助理营销师基础知识1-2章

助理营销师基础知识1-2章
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市场营销基本理念

1.市场的定义:市场是由一切具有特定的欲望和需求,并且愿意和能够以交换来满足此欲

望和需求的潜在顾客构成。

2.市场的三个因素:有某种需要的人,购买能力,购买欲望。

3.市场类型的划分:①以流通时序来分:期货市场,现货市场,批发市场,零售市场。②

以流通地域来分:城市市场,农村市场,地方市场,全国市场和国际市场。③以商品属性来分:一般市场(消费品市场,生产资料市场)和特殊市场(劳动力市场,金融市场,技术与信息市场和房地产市场)。④以购买者行为划分:消费者市场(消费者市场是指为满足生活需要而购买商品或服务的个人和家庭,它是一切市场的基础,起决定性作用)和组织市场(由各种组织机构构成的对产品和劳务需求的总合,又可分为产业市场,中间商市场,非营利组织市场)。

4.市场营销的定义:关于构思,货物和服务的设计,定价,促销和分销的规划与实施过程,

目的是创造能实现个人和组织目标的交换。市场营销的核心概念包括,基本需求和欲望,产品需求,产品,价值,交换和交易等。

5.基本需求和欲望:市场营销最基本的概念是人的需求,需求分为5个层次:生理需求,

安全需求,社会需求,受尊重需求和自我实现需求。

6.市场营销人员虽然无法创造人的基本需求却可以采用各种营销手段来创造人们的欲望

7.产品需求:通常指对特定产品的欲望。

8.价值:产品选择系列(为了满足某种需求可供选择的各类产品),需求系列(促使一个

消费者产生某种欲望的各类需求)

9.交换和交易:当人们决定通过交换来满足需要和欲望是,才出现了市场营销。交换式市

场营销理论的中心,交换并非一次性的活动,而是一个过程。

10.市场营销管理的实质是需求管理。

11.8种需求状况及应对状态:①负需求:重新设计、降价、积极出校等方案来改变顾客的

印象和态度。②无需求:刺激市场营销。③潜伏需求:开发市场营销。④下降需求:改变产品特性,寻找新的目标市场和加强有效沟通等。⑤不规则需求:通过灵活的定价,促销和其他激励方法来改变需求模式,使之平衡。⑥充分需求:不断提高产品质量,密切关注消费者的满意程度。⑦过量需求:寻找暂时或者永久的减少需求的办法。⑧有害需求:反市场营销。

12.企业创造需求的途径:①创造生活方式。②把握全新机会。③营造市场空间。

13.市场营销管理哲学的六个阶段:①生产观念:解决供不应求的的问题,重生产,轻市场

营销。②产品观念:容易导致市场营销近视。③推销观念:推销观念认为,消费者通常表现出一种购买惰性或抗衡心理,因此,企业必须积极推销和大力促销。④市场营销观念:产生于20世纪50年代中期。市场营销观念认为,实现企业各项目标的关键在与正确确定目标市场的需求和欲望,并且比竞争者更有效的传送目标市场所期望的物品或服务。进而比竞争者更有效的满足目标市场的需要和欲望。推销观念以卖方需求为中心,市场营销观念以买方需求为中心。⑤客户观念:分别为每一个客户提供各自不同的产品和服务,提高顾客忠诚度。⑥社会市场营销观念:此观念认为,企业的任务是确定各个目标市场的需求,欲望、利益,并以保护或提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利的想目标市场提供能够满足其需要、欲望、利益的物品或服务。要兼顾三方面的利益:企业利润,消费者需要的满足、社会利益。

14.市场营销战略:包括目标市场和市场营销组合两部分。企业根据可能的机会,选择一个

目标市场并试图为目标市场提供一个有吸引力的市场营销组合就是市场营销战略。15.市场营销组合的内容:①产品决策:一切用于满足顾客需求的有形产品、无形服务或思

想理念。②定价决策:涉及到价格政策和具体定价两方面。③渠道决策:市场营销渠道通畅是指配合起来生产。分销和消费某一生产者的产品和服务的所有企业和个人。分销渠道使之某种产品和服务在生产者向消费者转移的过程,取得这种产品和服务的所有权或帮助所有权转移的所有企业和个人。渠道决策设计到一个公司怎样以最低的成本,通过最合适的途径,将产品及时送达消费者的过程。渠道策略包括:选择产品销售的地点,保持适当的库存,选择合适的中间商与零售商、维持有效的交流中心。④促销决策:促销决策关心的是怎样将产品信息有效传播给潜在顾客。主要手段有:人员推销,广告,销售促进和公关。

16.市场营销组合的特点:①市场营销组合因素对企业来说都是可控因素。②市场营销组合

的复合结构。③市场营销组合又是一个动态组合。④市场营销组合要受企业市场定位战略的制约,既根据市场定位战略设计,安排相应的市场营销组合。

17.大市场营销组合:4p+权利、公共关系。

18.4C:顾客,成本(企业生产成本,消费者购物成本),便利,沟通

19.产品概念的5个层次:①核心产品层:实质产品,是指产品向顾客提供的基本利益和效

用。②形式产品层:包装、品牌、质量、式样、特征、形式产品时呈现在市场上可以为顾客所识别的,因此它是顾客选购商品的直观依据。③期望产品层:指顾客购买产品时通常希望和默认的一组属性和条件。。④附加产品层:指顾客产品时所获得的全部附加利益与服务,包括安装等。⑤潜在产品层:指最终可能实现的全部附加部分和新转换部分,或者说指与现有产品相关可发展的潜在性产品。潜在产品指出了产品可能的演变趋势和前景。

20.产品分类:①按产品的耐用性和有行性:耐用品,非耐用品,服务。②产品的用途:消

费品(便利品,选购品,特殊品,非渴求物品),工业品(材料和部件,资本项目以及供应品与服务)

