【法学】20141204 法学院成功举办宪法日法院旁听活动
法制教育-宪法主题班会-01
A. 12月1日
B.12月20日
C.12月4日
D.12月8日
7.凡具有中华人民共和国国籍的人
都是
C
中华人民共和国（
）
A. 人民 C. 公民
B. 居民 D. 国民
常见的违法行 为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全
侵犯公私财物 妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
12、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权 威。
13、学习宣传宪法，推进民主法制建设； 14、宪法是国家的根本大法；
15、宪法是人民意志的体现； 16、一切权利属于人民； 17、遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务； 18、树立宪法意识，维护宪法权威； 19、依法治国，建设社会主义法治国家； 20、公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内 容；
） A. 一党制 B. 多党制 C. 多党合作制 D. 共产党领导的多党合作制
5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受 侵犯，
D 禁止(
)公民的住宅
A. 拆除公民的住宅 B. 搜查公民的住宅C. 侵入公民的住宅源自D. 非法搜查或者非法侵入
C 6.全国法制宣传日是每年的（
），
也就是现行宪法颁布实施纪念日
（
）
A. 是总法典 B. 是基本法
C.是根本大法 D.不是法
A 2.世界上的第一部宪法是
（
）
A. 英国的宪法 B. 法国的宪法
C. 美国的宪法 D. 俄国的宪法
D 3.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（
）通
过的
A.1954 C.1978
2024年湖北省武汉市中考道德与法治真题(含答案)
2024年湖北省武汉市中考道德与法治试题第Ⅰ卷（选择题共56分）一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分）下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
1. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。
下表是某校课程安排（节选）：时间周一周二周三周四周五课程书法国画蔬菜种植手工编织合唱管弦乐演奏太极拳花样跳绳面点制作家电维修其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生（）A. 传承传统文化，感受经典魅力B. 增强劳动意识，掌握劳动技能C. 培育音乐素养，提高审美能力D. 树立健康理念，养成运动习惯2. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是（）A. 悦纳生理变化B. 培养坚强意志C. 学会认识自我D. 学会调控情绪3. 在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（）禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。
如果你是她的好朋友，你会对她说（）A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！”5. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。
对此，下列分析正确的是（）①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6. 八年级开展了“与法同行”系列主题活动。
道德与法治 保障法律监督 八年级下学期 B2 2 国家宪法日 道德与法治课件 原创
学海拾贝
宪法与我们每一个人都 息息相关，我们的一生 都离不开宪法的保护。
农牧民模拟法庭 法制进校园
教师寄语
维护宪法权威，保障宪法实施，坚持宪法至上， 增强宪法知识都必须增强人们的宪法意识。
观
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们
这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，
不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
国家宪法日
赵婕 山东省Βιβλιοθήκη 岛第五十一中学··学习目标 能够运用学科知识对国家宪法日的各种活动进行分析解释。
国家宪法日的由来
第四个宪法日活动
国家宪法日活动
请你运行所学知识对国家宪法日的各种活动进行分析
学海拾贝
增强宪法意识，对国家 公职人员来说尤为重要。 要强化国家公职人员的 宪法意识，让他们珍惜 宪法赋予的权力，自觉 规范自己的行为。
四级法院法官宣誓
法院主题公众开放 日活动
学海拾贝
我们不仅要了解我国宪法 产生和发展的历程，还要 在理解我国宪法主要内容 的基础上，着重领会宪法 的原则和精神。
参观五四宪法历 史资料陈列馆
学海拾贝
积极参与宪法宣传活动， 让宪法走进群众，深入 人心，为增强全社会的 宪法意识贡献自己的力 量。
律师上讲堂 师生进法院
国家宪法日一年级主题班会
规范国家立法行为
宪法规定了国家的立法程 序和原则，为国家立法行 为提供了法律依据。
规范国家行政行为
