新闻采访学的奠基之作。
邵飘萍具有进步意义的新闻思想和采访观体现在以下几个方面：（1）记者地位
当时，社会上不重视记者，即使是报馆本身，也把记者置于主笔或编辑的从属地位。
邵飘萍对此状况不满，指出“此我国报纸内容腐败之重大原因”，并提出培养记者是改良报纸的根本。
（2）记者资格
记者资格即记者修养，邵飘萍提出“品性”为第一要素，“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈，泰山崩于前，麋鹿兴于左而志不乱”，是记者训练修养最不可缺者。
（3）记者访问
邵飘萍认为要研究访问对象，要善问，要讲究礼貌、服饰、语言等。
（4）新闻价值
邵飘萍要求记者对于新闻价值之有无大小应充分了解，“一闻而如香色味之立能辨别，固须学识经验两者俱备，养成一种特别神经”。
（5）社会新闻
邵飘萍指出当时缺跑社会新闻之人才，“而社会新闻尤须有坚苦卓绝之人负其重任，庶可提高全国新闻界之程度以促其进步。
”
（6）其他
另外，邵著还对“有闻必录”这种观点持严厉批评态度。
4．了解消息的演变历程。
答：消息是指以叙述为主的新闻报道中最基本、最常用的体裁。
它用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息，历来是所有新闻媒介新闻报道的主角，美国新闻史学者莫特称其是“报纸的心脏”。
世界上最早的消息雏形是公元59年的罗马执政官恺撒下令抄发的《每日纪闻》(又称《罗马公报》)上的文告性消息；接着是16世纪意大利威尼斯商情消息雏形、航情消息雏形，以后是突发性消息、国外消息及战争消息雏形。
该体裁的成形化是在西方资本主义报纸正式问世之后。
在中国，“消息”一词始见于《易经·消息卦》，直到中国近代报刊诞生半个世纪以后，才正式成为一种独立于文学样式的报道体裁。
在这之后，消息这一文体渐渐趋于两类：一类是动态消息，即迅速简洁地报道最新发生的新闻事实，通常一事一报，一两百字而已。
另一类是综合消息，即对某事物或同类事物就一个主题进行分析综合。
在中国，消息常常被习惯称之为新闻，即狭义的新闻解释。
5．了解通讯的演变历程。
答：通讯是指以叙述与描写相结合为主要表现手法，较详尽报道事件的新闻常用体裁。
在叙描结合的基础上，可适时、适当使用抒情与议论等表现手法和相关修辞手段，使受众产生如见其人、如见其物、如经其事、如临其境的深切感受。
在我国，最早的通讯是出于王韬之手，早在1872年，他就有国外游历而编译的《普法观战纪》。
真正在通讯上自成一格并有重大影响者当属黄远生。
1915年12月25日其在旧金
山遇刺后，友人将其新闻作品辑为《远生遗著》，共4卷，是我国历史上第一部以报刊通讯为主的文集，由此也正式奠定了通讯在新闻体裁中的地位，黄远生本人也被称之为“通讯界之大师”、“新闻界之奇才”，“远生通讯”蜚声于时并流传至今。
在中国，通讯体裁的发展非常迅速，且丰富多彩，目前，通讯体裁的主要题材有：人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、人物专访、新闻小故事、特写等。
6．消息与通讯在采写上有哪些不同之处?
