《经济生活》第一课2019届一轮复习讲义背诵
高三一轮复习经济生活第一课
高三一轮复习经济生活第一课引言经济是人们生活中重要的组成部分，对于高中生来说，了解和学习经济知识对他们未来的职业生涯和个人财务管理都有重要影响。
高三是关键阶段，为了让同学们在高考中取得理想的成绩，进行一轮复习是必不可少的。
在这一系列的复习中，经济生活是必修的一课之一，本文将带领大家回顾经济生活的知识点和重要概念。
第一部分：经济生活概述经济生活是指人们在日常生活中进行生产、消费和分配活动的过程。
在经济生活中，资源是有限的，而人们的需求是无限的，因此需要进行有效的资源配置。
经济学作为研究人类资源配置的学科，对于经济生活的规律和原理有着深刻的研究。
在这一部分，我们将回顾经济生活的基本原理和供求关系。
1.供求关系供求关系是经济生活中最基本的概念之一。
供给是指市场上卖方愿意出售的商品或服务的数量，而需求是指市场上买方愿意购买的商品或服务的数量。
供求关系决定了市场的价格和数量。
2.市场机制市场机制是经济生活中资源配置的一种方式，通过买卖双方的自愿交换来实现资源的配置。
市场机制包括价格机制和竞争机制，能够有效地反映供求关系，实现资源的有效配置。
3.生产、消费与分配经济生活中的三大核心活动是生产、消费和分配。
生产是指通过劳动和技术将资源转化为商品和服务的过程，消费是指人们购买和使用商品和服务的过程，分配是指将生产所得分配给各个经济主体的过程。
第二部分：经济生活中的问题在经济生活中，会遇到一些问题和挑战。
在这一部分，我们将回顾常见的经济问题和对策。
1.通货膨胀与通货紧缩通货膨胀是指物价普遍上涨的现象，而通货紧缩是指物价普遍下降的现象。
这两种现象都会对经济生活造成影响，因此需要采取相应的对策来应对。
2.货币政策与财政政策货币政策和财政政策是调控经济的重要手段。
货币政策主要通过调整货币供应量和利率来影响经济活动，而财政政策主要通过调整政府支出和税收来影响经济活动。
3.可持续发展可持续发展是经济生活中的重要问题之一。
在资源有限的情况下，如何实现经济的可持续发展是一个重要的挑战。
经济生活第一课一轮复习 课件
考点一、商品的基本属性
（2）商品就其表现形式来看：分为有形商品和
无形商品；服务、技术、发明专利等属于无形商品。
注意：有些东西不是商品，但以商品的形式 出现，如土地、股票等。
2.商品、劳动产品、物品的关系
物品 劳动产品
商品
考点一、商品的基本属性 3、使用价值和价值
（1）使用价值
商品能够满足人们 某种需要的属性。 是商品的自然属性
生活的体验 生活的创造 生活的保证 生活的“舞台” 如何花钱 如何挣钱 如何分配 如何发展
消费的意义 劳动的意义 财政的意义 经济建设的意义 消费者 劳动者 管理者 建设者
教材按 “ 消费――生产――分配 ――市场 ” 来设计
第一单元
第二单元
第四单元 第三单元
一轮复习
经济生活
第一课
神奇的货币
考
考点一、商品的基本属性
1、商品的含义： 用于交换的劳动产品 （1）理解：构成商品的两个基本条件 ①必须是劳动产品 ②必须用于交换
“用于交换”表示一种目的，强调的是一种 买卖过程，包括交换前和交换中，交换完成之 后，则不是商品，而是消费品或待消费品。
商品一旦退出流通领域，就不再是商品， 而是消费品或待消费品
时,才标志着货币正式产生.
③.货币是金银,但又和普通金银不同.
