适合三年级小学生读的经典寓言故事
三年级小学生寓言故事(5篇)
三年级小学生寓言故事（5篇）【篇一】三年级小学生寓言故事牛和蛙：一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”【篇二】三年级小学生寓言故事贪心的农夫：很久以前，一位农夫从城里赶集回家，天要黑了，急匆匆地往回赶路。
走着走着，踩到了一件东西，拿起来一看，大吃一惊！是个两手握蛇的小人，黄色，挺重，心中大喜：“这可能是一尊金佛啊！”金佛不大，大就不是金的了！农夫把它紧紧地攥在手里，继续赶路。
走了一段，忽然一个念头闪过脑海：“丢金佛的人肯定是装佛的家什出了洞，说不定还会有什么宝贝再丢到路上呢！”农夫这样一想，心跳又加速了许多，便急匆匆地低头向前寻去。
天完全黑透了，尽管弯着腰，两手扶地也看不见路上的东西了，他不得不放弃寻找宝贝的念头。
直起身来，伸手到口袋里一摸，惊出一身冷汗！口袋里面的金佛不见了！他脑袋好大，一阵晕眩，一时跌坐在地上。
过了一会儿，清醒多了，他抬头向四外看看，黑漆漆的一片树木，不知身在何方。
原来他在该拐弯的地方，没有下路。
农夫打了一个寒颤，他茫然地返身向回走去。
心中害怕山中会有野兽出没，可还是没有放弃寻找那个拾而复失的金佛，他用两只脚向前蹚着走路。
【篇三】三年级小学生寓言故事狡猾的狐狸：两只猫互相争夺美食。
“这是我发现的，所以是我的！”“不对，我先发现的，应该是我的！”“不，是我先的，拿来！”“才不给哩！”“放手啊！”“才不放手！”两只猫互不退让，紧抓着食物不放。
过路的狐狸停住了脚，用两只闪亮的眼睛看了看。
然后硬闯入这两只猫中间。
“孩子们，你们吵什么？”“嗯！狐狸伯伯，请评理，是他想抢走我发现的食物啊！”“不对，这是我先发现的！”“我知道了，知道了！伯伯会好好地把食物分成两半的，不要在吵了，去拿秤来！”狐狸将食物分成两半，并且用秤量了起来。
适合三年级小学生的寓言故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】适合三年级⼩学⽣的寓⾔故事 从前，印度有⼀位国王，他养了许多⼤象。
有⼀天，他正坐在⼤象⾝上游玩，忽然看见⼀群瞎⼦在路旁歇息，便命令他们⾛过来，问他们："你们知道⼤象是什么样⼦吗？"瞎⼦们同声否认道："陛下，我们不知道。
"国王笑道："你们亲⾃⽤⼿摸⼀摸吧，然后向我报告。
" 瞎⼦们赶紧围着⼤象摸起来。
过了⼀会⼉，他们开始向国王报告。
摸到象⽿朵的瞎⼦说："⼤象同簸箕⼀样。
" 摸到象腿的瞎⼦说："⼤象和柱⼦⼀样。
" 摸到象背的瞎⼦说："⼤象好似⼀张床。
" 摸到象尾的瞎⼦说："⼤象好似绳⼦。
" 国王听了哈哈⼤笑起来。
原来他们把⾃⼰摸到的某⼀个部分误认为是全体。
后来⼈们便⽤"瞎⼦摸象"来形容那些观察事物⽚⾯，只见局部不见整体的⼈。
【篇⼆】适合三年级⼩学⽣的寓⾔故事 初夏的⾬⽔⾮常活跃，⼏天就降⼀次⾬。
⾬⽔降到农⽥⾥，种⼦发了芽，把农⽥染成⼀⽚新绿；⾬⽔降到果园⾥，果树吐出嫩绿的叶⼦，开出缤纷的花朵；⾬⽔降到坡地上，长出了如茵的青草，放牧着成群的⽜⽺；⾬⽔降到池塘湖泊⾥，繁殖着鱼鳖虾蟹，青蛙也不分昼夜地歌唱，歌唱这繁荣富饶的⼤地。
⾬⽔同样也降到沙漠上，沙漠却只会吸收，吸收完毕，⾃⼰仍然是⼀⽚沙漠，什么反应也没有。
管⾬⽔的⾬神看了有点困惑不解，就问沙漠：“给你降了那么多⾬⽔，你都弄到哪⾥去啦？” “都吸收了。
”沙漠悠然⾃得地说。
“那你吸收⾬⽔要⼲什么呢？”⾬神⼜问。
“怎么⼲什么？”沙漠以为⾬神问得奇怪，“我是最虚⼼接受⾬⽔的，你降多少，我就吸收多少。
适合三年级小学生的寓言故事（五篇）
【导语】寓⾔故事是⽂学体裁的⼀种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【风与太阳】 北风与太阳两⽅为谁的能量⼤相互争论不休。
他们决定，谁能使得⾏⼈脱下⾐服，谁就胜利了。
北风⼀开始就猛烈地刮，路上的⾏⼈紧紧裹住⾃⼰的⾐服，风见此，刮得更猛。
⾏⼈冷得发抖，便添加更多⾐服。
风刮疲倦了，便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向⾏⼈，⾏⼈脱掉了添加的⾐服，太阳接着把强烈阳光射向⼤地，⾏⼈们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了⾐服，跳到了旁边的河⾥去洗澡。
这故事说明，劝说往往⽐强迫更为有效。
【⼀只眼睛的⿅】 有头瞎了⼀只眼的⿅，来到海边吃草，他⽤那只好的眼睛注视着陆地，防备猎⼈的攻击，⽽⽤瞎了的那只眼对着⼤海，他认为海那边不会发⽣什么危险。
不料有⼈乘船从海上经过这⾥，看见了这头⿅，⼀箭就把他射倒了。
