2014年山东省高二暑假作业(1)语文含答案
山东省高二语文暑假作业及答案,高二暑假作业及答案
山东省高二语文暑假作业及答案,高二暑假作业及答案答案1.wǎnɡxīmiǎn xu n ju n zh p pǐzh ch suǒo o d nb n zhu fūyātiē/ti y / i b /b o ch n/chēnɡxiān/qi n sh /shkēnɡ/h nɡh nɡ/h nɡli nɡ/li nɡbiě/biē2.曦抉湎溺躁桠妄雹甄敷瑕融融3.A(坦率：直率;轻率：(说话、做事)随随便便，没有经过慎重考虑。
坦率是褒义词，轻率是贬义词。
根据句①的语境，应该用坦率。
感叹，是有所感触而叹息;是动词;而感触是一个名词，指跟外界事物接触而引起的思想情绪，根据②句中的位置，也很容易判断应该分别用感叹和感触。
讥笑：讥讽和嘲笑;耻笑：鄙视和嘲笑。
两个词都有嘲笑的意思，但一个强调看不起，一个强调嘲讽。
根据③句语境，应该强调的是看不起，所以用耻笑更好)4.D(A句引号中的引用是完整引用，引号后面的句号应该在里面;B句中的书名号改为引号;C句顿号改为逗号，是并列分句而非并列词语)5.B(A. 想入非非指思想进入虚幻境界;胡思乱想。
应为痴心妄想。
B. 其乐融融形容十分欢乐、和睦。
正确。
C. 沸沸扬扬，多用于指人，不用于自然，属于使用对象错。
D. 悲天悯人指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
此处应为怨天尤人。
)6. B(A、成分残缺，缺介词以，改为更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点C、成分残缺，药品后缺宾语价格D成分赘余，去掉事件)7.比喻。
写作者从这一个测验中体会了抉择的痛苦。
8.一个人一旦清楚我为何而生后，一切就变得非常清晰而有意义，这是作者在清醒地意识到了自己生命存在的意义之后的释然，这让作者感到轻松，灵魂深处异常单纯。
9.在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。
10.比赛前要注意休息，比赛时要使出全力，要做到三年不鸣一鸣惊人。
11. 戏剧性指最后关头反败为胜。
一张弓总被拉满比喻：一个人身体总处于紧张状态。
高二语文暑假作业答案
暑假作业11答案1.答案D（D姑妄言之：姑且说说（对于自己深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
A沸反盈天：形容人声喧闹，乱成一片。
B拍案而起：形容愤怒至极。
C俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
语境不当，应为“比比皆是”。
)2.答案A3.答案C二、实用类文本阅读（1）【答案】（5分）C E （答对一个给3分，答对两个给5分）（A“只要一般人难以辨别出真假，富商们就愿意买”文中并无此意B这种所谓的“活人之术”并非是郑板桥对后世的一种贡献。
D原文有“这样的人面对人间的种种不平，不可能睁一只眼，闭一只眼，只是有时不得不装糊涂罢了，这是“难得糊涂”的精髓。
）（2）【答案】（6分）（每点3分，其中事迹1分，作用2分）①写郑板桥去世后，很多人靠制造板桥书画的赝品来挣钱，甚至变得富有；作用：表明了板桥作品的生命力，以及板桥名声的生命力。
②写今天很多的旅游胜地都能看见“难得糊涂”的横幅；作用：说明郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家，同时也揭示出“难得糊涂”的不同含义，刻画出郑板桥的精神品质。
（3）【答案】（6分）（每点2分）①要独立思考，要有自己独立的见解和主张，不能人云亦云。
②学习古人，学习书本，但不能拘泥于古人和书本。
③不能机械模仿，不能依样画葫芦。
（4）【答案】（8分）观点一：我觉得“难得糊涂”的意思是“不能糊涂”，在现实苦难和世道不公面前无论别人如何睁一只眼闭一只眼，而对于一个关心百姓、心系国家充满激情的人，不会糊涂，也不能糊涂，郑板桥的书画作品正是这种不与世俗同流合污的精神品格的写照。
观点二：“难得糊涂”是指对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人，要他们在利益面前糊涂一下，放松一把，那也是难以做到的。
整天为蝇头小利而斤斤计较的人，生活得会很累，因此“难得糊涂”警示我们：不要在名利面前过于计较，要学会大度、宽容和超脱，人生才能达到真正的快乐。
观点三：很多人的处世之道：不要凡事都要弄个明白，“事不关己，高高挂起，明哲保身”，和自己的切身利益无关的事，糊涂一点好。
高二年级语文暑假作业参考答案,练习题
高二年级语文暑假作业参考答案，练习题放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了高二年级语文暑假作业参考答案。
1.【答案】A。
解析：B“装”应为“妆”，弄(lòng)堂C绵里藏针D贸然、刀削(xiāo)面，螳臂当(dāng)车2.【答案】D。
解析：(“国事”，国家事务;“国是”指国家决策、规划等重大事务。
