工程造价软件应用教学计划
工程造价教学计划
工程造价教学计划
一、教学目标
1.1理解工程造价的基本概念和原理。
1.2掌握工程造价的核心计算方法和流程。
1.3培养学生分析和解决工程造价问题的能力。
二、教学内容
2.1工程造价的基本概念介绍
2.2工程造价的组成要素分析
2.3工程造价的估算方法和技术
2.4工程造价的控制和管理
三、教学安排
3.1每周安排3节理论课，主要讲解工程造价的基本理论和方法。
3.2每周安排2节实验课，学生将实际操作进行工程造价计算。
3.3每学期安排一次实地考察，让学生实践应用所学的工程造价知识。
四、教学方法
4.1以案例分析为主，深入学生实际工程项目，让其了解真实情况。
4.2运用多媒体技术，展示工程造价相关案例和资料。
4.3开展小组讨论和课堂互动，培养学生合作和分析问题的能力。
五、考核评价
5.1平时成绩占总成绩的50%，包括课堂表现、作业和实验成绩。
5.2期末考试占总成绩的50%，主要考核学生对工程造价知识的掌握程度。
六、教学资源
6.1学生教材：《工程造价学》，作者：XXX。
6.2辅助资料：工程造价相关案例、实验设备和软件。
通过本教学计划的实施，希望能够培养学生对工程造价的理解和应用能力，为其将来从事工程造价相关工作打下坚实的基础。
最新 建筑工程计价软件应用课程教学计划教案
教案
●新课导入：
导论，介绍本课程内容和要求，本课程的学习任务和目标
●教学过程和教学内容设计：
1.新建工程
左键双击广联达钢筋抽样软件，进入到界面
1.1 左键单击“新建向导”，进入“新建工程”界面
1.2输入工程名称，选择损耗模板、报表类别、计算规则、汇总方式
1.3 点击“下一步”按钮，进入“工程信息”界面，在此界面按照图纸输入
1.4点击“下一步”按钮，进入“编辑信息”界面
1.5点击“下一步”按钮，进入“比重设置”界面
1.6点击“下一步”按钮，进入“弯钩设置”界面
1.7点击“下一步”按钮，进入“完成”界面
1.8点击“完成”按钮，进入“楼层管理”界面
2. 建立楼层
2.1进入“楼层管理”界面，左键单击“插入楼层”按钮，根据图纸修改楼层层高
2.2 设置混凝土强度等级与保护层厚度
2.3 修改了混凝土强度等级与保护层厚度，复制到其他楼层
2.4 点击“计算设置”后，再点击“搭接设置”，根据图纸要求进行修改
3. 建立轴网
3.1左键点击“构件列表”、“属性”两个功能键，选择模块导航栏中的“轴网”，左键单击构件列表中的“新建”，左键单击“新建正交轴网”进入“新建轴网”界面
3.2根据图纸，输入所需的所有轴距
●小结与拓展：
1、举例和课堂练习及师生互动
2、课堂小结：总结本次所学课程
●布置作业或思考题：
结合图纸，完成新建工程、建立楼层、建立轴网的任务
●说明：
教学手段（投影教学）
教学方法（讲授法；演示法；练习法；作业法、探究法）
教案。
工程造价软件及应用课程设计
工程造价软件及应用课程设计1. 课程设计背景生产和经济发展需要建设各种基础设施和建筑工程。
在工程建设中，造价是一个重要的环节，因为它直接影响了工程建设的成本和质量。
对于每一个参与建设的企业和专业人员来说，了解和掌握工程造价软件及其应用已经成为必备技能之一。
目前市面上存在各种各样的工程造价软件，不同的软件具有不同的特点和应用场景，如建筑、土木、电力、化工等行业。
在实际应用中，需要根据不同的工程类型来选择合适的软件进行应用，从而有效地提高工程的管理和实施水平。
因此，本次课程设计旨在通过对工程造价软件的学习和应用，使学生们能够掌握工程造价软件以及在实际工程中应用的技能和知识。
2. 课程设计内容2.1 课程设计目标•掌握不同类型的工程造价软件的基本使用方法和功能；•了解工程造价软件在工程项目中的应用场景和实际操作流程；•能够根据不同的工程类型选择合适的软件进行应用；•提高学生们的工程管理和实施水平。
2.2 课程设计内容和流程本课程设计共分为以下几个步骤：2.2.1 工程造价软件介绍了解工程造价软件的定义和分类，以及各个软件的特点和应用场景。
2.2.2 工程造价软件基础教学通过教学演示和实践操作，使学生们掌握工程造价软件的基本使用方法和功能，包括：•工程量清单的编制和计量；•单价的确定和审核；•建设项目的整体估算和预算。