他将要咽⽓的时候，⾃⾔⾃语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那⾯，⽽我所信赖的海这⾯却给我带来了灾难。
” 这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
【瞎⼦和⼩野兽】 ⼀个瞎⼦精于⽤⼿触摸各种动物，什么动物只要他⼀摸，便能分辨出来。
有个⼈带来⼀条⼩狼，请他摸⼀摸，说出是什么东西。
他摸了摸这个⼩野兽后说：“这是⼀条狐狸，还是⼀条狼，我不⼤清楚。
不过有⼀点我却⼗分明⽩，让这种动物进⽺栏总是不安全的。
” 这故事是说恶劣的习性在年⼩时便可得知。
【烧炭⼈与漂布⼈】 烧炭⼈在⼀所房⼦⾥经营，看见有⼀个漂布⼈搬迁到他的旁边来住时，满怀⾼兴地⾛上去劝他与⾃⼰同住，并解释说这样彼此更亲密，更⽅便，还更省钱。
漂布⼈却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂⽩的，都将被你弄⿊。
” 这故事说明，不同类的⼈难相处。
【狮⼦与农夫】 狮⼦爱上了农夫的⼥⼉，向她求婚。
适合三年级小学生朗读的寓言
适合三年级小学生朗读的寓言1. 《乌鸦和狐狸》有一天，一只聪明的乌鸦站在树枝上。
它嘴里叼着一块美味的干酪。
不久，一只狡猾的狐狸走过来，看到了乌鸦口中的美味。
狐狸走向乌鸦，用甜言蜜语夸奖乌鸦的美丽。
乌鸦听了很高兴，它想展示自己出众的歌喉。
于是，乌鸦张开嘴叫了起来，可是它的声音变得嘶哑，干酪掉到了地上，被狡猾的狐狸抢走了。
寓意：不要轻易相信别人的夸奖，不要被别人的甜言蜜语所蒙骗。
2. 《弟弟和哥哥》从前有两个兄弟，一个叫弟弟，一个叫哥哥。
哥哥总是自私，不愿意和弟弟分享任何东西，经常欺负他。
一天，哥哥看到弟弟拿着一块美味的巧克力，他非常嫉妒。
于是，他找到了一个机会，用小手把巧克力偷偷藏在了人家看不见的地方。
可后来，哥哥发现自己却找不到了那块巧克力，他非常后悔。
寓意：要学会分享和宽容，自私只会让自己失去更多。
3. 《蚂蚁和蚱蜢》夏天到了，蚂蚁们都在忙着运粮存储过冬的食物，可蚱蜢却整天懒散地唱歌跳舞，不愿意努力工作。
冬天来了，天气变冷，没有了食物，蚱蜢饿得不行。
它跑到蚂蚁们那里求助，可蚂蚁们说：“你夏天不努力工作，现在我们没法帮你了。
”于是，蚱蜢只能寒冷中忍受饥饿。
寓意：努力工作是必要的，懒散不努力只会带来麻烦。
4. 《乌龟和兔子》乌龟和兔子一起参加了赛跑比赛。
兔子以为自己快，太自信了。
比赛开始后，兔子迅速跑到前面，看见自己领先，便停下来休息。
乌龟虽然跑得慢，但一直没有停下来。
最后，乌龟终于赶上了兔子，胜利过终点。
寓意：不要自负，太过自信会带来失败。
5. 《勇敢的小鸟》小鸟们生活在森林里，他们有一个困扰，就是一只可怕的大魔王威胁要吃掉他们。
有一天，一只小鸟决定去面对大魔王，用自己的勇敢来保护其他小鸟。
小鸟和大魔王展开了激烈的战斗，最终，小鸟打败了大魔王，解救了森林里的小鸟们。
寓意：勇敢面对困难，用自己的能力去克服它们。
以上的寓言故事适合三年级的小学生朗读，希望能够给他们带来快乐和启发。
让我们一起努力成为更好的人吧！。
三年级小学生寓言故事5篇
三年级小学生寓言故事5篇狐山之狐：滕州有山名狐山，狐山上有一只白狐精，白狐精统领着一大群狐狸。
狐狸们每天在山林里捕捉山鼠、野兔等猎物。
有一天，狐狸们听到山脚下传来了阵阵鸡叫声，于是白狐精派白尾狐去探个究竟。
白尾狐下了一趟山，回报说：“山下有一个很大的农庄，农庄里圈养着成千上万只鸡。
除了鸡，农庄里还喂养着几条大狗。
”白狐精对这群狐狸说：“现在山鼠野兔数量越来越少，也越来越难抓，为了改善生活，今晚我决定派遣精兵强将去农场捉鸡。
”狐狸们纷纷响应，蹦着跳着个个都想大显身手。
最后，白狐精挑选了十只年轻力壮的狐狸下山了。
夜半三更，十只狐狸匍匐着靠近农庄，潜入鸡舍，成功地抓到了十几只大肥鸡。
白狐精非常高兴，重重奖赏了那十只捉鸡的狐狸。
当然，山上的每只狐狸也分到了一些鸡肉吃，它们心里都美滋滋的。
狐狸们尝到了甜头，于是怂恿白狐精再次下山捉鸡。
白狐精心想：这次成功地捉了这么多鸡，农庄主人肯定会有所戒备，如果再去肯定会遭遇挫折。
狐狸们见白狐精不说话，都挠着腮龇着牙吵着嚷着起哄。
白狐精拗不过，只得又派遣十只狐狸进农庄捉鸡。
不出白狐精所料，这次捉鸡遇到了很大挫折：十只狐狸潜入农庄，有八只被大狗扑倒当场咬死，另两只狐狸各抓了一只肥鸡仓惶逃脱。
白狐精非常懊悔，于是进洞闭关思过，同时让白尾狐下达“不得私自下山捉鸡”的指令。
指令下达的第二日，七只狐狸失踪，第三日又九只狐狸失踪……白狐精思过完毕，走出山洞，见山上已经没有几只狐狸了。