“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑(用于否定)”;“惟妙惟肖”是形容刻画描写得非常逼真，语境为自然界事物;故应用“形神兼备”。
)3.【答案】B。
解析：A语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。
C赘余，“依照相关法律规定”与“依法”重复。
D偷换主语，“获得了该项比赛的冠军”前加“周洋”。
4.【答案】A。
解析：B项，第一个顿号应为逗号，主谓短语做并列谓语。
C项，第二个逗号改成分号。
D项，括号内容为“两高一资”的解释，故应把括号移到“两高一资”的后面。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
解析：A项是“孔子《漪兰》之曲的形成传说”，而不是这首曲子本身。
B项“逐渐摆脱”说法有误，香道体系中依然有“闻香”。
D项《圣经》有误，是陈与义的《焚香》诗。
7.【答案】要点：(1)香道源于人道，与人生活关系密切;(2)香道与精神(德行)也有密切关系，人们把对香的品味提升到了衡量人品的标准;(3)香道对人的精神境界和生活质量有提升作用，已经成为人类的共识;(4)香道也是天道，与禅意也有着密切的关系。
(一点2分，二点3分，三点4分，四点5分)8.【答案】A。
解析：②军：驻扎。
④见：我。
⑦却：使……退却或击退。
9.【答案】D。
定语后置。
解析：A定语后置，被动句。
B宾语前置，状语后置。
C状语后置，定语后置。
10.【答案】D。
(“阅”应是“历经”)11.【答案】B。
解析：(③介绍钱乙受欢迎的情况，不是直接表现④介绍钱乙在医学理论方面的成就⑥表现钱乙多识物理)12.【答案】C。
高二语文暑假作业答案
高二语文暑假作业答案高二语文暑假作业答案（１——７）编号001 第一题：B 第二题 C 第三题：（1）：（１）在合同有效期内；（２）以乘客身份乘坐公交交通工具（３）遭遇是外来的突发的非疾病所导致的意外事故（４）该意外事故导致被保险人残疾或身故（５）该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因第８题：（１）我考证他的行为，大概也是在当时失意的人的作为啊。
（２）全乡人都扶老携幼，象狐狸兔子一样窜逃潜伏，从芦苇丛中探头窥视（３）从此无论知道的与不知道的，（都）才叹服老僧本来就不是一般人第九题：（１）“渺渺天涯”表现了担忧之情；“浮云流水＂表现了不舍之情。
（２）诗句描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。
庭院幽深，瑟瑟秋风，摇动翠竹，掀动帘幕，客居者唯有孤灯相对，自吟自怜（３）同：都是用了直抒胸臆的抒情方式，第一首“何必”表达了面对别离的豁达，对朋友的宽慰；第二首＂无端＂表现了幽怨之情＂，“思乡万里心”表现了思乡之情。
异：第二首还运用了间接抒情的方式，一夜空阶雨烘托思乡之情编号002 第一题：Ｃ第二题：Ｂ第三题：（１）人踩在一本厚厚的成语字典上，声嘶竭力而又兴高采烈地喊“宏兔大展”“咳不容缓”“前途无量”（２）成语言简意赅，博大精深，变现力强，是汉语词汇宝库的奇葩。
它们具有较强的凝固性，不能随意改动。
篡改成语滥用成语都是对母语文化的不尊重，也是社会上一些人心态浮躁的反应。
滥用成语会给学习语言文字，理解民族文化带来的不良影响，应该坚决制止。
第四题：（１）泣涕涟涟（２）金就砺则利则知明而行无过矣（３）行百里者（４）疑义相与析（５）剑阁峥嵘而崔嵬（６）不知天上宫阙又恐琼楼玉宇第五题：三层第一层：（1）大地的任何角落都可能会干渴，都需要解救。
第二层：（2）（3）甘泉的可贵在于它扎根大地不断汲取和忘我地奉献。
第三层（4）（5）（6）(7)(8);赞美作家像泉水那样具有不倦汲水，勇于奉献的精神。
第六题：1）借对“以井为生的人”赞美，从另一角度变现“井水”慈爱无私乐于奉献的精神。
高二年级语文暑假作业答案参考
高二年级语文暑假作业答案参考高二年级语文暑假作业答案参考1.A B：shě—shèC：ké—qiào D：dǐ—zhǐ2.D A.已——以，B.至——致，C.弦——旋3.B A楚楚动人：形容姿容娇柔美妙，能打动人。
多用于人。
C侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤怒。
D出神入化：形容技艺到达高超绝妙的境界。
4. 【解析】A项，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福;B项，“如坐春风”用以比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶;D项，“言不由衷”是说话无诚挚之意，不能用于表达才能，此处可改为“词不达意”。
【答案】C5. 【解析】B项，“相敬如宾”相处如待宾客。
形容夫妻互相尊敬;C项，“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜;D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。