答：消息与通讯虽分属不同新闻体裁，但新闻属性是相同的，包括新闻报道基本要求及叙述、描写、议论、抒情等表现手法也应共同遵循。
只是两种体裁各具不同特征，因此，在具体采写中则有明显的区别。
（1）表现对象不同
一般情况下，消息涉及的题材及表现对象主要是事，而通讯涉及的题材及表现对象主要是人。
（2）表现手法不同
消息以叙述为主。
要讲究简洁、明快，不要过多描写、议论和抒情。
通讯在以叙述为主的基础上，主张与描写、议论、抒情有机结合，各司其职。
（3）人称不同
消息一般采用第三人称，记者不直接在新闻表述中出现。
通讯则第三人称和第一人称兼用，特别是在访问记或新闻特写中一般常采用第一人称。
（4）结构布局不同
消息的结构形式主要采用“倒金字塔式结构”，通讯的结构形式则要比消息灵活自由得多，别具一格，主张创新。
（5）篇幅长短不同
消息因为简洁、单一，故篇幅较短，通讯涉及的方面较繁杂，故篇幅相对较长。
综上所述，新闻报道体裁之间可能有较大的分工和区别，各种体裁可能有其自身的特征，但在特定的条件和需求下，新闻体裁并不主张守旧。
从哲学角度讲，存在固然决定意识，内容固然决定形式，但意识对存在有积极、能动的反作用，形式对内容有积极、能动的反作用。
因此，只要有利于完美地表达内容，形式上完全应当允许、鼓励创新。
7．网络发展时期新闻写作的变化主要体现在哪些方面？
答：大多数网站并不具有正式的采访权，传统媒体在信息的丰富性、传播的时效性和互动性等方面又远不如互联网等新媒体，因此，在新闻写作等业务层面有效地建立互动平台，新老媒体互相学习借鉴、共同发展，已成为时代命题。
网络发展时期新闻写作的变化主要表现在以下两个方面：
（1）形式上，由于没有正式的采访权，因此，在相当长的一段时间里，网络的许多信息发布均依赖传统媒体。
传统媒体在网络等新媒体的冲击下，许多劣势凸显，为了求生存、求发展，于是就“借船出海”，纷纷与网络结缘，在融合上进行多方面的尝试和成功实践。
与网络新技术的融合，使人们领略电子媒介的快速、生动、形象之后，还可以很方便地用下载打印的方式在纸介质上解毒和留存信息。
技术工具的融合大大拓展了传统媒体的新闻表现形式，使过去受形式制约的某些新闻内容，可以放开手脚展示自己的深广度。
（2）内容上，在具体的新闻内容写作中，传统媒体主动积极地注入诸多网络元素，特别是网络语言个性突出，更具直观性、通俗性，若借用适度和恰当，能使新闻报道更加贴近生活，贴近受众，更加生动活泼、招人喜爱。
这些年来，这一类的实践在健康、有效地进展中。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-突发事件的采访与报道【圣才出品】
第二十二章突发事件的采访与报道22.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、突发事件的种类和特点1．非突发性事件非突发性事件，是指那些人们预知的，事前计划安排好的，在正常情况下发生的事件。
2．突发性事件突发性事件，是指那些“突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件”。
3．重视重大突发事件采访报道的原因（1）重大突发事件关系重大。
（2）受众关注。
（3）这方面的报道能及时传递信息，促进问题解决。
4．突发事件的种类（1）自然灾害包括地震、洪水、泥石流、山体滑坡、雪崩、沙暴、暴风雪、飓风、龙卷风、火山爆发等。
（2）事故灾难如恶性交通事故：火车相撞、轮船沉没、飞机失事、汽车车祸等。
这类事件，有些是恶劣气候造成的；有些则是人为原因，属责任事故。
另外，还有工矿企业事故，如近年频繁发生的煤矿瓦斯爆炸和透水事故等（3）公共卫生事件如2003年发生在我国的“非典”事件。
（4）社会安全事件如：①2001年发生在美国的“9·11”恐怖袭击事件；②2005年7月7日，发生在英国伦敦地铁和公共汽车的多起恐怖爆炸事件；③2010年初，发生在俄罗斯莫斯科地铁的恐怖爆炸事件；④2008年3月14日西藏拉萨发生的打砸抢烧事件；⑤2009年7月5日新疆乌鲁木齐市发生的同类事件，都属社会安全事件。
二、突发事件的特点1．突发事件的主要特点包括：（1）突发性；（2）异常性；（3）破坏性；（4）紧迫性。
2．突发事件采访中对记者的基本要求（1）留心异常现象与先兆。
（2）对突发事件严重程度等级的认定问题。
