工程造价专业专升本教学计划

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工程造价专业教学计划

工程造价专业教学计划工作目标1.完善工程造价专业课程体系为了满足工程造价专业教学的需求，我将致力于完善课程体系，确保课程内容的实用性和前瞻性。

首先，我将深入研究当前行业的发展趋势，了解工程造价领域的最新技术和方法。

然后，结合我国相关法规和标准，设计出一套既符合国情，又能与国际接轨的课程体系。

在这个过程中，我将注重理论与实践的结合，增加实践性强的课程，如工程预算编制、工程结算等，让学生在掌握理论知识的同时，具备实际操作能力。

2.提高教学质量和教学方法我将推动采用案例教学、项目教学等多元化教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，我将积极引入先进的教学理念和技术，如在线教学平台、虚拟现实技术等，以提升教学效果。

此外，我还将组织定期的教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

3.加强实践教学基地建设为了提高学生的实践能力，我将推动建立和完善实践教学基地。

这包括与实际工程项目合作，建立实习基地，让学生有机会在实际工作中锻炼自己；引入先进的模拟教学设备，如模拟预算软件、模拟施工管理等，让学生在模拟环境中掌握实际操作技能。

工作任务1.研究并更新课程内容我将定期对工程造价专业的课程内容进行研究，了解行业的新动态和新技术。

针对行业的发展需求，我将及时更新课程内容，增加新的课程，以保证教学内容的前瞻性和实用性。

2.制定并实施教学方法改革我将根据工程造价专业的特点，制定适合的教学方法改革方案。

这可能包括采用案例教学、项目教学等多元化教学方法，增加学生的实践操作机会，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.推动实践教学基地建设我将积极与相关部门和企业合作，推动实践教学基地的建设。

这可能包括建立实习基地，引入先进的模拟教学设备，让学生在实际操作中掌握专业技能。

任务措施1.开展市场调研为了确保课程内容的前瞻性和实用性，我将组织团队开展市场调研。

通过调研，我们将了解行业的发展趋势，收集一线工程师的意见和建议，以及观察市场上新的教学资源和技术的动态。

工程造价专业学习计划

工程造价专业学习计划一、引言工程造价专业是随着建筑行业的发展而兴起的一个新兴学科，它不仅要求学习者有扎实的理论基础，同时也需要具备扎实的实践能力。

对于正在学习工程造价专业的同学们来说，如何制定合理的学习计划，从而更好地提高自己的专业能力，已经成为了一个重要的问题。

在本文中，我将详细介绍一下我制定的工程造价专业学习计划，希望可以用来参考，也希望可以得到大家的指正和建议。

二、目标在确定学习计划时，首先需要明确自己的学习目标。

对于工程造价专业的学习者来说，学习目标主要包括：1. 熟悉并掌握工程造价专业领域的基本理论知识；2. 熟悉并掌握工程造价专业领域的相关软件操作技能；3. 提高解决实际问题的能力，如建筑项目的成本控制、合同管理等；4. 掌握相关规范和政策法规，提高工程造价管理和咨询的能力；5. 培养良好的沟通能力和团队合作能力。

三、学习计划根据以上学习目标，我制定了如下的学习计划：1. 学习基础理论知识在工程造价专业的学习中，理论知识是基础。

在这个阶段，我将主要通过课堂学习、教材阅读、专业论文和学术报告来掌握相关理论知识。

同时，我还会通过实地考察和实习等形式来加深对理论知识的理解。

2. 学习相关软件操作技能在工程造价专业中，掌握相关软件操作技能是非常重要的。

因此，在这个阶段，我将主要利用课余时间来学习和熟悉相关软件的操作技能，比如建筑工程造价软件、建筑CAD等。

通过练习和实践，来提高自己的操作水平。

3. 提高解决实际问题的能力在工程造价专业中，能够解决实际问题是非常重要的。

在这个阶段，我将通过参与建筑项目的实践活动、实习和项目管理培训等形式来提高自己的实际问题解决能力。

在实践中，可以更好地应用理论知识，并且加深对实际问题的解决能力。

4. 掌握相关规范和政策法规在工程造价专业中，熟悉相关规范和政策法规是非常重要的。

在这个阶段，我将主要通过阅读相关文件、参与相关培训和学习等形式来熟悉相关规范和政策法规，从而提高自己的工程造价管理和咨询能力。

工程造价专升本培养方案

工程造价专升本培养方案一、培养目标《工程造价专升本培养方案》旨在培养具有扎实的理论基础和较强的实践能力，能够胜任工程造价相关领域工作的高素质专门人才。

具体要求学生具备以下能力和素质：1. 掌握工程造价相关领域的基本理论、知识和方法，具有较强的计算能力和理论分析能力；2. 具备较强的实际操作能力和应用能力，能够独立进行工程造价测算、施工组织设计、成本控制和预算编制等工作；3. 具有较强的沟通协调能力和团队合作意识，能够在团队中发挥积极作用，协助解决各种问题；4. 具备良好的职业道德和职业素质，具有较强的责任心和执行力，能够较好地适应工作需要。

