部编版七年级下册《卖油翁》中考考点汇编
卖油翁 部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案(优秀9篇)
卖油翁部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案(优秀9篇)部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》知识点篇一一、作者简介欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。
字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。
他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳修全集》。
二、文言知识积累(一)古今异义1.尝射于家圃古义：曾经。
今义：吃一点试试；辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义：怎么。
今义：平安；安全3.但手熟尔古义：只；不过。
今义：转折连词，但是(二)一词多义1.射：尝射于家圃射箭，动词尔安敢轻吾射射技，名词2.尔：尔安敢轻吾射你，人称代词但手熟尔罢了，语气词(三)词类活用1.但微颔之名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思2.吾射不亦精乎动词用作名词，射技3.尔安敢轻吾射形容词用作动词，轻视(四)文言句式1.倒装句尝射于家圃。
2.省略句自钱孔入。
三、翻译课文原文：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。
(他)曾在自家的菜园里射箭，有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。
(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”译文：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。
”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？”老翁说：“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
”原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
译文：老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，(油)从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。
部编版七年级文言文《卖油翁》(知识梳理含答案)
《卖油翁》知识梳理一、作者作品。
《卖油翁》选自。
作者，字，自号，又号，谥号，北宋。
“”之一。
著有《欧阳文忠公集》、《六一词》等。
“唐宋八大家”指：。
二、内容概说。
本文篇幅短小，含义深刻，人物个性鲜明，栩栩如生。
陈尧咨恃技而骄，盛气凌人，卖油翁技高一筹，却谦逊沉稳。
人物性格在语言、动作、神态描写中得以展现。
文章分两段。
第一段：陈尧咨射箭。
第二段：卖油翁酌油。
三、字音字形自矜（）家圃（）睨（）但微颔（）之忿（）然酌（）油四、词语汇总（一）重点词语释义(1)善射：。
(2)自矜：。
(3)尝：。
(4)家圃：。
(5)释：。
(6)睨：。
(7)但微颔之：。
(8)知射：。
(9)忿然：。
(10)尔安敢轻吾射：。
（11）以我酌（zhuó）油知之：。
(12)徐以杓酌油沥之： 。
(13)唯手熟尔： 。
(14)笑而遣之： 。
（二）通假字（1）但手熟尔 。
（2）徐以杓酌油沥之 。
（三）词类活用（1）但微颔．之。
。
（2）尔安敢轻吾射．。
．。
（3）尔安敢轻．吾射。
。
（四）古今异义（1）但手熟尔 （古义： ；今义： ）（2）尔安敢轻吾射 （古义： ：今义： ）（五）一词多义（1）以公亦以此自矜： 。
以我酌油知之： 。
以钱覆其口： 。
（2）射尝射于家圃 。
吾射不亦精乎 。
尔安敢轻吾射 。
（3）尔但手熟尔 。
尔安敢轻吾射 。
（六）虚词用法。
1.之（1）睨之： 。
（2）但微颔之： 。
（3）以我酌油知之：。
（4）徐以杓酌油沥之：。
（5）笑而遣之：。
2.其（1）见其发矢十中八九。
（2）以钱覆其口。
3.而（1）释担而立。
（2）自钱孔入，而钱不湿。
（3）康肃笑而遣之。
五、特殊句式1.倒装句：“蒙辞以军中多务”状语后置。
即：“蒙以军中多务辞”2.反问句:孤岂欲卿治经为博士邪!卿言多务，孰若孤?六、课文翻译。
康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。
曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
2023年中考语文课文知识点《卖油翁》
