中考化学重难点串讲 考前辅导

三种酸（HCl、H2SO4、HNO3）
两种碱[NaOH、Ca(OH) 2] 三种盐（ NaCl、Na2CO3、CaCO3 ）
二、物质构成的奥秘
1、化学物质的多样性
金属 单质
纯净物
化合物
非金属 氧化物
酸 碱
金属氧化物
非金属氧化物
盐
2、微粒构成物质
3、认识化学元素
4、物质组成的表示
常见的反应方程式错误收集
（4）pH
（5）常见化肥
a.氮肥：枝叶、果实（NH4HCO3、尿素） 钾肥：抗病虫害、抗倒伏（硫酸钾） 复合肥：（KNO3、NH4H2PO4）
磷肥：抗寒、抗旱（过磷酸钙、重过磷酸钙）
b.铵态氮肥检验：
初中化学重点学习了16种物质：
四种单质（O2、H2、C、Fe） 四种氧化物（CO2、CO、H2O、CaO）
考场答题先求准再求快 考试时怎样能达到最大限度得分的目的? ①试卷发下后，不要急于做题，应先按要求在指定位置填涂 准考证号、姓名等，然后仔细阅读考试说明及注意事项，接 着浏览一下试卷的页码、题数和题型，做到心中有“卷”。 ②考生按题目顺序即可，没必要反其道而行之。 ③遇到不会做的题，就先跳过去，通过先做会做的题，稳定 情绪，建立信心。如果复习得比较好，那些一时不会做的题 实际是会做的，一定能答上。即使回头发现真的不会做，也 要把能想到的都答到卷子上。一定要做到，会的题都得分。 ④不要把答案写在答题区域外。 ⑤化学题量较大，阅读的文字多，许多学生心慌是因为不知 道自己能否做完，所以做题时不认真思考，怕耽误了时间做 不了后面的题，于是没看清题就匆忙作答，结果造成能得分 的题没得到分，所以考生一定不要毛躁，要静下心来，完整 读题，先求准，再求快。
表述完整环环相扣
①题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达 方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或者图形。小 括号内的要求要看清，填空题、推断题让写物质的名称或 序号还是元素符号、化学式。 ②回答问题要直接，不要转弯抹角；回答问题要精炼，不 要重复叙述。 ③回答问题时避免答非所问，如把俗称写成了化学式，用 化学方程式说明原因写成了文字叙述。 ④语言表述要完整，缺少主语或前提会导致不知所云或不 严谨。
20g稀硫酸溶液与足量Zn完全反应，收集到0.08g 的氢气，求稀硫酸中溶质质量为x· · · · · · · · · · · · · · · · · 设 Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑·················方 98 2 · · · · · · · · · · · · · · · 关 x 0.08g 8 92 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 比 8x 0 . 0 g x = 3.92g · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 算 29 . 3 g 稀硫酸中溶质质量分数为： %6 . 9 % 1 00 1 20 g 答：稀硫酸中溶质质量分数为19.6%· · · · · · · · · · · · · · · · · 答
九年级化学考前指导
关注细节
①、读题时要把题目的要求读清楚，再答题；特别要关注题目 后面的括号里的内容，括号里的内容往往是解题的关键和突破 口或者是题目的特别要求等。选择题一定要看清是选正确的选 项还是选错误的选项，如有选择题“不正确”的是把“不”看 漏掉，；填空题中是要求写名称、化学符号还是序号，一般不 要把名称和化学符号混起来书写，如氢离子不要写成H离子等， 如氯不能写成CL或cl，Mg、Mn不能写成mg、mn，Ca不能写成Cu， CO不能写成Co，碳酸钠不能写成NaCO3。 ②、在规定处写答案， 选择题答案一定要涂在答题卡上，不要在密封线内答题，字迹 要清楚工整不要使阅卷老师因为看不清或误解而造成不必要的 失分。③、计算题格式完整准确。④、检查试卷上有没有漏做 的、选择题的答案有没有漏涂或涂错或涂岔的地方。⑤、专用 名词不能写错，如下列字容易写错：木炭、过滤、溶解、蓝色、 金刚石、酒精灯、药匙、坩埚钳、长颈漏斗、量筒等。
中考热点复习
一、身边的化学物质
1、地球周围的空气
（1）O2、CO2气体的制备（两类反应，两种装置） 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ O2 2KClO3 == △ 2KCl + 3O2↑ 2H2O2 == 2H2O + O2 ↑ CO2：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+H2O
（4）一定溶质质量分数溶液的配置
3、金属与金属矿物 （1）保护金属资源： 金属防锈：涂油、喷漆、搪瓷、电镀 铁生锈探究实验 （2）生铁和钢的区别 （3）金属冶炼
电解法
热还原法法 加热氧化物
Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2
Cu2(OH)2CO3 == 2CuO + CO2↑+H2O
⑥不要写错别字：不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老 师辨别不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱 和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶” 写成“涤伦”等；写错了要划清楚，改清楚，不要“越描越 黑”。如下列字容易写错：木炭、无定形碳、过滤、金刚石、 药匙、坩埚钳、长颈漏斗、量筒；中和、混合物、饱和、化合 中的“和”和“合”，“水槽"写成"水糟"，"长颈漏斗"写成" 长劲漏斗"或"长径漏斗"或"长颈露斗"，"元素"写成"原素"，" 原子"写成"元子"，"置换反应"写成"置换反映"或"质换反应”， “天然气”写成“天燃气”等 ⑦不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小 写的原则；化学方程式忘记配平，状态符号漏标注，反应条件 未写清等;在化学计算中，有时单位不统一就代入计算，导致 答案错误而失分，或者把“t”写成“g”，或者不标注单位等。 化学阅卷评分标准中明确指出；“化学专用名词出现错别字、 元素符号有错误，都不得分”“化学方程式无条件、不配平扣 一半分、方程式中的化学式书写错误都不得分。”元素符号和 化学式的书写不规范也可能不得分。