《中华人民共和国突发事件应对法》第三条指出：“按照社会危害程度，影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级”。
（3）有紧迫感。
（4）沉着应对稳而不乱。
（5）既要勇于赴汤蹈火又要善于保护自己。
（6）重大突发事件报道的几个具体问题：①关于采取如实公开报道方针的问题。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-追踪采访【圣才出品】
第二十章追踪采访20.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、追踪采访的特点（1）追踪采访是回答报道给读者留下的悬念的采访。
（2）追踪采访是根据读者提出的问题所进行的一种采访。
（3）追踪采访是回应读者提供的新闻线索所进行的一种采访。
（4）追踪采访是着眼事物新变化、新发展的一种采访。
二、追踪采访的种类1．人物追踪采访（1）人物追踪采访的对象①名人，与名人有关的具有追踪价值的新闻事件。
②普通人，普通人的不平凡处，或者本身具有追踪价值的事件。
（2）人物追踪采访的两种类型①单一的人物追踪采访。
线索单一，采访起来较易。
②众多的人物追踪采访。
线索繁多，采访起来较难，要靠集体力量。
（3）人物追踪采访成果的报道形式常见的是新闻通讯，此外还创造了一种组合报道形式。
2．事件追踪采访一般是在事件发生后，为弄清事件发生的真相，追踪事件的发生发展过程和结局所进行的采访。
3．其他追踪采访（1）问题追踪采访。
（2）新事物追踪采访。
（3）名胜名城追踪采访。
20.2课后习题详解1．追踪采访有哪些特点？其实质是什么？答：（1）追踪采访的特点①追踪采访是为了回答报道给读者留下的悬念所进行的一种采访。
有的报道给读者留下悬念，追踪采访所追求的便是回答读者的悬念。
②追踪采访是根据读者提出的问题所进行的一种采访。
③追踪采访是回应读者提供的新闻线索所进行的一种采访。
有些报纸设有新闻热线，欢迎读者反映情况，提供新闻线索。
对读者提供的新闻线索进行追踪采访。
④追踪采访是着眼事物新变化、新发展的一种采访。
（2）追踪采访的实质追踪采访不是简单获取信息的那种采访，它是记者沿着事物发展轨迹所作的一种深层次的采访，一种弄清底细的采访，一种寻求新答案的采访。
追踪采访写出来的报道，具有自己的特色，不同于一般采访写出的报道。
一般采访写出的报道，往往突出新闻，多数表现为一次性的；追踪采访写出的报道，往往突出问题，有一次性的，但多数是多次性的，连续不断的，层层递进的，有头有尾的。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-采访方式【圣才出品】
第十一章采访方式11.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、直面采访1．定义直面采访是指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。
其特点是记者通过口头提问，用一问一答的形式，了解客观情况，搜集新闻素材。
直面采访是最早出现的一种采访方式，也是现在用得最多的一种采访方式。
2．类型（1）直接面对个体采访对象进行采访，即个别访问。
（2）直接面对群体采访对象进行采访，如开座谈会、调查会。
3．直面采访的原则包括：（1）平等；（2）因人而异；（3）主动权。
二、视觉采访认识和发挥眼睛在采访中的作用:（1）接收信息眼睛是接收信息的窗口。
要充分调动眼睛来接收外部世界的信息，特别是世界每天发生的新信息，以充实记者的信息库——大脑，开阔视野，增加新闻报道的信息量。
（2）发现线索在大量信息中，发现新闻线索。
记者发现新闻线索的渠道很多，视觉采访是一条重要渠道。
记者跑的地方多，见多识广，通过纵横比较，就可以触动新闻敏感这根神经，发现大量具有新闻价值的新闻线索。
（3）识别美丑宣扬美好事物，鞭挞丑恶现象，在这一点上，新闻报道和文艺作品是一致的。
新闻作品通过活生生的事实，为美好事物鸣锣开道，并揭露丑恶，置丑恶于“过街老鼠，人人喊打”的境地。
（4）辨别真伪这是坚持新闻真实性的需要。
辨别真伪，除了访问时要注视采访对象外，还可以走入更广阔的空间。
（5）洞察本质记者的眼睛不光要在识美丑、辨真伪上发挥作用，还要在洞察本质上发挥作用。