《卖油翁》是中国古代文学的一篇短篇小说，通常被收录在中学语文
教材中，作为学生的课文。
它是明代作家冯梦龙所创作的一篇寓言故事。
下面将从以下几个方面分析《卖油翁》中的知识点。
1.人物描写：《卖油翁》通过对主人公的形象描写，塑造了一个善良、努力、乐观向上的形象。
即使在困境中，他也能以乐观的心态维持生活的
勇气和希望。
2.环境描写：小说中描绘了一个社会底层人士的生活环境，包括破旧
的房子、窄小的巷子、灰尘飞扬的油坊等。
这种描写使读者感受到主人公
的贫穷和艰辛，也凸显了他所处的社会环境。
3.故事情节：《卖油翁》讲述了一个卖油翁为了生活，以及给一家人
养活，每天辛勤地努力工作，然而因为偷油的女人，他不得不经历一系列
的困难和曲折，最终卖掉油坊，还债完全。
故事情节真实地反映了当时社
会底层人士为了生计而艰辛努力的现实。
4.语言风格：《卖油翁》使用了简单明了的语言风格，通俗易懂，符
合大众的口味。
不过，小说中也有一些典故和谚语的使用，需要读者有一
定的阅读背景和文化知识。
6.寓意：《卖油翁》寓意着人要活在希望中，要有积极向上的态度。
无论在什么样的环境下，只要我们坚持努力，乐观对待困难，就一定能够
克服困难，实现自己的目标。
部编版语文七年级下册第十二课 卖油翁 知识盘点
12 卖油翁一、文学常识欧阳修（1007～1072），号醉翁，晚号六一居士。
北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人，唐宋八大家之一。
诗、词、散文均为一时之冠。
散文说理畅达，抒情委婉；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。
除文学外，经学研究《诗》、《易》、《春秋》，能不拘守前人之说，有独到见解；金石学为开辟之功，撰写的《集古录》（十卷四百多篇）是今存最早的金石学著作；史学成就尤伟，除了参加修定《新唐书》250卷外，又自撰《五代史记》(《新五代史》)，总结五代的历史经验，意在引为鉴戒。
二、重点字词1.重点字自矜．（jīn）睨．（nì）矢．（shǐ）颔．（hàn）酌．（zhuó）杓．（sháo）沥．之（lì）2.词语解释（1）通假字但手熟尔．（“尔”同“耳”，相当于“罢了”）（2）一词多义但微颔之．（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）之以我酌油知之．（代词，指射箭也是凭手熟的道理）以杓酌油沥之．（代词，指葫芦）笑而遣之．（代词，代卖油翁，译为“他”）见其．发矢十中八九（代陈尧咨）其以钱覆其．口（代葫芦，译为“它的”）以．我酌油知之（介词，凭）以以．钱覆其口（介词，用）尝射．于家圃（动词，射箭）射尔安敢轻吾射．（名词，射术）释担而．立（表顺接的连词）而自钱孔入，而．钱不湿（转折连词）康肃笑而．遗之（修饰连词）（3）古今异义但．手熟尔（古义：只，不过/今义：今常用为转折连词）尔安．敢轻吾射（古义：疑问代词，怎么/今义：常用于“安静”“安全”讲）（4）词类活用尔安敢轻．吾射（形容词做动词，看轻）康肃笑而遣．之（使动用法，“使……走”，打发）汝亦知射．乎（动词做名词，射术）（5）特殊句式①倒装句尝射于家圃（介词结构后置）②省略句自钱孔入（句首承前省略了主语“油”，译时补出）三、结构层次卖油翁四、主题思想本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。
部编版七下语文第12课《卖油翁》考点汇总(新)
七年级（下）《卖油翁》欧阳修一、文学文化常识1、欧阳修（1007-1072）北宋政治家、文学家。
北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。
字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。
谥（shì）号文忠。
吉州永丰人。
著有《欧阳文忠公文集》、《六一诗话》。
2、我国古代的六艺指什么?——礼、乐、射、御、书、数。
（1）礼：礼节。
（2）乐：音乐。
（3）射：射箭。
（4）御：驾车。
（5）书：识字。
（6）数：算术。
二、通假字1.徐以杓酌油沥之（杓：通“勺”，勺子。
）2.惟手熟尔（尔：通“耳”，罢了。
）三、特殊句式1.倒装句尝射于家圃。
（状语后置，即“尝于家圃射”。
）2.省略句自钱孔入。
（句首省略主语“油”）四、古今异义词1.尝射于家圃（古义：曾经今义：尝试，品尝）2.但微颔之（古义：只是今义：表示转折）3.尔安敢轻吾射（古义：怎么今义：安全，安静）4.因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”（古义：于是，就今义：原因）五、一词多义1.射善射射箭汝亦知射乎射箭的本领2.尔但手熟尔通“耳”，罢了尔安敢轻吾射你3.以以我酌油知之凭、靠以钱覆其口用，拿以此自矜凭借徐以杓酌油沥之用，拿4.而释担而立表顺承久而不去表修饰，“地”而钱不湿表转折，“可是”康肃笑而遣之表修饰，“着”5.之睨之代指陈尧咨射箭但微颔之代指“十中八九”这种情况以我酌油知之代指射箭是凭手熟的道理徐以杓酌油沥之代指葫芦康肃笑而遣之代指卖油翁6.其见其发矢十中八九代词，指陈尧咨以钱覆其口代词，指葫芦六、词类活用1.但微颔之（名作动，点头）2.尔安敢轻吾射（动作名，射箭的本领）3.尔安敢轻吾射（形作动，轻视）七、重点实词1、陈康肃公善射善射：擅长射箭。
