青岛二中2021届高考政治复习-第四单元 当代国际社会(单元总结)(课件)(必修2)

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高三政治二轮复习课件第4单元 当代国际社会课件(新人教必修2)

高三政治二轮复习课件第4单元 当代国际社会课件(新人教必修2)

【例3】(2009· 安徽)2008年6月以来,联合国安理会多次通过决议,授权有关国家 加强合作,进入亚丁湾、索马里海域打击海盗。2008年12月,经联合国授权和应索 马里政府的邀请,中国人民解放军海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这表 明( ) ①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用 ②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作 ③各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致 ④中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 解析:本题考查了学生对联合国及我国与联合国的关系的理解。联合国在维护世界和 平与安全方面发挥着积极作用,故①表述错误,夸大了安理会的作用。因海盗问题各 国有共同利益,但各国根本利益是不同的,故③错误。我国是安理会常任理事国,一 贯支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,对世界和平与发展作出了重要贡献。因 而本题应选C项。 答案:C
二、处理国际关系的决定性因素:国家利益 1. 国际关系及其决定因素 (1)含义:国际关系是指 之间、国际组织之间以及 之间的关 系。其中,最主要的是之间的关系。 (2)内容和形式: 国际关系的内容有 关系、经济关系、 关系、军事关 系。 、 与 是其基本形式。
答案 二、1. (1)国家 国家与国际组织 国家与国家 (2)政治 文化 竞争 合作 冲突
第八课
走近国际社会
一、国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
1. 主权国家 (1)地位:主权国家是国际社会 的成员,是 的主要参加者。 (2)构成要素:包括人口、 、政权和 ,其中最重要的是 。 ①主权的地位:主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。 ②主权的特征:对内表现为国家最高权力的 ;对外表现为国家最高权力 的 。 (3)基本权利: 、平等权、自卫权、 。 (4)基本义务: ,不干涉他国内政,以 方式解决其国际争端等 义务。 答案 一、1. (1)最基本 国际关系 (2)领土主权主权 ②至高无上性 独立性 (3)独立 权管辖权 (4)不侵犯别国 和平

2021版高考政治一轮复习第四单元当代国际社会9走近国际社会课件新人教版必修2

2021版高考政治一轮复习第四单元当代国际社会9走近国际社会课件新人教版必修2
第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会
பைடு நூலகம் 【教材金句】 1.在当代国际社会中,_主__权__国__家__是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。 2.人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是_主__权__。
3.作为主权国家,在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权的同时,应履行不 侵犯别国、_不__干__涉__他__国__内__政__、以和平方式解决国际争端等义务。 4.联合国的宗旨是维护_国__际__和__平__与__安__全__,促进国际合作与发展。 5._中__国__作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,对世界和平与发展作出
贡献。 6.国际关系最主要的是国家之间的关系,_竞__争__、__合__作__与__冲__突__是其基本形式。
7._国__家__利__益__是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础, 而利益对立则是引起国家冲突的根源。 8._维__护__我__国__的__国__家__利__益__就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义 的。我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、安 全、发展利益。 9.我国在维护自身利益的同时,兼顾_他__国__合__理__关__切__,在谋求本国发展中促进各 国共同发展。
【脉络金穗】
【状元金笔】 1.关键词区分主权国家的基本权利:①独立权:“自己意志”“不受他国控制和 干涉”“自主决定”等;②平等权:“国家不分大小享有”“使用本国文字的权 利”“法律地位平等”;③自卫权:“国防建设”“建筑要塞”“还击入 侵”“捍卫主权”等;④管辖权:“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨 民利益”“管理驻外使馆”等。

高考政治一轮复习 第四单元 当代国际社会单元总结课件 新人教必修2 (2)

高考政治一轮复习 第四单元 当代国际社会单元总结课件 新人教必修2 (2)
单元总结
网络构建
知识整合
漫画新解
能力提升
网络构建 分析脉络 解读网络
一项政策:独立自主的和平外交政策。 一个宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 两个主体:主权国家和国际组织。 两个决定:国家利益决定国际关系和外交政策。 两大主题:和平与发展。 三项义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。 四个要素:人口、领土、政权、主权。 四项权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。 四点内容:我国外交政策的基本立场、基本目标、宗旨、基本准则。 四个问题:维护我国国家利益、处理国际关系、维护世界和平与促进世界发展、我国走和平发展道路。
漫画6 互联互通 共同发展
分析:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。
新解: 1.国家间的共同利益是国家合作的基础。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 2.和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”有利于提升我国综合国力,有利于促进多极化进程,有利于维护世界和平、促进共同发展。 3.联系具有普遍性和客观性。要从事物固有的联系中把握事物,要根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
漫画3 亚投行的磁力
分析:国家利益决定国际关系。国家间的共同利益是国家合作的基础,利益对立则是引起国家冲突的根源。
新解: 1.当今时代的主题是和平与发展,霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。 2.反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 3.由于立场不同、利益立足点不同,不同国家对亚投行的认识存在差异。
解析:A 本题易因混淆共同利益和利益趋于一致而误选。中国与南非一道把全面战略伙伴关系推向前进,体现了①②。有共同利益不等于根本利益趋于一致,也不等于不存在利益相悖现象,③④说法错误。