（6）捕捉情景在采访中不要冷落眼睛，要调动眼睛去关注那些具体的、生动的、形象的、丰富多彩的事物，捕捉有特色的精彩的情景，做到眼中有景，眼底有情。
三、书面采访1．定义书面采访是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。
2．书信与新闻传媒事业（1）受众通过书信向新闻媒体反映情况、提出建议、进行表扬和批评。
（2）新闻媒体和受众之间的沟通和交流，也往往借助书信。
（3）记者把书信作为工具，利用书信接近采访对象，向对方进行采访。
[教学研究]蓝鸿文 新闻采访学
![[教学研究]蓝鸿文 新闻采访学](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/5a17b3b19e314332396893ab.webp)
[教学研究]蓝鸿文新闻采访学蓝鸿文新闻采访学新闻采访学笔记(蓝鸿文版新闻采访学笔记(蓝鸿文版)绪论第一节新闻采访学研究的对象1、新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学;2、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学;3、新闻采访学是研究记者采访规律的科学。
第二节新闻采访学研究的历史概述第三节学习新闻采访学的目的和方法(一) 记者篇一第一章记者的历史记者是因为新闻传播的需要，伴随着报纸的产生而出现的。
“访友”、“访事”、“报事人”、“访员”“采访” “记者”这一称谓，最早见于梁启超主办的《清议报》记者称谓的演变，经历了漫长的时间，最后以“记者” 作为规范的称谓和国际上一致起来，反映了人们对记者职业特征认识上的变化。
意大利威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业记者的诞生地。
日报的发展，成为 19 实际西方职业记者队伍发展的一个重要因素。
电子媒介的崛起“无冕之王” 从马克思和恩格斯的新闻实践中我们最值得学习的是什么, 什么,1、他们首先是无产阶级革命家。
2、他们热爱真理，几十年如一日为真理而战。
3、他们热爱人民，是人民的忠实代言人。
4、他们尊重事实，重视调查研究。
5、他们学识渊博，并有专攻。
6、他们写得既多又快。
7、他们掌握了多种外国语言。
第二章记者的类型第一节专业记者与机动记者一、【专业记者】专业记者是指专门采访报道某一领域的记者。
如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者。
新闻单位之所以设这样那样的专业记者，一是为了使各个领域的采访报道都有专人负责，从而能及时地、多方面地传播各个领域的新闻信息，深入研究各个领域的专门问题，以适应各行各业对报道的需要，并满足各方面读者对报道的要求; 二是有利于记者积累和掌握某一领域的专门知识，培养记者成为报道某一领域的专 1 家。
专业记者的特点: 专。
即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。
二、【机动记者】机动记者不像专业记者那样只报道某专业领域的事情，也不像地方记者那样常驻一个地方，他们有点类似特派记者，甚至有时外出采访就是以特派记者的身份出现，直接受总编辑或记者部调遣与指挥。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】
蓝鸿文《新闻采访学》（第3版）名校考研真题精选2013年中国人民大学新闻学院610新闻传播实务考研真题一、以养老院的一篇报道为材料作答。
（考试材料：关于我国公办养老院与民营养老院的相关材料，大约4000余字，相较于往年字数有所减少，主要内容参见下文。
）注：实务真题题目资料搜集存在较大困难，下面的资料可能仍与真题有出入，还请谅解。
相关材料：随着老龄化社会的来临，老有所养正成为越来越迫切的时代课题。
然而，近日记者走访广州、北京、上海等地多家养老院发现，原本接收三无老人、五保老人等困难群体的公办养老院，因“物美价廉”成为“特权”老人争相享用的“蛋糕”。
若不是门口挂着“广州市老人院”的招牌，恐怕有人会以为误闯了桃源仙境：小桥流水，绿树成林，一栋栋别墅屋舍俨然。