审题从关键字切入答题 怎样审题能最快找到解题思路? 审题时要统观全局，看完整个题，找全已知条件再答。 有时问题里也隐含已知条件，不要漏审。审题时咬文嚼字、 弄清楚语意，不要错审，如问“能源”，却答成“资源”， “防锈方法”答成“除锈方法”。 关键字往往是解题的切入口，它可以在题干中，也可 以在问题中。关键字多与化学学科有关，也有看似与化学 无关的。常见关键字有：只、还、加热一段时间等。 千万不要忽视括号里的文字。（因为化学中考题几乎 没有原题，都是新改编的题或创编的题，因此答题时，要 把所有的题都当成全新的题看待，避免惯性思维。）
答题策略
选择题标记题目关键词 看全面。ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出好像正 确的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。 做标记。标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误” 选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提 醒自己别选成“正确”的。 留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的 “×”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审 题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。 巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发 作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别 与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。 两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可 能写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致， 检查时务必先检查涂卡是否准确。
非选择题贴近核心问题作答 注重情境。做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符 合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制 品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂 油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为 了美观。 围绕核心问题。审题时要明确试题的设计意图，找出答题 的方向，围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究 题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做 的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。
MnO2 MnO2 △
原理
发生装置：
棉 花 液封
固 +固
气体
固 +液
气体
改进发生装置：
收集装置：
排水法
向上排空气法 向下排空气法
不易溶于水、 密度比空气大 密度比空气小 不与水反应
改进收集装置：
（2）氧气的性质
红磷
（3）二氧化碳的性质
2、水与常见溶液 （1）电解水（正氧负氢）
（2）水的净化 沉降（明矾）、过滤（难溶性杂质）
⑤语言表达要有逻辑性，要体现出因果关系，回答要环环相扣。 有些简答题或语言叙述题同学知道意思，但由于平时未加强这方 面的能力培养，表达不到位，词不达意，描述太简单造成失分。 中考要想得高分，关键要细心，仔细审题，既要看清题目中显现 出来的条件，又要注意到字里行间的隐含条件，对每一个符号、 数据、图表都要准确把握，看清题目的要求，选择合适的方式， 认真答题。有些同学答卷时，虽然意思正确，但表述不准确，最 常见的毛病是混淆了实验现象和实验结论。如回答铁丝燃烧实验 现象时，错误叙述为“生成黑色四氧化三铁”，再如烟和雾的问 题等。做探究题时要先取样再操作，描述变化时要“„.变 为„.”。指错时要写“不能„..”或“应当„”
修改要慎重，改错最糟糕 答完试卷以后如何检查?全卷至少检查一遍 答完试卷后，要抓紧时间检查。着重从以下几个方面 检查：一检查选择题(两检查)；二检查有无漏页、漏题， 或没有答全的题目；三检查的重点应放在那些把握不大或 分值较高的试题上，如发现某些答案不妥时，需要改动， 必须反复推敲，确实有了正确答案，才可划去原来的答案， 若思考尚未成熟时，千万不要去掉原来的答案，以免失去 得分机会。对计算题，先要检查方程式的书写是否正确， 格式是否规范，计算是否准确（方程式的计算一般情况数 据都比较巧，若发现计算较复杂时，应该回过头先检查某 处计算是否有误或参与计算的物质是否对应）。一些实在 无把握的试题，也要尝试回答，尽量不留空白，减少失分 机会。