高三政治一轮复习 第4单元 当代国际社会课件 新人教版必修2

高三政治一轮复习 第4单元 当代国际社会课件 新人教版必修2

考查角度 国家主权
联合国的性质、宗 旨和作用
国际关系及其决定 性因素
五 考情分析
考 点 核心知识
·主权国家的 权利和义务 ·联合国的性 走近国 质、宗旨和 际社会 作用 ·国际关系及 其决定性因 素
三年真题
2013福建文综·27 2012江苏单科·19
2014课标全国Ⅰ·18 2014北京文综·31 2012浙江文综·35
2014广东文综·28 2014江苏政治·18 2013广东文综·28 2012浙江文综·32
四 学考指导 学习中,要把握一条主线、认识两个方面。 一条主线即我国的外交行为,特别要注意中国与国际组织的交 往。两个方面即从宏观方面认识当今世界的形势——时代的主 题、世界的发展趋势、国际关系等,从微观方面认识我国的外 交政策、我国与其他国家的关系、中国的和平发展等。
学习中还要注意结合我国应对贸易摩擦问题、钓鱼岛争端 问题等,认识国家主权的重要性、主权国家的权利与义务;结 合中国与美国、俄罗斯、日本、南非等国关系的变化,中国在 地区问题上的主张等,认识国家主权和影响国际关系的因素以 及我国的外交政策等;结合联合国相关会 中国在联合国中的地位、时代的主题和国际形势以及我国的和 平发展等。
走向高考 ·政治
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修二 政治生活
必修二 第四单元 当代国际社会
单元概览
一 课标在线 4.12知道国际社会由主权国家和国际组织构成;确认主 权国家的权利和义务;简析联合国等国际组织的作用。 4.13评述国家之间合作、竞争与冲突的实例,印证国家 利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 4 . 14 引 述 有 关 资 料 , 表 明 和 平 与 发 展 是 当 今 时 代 的 主 题;展示世界多极化趋势和国际竞争的特点:阐明我国维护世 界和平,促进共同发展的主张。 二 考题题型 高考对本单元知识的考查,以选择题为主, 非选择题出现频率较低。 三 考题难度 试题整体难度较小,只要能够明确具体知识 的内涵,就可以应对。

高考政治总复习 第4单元 当代国际社会单元综合提升课件

高考政治总复习 第4单元 当代国际社会单元综合提升课件
——唐太宗《贞观政要·君道》
“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。……夫曰共举之,则因有
民而后有君,君末也,民本也。”
——谭嗣同《仁学》
专家点评:传统民本思想在历史上起到一定的积极作用,但具有时 代局限性,统治阶级运用民本思想的目的是“治民”、“驭民”。
“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众
请同学们看《点拨训练》第30页原文。
任务一:根据短文内容回答下列问题。
【21点. W拨h】at 根did据th原e 文go第ve二rnm段e中nt 句do子foLr uthcekpileyo, pthleeignoPvaelrmnimtaesn?t _(_政__T府_h_)e_yo_fi_nM_v_ei_txe_id_co_a_dg_er_co_iud_p_ed_o_ft_ol_oh_ce_al_lp_spt_re_eo_ep_tl_ae_ri_tni_s_tths_e_to_to_hw_e_nlp_l_i_ve a _b_e_t_pt_ear_in_lit_f_eth._eT__hto_ew_y_ni_n._v_it_e_d__a_g_r_o_u_p__o_f_lo_c_a_l_(_当__地__的__) _s_tr_e_e_t artists to help paint the town.可知答案。
的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文
化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠 及全体人民。”
——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》
(2004年3月10日)
专家点评:中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃,是 立足中国发展实践,适应新的发展要求提出的,其内涵将随着中国特色 社会主义实践的深入而不断丰富。

