2020初中教务主任述职报告3篇
2020七年级主任述职报告范文3篇
2020七年级主任述职报告范文3篇在本学年的工作中，我注重制定周密的计划，并严格按照计划执行。
在学生管理方面，我制定了严格的纪律规定，同时也注重关注学生的心理健康，及时处理学生在研究和生活中遇到的问题。
在教学方面，我组织了多次教研活动，促进教师之间的交流和研究，同时也注重对教师的培训和提高。
在家校沟通方面，我加强了与家长的联系，及时反馈学生的研究情况和表现，得到了家长的认可和支持。
计划执行不仅可以使工作有条不紊，还可以提高工作效率，让工作更加顺利地开展。
篇二】七年级主任述职报告范文我是20xx——20xx学年七年级的主任，这一年，我深刻领悟到了做好主任工作的重要性，也在不断的实践中成长和提高。
下面，我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。
一、学生管理作为年级主任，学生管理是我最重要的工作之一。
我认为，学生管理不仅仅是管理学生的行为，更是管理学生的思想。
在本学年中，我注重对学生进行思想教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我也注重对学生的行为进行管理，制定了严格的纪律规定，并及时对违纪行为进行处理。
在学生心理健康方面，我与心理老师合作，开展了多项心理健康教育活动，帮助学生更好地面对研究和生活中的问题。
二、教学管理作为年级主任，我也注重教学管理工作。
我组织了多次教研活动，促进教师之间的交流和研究，同时也注重对教师的培训和提高。
我认为，只有教师的教学水平提高了，学生的研究效果才能更好。
在教学管理方面，我还注重对学生的研究情况进行跟踪和反馈，及时发现和解决学生在研究中的问题，提高学生的研究兴趣和积极性。
三、家校沟通作为年级主任，我认为与家长的沟通和联系也是非常重要的。
在本学年中，我加强了与家长的联系，及时反馈学生的研究情况和表现，得到了家长的认可和支持。
我还组织了多次家长会，让家长了解学校和年级的工作情况，同时也听取家长的意见和建议，为学生的研究和成长提供更好的支持。
总之，我在本学年中，认真履行年级主任的职责，注重学生管理、教学管理和家校沟通，取得了一定的成绩。
初中教务主任述职工作报告范文（精选10篇）
初中教务主任述职工作报告范文（精选10篇）初中教务主任述职工作报告范文（精选10篇）1敬爱的领导、亲爱的同事们：“一粒种，千滴汗，春播秋收；万卷书，百回讲，谈古论今”，一个学期即将结束，首先预祝大家暑假愉快！本学期在“自下而上，自主发展”的原则下，我们集体备课的检查工作重点也发生了转移，由原来的监督督促，转变为观察异同、记录创新，重点突出“三化课堂”的集备特点。
在工作中，我们抓住不同学科的特点，在对比中领会其特色，在改变中发现其创新，细心观察，认真倾听，准确记录，每个周四下午向范主任汇报。
我和管恩刚老师努力做好“上情下达，下情上传”的角色，把备课组和级部的意见反映给主任和王校长，把学校的理念和思想落实到备课组和级部。
每周两篇的信息宣传稿件，把教务工作做了很好的归结，其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面，为宣传学校的特色尽绵薄之力。
教务处组织了期中、末两次考试，并对成绩作了全面细致的分析，对教学起到了督促推进作用。
但在工作我也发现，有些数据的分析还需要更先进的方式方法，我还需要继续学习，特别是电子表格方面，还有许多做法需要改进。
本学期，教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动，放假前的骨干教师的成果展示，将为本学期的最后画上圆满的句号。
认真扎实是我的作风，高效无误是我的追求。
继往开来，我仍将努力工作，完成职责之重托，敬请诸位放心。
谢谢！初中教务主任述职工作报告范文（精选10篇）220xx年招聘到南通开发区，从新办的民办实验中学到更名为南通市东方中学，一直担任学校教务主任。
九年的时光匆匆而过，九年的工作经历让我感触颇多。
九年来，在上级领导的支持扶助下，我与在座的老师，在开发区这快热土上努力拼搏奋斗，乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了开发区教育事业挥洒汗水，默默耕耘。
九年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，学校从无到有，从小到大，由弱变强。
2020教务主任述职报告3篇
2020教务主任述职报告3篇【篇一】教务主任述职报告尊敬的领导：时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。
回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作作述职报告如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，认真学习和领悟胡锦涛同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
初中教务主任述职报告（4篇）
初中教务主任述职报告敬启者：尊敬的校领导、各位教师和家长：大家好！我是某初中的教务主任，今天非常荣幸向大家汇报过去一年的工作。
回顾这一年的经历，我深感责任重大，同时也感到有很多不足之处，需要各位领导和同仁的指导和支持。
下面是我对过去一年的述职报告，希望能得到大家的批评和建议。
一、教务工作概况作为学校的教务主任，我负责组织、协调和监督全校的教学工作。
过去一年，我积极引进新的教学理念和方法，加强师资培训，推动教师专业发展，努力提高教育教学质量。
1. 教学资源建设我们注重教学资源的建设，加强了图书馆的采购和管理，增加了书籍种类和数量，提供了更多的学习资料给学生。
我们还加强了实验室的建设，并引入了一些先进的实验设备，提高了学生的实践能力。
2. 教师培训和专业发展为了提高教师的教学水平，我组织了多次教师培训和专业研讨活动。
我们请来了一些知名的教育专家和学者，进行了教学方法和教材设计的培训，帮助教师更新教学理念，提高教学效果。
同时，我们还倡导教师相互学习，鼓励他们开展教学观摩和教学交流，促进教师的专业发展。
3. 教育教学质量评估为了监督和促进教育教学质量的提高，我们建立了一套科学的评估体系。
每个学期，我们都会进行一次全面的考核，包括学生的学习情况、教师的教学水平、课程的设置和教学管理等方面的评估。
根据评估结果，我们及时调整教学策略，推动教学改革。
