《哪个蠢女孩是我》读后感
笨女孩安琪儿读后感【汇编】
笨女孩安琪儿读后感笨女孩安琪儿读后感1最近，我读了一本书，名叫《笨女孩安琪儿》。
本书讲述了安琪儿所做的一些傻事。
一个人不是天生就很漂亮，很聪明，人家天生长得丑，又何必嘲笑别人，假如你也长得那么丑，你还有什么理由说别人。
别人长得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑别人和别人好好相处，这样在每个人的眼力就不会再有丑人，世界上也不会再有丑人了么！人不是为了外表美丽漂亮而活着的，心灵美才是最重要的！读完这本书，我突然想起郭沫若说的：“用放大镜把别人的优点争取出来，而不是用显微镜去观察别人的'缺点。
”我从中得到的启示是：每个人都有自己的缺点，不可能十全十美。
我们也不能只看别人的外表，而是要看一个人的心灵，心灵美才是最重要的。
笨女孩安琪儿读后感2今天我读了一本书，名字叫《笨女孩安琪儿》，读完这本书后，使我受益匪浅。
《笨女孩安琪儿》这本书中讲述的人物有：马小跳、安琪儿、夏林果、张达、毛超、······安琪儿的母亲40岁才生下安琪儿，安妈妈听说女人越大年龄生的.孩子要不很笨，要不四肢不全，安妈妈就整天祈祷，希望这孩子哪怕是个笨小孩，也不要是个四肢不全的孩子。
终于安妈妈生下了一个女孩，由于没怀孕的前一天晚上做的梦，所以安妈妈给安琪儿起了一个小天使的名字。
安琪儿来之不易，希望她以后好好学习，天天向上。
笨女孩安琪儿读后感3这本书里面讲了马小跳有一个邻居叫安琪儿，她的妈妈40岁才生了安琪儿，所以安琪儿比较笨，但在安妈妈的眼里安琪儿是天使。
安琪儿最喜欢马小跳，虽然安琪儿是小天使的名字，可安琪儿又丑又笨。
安琪儿也是班里个头最矮的女生，她想长的跟树一样高。
于是就叫马小跳给它浇水。
安琪儿养了一对珍珠熊。
有一次，她发型珍珠熊不对劲，她叫来了当医生的韩立哥哥，韩立哥哥说：“珍珠熊生了四个小宝宝。
我知道了每个人都不是十全十美的'，我们不可以瞧不起别人，要用自己的长处去帮助别人，而不是用自己的长处去看扁别人。
读《谁是蠢才》有感_小学作文
读《谁是蠢才》有感
本文是关于小学作文的读《谁是蠢才》有感，感谢您的阅读！
读了《谁是蠢材》这篇短文我深深的感受到以前我们中国是多么的不强大，老是被得意洋洋的外国人欺负，没有地位，这位美术家又是多么为中国着想。
这篇短文主要写了：有一次巴黎的留学生聚会，一个满身酒气的外国学生站起来说了句欺负中国人的话，徐悲鸿为了不让中国人在受欺负与外国人比试谁是蠢材，最后徐悲鸿的作品轰动了美术界，洋学生承认了自己无能。
正是徐悲鸿的爱国精神和坚强毅力和对未来的信心，感动了法国着名画家，所以这位法国着名画家请徐悲鸿到他家画室画画，并亲自辅导徐悲鸿，最后徐悲鸿的油画作品轰动了巴黎美术界，那个骂中国无能的洋学生不得不承认自己不是中国人的对手，徐悲鸿热爱自己的祖国，不让中国人在外国人面前抬不起头，为了让中国人勇敢面对外国人，徐悲鸿每天饿着肚子到巴黎各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。
外国留学生说的那句：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”这句话太瞧不起我们中国人了，太无耻了，这么自以为是，以为中国人不如自己，让我们中国人抬不起头，我要好好学习，不再让中国人被欺负，让祖国变得强大起来，不再那么没有地位，要勇敢面对外国人。
我要学习徐悲鸿的爱国精神，敢于和外国学生竞争，要有坚强的毅力和对未来充满信心，这样就能连外国人都能被中国人感动。
我们让中国变得强大起来吧，不再那么没有地位抬不起头。
希望我们的国家更加的繁荣、富强。