于是，它匆匆地闯进白尾狐的石洞。
此时，白尾狐正在酣睡，而它的嘴边居然沾有鸡毛，身上散发着鸡的气味。
白狐精气急败坏地问道：“我们的同胞都到哪里去了？”白尾狐知道抵赖不过，说道：“因为同胞们经不起鸡肉的诱惑，每天晚上都自发组织十只狐狸去农庄捉鸡，而每只狐狸都认为自己会是那个捉鸡成功的幸运儿。
所以，即使每次下山绝大部分狐狸都被大狗咬死，它们也乐此不彼。
久而久之，山上的狐狸就这样一天天地减少着。
”白狐精问：“那你嘴边的鸡毛又是怎么回事？”“为了堵住我的嘴，每次它们偷的鸡都有我的一份。
三年级小学生读的寓言故事5篇
三年级小学生读的寓言故事5篇【篇一】三年级小学生读的寓言故事金丝猴的烦恼：金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。
梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情？”金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。
前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。
突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。
我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。
其实我用石块砸他仅仅一时气愤，没想到他从此就不理我了。
我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀！”梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀！你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。
”金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他的。
要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉！他不来，我才不主动去向他赔礼道歉呢！”梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友之间尤其应该相互宽容。
心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。
没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐！”希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。
周周喝水：从前，有一种叫周周的鸟，长相十分的奇怪：它的头又大又重，几乎占了身体的一半，而尾巴是打着弯儿的。
一天，几只周周在森林中飞。
一只飞得比其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了一颗大橡栗，立刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得口渴时，立刻飞到到泉水边去喝水。
不过，它的头太重了，一低头就立刻向水中栽去！幸好，就在这危急时刻，另一只周周从这里经过，急忙飞扑过来，用尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
三年级中国古代寓言故事
三年级中国古代寓言故事
1.《狐假虎威》
故事讲述一只狐狸乔装打扮成一只老虎，震慑动物，引人注目，但一个猴子一眼就看出了他的狐狸面目，揭穿了他的伪装。
寓意是不能靠欺骗获得尊敬，亦不能只靠外表来判断一个人的本质。
2.《鹬蚌相争》
鹬和蚌在海滩上争吵了起来，虚妄的争斗最终引来了捕鱼者。
捕鱼者趁机抓了它们中的一个。
这时，它们意识到要在互助合作中共同度过难关。
寓意是能够通过合作才能达到共赢局面。
3.《愚公移山》
愚公因为山阻挡了村庄的通路，便开始移山，即使邻人嘲笑他，但他仍然不放弃。
最终，大山动了心，让他的坚韧精神感动了神仙，于是神仙帮助他把山挪开了。
寓意是积极向上，勇往直前。
4.《好心的木匠》
故事讲述一位好心的木匠帮助了一只落水的老鼠，后来这只老鼠帮助了他战胜了凶猛的河马。
寓意是善良是有回报的。
5.《千里送鹅毛》
故事讲述了两个年轻人的友谊。
一人将鹅毛送给另一个，尽管距离很远，但由于友谊的力量，鹅毛还是被送到了另一个人。
寓意是友谊可以跨越千山万水。
6.《老鹰捉小鸡》
一只老鹰想抓住一只可爱的小鸡，但被小鸡的聪明和机智所逃脱。