宪法规定了国家的行政机 关及其职责，为国家行政 行为提供了法律约束。
宪法如何影响我们的日常生习宪法的重要性与意义
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宪法是国家的根本大法
宪法规定了国家的基本制度、基本权利和义务， 是保障公民权利、维护社会稳定的重要法律。
学习宪法是公民的义务
作为公民，学习宪法是履行公民义务的表现，也 是了解自己权利和义务的重要途径。
3
培养法治意识
学习宪法有助于培养一年级学生的法治意识，让 他们从小树立尊重法律、遵守法律的意识。
宪法日的起源
宪法日的背景
随着社会的发展和进步，人们对于法 律的认识和需求也越来越高，因此宪 法日成为了普及法律知识、提高公民 法律意识的重要途径。
我国宪法日的起源可以追溯到2001年 ，当时全国人大常委会通过了《关于 开展国家宪法日活动的决定》。
宪法日的意义与价值
宪法日的意义
宪法日是普及宪法知识、弘扬宪法精 神、增强公民法治意识的重要平台。
学习宪法的方法与途径
课堂学习
通过课堂教学，了解宪法 的基本原则、基本内容和 基本精神。
阅读宪法文本
让一年级学生阅读《中华 人民共和国宪法》文本， 了解宪法的具体内容和规 定。
参与宪法宣传活动
通过参与学校或社区组织 的宪法宣传活动，加深对 宪法的理解和认识。
学习宪法的注意事项与建议
注意年龄特点
针对一年级学生的年龄特点，采 用适合他们的教学方法和手段， 让他们能够更好地理解和掌握宪
2024版学校宪法日学宪法讲宪法主题班会PPT课件
班会主题确定与背景分析
班会主题
学宪法、讲宪法，弘扬宪法精神
背景分析
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。学校作为培养社会主义事业建设 者和接班人的重要阵地，应当加强对学生的宪法教育，引导学生树立宪法意识， 自觉遵守宪法和法律。
活动形式与内容设计
• 活动形式：主题演讲、知识竞赛、小组讨论、案例分析等
效果评估
活动实施与效果评估
01
02
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学生的参与度和积极性
学生对宪法知识的理解和掌握 程度
学生的思考和表达能力是否得 到提高
活动对学生的思想和行为是否 产生积极影响
06
CATALOGUE
总结与展望
本次班会活动的成果总结
学生对宪法的认识和理解得到 了加深，对国家宪法日的意义 和重要性有了更深刻的认识。
的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法的性质
宪法具有最高法律地位，是其他法律的立法基础，任何法律都不能与宪法相抵触。宪法 是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
宪法的基本原则与制度
宪法的基本原则
人民主权原则、基本人权原则、法治原则、权力制约原则。
公民的基本义务
维护国家统一和全国各民族团结的义务、遵守宪法和法律的义务、维护祖国安全荣 誉和利益的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。
03
CATALOGUE
学宪法的重要性与方法
学宪法对于个人成长的意义
增强法治观念
通过学习宪法，了解国家 根本大法，树立法治观念， 自觉遵守法律法规。
培养公民意识
促进公平正义
宪法保障了公民的基本权利和自由， 学习宪法有助于促进社会的公平正 义。
第六届“学宪法 讲宪法”大赛小学组 4-6年级
第六届“学宪法讲宪法”大赛小学组4-6年级01. 人民法院是我国的（D），有权代表国家依法独立行使（D）。
A. 惩罚机关；惩罚权B. 立法机关；立法权C. 监察机关；监察权D. 审判机关；审判权02. 我国的人民法院包括最高人民法院、（A）和专门人民法院。
A. 地方各级人民法院B. 初级人民法院C. 国家人民法院D. 中央人民法院03. 下列属于专门人民法院的是（D）。
A. 军事法院B. 海事法院C. 金融法院D. 以上都是04. 人民法院审理案件，由（C）审理。
A. 陪审团B. 审判员和陪审团一起C. 合议庭或法官一人独任D. 群众建议05. 上级人民检察院发现下级人民法院的审判有错时，可以（C）。
A. 做出惩罚B. 要求提审C. 提出抗诉D. 改变判决06. 大渡河是（D）最大的支流。
A. 黄河B. 珠江C. 松花江D. 岷江07. 中央红军在长征途中，横渡大渡河的时间是哪一年？（C）A. 1921年B. 1931年C. 1935年D. 1937年08. 中央红军在长征途中，横渡大渡河之时，横跨大渡河的桥是（A）。
A. 泸定桥B. 赵州桥C. 卢沟桥D. 永定桥09. 泸定桥离水面高约几丈，由（C）根铁索组成。
A. 十B. 十一C. 十三D. 十九10. 关于红军“强渡大渡河，飞夺泸定桥”，下列说法正确的是（D）。
A. 大渡河河道陡峻，险滩密布B. 横跨大渡河的泸定桥扼守川康要道C. 1935年6月2日，中共中央和中央红军主力全部由泸定桥通过大渡河D. 以上都对11. 享有生命健康权的主体是（A）。
A. 自然人B. 法人C. 非法人组织D. 以上都对12. 当遇到危及生命安全的危险时，采取防卫措施保护自己，是维护什么权利的体现？（A）A. 生命权B. 名誉权C. 隐私权D. 财产权13. 生命健康权属于（A）。
A. 人格权B. 财产权C. 身份权D. 知识产权14. 我国《民法典》规定，生命健康权包括（D）。
今天是国家宪法日
今天是国家宪法日12月4日，早上8：00，三亚市河西区中心学校法制副校长、三亚市城郊法院陈绵育庭长及三亚市城郊法院朱法官，来到三亚市河西区中心学校，给我们全体老师和学生上一课法制课。
主持：陈声超副校长，主题是：今天是国家宪法日。
主讲：朱法官。
