2018届高考文科总复习课时跟踪检测试卷(3)简单的逻辑联结词

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2018版高考数学(人教A版文科)一轮复习课时跟踪检测3含解析

2018版高考数学(人教A版文科)一轮复习课时跟踪检测3含解析

课时跟踪检测(三)[高考基础题型得分练]1.[2017·福建福州3月质检]已知命题p:“∃x0∈R,e x0-x0-1≤0”,则綈p为( )A.∃x0∈R,e x0-x0-1≥0B.∃x0∈R,e x0-x0-1>0C.∀x∈R,e x-x-1>0D.∀x∈R,e x-x-1≥0答案:C解析:由题意得,根据全称命题与特称命题的否定关系,可得綈p为“∀x∈R,e x-x-1>0”,故选C。

2.已知命题p:∀x>0,总有(x+1)e x>1,则綈p为()A.∃x0≤0,使得(x0+1)e x0≤1B.∃x0>0,使得(x0+1)e x0≤1C.∀x>0,总有(x+1)e x≤1D.∀x≤0,总有(x+1)e x≤1答案:B解析:命题p为全称命题,所以綈p:∃x0>0,使得(x0+1) e x0≤1。

3.命题p:若sin x>sin y,则x>y;命题q:x2+y2≥2xy。

下列命题为假命题的是( )A.p∨q B.p∧qC.q D.綈p答案:B解析:取x=错误!,y=错误!,可知命题p不正确;由(x-y)2≥0恒成立可知,命题q正确,故綈p为真命题,p∨q是真命题,p∧q是假命题.4.[2017·河北唐山一模]命题p:∃x0∈N,x错误!<x错误!;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=log a(x-1)的图象过点(2,0),则()A.p假q真B.p真q假C.p假q假D.p真q真答案:A解析:∵x3<x2,∴x2(x-1)<0,∴x<0或0<x<1,在这个范围内没有自然数,命题p为假命题.∵f(x)的图象过点(2,0),∴log a1=0,对∀a∈(0,1)∪(1,+∞)的值均成立,命题q为真命题.5.如果命题“p∧q"是假命题,“綈p”也是假命题,则() A.命题“(綈p)∨q”是假命题B.命题“p∨q”是假命题C.命题“(綈p)∧q”是真命题D.命题“p∧(綈q)”是假命题答案:A解析:由“綈p”是假命题可得p为真命题.因为“p∧q”是假命题,所以q为假命题,所以命题“(綈p)∨q”是假命题,即A 正确;“p∨q”是真命题,即B错误;“(綈p)∧q"是假命题,故C错误;“p∧(綈q)"是真命题,即D错误.6.[2017·河南商丘模拟]已知命题p:函数y=a x+1+1(a>0且a≠1)的图象恒过点(-1,2);命题q:已知平面α∥平面β,则直线m∥α是直线m∥β的充要条件.则下列命题为真命题的是( )A.p∧q B.(綈p)∧(綈q)C.(綈p)∧q D.p∧(綈q)答案:D解析:由指数函数恒过点(0,1)知,函数y=a x+1+1是由y=a x 先向左平移1个单位,再向上平移1个单位得到.所以函数y=a x+1+1恒过点(-1,2),故命题p为真命题;命题q:m与β的位置关系也可能是m⊂β,故q是假命题.所以p∧(綈q)为真命题.7.若命题“∃x0∈R,x错误!+(a-1)x0+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是( )A.[-1,3]B.(-1,3)C.(-∞,-1]∪[3,+∞)D.(-∞,-1)∪(3,+∞)答案:D解析:因为命题“∃x0∈R,x2,0+(a-1)x0+1<0”等价于x错误!+(a-1)x0+1=0有两个不等的实根,所以Δ=(a-1)2-4>0,即a2-2a-3>0,解得a<-1或a>3。

2018届高考语文总复习课时跟踪检测卷34(专题三_活页作业)有答案

2018届高考语文总复习课时跟踪检测卷34(专题三_活页作业)有答案

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。

随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步,商品的技术含量越来越高,许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。

____①____,就可能给消费者带来不便,如不会使用或者使用不当。

可见说明书是不可或缺的。

____②____,否则,文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。

除了文字错误以外,产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。

现在关注产品质量问题的人越来越多,____③____,许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品,这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

答:①…………………………………………………………………………………②……………………………………………………………………………………..③………………………………………………………………………………………..解析:本题考查语言表达连贯的能力。

解答此类题,要明白话题中心是什么,根据画线处前后的语境考虑该处应该是什么意思。

本段中心是谈产品说明书的重要性。

①句前边是说“商品的使用方法已远远地超出了人们的常识”,后边“可能给消费者带来不便”是从假设的角度谈生活中说明书是不可或缺的。

所以①句的内容应是商品如果没有说明书。

②句后边“否则”的内容提示此处应填说明书文字内容的准确性。

③句根据前边“关注产品质量问题的人越来越多”和后边“许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品”,此句应填的内容是人们不太注意产品说明书的质量问题。

