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小学生安全知识教育教案
小学生安全知识教育教案教学目标：通过本节课的学习，使学生了解一些基本的安全知识，提高他们自我保护能力。
教学重点：学生要学会在日常生活中注意自己的安全，遇到危险时能够正确的应对。
教学难点：引导学生认识到安全意识的重要性，培养他们的安全防范意识。
教学过程：一、导入：通过小组讨论的形式，让学生谈谈自己在生活中遇到的一些安全问题，并引导他们思考如何预防这些问题。
二、学习安全知识：1. 交通安全：教授学生过马路时要走斑马线，遇到红灯要停下等待。
2. 食品安全：告诉学生在饭前要洗手，避免吃过期食品。
3. 火灾安全：教学学生如何正确使用火柴、打火机等火源工具，以及如何在火灾发生时正确逃生。
4. 溺水安全：教学学生游泳时要注意安全，不要在无人监护的地方游泳。
5. 网络安全：教学学生如何正确使用互联网，避免泄露个人隐私信息。
三、案例分析：通过一些案例让学生分析并讨论如何正确应对类似的安全问题。
四、总结：总结本节课学到的安全知识，让学生认识到安全对每个人的重要性。
五、作业布置：布置作业让学生写一篇关于如何保护自己安全的作文，可以结合课上学到的知识内容。
六、结束：对学生的表现给予肯定鼓励，鼓励他们在日常生活中注意安全，加强自我保护意识。
七、延伸活动：可以邀请家长参与一个家庭安全知识分享会，家长可以向学生介绍更多关于家庭安全和应急措施的知识，共同讨论如何在家庭生活中提高安全意识。
通过本节课的学习，学生们不仅能够掌握一些基本的安全知识，更重要的是培养了他们在日常生活中自我保护的意识和能力。
安全教育不仅仅是学生学习知识，更是为了保护他们的生命安全和身心健康，帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。
在今后的教育工作中，学校和家庭应该继续加强安全教育，让学生在各个方面都能够注意安全，避免发生各种不必要的事故和伤害。
只有通过不断地教育和提醒，我们才能确保学生们在成长的过程中能够远离危险，健康快乐地成长。
最后，希望学生们能够将本节课学到的安全知识牢记于心，时刻保持警惕，做到“安全第一”，让自己和身边的人都能够生活在一个安全、和谐的环境中。
【精编范文】安全教育黑板报内容：小学生安全用电常识-优秀word范文 (3页)
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 安全教育黑板报内容：小学生安全用电常识家庭火灾有很大部分都是由于用电不安全引起的，特别是对于年龄和生活经验有限的小学生而言，在生活更要学习小学生用电安全常识。
一、学会看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。
统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。
例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。
标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。
一般采用的安全色有以下几种：1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
2、黄色：用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
3、绿色：用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。
5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。
二、安全用电的注意事项随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的小学生安全用电常识：l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
【精品文档】word实验指导书-范文模板 (17页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==word实验指导书篇一：word实验指导书第3章文字处理软件Word3.1 Word 201X概述实验3-1 Word的启动、退出和界面介绍1. 实验目的① 掌握Word应用程序快捷方式的建立。
② 通过快捷方式掌握Word的启动和退出。
③ 熟悉Word的工作界面和视图显示方式。
2. 实验内容建立Word的快捷方式，并利用该快捷方式启动Word，观察word用户界面，并把文档窗口的显示方式设为普通视图。
3. 实验步骤① 执行“开始”|“搜索”|“文件或文件夹”命令，打开“搜索结果”窗口，搜索的Word应用程序文件名为“Winword.exe”。
② 在搜索结果中选定Word应用程序文件，在桌面为其创建快捷方式。
③ 双击“Word快捷方式”图标，打开Word应用程序，认识Word工作界面：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、文档窗口和任务窗格等，如图3-1所示。
④ 单击“普通视图”切换按钮或执行“视图”|“普通”命令，把视图模式切换为普通视图，接着采用同样的方法把视图方式切换为页面视图。
比较两种视图方式的区别。
⑤ 单击标题栏上的“关闭”按钮或执行“文件”|“关闭”命令，退出Word应用程序。
【小技巧】普通视图和页面视图的区别:普通视图是Word最基本的视图方式，其显示速度相对较快，非常适合于文字的录入阶段。