朱法官说，今天是我国首个法定的“宪法日”，这党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的重要体现，也是加强宪法精神宣传的重要方式。
习近平总书记作出重要指示。
他强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
我国的宪法是人民宪法，最核心的规定就是对人民权利和福祉的保护，我们的老师和学生也是国家的公民。
因此，宪法是我们的老师和学生日常生活身边鲜活的制度，与我们的老师和学生福祉都密切相关。
朱法官通过具体的案例解说了宪法赋予我们的权利，比如教育权、健康权、抚养权、人身权、著作权、肖像权等等。
朱法官运用多媒体展示案例，与师生互动，如某同学因上课时不专心听讲，受到老师的批评，不服气，顶撞了老师，最后，该同学被学校开除回去。
这是违反什么法？（教育法）。
某同学在超市买完东西后，走出门口，门口的报警器响了，超市保认为该同学偷了超市的东西，抓他到办公室，进行搜身，结果是除了他买的东西以外，什么也没有。
这是违反什么法？（人身权）。
同学们积极参与互动，不时传来阵阵掌声和笑声。
讲座快结束了，陈庭长长提问同学们：今天是什么日子？同学们齐声回答：今天是国家宪法日。
声音响彻整个校园。
最后，陈声超副校长总结讲话，朱法官运用多媒体展示了具体案例，深入浅出的给我们全体师生上了一堂生动具体的法制课，全体师生受到深刻法制教育，我们全体师生懂得今天是国家宪法日，宪法是国家的根本大法，我们必须用法规范我们的行为。
三亚市河西区中心学校2014年12月4日附图片：1、陈声超副校长主持讲座2、陈绵育法制副校长和学生互动3、朱法官进行法制讲座4、学生认真听讲座。
国家宪法日暨全国法制宣传日宣传学习资料
国家宪法日暨全国法制宣传日宣传学习资料●尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法●弘扬宪法精神建设法治中国●弘扬宪法精神树立宪法权威南京证券宁夏分公司国家宪法日2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。
背景12月4日是中国的“全国法制宣传日”。
之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
宪法的生命力和权威也在于实施。
“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。
”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。
但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。
这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。
其实，违宪，是最严重的违法。
“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。
宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。
从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。
”立法全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定（2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过）1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
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法学院成功举办国家宪法日法院旁听活动
文字：孙庆春摄影：马晓苒
2014年12月4日是我国宪法日。
为纪念这一重要日子，重庆大学法学院研团委组织该院研究生到沙坪坝区人民法院参加旁听。
本次活动由法学院老师范卫红、王江带队，共有30名研究生参加。
下午1点半，法学院的老师和同学们便前往沙区人民法院。
到达法院后，沙区法院执行局副局长接待了大家，并向大家讲解了此次活动的具体流程。
【插入图片1】
首先，亲切的工作人员带领大家参观了执行局办公地点，并向大家介绍了该法院执行局的情况。
他说，执行局是法院的执行部门，在法院运作中扮演着非常重要的角色。
接着，他向大家介绍了执行局的工作流程、执行工作的要求、执行工作实际面临的困难以及一些新的执行方式。
尤其提到了当前执行工作普遍面临的一些困难，如被执行人的财产查处问题。
同时，他也提到一些实际有效的新的执行方式，如从交通、公共服务等方面对被执行人实行限制，从而有效地提高了执行效率。
【插入图片2】
下午两点半，沙坪坝区人民法院举行宪法日年轻法官宣示仪式。
法学院的老师和同学们见证了这一庄严的仪式。
面对着鲜红的五星红旗，伴随着庄严的国歌声，年轻的法官们肃穆而立，大声呼喊出自已的承诺。
同学们有幸在第一个国家宪法日见证了这批年轻法官的宣誓。
【插入图片3】
宣誓仪式结束，在法官的代领下，同学们来到四楼第二民厅参加旁听。
此次公开审理的是一个劳动纠纷案件。
原告为沙区环卫工人，被告为重庆市沙坪坝区环境管理处。
经过法庭调查、法庭辩论后，经法官建议，双方当事人同意休庭后进行调解。
同学们认真听完了此次法庭审理。
通过此次旁听，同学们亲身感受了庭审现场的氛围，通过参加实践活动再次印证了自己的理论知识。
【插入图片4】
重庆大学法学院的师生们通过参加此次法院旁听活动，积极践行法律宣传活动。
人民法院庄严肃穆的气氛以及法官们超高的专业水准都在同学们的心中留下了深深的记忆，这也将成为同学们前进路上的目标和动力。