二、培养内容1. 课程设置（1）专业基础课程：包括《工程测量与计价》、《建筑构造》、《工程造价计算》等专业基础理论课程，学生需全面掌握工程造价相关领域的基本理论和知识。

（2）专业核心课程：包括《工程造价管理》、《工程造价预算编制》、《成本控制技术》等专业核心课程，学生需深入理解并掌握工程造价的核心理论和方法。

（3）实习实训课程：包括《工程造价实习》、《工程造价案例分析》等实习实训课程，学生需要通过实际操作和案例分析，不断提升实践能力和应用能力。

2. 教学方法（1）理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，使学生能够系统全面地掌握工程造价相关领域的理论知识。

（2）实践教学：开展实验、实习、课外实践等多种实践教学活动，增强学生的实际操作能力和应用能力。

（3）综合训练：组织学生参与各类工程造价竞赛、模拟项目策划、实验设计等综合训练活动，提高学生的综合能力和综合素质。

三、培养方式1. 课堂教学：采取理论课教学与实践课教学相结合的方式，使学生既能够系统学习和掌握理论知识，又能够通过实践活动提升实际操作能力和应用能力。

2. 实习实训：学生在校期间进行工程造价实习，通过参与实际项目，掌握专业技能和实践经验。

3. 课外拓展：鼓励学生参与各类学术研究、竞赛活动、社会实践等，培养学生的创新精神和团队合作意识。

工程造价专业专升本教学计划

工程造价专业专升本教学计划
一、培养目标
本专业以建筑工程、工程造价、建筑设计、室内设备安装等相近专业专科为起点，培养适应建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，获得造价工程师的基本训练，熟悉工程造价全过程管理，经过实践技术训练，以工程建设设计阶段和实施阶段工程造价的确定与控制为重点的高等技术应用性人才。

学生毕业后可到业主、承包商、工程建设监理或社会中介咨询机构、政府管理职能部门从事工程造价的计算、确定与控制、分析、管理等工作。

二、基本要求
1、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，拥护党和国家的各项方针、政策，具有良好的思想品德和职业道德。

2、掌握本专业必需的工程建设基本知识和工程造价基本理论。

3、掌握建筑工程、安装工程的工程量清单编制和工程量清单计价方法。

4、掌握定额计价方式方法。

5、熟悉建设法规和工程合同管理以及工程招投标相关知识。

6、会编制商务标、经济标、技术标。

7、掌握计算机操作和文字处理，会使用工程造价相关软件编制工程量清单和工程造价的计算。

8、掌握英语知识，具有翻译本专业相关资料的能力。

三、学程年限：2.5年
四、办学形式：业余
五、学生类别：专科升本科
六、学位：授予学位：工学学位
七、主干课程
建筑工程施工、电气工程识图与施工、建筑工程估价、建设法规与合同管理、工程项目管理。

八、教学进程安排
工程造价教学进程安排表
“※”为有课件教学。

工程造价专业教学计划

工程造价专业教学计划1．【专业名称】2．【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育学历层次：大专3．【入学要求条件】高中毕业或同等学历者4．【学制】三年5．【培养目标】本专业培养适应社会主义市场经济要求，在德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的个人素质、较强的职业道德、敬业爱岗的综合型的高技能人才。

在获得工程建设造价专业知识和专业技能的同时，又获得了建筑施工技术的相关专业和实际工作能力训练。

本学科在工程建设项目的土建部分、建筑安装部分、室内外装饰专修部分均有一技之长。

特别对建设建筑工程的招标、投标和报价的编制有着更胜一筹的技巧性。

打造工程造价的概、预算和审核能力进行了精细化的培养。

并在建筑工程施工技术上培养出中、高级应用型专业人才。

6．【基本要求】（1）掌握建设项目的概算、预算、结算专业知识和技能，熟悉的应用工程计价、工程定额、清单计价标准。

理解和掌握工程造价法律法规的基本原理及其应用；具有编制、分析、审计工程造价的知识和技能。

（2）适应建筑工程技术的相关知识和技能：熟练掌握建筑工程施工技术、建筑工程施工组织与管理、建筑工程测量技术、房屋建筑构造、建筑材料应用、建筑识图与制图等项目的综合技能。