高中政治必修二第四单元-当代国际社会复习课件

高中政治必修二第四单元-当代国际社会复习课件

第八课
第九课
单元整合
1、第三轮中美战略经济对话,是一次体现中美两个国家在贸易和食品 安全、金融领域改革、能源、双边投资以及环保“对等合作”的沟通平台。 这体现了 ( )
①中美两国存在合作的基础 ②国家间的根本利益是一致的
③国家利益是国际关系的决定性因素 ④中美是推动建立国际经济新秩序 的主要力量
【答案】 C
第八课
第九课
单元整合
3.(2011年上海文综卷,18)在2010年11月召开的坎昆联合国气候大会上,中国 代表强调,气候变化是21世纪人类面临的严峻考验,国际社会必须加强合作, 共同应对。这表明 ( )
①气候问题从根本上说是一个和平问题 ②国家间的共同利益是国家合作 的基础 ③国际关系健康发展需要协调国家间的利益 ④在气候变化问题 上各国都应承担相同的义务
进国际

与 ,促
5.中国作为联合国的
和安理会
之一,一贯遵循联合
国宪章的
,对世界和平与发展作出了重要贡献。
第八课
第九课
单元整合
1.国际组织是国际社会最基本的成员。 警示:主权国家是国际社会最基本的成员,也是国际关系的主要参加者。 2.人权高于主权。 警示:人权是指一个国家公民的权利,它包括经济、政治、文化、教育等权 利。生存权和发展权是最基本的人权。人权问题有国际性的一面,但本质上 属于一国内政管理范围的问题,是主权高于人权不是人权高于主权。“人权 高于主权”是一些西方国家不履行主权国家不侵犯别国、不干涉他国内政 的义务,推行霸权主义和强权政治的借口。
【答案】 D
第八课
第九课
单元整合
1.(2011年江苏卷,19)2011年4月,金砖国家领导人在中国海南会晤并发表了 《三亚宣言》。针对当前西亚、北非以及西非地区的动荡局势,宣言主张冲 突各方应通过和平手段和对话方式解决分歧,衷心希望相关国家和平、稳定、 繁荣、进步。这表明 ( )