据此可以写出答案,同时注意字数要求。

答案:①商品如果没有配备产品使用说明书②说明书的文字内容要非常准确严谨③可很多消费者不太关注产品说明书的质量问题。

4.(2015·山东卷)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。

要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。

长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。

这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。

高考数学总复习 课时跟踪检测3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

高考数学总复习 课时跟踪检测3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词1.将a 2+b 2+2ab =(a +b )2改写成全称命题是( ) A .∃a ,b ∈R ,a 2+b 2+2ab =(a +b )2B .∃a <0,b >0,a 2+b 2+2ab =(a +b )2C .∀a >0,b >0,a 2+b 2+2ab =(a +b )2D .∀a ,b ∈R ,a 2+b 2+2ab =(a +b )22.(2012·山东高考)设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图象关于直线x =π2对称.则下列判断正确的是( )A .p 为真B .q 为真C .p ∧q 为假D .p ∨q 为真3.(2013·广州模拟)已知命题p :所有有理数都是实数,命题q :正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )A .(綈p )∨qB .p ∧qC .(綈p )∧(綈q )D .(綈p )∨(綈q )4.下列命题中,真命题是( )A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数 B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数 C .∀m ∈R ,函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )`都是偶函数 D .∀m ∈R ,函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )都是奇函数 5.(2012·福建高考)下列命题中,真命题是( )A .∃x 0∈R ,e x 0≤0B .∀x ∈R,2x >x 2C .a +b =0的充要条件是ab=-1 D .a >1,b >1是ab >1的充分条件6.(2012·石家庄质检)已知命题p 1:∃x 0∈R ,x 20+x 0+1<0;p 2:∀x ∈[1,2],x 2-1≥0.以下命题为真命题的是( )A .(綈p 1)∧(綈p 2)B .p 1∨(綈p 2)C .(綈p 1)∧p 2D .p 1∧p 27.(2012·“江南十校”联考)下列说法中错误的是( )A .对于命题p :∃x 0∈R ,使得x 0+1x 0>2,则綈p :∀x ∈R ,均有x +1x≤2B .“x =1”是“x 2-3x +2=0”的充分不必要条件C .命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题为:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0” D .若p ∧q 为假命题,则p ,q 均为假命题8.(2013·石家庄模拟)已知命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0,若“p 且q ”为真命题,则实数a 的取值范围是( )A .a =1或a ≤-2B .a ≤-2或1≤a ≤2C .a ≥1D .-2≤a ≤19.命题“存在x 0∈R ,使得x 20+2x 0+5=0”的否定是________.10.已知命题p :“∀x ∈N *,x >1x”,命题p 的否定为命题q ,则q 是“________”;q的真假为________(填“真”或“假”).11.若命题“存在实数x 0,使x 20+ax 0+1<0”的否定是假命题,则实数a 的取值范围为________.12.若∃θ∈R ,使sin θ≥1成立,则cos ⎝⎛⎭⎪⎫θ-π6的值为________. 13.已知命题p :∃a 0∈R ,曲线x 2+y 2a 0=1为双曲线;命题q :x -1x -2≤0的解集是{x |1<x <2}.给出下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题;②命题“p ∧(綈q )”是真命题;③命题“(綈p )∨q ”是真命题;④命题“(綈p )∨(綈q )”是真命题.其中正确的是________.14.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=2;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +12>0.则命题“p ∧(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③“设a 、b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a 、b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”.其中正确结论的序号为________.(把你认为正确结论的序号都填上)1.下列说法错误的是( )A .如果命题“綈p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题B .命题“若a =0,则ab =0”的否命题是:若“a ≠0,则ab ≠0”C .若命题p :∃x 0∈R ,ln(x 20+1)<0,则綈p :∀x ∈R ,ln(x 2+1)≥0 D .“sin θ=12”是“θ=30°”的充分不必要条件2.(2012·“江南十校”联考)命题p :若a ·b >0,则a 与b 的夹角为锐角;命题q :若函数f (x )在(-∞,0]及(0,+∞)上都是减函数,则f (x )在(-∞,+∞)上是减函数.下列说法中正确的是( )A .“p 或q ”是真命题B .“p 或q ”是假命题C .綈p 为假命题D .綈q 为假命题3.已知命题p :“∃x 0∈R,4x 0-2x 0+1+m =0”,若命题綈p 是假命题,则实数m 的取值范围是________.4.下列四个命题:①∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2;②对∀x ∈R ,sin x +1sin x ≥2;③对∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,tan x +1tan x≥2;④∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0= 2.其中正确命题的序号为________.5.设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围; (2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.6.已知命题p :方程2x 2+ax -a 2=0在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 0满足不等式x 20+2ax 0+2a ≤0,若命题“p ∨q ”是假命题,求a 的取值范围.[答 题 栏]A 级1.______2.______3.______4.______5.______6.______7. ______8. ______ B 级1.______2.______3.______4.______9. ______ 10. ______ 11. ______ 12. ______ 13. ______ 14. ______ 答 案课时跟踪检测(三)A 级1.D 2.C 3.D 4.A5.选D 因为∀x ∈R ,e x>0,故排除A ;取x =2,则22=22,故排除B ;a +b =0,取a =b =0,则不能推出ab=-1,故排除C.6.选C ∵方程x 2+x +1=0的判别式Δ=12-4=-3<0,∴x 2+x +1<0无解,故命题p 1为假命题,綈p 1为真命题;由x 2-1≥0,得x ≥1或x ≤-1,∴∀x ∈[1,2],x 2-1≥0,故命题p 2为真命题,綈p 2为假命题.∵綈p 1为真命题,p 2为真命题,∴(綈p 1)∧p 2为真命题.7.选D 显然选项A 正确;对于B ,由x =1可得x 2-3x +2=0;反过来,由x 2-3x +2=0不能得知x =1,此时x 的值可能是2,因此“x =1”是“x 2-3x +2=0”的充分不必要条件,选项B 正确;对于C ,原命题的逆否命题是:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”,因此选项C 正确;对于D ,若p ∧q 为假命题,则p ,q 中至少有一个为假命题,故选项D 错误.8.选A 若命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0真,则a ≤1.若命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0真,则Δ=4a 2-4(2-a )≥0,a ≥1或a ≤-2,又p 且q 为真命题所以a =1或a ≤-2.9.答案:对任何x ∈R ,都有x 2+2x +5≠010.解析:q :∃x 0∈N *,x 0≤1x 0,当x 0=1时,x 0=1x 0成立,故q 为真.答案:∃x 0∈N *,x 0≤1x 0真11.解析:由于命题的否定是假命题,所以原命题为真命题,结合图象知Δ=a 2-4>0,解得a >2或a <-2.答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)12.解析:由题意得sin θ-1≥0. 又-1≤sin θ≤1,∴sin θ=1. ∴θ=2k π+π2(k ∈Z ).故cos θ-π6=12.答案:1213.解析:因为命题p 是真命题,命题q 是假命题,所以命题“p ∧q ”是假命题,命题“p ∧(綈q )”是真命题,命题“(綈p )∨q ”是假命题,命题“(綈p )∨(綈q )”是真命题.答案:②④14.解析:在①中,命题p 是真命题,命题q 也是真命题,故“p ∧(綈q )”是假命题是正确的.在②中l 1⊥l 2⇔a +3b =0,所以②不正确.在③中“设a 、b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a 、b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”正确.答案:①③B 级1.选D sin θ=12是θ=30°的必要不充分条件,故选D.2.选B ∵当a ·b >0时,a 与b 的夹角为锐角或零度角,∴命题p 是假命题;命题q是假命题,例如f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x ≤0,-x +2,x >0,综上可知,“p 或q ”是假命题.3.解析:若綈p 是假命题,则p 是真命题,即关于x 的方程4x-2·2x+m =0有实数解,由于m =-(4x-2·2x)=-(2x-1)2+1≤1,∴m ≤1. 答案:(-∞,1]4.解析:∵sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4∈[-2, 2 ];故①∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2错误; ④∃x 0∈R ,使sin x 0+cos x 0=2正确;∵sin x +1sin x ≥2或sin x +1sin x ≤-2,故②对∀x ∈R ,sin x +1sin x≥2错误;③对∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,tan x >0,1tan x >0,由基本不等式可得tan x +1tan x ≥2正确.答案:③④5.解:(1)由x 2-4ax +3a 2<0,得 (x -3a )(x -a )<0. 又a >0,所以a <x <3a ,当a =1时,1<x <3,即p 为真命题时, 1<x <3.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2,即2<x ≤3.所以q 为真时,2<x ≤3.若p ∧q 为真,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3⇔2<x <3,所以实数x 的取值范围是(2,3).(2)设A ={x |x ≤a ,或x ≥3a },B ={x |x ≤2,或x >3}, 因为綈p 是綈q 的充分不必要条件, 所以A B .所以0<a ≤2且3a >3,即1<a ≤2. 所以实数a 的取值范围是(1,2].6.解:由2x 2+ax -a 2=0,得(2x -a )(x +a )=0, ∴x =a2或x =-a ,∴当命题p 为真命题时,⎪⎪⎪⎪⎪⎪a 2≤1或|-a |≤1,∴|a |≤2. 又“只有一个实数x 0满足不等式x 20+2ax 0+2a ≤0”, 即抛物线y =x 2+2ax +2a 与x 轴只有一个交点, ∴Δ=4a 2-8a =0,∴a =0或a =2. ∴当命题q 为真命题时,a =0或a =2.∴命题“p∨q”为真命题时,|a|≤2.∵命题“p∨q”为假命题,∴a>2或a<-2.a>2,或a<-2. 即a的取值范围为{a|}。

2018-2019学年高中新三维一轮复习理数专版:课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

2018-2019学年高中新三维一轮复习理数专版:课时跟踪检测(三)  简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