二、教育教学成果在过去一年的工作中，我们取得了一些令人骄傲的成果。
以下是一些主要的成果：1. 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行认真分析和评估，我们发现学生的整体学习成绩有了明显的提高。
在中考中有更多的学生取得了优异的成绩，进入了重点中学。
2. 创新教育模式我们积极探索创新教育模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展一系列的创新教育活动，如科技创新竞赛、学科竞赛等，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新精神。
3. 学生素质全面提升我们注重培养学生的综合素质，开展了一系列的素质教育活动。
教务主任述职报告教务主任述职报告（3篇）
教务主任述职报告教务主任述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的教务主任XX，在过去一年的工作中，我负责教务管理工作，并取得了一定的成绩。
在此，我将向大家汇报我所承担的工作任务、工作所取得的成绩以及我对今后工作的展望。
一、工作任务作为教务主任，我的主要工作任务是负责学校的教务管理工作，保障学校教学工作的顺利进行。
具体工作任务包括：1. 制定学校教学计划和教学大纲，确保教学内容的质量和学生学习的有效性。
2. 组织制定学生选课、排课计划，并组织实施。
3. 监督教师教学，指导教师加强教学能力的提升。
4. 管理学生成绩，保证学生成绩的准确性和公正性。
5. 组织教师培训和教学研讨活动，提高教师专业水平。
6. 协调学校与教育部门的教学事务，处理各类教学相关的事务。
二、工作成绩在过去一年的工作中，我认真履行职责，努力完成各项工作任务，取得了一定的成绩，主要体现在以下几个方面：1. 优化教学计划和教学大纲。
我组织相关专家对学校教学计划和教学大纲进行了修订和改进，确保教学内容与时俱进，符合学生发展需求。
2. 精心组织学生选课和排课工作。
我与各位班主任紧密合作，制定了合理的选课和排课计划，确保学生的学习需求得到满足。
同时，我还开通了在线选课系统，方便学生进行选课，并提高了选课效率。
3. 加强教师培训和教学指导。
我组织了多次教师培训和专家讲座活动，帮助教师提升教学能力。
此外，我还定期进行教学巡查，及时发现问题并给予指导，确保教学质量。
4. 严格管理学生成绩。
我建立了完善的学生成绩管理制度，确保学生成绩的准确性和公正性。
同时，我还组织了成绩分析会议，帮助教师发现问题并采取相应的措施。
5. 积极开展教学研究。
为了提高教学质量，我积极组织教师进行教学研究，推广教育新理念和新方法。
同时，我还与其他学校交流合作，开展教学交流活动，借鉴其他学校的好经验。
三、今后工作展望尽管在过去一年的工作中取得了一些成绩，但我深知还有很多工作需要进一步努力。
初中教导主任的个人述职报告（合集五篇）
初中教导主任的个人述职报告（合集五篇）第一篇：初中教导主任的个人述职报告初中教导主任的个人述职报告（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的初中教导主任的个人述职报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教导主任的个人述职报告1本年度本人继续担任学校教导主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变，也要求全体教师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：（一）结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据，强化教学目标管理。
（二）结合新的课程标准，安排布置好课程。
在原有基础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等，丰富学生的第二课堂，并对任课教师规范要求，每次活动都有详细记载，期初有计划，期末有总结。
教务处主任述职报告（3篇）
教务处主任述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！首先，我感到十分荣幸能够站在这个舞台上，向大家述职。
在过去的一年里，我作为教务处主任，深感责任重大、使命光荣。
在全校师生的支持和配合下，我努力工作，取得了一些成绩。
在这里，我将向大家汇报一下我的工作情况。
一、工作总体情况过去一年，教务处紧紧围绕学校的中心工作，按照学校教学工作的实际需求，全面负责教学管理工作。
我们立足于提升教学质量，强化教育教学科研工作，加强师资队伍建设，为推动学校教育事业的全面发展贡献力量。
二、教务处工作亮点（一）加强教学管理，优化教学环境教务处积极开展教学管理工作，着力优化教学环境。
我们加强了教学评估和监督工作，建立了科学、严格的评估指标体系，推动教学工作的规范化和科学化。
我们还加强了对教学设施的管理，完善了设施维护保养制度，提高了设施利用率和教学质量。
同时，我们还对教室和实验室进行了改造和装修，以提升学生的学习体验。
（二）发展创新教育，提升教学质量教务处积极推进教学改革与创新，提升教学质量。
我们组织开展了各类教学研讨和培训活动，推广先进的教学理念和方法，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们加强了对课程建设和课程评估的监督，确保了课程的科学性和有效性。
我们也加大教学研究力度，鼓励教师进行科学研究和教学实践，提高了教师的教学能力和学术水平。
（三）加强师资队伍建设，提高教学能力教务处注重师资队伍建设，努力提高教师的教学能力。
我们通过组织教学培训、开展教学观摩等方式，提升了教师的教学水平和教学技能。
我们也加强了对教师的评价和激励机制，鼓励教师积极参加各类教学竞赛和教学经验交流活动，提高了教师的教学质量和教学效果。
同时，我们也积极引进了一批高水平的优秀教师，为学校的教育教学事业注入了新鲜的血液。
（四）增加教学资源投入，改善教学条件教务处加大了教学资源的投入力度，改善了教学条件。
我们增加了教学设备的购置，提高了教学硬件设施的品质和数量。
初中教务主任述职报告范文（通用15篇）