（金银天然不是货币，但货币天然是金银。马克思
二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、 衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品 的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的 物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支 香烟……。 （1）这里，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？ （2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？
经济生活第一课高三一轮复习
第一课神奇的货币班级 __ 姓名命题人：宋瑞花 12.5【课前预习案】二、考点梳理：参考《一轮复习》P1—2逐一落实，强化识记重点。
自主检测：1、商品的含义、基本属性；2、货币的含义、本质、基本职能；区分流通手段与商品流通；货币流通公式；价格及与价值的关系；3、纸币的产生及优点；纸币的含义、本质、职能、发行规律、发行过多过少的危害；4、结算方式与信用工具：信用卡的优点、两种支票及用途；5、外汇与外币、外币汇率的升高和跌落；保持人民币币值基本稳定的含义和意义。
三、知识体系构建：四、复习自测：A组1、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。
在这次购买活动中，货币执行的职能是（）A、价值尺度B、支付手段C、流通手段D、贮藏手段2、李明采用银行按揭贷款的方式买了价格25万元的新房，首付现金5万元，然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万元。
其中4万元利息、25万元房价、5万元首付金分别体现了货币的什么职能（）A、贮藏手段、流通手段、价值尺度B、支付手段、世界货币、流通手段C、支付手段、流通手段、贮藏手段D、支付手段、价值尺度、流通手段3、一定时期，流通中实际需要的货币量为2000亿元，纸币的发行量为8000亿元，则1元纸币的购买力相当于货币的（）A、4元B、1元C、0.5元D、0.25元4、国家所以无权规定纸币的实际购买力，主要是因为( )①国家无法控制纸币的发行量②纸币的购买力和商品的价格主要是由市场调节的③国家无权规定纸币的面值④纸币的购买力是由流通中所需要的货币量决定的A、①②④B、①③C、②④D、②③④5、通货膨胀发生的主要原因是（）A、纸币升值，物价上涨B、纸币贬值，物价下降C、纸币发行量超过流通中的实际需要量D、纸币供应量与流通需要量不符6、通货紧缩表现为（）A、社会供给不足，物价水平下跌B、社会需求不足，物价水平下跌C、社会需求过旺，物价水平上涨D、社会需求不足，物价水平上涨7、自1986年中国银行首发人民币长城卡后，中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行相继发行了牡丹卡、龙卡、金穗卡，目前我国发卡总量已超过8亿张，大大提高了我国经济生活的现代化水平。
高三一轮复习经济生活第一课
5．正确认识通货膨胀和通货紧缩的区别和联系
通货膨胀 是指纸币发行量超过流通中 实际需要的货币量，从而引 含义 起纸币贬值、物价持续上涨 的现象 主要 物价上涨，纸币贬值，购买 表现 力下降 经济过热，供不应求，纸币 产生 发行过多，生产发展相对不 原因 足 主要 居民生活水平下降，经济生 危害 活秩序混乱 通货紧缩 是指流通中的货币量少于实际所 需要的货币量，从而导致物价总 水平在较长时间内持续下降的经 济现象 物价低迷，纸币升值，购买力提 高，消费不旺 经济萎缩，供过于求，产业结构 不合理，生产相对过剩 投资减少，经济停滞，企业生存 困难，失业率提高
5、结算方式有什么？常用的结算工具有什么？
6、什么是信用卡？有什么用途？职能？ 7、什么是外汇和汇率？汇率变动对进出口；出国留学、 旅游、打工、等方面的影响？ 8、保持人民币币值稳定的意义？
三、重点难点突破 1.什么是商品？ ①判断一个物品是不是商品,首先看它是不是劳动产品, 不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换, 不用于交换的劳动产品也不是商品。 ②商品的身份并非固定不变,在一定条件下,商品和非商 品可以相互 转化。 正确区分商品、物品、劳动产品。
（3）货币与纸币的关系：
不同：1）含义不同；2）产生不同；3）属性不同：纸币是货币符 号，没有价值，不是商品；4）职能不同；5）决定因素不同
联系：纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的；只代替金属货 币执行流通手段职能；发行量必须以实际需要为限度
（4）影响纸币购买力的因素 纸币面额的大小由国家决定，但每种纸币各代表多大价值 （实际购买力）则不是，影响其购买力大小的因素有： 1）纸币发行量的多少；2）商品的供求关系，3）商品价 值的变化等因素 6、货币发展经历了金属货币——纸币——信用货币—— 电子货币（信用卡、自动柜员机、电子转帐终端等银行交 易工具和业务）
《经济生活》第一课2022届一轮复习讲义背诵
《经济生活》核心知识第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2）判断商品的方法: ①定义法：是否是劳动产品，是否用于交换，二者同时满足。
②领域法：是否处于流通领域③属性法：是否同时具有价值和使用价值两个基本属性（3）商品的基本属性：使用价值和价值。