2.2.3 工程造价软件实际应用选取不同类型的工程项目，结合实际工程项目案例，指导学生们进行实际操作和应用，掌握工程造价软件在工程项目中的应用场景和实际操作流程。
例如：•在建筑工程中，使用建筑类工程造价软件完成建筑工程预算；•在土木工程中，使用土木工程造价软件完成造价分析和计量预算；•在电力工程中，使用电力工程造价软件完成整体预算和估算；•在化工工程中，使用化工工程造价软件完成设备投资决策和成本核算。
2.2.4 综合实践案例将学生们分成小组，在指导老师的带领下，结合实际项目案例，进行综合实践，在实际操作中运用所学的工程造价软件和知识，完成工程项目的造价和预算。
造价软件学习计划大学生
造价软件学习计划大学生一、学习目标1. 熟悉造价软件的基本功能：掌握常见的造价软件操作界面，了解软件的基本功能和操作方法；2. 熟练使用造价软件进行工程量清单的编制：能够准确高效地进行工程量清单的编制和修改；3. 掌握软件中的造价估算功能：了解软件如何进行造价估算和预算，掌握常用的造价估算方法；4. 学习软件中的招投标管理功能：了解软件如何进行招投标管理，包括编制招投标文件、投标报价等内容；5. 掌握软件中的工程结算功能：学习软件如何进行工程结算，包括编制工程结算报告等。
二、学习方法1. 理论学习结合实践：通过学习造价软件的操作手册和教程，结合实际案例进行操作，加深对软件功能的理解；2. 参与实践项目：尽量多参与一些实际的工程造价管理项目，通过实践检验所学的知识和技能；3. 参加培训课程：可以通过各种途径报名参加专业的造价软件培训课程，借助专业老师的指导加深对软件的掌握；4. 多与同行交流：可以通过与同行进行交流，学习他们的经验和技巧，加速自己在造价软件方面的学习和成长。
三、学习计划1. 第一阶段：初步了解造价软件（2周）- 学习造价软件的基本概念和功能；- 阅读造价软件的操作手册和教程；- 熟悉软件的操作界面和基本操作方法；- 对照案例进行实际操作，熟悉软件的基本功能。
2. 第二阶段：熟练操作造价软件（4周）- 深入学习软件的各项功能，包括工程量清单的编制、造价估算和预算、招投标管理、工程结算等内容；- 参与实际项目，运用软件进行工程量清单的编制；- 尝试运用软件进行造价估算和预算，并对比实际情况，检验准确性；- 学习软件中的招标管理功能，编制招标文件和投标报价；- 学习软件的工程结算功能，编制工程结算报告。
3. 第三阶段：实际操作和实践（6周）- 参与更多的实际工程造价管理项目，熟练操作软件；- 与同行交流经验，学习他们的操作技巧；- 参加培训课程，加深对软件的掌握；- 深入研究软件的高级功能和应用，提高技能水平。
工程造价软件应用课程标准
《工程造价软件应用》课程教学标准一、课程简介1.课程基本信息2.课程简介该课程是主要针对建筑工程造价专业开设的一门专业核心课程。
包括斯维尔上建算量、广联达上建算量、广联达钢筋算量等。
二、本课程的性质与任务该课程是建筑工程造价专业开设的一门专业核心课。
本课程的主要任务是学习运用软件技术进行建筑和结构辅助算量的方法与技巧，主要讲述广联达软件的应用过程和技巧：斯维尔土建算量模拟三维建模、工程量的计算，广联达软件的钢筋工程量的计算等。
三、课程教学目的要求（一）知识目标1.掌握基本的建筑工程计量与计价的基础知识。
2.掌握斯维尔土建算量软件建模。
3.掌握广联达土建算量软件建模。
4.掌握广联达钢筋算量软件的操作流程。
（二）能力目标1.能够独立完成斯维尔土建算量软件、广联达土建算量软件、广联达钢筋算量的建模的能力。
2.能够通斯维尔土建算量、广联达土建算量、广联达钢筋算量等软件完成一些简单的工程量计算。
3.能够具备使用宏业计量与计价软件的能力。
（三）素质目标（1）具备良好的自我表现、与人沟通的能力;（2）树立团队协作精神；（3）具备分析问题、解决问题的能力；（4）树立勇于创新、敬业乐业的工作作风；（5）树立成本控制意识；（6）具有诚实、守信、坚韧不拔的性格；（7）具有吃苦耐劳、坚韧不拔的毅力；（8）具备自主、开放的学习能力。
四、教学环节及学时安排五、课程教学设计66六、教学基本条件1.教学团队的基本要求要求教师具有较强的专业基础知识。
具有良好的职业素养和奉献精神。