初中教务主任述职报告初中教务主任述职报告范文（通用15篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，为此要写好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的初中教务主任述职报告范文（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中教务主任述职报告1教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。
本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒，常抓不懈，效果明显，现在总结如下：一、狠抓常规管理1、建立正常的检查制度，重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。
（1）认真学习，明确教学六个环节的具体要求。
（2）健全并完善检查评估制度，做到“三个结合”。
A、定期检查与不定期检查、随堂听课相结合。
B、学校考核与学生评估（问卷调查）相结合。
C、平时考核与期末总评相结合。
（3）继续完善监控、督查制度A、坚持学校负责人轮流值日制度。
B、召开学生班干座谈会，全面具体地了解教师教学情况。
（4）抓好毕业班工作，“以点带面”。
毕业班教学早安排，重点在督查研讨，重点在表扬鼓励，重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试，均借用巢湖十校联考考卷，及时摸底，了解情况，并及时研讨，对存在的问题，有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会，及时交流学生在学校学习，在家里生活学习情况，齐抓共管，促进学生全面发展，效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班，期中检测，寻找差距，及时补救。
2、狠抓“学风”，重点抓班级稳定，倡导自主、合作、探究学习。
（1）稳定是前提，学期初，学校就召开了“班主任经验交流会”，让班主任交流经验，提出问题，探讨方法。
（2）重学法指导，倡导自主学习，使学生成为学习的主人，努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。
（3）倡导教学民主，尊重学生个性，多表扬鼓励，调动学生学习的主动性、积极性。
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2020初中教务主任述职报告3篇初中教务主任述职报告篇一一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。
接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。
按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。
按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。
按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。
如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。
有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。
期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。
让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。
检测结束后，做好评卷、统分和成绩上报工作，最后，要求每位任课教师做好检测情况分析，以便更好地把握往后努力的方向。
在教学工作任务上，我率先勇挑重担。
我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课教师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。
并不是我能干要把工作都揽过来，是我一直都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。
这一路上，虽然累，但我懂得：工作是需要奉献的。
另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。
只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。
三、不断反思，力求把工作做得更好。
在这一年的摸索、锻炼中，我常常静下心来反思自己在工作中的得失。
现在想来，自己有很多地方都需要改进。
第一，性格使然，容易在一些时候说话太直白或“自以为是”，影响与领导、教师的沟通和协调。
这有待今后慢慢去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。
第二，能力有限，深入课堂指导业务的能力欠缺，教学管理的方法和能力匮乏，有待于今后不断“充电”来获取。
第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强，有待今后改进。
第四、研究、创新的能力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。
一年的教务工作让我得到了锻炼，受益的同时也认识到了自身的不足。
在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，更好地为教育教学服务。
初中教务主任述职报告篇二时光如水，点滴都是生命之痕。
每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作：1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。
课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。
再加上本班人数多，学生底子簿，"优生加餐，差生辅导"，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。
课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、教导处工作：1、做好常规教务工作学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。