21.产品组合:指企业生产经营各种不同类型产品之间的组合和量的比例。由全部产品线盒

产品项目构成。

22.产品线:指产品在技术上和结构上密切相关,具有相同使用功能,规格不同而满足同类

需求的一组产品。

23.产品项目:指产品线内不同品种,规格,质量和价格的特定产品。

24.产品组合的宽度:企业不同产品线的数目。长度指每条产品线内不同规格的产品项目的

数量。深度指产品线上平均具有的产品项目数。

25.产品组合策略:①扩大产品组合。②缩减产品组合。③产品线延伸策略:向下延伸,向

上延伸,双向延伸。④产品线现代化决策。⑤产品线号召决策。

26.定价决策的六个步骤:明确定价目标,测定需求弹性,估算成本费用,分析竞争状况,

选择定价方法,可定最佳价格。

27.定价目标:①维持企业生存。②市场份额领先。③产品质量领先。④当期利润最大化。

⑤企业形象最佳化。

28.需求弹性:指因价格变动而引起需求相应变动的比率,反映需求变动对价格变动的敏感

程度。

29.估算成本费用:固定成本,可变成本。

30.定价方法:成本定价导向法,需求导向定价法,竞争导向定价法

31.分校渠道的特点:分销渠道是传统的市场营销组合要素之一;分销渠道的起点是生产者,

重点是消费者;分销渠道引发商品所有权行为;中间环节的介入往往必不可少。

32.市场营销消费层次:零层渠道(直接市场营销渠道),一层渠道,二层渠道,三层渠道。

33.渠道的职能:研究,促销,接洽,配合,谈判,实体分销,融资,风险承担。

34.营销渠道模式:传统分销渠道模式(松散型分销模式,具有较大的灵活性,适用于小企

业和小规模生产),垂直分销渠道模式(紧密型合作关系,可分为所有全市,契约式,和管理是三种形式),水平分销渠道模式(共生型),多渠道分销模式。

35.影响市场营销渠道设计的因素:渠道设计问题的中心环节是确定到达目标市场的最佳途

径。影响因素:顾客特性,产品特性,中间商特性,竞争特性,企业特性,环境特性。

36.促销的基本方式:人员推销,广告,销售促进,公共关系。

37.销售促进是企业销售的开路先锋与推进器,方式包括以消费者或用户为对象的推广方

式,以中间商为对象的推广方式和以推销员为对象的推广方式

38.公共关系的目的是为了提高企业产品的知名度和美誉度,最大特点是潜在效用明显。广

告和公共关系为销售创造有利的环境,销售促进提供吸引消费者的有力武器。

39.促销的目标:传递产品信息;激发购买欲望;建立产品形象;扩大产品份额。

40.沟通过程决策:确定沟通对象;决定传播目标;设计沟通信息;选择沟通渠道;建立反

馈系统

41.传统的四大媒介:电视、广播、杂志、报纸

42.确定促销组合需要考虑的因素:促销目标,产品类型,市场特点,不同购买准备阶段,

产品生命周期阶段,推使与拉式策略,其他营销因素。

43.产品生命周期:介绍期,成长期,成熟期,衰退期

44.推式与拉式策略:推式主要运用人员推销和销售促进手段将产品推向市场,从制造商到

批发商,再到零售商,最后到消费者手中。

拉式策略主要运用广告和公共关系,着重是消费者产生兴趣,刺激购买者对产品的需要,进而推动消费者向中间商订购产品,然后由中间商向企业订购产品,以此达到向市场推销产品的目的。

营销师培训背景范文.doc

一、营销师职业资格培训项目背景介绍 营销职业培训蕴含着巨大的市场需求。我国市场营销人才缺口巨大:随着我国市场经济的发展,企业的生存与发展越来越倚重市场营销体系和营销策略,企业营销运作水平的高低取决于营销队伍素质的高低,社会上虽有规模巨大的营销大军,但真正受过系统训练的合格的营销人员比例却很小,优秀营销人才的匮乏成了制约企业发展的第一瓶颈,营销人才从数量和质量上都产生了巨大缺口。 市场营销是需求排名第一的行业:营销是决定企业生存和发展的最重要、最基本的职能之一;是未来十年需求排名第一的职业;是升职潜力最大的职业;是薪资弹性最大的职业,营销岗位的薪资明显高于其他行业,并且随着营销技能水平的提高而节节攀升。 由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”,所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学性、系统性不强。 目前,营销8000万从业人员中,经过系统培训的比例非常少,营销人员普遍感到缺乏系统的专业知识和相关营销技能。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此,企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才,特别是高级市场策划和管理人员。 二、营销师职业资格培训领域 我国营销人员学习的特点: ·营销人员基数庞大,但80%以上未受过正规的理论与技能训练; ·工作压力大,知识、技能需要不断更新和提升,有终身学习的需要; ·难以安排固定的学习时间和学习地点; ·大量分散在中小城市,无法享受到大城市先进的教育资源,知识结构相对落后; ·大多数营销人员刚踏入市场不久,收入不是很高,有强烈的学习愿望,支付能力偏低; ·营销是个注重实际操作的行业,从业人员普遍希望能建立营销圈子,同行之间能切磋、商讨工作中的实际问题,更希望能有专家解惑答疑难; ·分散在各个具体的岗位上,希望能扩大眼界,了解一些成功企业、成功人员的实际案例。 营销人员是我国经济的重要支柱,他们需要知识、渴望学习,营销人员整体能力的提升对国家经济的发展、人民职业素质的提高具有深远而重大的意义。 目前大部分营销、管理类培训项目是依据“讲座+讲师知名度”和“证书+系列课程”的方式来吸引学员参加学习的,学员主要靠课堂上这段时间的听、理解和简单的提问式互动来消化学习内容的,即便有教材,学员也得在个人学习孤岛上修炼自己,同时,我们认为这种传统培训教育模式在学习测试、考核方面不能做到及时性和连续性,学员很多时候只是增加了知识面,造成很多学员“听课时热血沸腾,上完课回味乏力”,学习效应非常有限,学员实际操作技能不能很好地得到提升,在激发学员营销潜能上效果不明显。反思这种操作方式,我们可以看到这种培训模式有以下四个方面的障碍: ·由于老师面授课酬、教室成本等固定成本较高,因此对每期开班人数规模有较高的要求,在人数不足时则影响开班,为了应付开班,很多时候的解决方案只能是降低成本,

