巾帼文明岗台帐

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巾帼文明岗工作管理制度

巾帼文明岗工作管理制度

一、总则为加强巾帼文明岗建设,提高巾帼文明岗工作人员的素质和业务水平,确保巾帼文明岗工作的顺利进行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我单位所有巾帼文明岗工作人员。

三、组织机构1. 成立巾帼文明岗工作领导小组,负责巾帼文明岗工作的组织、协调、指导和监督。

2. 巾帼文明岗工作领导小组下设办公室,负责日常工作的具体实施。

四、岗位职责1. 巾帼文明岗工作人员应具备以下条件:(1)政治素质高,热爱本职工作,具有良好的职业道德和敬业精神;(2)具备较强的组织协调能力和团队合作精神;(3)熟悉岗位业务,具备较高的业务水平;(4)身体健康,能够胜任岗位工作。

2. 巾帼文明岗工作人员岗位职责:(1)严格遵守国家法律法规和单位规章制度,自觉维护单位形象;(2)积极参加巾帼文明岗各项活动,发挥示范引领作用;(3)认真履行岗位职责,提高服务质量,为群众提供优质、高效、便捷的服务;(4)加强业务学习,不断提高自身素质;(5)关心集体,团结协作,积极参加单位组织的各项活动。

五、工作制度1. 定期召开巾帼文明岗工作会议,总结工作,分析问题,研究改进措施。

2. 建立巾帼文明岗工作档案,记录工作情况、活动开展、问题解决等。

3. 开展巾帼文明岗工作人员业务培训,提高工作人员的业务水平和服务质量。

4. 定期开展巾帼文明岗检查评比活动,对表现优秀的个人和集体进行表彰。

5. 加强与群众沟通,了解群众需求,及时解决群众反映的问题。

6. 积极开展巾帼文明岗志愿服务活动,弘扬志愿服务精神。

六、考核与奖惩1. 巾帼文明岗工作领导小组对巾帼文明岗工作人员的工作进行定期考核,考核内容包括工作态度、业务水平、服务质量、团队合作等方面。

2. 考核结果作为评选优秀巾帼文明岗工作人员和集体的重要依据。

3. 对表现优秀的巾帼文明岗工作人员和集体给予表彰和奖励。

4. 对工作不力、违反规定的巾帼文明岗工作人员,根据情节轻重,给予批评教育、通报批评、经济处罚等处理。

单位巾帼文明岗管理制度

单位巾帼文明岗管理制度

第一章总则第一条为进一步发挥女性职工在单位工作中的积极作用,提升单位整体文明素质,根据国家相关法律法规和单位实际情况,特制定本制度。

第二条本制度所称“巾帼文明岗”是指由女性职工组成的,在单位工作中表现突出,具有良好职业道德和文明素养的集体。

第三条本制度旨在规范巾帼文明岗的管理,促进巾帼文明岗的建设,营造和谐、文明、向上的工作氛围。

第二章组织机构第四条单位成立巾帼文明岗领导小组,负责巾帼文明岗的日常管理和监督工作。

第五条巾帼文明岗领导小组下设办公室,负责具体实施巾帼文明岗的各项工作。

第六条巾帼文明岗领导小组成员由单位领导、相关部门负责人和巾帼文明岗代表组成。

第三章岗位职责第七条巾帼文明岗成员应具备以下职责:1. 严格遵守国家法律法规和单位规章制度,积极参加单位组织的各项活动;2. 热爱本职工作,具有良好的职业道德和文明素养;3. 乐于助人,关心同事,营造团结、互助的工作氛围;4. 积极开展岗位技能培训,提高自身业务水平;5. 主动参与单位文明创建活动,为提升单位文明形象贡献力量。

第八条巾帼文明岗应定期开展以下工作:1. 组织开展岗位技能培训,提高成员业务水平;2. 开展文明礼仪培训,提升成员文明素养;3. 定期召开座谈会,交流工作经验,分享成长感悟;4. 组织开展志愿服务活动,弘扬社会主义核心价值观;5. 积极参与单位组织的各类竞赛活动,展示巾帼风采。