课时跟踪检测(三)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词*一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(2018·南通中学高三检测)命题“∃x∈(0,+∞),ln x=x-1”的否定是“________________”.答案:∀x∈(0,+∞),ln x≠x-12.(2018·镇江模拟)已知命题p:函数y=a x+1+1(a>0且a≠1)的图象恒过点(-1,2);命题q:已知平面±∥平面²,则直线m∥±是直线m∥²的充要条件,则有下列命题:①p∧q;②(綈p)∧(綈q);③(綈p)∧q;④p∧(綈q).其中为真命题的序号是________.解析:由指数函数恒过点(0,1)知,函数y=a x+1+1是由y=a x先向左平移1个单位,再向上平移1个单位得到.所以函数y=a x+1+1恒过点(-1,2),故命题p为真命题;命题q:m与²的位置关系也可能是m⊆²,故q是假命题.所以p∧(綈q)为真命题.答案:④3.若“x∈[2,5]或x∈(-∞,1)∪(4,+∞)”是假命题,则x的取值范围是________.解析:根据题意得“x∉[2,5]且x∉(-∞,1)∪(4,+∞)”是真命题,所以解得1≤x<2,故x∈[1,2).答案:[1,2)4.(2018·盐城中学检测)已知命题p:“∀x∈R,∃m∈R使4x-2x+1+m=0”,若命题綈p是假命题,则实数m的取值范围为________.解析:命题綈p是假命题,即命题p是真命题,也就是关于x的方程4x-2x+1+m=0有实数解,即m=-(4x-2x+1),令f(x)=-(4x-2x+1),由于f(x)=-(2x-1)2+1,所以当x∈R时f(x)≤1,因此实数m的取值范围是m≤1.答案:(-∞,1]5.已知函数f(x)=x2+mx+1,若命题“∃x>0,f(x)<0”为真,则m的取值范围是________.解析:因为函数f(x)=x2+mx+1的图象过点(0,1),若命题“∃x>0,f(x)<0”为真,则函数f(x)=x2+mx+1的图象的对称轴必在y轴的右侧,且与x轴有两个不同交点,所以解得m<-2,所以m的取值范围是(-∞,-2).答案:(-∞,-2)6.(2018·南京外国语学校模拟)已知命题p:∃x∈R,使tan x=1,命题q:x2-3x +2<0的解集是{x|1<x<2},给出下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧綈q”是假命题;③命题“綈p∨q”是真命题;④命题“綈p∨綈q”是假命题.其中正确的是________.解析:命题p:∃x∈R,使tan x=1是真命题,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}也是真命题,所以,①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧綈q”是假命题;③命题“綈p ∨q”是真命题;④命题“綈p∨綈q”是假命题.故①②③④均正确.答案:①②③④*二保高考,全练题型做到高考达标1.命题“∀n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是________________.解析:全称命题的否定为存在性命题,因此命题“∀n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是“∃n∈N*,f(n)∉N*或f(n)>n”.答案:∃n∈N*,f(n)∉N*或f(n)>n2.(2018·海安中学测试)若命题“∀x∈[1,2],x2-4ax+3a2≤0”是真命题,则实数a 的取值范围是________.解析:令f(x)=x2-4ax+3a2,根据题意可得解得≤a≤1,所以实数a的取值范围是.答案:3.(2018·南通大学附中月考)已知命题p:“任意x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“存在x∈R,使x2+2ax+2-a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是________.解析:由题意知,p:a≤1,q:a≤-2或a≥1.因为“p∧q”为真命题,所以p,q均为真命题,所以a≤-2或a=1.答案:(-∞,-2]∪{1}4.已知命题p:≥0,命题q:2x2-5x+3>0,则綈p是q的________条件.解析:p:1<x≤,綈p:x≤1或x>;q:x<1或x>,所以綈p是q的必要不充分条件.答案:必要不充分5.已知p:|x-a|<4,q:(x-2)(3-x)>0,若綈p是綈q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________.解析:由题意知p:a-4<x<a+4,q:2<x<3,因为“綈p”是“綈q”的充分不必要条件,所以q是p的充分不必要条件.所以或解得-1≤a≤6.答案:[-1,6]6.(2018·杨大附中月考)给出下列命题:①∀x∈N,x3>x2;②所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;③∃x∈R,x2-x+1≤0;④存在一个四边形,它的对角线互相垂直.则上述命题的否定中,真命题的序号为________.解析:命题与命题的否定一真一假.①当x=0或1时,不等式不成立,所以①是假命题,①的否定是真命题;②可以被5整除的整数,末位数字是0或5,所以②是假命题,②的否定是真命题;③x2-x+1=2+>0恒成立,所以③是假命题,③的否定是真命题;④是真命题,所以④的否定为假命题.答案:①②③7.命题p的否定是“对所有正数x,>x+1”,则命题p可写为________________________.解析:因为p是綈p的否定,所以只需将全称命题变为存在性命题,再对结论否定即可.答案:∃x∈(0,+∞),≤x+18.若“∀x∈,m≤tan x+1”为真命题,则实数m的最大值为________.解析:“由x∈,可得-1≤tan x≤1,所以0≤tan x+1≤2,因为∀x∈,m≤tan x +1,所以m≤0,所以实数m的最大值为0.答案:09.已知命题“∀x∈R,x2-5x+a>0”的否定为假命题,则实数a的取值范围是________.解析:由“∀x∈R,x2-5x+a>0”的否定为假命题,可知原命题必为真命题,即不等式x2-5x+a>0对任意实数x恒成立.设f(x)=x2-5x+a,则其图象恒在x轴的上方.故”=25-4×a<0,解得a>,即实数a的取值范围为.答案:10.(2018·南京一中模拟)给出如下命题:①“a≤3”是“∃x∈[0,2],使x2-a≥0成立”的充分不必要条件;②命题“∀x∈(0,+∞),2x>1”的否定是“∃x∈(0,+∞),2x≤1”;③若“p∧q”为假命题,则p,q均为假命题.其中正确的命题是________.(填序号)解析:对于①,由∃x∈[0,2],使x2-a≥0成立,可得a≤4,因此为充分不必要条件,①正确;②显然正确;对于③,若“p且q”为假命题,则p,q中有一假命题即可,所以③错误.答案:①②11.已知命题p:“存在a>0,使函数f(x)=ax2-4x在(-∞,2]上单调递减”,命题q:“存在a∈R,使∀x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0”.若命题“p∧q”为真命题,求实数a的取值范围.解:若p为真,则对称轴x=-=在区间(-∞,2]的右侧,即≥2,所以0<a≤1.若q为真,则方程16x2-16(a-1)x+1=0无实数根.所以”=[16(a-1)]2-4×16<0,所以<a<.因为命题“p∧q”为真命题,所以命题p,q都为真,所以所以<a≤1.故实数a的取值范围为.12.(2018·启东检测)已知命题p:函数y=lg(ax2+2x+a)的定义域为R;命题q:函数f(x)=2x2-ax在(-∞,1)上单调递减.(1)若“p∧綈q”为真命题,求实数a的取值范围;(2)设关于x的不等式(x-m)(x-m+2)<0的解集为A,命题p为真命题时,a的取值集合为B.若A∩B=A,求实数m的取值范围.解:(1)若p为真命题,则ax2+2x+a>0的解集为R,则a>0且4-4a2<0,解得a>1.若q为真命题,则≥1,即a≥4.因为“p∧綈q”为真命题,所以p为真命题且q为假命题,所以实数a的取值范围是(1,4).(2)解不等式(x-m)(x-m+2)<0,得m-2<x<m,即A=(m-2,m).由(1)知,B=(1,+∞).因为A∩B=A,则A⊆B,所以m-2≥1,即m≥3.故实数m的取值范围为[3,+∞).*三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知命题p:∃x∈R,e x-mx=0,q:∀x∈R,x2+mx+1≥0,若p∨(綈q)为假命题,则实数m的取值范围是_____.解析:若p∨(綈q)为假命题,则p假q真.命题p为假命题时,有0≤m<e;命题q为真命题时,有”=m2-4≤0,即-2≤m≤2.所以当p∨(綈q)为假命题时,m的取值范围是0≤m ≤2.答案:[0,2]2.(2018·宿迁中学月考)已知命题p:∃x∈R,mx2+2≤0,q:∀x∈R,x2-2mx+1>0,若p∨q为假命题,则实数m的取值范围是________.解析:因为p∨q为假命题,所以p,q都是假命题.由p:∃x∈R,mx2+2≤0为假命题,得綈p:∀x∈R,mx2+2>0为真命题,所以m≥0.由q:∀x∈R,x2-2mx+1>0为假命题,得綈q:∃x∈R,x2-2mx+1≤0为真命题,所以”=(-2m)2-4≥0,解得m≤-1或m≥1.综上,可得m≥1.答案:[1,+∞)3.设p:实数x满足x2-5ax+4a2<0(其中a>0),q:实数x满足2<x≤5.(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)若綈q是綈p的必要不充分条件,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,x2-5x+4<0,解得1<x<4,即p为真时,实数x的取值范围是1<x<4.若p∧q为真,则p真且q真,所以实数x的取值范围是(2,4).(2)綈q是綈p的必要不充分条件,即p是q的必要不充分条件,设A={x|p(x)},B ={x|q(x)},则B*A,由x2-5ax+4a2<0得(x-4a)(x-a)<0,因为a>0,所以A=(a,4a),又B=(2,5],则a≤2且4a>5,解得<a≤2.所以实数a的取值范围为.。