助理营销师基础知识1-2章

市场营销基本理念 1.市场的定义:市场是由一切具有特定的欲望和需求,并且愿意和能够以交换来满足此欲 望和需求的潜在顾客构成。 2.市场的三个因素:有某种需要的人,购买能力,购买欲望。 3.市场类型的划分:①以流通时序来分:期货市场,现货市场,批发市场,零售市场。② 以流通地域来分:城市市场,农村市场,地方市场,全国市场和国际市场。③以商品属性来分:一般市场(消费品市场,生产资料市场)和特殊市场(劳动力市场,金融市场,技术与信息市场和房地产市场)。④以购买者行为划分:消费者市场(消费者市场是指为满足生活需要而购买商品或服务的个人和家庭,它是一切市场的基础,起决定性作用)和组织市场(由各种组织机构构成的对产品和劳务需求的总合,又可分为产业市场,中间商市场,非营利组织市场)。 4.市场营销的定义:关于构思,货物和服务的设计,定价,促销和分销的规划与实施过程, 目的是创造能实现个人和组织目标的交换。市场营销的核心概念包括,基本需求和欲望,产品需求,产品,价值,交换和交易等。 5.基本需求和欲望:市场营销最基本的概念是人的需求,需求分为5个层次:生理需求, 安全需求,社会需求,受尊重需求和自我实现需求。 6.市场营销人员虽然无法创造人的基本需求却可以采用各种营销手段来创造人们的欲望 7.产品需求:通常指对特定产品的欲望。 8.价值:产品选择系列(为了满足某种需求可供选择的各类产品),需求系列(促使一个 消费者产生某种欲望的各类需求) 9.交换和交易:当人们决定通过交换来满足需要和欲望是,才出现了市场营销。交换式市 场营销理论的中心,交换并非一次性的活动,而是一个过程。 10.市场营销管理的实质是需求管理。 11.8种需求状况及应对状态:①负需求:重新设计、降价、积极出校等方案来改变顾客的 印象和态度。②无需求:刺激市场营销。③潜伏需求:开发市场营销。④下降需求:改变产品特性,寻找新的目标市场和加强有效沟通等。⑤不规则需求:通过灵活的定价,促销和其他激励方法来改变需求模式,使之平衡。⑥充分需求:不断提高产品质量,密切关注消费者的满意程度。⑦过量需求:寻找暂时或者永久的减少需求的办法。⑧有害需求:反市场营销。 12.企业创造需求的途径:①创造生活方式。②把握全新机会。③营造市场空间。 13.市场营销管理哲学的六个阶段:①生产观念:解决供不应求的的问题,重生产,轻市场 营销。②产品观念:容易导致市场营销近视。③推销观念:推销观念认为,消费者通常表现出一种购买惰性或抗衡心理,因此,企业必须积极推销和大力促销。④市场营销观念:产生于20世纪50年代中期。市场营销观念认为,实现企业各项目标的关键在与正确确定目标市场的需求和欲望,并且比竞争者更有效的传送目标市场所期望的物品或服务。进而比竞争者更有效的满足目标市场的需要和欲望。推销观念以卖方需求为中心,市场营销观念以买方需求为中心。⑤客户观念:分别为每一个客户提供各自不同的产品和服务,提高顾客忠诚度。⑥社会市场营销观念:此观念认为,企业的任务是确定各个目标市场的需求,欲望、利益,并以保护或提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利的想目标市场提供能够满足其需要、欲望、利益的物品或服务。要兼顾三方面的利益:企业利润,消费者需要的满足、社会利益。 14.市场营销战略:包括目标市场和市场营销组合两部分。企业根据可能的机会,选择一个 目标市场并试图为目标市场提供一个有吸引力的市场营销组合就是市场营销战略。15.市场营销组合的内容:①产品决策:一切用于满足顾客需求的有形产品、无形服务或思

课题_助理营销师考试历年三级真题

2011年助理营销师考试历年三级真题过关必备真题三级营销师考试标准分值比例 助理营销师(三级)标准

2010年11月营销师(三级)冲刺模拟考题卷一职业道德理论知识

第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分. (一)单项选择题(第1~8题) 1、职业道德是( )。 (A)从业人员的特定行为规范(B)企业上司的指导性要求(C)从业人员的自我约束(D)职业纪律方面的最低要求 2、关于道德与法律的关系,正确的是( )。 (A)在内容上没有交叉(B)在最终目的上没有一致性(C)在实践上是相互支撑的(D)在适用范围上完全一致 3、道德中所谓“应该”的意思是( )。 (A)基于社会利益,按照社会公认的价值取向行事(B)考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事 (C)根据实际情况,不断对办事方式做出调整(D)从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的 4、“科学技术是第一生产力”。这句话的意思是( )。 (A)除了科学技术,其他事物不属于生产力的范畴(B)不掌握先进的科学技术,就相当于丧失了生产力 (C)一般从业人员不在第一生产力之列(D)科学技术对生产和经营管理具有极端重要性 5、关于企业规章制度,理解正确的是( )。 (A)规章制度虽然能够使员工步调一致,但同时抑制了人们的创造性 (B)规章制度是企业管理水平低的表现,好的企业不用规章制度便能够管理有序

国家职业标准营销师

国家职业标准——营销师 《营销师国家职业标准》(2006年 版) 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1.职业概况 1.1职业名称 营销师。 1.2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1.3职业等级. 本职业共设五个等级,分别为:营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境 室内、外。 1.5职业能力特征 思维敏捷,口齿清楚,具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。 1.6基本文化程度 高中毕业(含同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。

1.7.2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识,具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验,同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施,室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室;能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——营销员(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。 (3)经本职业营销员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——高级营销员(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作3年以上。 (2)连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3)取得本职业营销员职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。(4)取得本职业营销员职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业高级营销员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——助理营销师(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作6年以上。