在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。
2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。
教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。
3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试情况，对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用，对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。
为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。
4、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。
作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。
及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足，促进自己再提高：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。
深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。
教学管理水平有待提高。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。
缺乏工作的前瞻性和经验。
五、今后的努力方向：1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。
只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。
以上述职，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。
谢谢大家！初中教务主任述职报告篇三本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想，以教学常规的精细化管理为抓手，本着提升学生自主学习能力、面向全体学生的工作目标，努力做好各项工作，取得了一定的实效。
具体小结如下：一、本学期教务处主要做的几项具体工作1、常规工作⑴严格教学秩序。
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
教务处严格做好教师课堂考勤工作，坚持每天巡堂工作，并及时反馈。
参加业务培训和进修的教师应提前协调好课程(一天内培训学习提前一天，一天以上需提前三天)，确保了学校教学秩序的稳定。
⑵将隔周一次的业务学习落到实处，做到学习有内容、有可行性、不讲大道理、根据新课改教学思想组织教师学习相关教学理论，提升课改意识和素养，为下学期的课改实践打好基础。
⑶、做好每月一次的教学常规检查工作，重点对教师的教案书写、作业批改、记分册的使用、课后辅导、及上课教态行为等进行检查管理管理，教务处坚持做到检查跟踪到位、发现教师的错误和问题及时跟教师交流解决，今年教师的教案书写和记分册的使用还有上课教态行为都较上学期有了一个进步。
教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。
⑷做好期中、期末考试工作同时，做好学校月考工作，月考严格按照期中期末考试模式，认真命题、考试单人单座、密封阅卷、统一上分、考后及时进行试卷分析，总结成败得失，以利再战。
通过月考，我们极大的提升了学生的应试能力、锻炼了学生的抗压能力，也为教师提供了检查阶段教学成果机会，为下一阶段教学工作提供教学参考。
严格监考制度。
⑸做好培优补差工作。
经常性的开展一些学生小型座谈会，有尖子生的、也有学困生的，倾听他们的新生、为他们排忧解难，鼓励好的更好、差的不气馁奋起直追，让学生共同进步，映照良好的学习氛围。
抓好教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作，要求各专用教师管理员要定期检查室内设施、有问题及时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作，今年教务处在开学初就给各专用教室管理员开会，公布学校的管理制度、明确责任，提高利用率、定期检查，今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好，资料记实工作比较详实、账目清楚，物品摆放有序，但存在的问题是卫生打扫不及时，没有形成经常化和制度化，存在检查前突击打扫卫生现象，致使卫生问题存在死角和不彻底现象，再有一根问题是实验室的利用率问题，由于监督不到位，实验教师一些该做的实验不做，存在实验课教学确失，这个在下学期力争避免发生，提高实验室利用率，正常开展实验教学工作。
今年学生实验次数较上学年有个一很大的进步，值得肯定。
今年我们重点在七年组开展了贯彻新课改理念的分层次教学探索工作，先对教师进行课改理念渗透，立足于西片评优活动带领部分课改骨干教师参观学习了城郊学校关于新课改理念的探索活动，并对教师进行了新课改理论集中培训学习，本学期我们对教师的培训活动一共搞了三次，提升了教师的对新课改的认识和理解。
我们的培优做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。
并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。
补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
二、加强制度建设，强化规范管理一学期来，教务处重点强化四项规范管理：1是岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，并做到室内环境整洁、物品摆放有序、账目清楚、记录详实、目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作正常。
2是课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践;抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、性，禁止私自调课。