六年级:廉敬依
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
2021年笨女孩安琪儿读后感
2021年笨女孩安琪儿读后感2021年笨女孩安琪儿读后感1大家好，我给大家介绍的书是《笨女孩安琪儿》，《笨女孩安琪儿》这本书主要讲的是安琪儿是马小跳的邻居，也是马小跳的同班女同学。
她长着塌鼻子、厚嘴唇，同学们都不太喜欢她，马小跳也不怎么喜欢她，可是如果有人欺负安琪儿，马小跳一定会挺身而出。
安琪儿在做脑筋急转弯时，却能对答如流。
在这本书里我电喜欢的人物是夏林果，因为她从5岁就开始学舞蹈，每次学校要演出她会第一个参加，全校同学都认识她，她走路时把下巴抬得高高的，目视前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能认出她来了。
安琪儿最大的特点就是脑筋急转弯转得很快。
有一次安琪儿来到马小跳家，马小跳给她出题：“一条毛毛虫想过河，河上没有桥，这条毛毛虫用什么方法才能过河？”安琪儿脱口而出：“变成蝴蝶飞过去！”马小跳说：“一个人可以几个小时里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪儿不假思索地回答：“那个人在睡觉！”当我读到这我想安琪儿太聪明了，要是我也能像安琪儿那么聪明那就好了！有一次美术老师让安琪儿画一幅表达快乐的图画，安琪儿画了一头贪吃的小猪掉琎了一个巨大的双层奶油蛋糕里，画完了交了上去，老师打了个C，安琪儿哭得快晕过去了，但她不去找老师，这是她最笨的一点，有事不会解决。
我希望安琪儿以后有事要会解决，这样同学们才会喜欢你呀！安琪儿！2021年笨女孩安琪儿读后感2最近看了一本校园小说《笨女孩安琪儿》。
故事讲了一个名叫安琪的女孩，长得很难看。
虽然她很善良、很真诚，但是别人还是不喜欢她，只有一个叫牛皮的同学除外。
有一段时间安琪长水痘没来上学。
牛皮很担心，跑到她家里，给她做了一个巧克力蛋糕，还送了她一支百合花，对她说：“你是班里最可爱的女生！”安琪很感动，想送牛皮一个礼物。
第二天开始，安琪儿每天为牛皮绣他名字里的一画。
“牛皮”两字，一共有九画，要绣九个晚上。
到第八个晚上被妈妈发现了。
妈妈大惊失色，以为早恋了，第二天去学校告诉了班主任秦老师。
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那个蠢女孩是我记得七岁上学时教室很大，教室里稀稀落落地坐着二十多名同学，梳辫子的只有七位。
老师先让年龄大一些的琴做了学习委员，后来发现我嗓门儿大又挺大方，便委任我做文艺委员。
我不知道嫉妒心是何时潜入体内，并随着身体一天天长大的，反正我开始嫉妒琴，正像琴一直嫉妒我――因为我们的成绩太相近了，每次读完考试分数，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。
有了敌意的琴先拉帮结伙。
她拉着五个女生在课间高高兴兴地玩，放学后亲亲热热地走，我形单影只地在操场或闷头回家时，对琴恨得咬牙切齿。
有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格。
跳到天黑我才想起自己的书包，没想到书包早被锁在教室里了。
我急得团团转时，发现教室玻璃刚好坏了一块，我拨开闩就跳了进去。
拿了书包正要出来，我突然想到琴，偷偷锁门这件事说不定就是她干的，因为那天她值日。
我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢。
旧恨新仇忍无可忍，我一转身看到讲台上有截粉笔头儿，心想着还是给她起个绰号骂她一下吧。
