初一七年级历史基础练习

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历史基础训练七年级下册人教版电子版

历史基础训练七年级下册人教版电子版1、选取关键信息是识记历史事件的重要方法。

下列信息与太平天国运动无关的是（）？[单选题] *A. 金田起义B. 洪秀全C. “扶清灭洋”(正确答案)D. 《天朝田亩制度》2、下列关于罗马共和国的表述,错误的是( ) [单选题] *A.经过不断扩张,公元前2世纪,罗马取得了地中海地区的霸权B.屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权C.共和国后期,斯巴达克起义打击了罗马的统治D.公元前2世纪,地中海成了罗马共和国的“内湖”(正确答案)3、99．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。

华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。

他的医学创造有①望闻问切四诊法②麻沸散③五禽戏④按摩疗法（）[单选题] *A．①④B．①②④C．①③D．②③(正确答案)4、下列各项最能体现中国共产党诞生的历史意义的词语是（）？[单选题] *A. 生死攸关历史转折B. 开天辟地焕然一新(正确答案)C. 光明前途良好开端D. 高举旗帜发展壮大5、凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。

他在《高卢战记》中写道:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。

”这表明( ) [单选题] *A.他的政策受到普遍欢迎B.他的作战方法富有创造性(正确答案)C.他是罗马帝国的皇帝D.他酷爱希腊的古典文学6、99．苏州盛泽镇在明朝中期还是一个普通的村落；而到明末，“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家。

”可见，盛泽镇的繁荣主要得益于（）[单选题] *A．棉纺织业基地出现B．全国性商贸中心形成C．丝织业的快速发展(正确答案)D．陆上丝绸之路的开通7、洪武十三年(1380年)，明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了承相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除承相制度，明太祖这样做的目的是（）[单选题] *A.控制军队B.强化皇权(正确答案)C.钳制思想D.改革科举8、（）是我国现存的第一部农书，也是世界农学史上的优秀著作。

2024年人教版七年级上册历史第八单元课后基础练习题(含答案)

2024年人教版七年级上册历史第八单元课后基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：A. 黄帝战蚩尤B. 大禹治水C. 封神榜D. 汤灭夏A. 种植粟B. 住半地穴式房屋C. 制作彩陶D. 使用铁器A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 尧舜禹时期A. 孔子B. 墨子C. 老子D. 韩非子A. 齐B. 鲁C. 晋D. 秦A. 烽火戏诸侯B. 负荆请罪C. 三顾茅庐D. 纸上谈兵A. 郑国渠B. 都江堰C. 白渠D. 邗沟A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝A. 春秋争霸B. 战国争雄C. 商鞅变法D. 秦统一六国二、判断题：1. 我国是世界上最早种植粟的国家。