2018年高考数学总复习高考达标检测三简单的逻辑联结词全称量词与存在量词理201709164126

2018年高考数学总复习高考达标检测三简单的逻辑联结词全称量词与存在量词理201709164126

高考达标检测(三)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词一、选择题1.有下列四个命题,其中真命题是()A.∀n∈R,n2≥nB.∃n∈R,∀m∈R,m·n=mC.∀n∈R,∃m∈R,m2<nD.∀n∈R,n2<n1解析:选B对于选项A,令n=即可验证其不正确;对于选项C、选项D,可令n=-12加以验证,均不正确,故选B.2.给出以下四个命题:命题p1:存在x∈R,x-2>lg x成立;命题p2:不存在x∈(0,1),使不等式log2x<log3x成立;命题p3:对任意的x∈(0,1),不等式log2x<log3x成立;1 命题p4:对任意的x∈(0,+∞),不等式log2x< 成立.x其中的真命题有()A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3 D.p2,p4解析:选A p1中取x=10,则有10-2>lg 10,故命题p1为真命题;由对数函数的性质知,p2为假命题,p3为真命题;p4中取x=4不等式不成立,故选A.3.(2016·石家庄一模)命题p:若sin x>sin y,则x>y;命题q:x2+y2≥2xy.下列命题为假命题的是()A.p或q B.p且qC.q D.綈pπ5π解析:选B取x=,y=,可知命题p是假命题;由(x-y)2≥0恒成立,可知命题q3 6是真命题,故綈p为真命题,p或q是真命题,p且q是假命题.4.(2017·唐山模拟)已知命题p:∃x0∈N,x30<x20;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=log a(x-1)的图象过点(2,0),则()A.p假q真B.p真q假C.p假q假D.p真q真解析:选A由x30<x20,得x20(x0-1)<0,解得x0<0或0<x0<1,在这个范围内没有自然数,∴命题p为假命题;∵对任意的a∈(0,1)∪(1,+∞),均有f(2)=log a1=0,∴命题q为真命题.15.(2017·开封模拟)已知命题 p 1:∀x ∈(0,+∞) ,3x >2x ,p 2:∃θ∈R ,sin θ+cos θ= 3,则在命题 q 1:p 1∨p 2;q 2:p 1∧p 2;q 3:(綈 p 1)∨p 2和 q 4:p 1∧(綈 p 2)中,真命题是( ) 2A .q 1,q 3B .q 2,q 3C .q 1,q 4D .q 2,q 433解析:选 C 因为 y =(2 )x在 R上是增函数,即 y =(2 )x >1在(0,+∞)上恒成立,π所以命题 p 1是真命题;sin θ+cos θ= 2sin(θ+ 4)≤ 2,所以命题 p2是假命题,綈 p 2是真命题,所以命题 q 1:p 1∨p 2,q 4:p 1∧(綈 p 2)是真命题,选 C.1a 1 6.(2017·河北联考)命题 p :∃a ∈(-∞,-4),使得函数 f (x )=|x +x +1|在[,3 ]上单21调递增;命题 q :函数 g (x )=x +log 2x 在区间(,+∞)上无零点.则下列命题中是真命题的2 是( )A .綈 pB .p ∧qC .(綈 p )∨qD .p ∧(綈 q )a1解析:选 D 设 h (x )=x + .当 a =- 时,函数 h (x )在(-∞,-1)∪(-1,+∞)上 x +1 211 1 1为增函数,且 h(2 )=6>0,则函数 f (x )在[,3 ]上必单调递增,即 p 是真命题;∵g (2 )=211-2<0,g (1)=1>0,∴g (x )在(,+∞)上有零点,即 q 是假命题,故选 D.24 17.(2017·郑州质量预测)已知函数f (x )=x + ,g (x )=2x +a ,若∀x 1∈,∃x 2∈[2,3],x[,1 ]2使得 f (x 1)≥g (x 2),则实数 a 的取值范围是( )A .(-∞,1]B .[1,+∞)C .(-∞,2]D .[2,+∞) 1解析:选 A 由题意知 f (x )min (x ∈[,1 ])≥g (x )min (x ∈[2,3]),因为 f (x )min =5,2g (x )min =4+a ,所以 5≥4+a ,即 a ≤1,故选 A.8.(2017·贵阳期末)下列说法正确的是( ) A .命题“∀x ∈R ,e x >0”的否定是“∃x 0∈R ,e x 0>0”B .命题“已知 x ,y ∈R ,若 x +y ≠3,则 x ≠2 或 y ≠1”的逆否命题是真命题C .“x 2+2x ≥ax 在 x ∈[1,2]上恒成立”⇔“(x 2+2x )min ≥(ax )max 在 x ∈[1,2]上恒成立”D.命题“若a=-1,则函数f(x)=ax2+2x-1只有一个零点”的逆命题为真命题解析:选B A:命题的否定是“∃x0∈R,e x0≤0”,∴A错误;B:逆否命题为“已知x,y2∈R,若x=2且y=1,则x+y=3”,易知为真命题,∴B正确;C:分析题意可知,不等式两边的最值不一定在同一个点取到,故C错误;D:若函数f(x)=ax2+2x-1只有一个零点,则:①a=0,符合题意;②a≠0,Δ=4+4a=0,a=-1,故逆命题是假命题,∴D错误.二、填空题9.命题“∀x∈R,cos x≤1”的否定是________.答案:∃x0∈R,cos x0>110.给出下列命题:①∀x∈R,x2+1>0;②∀x∈N,x2≥1;③∃x0∈Z,x30<1;④∃x0∈Q,x20=3;⑤∀x∈R,x2-3x+2=0;⑥∃x0∈R,x20+1=0.其中所有真命题的序号是________.解析:①显然是真命题;②中,当x=0时,x2<1,故②是假命题;③中,当x=0时,x3<1,故③是真命题;④中,对于任意的x∈Q,x2=3都不成立,故④是假命题;⑤中,只有当x=1或x=2时,x2-3x+2=0才成立,故⑤是假命题;⑥显然是假命题.综上可知,所有真命题的序号是①③.答案:①③11.已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”;命题q:“∃x0∈R,使得x20+4x0+a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围为________.解析:若命题“p∧q”是真命题,那么命题p,q都是真命题.由∀x∈[0,1],a≥e x,得a≥e;由∃x0∈R,使x20+4x0+a=0,知Δ=16-4a≥0,a≤4,因此e≤a≤4.则实数a的取值范围为[e,4].答案:[e,4]12.(2017·昆明模拟)由命题“存在x0∈R,使x20+2x0+m≤0”是假命题,求得m的取值范围是(a,+∞),则实数a的值是________.解析:∵命题“存在x0∈R,使x20+2x0+m≤0”是假命题,∴命题“∀x∈R,x2+2x+m>0”是真命题,故Δ=22-4m<0,即m>1,故a=1.答案:1三、解答题13.已知命题p:“存在a>0,使函数f(x)=ax2-4x在(-∞,2]上单调递减”,命题q:“存在a∈R,使∀x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0”.若命题“p∧q”为真命题,求实数a的取值范围.-4 2 2解:若p为真,则对称轴x=-=在区间(-∞,2]的右侧,即≥2,∴0<a≤1.2a a a若q为真,则方程16x2-16(a-1)x+1=0无实数根.3∴Δ=[16(a-1)]2-4×16<0,1 3∴<a< .2 2∵命题“p∧q”为真命题,∴命题p,q都为真,1∴Error!∴<a≤1.21故实数a的取值范围为(,1 ].214.设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0.q:实数x满足Error!(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)綈p是綈q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.解:由x2-4ax+3a2<0(a>0),得a<x<3a,即p为真命题时,a<x<3a,由Error!得Error!即2<x≤3,即q为真命题时,2<x≤3.(1)a=1时,p:1<x<3.由p∧q为真,知p,q均为真命题,则Error!得2<x<3,所以实数x的取值范围为(2,3).(2)设A={x|a<x<3a},B={x|2<x≤3},由题意知q是p的充分不必要条件,所以B A,有Error!∴1<a≤2,所以实数a的取值范围为(1,2].4。