【答案】A6.【答案】D 【解析】A项，繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。
用于陈述语言不恰当。
B 项，评头品足，指对人对事说长道短、责难挑剔。
不合语境。
C项，相得益彰，指互相帮助，互相补充，更能显出好处。
在此使用语义不符，不合语境。
D项，风雨飘摇，形容形势很不稳定。
用在句中正确。
7. 【答案】D【解析】缺乏为训：训：法那么，教导，标准。
不值得作为行为的准那么或典范。
A.坐而论道：坐着空谈大道理。
指口头说说，不见行动。
贬义词。
B.求田问舍：多方购置田地，到处问询屋价。
指只知道置产业，谋求个人____。
比喻没有远大的志向。
C.不胫而走：没有腿却能跑。
比喻消息与传闻等事物无需推行，就已迅速地传播开去。
8. 【答案】A【解析】“尘埃落定”指事情终于有了结果。
B项“充耳不闻”形容有意不听别人的'意见，不合语境，应为“不闻不问”。
C项“三令五申”是“屡次命令和告诫”的意思与“强调”语意重复，且不合语境。
D项“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于改编的东西。
9. 【解析】A项，颐指气使：形容傲慢地指挥别人，贬义词。
2014年山东省高二暑假作业语文 Word版含答案
2014高二暑假作业语文一一、基础知识题1．给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字（1）木直中绳（）槁暴( )（）参省（）（）句读( )戕（）害慰藉（）筋骨（）须臾（）（）六艺经传（）（2）假yú（）马 qiè（）而舍之 kuǐ（）步官盛则近yú（）yí ( )笑大方跋shè（）2. 下列各句中标点符号使用错误的一项是（）A. 思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆、有惆怅、有留恋、有惋惜。
B. 他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。
C. 巴黎有许多地方使人疲倦，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。
D. 就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯很远——不过假使让我“家住巴黎”，我一定会和没家一样的感到寂苦。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的—组是（）①是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世的。
②我绝不有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
③当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时，生命的重中之重，就而挺拔的凸显了。
④比如某男士的“足球”，某女士的巧克力，我就大。
A.心酸希望简捷不以为意B.心酸企望简捷不以为然C.辛酸企望简洁不以为然D.辛酸希望简洁不以为意4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）①孩子，地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
②东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些。
③只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
A.坦率感叹/感触耻笑B.轻率感叹/感触讥笑C.坦率感触/感叹讥笑D.轻率感触/感叹耻笑5. 把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是（）一个不容否认的事实是， , , , , ,要尽快提高国民的科学素质，一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念，培养和启蒙国民科学精神的因子。
高二上册语文暑假作业答案
高二上册语文暑假作业答案1.高二上册语文暑假作业答案一、选择题(本大题共18题，每小题3分，共54分。
)1.解析：C怪癖pǐ，摒除bìng，软着陆zhuó2.解析：B渲泄——宣泄万劫不覆——万劫不复关怀倍至——关怀备至3.解析：B4.解析：BA项，“尽管”，表示姑且承认某种事实。
此处应为“不管”，B项，“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊，多贬义。
C项，惠赠：敬辞，指对方赠予(财物)，此处应为“馈赠”，“馈赠”指把财物无代价地送给别人，赠送的东西、礼品等。
D栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
不合语境。
5.解析：DA搭配不当。