少年时代给人起的绰号往往毫无道理，我想了半天胡乱起了一个，借着教室里最后一点儿微光写在琴的书桌上。
我感觉写完之后就算报仇了，跳出教室就把这事丢脑后了。
第二天早自习一进门，琴正在骂人，看到我时，她的音量顿时提高了一倍。
我知道我的报复手段不仅偷偷摸摸，而且惹了麻烦。
最麻烦的不是在学校，琴知道老师要来了便早早住口。
最麻烦的是路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像只灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
五年级时新来了两位女生，其中有一个是我的表姐，为了考入市重点班，她特地从林区转来重读。
加入了新成员，“半边天”不但没多云转晴，反而阴雨密布了：表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。
话被传过来，表姐的立场便坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
我们常在一起挖空心思贬低对方，以示敌弱我强。
(可编辑)笨女孩安琪儿读后感
笨女孩安琪儿读后感笨女孩安琪儿读后感11月27日那天，我又买了一本杨红樱写的书，叫做“淘气包马小跳之笨女孩安琪儿”。
之后我就一直在看，就连吃饭时我也舍不得放下这本书。
一直到1月29日这天，我终于把这本书看完了。
这本书主要讲了：安琪儿的妈妈是在35岁之后生的她，她妈妈听说在这个年龄生出来的.小孩要么长得四肢不全，要么就长得很笨所以她的爸爸妈妈就跟她取了一个小天使的名字，可名叫安琪尔的她却长得又丑又笨。
她想像树一样高，于是就叫马小跳跟她往身上浇凉水；她爸爸珍藏着一个签满足球明星名字的足球，她洗球时却把这上面的名字洗掉了；马小跳帮她办了一张银行卡，她却告诉了别人她的密码是她自己的生日。
更奇怪的是，马小跳考安琪儿和她妈妈脑筋急转弯的题时，安琪儿却打败了她的妈妈。
安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人人都喜欢的美丽小天使。
笨女孩安琪儿读后感2这本书里面讲了马小跳有一个邻居叫安琪儿，她的妈妈40岁才生了安琪儿，所以安琪儿比较笨，但在安妈妈的眼里安琪儿是天使。
安琪儿最喜欢马小跳，虽然安琪儿是小天使的名字，可安琪儿又丑又笨。
安琪儿也是班里个头最矮的女生，她想长的.跟树一样高。
于是就叫马小跳给它浇水。
安琪儿养了一对珍珠熊。
有一次，她发型珍珠熊不对劲，她叫来了当医生的韩立哥哥，韩立哥哥说：“珍珠熊生了四个小宝宝。
我知道了每个人都不是十全十美的，我们不可以瞧不起别人，要用自己的长处去帮助别人，而不是用自己的长处去看扁别人。
不能只看外表，要看内心。
笨女孩安琪儿读后感3我看了一本杨红樱老师的作品淘气包马小跳系列的《笨女孩安琪儿》的书。
这本书讲了安琪儿是妈妈四十岁生的一个女孩子。
有一天，安妈妈做了一个奇妙的梦，梦见有一个小天使向她飞来，于是安妈妈就给小女孩取了一个小天使的名字。
安琪儿三岁的'时候还不会说话，看见人就傻乎乎的笑，她的眼睛分得很开，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，傻傻的样子，但是她有一颗纯洁而善良的心。
有一次植树节的时候，秦老师带着同学们来到了一条小河边，给河边的小树浇水。
七级上 第一讲 那个蠢女孩是我
七级上第一单元少年情怀【单元教学目标】1.通过阅读，把握文章的主要内容，理解各段落之间的关系。
2.通过例文分析，让学生能根据不同文章的特点学习不同的领会文章主要内容的方法；能联系上下文和实际生活经历理解重点词语、语段的含义，并能体会文章所表达的思想感情。