高考数学一轮总复习 课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 理 新人教版-新人教版

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课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.下列命题中是全称命题并且是真命题的是( )A.π是无理数B.若2x为偶数,则任意x∈NC.若对任意x∈R,则x2+2x+1>0D.所有菱形的四条边都相等解析:选D 对于A:“π是无理数”不是全称命题.对于B:偶数包括正偶数、负偶数和0,所以“2x为偶数,则任意x∈N”为假命题.对于C:“若对任意x∈R,则x2+2x+1>0”是全称命题,但由于当x=-1时,x2+2x +1=0,即此命题为假命题.对于D:根据菱形的定义,知“所有菱形的四条边都相等”是全称命题,且是真命题.2.命题“∃x0∈R,x20-2x0+1<0”的否定是( )A.∃x0∈R,x20-2x0+1≥0B.∃x0∈R,x20-2x0+1>0C.∀x∈R,x2-2x+1≥0D.∀x∈R,x2-2x+1<0解析:选C 原命题是特称命题,“∃”的否定是“∀”,“<”的否定是“≥”,因此该命题的否定是“∀x∈R,x2-2x+1≥0”.3.(2014·某某高考)已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是( )A.p∧綈q B.綈p∧qC.綈p∧綈q D.p∧q解析:选A 由题意知命题p是真命题,命题q是假命题,故綈p是假命题,綈q是真命题,由含有逻辑联结词的命题的真值表可知p∧綈q是真命题.4.已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“a2>b2”是“a>b”的充要条件,则( )A.p∨q为真 B.p∧q为真C.p真q假 D.p∨q为假解析:选D 由x >3能够得出x 2>9,反之不成立,故命题p 是假命题;由a 2>b 2可得|a |>|b |,但a 不一定大于b ,反之也不一定成立,故命题q 是假命题.所以p ∨q 为假.5.(2016·潍坊一模)已知命题p ,q ,“綈p 为真”是“p ∧q 为假”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 因为綈p 为真,所以p 为假,那么p ∧q 为假,所以“綈p 为真”是“p ∧q 为假”的充分条件;反过来,若“p ∧q 为假”,则“p 真q 假”或“p 假q 真”或“p 假q 假”,所以由“p ∧q 为假”不能推出綈p 为真.综上可知,“綈p 为真”是“p ∧q 为假”的充分不必要条件. 二保高考,全练题型做到高考达标1.已知命题p :∃x 0∈R ,sin x 0<12x 0,则綈p 为( )A .∃x 0∈R ,sin x 0=12x 0B .∀x ∈R ,sin x <12xC .∃x 0∈R ,sin x 0≥12x 0D .∀x ∈R ,sin x ≥12x解析:选D 原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即綈p :∀x ∈R ,sin x ≥12x .2.(2015·某某一模)命题p :若sin x >sin y ,则x >y ;命题q :x 2+y 2≥2xy .下列命题为假命题的是( )A .p 或qB .p 且qC .qD .綈p解析:选B 取x =π3,y =5π6,可知命题p 不正确;由(x -y )2≥0恒成立,可知命题q 正确,故綈p 为真命题,p 或q 是真命题,p 且q 是假命题.3.(2016·某某一模)已知命题p :∃x 0∈N ,x 30<x 20;命题q :∀a ∈(0,1)∪(1,+∞),函数f (x )=log a (x -1)的图象过点(2,0),则( )A .p 假q 真B .p 真q 假C .p 假q 假D .p 真q 真解析:选A 由x 30<x 20,得x 20(x 0-1)<0,解得x 0<0或0<x 0<1,在这个X 围内没有自然数,∴命题p 为假命题;∵对任意的a ∈(0,1)∪(1,+∞),均有f (2)=log a 1=0,∴命题q 为真命题.4.(2016·某某模拟)下列说法错误的是( )A .命题“若x 2-5x +6=0,则x =2”的逆否命题是“若x ≠2,则x 2-5x +6≠0” B .若命题p :存在x 0∈R ,x 20+x 0+1<0,则綈p :对任意x ∈R ,x 2+x +1≥0 C .若x ,y ∈R ,则“x =y ”是“xy ≥⎝⎛⎭⎪⎫x +y 22”的充要条件D .已知命题p 和q ,若“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 中必一真一假解析:选D 由原命题与逆否命题的关系知A 正确;由特称命题的否定知B 正确;由xy ≥⎝⎛⎭⎪⎫x +y 22⇔4xy ≥(x +y )2⇔4xy ≥x 2+y 2+2xy ⇔(x -y )2≤0⇔x =y 知C 正确;对于D ,命题“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 均为假命题,所以D 不正确.5.(2016·某某摸底考试)命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若綈p 是真命题,则实数a 的取值X 围是( )A .(0,4]B .[0,4]C .(-∞,0]∪[4,+∞)D .(-∞,0)∪(4,+∞)解析:选D 因为命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0, 所以命题綈p :∃x 0∈R ,ax 20+ax 0+1<0,则a <0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a >0,解得a <0或a >4.6.命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为________________________.解析:因为p 是綈p 的否定,所以只需将全称命题变为特称命题,再对结论否定即可. 答案:∃x 0∈(0,+∞),x 0≤x 0+17.若命题“∀x ∈R ,ax 2-ax -2≤0”是真命题,则实数a 的取值X 围是________. 解析:当a =0时,不等式显然成立;当a ≠0时,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=a 2+8a ≤0,得-8≤a <0.综上,-8≤a ≤0. 答案:[-8,0]8.(2015·某某二模)已知命题p :∀x ∈[0,1],a ≥e x ,命题q :∃x 0∈R ,x 20+4x 0+a =0,若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值X 围是________.解析:命题“p ∧q ”是真命题,则p 和q 均为真命题;当p 是真命题时,a ≥(e x)max =e ;当q 为真命题时,Δ=16-4a ≥0,a ≤4;所以a ∈[e,4].答案:[e,4] 9.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=2;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +12>0.则命题“p ∧(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”.其中正确结论的序号为________.(把你认为正确结论的序号都填上)解析:在①中,命题p 是真命题,命题q 也是真命题,故“p ∧(綈q )”是假命题是正确的.在②中,由l 1⊥l 2,得a +3b =0,所以②不正确.在③中“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”正确.答案:①③10.已知命题p :“存在a >0,使函数f (x )=ax 2-4x 在(-∞,2]上单调递减”,命题q :“存在a ∈R ,使∀x ∈R,16x 2-16(a -1)x +1≠0”.若命题“p ∧q ”为真命题,某某数a 的取值X 围.解:若p 为真,则对称轴x =--42a =2a 在区间(-∞,2]的右侧,即2a ≥2,∴0<a ≤1.若q 为真,则方程16x 2-16(a -1)x +1=0无实数根. ∴Δ=[16(a -1)]2-4×16<0,∴12<a <32.∵命题“p ∧q ”为真命题,∴命题p ,q 都为真, ∴⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤1,12<a <32,∴12<a ≤1. 故实数a 的取值X 围为⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知命题p :∃x 0∈R ,e x 0-mx 0=0,q :∀x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p ∨(綈q )为假命题,则实数m 的取值X 围是( )A .(-∞,0)∪(2,+∞) B.[0,2] C .RD .∅解析:选B 若p ∨(綈q )为假命题,则p 假q 真.命题p 为假命题时,有0≤m <e ;命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p ∨(綈q )为假命题时,m 的取值X 围是0≤m ≤2.2.(2016·某某期末)下列说法正确的是( ) A .命题“∀x ∈R ,e x>0”的否定是“∃x 0∈R ,e x 0>0”B .命题“已知x ,y ∈R ,若x +y ≠3,则x ≠2或y ≠1”的逆否命题是真命题C .“x 2+2x ≥ax 在x ∈[1,2]上恒成立”⇔“(x 2+2x )min ≥(ax )max 在x ∈[1,2]上恒成立” D .命题“若a =-1,则函数f (x )=ax 2+2x -1只有一个零点”的逆命题为真命题 解析:选B A :命题的否定是“∃x 0∈R ,e x 0≤0”,∴A 错误;B :逆否命题为“已知x ,y ∈R ,若x =2,y =1,则x +y =3”,易知为真命题,∴B 正确;C :分析题意可知,不等式两边的最值不一定在同一个点取到,故C 错误;D :若函数f (x )=ax 2+2x -1只有一个零点,则:①a =0,符合题意;②a ≠0,Δ=4+4a =0,a =-1,故逆命题是假命题,∴D 错误.3.设p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0.q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,某某数x 的取值X 围; (2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,某某数a 的取值X 围. 解:由x 2-4ax +3a 2<0,a >0,得a <x <3a , 即p 为真命题时,a <x <3a ,由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x >2或x <-4,即2<x ≤3,即q 为真命题时,2<x ≤3. (1)a =1时,p :1<x <3.由p ∧q 为真知p ,q 均为真命题,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3,得2<x <3,所以实数x 的取值X 围为(2,3).(2)设A ={x |a <x <3a },B ={x |2<x ≤3}, 由题意知p 是q 的必要不充分条件, 所以B A ,有⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤2,3a >3,∴1<a ≤2,所以实数a 的取值X 围为(1,2].。