2.教学硬件环境基本要求3.教学资源基本要求在实训教学过程中，主要是教师集中讲解，学生分组单独练习，因此该课程需要条件基本配备齐全的机房实训室。
七、课程评价标准、考核方式（-）考核评价的标准与原则1.以促进学生全而发展为宗旨以学生的全而发展为根本，因材实施教，在训练提髙学生专业技能的同时，注重培养学生的学习习惯养成、学习能力的提高以及团队协作精神等。
2.科学性和灵活性相结合首先，要坚持正确的导向，使考核评价具有科学性，以专业培养目标和课程培养目标为基础依据，注意激发学生的学习兴趣。
工程造价软件应用 教案
课程名称：工程造价软件应用教程课程目标：介绍工程造价软件的基本概念和用途。
教授学生如何使用工程造价软件进行项目估算、预算和成本控制。
提供实际案例和练习，帮助学生掌握工程造价软件的应用技能。
课程大纲：第一课：工程造价软件概述工程造价软件的定义和作用。
常见的工程造价软件产品。
工程造价软件在建筑和工程管理中的重要性。
第二课：软件界面和基本操作软件界面的介绍。
如何创建和管理项目。
导入和导出数据。
第三课：项目设置和基础数据输入设置项目参数和选项。
输入基础数据，如材料价格、工资率等。
建立项目工作结构（WBS）。
第四课：估算和预算如何使用软件进行估算。
创建项目预算。
预算的分阶段和分项。
第五课：成本控制和报告生成监控项目成本。
如何使用软件生成成本报告。
分析和解释成本报告。
第六课：实际案例分析分析实际工程项目案例。
使用软件进行项目估算和预算。
讨论案例中的成本控制策略。
第七课：练习和作业提供练习题目，要求学生使用工程造价软件解决问题。
布置课程作业，要求学生完成一个小型项目的估算和预算。
第八课：课程总结和讨论学生展示和讨论他们的作业和练习结果。
总结课程重点和关键概念。
提供进一步学习和发展的建议。
考核和评估：课程作业：学生完成一个小型项目的估算和预算。
期末考试：测试学生对工程造价软件应用的理解和技能。
教材和资源：工程造价软件的用户手册和教程。
实际工程项目案例。
电脑实验室或个人电脑，安装了工程造价软件。
这个教案提供了一个基本的框架，可以根据学校的教学要求和学生的需求进行定制。
课程可以结合实际案例和练习，以确保学生能够真正掌握工程造价软件的应用技能。
同时，不断更新课程内容以跟上工程造价软件领域的最新发展也是很重要的。
工程造价软件应用课程教学大纲
《工程造价软件应用》课程简介课程内容：《工程造价软件应用》是工程管理专业一门专业课。
课程内容包括工程计价理论概述、建筑工程量清单编制、钢筋工程量清单编制三个部分。
它是兼顾理论性与实用性、注重实际应用能力培养的课程。
课程系统介绍建设工程工程量清单编制的方法和操作步骤，通过学习，掌握应用计算机进行工程量清单编制的基本过程和计算方法。
培养学生的利用计算机软件进行工程估价的基本能力，为后续相关估价课程的学习以及利用计算机解决工程造价领域上的问题打下良好的基础。
Brief IntroductionCourse Description:This course is the limited optional subject for Engineering Management students.The content of this course includes: summary, construction list of quantities calculation of construction and armored list of quantities calculation. This course has both theories and fulfillment and finally makes the students have actual ability. It can train computer skills and practice ability of students; to master the basic methods and basic processes, especially the applications of construction cost valuing, which can set the stage for construction cost valuing fields and solving professional problems by computer.《工程造价软件应用》课程教学大纲一、教学内容第一章工程估价理论概述1.1工程造价概念1.2工程估价的基本方法1.3工程量清单组成教学难点：工程估价的基本方法。