79岁的高伯退休前曾是一名副处级干部，在这里已住了10年，每天唱歌、打牌、看电视，过得怡然自得。
“为进这家养老院，我找朋友打了招呼。
”高伯向记者坦承，自己每月能领到数千元的退休金加补贴，而包括住宿、伙食、护理等费用在内的养老开销每月只有1300元。
在床位紧俏、有300多人排队等位的上海市第一福利院，85岁的朱伯回忆起三年前入住时的情景，颇为自豪地说：“要不是我让女婿找关系，哪能很快住进来，排队不知要排到猴年马月！”在“一个床位千人等”的北京市第一福利院，一名不愿透露姓名的业内人士透露，住进来的老人一般都要托关系、批条子，住“一福”已经变成了身份地位的象征。
在“特权”老人风光无限的背后，一些真正需要入住公办院的困难老人反被拒之门外。
为给90岁高龄、患老年痴呆症的父亲找到一个公办养老床位，广州市民李女士几乎跑遍了大半个城区，得到的答案却是：无论市属、区属都要排队。
无奈之下，李女士只好花3万元的赞助费，把父亲送进一家民办养老院。
“就算我们能等，父亲的身体也等不了啊”。
李女士说，“其实很多养老院并非没有床位，只是不愿接收失能老人，拜高踩低，把养老责任撇在了一边。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)配套题库【课后习题+章节题库+模拟试题】采访原则【圣才出品】
第八章采访原则一、概念题1．新闻价值答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、真实性、人情味、趣味性等。
不同的社会形态，不同的阶级具有不同的新闻价值观和价值尺度。
西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。
无产阶级新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求，注重社会效果作为新闻价值的基本含义。
新闻价值理论产生于西方19世纪30年代的大众化报纸时期，它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。
中国最早研究新闻价值的是徐宝璜。
2．新闻主题答：新闻主题是指新闻事实所提炼出的主要问题及其表明的中心思想。
它是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。
新闻主题与一般文章主题的概念基本相同，通俗地讲，即指作品拥护什么，反对什么，肯定什么，否定什么，要解决或说明的主要问题是什么等。
3．虚假新闻答：虚假新闻是指为了达到某一目的而采用发布假信息达到欺骗当事者的一种舆论，未能真实反映客观事物本来面貌，带有虚假成分的报道。
虚假报道、虚假信息通过不同渠道出现在不同媒体上。
对于社会和受众，是严重的伤害；而对于新闻界自身，是致命的毒瘤。
不但损害了媒体公信力，也给国家、社会带来危害。
4．新闻真实性答：新闻真实性是指新闻作品报道事实所达到的与事实实际情况的吻合程度。
它的基本要求是，据实报道，如实报道。
在新闻写作中，任何虚构都是与新闻真实性的要求背道而驰的，因而是应当严加拒绝的。
二、简答题1．地方记者同地方党委的关系中容易出现哪些矛盾？答：地方记者要正确处理与地方党委关系中容易出现的矛盾。
以下是容易出现的矛盾：（1）多写与少写的矛盾一般地说，地方党委或政府对地方记者最大的愿望，就是把当地改革开放和社会主义现代化建设的成就和主要经验报道出去。
但有的记者站发稿量太少，地方党委或政府难免有意见，这就是矛盾。
发稿量少，原因可能很多，有的与地方工作落后有关，有的则是记者主观努力不够造成的。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-采访路线【圣才出品】
第九章采访路线9.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、深入实际、深入群众是党的新闻采访工作的优良传统1．深入实际、深入群众的采访路线（1）深入实际，是指深入客观实际不同历史时期，党的工作重点不同，深入客观实际也应有侧重。
今天的重点，是要深入改革开放和社会主义现代化建设的实际，以及围绕着改革开放和社会主义现代化建设所进行的工作实际。
（2）深入群众，是指深入人民群众，特别是深入人民群众的主体——广大的工人、农民、士兵和知识分子。