①定义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
关系，体现生产力发展水平，是不同商品需要进行交换的意义所在；企业应提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
理解：价值主要体现在商品价格上，强调成本、价格、时间等，是商品的社会属性，反映人与人（交换劳动）的关系，体现生产关系，是商品能够按一定比例进行交换的意义所在。
②关系：A、商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者；B、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
有价值的东西一定有使用价值；C、无论是对商品生产者还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可兼得。
③运用：“物美价廉”，“物美”即商品的质量和性能，是商品使用价值的反映；“价廉”即商品的价格，是商品价值的反映。
（4）商品交换与商品流通的主要区别商品交换是物与物的直接交换。
（商品—商品）在货币产生之前就存在买和卖同时进行商品流通是以货币为媒介的商品交换。
商品—货币—商品在货币产生以后才存在买和卖在时间和空间上实现分离2（1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生经历了简单的物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换、以货币为媒介的商品交换三个阶段。
（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（3）货币的本质是一般等价物。
①从货币的定义分析，货币是一种商品，但又与一般商品不同，货币是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品②货币与其他一般等价物不同，只有当贵金属金银等用来固定地充当一般等价物时，货币才正式产生。
高三政治经济生活复习课件第一课
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、（2005年全国文综卷）小张在商店里购买一件打折商品， 原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，
货币执行的职能是（ B ）
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为，你认为属于货币
执行价值尺度职能的是（ B ）
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能（5个） 第三课时
（1）基本职能
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因：货币本身是商品，有价值；货币本质是一般等
①价值尺度
价物，能够表现其他一切商品的价值。
含义： 用一定数量的货币表现出来的商品价值， 价格
与价值的关系：金属货币价值不变情况下，价格 与价值成正比，价值越大，价格
（1）有价值的东西（ 一定） 有使用价值，无价值的东西（不一定） 没有使用价值；有使用价值的东西（不一定）就有价值，没有 使用价值的东西（一定）没有价值 A、一定 B、不一定
（2）商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立：①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
《经济生活》第一课重点知识提纲
《经济生活》第一课重点知识提纲2012.10第一课：神奇的货币1、商品的含义、判断标准及其基本属性：含义：用于交换的劳动产品。
判断标准：（1）劳动产品（2）交换基本属性：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
2、货币的含义和基本职能：含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
基本职能：价值尺度和流通手段。
①价值尺度：价值尺度是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行这个职能只需要观念上的货币。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
货币执行这个职能必须用现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩：含义：是由国家发行的、强制使用的价值符号。
发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
即纸币发行量＝流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数=待售商品数量×价格水平÷货币流通次数。
通货膨胀与通货紧缩：通货膨胀，物价全面持续上涨的经济现象；通货紧缩，物价全面持续下跌的经济现象。
注意：A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
B、纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
C、解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