第四章评选与表彰第九条巾帼文明岗评选工作每年度进行一次,评选标准如下:1. 遵守国家法律法规和单位规章制度,无违法违纪行为;2. 工作认真负责,业绩突出,为单位创造良好效益;3. 职业道德高尚,具有良好的团队协作精神;4. 积极参与单位文明创建活动,为提升单位文明形象作出贡献。

第十条评选结果由巾帼文明岗领导小组办公室负责公示,公示无异议后,由单位领导进行表彰。

第五章管理与监督第十一条巾帼文明岗领导小组负责对巾帼文明岗的日常管理和监督工作。

第十二条巾帼文明岗成员应自觉遵守本制度,如有违反,经调查核实后,将予以相应处理。

巾帼文明岗台帐

巾帼文明岗台帐

“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”台帐目录、“★★★★★★★★★”简介……………………………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”领导小组成员名单……、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”岗位人员名单…………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”工作计划………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”工作守则………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”行为准则………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”监督电话………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”活动记录………………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”部分成员读后感论文等………、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度各类先进集体(个人)……、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度工作总结………★★★★★★★★★简介★★★★★★★★★创建于年月,时称★★★★★★★★★聋哑学校,当时借用长丰信用社干部培训学校的房子,招收第一批聋哑学生。

年月,学校校舍正式落成,搬至钟公庙镇金家漕村富浪漕自然村。

年月,学校开始招收第一批智障学生,同年月学校更名为★★★★★★★★★★★★★★★★★★。

年月撤县建区改为今名。

学校现有教职员工名,其中正式教职工名,专任教师名。

学校师资力量雄厚,名专任教师中,有中学高级职称名(含小中高名),中级职称名,中高级职称占专任教师的。

教师学历分布为研究生主干课程班结业名,大学本科名,专科名,中师名,学历全部合格,大专以上高一层次学历占;其中特殊教育专业毕业的教师有名。

教师中有获得省春蚕奖人,有获得市优秀教师、市先进班主任、市王宽诚育才奖、市教科工作先进个人等人,有获得区级优秀教师、区级优秀班主任等人次。

教师专业素质过硬,教师中有获得省青年教师基本功比赛一等奖名,二等奖名,市特教教坛新秀比赛一等奖名,二等奖名,区教坛新秀一等奖名。

目前全校拥有个班级,名学生,其中聋生班人,智障生班人。

二十年来,全体教师团结一心、兢兢业业、精心培养,以特别的爱呵护学生。

创建“巾帼文明岗”台账目录

创建“巾帼文明岗”台账目录

创建“巾帼文明岗”台帐
目录
1、《温州市“巾帼文明岗”考核评分标准》及自查依据 (3)
2、创建“巾帼文明岗”活动的文件 (6)
3、巾帼建功活动领导小组成立文件 (7)
4、岗位人员名单及基本情况 (8)
5、巾帼志愿者队伍名单 (9)
6、创建活动计划和总结 (10)
7、创建活动的宗旨、目标、口号 (15)
8、创建活动的服务公约、服务承诺 (16)
9、创建活动的行为准则、考核细则 (17)
10、创建活动的各项制度 (18)
11、岗位人员参加政治学习、业务学习等资料 (19)
12、参加各种培训班和学习交流活动等资料 (20)
13、岗位人员调研材料和学习成果 (21)
14、先进经验资料 (22)
15、开展扶贫帮困、敬老助残、义务鲜血等活动情况 (23)
16、岗位人员各类竞赛材料 (24)
17、各类先进集体(个人)一览表 (26)
18、各类文体活动材料 (28)
19、担任社会职务一览表 (29)
20、特色工作和创新工作材料 (30)
1。

巾帼岗台帐(总)

巾帼岗台帐(总)