“实现”和“行动”不搭配,“实现”改为“实施”。
B句式杂糅。
“关键在于土地改革”或“土地改革是很重要的”两种句式取其一。
C语序不当。
把“研究听取”改为“听取研究”。
6.解析：A7.解析：D“东流水”“如苍狗”“一寸金”都是比喻8.D【解析】A项不能鼓励超速;B项应为“严禁烟火”;C 项考场不应提“失败”。
9.解析：A殊-同愈(进)—退10.D【解析】A古义为到达，B古义为外交使节，C古义为心腹11.A【解析】A为判断句其他三项为被动句。
12.解析：AB“罪岁”：归罪于收成;C“以身份低的为师，就……;以身份高的人为师，就……”;D“莫取”：不要去占有13.解析：D14.B【解析】以……为耻15.C【解析】而：均为表并列的连词。
A.自己的，代词;表反问的语气词。
B.句中表停顿，语气助词;句末表陈述，语气助词。
D.用在主渭之间，取消句子独立性，助词;这些，代词。
16.B【解析】“作者认为那些……老师，只是‘小学’而已”不当。
“小学”是对士大夫之族“小的方面学习了，大的方面丢弃了”的错误做法的批判。
17.D【解析】只是消费者的看法，与塑料袋是否“糟糕”无关。
18.C【解析】A.“完全取代”“所有”“不合原意，也太绝对;B.与文中的“继续为人类造福”矛盾;D.“在世界各国将会普遍推行”太武断二、填空题(本小题共2题，第19题4分，第20题2分，总6分)19.解析：⑴师之所存⑵金石可镂⑶潦倒新停浊酒杯⑷更那堪、冷落清秋节⑸卷起千堆雪20.解析：鲁迅浙江三、简答题(本大题共3小题，第21、22题各3分，第23题4分，共10分)21.描写方法：细节描写。
山东省高二语文暑假作业及答案,高二暑假作业及答案
山东省高二语文暑假作业及答案,高二暑假作业及答案山东省高二语文暑假作业一、基础检测1.给括号前的字注音迷惘( ) 晨曦( ) 沉湎( ) 炫( )耀眷( )恋挚( )友譬( )如怪癖( ) 摭( )拾诧( )异琐( )碎遨( )游翱( )翔磕绊( ) 焦灼( )入不敷( )出枝桠( )妥帖( ) 自艾自怜( ) 刻薄( ) 称职( ) 纤巧( )碑帖( ) 期期艾艾( ) 薄饼( ) 称赞( ) 纤夫( )摭拾( ) 吭声( ) 横幅( ) 衡量( ) 干瘪( )拾级而上( ) 引吭高歌( ) 蛮横( ) 量体裁衣( ) 瘪三( )2.根据读音写出汉字晨xī( ) jué( )择沉miǎn( ) nì( )爱急zào( )枝yā( ) 痴心wànɡ( )想冰báo( ) zhēn( )别入不fū( )出完美无xiá( ) 其乐rónɡ rónɡ( )3.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( )①孩子，地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
②东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些。
③只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
A.坦率感叹/感触耻笑B.轻率感叹/感触讥笑C.坦率感触/感叹讥笑D.轻率感触/感叹耻笑4.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮”。
这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情。
B.美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书(你可以在我的书架上找到)，在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。
C.我已经爱过、恨过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014高二暑假作业语文一一、基础知识题1．给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字（1）木直中绳（）槁暴( )（）参省（）（）句读( ) 戕（）害慰藉（）筋骨（）须臾（）（）六艺经传（）（2）假yú（）马 qiè（）而舍之 kuǐ（）步官盛则近yú（）yí ( )笑大方跋shè（）2. 下列各句中标点符号使用错误的一项是（）A. 思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆、有惆怅、有留恋、有惋惜。
B. 他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。
C. 巴黎有许多地方使人疲倦，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。
D. 就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯很远——不过假使让我“家住巴黎”，我一定会和没家一样的感到寂苦。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的—组是（）①是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世的。