寓意是小的也能有大智慧，有信心和勇气去应对生活中的挑战。
三年级小学生寓言故事【5篇】
三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。
在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说：“此话怎么讲？”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。
人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此！我有信心了。
”诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑；只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问：“你的腿是怎样受伤的。
”老鸽心有余悸地说：“好多年前，被一颗子弹打伤的，险些送了命。
”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。
小鸽听后哈哈大笑：“大叔，和平年代讲故事吧，我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。
只见过小孩放炮丈，呯，多美妙。
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适合三年级小学生读的经典寓言故事
(*)
药商竞富：
有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。
第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。
按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。
第二位药材商对质优质劣的药材都收购进来，售价随顾客的意愿而定，出价高就给优等品，出价低就给劣等货。
因为选择余地较大，利润有大有小，所以生意总的说来还比较好，综合效益还比较可观。
于是，两年以后，这位药商成了一名殷实的小财主。
第三位药材商则专门去大量收购价廉质劣的药材，然后略作加工，再换上精美的包装，俨然是一种精品的派头，可售价并不比另两家高多少，有时顾客还价或者添加一点的要求往往也能得到满足。
因为“一个便宜三个爱”，外观也挺有档次，经营也灵活，所以许多人都争先恐后地来买药，生意总是特别兴隆，从不愁销路。
不到两年，这位商人大发起来，成了远近闻名的一个大富翁。
这个故事说明不同的经营之道有不同的结果。
第一位药商可贵，第二位药商可叹，第三位药商则可耻。
不仅在市场，而且在其他方面都应当一要诚
实、二要灵活、三要不断改进。
(*)
黎丘老丈：
魏国都城大梁以北的黎丘乡，经常有爱装扮成乡人子侄兄弟的鬼怪出没。
有一天，家住黎丘农村的一位老人在集市上喝了酒，醉醺醺地往家走，在半路上碰到了装做自己儿子模样的黎丘鬼怪。
那鬼怪一边假惺惺地搀扶老人，一边左推右晃，让老人一路上受够了罪。
老人回到家里以后，不脱鞋、合着衣，倒在床上就睡着了。
第二天，老人酒醒之后，想起自己醉酒回家时在路上吃的苦头，把儿子狠狠训斥了一顿。
他气愤地对儿子说：“我是你的父亲，你有孝敬我的义务。
可是昨天你在路上让我吃尽了苦头。
我问你，这究竟是因为我平日对你不够慈爱，还是因为你生了别的什么坏心？”
老人的儿子一听这话，像是在晴天里听见一声霹雳。
这到底是哪来的事呢？老人的儿子感到十分委屈。
他伤心地落着泪、磕着头，对父亲叹息地说：“这真是作孽呵！我哪能对您做这种不仁不义的事呢？昨天您出门不久，我就到东乡找人收债去了。
您从集市走回家的那一阵子，我还在东乡办事。
您如果不相信，可以到东乡去问一问。
”
老人知道自己的儿子素来诚实、孝顺，因此相信了他的话。
可是那个长得很像自己儿子的人到底是谁呢？老人想着想着，一转念记起了黎丘鬼怪。
他恍然大悟地说：“对了，一定是人们常说的那个鬼怪作的孽！”说到这
里，老人忽然心生一计。
他打算次日先到集市上喝
个烂醉，然后趁着酒兴在回家的路上刺杀那个黎丘鬼怪。
次日早晨，老人在集市上又喝醉了酒。
他一个人跌跌撞撞地往回走。
他的儿子因为担心父亲在外醉酒回不了家，正好在这个时候从家里出来，沿着通往集市的那条路去接父亲。
老人远远望见儿子向自己走来，以为又是上次碰到的那个鬼怪。
等他的儿子走近的时候，老人拔剑刺了过去。
这位老人由于被貌似自己儿子的鬼怪所迷惑，最终竟误杀了自己的亲生儿子。
寓意：当人们不辨真伪时，欺诈的鬼蜮伎俩容易得逞，而善良诚实反遭戕害，真是可悲呀。