营销师四级基础知识考试重点

营销师基础知复习提识纲 第一章市场营销基础知识 1-1-1、市场=人口+购买力+购买欲望。 1-1-2、市场营销的定义:市场营销是与市场有关的人类活动,它以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现 实交换的活动。它的核心概念包括以下几个要素:1、基本需 求和欲望;2、产品需求;3、产品;4、价值;5、交换和交 易。 1-1-3、市场营销管理的实质是需求管理。 1-1-4、市场需求的八种状况:1、负需求;2、无需求;3、潜伏需求; 4、下降需求; 5、不规则需求; 6、充分需求; 7、过量需求; 8、有害需求。(针对不同的需求状况,市场营销管理的任务 不同) 1-1-5、市场营销管理哲学发展的五个阶段:1、生产观念;2、产品观念;3、推销观念;4、市场营销观念;5、社会市场营销观 念。 1-1-6、顾客让渡价值是指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。 1-1-7、顾客总价值:1、产品价值;2、服务价值;3、人员价值;4、形象价值。 1-1-8、顾客总成本:1、货币成本;2、时间成本;3、精神成本;4、

体力成本。 1-1-9、CS是英语customer satisfaction的缩写,意为“顾客满意”。1-1-10、企业实施CS营销战略应从以下几方面入手:1、开发顾客满意的产品;2、提供顾客满意的服务;3、进行CS观念教育; 4、建立CS分析方法体系。 1-1-11、传统营销理论强调4p:1、产品(product);2、价格:(price); 3、渠道(place); 4、促销(promotion)。新的4c理论:1、 顾客(customer);2、成本(cost);3、便利(convenience); 4、沟通(communication)。 1-1-12、客户关系管理(CRM):Customer Relationship Mauagenent)1-1-13、数字化整合营销实施的可行性:1、现代通讯技术的发展使得发掘潜在需求成为可能;2、现代技术的发展丰富了发展品 牌的新方法;3、Internet简化客户服务过程;4、现代计算 机与通讯技术,特别是数据仓库的使用,使得企业充分地找 到适合自身资源的特定范围营销焦点成为可能。 1-1-14、数字化整合营销实施的基本要求:1、客户价值最大化;2、营销技术数字化;3、客户关系互动化;4、产品服务定制化; 5、沟通响应适时化。

完整版网络营销师培训教材

网络营销师培训课程说明 、课程体系 (一)课程目标 通过本课程的学习,使学员通过基础知识和实例相结合的学习方法,深入全面的了解、掌握网络营销的系统知识体系与实战技能,帮助学员达到人社部颁发的标准中所规定的网络营销师资质,为企业的生产经营提供丰富的人力资源。 (二)培养模式与教学方式 培养模式:以企业岗位的实际需求为目标,强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。以实践为主线,基础理论和应用技术相结合,将培养目标与企业需求紧密联系,把培训考试融入教学过程中。培养能有效应用信息技术工具,简化工作方式,提高团队协作能力的技能型人才。 教学方式:带着问题学技能的教学方法,每个知识点都以企业实际的岗位需求相结合进行展开,使学员能得到完整全方位的实战训练,重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”,彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。 (三)课程内容和时间安排 、教学大纲 (一)课程概述 1适用专业: 2、课程说明:

3、教学目标 (二)教学内容

4.1十二大常见网络营销方式逐个学习 软文营销、QC 营 销、联盟营销、淘宝营销、 视频营销、论坛营销、博客/微博营销、 邮件营销、病毒式 营销、事件营销、网络 广告、网络危机公关 4.2企业网络营销实战解决方案学习研究 4.3特色讲解企业网络危机公关策 略 4.4如何利用第三方平台为企业作免费 宣传 三、考试介绍 (一) 考试形式 考试分为I 卷标准化考试和II 卷案例实战考试。I 卷标准化考试总分100分, II 卷案例实战考试50分,满分共150分,90分及格。 I 卷标准化考试:包括单选题 40题每题1分、多选题25题每题2分、判 断题10题每题1分; II 卷案例实战考试:包括案例分析、操作等; 考试时间:I 卷为90分钟;II 卷为60分钟。共150分钟。 1、 上机考试:上机考试采用在线考试系统进行考试,在规定时间内完成规定 的考试。 2、 试卷考试:在不具备网络环境的院校采用保密试卷考试的方式进行。 (二) 考试重点 网络营销师模拟考试试卷 考生注意事项 1. 本试卷分I 卷和II 卷,满分为150分,考试用时150分钟,考试结束后将试卷、 答题卡一并交回。 2. 答卷前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件 号码、考试所在地填写清楚。 第四章 十二大营销方 式招招试

助理营销师考试真题

2008年11月真题 卷一:职业道德 理论知识 第一部分职业道德 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择(第1题~第8题,每题1分,共8分。) 1.市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()。 A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的道德观念 2."三人行,必有我师",说明了()的道理。 A、执政为民 B、团结和睦 C、互相学习 D、助人为乐 3.社会主义道德建设的基本要求是()。 A、社会公德、职业道德、家庭美德 B、爱国主义、集体主义和社会主义 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D、有理想、有道德、有文化、有纪律 4.在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。 A、平等原则的要求 B、互助原则的要求 C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求 5.下列不属于企业文化的功能的是()。 A、整合功能 B、激励功能 C、强制功能 D、自律功能 6.下列关于道德的说法中,正确的有()。 A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范 B、道德是人区别于动物的根本标志 C、道德对人的要求高于法律 D、道德从来没有阶级性 7.清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来,要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:"钱是你父亲生前寄存在我这里的。"朋友的儿子问蔡某:"我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这事。钱,我不能要。"蔡某说:"没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。"蔡某说,"字据在我心中,而不在纸上"。这句话的含义是()。 A、我想怎么说,就怎么说,纸上说的不算数 B、你爱怎么想,就怎么想,纸上说了什么,你不知道 C、我已经把字据牢牢记在心上,能背诵下来 D、做人的原则在我心中,不在外面 8.社会主义法制的核心是()。 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 (二)多项选择(第9题~第16题,每题1分,共8分。) 9.遵守职业纪律,要求从业人员()。 A、履行岗位职责 B、执行操作规程 C、可以不遵守那些自己认为不合理的规章制度 D、处理好上下级关系 10.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。