②我绝不有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
③当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时，生命的重中之重，就而挺拔的凸显了。
④比如某男士的“足球”，某女士的巧克力，我就大。
A.心酸希望简捷不以为意B.心酸企望简捷不以为然C.辛酸企望简洁不以为然D.辛酸希望简洁不以为意4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）①孩子，地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
②东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些。
③只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
A.坦率感叹/感触耻笑B.轻率感叹/感触讥笑C.坦率感触/感叹讥笑D.轻率感触/感叹耻笑5. 把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是（）一个不容否认的事实是， , , , , ,要尽快提高国民的科学素质，一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念，培养和启蒙国民科学精神的因子。
①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示，中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2％。
②从横向和总体上看，当前我国国民的科学素质不容乐观。
③这种竞争，最终又必然体现为国民科学素质的竞争。
④虽然从“天狗蚀日”的迷信，到今天凡有井水处皆争看日全食，我们的国民科学素养，已经有了一个质的提高。
⑤无论时下还是未来的竞争，都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。
A．⑤③④②① B.①④⑤③② C.②①⑤③④ D.④①②⑤③6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．我们如果错误的估计了自己的能力，以为能够胜任经过周密考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。
B．肖复兴认为，如今少数网络作品的走红，依然掩盖不了整体网络文学创作水平不高的现状，因此，我们要辨证地看待网络作品的火热现象。
C．近些年，毕淑敏的小说创作一直在医学边缘上行走，《红处方》、《预约死亡》与《血玲珑》，在各种医学角度传达着对生命的关切与死亡的审视。
D．绚烂有刺的鲜花，象征着短暂的艰难和生活的美好，我愿有一束美丽的玫瑰，陪伴我到天涯。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成8—12小题。
徐达，字天德，濠人，世业农。
达少有大志，长身高颧，刚毅武勇，太祖之为郭子兴部帅也，达时年二十二，往从之，一见语合。
及太祖南略远定，帅二十四人往，达首与焉。
寻从破元兵与滁州涧，从取和州，子兴执孙德崖，德崖军亦执太祖，达挺身诣德崖军请代，太祖乃得归，达亦获免。
从渡江，拔采石，取太平，与常遇春皆为军锋冠。
从破擒元将陈野先，别将兵去溧阳、溧水，从下集庆。
太祖身居守，而命达为大将，帅诸军东攻镇江，拔之。
号令明肃，城中宴然。
授淮兴翼统军元帅。
寻拜征虏大将军。
达尤长于谋略。
所至不扰，即获壮士，结以恩义而为己用。
由此多乐附大将军者。
至是，太祖谕诸将御军持重有纪律，战胜攻取得为将之体者，莫如大将军达。
洪武元年，太祖即帝位，以达为右丞相，册立皇太子，以达兼太子少傅。
每岁春出，冬暮召还，以为常。
还辄上将印，赐休沐，宴见欢饮，有布衣兄弟称，而达愈恭慎。
帝尝从容言：“徐兄功大，未有宁居，可赐以旧邸。
”旧邸者，太祖为吴王时所居也。
达固辞，一日，帝与达之邸，强饮之醉，而蒙之被，舁卧正寝。
达醒，惊趋下阶，俯伏呼死罪。
帝觇之，大悦。
乃命有司即旧邸前治甲第，表其坊曰“大功”。
胡惟庸为丞相，欲结好谕达，达薄其人，不答，则赂达阍者福寿使图达。
福寿发之，达亦不问；惟时时为帝言惟庸不任相。
后果败，帝益重达。
十七年，太阴犯上将，帝心恶之。
达在北平病背疽，稍愈，帝遣达长子辉祖赍敕往劳，寻召还。
明年二月，病笃，遂卒。
年五十四。
帝为辍朝，临丧悲恸不已。
达言简虑精。
在军，令出不二。
诸将奉持凛凛，而帝前恭谨如不能言。
善拊循，与下同甘苦，士无不感恩效死，以故所向克捷。
尤严戟部伍，所平大都二，省会三，郡邑百数，闾井宴然，民不苦兵。
归朝之日，单车就舍，延礼儒生，谈议终日，雍雍如也。
帝尝称之曰：“受命而出，成功而旋，不矜不伐，妇女无所爱，财宝无所取，中正无疵，昭明乎日月，大将军一人而已。