高三文科数学一轮复习课时作业(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

高三文科数学一轮复习课时作业(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

课时作业(三)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词[对应学生用书P197]1.命题“任意x>0,xx-1>0”的否定是()A.存在x0<0,x0x0-1≤0B.存在x0>0,x0x0-1≤0C.任意x>0,xx-1≤0 D.任意x<0,xx-1≤0B[本题命题为全称命题,其否定是特称命题,即将量词和结论都否定.]2.设非空集合P,Q满足P∩Q=P,则()A.任意x∈Q,有x∈PB.任意x∉Q,有x∉PC.存在x0∉Q,使得x0∈PD.存在x0∈P,使得x0∉QB[因为P∩Q=P,所以P⊆Q,所以任意x∉Q,有x∉P.]3.(2020·河南八所重点高中联考)已知集合A是奇函数集,B是偶函数集.若命题p:对任意的f(x)∈A,|f(x)|∈B,则¬p为()A.对任意的f(x)∈A,|f(x)|∉BB.对任意的f(x)∉A,|f(x)|∉BC.存在f(x)∈A,|f(x)|∉BD.存在f(x)∉A,|f(x)|∉BC[全称命题的否定为特称命题,一是要改写量词,二是要否定结论,所以由命题p:对任意的f(x)∈A,|f(x)|∈B,得¬p为存在f(x)∈A,|f(x)|∉B.]4.(2020·河南名校联盟检测)短道速滑队组织6名队员(含赛前系列赛积分最靠前的甲、乙、丙三名队员在内)进行冬奥会选拔赛,记“甲得第一名”为p,“乙得第二名”为q,“丙得第三名”为r,若p∨q是真命题,p∧q是假命题,(¬q)∧r是真命题,则选拔赛的结果为() A.甲得第一名,乙得第二名,丙得第三名B.甲得第二名,乙得第一名,丙得第三名C.甲得第一名,乙得第三名,丙得第二名D.甲得第一名,乙没得第二名,丙得第三名D[由(¬q)∧r是真命题,得¬q为真命题,q为假命题(乙没得第二名),且r为真命题(丙得第三名);p∨q是真命题,由于q为假命题,只能p为真命题(甲得第一名),这与p∧q是假命题相吻合;由于还有其他三名队员参赛,只能肯定其他队员得第二名,乙没得第二名.]5.(2020·江西上饶调研)已知命题p :对任意x ∈R ,总有|x |≥0;命题q :x =1是方程x +2=0的根.则下列命题为真命题的是( )A .p 且(¬q )B .(¬p )且qC .(¬p )且(¬q )D .p 且qA [由题意知命题p 是真命题,命题q 是假命题,故¬p 是假命题,¬q 是真命题,由含有逻辑联结词的命题的真值表可知p 且(¬q )是真命题.]6.(2021·辽宁大连模拟)命题“存在x 0∈R ,e x 0>x 0+1”的否定是______________________________.任意x ∈R ,e x ≤x +1 [因为命题“存在x ,p ”的否定是“任意x ,¬p ”,所以命题“存在x 0∈R ,e x 0>x 0+1”的否定是“任意x ∈R ,e x ≤x +1.”]7.已知p :1x 2-x -2>0,则¬p 对应的x 的集合为____________. {x |-1≤x ≤2} [∵p :1x 2-x -2 >0⇔x >2或x <-1,∴¬p :-1≤x ≤2.]8.(2020·陕西渭南调研)已知下列四个命题:①“若x 2-x =0,则x =0或x =1”的逆否命题为“若x ≠0且x ≠1,则x 2-x ≠0”;②“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件;③命题p :存在x 0∈R ,使得x 20 +x 0+1<0,则¬p :任意x ∈R ,都有x 2+x +1≥0;④若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题.其中为真命题的是________.(填序号)①②③ [显然①③正确;②中,x 2-3x +2>0⇔x >2或x <1.∴“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件,②正确;④中,若p 且q 为假命题,则p ,q 至少有一个假命题,④错误.]9.(2020·河南新乡二模)已知命题p :关于x 的方程x 2-ax +4=0有实根;命题q :关于x 的函数y =2x 2+ax +4在[3,+∞)上是增函数.若p 或q 是真命题,p 且q 是假命题,则实数a 的取值范围是________.(-∞,-12)∪(-4,4) [命题p 等价于Δ=a 2-16≥0,即a ≤-4或a ≥4;命题q 等价于-a 4≤3,即a ≥-12.由p 或q 是真命题,p 且q 是假命题知,命题p 和q 一真一假.若p 真q 假,则a <-12;若p 假q 真,则-4<a <4.故实数a 的取值范围是(-∞,-12)∪(-4,4).]10.(2021·河南郑州模拟)已知命题p :当a >1时,函数y =log 12(x 2+2x +a )的定义域为R ;命题q :“a =3”是“直线ax +2y =0与直线2x -3y =3垂直”的充要条件,则以下结论正确的是( )A .p ∨q 为真命题B .p ∧q 为假命题C .p ∧(¬q )为真命题D .(¬p )∨q 为假命题A [当a >1时,一元二次方程x 2+2x +a =0的判别式Δ=4-4a <0,则x 2+2x +a >0对任意x ∈R 恒成立,故函数y =log 12( x 2+2x +a )的定义域为R ,故命题p 是真命题;直线ax +2y =0与直线2x -3y =3垂直等价于a ×2+2×(-3)=0,解得a =3,故“a =3”是“直线ax +2y =0与直线2x -3y =3垂直”的充要条件,故命题q 是真命题.所以p ∨q 为真命题,p ∧q 为真命题,p ∧(¬q )为假命题,(¬p )∨q 为真命题.]11.(2019·河南郑州质量预测)已知函数f (x )=x +4x,g (x )=2x +a ,若任意x 1∈⎣⎡⎦⎤12,1 ,存在x 2∈[2,3],使得f (x 1)≤g (x 2),则实数a 的取值范围是________.⎣⎡⎭⎫12,+∞ [依题意知f (x )max ≤g (x )max . ∵f (x )=x +4x在⎣⎡⎦⎤12,1 上是减函数, ∴f (x )max =f ⎝⎛⎭⎫12 =172 .又g (x )=2x +a 在[2,3]上是增函数,∴g (x )max =8+a ,因此172 ≤8+a ,则a ≥12.] 12.(2020·安徽江淮十校联考)给出下列四个命题:①命题“若α=β,则cos α=cos β ”的逆否命题;②“∃x 0∈R ,使得x 20 -x 0>0”的否定是:“∀x ∈R ,均有x 2-x <0”;③命题“x 2=4”是“x =-2”的充分不必要条件;④p :a ∈{a ,b ,c },q :{a }⊆{a ,b ,c },p 且q 为真命题.其中真命题的序号是________.①④ [对①,因命题“若α=β,则cos α=cos β ”为真命题,所以其逆否命题亦为真命题,①正确;对②,命题“∃x 0∈R ,使得x 20 -x 0>0”的否定应是:“∀x ∈R ,均有x 2-x ≤0”,故②错;对③,因由“x 2=4”得x =±2,所以“x 2=4”是“x =-2”的必要不充分条件,故③错;对④,p ,q 均为真命题,由真值表判定p 且q 为真命题,故④正确.]13.(综合创新)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x ,x <0,m -x 2,x ≥0, 给出下列两个命题:命题p :存在m ∈(-∞,0),方程f (x )=0有解,命题q :若m =19,则f (f (-1))=0,那么,下列命题为真命题的是( ) A .p 且qB .(¬p )且qC .p 且(¬q )D .(¬p )且(¬q )B [因为3x >0,当m <0时,m -x 2<0,所以命题p 为假命题;当m =19 时,因为f (-1)=3-1=13 ,所以f (f (-1))=f ⎝⎛⎭⎫13 =19-⎝⎛⎭⎫13 2 =0,所以命题q 为真命题,逐项检验可知,只有(¬p )且q 为真命题.]14.(2021·陕西西安模拟)下列各组命题中,满足“‘p 或q ’为真、‘p 且q ’为假、‘¬q ’为真”的是( )A .p :y =1x在定义域内是减函数;q :f (x )=e x +e -x 是偶函数 B .p :对任意的x ∈R ,x 2+x +1≥0;q :x >1是x >2成立的充分不必要条件C .p :x +9x的最小值是6;q :直线l :3x +4y +6=0被圆(x -3)2+y 2=25截得的弦长为3 D .p :抛物线y 2=8x 的焦点坐标是(2,0);q :过椭圆x 24 +y 23=1的左焦点的最短的弦长是3 B [A.y =1x在(-∞,0)和(0,+∞)上分别是减函数.则命题p 是假命题,易知q 是真命题,则¬q 是假命题,不满足题意.B.判别式Δ=1-4=-3<0,则对任意的x ∈R ,x 2+x +1≥0成立,即p 是真命题,x >1是x >2成立的必要不充分条件,即q 是假命题,则“‘p 或q ’为真、‘p 且q ’为假、‘¬q ’为真”,故B 满足题意.C.当x <0时,x +9x 的最小值不是6,则p 是假命题,圆心到直线的距离d =|3×3+6|32+42 =155 =3,则弦长=225-9 =8,则q 是假命题,则p 或q 为假命题,不满足题意.D.抛物线y 2=8x 的焦点坐标是(2,0),则p 是真命题,椭圆的左焦点为(-1,0),当x =-1时,y 2=94 ,则y =±32,则最短的弦长为32×2=3,即q 是真命题,则¬q 是假命题,不满足题意.]。

课时跟踪检测(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(普通高中)

课时跟踪检测(三)  简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(普通高中)