3.通过阅读，让学生感受诗一般的少年情怀。
4.联系亲身经历和生活实际，说一说和写一写自己儿时值得怀念的、令人难忘的经历。
【教学重点】通过例文分析，让学生能根据不同文章的特点学习不同的领会文章主要内容的方法。
【教学难点】能联系上下文和实际生活经历理解重点词语、语段的含义，并能体会文章所表达的思想感情，感受诗一般的少年情怀。
那个蠢女孩是我【教学目标】1.默读课文，初步感知文章的主要内容，领会作者的写作意图。
2.通过细读领悟，引导学生从具体事例和细节描写感受作品中生动的人物形象，体会作者叙事细腻的写作手法。
3.通过阅读分析，把握文章的中心，懂得一个人的真正成长是从真诚地欣赏对手开始的。
【教学重点】通过阅读分析，把握文章的主要内容，领会文章的主旨，学习作者抓住具体事例进行细致描写的写作手法。
【教学难点】把握文章的中心，懂得一个人的真正成长是从真诚地欣赏对手开始的。
【教学过程】一、谈话导入师：同学们，在我们每个人的记忆深处，肯定都有很多难忘的事。
那么你做过“傻事”吗？生纷纷表述自己的经历。
师：有这样一位女孩，因为上小学时的一段经历说自己是一个蠢女孩。
大家想不想认识这位女孩，了解她小学时的经历呢？好，今天我们就一起来学习《那个蠢女孩是我》。
设计意图：谈话导入，拉近老师与学生的距离；所选话题贴近学生的生活，学生比较感兴趣；同时，让学生口述，锻炼了学生的口头表达能力。
二、作者简介师：《那个蠢女孩是我》是张爱玲的作品。
那张爱玲是谁呢？老师这里有一段她的简介。
我们一起看一看。
设计意图：对作家张爱玲进行简单介绍，考虑到学生以后还会学到张爱玲的其他作品，在这里为学生以后的学习打下基础。
笨女孩安琪儿读后感400字作文5篇
笨女孩安琪儿读后感400字作文5篇通过这个故事，我觉得好性情远比好容貌相貌重要得多。
马小跳和安琪儿都属于情商很高的孩子，就像刚才的故事，比赛做脑筋急转弯的题是，打败了最聪明的女孩路曼曼和安妈妈。
安琪儿非常善良，她因为善良而俏皮，成了人人即使喜欢便成的美丽小天使。
下面是范文要论的为你们整理的文章，希望你们能够偏爱《笨女孩安琪儿》读后感最近，我读了一本书，名叫《笨女孩安琪儿》。
安琪儿是小天使的名字，可名叫科紫麻安琪儿的女孩却又丑又笨。
她想长得像树那样高，就让马小跳往她身上泼水;她老婆珍藏着一个签满足球明星名字的姓氏足球，她却把上面的足球明星的名字全洗掉了;马小跳帮一串她办了一张银行卡，她却问别人说密码是她追问的生日奇怪的是，比赛做脑筋急转弯的题，安琪儿打败了最聪明的女孩路曼曼。
虽然别人说她长相不雅观，但她一点也不在乎。
安琪儿非常善良可爱，她因为善良可爱，所以成了人人人人都喜爱的美丽小天使。
这本书告诉我们，无论你是丑是笨，只要你的心地善良，就会让别人都喜欢你，呵护你。
有一天，下着大雨，我走在大街上，听到有一个女孩躺在地上，还有一个女孩替她打伞。
她的爸爸过来了，把那个女孩撞死了救护车。
后来，我才知道，那个女孩在雨天突然昏倒了，有一个女孩女孩子和她的爸爸发现了，就替她撑伞，拨打号码120我想，善良的他们，总会有好报的。
《笨女孩安琪儿》的读后感自从我读了一本叫《笨女孩安琪儿》这本书,我感到心里有很多话想用说,总想把它告诉大家。
安琪儿是妈妈四十岁生的一个小女孩,安妈妈下午做了一个梦,梦见有一个梦见果果向它飞来,于是,安妈妈就给这个小女孩取了一个小天使的名字。
安琪儿3岁的时候还不会讲话,看见人就傻乎乎地笑.她的两只眼睛分得很开,塌鼻子,厚嘴唇，是个笨女孩的样子。
但是，她有一颗纯洁而又善良的心。
她喜欢爱护长毛的，可爱的珍珠熊，她能听懂韩力哥哥欢乐哥哥和悲伤的歌声。
韩力哥哥说她是一个比较有灵性的小女孩;她虽然成绩不好，但是，她很乐意能够帮助别人，别人嘲笑她，她从来没有抱怨别人……。