2、公亦以此自矜公：对男子的尊称。
以：凭借。
自矜：自夸。
3、尝射于家圃尝：曾经。
于：在。
圃：园子。
4、有卖油翁释担而立释：放下。
而：表顺承。
5、睨之睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子。
之：代陈尧咨射箭。
6、久而不去而：表修饰。
第13课《 卖油翁》知识点复习 2021-2022学年部编版语文七年级下册
《卖油翁》知识点整理一、解释加横线的词陈康肃公（对男子的尊称）善射（擅长射箭），当世无双，公亦以（凭借）此（这，指善射）自矜（自夸）。
尝（曾经）射于（介词，在）家圃（园子），有卖油翁释（放下）担而（连词，表顺承）立，睨（斜着眼看，这里形容不在意的样子）之（代词，指陈尧咨射箭），久而（转折连词，却）不去（离开）。
见其（代指陈尧咨）发矢（射箭）十中八九，但（只）微颔（名词作动词，点头）之（代指陈尧咨射箭十中八九这一情况）。
康肃问曰：“汝（你）亦（也）知（懂得）射乎（吗）？吾（我）射不亦精（精湛）乎？”翁曰：“无他（没有别的奥妙），但（只是）手（手法技艺）熟（熟练）尔（同“耳”，罢了）。
”康肃忿然（气愤的样子）曰：“尔（你）安（怎么）敢轻（形容词作动词，轻视）吾射。
”翁曰：“以（凭、靠）我酌（舀取，这里指倒入）油知（知道）之（代词，这个道理。
指射箭是凭手熟的道理）。
”乃（于是）取一葫芦置（放）于（介词，在）地，以（介词，用）钱覆（盖）其（代词，指葫芦）口，徐（慢慢地）以（介词，用）杓（同“勺”，勺子）酌（舀取，这里指倒入）油沥（注入）之，自（从）钱孔入，而（转折连词，但是）钱不湿。
因（于是）曰：“我亦无他，惟（只是）手熟尔。
”康肃笑而（连词，表修饰）遣（打发）之（代词，指卖油翁）。
二、词类活用：1、陈康肃公尧咨善射（善，形容词用作动词，擅长。
）2、尔安敢轻吾射（轻，形容词用作动词，轻视，小看。
）（射，动词用作名词，射技，射箭的本领。
）3、但微颔之（颔，名词用作动词，点头）三、通假字尔安敢轻“杓”同“勺”，勺子。
徐以杓酌油沥之“尔”同“耳”，罢了。
四、一词多义以：公亦以此自矜介词，凭借。
徐以杓酌油沥之介词，用。
以我酌油知之介词，凭、靠。
以钱覆其口介词，用。
而：而钱不湿转折连词，但。
笑而遣之连词表修饰，不译。
久而不去转折连词，却。
释担而立连词，表顺承。
射：陈康肃公尧咨善射动词，射箭。
尝射于家圃动词，射箭。
部编教材七年级语文下册课内重点文言文第12课《卖油翁》(知识点+复习题)
部编教材七年级语文下册课内重点文言文第12课《卖油翁》（知识点+复习题）第12课卖油翁一、《卖油翁》作者：欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。
唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
二、1、重点字词：自矜：自夸。
矜，夸耀。
释担：放下担子。
释，放下。
睨：斜着眼睛看。
发矢：放箭。
矢，箭。
但微颔之：只是微微地点点头。
但，只是。
颔，点头。
但手熟尔：不过手法熟练罢了。
尔，罢了。
忿然：恼怒的样子。
尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。
轻，轻视。
以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。
乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放在地上。
乃，就，于是。
置，放。
以钱覆其口：用一枚铜钱盖住葫芦的口。
以，用。
覆，盖。
徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。
徐，慢慢地。
杓，现在写作“勺”。
沥，注入。
因：接着。
康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他（卖油翁）打发走了。
2、通假字：但手熟尔：同“耳”，罢了。
3、一词多义：但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）以我酌油知之（代词，指射箭也是凭手熟的道理）以杓酌油沥之（代词，指葫芦）笑而遣之（代词，指卖油翁）见其发矢十中八九（代词，代陈尧咨）以我酌油知之（介词，凭）以钱覆其口（代词，代葫芦）以钱覆其口（介词，用）尝射于家圃（动词，射箭）但手熟尔（同“耳”，罢了）吾射不亦精乎（名词，射箭的技艺）尔安敢轻吾射（代词，你）释担而立（连词，表顺承）而自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折）康肃笑而遣之（连词，表修饰）4、古今异义：但手熟尔（古义：只，不过；今义：表示转折的连词）尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全）三、文章主旨本文通过陈尧咨与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。