（3）深入实际、深入群众的采访路线，是党的根本路线即群众路线在记者采访中的具体体现。
这条采访路线，是由新闻报道要反映和指导客观实际决定的，是新闻报道“从群众中来，到群众中去”的需要。
它的思想理论基础是历史唯物主义和辩证唯物主义。
2．整风运动对形成这一传统的影响（1）学习整风文献毛泽东同志在整风期间作的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》几个重要报告，对记者是一次生动的马克思主义教育。
记者们通过学习，提高了认识，找到了差距。
（2）《解放日报》改版改版前，1942年3月8日，毛泽东同志给《解放日报》题词：深入群众，不尚空谈。
毛泽东同志亲自抓《解放日报》的改版工作，在改版座谈会上作了重要讲话。
4月1日《解放日报》改版，面目一新。
这天的报纸登载了中共中央宣传部《为改造党报的通知》，并发表了社论《致读者》。
社论严肃地检查了过去宣传报道工作中脱离陕甘宁边区和其他各抗日根据地实际等方面的缺点，提出了改进的措施。
改版后的《解放日报》要求记者放下架子，到群众中去，多写群众活动，多发掘新鲜事物，多报告具体事实。
经过延安整风，抗日战争和之后的解放战争，深入实际、深入群众，已经在从战争年代过来的记者心坎上打下深深的烙印，成为党的新闻工作的优良传统。
二、坚持深入实际、深入群众的采访路线（1）要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入到实际中去。
从记者采访的实践看，首先要解决深入的态度问题，即要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入到实际中去。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-采访方法【圣才出品】
第十二章采访方法12.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、上下结合1．自上而下的采访方法自上而下的采访方法是指在到达采访目的地之后，先和领导机关接触，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后再逐级深入下去的活动方法。
这种采访方法可以使记者较快地掌握情况，选准采访对象，有目的地深入，避免盲目性。
2．上下结合的操作方法（1）无论是先自上而下进行采访，还是先自下而上进行采访，一般都要辅之以另一面：自上而下时，要有自下而上这一面；自下而上时，又要有自上而下这一面。
上下的范围多大，要视采访对象的情况而定。
（2）只有把自上而下的采访和自下而上的采访结合起来，才能更全面地掌握情况，弄清一个事物的本来面目，避免主观性、片面性、表面性。
（3）有时候碰到复杂的问题，一次上下结合还弄不清楚，需要反复多次：下去，上来；再下去，再上来……二、点面结合1．对点面结合的两种理解（1）广义的理解从广义上讲，人们认识一个事物，总要经历从个别到一般，再从一般到个别这样两个过程。
这种个别和一般的关系，就是特殊和普遍的关系，反映在新闻采访上就是点和面的关系。
这个点和面：①就采访地区而言，是重点地区和一般地区；②就采访单位而言，是重点单位和一般单位；③就采访对象而言，是重点对象和一般对象；④就了解情况而言，是重点情况和一般情况；⑤就搜集材料而言，是重点材料和一般材料，如此等等。
（2）狭义的理解从狭义上讲，点面结合这种活动方法，是基于典型报道和综合报道的需要。
点上的采访，是指记者深入一点的采访活动，也即考察一个典型的活动，人们通常把这种活动叫做“下马观花”。
这是典型报道的需要。
这种采访的特点是深入细致，调查系统周密。
但要知道你采访的点是否典型，是否值得报道，又必须了解面上的情况，方能有比较，有选择。
从这个意义上看，点的采访又必须和面的采访结合起来。
面上的采访，是和点上的采访相对而言的，是指了解面上的情况。
这是综合报道的需要。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-新闻策划【圣才出品】
第十五章新闻策划15.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、正确认识新闻策划1．新闻策划与制造新闻新闻策划不是制造新闻。