营销师职业资格三级技能考试答案资料

2016年04月,WORD格式,可编辑修改。

一、案例分析(第1题~第3题,每题20分,共60分). 1.请结合案例和所学知识回答问题。’· 东方公司从红星公司购买了100吨钢材,价值为80万元,要求六个月后付款。红星公司经过调查,发现东方公司是信用为A类的客户,而且经过计算,80万元在其信用限度之内,便同意了东方公司的要求。半年后,东方公司迟迟未还款,打电话询问,也没什么结果。最后,红星公司派人上门讨债。结果发现,东方公司受东南亚金融危机的影响,经营陷入困境,无力还款。红星公司决定采取“输血”扶植手段来讨债。 问题:(1)根据客户的信用等级,为客户确定信用额度的方法有哪些?设定客户信用额度还应满足什么条件? (2)如果实行委托追账,有哪些步骤? 2.请结合案例和所学知识回答问题。 本案例展示了3家公司的销售队伍问题,这些问题具有很强的代表性。 公司A:独当一面,单线联系 在市场划分上,A公司简单地按地区来划分,其结构设置是区域型组织模式,也就是张三负责东北,李四负责西北等。张三负责东北区的整个销售工作,这就形成一种独当一面,单线联系的局面,即东北区所有的客户都是张三单线接洽、联系。销售初期,经理给了张三一些名单,让张三去接洽客户。开始时张三还跟经理交流客户各个方面的情况,但随着业务能力的增强,他觉得自己完全可以掌控这一方的客户。因为在客户眼中,公司和张三完全是一体的,他代表了公司,代表了所有的产品。 公司B:承包制、放羊式管理

B公司的销售部制定了明确的政策,只要销售人员在一个季度之内拿到一定额度的订单,销售一定套数的管理软件,就算完成销售指标,就能够拿到底薪和比较高的提成。这样公司的销售人员都把心思放在业绩上了,而相应的管理活动,如参加公司的例会、参加公司的培训、参加公司的文化和制度方面的学习、填写必要的管理表单以及进行工作谈话等等,都没有了。由于平时这方面缺乏管理,销售人员很自然就认为只要把业绩搞好就行了,而且这些业绩全是自己一个人努力的结果。 公司C:疏于培训,草莽英雄 c公司从来不重视对销售队伍的培训,培训机制存在着许多不足的地方,结果销售人员只能”八仙过海,各显其能”。有耐销售员对产品的了解比较多,于是以产品去打动客户;有的酒量很不错,于是经常与客户”煮酒论英雄”,以酒量去征服客户;有的则搞一些桌椅底下的交易,专走旁门左道。运用以上几种方法,C公司的一部分销售人员有了不错的业绩。 问题:(1)案例中A、B、C三家公司的销售人员管理各有何利弊? (2)怎样才能为公司制定一个合理的销售人员管理政策? 3.请结合案例和所学知识回答问题。 ABC销售公司是ABC厂的子公司,负责ABC厂产品在全国各地区的销售工作,ABC依据销售和销售货款回收率这两大指标的完成状况对销售公司进行考核,相应地,销售公司也以这两个指标为主来考核销售员的工作实绩。 随着产品的销售量的不断增加和营销策略的不断深化,销售公司感到人手紧缺,工作十分紧张,急需充实销售队伍。为此,从厂里录用了赵明、钱达、孙青和李强等4名职工,进行为期3个月的实

营销师基础知识考试第四套题库

营销师基础知识考试第四套题库 知识卷 一、单项选择题(1—60题,共60道题,每小题1分,共60分。请将最恰当的答案前的字母填入括号中,多选. 漏选或错选均不得分) 1. 在交换双方中,如果一方比另一方更主动. 更积极地寻求交换,则前后者分别被称为( )。 (A)潜在顾客,市场营销者(B)实际顾客,市场营销者 (C)市场营销者,潜在顾客(D)市场营销者,实际顾客 2. 所谓营销道德是指在( )活动中所应遵循的道德规范的总和。 (A)生产(B)研发(C)财务(D)营销 3. 仪表端庄是职业人的基本素质,下列做法中符合仪表端庄的是( ) (A)穿睡衣睡裤上岗(B)女士长袜有破洞(C)男服务员留胡子(D)穿西装制服者配衬衣领带 4. 对于市场上的预防性注射. 牙科手术等产品大部分人不喜欢,甚至宁愿 付出代价来躲避,则对于该类产品企业营销管理的任务是( )。 (A)刺激市场营销(B)开发市场营销(C)重振市场营销(D)改变市场营销 5. 在产品观念的指导下,企业的营销行为比较容易产生( )。 (A)市场营销轻视(B)市场营销远视(C)市场营销重视(D)市场营销近视 6. ( )是市场营销最基本的概念,同时也是人类经济活动的起点。

(A)消费者的需求(B)消费者的欲望(C)人的基本需求(D)人的基本欲望 7. 以提供某物作为回报而与他人换取所需产品的行为构成( (A)交换(B)交易(C)买卖(D)洽谈 8. 作为一切市场的基础,( )对其他各类市场具有决定性 (A)产业市场(B)中间商市场(C)零售市场(D)消费品市场 9. 市场营销管理的实质是( )管理。 (A)需求(B)欲望(C)价值(D)交易 10. 娱乐场所和购物中心平日门可罗雀,而周末又人满为患,则该类企业进行营销管理的任务是( )。 (A)刺激市场营销(B)开发市场营销(C)重振市场营销(D)协调市场营销 11. 市场营销思考问题的出发点是( )。 (A)目标市场的大小(B)所能提供的产品的功能特征 (C)消费者的需求和欲望(D)企业的各种资源状况 12. 消费者最喜欢高质量. 多功能和具有某种特色的产品,企业应致力于生 产高值产品,并不断加以改进。这种市场营销观念属于( )。 (A)生产观念(B)产品观念(C)推销观念(D)市场营销观念 13. 20世纪50年代中期,随着市场竞争的加剧,市场营销管理哲学逐渐演变为( )。 (A)生产观念(B)产品观念(C)推销观念(D)市场营销观念