高中政治人教版必修二政治生活第四单元 当代国际社会 复习课件

高中政治人教版必修二政治生活第四单元 当代国际社会 复习课件

知识点2: 主权国家的权利和义务 [考试要求:b] (教材P93-94)
独立权
主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受 他国控制和干涉的权利
权利
平等权 自卫权
主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和 社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等
主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利
[解析] 本题考查国际关 系的决定性因素。利益 对立是引起国家冲突的 根源,C符合题意; A、B、D排除。
知识点2: 维护我国的国家利益 [考试要求:c] (教材P99) (1)原因(为什么): ①国际关系的实质是一种利益关系,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和 落脚点。国家利益是国际关系的决定性因素。 ②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护 我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。 (2)要求(怎么做): ①我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚决维护国家主权、安全、发展利 益。 ②我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同 发展。
2.国际关系的内容: 是多方面的,有政治、经济、文化、军事关系等 3.国际关系的形式: 是复杂多样的,竞争、合作与冲突是其基本形式
4.国家利益不是抽象的,归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。
5.国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的 基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。
[提示] 联合国在促进世界和平与发展方面发挥着积极作用,但也有其局限性。我国并非支持联合国的 各项工作,而是支持其按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。
第二框 坚持国家利益至上
知识点1:决定国际关系的因素 [考试要求:b] (教材P98) 1.国际关系的含义 国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最 主要的是国家与国家之间的关系
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改革开放40多年来我国经济取得了巨大发展。阅读材料, 回答问题。 深圳市某家庭夫妻二人40多年来收入及支出情况
年份 全年家庭收入(元)
全年家庭支出(元)
工资收入 其他收入 食品支出
其他支出
1979 600
0
376
195
1989 11125 3668
3166
4674
2019 188760 153326
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微专题8 图表类主观题解题方法 图表类试题,一般由“标题、图表、注释”三部分组成,具有 “文字量少、信息量大、简明直观、新颖活泼”的特点。在通常情 况下,图表题设问由两个小问组成,第一小问主要考查考生获取和解读 图表信息的能力,第二小问侧重考查考生调动和运用知识论证探讨问 题的能力。
6
解题时应注意“三看”“两比较”“四忌”。“三看”:一看 图表标题,因为图表标题是图表的灵魂;二看图表内容,因为这是图表题的 主体,看时要有“两比较”,即“横向比较”“纵向比较”,同时还要注意图 表中某些年份的特殊意义,如“1978年”表明改革开放以来,“1992年” 表明实行社会主义市场经济体制以来,等等;三看图表的图例、注释,图例 和注释是图表类试题的有机组成部分,它们往往是图表信息的必要补充和 延伸,只有重视它们,把它们和图表联系起来理解,才能正确完整地读懂图 表。“四忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云;二忌离开 对图表的分析作答,答了一些与图表无关的教材知识;三忌审题不严,答题 要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰唆,概念出错。 图表类试题的解题思路和技巧可以概括为:标题入手勿忘注,重要年份要记 住,巧把数字变文字,透过现象看本质,一分为二看问题,横向比较找问题,纵 向比较谈发展。
第八 单元
当代国际社会
单元总结
2
有关我国在对外关系 (2)我国在对外关系方面怎么做“×××”?
3
(1)为什么? 提示 必要性:主权国家的权利和义务,我国奉行独立自主的和平外交政 策,国家性质和国家利益决定国际关系,国际形势的要求(符合时代潮流 、符合多极化趋势、符合《联合国宪章》的宗旨和原则)。 意义:对我国,提升国际地位、展示负责任的大国形象,增强我国的综合国 力,为现代化建设创造良好的国际环境,等等;对世界,促进世界和平与发 展,建立公正、合理的国际新秩序,推进世界多极化、经济全球化和国际 关系民主化,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
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解析 第(1)问要求简要说明材料一包含的经济信息,属于图表类问题 。解答时,要明确图表中主要有人口、国内生产总值、人均国内生产 总值三大要素,再结合柱状图上面的数据,可知我国两大湾区在人口和 国内生产总值上有一定优势,但人均国内生产总值与发达国家相比有 较大差距,也可以看出我国大湾区经济发展水平较低,有较大的发展潜 力和空间。第(2)问要求结合材料二和所学经济知识,分析D市所采取 的举措对推动经济高质量发展的积极影响,属于影响类问题。解答时, 要明确设问范围是《经济生活》。
4
(2)怎么做? 提示 ①国际社会成员:积极履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方 式解决国际争端的义务,自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。②国 际竞争的实质:抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合 国力,提高我国的国际影响力。③国际形势:反对霸权主义和强权政治,建 立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。④国际关系:维护 自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发 展;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。⑤外 交政策:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。
10
答案 A(1)①我国两大湾区在人口和国内生产总值上有一定优势,但 人均国内生产总值与发达国家相比有较大差距;②我国大湾区经济发 展水平较低,有较大的发展潜力和空间。 (2)①发展高新技术,吸引高层次人才,不断增强发展新动力,为经济高 质量发展提供技术支撑和人才支撑;②促进生产要素的合理利用,提升 先进制造业全要素生产率,实现集约式发展;③发展先进制造业,推动 产业结构优化升级,筑牢现代化经济体系的基础;④加快转变经济发展 方式,促进制造业转型升级,推动经济可持续发展。
26880
63454
注:其他收入主要是指购买股票、债券等投资收入
请分析材料反映的经济现象,并说明出现这一现象的原因。
12
解析 解答此题要注意材料中数据横向和纵向的变化,根据变化说出材 料反映的经济现象,并阐述出现这一现象的原因。本题考查考生获取和 解读信息的能力、描述和阐释事物的能力,具有一定的难度。在进行分 析时不要忽视附注中包含的信息。 答案 ①40多年来,该家庭的收入水平和支出水平大大提高,这是实行改 革开放,经济发展的结果。②该家庭收入来源多元化,说明我国实行按劳 分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按生产要素分配激发了劳 动者的积极性,增加了劳动者的收入。③该家庭食品支出在家庭总支出 中所占的比例越来越小,家庭消费结构不断改善,家庭消费总额不断增加, 这是因为收入是消费的基础和前提,该家庭可支配收入越来越多。
7
阅读材料,完成下列要求。 2019年2月,中共中央、国务院正式印发《粤港澳大湾区发展规划纲 要》,加快推进粤港澳大湾区建设。 材料一 世界五大湾区(美国旧金山大湾区、美国纽约大湾区、日本 东京大湾区、粤港澳大湾区、杭州湾大湾区)有关经济数据如图:
注:图中每组数据由左向右依次为美国旧金山大湾区、美国纽约大 湾区、日本东京大湾区、粤港澳大湾区、杭州湾大湾区
8
材料二 D市把握粤港澳大湾区建设的历史机遇,推动经济高质量发 展。推动广深港澳科技创新走廊建设,吸引高层次人才进驻D市。不 断完善扶持政策,创新要素供给机制,引导资源向先进制造业集中。淘 汰高污染、高排放的产业和企业,为新兴产业发展腾出空间。加快孵 化和培育以机器人、人工智能、生物医药、新材料前沿技术为代表的 新兴产业,助推制造业加速向数字化、网络化、智能化发展,加快打造 具有全球影响力和竞争力的世界级先进制造业产业集群。 (1)简要说明材料一包含的经济信息。 (2)结合材料二和所学经济知识,分析D市所采取的举措对推动经济高 质量发展的积极影响。
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