”（节选自《明史》，有改动）7. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.不矜不伐矜：怜悯，同情B.世业农业：以……为职业C.达薄其人薄：看不起D.子兴执孙德崖执：捉拿、逮捕8. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.帝与达之邸，强饮之醉，而蒙之被B.乃命有司即旧邸前治甲第吾不知子之牧羊，何所用哉毅良久稍安，乃自获定C.诸将奉持凛凛，而帝前恭谨如不能言D.以故所向克捷太山在前而不见，疾雷破柱而不经率以货窜名军伍中，则肆志9. 下列句子与“达尤长于谋略。
”句式不相同的一项是（）A.可赐以旧邸。
B.民不苦兵。
C.结以恩义而为己用。
D.寻召还。
10. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A.胡惟庸巴结徐达不成，又通过贿赂看门人来继续巴结，徐达照样不予理睬，并在皇帝面前指出他不宜担任宰相。
B.太祖谕徐达以布衣兄弟相称，并要把自己做吴王时所用的旧居赐给徐达居住，徐达却坚决地予以拒绝。
C.徐达年轻时，投奔太祖部下的郭子兴，两人一见如故；后来又因屡立战功，而被任命为统军元帅。
D.徐达在北平生病，皇帝派徐辉祖前往慰问，后来又将徐达召回，但不久后他还是去世了，皇帝因此非常伤心。
11. 把下列句子翻译为现代汉语①及太祖南略远定，帅二十四人往，达首与焉。
②所至不扰，即获壮士，结以恩义而为己用。
③帝为辍朝，临丧悲恸不已。
三、古文填空12．补出下列名句的上句或下句。
⑴，；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》）⑵，朽木不折；锲而不舍，。
（荀子《劝学》）⑶吾师道也，？（韩愈《师说》）⑷，，如是而已。
（韩愈《师说》）⑸，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）(6)故不积跬步，，不积小流，。
（荀子《劝学》）⑺，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）⑻，子欲养而亲不待。
（《汉•韩婴•韩诗外传•卷九》四、古诗鉴赏阅读下面的诗歌，然后回答问题。
十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？（2）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。
请从艺术技巧上作简要分析。
2014高二暑假作业语文一答案一、基础知识题1．（1）zhònɡɡǎo pù cān xǐnɡ dòu qiānɡ jiè jīn xū yú zhu àn（2）舆锲跬谀贻涉2. A （顿号改为逗号）3. C4.A（坦率：直率；轻率：（说话、做事）随随便便，没有经过慎重考虑。
坦率是褒义词，轻率是贬义词。
根据句①的语境，应该用“坦率”。
感叹，是有所感触而叹息；是动词；而“感触”是一个名词，指跟外界事物接触而引起的思想情绪，根据②句中的位置，也很容易判断应该分别用“感叹”和“感触”。
讥笑：讥讽和嘲笑；耻笑：鄙视和嘲笑。
两个词都有“嘲笑”的意思，但一个强调看不起，一个强调嘲讽。
根据③句语境，应该强调的是看不起，所以用“耻笑”更好）5. A （⑤解说首句“不容否认的事实”；③“这种竞争”指⑤中的“综合国力竞争”；④②转折关系的复句，指出我国国民的科学素质状况①进一步具体说明我国国民的科学素质状况，引出后文“要尽快提高国民的科学素质”）6.B二、文言文阅读7.A（矜:夸耀）8.C（A之：动词，到；助词，主谓之间取消独立性。
B乃：连词，于是；副词，才。
C 都是连词，表转折，可译为“但”。
D以：介词，因为；介词，用）9.D（例句：“于谋略”状语后置，倒装句； A、“以旧邸”状语后置，倒装句；B、“百姓不因战事受苦”，省略“于”，“（于）兵”状语后置，省略句、倒装句；C、“以恩义”状语后置，倒装句；D、“不久被召回”，被动句。
）10.C（“投奔太祖部下的郭子兴”错误，是太祖做郭子兴的部下）11.①等到太祖向南夺取定远时，（他）率领二十四人前往，徐达首先参加了队伍。
②他所到之地百姓不受惊扰，如果得到勇士，就施恩义结交他们，使他们为自己所用。
③皇帝为了这件事停止上朝，亲临丧礼悲恸不已.三、古文填空12．（1）骐骥一跃不能十步（2）锲而舍之金石可镂（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）闻道有先后术业有专攻（5）海内存知己天涯若比邻（6）无以至千里无以成江海（7）苔痕上阶绿（8）树欲静而风不止四、诗词鉴赏13.诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。
14.后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。
明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。