助理营销师基础知识练习

基础知识练习卷 1、 现代市场营销学理论研究的主要对象是( ) A 、消费者市场 B 、组织市场 C 、中间商市场 D 、产业市场 2、作为一切市场的基础, ( )对其他各类市场具有决定性。 A 、产业市场 B 、中间商市场 C 、零售市场 D 、消费者市场 3、 市场营销理论的中心( ) A 、消费 B 、交换C 、需求 4、 瑞士雀巢公司经过漫长的努力,使几千年来都崇尚茶文化的日本等国的青年一代以喝咖 啡为时髦,该公司的这种行为属于( A 、适应需求 B 、满足需求 5、需求管理是市场营销管理的( A.实质 B 、内容 C 、过程 D 、欲望 C 、 ) 创造需求 ) D 、管理需求 D 、方法 6 组织市场是由各种组织机构构成的对产品和劳务需求的总和, 事( ) A. 生产者市场 B.农村家庭市场 C.零售商市场 下列不属于组织市场范畴的 D. 各级政府市场 7. 在市场营销学中, 的潜在顾客构成了 A. 客户群 8. A 把x 给B 同时获取了 y ,此时,在A 与B 之间所发生的行为属于() 一切具有特定的欲望和需求并且愿意和能够以交换来满足此欲望和需求 ) B.市场 C.客户 D.目标市场 D. 协商活动 )价格的机制。 D. 商人制 定 A 交换活动 B.交易活动C.买卖活动 1. 我国实行并逐步完善宏观经济调控下主要由( A. 企业制定 B. 市场形成 C. 政府制定 2. 产品线上平均具有的产品项目数是( )。 A.宽度 B.长度C.深度 D.关联性 3. 分销渠道的( )是指厂商选择几条渠道进行某产品的分销活动,而非几个批发商几个零 售上的问题。 A.长度 B.宽度 4 根据市场营销学原理, A.推销 B.营销 5 雅芳换妆品公司拥有 D. 深度 )。 D. 销售 30条生产线,共有 1200个产品项目,则其产品组合的深度为( C.广度 促销的实质是( C.沟通 )。 A.30 B.40 6.分销渠道是指( A. 分销商的总和 B. 零售商的总和 C. 产品或服务从生产者向消费者转移的过程中,所经过 的 成的入径 D. 分销商和零销商的总和 7.产品组合是指企业生产经营各种不同产品类型之间( A.量的组合和质的比例 B.数量关系 C.50 D.60 )。 .由各种中间环节所连结而联结 而

(完整版)历年营销师试题及答案

2008年11月三级营销师职业资格考试真题及答案 第一部分职业道 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择(第1题~第8题,每题1分,共8分。) 1.市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()。 A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的道德观念 2.“三人行,必有我师”,说明了( )的道理。 A、执政为民 B、团结和睦 C、互相学习 D、助人为乐 3.社会主义道德建设的基本要求是( )。 A、社会公德、职业道德、家庭美德 B、爱国主义、集体主义和社会主义 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D、有理想、有道德、有文化、有纪律 4.在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。 A、平等原则的要求 B、互助原则的要求 C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求 5.下列不属于企业文化的功能的是 ( )。 A、整合功能 B、激励功能 C、强制功能 D、自律功能 6.下列关于道德的说法中,正确的有( )。 A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范 B、道德是人区别于动物的根本标志 C、道德对人的要求高于法律 D、道德从来没有阶级性 7.清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来,要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:“钱是你父亲生前寄存在我这里的。”朋友的儿子问蔡某:“我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这事。钱,我不能要。”蔡某说:“没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。”蔡某说,“字据在我心中,而不在纸上”。这句话的含义是( )。 A、我想怎么说,就怎么说,纸上说的不算数 B、你爱怎么想,就怎么想,纸上说了什么,你不知道 C、我已经把字据牢牢记在心上,能背诵下来 D、做人的原则在我心中,不在外面 8.社会主义法制的核心是()。 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 (二)多项选择(第9题~第16题,每题1分,共8分。) 9.遵守职业纪律,要求从业人员( )。A、履行岗位职责B、执行操作规程C、可以不遵守那些自己认为不合理的规章制度D、处理好上下级关系 10.以下关于职业技能的说法中,正确的是( )。 A、职业技能是人们履行职业责任的手段 B、职业技能的提高靠经验积累 C、职业技能高低取决于个人体质强弱 D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响 11.关于职业责任,下列说法中正确的是( )。A、是否具有职业责任是从业人员道德水平高低的体现B、职业责任与物质利益存在直接关系C、社会和企事业运用法律和纪律手段保障职业责任和义务的履行D、职业责任是个中性概念,并不涉及道德问题12.从业人员举止得体的具体要求是( )。A、态度恭敬,对顾客尊重和有礼貌B、表情从容,按部就班、不慌不忙地接待服务对象C、行为大度,为了国格,表现出应有的大国气势和风范D、形象庄重,表情严肃,不轻浮随便,不鬼鬼崇崇 13.对从业人员来说,劳动合同( )。A、是从业者的“护身符”B、在任何情况下都不可变更C、是从业者的“卖身契”D、是权利和义务统一的体现 14.关于从业人员做到诚实守信,不完整或不准确的理解是( )。 A、诚实守信的前提是看对方是不是诚实守信 B、不做对不起朋友的事情,是诚实守信的根本体现 C、不管许诺什么,只要兑现了诺言就是诚实守信 D、获得手段是否正当是检验一个人是否诚实守信的标准之一 15.台湾“塑胶大王”王永庆拥有资产超过10亿美元,但创业之初,白手起家的他,有时为了赚一分钱利润,深夜冒着大雨把顾客所需要的东西送到目的地,他奉行的理念是“一勤天下无难事”他曾经说:“多争取一块钱生意,也许要受到外界环境的限制,但节约一块钱,可以依靠自己努力;而节省一块钱,就等于赚了一块钱。”从上述案例中,可以判定王永庆是个( )。 A、生活简朴的人 B、吝啬的人 C、计较小利的人 D、善于经营的人 16.以下说法中,正确的是( )。A、办事公道是对企业上司的职业道德要求,与普通职工关系不大B、诚实守信是每一个职业劳动者都应具有的品质C、诚实守信可以带来经济效益 D、在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往吃亏 二、职业道德个人表现部分(离散选择)(第17~25题,每题1分,共9分。) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项。请按照题意要求,根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17.如果有重新选择职业的可能,( )。A、我肯定还会选择现在的单位B、我基本上还会选择现在的单位C、假如没有更好的选择,我还会选择现在的单位D、我不会再选择现在这个单位 18.如果你是一个学生,老师判卷时不小心多给了你10分,你因此获得了“好成绩”。你会( )。 A、不吭声,暗自庆幸自己运气好 B、心有愧疚,但不愿澄清事实 C、主动告诉老师,放弃“殊荣” D、暗自努力,争取下次拿真正的第一名 19.一个朋友正在倾诉他的心事,我会( )。A、真切体会出她的感受并安慰她B、不时发表自己的见解C、对他(她)表示赞同,用眼神支持他说下去D、耐着性子听听 20.你觉得以前上学时用过的书,最好的处理方式是( )。A当作二手书卖给需要它们的人B、当作废品卖钱,以便购买新书C送给别人,让它们发挥余热D留起来,将来想看的时候还可以翻翻 21.有些单位会偶尔利用一定业余时间让员工义务为社区做一些事情,例如打扫卫生、植树。你认为这种做法( )。 A、不可取,占用了员工休息时间,不人性 B、不可取,工作效率不会很高 C、有可取之处,可以增加员工的归属感 D、有可取之处,锻炼了员工的身体 22.从报架上拿报纸看完后,你最习惯的举动是( )。 A、看完就走 B、把报纸放回原处 C、把报纸整理好放回原处 D、叫办事员来整理 23.假如你带孩子看足球比赛,你注重让孩子( )。A、欣赏球员高超的球技B、为自己国家的球队加油助威C、尝试学习球员的动作和技巧D、感受篮球比赛的激烈程度 24.当你在工作中遇到困难时,你一般会通过什么途径来解决( )。A、让领导给自己另找其他容易做的事情B、自己想办法解决C、让领导帮助自己D、自己不做,尽量让别人去做 25.当听几位同事在谈论小李的隐私时,你认为合适的做法是( ) A、与他们一道谈论 B、劝同事不要再谈 C、悄悄告诉小李 D、在一旁静静地听 第二部分理论知识 一、单项选择(第26题~第85题,每题1分,共60分。) 26.非常重视与销售人员良好的人际关系,不大关心购买商品本身,这种顾客属于( )。 A、漠不关心型 B、软心肠型 C、防卫型 D、干练型 27.( )是指厂家将自己的技术、商标、品牌授予其他厂家使用,技术受让厂家使用其技术制造产品,并可以该厂