2020有关笨女孩安琪儿读后感500字5篇
《笨女孩安琪儿》这本书我早在一年前就看过了，百看不厌，它丰富了我的业余生活，带给我无穷的乐趣。
这本书主要讲述的是：安琪儿与父母、老师和同学之间发生的好玩、有趣的事情，就像是发生在我们身边一样。
故事中的人物个性鲜明，安琪儿长得虽丑，却十分善良、可爱；安琪儿的妈妈有点唠叨，大事小事明察秋毫，非弄个水落石出不可；捣蛋鬼马小跳十分顽皮淘气，学习成绩一塌糊涂，不过挺仗义，说起话来风趣幽默，想象力丰富，我最喜欢他。
除了这些描写得栩栩如生之外，还讲述了许多精彩有趣的故事，像《不是笨鸟是天使》、《超级球迷的签名足球》、《美术课上画鸡蛋》，还有《歌星和医生》，都令我身临其境，流连忘返，但令我印象最深的还是《脑筋急转弯》这篇。
在马小跳的心目中，路曼曼是最聪明的女生，如果安琪儿有路曼曼一半的聪明就好了。
于是马小跳把安琪儿叫来，要用《脑筋急转弯》上的题考考安琪儿，看她到底有多笨！马小跳问了第一题，安琪儿竟然答对了，马小跳很吃惊，他决定再挑几道题问安琪儿，结果安琪儿全部答对了。
这时，安琪儿的妈妈来了，要拉安琪儿回家。
马小跳把刚才的事情告诉了安妈妈，安妈妈不相信，要让马小跳再考她们几道题，结果接下来的几道题，安妈妈都答错了，而安琪儿却全部答对了。
通过这个故事，我觉得好性情远比好容貌重要得多。
马小跳和安琪儿都属于情商很高的孩子，就像刚才的故事，比赛做脑筋急转弯的题，安琪儿打败了最聪明的女孩路曼曼和安妈妈。
安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人人都喜欢的美丽小天使。
哪个女孩不喜欢漂亮，不喜欢可爱，不喜欢聪明。
在一个星期里，我看了一本书叫《苯女孩安琪儿》。
主要讲了安琪儿是个5年级的小学生，她很顽皮，又丑又苯的，常常被同学们嘲笑。
一次，一位老师到了安琪儿她们班去做检查。
老师给大家发了一张稿子，让大家选愿意做怎样的一个人，有3个答案：①有钱，②聪明，③漂亮，每个女还都选择了②聪明，惟独安琪儿一个女孩选择了③漂亮，让大家感到好奇。
安琪儿常常被同学笑话，都不喜欢和她玩耍，而且总是作弄她。
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《哪个蠢女孩是我》读后感
今天，我读了《亲近母语》上的一篇文章<<那个蠢女孩是我>>后深有体会，我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样，在小的时候都有点蠢蠢的。
比如我在一
年级刚进学校的时候，有种说不出的高兴，便情不自禁的和别人打招呼，而别
人却用怪异的眼神注视着我，这时我才觉得我又犯错了。
我刚进小学的第一个
下课是我最记忆犹新的。
叮叮下课铃响了，我和同学哗得一声冲出教室，但那
时我在我们班一个人也不认识，便在操场上一个一个问：你是不是一（2）班的？这样问，问到了就说：我们一起玩吧！不同意的，就再找，我现在想起来，都
觉得好笑，觉得我太蠢了。
一年级时，我最喜欢的就是体育课了，因为体育课
可以跑步、踢足球了！但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏，而女生一个
也不喜欢，觉得太无聊，所以，女生一个也不愿和我做朋友，当女生三五成群
走在操场上时，我只能一个人孤单的走在旁边。
现在我长大了，也在不知不觉
中懂事了，也渐渐厌恶了男生的游戏，喜欢和女生一起说这个说那个，自由自在，毫无约束。
在小学的五年里，我做了许多蠢事和好事，我觉得我在变，从
一个假小子，变成了开朗的女生，从一个不懂事的小毛丫头，变成了懂事的女孩。