★文章结构：第一段开端：善射、以此自矜但微颔之卖油翁发展：吾射不亦精乎？但手熟尔熟能第二段高潮：忿然酌油知之生巧结局：笑而遣之惟手熟尔四、思考与练习：（1）陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？由“忿然”到“笑而遣之”。
第13课《卖油翁》知识点梳理+2022—2023学年部编版语文七年级下册
《卖油翁》复习重点整理一、重点注释及课文翻译。
陈/康肃公/咨善射．．，当世无双，公/亦/以此/自矜．．(jīn)。
尝．/射．于家圃．，有/卖油翁释．担而立，睨．(nì)之，久而不去．。
见其发矢/十中八九，但微颔．(hàn)之。
康肃问曰:“汝/亦知射．乎?吾射．/不亦精乎?”翁曰:“无他．．，但手熟尔．．．．。
”康肃忿．(f．．è．n)．．然．曰:“尔/安．敢轻．吾射．!”翁曰:“以．我酌油/知之。
”乃．取一葫芦/置．于地，以．钱覆．其口，徐．/以杓．(sháo)/酌．油沥．之，自．钱孔入，而/钱不湿。
因．曰:“我亦无他,惟．/手熟尔。
”康肃/笑而遣．之。
二、文学常识。
《卖油翁》选自《归田录》。
作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家。
“唐宋八大家”之一。
著有《欧阳文忠公集》、《六一词》等。
“唐宋八大家”指：（唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
三、重点问题。
1.本文涉及到的成语：满智慧。
3.文中是如何刻画人物的？（1）本文刻画人物主要采用了语言描写、动作描写和神态描写。
①语言描写：主要是陈尧咨和卖油翁之间的对话。
“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”是质问指责的语气，而卖油翁的回答“无他，但手熟尔。
”显得不卑不亢，从容淡定。
“尔安敢轻吾射！”陈尧咨被激怒，可见他的暴躁与傲慢，“以我酌油知之。
”卖油翁的应对透出十足的沉稳自信。
②动作描写：“取、置、覆、酌、沥”，一系列动词准确表现了卖油翁技艺的娴熟精湛，有力证明了“无他，但手熟尔”的说法。
③神态描写：“忿然”写出陈尧咨的气愤暴躁。
“笑而遣之”表明陈尧咨对卖油翁的告诫心领神会；陈尧咨的“笑”中有尴尬，也有解嘲；陈尧咨这个反应也显露了他通达爽快的一面。
（2）文中在刻画两人时运用了对比的写法，一个恃才傲物，骄矜暴躁，一个不卑不亢，气定神闲。
对比突出了人物性格形象，也突出了文章所要表达的主旨，即技艺专长全在熟能生巧，不能恃技而骄的道理。
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部编版七年级下册《卖油翁》中考考点汇编
一、原文呈现
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去.见其发矢十中八九，但微颔之.
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔.”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之.”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿.因曰：“我亦无他，惟手熟尔.”康肃笑而遣之.
二、文章翻译
康肃公（陈尧咨）擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸.一次，他曾在自家的园圃里射
箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开.老翁见到他射出的箭十支
能中八九支，只是微微地点点头.
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了.”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理.”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油
（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱.接着老翁说：“我也没有什么
其它奥妙，只不过是手法熟练罢了.”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了
三、文学常识
《卖油翁》作者欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，宋（朝代）政治家，文学家，唐宋八大家之一.