（）2. 北京人已经会使用火。

（）3. 大禹是禅让制时期的首领。

（）4. 孔子是儒家学派的创始人，主张“仁政”。

（）5. 春秋时期，诸侯国之间实力相当，没有强弱之分。

（）6. 战国时期，齐国的都城是临淄。

（）7. 商鞅变法使秦国成为战国时期最富强的国家。

（）8. 荆轲刺秦王发生在战国时期。

（）9. 秦始皇统一六国后，实行了分封制。

（）10. 西周时期，实行了井田制。

（）三、填空题：1. 我国历史上第一个王朝是______。

2. 原始社会时期，半坡居民普遍使用磨制石器和______。

3. 距今约7000年的河姆渡居民生活在长江流域，他们住着______式房屋。

4. 禹建立夏朝的时间约在公元前2070年，夏朝的都城是______。

5. 商汤灭夏后，建立了______朝，并定都于亳。

6. 周武王通过______之战，灭掉了商朝，建立了西周。

7. 儒家学派的创始人孔子，提出了“仁”的学说，他的弟子______整理了《论语》。

8. 春秋时期，齐国国君______任用管仲为相，进行改革，使齐国强盛起来。

9. 战国时期，秦国通过______变法，发展成为战国后期最富强的国家。

10. 公元前221年，______统一了六国，建立了秦朝。

基础训练历史七上第三单元答案详解

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）历史七年级上册参考答案课时练习部分参考答案第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”课前预习1. 221嬴政秦咸阳2．皇帝丞相太尉御史大夫郡县3．圆形方孔度量衡小篆4．焚书坑儒5．临洮辽东6．东海陇西长城一带南海课堂练习一、1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6．C二、1.建立中央集权制度、统一度量衡、修筑长城、开发南疆都是有利的，因为这些措施可以使刚刚统一的秦朝通过强有力的手段，防止出现分裂和来自外族的进攻，有利于国家内部经济文化的交流和发展。

“焚书坑儒”的措施是不利的，因为这种极端粗暴的手段使大量的文化典籍遭到毁灭，还钳制了人们的思想，不利于思想文化出现新的成果。

2．东至东海，西至陇西(今陕西省)，南至南海(今广东省)，北至长城一带(今内蒙古、河北、辽宁一带)。

图示：学习延伸1．(1)政治。

因为嬴政统一了天下，开始治理国家。

(2)秦邦业。

因为秦国统一了天下，四海之内都是秦的基业。

(3)九州方圆。

因为九州方圆之内都被秦朝统一。

2．秦量是秦朝为统一全国量制而由官府颁发的标准量器，用来量容积；秦铜权用来当秤砣，作为重量衡器的标准。

统一容积和重量单位，有利于经济的交流和发展。

第11课“伐无道，诛暴秦”课前预习1．陈胜吴广大泽乡2．项羽刘邦3. 202长安西汉汉高祖课堂练习一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6．B二、1.(1)赵高(2)陈胜、吴广(3)巨鹿之战(或项羽)(4)鸿门宴(或刘邦、项羽)(5)刘邦(6)项羽2．(1)公元前209年。

(2)大泽乡。

(3)雨声。

(4)昏黄。

(5)陈胜、吴广。

(6)设计杀死押送的军官，发动起义。

(7)陈胜：天下受秦的残酷统治时间太长了，大家都怨声载道，这次我们不能按期到渔阳，肯定要死，大丈夫要死就死得轰轰烈烈，我们不如起来干一场大事业，推翻秦朝的统治。

王侯将相宁有种乎？3．(1)反映了秦朝刑罚残酷，赋税、徭役、兵役繁重。

2024年七年级上册历史第五单元基础练习题(含答案)

2024年七年级上册历史第五单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：A. 黄帝战蚩尤B. 尧舜禅让C. 大禹治水D. 涿鹿之战2. 西周实行分封制的目的是什么？A. 巩固政权B. 发展经济C. 治理水患D. 开疆拓土A. 纸上谈兵B. 围魏救赵C. 背水一战D. 投笔从戎A. 牛耕的使用B. 铁器的普及C. 粮食产量的增加A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家6. 孔子是哪个学派的创始人？A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 郑国渠B. 都江堰C. 邗沟D. 白渠A. 画蛇添足B. 立木为信C. 亡羊补牢D. 推恩令A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 商鞅二、判断题：1. 黄帝是中华民族的人文初祖。