营销师考试大纲

第一部分说明 一、本大纲根据《助理市场营销师职业资格标准》相关内容编制。 二、本大纲为助理市场营销师职业资格认证考试依据。 三、本大纲知识点按照《助理市场营销师职业资格标准》中《助理市场营销师职业素质描述方案》的体例编排。 四、本大纲“了解”、“掌握”等术语的含义和与考试的对应关系见《助理市场营销师职业资格认证考试方案》。 五、本大纲同一类知识可被不同的“职业素质”规定为不同的掌握标准,考试时同一类知识按照本大纲不同的“职业素质”规定的掌握标准确定考试难度。 第二部分考试范围 一、市场营销概述 1、市场营销与市场营销哲学 了解:市场营销的核心概念、功能以及作用 掌握:市场的概念与类型;市场营销的含义和市场营销哲学 2、营销管理与销售管理 了解:营销管理的含义和任务 掌握:营销管理与销售管理的联系和区别 3、市场营销环境分析 了解:市场营销环境的含义;市场营销环境分析 掌握:市场营销环境分析与企业对策 4、顾客让渡价值 了解:顾客购买的整体价值与影响顾客购买的成本因素 掌握:顾客让渡价值的内涵 二、战略市场营销与营销管理过程 1、战略市场营销 了解:企业战略计划概要 掌握:战略计划的含义和企业战略计划过程 2、市场营销管理过程 掌握:市场营销管理过程基础和市场营销管理过程 3、市场营销计划 掌握:市场营销计划内容 三、消费者市场及消费者购买行为 1、消费者市场 掌握:消费者市场的概念和特点 2、消费者购买动机和购买行为 掌握:消费者购买动机的形成;消费者购买动机和购买行为的类型;消费者购买行为模式3、影响消费者购买行为的因素 掌握:影响消费者购买行为的因素 4、消费者购买决策过程 掌握:消费者购买决策过程 四、市场细分与目标市场定位 1、市场细分和目标市场营销的意义

营销师国家职业标准

《营销师国家职业标准》 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 本标准自2006年1月17日起施行 1.职业概况 1.1职业名称 营销师。 1.2职业定义 从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。 1.3职业等级. 本职业共设五个等级,分别为:营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境室内、外。 1.5职业能力特征 思维敏捷,口齿清楚,具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。1.6基本文化程度 高中毕业(含同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。各级别晋级培训期限均不少于160标准学时。 1.7.2培训教师 培训教师应熟练掌握系统的市场营销知识,具有一定的实际管理经验和丰富的教学经验,同时具有良好的语言表达能力和知识传授能力。 培训营销员、高级营销员的教师应取得营销师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训助理营销师、营销师的教师应取得高级营销师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级营销师的教师应取得本职业高级营销师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 配备必要的教学设备、设施,室内光线充足、通风、卫生条件良好的标准教室;能够满足教学要求的模拟或实际培训场地。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——营销员(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。 (3)经本职业营销员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——高级营销员(具备以下条件之一者)

营销员技能培训文案

营销员技能培训文案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

营销员技能培训文案 一、树立良好的第一印象 a)把自己打扮成专业营销人员的样子 b)用你的眼神与顾客沟通 c)微笑的魅力 d)运用正确的形体语言 e)真诚而坦率的赞美顾客 f)自我表现的介绍方法 二、如何让推销变得轻松 1、推销的定义 2、要有专业精神 3、精于知识要素 4、服务语言表达的技巧 5、推销贩卖的就是话术 6、推销就是问对问题 7、树立一个卖产品不如卖自己的观念 8、客户拒绝的应对方法 9、运用FABE方法 10、人际行为模式分析 三、后续服务 a)向顾客致谢 b)熟记顾客长像