创岗计划
一、成立组织,加强领导
为加强对创建工作的组织和领导,医院 成立了由党委书记姚行同志任组长,临床科 室护士长为成员的创建工作领导小组。负责 对照参赛要求明确职责,落实各项工作,切 实抓好整个创建过程。
创岗计划
二、提出创评要求,明确争创方向
在这次创评活动中,要求每一位护理管 理者以身作则,率先垂范,严格要求自己, 在科室中处处起模范带头作用,带领全科护 理人员不断提高自身素质,刻苦钻研护理业 务,扎扎实实开展工作,切实提升自己的服 务意识,提高医院的护理质量,为病人提供 优质、高效、温馨、安全的护理服务。
创建氛围
创建氛围
• 制定承诺服务,实行亮牌上岗,公开监督电话 ,提高服务水平。 • 组织召开专题会议,反复对岗员进行思想动员 ,并在各类会议上多次强调,营造群策群力、 人人参与的创建氛围。 • 在资料的整理上,我们借鉴档案管理经验,分 门别类规范整理,并详细记录活动经过,采用 图文并茂的方式,向社会展示创建历程。
创岗标准
• 领导重视,把活动列入本单位工作计划。 • 创建示范岗有目标、计划和细则,有具体业务指标 ,有书面总结材料,及时传达上级有关精神和要求 ,按时完成所布置的任务。 • 开展学政治、学文化、学科学、学技术、学管理, 努力提高自身素质,建立岗内学赛制度,在学历、 技能等方面有新进步。 • 积极开展岗位练兵、岗位培训、岗位达标活动,结 合业务工作每季度活动一次,并做好台帐记录。 • 工作中开展使用文明用语,举止仪态端正,服务态 度热情,便民措施完善的竞赛活动。示范岗标牌设 在明显处。并附有意见记录薄,接受社会监督。
创建巾帼文明示范岗领导小组变动情况:
三、建立长效管理机制
• 为进一步规范和加强“巾帼文明岗 ”创建工作,充分发挥女职工在医 院文明创建中的主体作用。 • 党委紧密围绕医院全国文明单位创 建目标,重点采取三大措施来推进 创建工作。 。