（）2. 尧舜禹都是通过禅让制成为部落联盟首领的。

（）3. 分封制是西周时期的政治制度。

（）4. 春秋时期，诸侯国之间实力相当，战争较少。

（）5. 战国时期，我国开始使用铁农具和牛耕。

（）6. 孔子主张“仁政”，强调以德治国。

（）7. 老子是道家学派的创始人。

（）8. 墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。

（）9. 都江堰是由李冰父子主持修建的。

（）10. 商鞅变法使秦国成为战国时期最富强的国家。

（）三、填空题：1. 我国历史上第一个王朝是______。

2. 西周实行分封制，被封者称为______，他们的义务是______。

3. 春秋时期，诸侯国之间的战争称为______。

4. 战国七雄中，位于最东方的国家是______。

5. 孔子是我国古代的大教育家，他创办了______，提出了“______”的教学理念。

6. 老子是______学派的创始人，他的学说记录在《______》里。

7. 墨子主张“______”“______”“______”。

8. 韩非子是______学派的代表人物，他主张法治，提出了______、______、______等主张。

9. 都江堰是由______父子主持修建的，它是一项______工程。

初一历史练习题

初一历史练习题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 我国古代四大发明之一的造纸术，最早出现于哪个朝代？
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 三国时期
D. 唐朝
2. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来加强中央集权？
A. 推行郡县制
B. 统一度量衡
C. 修建长城
D. 以上都是
3. 唐朝时期，哪个皇帝被誉为“贞观之治”的开创者？
A. 唐太宗
B. 唐高宗
C. 唐玄宗
D. 唐中宗
4. 以下哪项不是宋朝时期的重要发明？
A. 指南针
B. 火药
C. 造纸术
D. 印刷术
5. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？
A. 贸易往来
B. 宣扬国威
C. 寻找宝藏
D. 探索新大陆
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 我国历史上第一个统一的多民族国家是________。

2. 春秋战国时期，各国为了争夺霸权，出现了许多著名的战争，其中最著名的是________。

3. 唐朝时期，科举制度的完善为________提供了机会。

4. 宋朝时期，经济中心逐渐从________转移到了南方。

5. 明朝时期，为了加强边防，明成祖朱棣下令修建了________。

三、简答题（每题10分，共30分）
1. 请简述秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来巩固统一。

2. 唐朝时期，科举制度对当时社会产生了哪些影响？
3. 明朝时期，郑和下西洋的历史意义是什么？
四、论述题（每题15分，共30分）
1. 论述唐朝盛世的成因及其对后世的影响。

2. 分析明朝时期海禁政策的利弊及其对明朝社会经济的影响。

人教版初中历史基础练习题(含答案)

人教版初中历史基础练习题（含答案）
1.18世纪末19世纪初，拉美独立运动的领导人玻利尔和圣马丁，被我会为南美的“＿＿＿”。

2.印度民族大起义爆发的根本原因是英国完成了＿＿＿＿进步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。

3，俄国的＿＿＿＿改革强化了农奴制，开启了俄国＿＿＿的进程；＿＿＿＿＿＿改革使俄国走上了资本主义发展道路。

4美国内战是美国历史上的第二次＿＿＿＿革命清除了美国资本主义发展的内部障碍—＿＿＿＿＿。

5，日本的＿＿＿＿使日本走上了发展资本主义的道路,也使日本走上了对外侵略扩张的道路
6，资本主义制度的扩展这一主题下包括：俄国1861改革，美国＿＿＿，日本＿＿＿＿三个历史事件。

答案：
1解放者
2工业革命；
3彼得一世，近代化，1861年或亚历山大二世或废除农奴制
4资产阶级，黑人奴隶制或奴隶制
5明治维新
6南北战争或内战，明治维新。