四、重点字词及句子理解
（一）重点字词
1.陈康肃公善射善：善长
2.公亦以此自矜自矜：自夸
3.尝射于家圃尝：曾经
4.有卖油翁释担而立释：放下
5.睨之睨：斜着眼睛看
6.久而不去去：离开
7.见其发矢十中八九矢：箭
8.但微颔之颔：点头
9.但手熟尔但：只是
10.康肃忿然曰忿然：生气的样子
11.尔安敢轻吾射安：怎么轻：轻视
12.以我酌油知之以：凭借
13.以钱覆其口以：用
14.徐以杓酌油沥之徐：慢慢地
15.因曰因：于是
16.康肃笑而遣之遣：打发
（二）通假字
1.徐以杓酌油沥之
杓：通“勺”，勺子
2.惟手熟尔
尔：通“耳”，罢了
（三）古今异义
1.但
但手熟尔
古义：只是
今义：常用为转折连词
2.安
尔安敢轻吾射
古义：疑问代词，怎么.
今义：今常用于“安静”“安全”讲.
（四）一词多义
①之
但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）以我酌油知之（代词，指射箭也是凭手熟的道理）
以杓酌油沥之（代词，指葫芦）
笑而遣之（代词，代卖油翁，译为“他”）
②其
见其发矢十中八九（代陈尧咨）
以钱覆其口（代词，代葫芦，译为“它的”）
③以
以我酌油知之（以：介词，凭.）
以钱覆其口（以：介词，用.）
④射
尝射于家圃（射：动词，射箭.）
尔安敢轻吾射（射：名词，射术.）
⑤而
释担而立（而：表承接的连词.）
自钱孔入，而钱不湿（而：转折连词.）
康肃笑而遗之（而：修饰连词.）
（五）词类活用
1.尔安敢轻吾射轻：形容词做动词，看轻
2.康肃笑而遗之遣：使动用法，“使……走”，打发
3.汝亦知射乎射：动词做名词，射术
（六）特殊句式
1.倒装句
尝射于家圃（倒装句，“尝于家圃射”.）
2.省略句
自钱孔入（句首承前省略了主语“油”，译时补出.）
五、内容理解
1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？
答案：睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之.
2. 卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？
答案：卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理.因为卖油翁久而不去是为了引起陈尧咨的注意，为下文卖油翁献技作铺垫.
3. 这个事中你懂得了什么道理？
答案：教会了我们做事要认认真真做，然后就能熟能生巧！
4.分析康肃公与卖油翁的形象.
答案：陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼.
卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度.
5.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
答案：态度变化：反感→忿然（恼怒）→佩服认输
变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”
6.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
答案：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁.
7.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？
答案：与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话.
8.课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？
答案：卖油翁.因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理.
9.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去.”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？
答案：不行.“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意.其它词，表达不出这种含义.
10.卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？
答案：用自己的实力来说明问题.
11.卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？
答案：他知道“熟能生巧”的道理，启示（略，可以从如何对待自己的长处方面来谈.）
13.这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？
答案：①三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.
②正视自己的长处，扬长避短
③正视自己的缺点，知错能改
④谦虚使人进步，骄傲使人落后
⑤自信是走向成功的第一步
⑥强中更有强中手，一山还比一山高
⑦人外有人，天外有天.取人之长，补己之短
⑧宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
六、中考研究
阅读选文，完成9~12题.（共17分）
[甲]陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn).尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去.见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之.
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔.”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之.”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿.因曰：“吾亦无他,唯手熟尔.”康肃笑而遣之.
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣.夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者.日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之.故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者.故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也.
注释：①没人：能潜水的人.
9.解释下面句中的加点词.(4分)
⑴公亦以此自矜矜：___________ ⑵康肃笑而遣之遣：___________
⑶夫没者岂苟然哉苟：___________ ⑷见舟而畏之畏：___________
10.翻译下面句子.(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之.
译文：_________________________________________________________________________
⑵日与水居，则十五而得其道.
译文：_________________________________________________________________________ 11.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________.[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是
______________________.(都用原文语句回答，6分)
12.甲乙两文都告诉我们什么道理？（3分）
答案：
【答案】
9.解释下面句中的加点词.(4分，每处一分)
(1)夸耀 (2)打发
(3)随便、随意 (4)畏惧、害怕
10.翻译下面句子.(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头.
(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法.
11.(6分，每空2分)
甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)
无他，但手熟尔.(我亦无他，惟手熟尔.)
乙文：生不识水.(不学而务求其道)
13.(3分，表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练.。