课时跟踪检测(三)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.命题“函数y=f(x)(x∈M)是偶函数”的否定可表示为()A.∃x0∈M,f(-x0)≠f(x0)B.∀x∈M,f(-x)≠f(x)C.∀x∈M,f(-x)=f(x)D.∃x0∈M,f(-x0)=f(x0)解析:选A命题“函数y=f(x)(x∈M)是偶函数”即“∀x∈M,f(-x)=f(x)”,该命题是一个全称命题,其否定是一个特称命题,即“∃x0∈M,f(-x0)≠f(x0)”.2.(2018·合肥质检)已知命题q:∀x∈R,x2>0,则()A.命题綈q:∀x∈R,x2≤0为假命题B.命题綈q:∀x∈R,x2≤0为真命题C.命题綈q:∃x0∈R,x20≤0为假命题D.命题綈q:∃x0∈R,x20≤0为真命题解析:选D全称命题的否定是将“任意”改为“存在”,然后再否定结论.又当x=0时,x2≤0成立,所以綈q为真命题,故选D.3.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()A.(綈p)∨q B.p∧qC.(綈p)∧(綈q) D.(綈p)∨(綈q)解析:选D因为有理数集合是实数集合的真子集,所以命题p是真命题,綈p是假命题.因为lg 10=1>0,所以命题q是假命题,綈q是真命题,所以D项(綈p)∨(綈q)是真命题,A、B、C都是假命题.4.已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是()A.p∧(綈q) B.(綈p)∧qC.(綈p)∧(綈q) D.p∧q解析:选A由题意知命题p是真命题,命题q是假命题,故綈p是假命题,綈q是真命题,由含有逻辑联结词的命题的真值表可知p ∧(綈q )是真命题.5.若∃x 0∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得2x 20-λx 0+1<0成立是假命题,则实数λ的取值范围是( ) A .(-∞,22] B .(22,3] C.⎣⎡⎦⎤22,92 D .{3}解析:选A 因为∃x 0∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得2x 20-λx 0+1<0成立是假命题,所以∀x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得2x 2-λx +1≥0恒成立是真命题,即∀x ∈⎣⎡⎦⎤12,2,使得λ≤2x +1x 恒成立是真命题,令f (x )=2x +1x ,则f ′(x )=2-1x 2,当x ∈⎣⎡⎭⎫12,22时,f ′(x )<0,当x ∈⎝⎛⎦⎤22,2时,f ′(x )>0,所以f (x )≥f⎝⎛⎭⎫22=22,则λ≤2 2.6.下列四种说法中,正确的是( ) A .集合A ={-1,0}的子集有3个B .“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题为真C .“命题p ∨q 为真”是“命题p ∧q 为真”的必要不充分条件D .命题“∀x ∈R ,x 2-3x -2≥0”的否定是“∃x 0∈R ,使得x 20-3x 0-2≥0” 解析:选C 对于选项A ,A ={-1,0}的子集有∅,{-1},{0},{-1,0},共4个,A 错;对于选项B ,“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题为“若a <b ,则am 2<bm 2”,当m =0时为假命题,B 错;对于选项C ,“命题p ∨q 为真”,表示命题p 与q 至少有一个为真,而“命题p ∧q 为真”,表示命题p 与q 全为真,C 正确;对于选项D ,命题“∀x ∈R ,x 2-3x -2≥0”的否定是“∃x 0∈R ,使得x 20-3x 0-2<0”,D 错.综上,选C.7.命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为_______________. 解析:因为p 是綈p 的否定,所以只需将全称量词变为特称量词,再对结论否定即可. 答案:∃x 0∈(0,+∞),x 0≤x 0+18.若命题“对∀x ∈R ,kx 2-kx -1<0”是真命题,则k 的取值范围是________. 解析:“对∀x ∈R ,kx 2-kx -1<0”是真命题,当k =0时,则有-1<0;当k ≠0时,则有k <0且Δ=(-k )2-4×k ×(-1)=k 2+4k <0,解得-4<k <0,综上所述,实数k 的取值范围是(-4,0].答案:(-4,0]9.已知命题p :x 2+4x +3≥0,q :x ∈Z ,且“p ∧q ”与“綈q ”同时为假命题,则x =________.解析:若p 为真,则x ≥-1或x ≤-3,因为“綈q ”为假,则q 为真,即x ∈Z ,又因为“p ∧q ”为假,所以p 为假,故-3<x <-1, 由题意,得x =-2. 答案:-210.已知命题p :∃x 0∈R ,x 0-2>lg x 0;命题q :∀x ∈R ,-x 2+x -1<0.给出下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题; ②命题“p ∧(綈q )”是假命题; ③命题“(綈p )∨q ”是真命题; ④命题“p ∨(綈q )”是假命题. 其中所有正确结论的序号为________.解析:对于命题p ,取x =10,则有10-2>lg 10成立,故命题p 为真命题;对于命题q ,由-x 2+x -1<0,得x 2-x +1>0,由Δ=-3<0,知命题q 为真命题.综上“p ∧q ”是真命题,“p ∧(綈q )”是假命题,“(綈p )∨q ”是真命题,“p ∨(綈q )”是真命题,即正确的结论为①②③.答案:①②③B 级——中档题目练通抓牢1.若命题p :函数y =x 2-2x 的单调递增区间是[1,+∞),命题q :函数y =x -1x 的单调递增区间是[1,+∞),则( )A .p ∧q 是真命题B .p ∨q 是假命题C .綈p 是真命题D .綈q 是真命题解析:选D 因为函数y =x 2-2x 在[1,+∞)上是增函数,所以其单调递增区间是[1,+∞),所以p 是真命题;因为函数y =x -1x 的单调递增区间是(-∞,0)和(0,+∞),所以q是假命题.所以p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,綈p 为假命题,綈q 为真命题.故选D.2.(2018·贵州适应性考试)已知命题p :∀x ∈R ,log 2(x 2+4)≥2,命题q :y =x 12是定义域上的减函数,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∨(綈q )B .p ∧qC .(綈p )∨qD .(綈p )∧(綈q )解析:选A 命题p :函数y =log 2x 在(0,+∞)上是增函数,x 2+4≥4,所以log 2(x 2+4)≥log 24=2,即命题p 是真命题,因此綈p 为假命题;命题q :y =x 12在定义域上是增函数,故命题q 是假命题,綈q 是真命题.因此选项A 是真命题,选项B 、C 、D 都是假命题,故选A.3.下列说法错误的是( )A .命题“若x 2-5x +6=0,则x =2”的逆否命题是“若x ≠2,则x 2-5x +6≠0”B .若命题p :存在x 0∈R ,x 20+x 0+1<0,则綈p :对任意x ∈R ,x 2+x +1≥0C .若x ,y ∈R ,则“x =y ”是“xy ≥⎝⎛⎭⎫x +y 22”的充要条件D .已知命题p 和q ,若“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 中必一真一假解析:选D 由原命题与逆否命题的关系,知A 正确;由特称命题的否定知B 正确;由xy ≥⎝⎛⎭⎫x +y 22⇔4xy ≥(x +y )2⇔4xy ≥x 2+y 2+2xy ⇔(x -y )2≤0⇔x =y ,知C 正确;对于D ,命题“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 均为假命题,所以D 不正确.4.已知命题“∃x 0∈R ,x 20+ax 0-4a <0”为真命题,则实数a 的取值范围为______________.解析:“∃x 0∈R ,x 20+ax 0-4a <0”为真命题的充要条件是Δ=a 2+16a >0,解得a <-16或a >0.答案:(-∞,-16)∪(0,+∞)5.已知命题p :a 2≥0(a ∈R),命题q :函数f (x )=x 2-x 在区间[0,+∞)上单调递增,则下列命题:①p ∨q ;②p ∧q ;③(綈p )∧(綈q );④(綈p )∨q . 其中为假命题的序号为________.解析:显然命题p 为真命题,綈p 为假命题. ∵f (x )=x 2-x =⎝⎛⎭⎫x -122-14, ∴函数f (x )在区间⎣⎡⎭⎫12,+∞上单调递增. ∴命题q 为假命题,綈q 为真命题.∴p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,(綈p )∧(綈q )为假命题,(綈p )∨q 为假命题. 答案:②③④6.设t ∈R ,已知命题p :函数f (x )=x 2-2tx +1有零点;命题q :∀x ∈[1,+∞),1x -x ≤4t 2-1.(1)当t =1时,判断命题q 的真假; (2)若p ∨q 为假命题,求t 的取值范围.解:(1)当t =1时,⎝⎛⎭⎫1x -x max =0,1x -x ≤3在[1,+∞)上恒成立,故命题q 为真命题. (2)若p ∨q 为假命题,则p ,q 都是假命题. 当p 为假命题时,Δ=(-2t )2-4<0,解得-1<t <1; 当q 为真命题时,⎝⎛⎭⎫1x -x max ≤4t 2-1,即4t 2-1≥0, 解得t ≤-12或t ≥12,∴当q 为假命题时,-12<t <12,∴t 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-12,12. 7.已知命题p :“存在a >0,使函数f (x )=ax 2-4x 在(-∞,2]上单调递减”,命题q :“存在a ∈R ,使∀x ∈R ,16x 2-16(a -1)x +1≠0”.若命题“p ∧q ”为真命题,求实数a 的取值范围.解:若p 为真,则对称轴x =--42a =2a 在区间(-∞,2]的右侧,即2a ≥2,∴0<a ≤1.若q 为真,则方程16x 2-16(a -1)x +1=0无实数根. ∴Δ=[-16(a -1)]2-4×16<0,∴12<a <32.∵命题“p ∧q ”为真命题,∴命题p ,q 都为真, ∴⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤1,12<a <32,∴12<a ≤1. 故实数a 的取值范围为⎝⎛⎦⎤12,1. C 级——重难题目自主选做1.已知函数f (x )=x +4x ,g (x )=2x +a ,若∀x 1∈⎣⎡⎦⎤12,1,∃x 2∈[2,3],使得f (x 1)≥g (x 2),则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,1]B .[1,+∞)C .(-∞,2]D .[2,+∞)解析:选A 由题意知f (x )min ⎝⎛⎭⎫x ∈⎣⎡⎦⎤12,1≥g (x )min (x ∈[2,3]),因为f (x )在⎣⎡⎦⎤12,1上为减函数,g (x )在[2,3]上为增函数,所以f (x )min =f (1)=5,g (x )min =g (2)=4+a ,所以5≥4+a ,即a ≤1,故选A.2.设函数f (x )=a x +b x -c x ,其中c >a >0,c >b >0.若a ,b ,c 是△ABC 的三条边长,则下列结论中正确的个数是( )①对于∀x ∈(-∞,1),都有f (x )>0;②存在x >0,使a x ,b x ,c x 不能构成一个三角形的三边长; ③若△ABC 为钝角三角形,则存在x ∈(1,2),使f (x )=0. A .3 B .2 C .1D .0解析:选A ①因为a ,b ,c 是△ABC 的三条边长,所以a +b >c ,因为c >a >0,c >b >0,所以0<a c <1,0<b c <1,当x ∈(-∞,1)时,f (x )=a x +b x -c x =⎝⎛⎭⎫c x ⎝⎛⎭⎫a c x +⎝⎛⎭⎫b c x -1>c x ⎝⎛⎭⎫a c +b c -1=c x ·a +b -cc>0,故①正确;②令a =2,b =3,c =4,则a ,b ,c 可以构成三角形,但a 2=4,b 2=9,c 2=16却不能构成三角形,所以②正确;③已知c >a >0,c >b >0,若△ABC 为钝角三角形,则a 2+b 2-c 2<0,因为f (1)=a +b -c >0,f (2)=a 2+b 2-c 2<0,根据零点的存在性定理可知在区间(1,2)上存在零点,所以存在x ∈(1,2),使f (x )=0,故③正确.。