初一历史基础试题及答案

初一历史基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 秦始皇统一六国后，实行了哪些措施来加强中央集权？A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 修建万里长城D. 以上都是答案：D2. 下列哪一项不是唐朝时期对外交往的主要方式？A. 丝绸之路B. 遣唐使C. 马可波罗来华D. 鉴真东渡答案：C3. 明朝时期，哪一位皇帝在位期间实行了“海禁”政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗答案：A4. 以下哪位历史人物不是南宋时期的抗金名将？A. 岳飞B. 韩世忠C. 张浚D. 戚继光答案：D5. 清朝康熙皇帝在位期间，对西藏地区采取了哪些措施？A. 设立驻藏大臣B. 册封达赖喇嘛C. 推行“金瓶挚签”制度D. 以上都是答案：D6. 郑和下西洋的主要目的是什么？A. 寻找建文帝B. 展示国威C. 贸易往来D. 以上都是答案：D7. 以下哪一项不是清朝雍正皇帝的改革措施？A. 实行“摊丁入亩”B. 推行“火耗归公”C. 废除科举制度D. 建立军机处答案：C8. 明朝时期，哪一位皇帝在位期间实行了“一条鞭法”？A. 明太祖B. 明成祖C. 明世宗D. 明神宗答案：D9. 唐朝时期，哪位皇帝在位期间发生了“安史之乱”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐德宗答案：C10. 以下哪位历史人物不是明朝时期的航海家？A. 郑和B. 汪大渊C. 徐霞客D. 陈诚答案：C11. 清朝乾隆皇帝在位期间，对新疆地区采取了哪些措施？A. 设立伊犁将军B. 推行“屯田制”C. 修建坎儿井D. 以上都是答案：D12. 以下哪一项不是明朝时期的科技成就？A. 《本草纲目》B. 《农政全书》C. 《天工开物》D. 《四库全书》答案：D13. 唐朝时期，哪位皇帝在位期间发生了“玄武门之变”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐德宗答案：A14. 以下哪一项不是清朝康熙皇帝的改革措施？A. 实行“摊丁入亩”B. 推行“火耗归公”C. 废除科举制度D. 建立军机处答案：C15. 明朝时期，哪一位皇帝在位期间实行了“海禁”政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗答案：A16. 以下哪一位历史人物不是唐朝时期的文学家？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案：D17. 清朝雍正皇帝在位期间，对西藏地区采取了哪些措施？A. 设立驻藏大臣B. 册封达赖喇嘛C. 推行“金瓶挚签”制度D. 以上都是答案：D18. 明朝时期，哪一位皇帝在位期间实行了“一条鞭法”？A. 明太祖B. 明成祖C. 明世宗D. 明神宗答案：D19. 唐朝时期，哪位皇帝在位期间发生了“安史之乱”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐德宗答案：C20. 以下哪位历史人物不是明朝时期的航海家？A. 郑和B. 汪大渊C. 徐霞客D. 陈诚答案：C二、填空题（每题2分。

初一历史基础测试题三

初一历史基础测试题三篇7：初一上册历史基础知识点（精选）炎黄联盟我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。