(*)
乐羊子求学：
古时候有个叫作乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的好妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。
妻子常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男子汉，要多学些有用的知识，将来好做大事，天天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见识，不会有什么出息的。
不如带些盘缠，到远方去找名师学习本领来充实自己，也不在活一世啊！”
日子一长，乐羊子被说动了，就按照妻子的话收拾好行李出远门去了。
自从那天和乐羊子依依惜别后，妻子一天比一天思念自己的丈夫，记挂他在异乡求学的情况，但她把这份惦念埋在心底，只是每天不停地织布干活
来排遣这份心情，好让乐羊子安心学习，不牵挂自己和家里。
一天，妻子正织着布，忽然听见有人敲门。
她过去开了门一看，简直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。
她高兴极了，忙将丈夫迎进屋坐下。
可是惊喜了没多久，妻子似乎想起了什么，疑惑地问：“才刚刚过了一年，你怎么就回来了，是出了什么事吗？”乐羊子望着妻子笑答：“没什么事，只是离别的日子太久了，我对你朝思暮想，实在忍受不了，就回来了。
”
妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。
她抓起剪刀，快步走到织布机前“咔嚓咔嚓”地把织了一大半的布都剪断了。
乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么？”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。
现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。
学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。
你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗？”
乐羊子听了这话恍然大悟，意识到自己错了，不由得羞愧不已。
他再次离开家去求学，整整过了7 年才终于学成而返。
乐羊子妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求学的意志，而乐羊子也终于以惊人的毅力克服困难，坚持学习。
这一切都告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨练自己的意志，不懈地努
力。
(*)
羊遇到狼：
一个羊在山坡上玩，突然从树林里窜出一只狼，看见这只羊就“嗷——”这只狼因为好久没吃东西了，所以肚子很饿，叫不响。
“嗷——”它要把这只羊吃掉。
这时候羊跳起来，拼命地用羊角抵抗，并大声地叫：“大家来救我啊！大家来救我啊！”这时候牛从树丛中往那个地方看了一下，看见是狼在，它跑了；马低头一看，发现是狼，一溜烟也跑掉了；驴停下脚步，发现是狼，
“咩——”溜掉了；猪经过这里，一看见是狼，冲下山坡逃走了；兔子一听，箭一般地逃走了，没有冲上去帮助。
这时候山下的狗听见羊叫，急忙奔上坡，从草丛中闪出，一下子咬住了狼的脖子。
这个狼痛得叫唤，趁狗在换气的时候，猖狂地逃走了。
羊回到家里之后，它的朋友都来了。
牛首先说：“你怎么不告诉我啊？你告诉我的时候，我的脚可以剜出狼的肠子。
”
马说了：“你怎么不告诉我啊？我的蹄子可以踢碎狼的脑袋。
” 驴子说了：“你怎么不告诉我呀？我一声吼叫，能吓破狼的胆啊！猪说了：“你怎么不告诉我？我用嘴巴一拱，把他摔下山去。
”
兔子说：“你怎么不告诉我？我跑得快，我可以传信的。
”在这热闹的场所，唯独没有看见狗在那里。
这就是告诉大家一个道理，整天围在你身边，说要帮助你的人并不是真正能够帮到你的人。
真正的友谊不是花言巧语，而是在关键的时候能够伸出手，拉你上来的人，这就是观世音菩萨。
那些整天围在你身边，让你有些小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友；而那些看似远离，实际上在很远的地方还关心着你的人，在你快乐的时候，他法喜充满，在你需要的时候，他默默地为你付出，关心着你的人，这些人才是我们的佛和菩萨啊！
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