4、信用卡的含义、功能及优点：含义信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
功能信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等部分或全部功能。
2019级 必修1 经济生活第1课一轮复习
通货紧缩
物价总水平在较长时间内持续 下降的经济现象。实质是社会 总供给大于社会总需求。 物价全面持续下跌，通常伴 随着经济衰退出现。 商品相对过剩，货币供应量不 足等。
适度的通货紧缩有利于抑 适度的通货膨胀可以刺激消 制经济过热和物价上涨； 后 费，扩大内需，促进经济发展； 过度的通货紧缩会导致市 过度的通货膨胀不利于人民 果 场疲软，消费不足，不利于生 生活水平的提高和经济发展。 产的发展和投资的扩大。
考点三、货币的基本职能 1.货币职能的含义 2.比较货币的基本职能
3. 商品流通的含义
4. 货币的其他职能
【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能
(1)区分流通手段和支付手段
流通手段一般是现金交易，特点是“一手交钱一手交货” 支付手段是随赊账买卖产生，特点是“先给货，后付款”或“先付 款，后给货”。 (2)从关键词来看：
地球的生命是45.6亿年，人类的生命是250多万 年，它的生命是5 000多年。 它在美索不达米亚平原的泥版上， 它在亚细亚海边的贝壳里， 它在太平洋岛的石头上， 它在印第安人的珍珠项链里。 它阳光，成就了一切的一切，让自由成为自由， 让财富成为财富。 它冰冷，定义了今天的格局，让欲望成为欲望， 让战争成为战争。 如果将人类生命的250万年压缩成24个小时，那 么它伴随人类的时间不足3分钟。 人们知道它从哪里来，但不知道它要到哪里去。 它，就是我们熟悉而又陌生的——货币。
（进出口）
弊 不利于本国出口
不利于外国人来本国 旅游、购物、留学
有利于本国进口
提高国际购买力，有利于 出国旅游、购物、留学
消费
（旅游、购物、留 学）
投资
（对外投资和吸引 外资）
有利于本国对外投资
不利于吸引外商 直接投资 不利于本国收回 债务
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《经济生活》核心知识
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
1、商品
（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2）判断商品的方法: ①定义法：是否是劳动产品，是否用于交换，二者同时满足。
②领域法：是否处于流通领域
③属性法：是否同时具有价值和使用价值两个基本属性
（3）商品的基本属性：使用价值和价值。
①定义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
理解：使用价值主要体现在商品的品质上，强调性能、质量、服务、实用等，是商品的自然属性，反映人与物的关系，体现生产力发展水平，是不同商品需要进行交换的意义所在；
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
理解：价值主要体现在商品价格上，强调成本、价格、时间等，是商品的社会属性，反映人与人（交换劳动）的关系，体现生产关系，是商品能够按一定比例进行交换的意义所在。
②关系：A、商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者；
B、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
有价值的东西一
定有使用价值；
C、无论是对商品生产者还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可兼得。
③运用：“物美价廉”，“物美”即商品的质量和性能，是商品使用价值的反映；“价廉”即商品
的价格，是商品价值的反映。
（4）商品交换与商品流通的主要区别
2、货币
（1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生经历了简单的物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换、以货币为媒介的商品交换三个阶段。
（2）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（3）货币的本质是一般等价物。
①从货币的定义分析，货币是一种商品，但又与一般商品不同，货币是一般等价物，是可以和其他一切
商品相交换的商品
②货币与其他一般等价物不同，只有当贵金属金银等用来固定地充当一般等价物时，货币才正式产生。
③从货币的作用看，它可以和其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，起到一般等价物的作用。
（4）正确认识纪念币
①含义：纪念币是具有特定主题的、由中国人民银行统一计划发行的法定货币。
其本质属于一般等价物。
②特征：特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。
③意义：纪念币主要是满足社会公众的收藏需要，具有较高的收藏、保值和投资价值。
但纪念币作为国家
发行的法定货币既可以收藏，也可以在市场上与同等面额的人民币等值流通。
④分类：纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类，普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。