记者是新闻的报道者，而不是新闻的制造者。
新闻报道策划，是在承认新闻是客观事物的反映这一前提下的策划，不能与制造新闻混为一谈。
2．三个区别和联系（1）新闻报道策划与新闻线索的区别与联系新闻报道策划与新闻线索是两个不同的概念，它们之间的区别是很明显的。
但它们之间又有一定的联系。
虽说新闻报道策划不受某一具体线索的限制，可有的策划却是受某一具体线索的触动而酝酿成熟的。
要搞好新闻报道策划不能忽视新闻线索。
（2）新闻报道策划与“点子”的区别与联系新闻报道策划不同于“点子”，但它与“点子”又有密切联系，一次成功的策划，往往是从有了好“点子”开始的。
（3）新闻报道策划与报道计划的区别与联系①两者的区别体现在两个方面：a．从内涵看，新闻策划涵盖面广，而报道计划则只就报道而言；b．报道计划有年度计划、季度计划、月度计划，新闻报道策划则往往不受年度、季度、月度的限制，它一般视需要而定。
②两者的联系表现为两方面：a．先有计划，后有策划，即有的计划中的重要项目，在制定计划时是粗线条的，那就要通过精心策划来实现。
b．先有策划，后表现为计划，即有的重点大型报道，经策划后形成周密的专项计划。
二、记者在报道策划中的地位与作用1．新闻报道策划的层次（1）总编辑策划。
（2）部主任策划，包括部门编辑策划。
（3）记者策划。
2．记者作为实施者与参与者的作用（1）努力去完成总编辑和部主任有关新闻报道的策划。
（2）开动脑筋，在自己的职责范围内抓住有意义的主题，精心策划，同时又关心全局，对整个媒体的新闻报道策划提出积极建议。
三、新闻报道策划的具体运作1．新闻报道策划的两种类型即报道型和报道兼其他活动型。
2．新闻报道策划要把握的环节（1）要有一个好的创意。
有了一个好的创意，策划就成功了一大半。
（2）要有一个实现策划的好环境。
蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-绪论至第五章【圣才出品】
绪论0.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻采访学研究的对象1．研究对象（1）新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学新闻采访学研究的对象专指新闻采访，新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学。
（2）新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学以记者的新闻采访实践活动作为新闻采访学研究的对象，是这门学科本身规定的任务，因为新闻采访学是指导记者进行采访的学问。
（3）新闻采访学是研究记者采访规律的科学新闻采访学不仅要深入研究采集新闻的方式、方法、技巧之类的问题，还要研究采访原理、基本规律一类的问题。
在研究新闻采访的原理、方式、方法、技巧等问题时，要注意揭示带规律性的东西。
2．新闻采访与新闻写作的关系（1）早期新闻采访学的研究对象包括新闻写作。
（2）后来出现了专门论述新闻写作的著作，其中又不乏论述新闻采访的篇章。
（3）随着研究工作的发展，学界又把二者分别进行研究，并自成体系构成了两门学科。
（4）在实际工作中，新闻采访和新闻写作是紧密相连的两个不同阶段。
二、新闻采访学研究的历史概述1．“五四”时期“五四”时期，学术研究空前活跃。
在校长蔡元培的倡导和支持下，1918年北大成立了新闻学研究会，著名记者邵飘萍被聘为导师，讲授新闻采访，后又在平民大学继续讲授这门课，其讲稿整理成《实际应用新闻学》一书，于1923年出版。
此书约六万言，为刚破土而出的新闻采访学建构了一个初步的体系，标志着新闻采访这门学科已开始形成。
徐宝璜《新闻学》中“新闻之采集”一章和邵飘萍的《实际应用新闻学》一书表明，当时在新闻实务方面的研究，新闻采访的研究已走在前面。
2．抗日战争时期这一时期论述新闻工作的文字有一个鲜明特点：服从抗战需要，为抗战服务。
抗日根据地的新闻事业在物质条件极端困难的情况下，得到较大发展。
毛泽东同志关于新闻宣传工作的一系列论述，陆定一同志的《我们对于新闻学的基本观点》，以及延安《解放日报》、重庆《新华日报》等党的报刊发表的有关新闻工作问题的社论，不仅是指导党的新闻工作的有力思想武器，而且对中国无产阶级新闻学的建立起了重要的指导作用。