1、工程造价软件应用课程设计教学大纲
《工程造价软件实训》教学大纲课程名称：工程造价软件实训课程英文名称：The Training of Software Application of Engineering Cost课程代码：0814100108课程类别：集中实训适用专业：工程造价课程总学时：22实验学时：22学分：1一、实训课程的性质与任务（一）实训课程的性质《工程造价软件应用》是工程造价专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和强化学生对软件的实际应用能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，必须在讲完有关课程内容后，安排1周的实训，以提高学生的综合运用能力。
实训又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。
通过此次实训，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成实训任务奠定基础。
（二）实训课程的任务工程造价软件实训的任务是学生通过进一步的软件训练，使学生熟悉软件的功能，并能熟练掌握广联达软件的钢筋算量和图形算量，具体包括柱、梁、板、墙、基础、门窗、洞口、零星构件、楼梯等构件。
学生根据教师提供的图纸，准确计算工程各构件的钢筋算量和图形算量并形成报表。
二、实训教学目的与基本要求（一）实训教学目的本课程是工程造价专业重要的实践性教学环节，是对学生知识和能力的总结。
通过本次软件实训，对软件的特点和应用思路有一个整体的了解。
同时围绕实际应用研究，以钢筋算量和图形算量业务为主线，应掌握应用软件的操作方法和技巧。
并在掌握手工计算的基础上，结合实际工程，掌握在实际工程的软件应用方法。
可以掌握一个完整的工程软件计算的思路和技巧。
（二）实训教学基本要求：实训是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下：1、时间要求。
一般不少于1周；2、任务要求。
在教师指导下，独立完成一个完整工程的钢筋算量和图形算量计算以及形成报表。
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石家庄经济学院
学期授课进度计划
2008/2009学年度第二学期
课程名称：工程造价应用软件编写教师：牛建广审批（签字）教研室主任：系（部）主任：
编写时间：2008年12月
课程名称：工程造价软件应用
授课班级：3063161101，3063161102，3063161103，3063161104
专业：工程造价
学时：40
1、课程教学目标：
（1）课程性质和地位：
《工程造价软件应用》是工程造价专业的一门专业必修课，是一门综合性、实践性很强的课程。
实验课40课时。
主要结合施工图纸教学，学习施工图预算的编制，工程量清单的计算，工程概预算软件、清单计价软件的应用及图形自动计算工程量、钢筋工程量计算软件。
通过实验教学的学习，培养学生的实际工作能力，为毕业后胜任工程造价管理工作打下良好的基础。
（2）知识与能力要求：
本课程以建筑识图、房屋建筑学、施工技术管理、工程造价管理为基础，与建筑构造、建筑材料、建筑结构、工程技术经济以及其它专业课的有关知识相配合2、教学方法与教学形式
教学方法：本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际；课程的内容较多，采取课堂授课、课后练习相结合，培养学生的自学能力。
教学形式：本课程以课堂授课、计算机教学、多媒体教学等形式教学。
教学过程中应结合课程内容联系工程实践，作一次实际工程的图形算量文件的编制。
3、参考资料
计算机辅助工程造价于香梅机械工业出版社
4、课程教学计划。