（5）数字货币：A概念：是电子货币形式的替代货币，不能完全等同于虚拟世界的虚拟货币，因为它经常被用于真实的商品和服务交易，而不仅仅局限在网络游戏等虚拟空间中。
B 优点：①数字货币的出现使纸币被取代成为可能；②应用数字货币可以降低纸币发行、流通成本，
提升交易活动的便利性和透明；③央行可以准确地追踪资金流向；④完善支付体系，提高支
付结算效率，将改变商业银行的运营模式。
C 注意：①数字货币仍可以表示商品价值；②数字货币的发行必须受货币流通规律的制约；③数字货
币作为法定货币，具有国家主权属性。
（1）货币流通规律内容：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。
（2）流通中所需要货币量的计算公式：
流通中所需要的货币量= 商品价格总额（待售商品数量×价格水平）
货币流通速度
（3）违背货币流通规律的后果：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
否则，可能会出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民生活和社会的经济秩序。
（4）流通中所需要的货币量的影响因素：除了商品和服务的价格总额、货币流通速度之外，流通中所需要的货币量还受到流通规模、信用制度的发达程度，银行存款利率、债券利率、股票收益率等金融资产收益率、心理和习惯、支付手段、其他影响价格的因素等因素或直接或间接地影响。
5、纸币
①纸币的基本特点：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的。
②优点：制作成本低、易于保管、携带和运输
③职能：可以代替金属货币执行价值尺度、流通手段、支付手段、世界货币和贮藏手段的职能。
④纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
否则，可能会出现通货膨胀或通货
紧缩，影响人民生活和社会的经济秩序。
○5注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的发行量，有权规定纸币的面值和每种面值的纸币发行数量，但不能规定纸币的购买力。
6、通货膨胀与通货紧缩
（1）结算：核算一定时期的各项经济收支往来。
(2)结算方式：①现金结算：用现金完成经济往来的收付；
②转账结算：双方通过银行转帐完成经济往来的收付。
(3)信用工具：①信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
优越性：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体。
，减少现金使用，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
②支票：是活期存款的支付凭证。
分类：现金支票和转账支票。
（4）电子支付：指消费者、商家和金融机构之间使用安全电子手段把支付信息通过信息网络安全地传送到银行或相应的处理机构，用来实现货币支付或资金流转的行为（了解）
（5）移动支付：移动支付属于电子支付方式的一种，
优点：①降低货币的流通成本，降低交易成本，减少现金使用。
②丰富了货币的支付方式，使支付更加快捷高效，提高消费的便利性，增强了消费体验。
8、外汇与汇率
（1）外汇和汇率：①外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
②汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）影响汇率变动的因素：
①根本因素：一国经济增长率和相对的通货膨胀率。
②直接因素：本币、外币的供求关系（如：如果一国发生国际收支顺差，本国货币需求增加，通常会引起本国货币汇率上升，反之则是下降。
）
③其它因素：利率水平、汇率政策、国家政治事件及利息、心理、对币值的预期、投机等
理解：通常一国经济状况良好，经济实力雄厚，国际收支状况良好，该国货币就坚挺，汇率稳定。
反之则会导致该国货币疲软，汇率波动。
9、保持人民币币值稳定
（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
具体意义：①企业生产：有利于实现出口企业的稳定发展，从而维护我国的经济稳定。
②发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。
③消费水平：减少国外市场流动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民生活水平。
④国家利益：保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益。
⑤经济全球化：有利于引进外资和先进技术；有利于通过国际贸易实现利润共享，资源互补；有利于提高对外开放水平，稳定世界经济秩序。
（3）保持人民币币值基本稳定的措施
通过对纸币发行量的控制，可以实现保持人民币币值基本稳定的目标。
当物价持续上涨或者人民币汇率跌落时，可以适当减少人民币的发行量；当物价出现持续跌落或者人民币汇率出现升高时，可以适当增加人民币的发行量。
（4）开展人民币国际结算业务有何积极意义？
(1)有利于扩大人民币在国际贸易中结算的范畴，改变中国“贸易大国、货币小国”的尴尬现状，推动金融国际化发展。
(2)有利于外贸企业规避汇率风险，减少外贸企业因为国际汇率变动而带来的损失。
(3)降低当前高额外汇储备的风险，能够减少外汇储备的规模，规避捆绑美元所带来的损失。