黄帝联合一些部落在阪泉与炎帝对战，炎帝失败归顺黄帝，炎黄结盟。

炎黄部落在涿鹿与东方的蚩尤部落激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，最后打败蚩尤。

黄帝被推举为部落联盟首领。

炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

传说中炎帝的发明炎帝部落主要活动与陕西渭河流域。

制作生产工具，种植五谷和蔬菜。

制作陶器，发明纺织，会煮盐。

传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。

传说中黄帝的发明相传黄帝已能建造宫实以避寒暑。

制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜。

发明弓箭和指南车。

相传黄帝时期，仓颉创造了文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。

黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。

尧舜禹的禅让相传黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。

为了抵御黄河泛滥带来的灾难，三个部落走向了联盟，尧舜禹依次成为部落联盟的首领。

禅让制：是将部落首领位子传给贤德之人。

尧鼓励人们开垦农田，适时耕种。

舜禹在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。

禹继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响。

禹总结父亲鲧治水的教训，采用疏导的方法，他全身心投入治水，曾三次过家门而不入，经过十年努力，解除了水患。

本课重点识记内容1、我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。

2、炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族。

3、人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

4、炎帝制作生产工具，种植五谷和蔬菜。

制作陶器，发明纺织，会煮盐。

传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。

5、黄帝已能建造宫实以避寒暑,制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜。

七年级上册历史基础训练

七年级上册历史基础训练一、古代文明的起源1.1 人类的起源人类的起源可以追溯到约200万年前的非洲。

根据化石和遗迹的发现，我们知道早期人类是以狩猎和采集为生的。

随着时间的推移，人类逐渐开始种植和养殖，进而形成了定居的社会。

1.2 文明的兴起在古代文明的发展过程中，埃及、美索不达米亚、印度河流域、黄河流域等地区的文明十分重要。

这些地区的人们通过农业的发展实现了社会的稳定和繁荣。

另外，文化的蓬勃发展也是古代文明的一大特点，比如埃及的金字塔、巴比伦的守望塔等。

二、古代中国的历史2.1 夏、商、周三代古代中国的历史可以追溯到约四千年前的夏朝。

夏朝是中国历史上的第一个王朝，其统治者是炎帝的后代。

夏朝的统治者不仅是政治和军事的领导者，还是宗教信仰的核心人物。

随后，夏朝被商朝所取代，商朝的兴起标志着中国历史进入了青铜时代。

商朝是中国历史上的第一个真正有文字记载的王朝。

商朝的衰败和周朝的兴起，标志着古代中国历史的新篇章。

2.2 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史中的一段重要时期。

在这个时期，中国的政治格局发生了巨大的变化，出现了许多强国和诸侯。

其中，诸侯们的不断争斗最终导致了战国七雄的形成。

而这种割据的局面也为秦国统一中国打下了基础。

三、古代世界的交流与融合3.1 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道。

通过丝绸之路，东西方之间的贸易、科技和文化得以广泛传播。

中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品成为了西方商人争相购买的对象，而西方的黄金、玛瑙、马匹等物品也通过丝绸之路进入中国市场。

3.2 希腊罗马文明希腊罗马文明是古代文明中的两个重要分支。

希腊文明以其哲学、艺术和政治制度而闻名，而罗马帝国则以其强大的军事和行政能力而著称。

希腊罗马文明对西方历史和文化产生了深远的影响，并为后世的文明发展做出了重要贡献。

四、历史的启示与思考通过学习历史，我们能够认识到人类社会在发展过程中的伟大成就和重大失败。

历史教会我们珍惜和传承文明的瑰宝，警示我们避免重蹈覆辙。

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基础练习
1．下列叙述不正确的是（）A．在江南地区开发的同时，我国北方地区则经历着空前的民族大融合
B．迁入内地的少数民族与汉族杂居在一起，民族界限逐渐缩小
C．一些少数民族的统治者吸收汉族的文化
D．孝文帝迁都一帆风顺，没人反对
2．下列各项曾统一黄河流域的是（）A．南朝B．东晋C．北魏D．蜀国
3．建立北魏的民族是（）A．匈奴族B．氐族C．鲜卑族D．羌
4．西晋以来北方民族大融合的高潮是（）A．“五胡”内迁B．孝文帝改革
C．前秦统一北方D．北魏建立
5．下列各项不属于孝文帝改革内容的是（）A．在朝廷上禁止使用鲜卑语B．采用汉族的官制
C．鼓励鲜卑人与汉族通婚D．奖励耕织
6．下列各项曾以洛阳为都的是（）
①西周②西汉③西晋④东晋⑤魏国⑥北魏
A．③⑤⑥B．①②③④C．②④⑤D．①③④⑤7．北朝包括（）A．两个王朝B．三个王朝
C．四个王朝D．五个王朝
8．下列人物在历史上出现的先后顺序是（）
①曹操②孝文帝③盘庚④刘邦⑤周平王
A．①②③⑤④B．③⑤④①②
C．④③⑤②①D．④②①④⑤
10．阅读材料，回答问题。

魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为拔。

魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔。

夫土者，黄中之色，万物之元也。

宜改姓元氏。

诸功臣旧族自代（郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。

”
——《资治通鉴》（1）“魏主”指的是谁？
（2）诏令说的是什么改革？
（3）诏令提出这一改革的依据是什么？
（4）提出这一改革的意图何在？
（5）“魏主”的改革还有什么内容？
（6）“魏主”的改革有什么作用？
答案：1．D 2．C 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．B
10．（1）孝文帝。

（2）姓氏改革。

（3）鲜卑组是黄帝的后代。

（4）吸收汉族的先进文化。

（5）在朝廷上必须使用汉语，禁止使用鲜卑语；鼓励鲜卑人与汉族通婚；采用汉族的官制、法律，提倡学习汉族的礼俗。

（6）使西晋以来的北方民族大融合出现了高峰。