c)牢记顾客姓名 d)即使顾客不买你的产品你也要感谢他 树立良好的第一印象 1.把自己打扮成专业营销人员的样子 你的外表给人的第一印象至关重要,因为你没有机会去创造第二印象。从你与顾客见面的第一刻起,顾客就开始打量你,而且马上判断你是不是一个值得信任的人,你做事到底有没有品质。此时,不管顾客对你的判断是否准确,有没有道理,这已经不重要了,重要的是,他有没有兴趣进一步了解并购买你的产品或服务。所以,你的穿着打扮是你成功销售的敲门砖。 有许多营销员之所以会丢了很多业务,是因为他们不够注重合宜的穿着以及整洁的仪容。 不良的卫生习惯和不拘小节的行为举止,会使客户感到不舒服,整洁的仪表则会增强客户的信赖感。很多人都有类似的习惯,比如吸烟、头发的清洁程度、指甲等。如果是女孩子的话,发型、包括头饰需要有一个合适的长度,有一定的清洁度。一般不主张染发,头发应保持本色。不能让人感觉很时尚,因为时尚是属于年轻一代的,而作为推销人员应给客户一种可靠的、可信赖的感觉。另外,在你对客户做产品展示的时候,你的手就会在一个比较近的距离内出现在客户的视线里,会被客户看到,那么清洁度就很重要。如果平常不注意,手很脏,指甲很黑,给客户的感觉就一定很差。另外,就是衣服和服务。统一的工装穿着一定要平整,不要给人以不洁净和邋塌的感觉,如果是皮鞋,要擦亮,如果是休闲鞋,要洗净,总之,你的第一印象要努力留给客户一种亲切、自然、朴实、大方的清爽感觉。 2.用你的眼神与顾客沟通 眼睛是心灵的窗户,不管我们是开心或是悲伤,真诚或是虚伪,眼神都会表达出

助理营销师考试真题及答案

06年11月助理营销师考试真题及答案 第二部分理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26~85题,每小题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26)A把X给B同时收获了Y,此时,在A与B之间所发生的行为属于(B ) (A)交换活动(B)交易活动 (C)买卖活动(D)协商活动 27)作为一切市场的基础,( D )对其他各类市场具有决定性 (A)产业市场(B)中间商市场 (C)零售市场(D)消费品市场 28)市场营销组合的特点有(D ) (A)对企业来说都是“不可控因素” (B)是一个单一结构 (C)是一个静态组合 (D)要受企业市场定位战略的制约 29)4C理论用( A )取代了传统4P理论中的促销,强调企业应重视与顾客的双向沟通。(A)沟通(B)顾客 (C)成本(D)便利 30)产品组合是指企业生产经营各种不同类型产品之间( C ) (A)量的组合和质的比例(B)数量关系 (C)质的组合和量的比例(D)结构关系 31)美国西尔斯统一控制众多制造性企业和中小商业企业,形成工贸商一体化的销售网络。该渠道模式是( A ) (A)管理式分销系统(B)公司式分销系统 (C)产权式分销系统(D)挈约式分销系统 32)员工在创新发展过程中,必须具备一定的科学思维,由于人或事而想起其他相关的概念思维方式指的是(A ) (A)相似联想(B)发散思维 (C)逆向思维(D)动态思维 33)职工上岗后在接待服务对象时必须说好“三声”,这三声中不包括( D ) (A)招呼声(B)询问声 (C)道别声(D)感谢声 34职业用语的基本要求是( D ) (A)语言得体(B)礼貌用语 (C)不用忌语(D)语言规范 35)CS战略考虑问题的起点是( A ) (A)顾客(B)企业形象 (C)市场(D)产品品牌 36)交叉销售的本质是( A ) (A)交叉各种因素,提供完美解决方案,满足客户整体需求的过程 (B)产品的交互搭售 (C)销售服务定制化 (D)沟通

最新助理营销师重点笔记

助理营销师重点笔记

助理营销师(三级)复习要点笔记 第一章市场分析 1.市场调研的重要性:1)通过市场调查,可以确定顾客的需求,2)通过市场调查,可以发现 一些新的商业机会和需求,3)通过市场调查,可以发现企业产品的不足和经营中的缺点,4)通过市场调查可以掌握竞争者的动态,5)通过市场调查,可以了解整个经济环境对企业发展的影响。 2.市场调研计划的内容:1.开篇语;2.主体:①目的②内容(消费者情况、渠道情况、对产品的意见等)③方法、方式④日程安排,控制(1 周~3 周)⑤调查人员的招聘或培训⑥控制、实施 ⑦预算方案⑧撰写调查报告;3.结尾。 3.对调查项目的要求:1.调查项目切实可行,能够运用具体的调查方法进行调查;2.可以在短期内完成调查;3.能够获得可观的资料,并能根据这些资料解决提出的问题。 4.市场调研的主要内容:1.市场容量;2.需求特点:①产品(质量要求、产品特性、规 格种类、包装要求等)②价格③促销④分销(主要的销售渠道,用户购买方式,购买地点、场合);3.主要竞争对手和潜在竞争者:①主要竞争产品的品牌、产量、质量、价格、市场占有率②竞争企业的实力③可能的潜在竞争者④将要生产或打算要生产同类 产品的企业,可能的替代产品及企业;4.目标顾客;5.市场环境。 5.问卷的构成:1.开头①问候语②填表说明③问卷编号;2.正文①资料搜集②被调查者的基本情况③编码;3.结尾。常常把开放式的问题放到问卷的结尾。 6.提问项目的设计:1.提问的内容尽可能短;2.用词要确切、通俗;3.一项提问只包 含一项内容;4.避免诱导性提问;5.避免否定形势的提问;6.避免敏感性问题。 7.问句设计的方法:1.开放式问句;2.封闭式文句:①二项选择法②多项选择法③程度尺度法 ④顺序法⑤回想法。 8.问题顺序的设计:1.问题的安排应具有逻辑性;2.问题的安排应先易后难;3.能引起被调查者兴趣的问题放在前面;4.开放性问题放在后面。 9.简单随机抽样法:1.抽签法;2.随机数表法。分层随机抽样法:当总体的调查单位有明显差异时,可以先将调查的总体根据调查目的按其特性分层,然后在每一层中随机抽取部分个体为样本。 10.分群随机抽样法:先将调查群体分为若干群体,再从各群体中随机整群的抽取样 本,即抽取的样本单位不是一个,而是一群,然后再在抽中的整群内进行逐一调查。 其最典型的应用是地区分群随机抽样。

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