用户可在该视图方式下进行文字的录入及编辑工作。
在普通视图下不显示页边距、页眉和页脚、背景、图形对象。
页面视图方式即直接按照用户设置的页面大小显示，此时的显示效果与打印效果一致，用户可从中看到各种对象（包括页眉、页脚、水印和图形等），这对于编辑页眉和页脚，调整页边距，以及处理边框、图形对象及分栏都是很有用的。
菜单栏工具栏文档窗口标题栏 Word程序关闭按钮文档窗口关闭按钮水平标尺垂直滚动条任务窗格视图切换按钮文档编辑区垂直标尺水平滚动条状态栏图3-1 Word的工作窗口实验3-2 Word工具栏定制和系统设置1. 实验目的① 掌握工具栏的定制。
小学生安全教育教案范文
小学生安全教育教案范文教学目标：1、使学生了解基本安全知识，增强自我保护意识。
2、让学生明白如何应对突发情况，学会正确的逃生和求救方式。
3、培养学生遵守安全规则的习惯，增强自我保护能力。
教学内容：1、日常生活中的安全知识：过马路要走人行横道，上下楼梯要扶着栏杆，不接触陌生人等。
2、火灾逃生知识：学习火灾发生时的逃生方式和注意事项。
3、交通安全知识：学习过马路时要注意左右看，遵守交通信号等。
教学重点和难点：重点：日常生活中的安全知识和火灾逃生知识。
难点：交通安全知识的培训和学习。
教学过程：1、通过图片、视频等多媒体形式向学生介绍安全知识，引导学生了解日常生活中的安全常识。
2、开展小组讨论，让学生交流和分享自己的安全经验和见解。
3、分角色扮演火灾逃生情景，让学生亲身体验逃生过程并讨论如何正确自救。
4、教师根据学生的不同情况指导学生掌握交通安全知识，进行交通安全小常识游戏。
5、通过教师讲解、互动讨论和小组演练等形式，让学生掌握安全知识和技能。
教学反思：本节课通过多种形式引导学生了解安全知识，培养了学生的自我保护意识和技能。
同时，也帮助学生增强了交通安全和火灾逃生的应对能力。
后续可通过家庭作业的形式，让学生在日常生活中不断巩固和应用所学的安全知识。
在安全教育课程中，老师需要结合学生的实际情况，向他们传授有关各种安全知识，包括日常生活中的安全常识以及紧急情况下的逃生求救技巧。
通过这些教育，可以帮助学生在遇到突发事件时，保持冷静并采取正确的应对措施，从而最大限度地减少伤害和危险。
除了课堂教学，学校还应该组织学生进行实际的安全演练，例如定期进行火灾逃生演习、模拟交通事故场景等活动。
通过这些实际操作，学生能够更直观地了解应急处理方式，并在真实情况下提升自己的应对能力。
同时，学校也可以邀请相关专业人士给学生们进行安全教育讲座，加强对安全知识的宣传和普及。
此外，学校还可以通过布置安全主题作文、绘画等活动，让学生将安全知识融入日常学习和生活中，培养他们的安全意识。
小学生安全安全教育教案
小学生安全安全教育教案教学内容：小学生安全教育一、教学目标：1.了解安全意识的重要性，掌握基本的安全知识。
2.学会如何预防火灾、交通事故等常见安全事故。
3.培养学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。
二、教学重点和难点：1.教学重点：火灾预防、交通安全常识。
2.教学难点：如何正确使用灭火器、如何避免校园交通事故。
三、教学准备：1.图片、视频资料关于火灾预防、交通安全知识。
2.灭火器等实物设备。
四、教学过程：1.引入：老师与学生谈论近期发生的安全事件，引起学生对安全的重视。
2.学习内容呈现：（1）播放关于火灾预防和灭火器使用的视频，让学生对灭火器的使用有基本了解。
（2）介绍交通安全知识，结合图片、实例讲解交通规则、过马路注意事项等内容。
3.教学互动：（1）结合学生日常生活，让学生分享自己在路上遵守交通规则的经验。
（2）进行模拟演练，让学生学会正确使用灭火器。
4.深化拓展：（1）组织学生进行校园安全巡逻，观察学校的安全隐患并提出建议。
（2）邀请交警、消防员等专业人员到校讲解安全知识，让学生对安全知识有更深入的了解。
五、总结反馈：老师与学生总结课堂内容，重点强调安全知识的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全。
六、作业布置：让学生整理交通安全常识和火灾预防知识，撰写安全预案。
七、板书设计：安全知识八、教学反思：本节课以生动形象的教学内容、多种形式的教学方法，让学生对安全知识有了更深入的了解，但在巩固知识和培养安全意识方面还需要加强。
九、延伸活动：1. 组织学生进行消防演习，学习正确逃生和灭火方法。
2. 开展交通安全宣传活动，制作宣传标语、海报等宣传材料，提高学生对交通安全的关注度。
十、教学心得：通过本节课的教学，我发现学生对安全知识的重视程度有所提高，他们在学习与实践中逐渐形成防范意识和自我保护能力。
但仍需继续加强安全教育，使学生能够将安全知识转化为日常生活中的自我保护行为。
十一、家校合作：建议家长和学校共同配合，加强对学生的安全教育，例如家长可以与孩子一起学习交通规则，同时学校可举行一些相关的安全活动，以增强学生对安全的重视。
2019-小学国庆节安全教育记录-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学国庆节安全教育记录小学国庆节安全教育记录教案【1】教育目的：1、通过教育，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
教育过程：一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板 (2页)
【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==金三打字通201X下载篇一：金山打字201X——一款打字练习及测试软件金山打字201X——一款打字练习及测试软件鼠标左键双击安装程序，查看使用说明并点“安装”点“下一步”直到安装成功《金山打字通 201X》让用户能在由浅入深出的练习中循序渐进地提高。