2024年市级“巾帼文明岗”复查验收总结标准

2024年市级“巾帼文明岗”复查验收总结标准

2024年市级“巾帼文明岗”复查验收总结标准一、总体概述2024年市级“巾帼文明岗”复查验收工作是对上一年度巾帼文明岗的考核和评估工作。

通过此次复查验收,旨在找出岗位存在的问题和不足,强化巾帼文明岗的管理和建设,提高巾帼文明岗的整体素质和形象。

本文将制定复查验收总结标准,具体内容如下:二、标准制定1. 工作任务完成情况根据岗位职责和工作计划,巾帼文明岗是否完成了年度工作目标,并且发挥了示范引领作用。

2. 综合素质和团队建设巾帼文明岗成员的综合素质包括道德素质、业务素质、文化素质等方面的评估。

团队建设包括团队协作、沟通交流、岗位培训等方面的评估。

3. 身体健康和形象美观巾帼文明岗成员的身体健康和形象美观是巾帼文明岗的重要标准,包括身体体检情况、仪容仪表、着装等方面的评估。

4. 女性权益保障和服务能力巾帼文明岗是否积极参与和推动女性权益保障相关工作,同时是否提供专业的服务和帮助,满足市民需求。

5. 社会影响力和评价巾帼文明岗的社会影响力和评价主要通过市民调查和满意度调查等方式进行评估,考察巾帼文明岗在社会上的形象和声誉。

三、评估方法1. 考核评分根据巾帼文明岗标准制定的内容和要求,对各项指标进行评分,最终得出巾帼文明岗的总评分。

2. 现场实地考察通过实地考察,了解标准中涉及的各项指标的实际情况,了解巾帼文明岗的工作成果和实施效果。

3. 调查问卷针对市民和服务对象,通过调查问卷的方式,了解巾帼文明岗在市民心目中的形象和评价。

4. 个别访谈针对巾帼文明岗的成员进行个别访谈,了解他们在岗位上的感受和体会,收集他们对巾帼文明岗建设的意见和建议。

四、评估结果及应对措施1. 根据评估结果进行排名和评定根据所有巾帼文明岗的评估结果进行排名,评定优秀巾帼文明岗和普通巾帼文明岗,并公布评定结果。

2. 对优秀巾帼文明岗进行表彰和奖励对评定为优秀巾帼文明岗的单位或个人进行表彰和奖励,鼓励他们在女性岗位建设和服务中的优秀表现。

巾帼文明岗台账介绍推荐

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学习活动剪影
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成绩汇报
创建集体名称 宁波市鄞州区首南蔡家小学
被评为“五好小公民”全国示范学校。
李小娟老师在2015年鄞州区梦想好课堂优质课展示活动中荣获二等奖
所取 得的 成绩
曾月秀老师在2015年鄞州区梦想好课堂优质课展示活动中荣获三等奖
曾月秀老师被评为2015年鄞州区区优秀教师 周传枝老师被评为2015年鄞州区区优秀班主任 汤灿群老师班集体2015年被评为鄞州区“阳光班级”。
创岗计划及措施
一、成立争创 “巾帼文明岗”领导小组。 二、召开创建工作会议,部署安排年度创建工作。 三、组织学习有关创建“巾帼文明示范岗” 的文件精神, 强化工作人员的创建意识,提高创建工作的积极性和主动 性。 四、加强师德师风建设,提高教师的职业素养。 五、坚持多元创新的校本教研文化创建,积极为教职工岗 位成材提供机会。 六、加强沟通、交流,努力营造学校“欣赏、发现、支持、 共赢”的校文化。
领导小组工作制度
1、定期召开创建工作会议,布置创建工作。 2、及时向教职工传达创建工作会议的情况和 精神。 3、向有关部门、主管领导汇报创建工作进展 情况。 4、向相关岗位、职工提出合理化建议。 5、向相关单位学习创建活动经验。
创岗宗旨
打好基础、发展个性、培 养能力、构建健康人格。
创建主题
奉献于事业、服务于家长、
关爱于孩子
制 度 建 设
创岗口号
建文明岗位 树巾帼形象
创建目标和工作规划
一、创建目标:巩固争创成果 2015年争创目标:奉献于事业、服务于家长、关爱于孩子。 二、创建工作规划 建立创建工作组织,明确争创目标。 组织人员学习与培训,强化创建意识,营造争创氛围。 立足创建,以人为本,抓制度、促规范,抓管理,促质优,夯实创建 基础,促进中心各项工作的开展。 强素质、树形象,开展形式多样的争创活动。 检查创建工作情况,总结创建工作经验。

2024年巾帼文明岗创建工作计划范文(七篇)

2024年巾帼文明岗创建工作计划范文(七篇)

2024年巾帼文明岗创建工作计划范文中国移动通信集团致力于秉承“巾帼文明岗”的标准,紧密结合公司整体战略部署,不断提升自身建设水平,充分发挥女性员工在公司中的重要作用。

旗下某分公司营业厅现有员工若干,其中女性员工占多数,形成了一个团结协作、勤奋务实、勇于创新的高素质女性团队,为分公司的任务完成做出了积极贡献。

公司将进一步营造文明新风尚,提升管理理念,完善工作机制,全力打造高效、务实的“巾帼文明岗”。

一、聚焦思想建设,提升素质教育分公司将持续把理论学习、业务技能提升、职业道德教育作为重点,积极参与上级公司组织的各类培训与学习活动,并自发组织深入学习。

引导员工树立正确的政治方向,立足本职工作,确保政治立场与党中央保持高度一致,与时俱进,紧跟时代步伐。

利用重要节日组织爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结教育活动,增强员工的文明礼仪知识和爱国情感。

二、强化组织建设,规范管理流程“巾帼文明岗”创建工作是衡量公司文明建设成果的重要指标,分公司高度重视此项工作,自创建伊始便制定了明确的实施方案,建立了长效机制,明确了工作职责和任务。

通过定期检查、公布服务监督电话和意见簿,接受内外部监督,形成了完善的监督约束体系,有效推动了创建工作的开展。

三、塑造良好形象,优化服务质量分公司将提升员工文明意识和服务水平作为创建工作的核心,使员工自觉树立服务意识、创新意识和主人翁意识。

营业厅作为服务窗口,遵循“巾帼文明岗”服务规范,以“便捷服务、满意100”活动为载体,公开服务宗旨、承诺和范围,提供用户建议簿和便利设施,为用户创造舒适的服务环境。