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课时跟踪检测(三)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.命题“∃x0≤0,x20≥0”的否定是()A.∀x≤0,x2<0B.∀x≤0,x2≥0C.∃x0>0,x20>0 D.∃x0<0,x20≤0答案:A2.已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是()A.p∧綈q B.綈p∧qC.綈p∧綈q D.p∧q解析:选A由题意知命题p是真命题,命题q是假命题,故綈p是假命题,綈q是真命题,由含有逻辑联结词的命题的真值表可知p∧綈q是真命题.3.已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“a2>b2”是“a>b”的充要条件,则() A.p∨q为真B.p∧q为真C.p真q假D.p∨q为假解析:选D由x>3能够得出x2>9,反之不成立,故命题p是假命题;由a2>b2可得|a|>|b|,但a不一定大于b,反之也不一定成立,故命题q是假命题.所以p∨q为假.4.(2017·唐山一模)已知命题p:∃x0∈N,x30<x20;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=log a(x-1)的图象过点(2,0),则()A.p假q真B.p真q假C.p假q假D.p真q真解析:选A由x30<x20,得x20(x0-1)<0,解得x0<0或0<x0<1,在这个范围内没有自然数,∴命题p为假命题;∵对任意的a∈(0,1)∪(1,+∞),均有f(2)=log a1=0,∴命题q为真命题.5.若命题“∃x0∈R,x20+(a-1)x0+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是() A.[-1,3] B.(-1,3)C.(-∞,-1]∪[3,+∞) D.(-∞,-1)∪(3,+∞)解析:选D因为命题“∃x0∈R,x20+(a-1)x0+1<0”等价于x20+(a-1)x0+1=0有两个不等的实根,所以Δ=(a-1)2-4>0,即a2-2a-3>0,解得a<-1或a>3,故选D.二保高考,全练题型做到高考达标1.命题“∀n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是()A .∀n ∈N *,f (n )∉N *且f (n )>nB .∀n ∈N *,f (n )∉N *或f (n )>nC .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *且f (n 0)>n 0D .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0解析:选D 全称命题的否定为特称命题,因此命题“∀n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是“∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0”,故选D.2.(2016·衡阳一模)已知命题p :∃α∈R ,cos(π-α)=cos α;命题q :∀x ∈R ,x 2+1>0.则下面结论正确的是( )A .p ∧q 是真命题B .p ∧q 是假命题C .綈p 是真命题D .p 是假命题解析:选A 对于p :取α=π2,则cos(π-α)=cos α,正确; 对于命题q :∀x ∈R ,x 2+1>0,正确.由此可得:p ∧q 是真命题.故选A.3.(2017·皖南八校联考)下列命题中,真命题是( )A .存在x 0∈R ,sin 2x 02+cos 2x 02=12B .任意x ∈(0,π),sin x >cos xC .任意x ∈(0,+∞),x 2+1>xD .存在x 0∈R ,x 20+x 0=-1解析:选C 对于A 选项:∀x ∈R ,sin 2x 2+cos 2x 2=1,故A 为假命题;对于B 选项:存在x =π6,sin x =12,cos x =32,sin x <cos x ,故B 为假命题;对于C 选项:x 2+1-x =⎝⎛⎭⎫x -122+34>0恒成立,C 为真命题;对于D 选项:x 2+x +1=⎝⎛⎭⎫x +122+34>0恒成立,不存在x 0∈R ,使x 20+x 0=-1成立,故D 为假命题.4.已知命题p :∀x >0,x +4x ≥4;命题q :∃x 0∈(0,+∞),2x 0=12.则下列判断正确的是( )A .p 是假命题B .q 是真命题C .p ∧(綈q )是真命题D .(綈p )∧q 是真命题 解析:选C 因为当x >0时,x +4x ≥2 x ·4x=4,当且仅当x =2时等号成立,所以p 是真命题,当x >0时,2x >1,所以q 是假命题,所以p ∧(綈q )是真命题,(綈p )∧q 是假命题.5.(2017·南昌模拟)下列说法错误的是( )A .命题“若x 2-5x +6=0,则x =2”的逆否命题是“若x ≠2,则x 2-5x +6≠0”B .若命题p :存在x 0∈R ,x 20+x 0+1<0,则綈p :对任意x ∈R ,x 2+x +1≥0C .若x ,y ∈R ,则“x =y ”是“xy ≥⎝⎛⎭⎫x +y 22”的充要条件D .已知命题p 和q ,若“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 中必一真一假解析:选D 由原命题与逆否命题的关系知A 正确;由特称命题的否定知B 正确;由xy ≥⎝⎛⎭⎫x +y 22⇔4xy ≥(x +y )2⇔4xy ≥x 2+y 2+2xy ⇔(x -y )2≤0⇔x =y 知C 正确;对于D ,命题“p 或q ”为假命题,则命题p 与q 均为假命题,所以D 不正确.6.命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为________________________.解析:因为p 是綈p 的否定,所以只需将全称命题变为特称命题,再对结论否定即可. 答案:∃x 0∈(0,+∞),x 0≤x 0+17.(2017·枣庄一模)若“∀x ∈⎣⎡⎦⎤-π4,π4,m ≤t a n x +1”为真命题,则实数m 的最大值为________.解析:“∀x ∈⎣⎡⎦⎤-π4,π4,m ≤t a n x +1”为真命题,可得-1≤t a n x ≤1,∴0≤t a n x +1≤2,∴实数m 的最大值为0.答案:08.已知命题“∀x ∈R ,x 2-5x +152a >0”的否定为假命题,则实数a 的取值范围是________.解析:由“∀x ∈R ,x 2-5x +152a >0”的否定为假命题,可知原命题必为真命题,即不等式x 2-5x +152a >0对任意实数x 恒成立. 设f (x )=x 2-5x +152a ,则其图象恒在x 轴的上方.故Δ=25-4×152a <0, 解得a >56,即实数a 的取值范围为⎝⎛⎭⎫56,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫56,+∞9.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,t a n x 0=2;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +12>0.则命题“p ∧(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”.其中正确结论的序号为________.(把你认为正确结论的序号都填上)解析:在①中,命题p 是真命题,命题q 也是真命题,故“p ∧(綈q )”是假命题是正确的.在②中,由l 1⊥l 2,得a +3b =0,所以②不正确.在③中“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”正确.答案:①③10.已知命题p :“存在a >0,使函数f (x )=ax 2-4x 在(-∞,2]上单调递减”,命题q :“存在a ∈R ,使∀x ∈R,16x 2-16(a -1)x +1≠0”.若命题“p ∧q ”为真命题,求实数a 的取值范围.解:若p 为真,则对称轴x =--42a =2a 在区间(-∞,2]的右侧,即2a≥2,∴0<a ≤1. 若q 为真,则方程16x 2-16(a -1)x +1=0无实数根.∴Δ=[16(a -1)]2-4×16<0,∴12<a <32. ∵命题“p ∧q ”为真命题,∴命题p ,q 都为真,∴⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤1,12<a <32,∴12<a ≤1. 故实数a 的取值范围为⎝⎛⎦⎤12,1.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知命题p :∃x 0∈R ,e x 0-mx 0=0,q :∀x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p ∨(綈q )为假命题,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,0)∪(2,+∞)B .[0,2]C .RD .∅ 解析:选B 若p ∨(綈q )为假命题,则p 假q 真.命题p 为假命题时,有0≤m <e ;命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p ∨(綈q )为假命题时,m 的取值范围是0≤m ≤2.2.已知命题p :∀x ∈[0,1],a ≥e x ,命题q :∃x 0∈R ,x 20+4x 0+a =0,若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.解析:命题“p ∧q ”是真命题,则p 和q 均为真命题;当p 是真命题时,a ≥(e x )m ax =e ;当q 为真命题时,Δ=16-4a ≥0,a ≤4;所以a ∈[e,4].答案:[e,4]3.设p :实数x 满足x 2-5ax +4a 2<0(其中a >0),q :实数x 满足2<x ≤5.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若綈q 是綈p 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.解:(1)当a =1时,x 2-5x +4<0,解得1<x <4,即p 为真时,实数x 的取值范围是1<x <4.若p ∧q 为真,则p 真且q 真,所以实数x 的取值范围是(2,4).(2)綈q 是綈p 的必要不充分条件,即p 是q 的必要不充分条件,设A ={x |p (x )},B ={x |q (x )},则B ⊆A ,由x 2-5ax +4a 2<0得(x -4a )(x -a )<0,∵a >0,∴A =(a,4a ),又B =(2,5],则a ≤2且4a >5,解得54<a ≤2. 所以实数a 的取值范围为⎝⎛⎦⎤54,2.。

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