7．【职业面向及职业能力要求】（1）职业面向主要就业单位：面向建设单位(或建设管理部门)、施工单位、房地产开发公司、建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位等及相关部门的生产第一线，管理机构。

能从事建筑工程、水利工程、安装工程、市政道桥工程、园林绿化工程等造价员、师及相关的工作。

主要就业部门：各级政府建设主管部门；建筑施工企业工程管理部门；建设单位的基建处、基建科；建筑设计院的概预算部门；工程造价事务所等相关的建设建筑单位。

可从事的工作岗位〖工程造价〗续表可从事的工作岗位〖建筑工程施工技术〗（3）核心岗位资格证书9．【主干学科与专业主干课程】主干学科：工程造价；建筑工程技术。

专业主干课程：建筑制图与识图（CAD）、建筑工程定额与预算、工程造价案例分析、建筑安装工程概预算、工程造价计价与控制、房地产经营管理估价、建筑法规与合同管理、建筑工程施工技术、建筑施工组织与管理、建筑材料、房屋建筑构造、钢筋混凝土结构施工；注：创新学分包括①社会实践活动；②发表作品；③研修论文；④发明创造12．【培养方案框架体系】（1）体系架构与课程路线本专业课程体系设置为“三个平台、两个系统”课程体系结构图。

工程造价专升本学习计划

工程造价专升本学习计划一、学习背景1.当前形势随着建筑行业的飞速发展，工程造价专业人才的需求日益增加。

工程造价专业人员在项目的设计、施工、管理和运营等方面都发挥着重要的作用，因此一直以来备受关注。

而专升本是一种通过考试或者学习的方式获得本科学历的途径，因此对于希望在工程造价领域深造的我来说是一个值得考虑的选择。

2.个人情况我是一名已经在工程造价行业从事多年的工程技术人员，有着丰富的实践经验，但是在一些理论知识方面还存在一些不足。

因此，通过专升本的学习，我可以系统地学习相关理论知识，提高自己的综合素质，从而更好地服务于建筑行业的发展。

3.目标通过专升本学习，我希望能够全面提升自己的综合素质，以后在工程造价领域有更广阔的发展空间，甚至有机会进入相关领域的高级管理层。

二、学习计划1.学习内容（1）专业基础理论课程：包括工程造价评估、建设工程经济决策、建筑工程测量、工程造价管理等方面的专业知识。

（2）管理知识：学习管理学、市场营销等相关知识，为将来可能的管理岗位做准备。

（3）实践环节：通过实习、实践等方式，进一步加强专业实践能力，锻炼工程项目管理能力。

2.学习方法（1）认真听课，积极参与课堂互动，做好课堂笔记，并及时整理和复习。

（2）多阅读相关专业书籍和论文，丰富自己的专业知识储备。

（3）积极参加学校组织的各类实践实习活动，争取在实践中将理论知识转化为实际能力。

（4）努力解决遇到的问题，不断提高自己的自主学习能力。

3.时间规划（1）每天保持4小时以上的学习时间，其中包括课堂学习、自主学习和复习时间。

（2）每周安排固定的复习时间，巩固所学知识，确保知识能够掌握和理解。

（3）每个学期末进行学习总结，及时调整学习方法，找出不足之处，以便下个学期的学习更有针对性。

4.评估和调整（1）每学期末对自己的学习情况进行评估，分析自己的学习成绩和学习方法的优缺点。

（2）根据评估结果，对下一个学期的学习进行调整，针对学习中发现的问题进行改进和提高。

《工程造价》专业教学计划

《工程造价》专业一体化教学计划高技一、人才培养目标本专业培养适应社会主义市场经济要求, 德、智、体、美全面发展, 具有良好的工程素质和较强的岗位技能, 初步获得工程建设造价师基本素质和实际工作能力训练, 具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的计价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高素质技能型专门人才。