员工们主动放弃午休时间,及时解决客户问题,提供个性化服务,诠释了“用户至上,用心服务”的服务理念。

四、推动创新发展,提升服务效果分公司通过开展“爱心100贫困大学生助学活动”、“绿色行动计划”等多样化活动,激发女性员工的积极性,争创一流业绩。

采取“请进来走出去”的方式,加强与其他分公司的交流合作,推动企业文化建设,取得了良好的社会和经济效益。

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巾帼文明岗台帐(年度)
岗位名称
“巾帼文明岗”台帐内容
1、瓯海区“巾帼文明岗”管理办法 (1)
2、“巾帼文明岗”考核评分标准 (6)
3、巾帼建功活动领导小组成员名单 (7)
4、岗位人员名单及基本情况 (8)
5、“巾帼文明岗”的宗旨、目标、口号、服务公约 (9)
6、巾帼文明岗守则 (10)
7、巾帼文明岗细则 (11)
8、巾帼文明岗各项制度 (12)
9、巾帼志愿者队伍花名册 (13)
10、年度工作计划 (14)
11、活动记录 (15)
12、年度各类先进集体(个人)一览表 (27)
13、年度工作总结 (28)
14、与巾帼建功活动相关的文件和资料 (29)
注:此台帐仅供参考,各单位可因地制宜对台帐内容进行调整。

瓯海区“巾帼文明岗”管理办法
第一章总则
第一条为进一步深化巾帼建功活动,规范“巾帼文明岗”管理,促进我区“巾帼文明岗”创建活动深入持久、健康有序发展,充分发挥广大妇女在构建和谐社会中的积极作用,结合本区实际,特制定本办法。

第二条“巾帼文明岗”是巾帼建功活动的一个重要载体,是精神文明建设的一项重要内容,它以提高城乡妇女素质和塑造女性形象为目标,以规范化、制度化、科学化和社会化管理为手段,以倡导职业文明、提高岗位技能和弘扬企业文化为核心,以先进典型为导向的群众性精神文明创建活动。

第三条“巾帼文明岗”创建活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕我区经济和社会发展大局,结合行业发展要求,动员广大妇女积极参加岗位建功活动,引导职业女性恪尽职守、爱岗敬业、遵纪守法、文明从业、开拓创新、团结奋进,为构建和谐瓯海作出积极贡献。

第四条“巾帼文明岗”是以妇女为主体,在生产、经营、管理和服务中,充分体现职业文明、创造突出工作业绩的先进集体。

第五条瓯海区符合创岗条件的各级机关、企事业单位、社会团体、专业市场、社区、农村等以妇女为主体的集体(班、组、队、站、所)和岗位(岗、柜、店、台)均可参加“巾帼文明岗”的创建活动。