在英文打字的键位练习中，用户可以选择键位练习课程，分键位进行练习；而且增加了手指图形，不但能提示每个字母在键盘的位置，更可以知道用哪个手指来敲击当前需要键入的字符。
拼音打字从音节练习入手，用户通过对方言模糊音、普通话异读词的练习，可以纠正用户在拼音输入中遇到的错误。
五笔练习体系划分的更为合理，分为“字根练习”、“单字练习”、“词组练习”、“文章练习”四个部分，在“字根练习”中还能分“横区”、“竖区”、“撇区”、“捺区”、“折区”、“综合”进行练习。
测试过程更科学，可以随时测试自己的打字速度。
用户可以采用屏幕对照的形式进行测试；可以采用模拟实际情况的书本对照方式；还为专业打字人员提供了同声录入训练的机会。
此外，在用户使用金山打字201X之前可以选择学前测试，系统会根据用户的实际情况，建议用户进入哪个模块进行练习。
练习操作指南如下：第一步：启动“金山打字”如下图所示，以鼠标双击桌面上的“金山打字201X精编版”图标打开打字考试程序。
第二步：系统登录启动程序后，将看到上图所示的“用户登录”窗口。
【2018最新】201Xword尺子-word范文模板 (4页)
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默认情况下，Word201X的文档编辑界面的顶部和左边并不显示标尺。
下面介绍两个显示标尺的小方法。
如果我们需要临时查看顶部标尺，可以将鼠标移到页面顶部，等待几秒钟，标尺就会显现出来。
注意：鼠标位置一定要放置正确，否则看不到标尺。
想要临时查看左边标尺，则把鼠标移到页面左边缘，如果位置正确，几秒钟后竖标尺就会变出来。
如果我们需要标尺始终显示，非常简单，右边滚动条上方有一个小小的标尺图标。
它看起来不那太起眼，点击它之后，标尺就会显现。
再次点击标尺小按钮，标尺则会消失。
篇二：word201X详细设置实例Word201X推出时间不长，很多朋友还处在学习摸索阶段，现在教大家设置一下Word201X，使它更好地为我们所用。
招式一：换一种方法把“快速访问工具栏”请下来。
在Word201X功能区点击右键，弹出所示菜单，勾选“在功能区下方显示快速访问工具栏”一项。
这样“快速访问工具栏”能给请下来哟，呵呵!招式二：快速把功能区的工具添加到“快速访问工具栏”假如我们想把“字体颜色”工具添加到“快速访问工具栏”，我们只要在“功能区”“字体颜色”上右键点击，这样会出现菜单，选取“添加到快速访问工具栏”即可。
招式三：快速删除“快速访问工具栏”里的不想用的工具在“快速访问工具栏”上右键点击刚才我们添加的“字体颜色”工具，弹出菜单。
选取“从快速访问工具栏删除”取可，其它的工具删除，可如法炮制。
招式四：用另一种方式快速隐藏功能区。
“选取功能区最小化”即可达到快速隐藏功能区的目的。
招式五：条条大路通罗马，这样也能打开“Word选项”选取“自定义快速访问工具栏”一下子“Word选项”就调出来了。
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小学生安全教育教案201X
学生的安危在学校总是排在第一位的，老师们要教导学生在日常生活中注意安全，提高安全意识!下面是小编为大家收集的关于小学生安全教育教案，希望能够帮到大家!
小学生安全教育教案【1】
交通安全教案
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法
一、导入新课：
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：
提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?
教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，
也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
小学生安全教育教案【2】
一.教学目标
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二.教学要求
1.知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
三.教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四.教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五.教学方法
导、读、议、评相结合
六.教学过程
(一)、讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希
望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的
温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关
心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负
重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横
祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾
难在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。