二、人才培养模式三、人才培养规格要求（一）职业能力要求1. 掌握建筑材料的基本知识, 具备必要的建筑识图、制图知识和技能, 能够熟练完成施工现场定位。

2. 掌握工程成本会计和工程技术经济的基本知识, 能够对项目进行经济分析、比较和评价。

3. 掌握建筑工程、安装工程和装饰工程定额的组成和具体应用, 能够独立编制施工图预算。

4. 能在工作实践中总结、归类、整理、收集相关工艺知识、参数和有关信息。

5．能按照工作要求, 执行岗位工作流程, 并能规范填写工作记录。

6. 具有良好团队精神及组织、沟通、协调等工作能力。

（二）职业知识要求1. 熟练识读各类工程图纸能力。

2. 能手工编制建筑工程、安装工程和装饰工程预（结）算。

3．编制一般建筑工程、安装工程和装饰工程投标报价, 对建筑物工程造价进行有效确定与控制。

（三）技能等级或资格证书要求获得测量员中级和高级资格证书、计算机办公软件应用（中级）证书, 广东省造价员资格证书（选考）。

（四）本专业学生毕业后可适应的工作范围本专业工程造价专业的毕业生就业岗位（群）主要定位在: 造价员、预算员、资料员、材料员、质量员、施工员、监理员等。

（五）招生对象及学1. 招生对象: 高中毕业生2. 学制：三年四、课程设置公共课课程: 德育、体育、计算机应用基础、英语、数学、就业指导、应用文写作专业基础课: 建筑识图与制图、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑装饰装修工程计量与计价、建筑施工技术、平面整体表示法、安装工程造价、工程造价控制、招投标与合同管理、建设工程资料管理一体化课程: 、建筑工程测量、预算软件（广联达）、工程测量员中级考证、工程测量员高级考证、auto-cad2010（公共课课程）1. 德育通过学习, 帮助学生理解邓小平理论是当代的马克思主义, “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物, 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力, 增强其对党的基本理论、基本路线及方针政策的深刻理解与贯彻执行的自觉性。

工程造价专业专升本教学规划

工程造价专业专升本教学规划引言随着社会的不断发展，越来越多的人开始意识到学历的重要性，尤其是工程领域的专业人才，更需要不断地提升自身的技能和水平。

因此，专升本已经成为了他们实现自我价值的重要途径。

本文将围绕工程造价专业的专升本教学规划进行阐述。

专业背景工程造价专业是一门应用性很强的工科学科，它主要研究工程项目的造价计算和合理性分析。

随着社会经济的发展，对于工程造价人才的需求也在不断增加。

因此，工程造价专业负责人均有责任设计出符合实际需求的专升本教学规划，帮助更多的学生进一步深入学习和掌握工程造价领域相应的知识和技能。

专升本教学规划课程设置专升本课程设置应该紧密结合个人实际需求和工程造价领域的具体实际。

工程造价专业的核心课程包括工程造价管理、建筑工程测量、工程测量学、工程建设项目管理等。

此外，还需要有相关的会计学、商务写作等基础课程的辅助支持。

课程的内容要求全面，教学形式可以采用线上线下相结合的方式，保障每名学生的实践能力和学习效果。

课堂教学在课堂教学过程中，教师应该根据学生的实际需求设置具有针对性的内容，引导学生深入理解工程造价相关的核心理论知识，并结合实际案例进行讲解。

同时，还需要通过互动问答、课堂演示等方式提高学生的参与度，开展团队讨论等活动，激发学生的学习兴趣和主动性，并及时纠正学生在学习过程中存在的问题。

实践教学工程造价专业主要偏重于实际能力的培养和提升，因此实践教学是非常重要的环节。

在教学中，应该采用项目管理、模拟公司、实景实习等方式，以帮助学生更好地了解工程造价专业的实际工作，掌握实际能力。

通过实践教学，可以让学生在模拟环境下积累实际的工作经验，更好地适应未来的工作需要。

通过以上的分析和阐述，我们可以得到：对于工程造价专业的专升本教学规划，不仅要设置符合学生实际需求的课程和教学模式，还需要在课程教学过程中加强对学生实践能力的培养，让学生更容易地融入未来的工作中去。

通过这些措施，我们相信我们可以培养出更多实用性强、能力突出的工程造价专业之才。

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工程造价专业专升本教学计划
一、培养目标本
专业以建筑工程、
工程造价、建筑设
计、室内设备安装
等相近专业专科为
起点，培
养适应建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，获得造价工程师的基本训练，熟悉工程造价全过程管理，经过实践技术训练，以工程建设设计阶段和实施阶段工程造价的确定与控制为重点的高等技术应用性人才。