第二章创建基本要求
第六条岗位中女性人数占50%以上,而且岗位主要负责人为女性。

除专业市场等特殊领域外,一般要求3人以上(含3人)的集体。

第七条领导重视,组织健全。

创建工作纳入单位整体工
作计划中,明确创建目标,为创建活动提供必须的人力、物力和财力保障,并有创建领导小组,有专人负责。

第八条岗位成员遵纪守法,诚实守信,办事公道,技能熟练,为社会提供优质服务。

发扬“四自”精神,努力学习,奋发进取,有获得岗位能手、服务明星和巾帼建功标兵等荣誉称号的先进个人。

第九条工作场所标识明显。

有便民的服务设施,完善的服务功能。

工作环境保持整洁、美观,办公用品摆放有序。

第十条岗位文化建设突出。

有明显的创岗标志、统一的服务理念、公开的服务承诺,并经常组织员工开展世界观、人生观、价值观和社会公德、职业道德和家庭美德为主题的教育活动。

第十一条创建活动成效显著。

有良好的社会信誉和高效的团队精神,在本系统或行业中有较强的影响力,辐射带动作用好。

第十二条工作创新,业绩突出。

各项任务保质保量完成,工作有创新,服务有亮点,社会评价好。

第十三条管理制度科学规范。

有切实可行的创建目标和计划,有根据本系统和行业工作特点的考核内容和管理方法。

第十四条品牌建设意识较强。

能借助网络信息化平台展示“巾帼文明岗”风采和建立电子台帐,提升创建水准。

第十五条学习培训制度完善。

各创建集体要有学习培训计划,区巾帼建功和双学双比活动协调小组要将培训交流纳入考核内容。

第十六条社会责任意识强。

“巾帼文明岗”要在构建和谐社会中发挥应有作用。

区级以上(含区级)“巾帼文明岗”要建立“岗村”结对联系制度。

“巾帼文明岗”成员中的女性都为巾帼志愿者,积极参加各类志愿活动。

第三章申报认定表彰激励
第十七条“巾帼文明岗”实行申报制。

原则上,申报市级“巾帼文明岗”应先获得区级“巾帼文明岗”荣誉称号一年以上。

遇特殊情况可临时申报,临时命名。

申报程序:各争创岗必须在争创的基础上,由行业主管部门或各镇(街道)妇联推荐,向区巾帼建功和双学双比活动协调小组提出申报。

第十八条区级“巾帼文明岗”每年申报、考核、命名、授牌一次。

创建单位需填写《瓯海区“巾帼文明岗”申报表》报区巾帼建功和双学双比活动协调小组办公室,区协调小组办公室组织有关人员进行考核评议,对符合条件的创建集体统一进行认定授牌。

第十九条区巾帼建功和双学双比活动协调小组、行业主管部门要加强协调和管理,严把质量关,确保申报认定、命名表彰的“巾帼文明岗”具有先进性和代表性,能带动更多的集体参与创建。

第二十条“巾帼文明岗”考核要认真全面。

一要听取申报单位创建领导小组工作汇报;二要实地查看岗位文化建设、台帐管理、服务质量、现场情况和网络建设;三要了解社会公众对创建成效的评价;四要对申报集体进行综合评价。

第二十一条“巾帼文明岗”负责人和“巾帼建功”标兵要列入本单位干部培养的重点对象。

要积极创造条件为她们提供学习深造、锻炼提高的机会,在同等条件下优先晋职晋级,使“巾帼文明岗”真正成为培养选拔女性人才的基地。

第四章监督管理
第二十二条“巾帼文明岗”实行挂牌制度。

凡获此荣誉称号的集体应将奖牌悬挂在岗位现场的醒目位置或荣誉陈列室。

第二十三条“巾帼文明岗”要向社会公开服务承诺,公布监督电话,自觉接受社会监督,确保投诉渠道畅通。

第二十四条“巾帼文明岗”创建工作应持续有效开展,授牌后要继续开展自我测查、定期检查、同级互查工作,每年要撰写一份年终总结材料。

区巾帼建功和双学双比活动协调小组将不定期地组织检查,各镇(街道)妇联要协助做好督查管理工作。

第二十五条“巾帼文明岗”出现下列情况之一者,经查证
核实,由授牌单位取消其荣誉称号。

1、岗位成员有违法违纪现象的;
2、在生产、经营、管理和服务中发生严重责任事故的;
3、在文明单位评比、行风检查中不合格的;
4、被媒体暴光或群众举报,情况属实,造成不良社会影响的;
5、申报中弄虚作假,骗取荣誉的;
6、因单位撤并,已不具备创建条件的,视为自动取消其荣誉称号。

第五章附则
第二十六条“巾帼文明示范岗”更名为“巾帼文明岗”。

第二十七条区“巾帼文明岗”牌匾由区巾帼建功和双学双比活动协调小组统一制作,规格为:长55cm、宽40cm、凸型。

第二十八条本办法的修改、变更和解释,由区巾帼建功和双学双比活动协调小组办公室负责。

“巾帼文明岗”考核评分标准
岗位人员名单及基本情况
“巾帼文明岗”的宗旨、目标、
口号、服务公约
创建宗旨:
立足本职,乐于奉献;为学生服务,为教育事业争光
创建目标:
以“爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果”为目标,通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台,是每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领,提升岗位业绩,树立文明的岗位形象,全新全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

建文明岗位,塑巾帼形象。

创建口号:
做人民满意的教师,创人民满意的业绩,办人民满意的学校。

服务公约:
对学生:一视同仁循循善诱对家长:主动热情尽职无私
对同事:互为师徒友好合作对工作:踏实肯干勇于挑战
巾帼文明岗守则
巾帼文明岗细则
巾帼文明岗制度
主要内容包括学习制度、竞赛制度、活动制度,考核制度,奖惩制度等。

巾帼志愿者队伍花名册
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、
好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、
好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、
好人好事记录,考核与奖惩记录等。

活动记录
注:记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录,献计献策记录、
好人好事记录,考核与奖惩记录等。

年度各类先进集体(个人)一览表。

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