我爱这土地详细分析
我爱这土地艾青赏析
我爱这土地艾青赏析《我爱这土地》这首诗，是艾青深情告白祖国的一篇佳作。
一读之下，仿佛能感受到诗人那颗滚烫的心，在字里行间跃动，那份对土地的热爱，深沉而又炽烈，让人动容。
开篇，艾青就直抒胸臆，“假如我是一只鸟”，这话说得亲切又自然，就像咱们平时聊天，突然来了灵感，张口就来。
他想象自己变成了一只鸟，这鸟可不是普通的鸟，它“用嘶哑的喉咙歌唱”。
为啥嘶哑呢？想象一下，那鸟儿唱得太过投入，太过用力，嗓子都唱哑了，这不就是咱们常说的“拼尽全力”嘛！它唱的是啥？是对这片土地深沉的爱，这爱重得让鸟儿承受不住，以至于它的眼里常含泪水。
读到这儿，我心里也泛起一阵酸楚，仿佛看到了那只鸟儿，站在风雨中，不顾一切地唱着，那份执着，那份深情，让人忍不住泪目。
艾青对土地的爱，可不是空穴来风，它是那么的具体，那么的实在。
他说，“这被暴风雨所打击着的土地”，这不就是咱们祖国曾经历过的苦难嘛！战争的硝烟，自然的灾害，让这片土地满目疮痍。
但艾青没有逃避，没有怨恨，他选择用诗来记录，来抒发。
就像咱们遇到挫折，心里难受，但总得找个方式发泄出来，艾青就是用诗，把那份痛苦，那份无奈，都化作了深情的文字。
接着，他又写道，“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”，“这无止息地吹刮着的激怒的风”。
河流、风，这些自然现象，在艾青笔下，都变成了有情感、有生命力的存在。
它们不仅代表着自然的力量，更象征着人民心中的悲愤和激昂。
读到这儿，我仿佛能听到那河流的咆哮，那风的呼啸，它们和艾青的诗一起，奏响了一曲悲壮的交响乐。
艾青对土地的爱，不仅仅停留在表面，更深入到骨髓。
他说，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。
这句话，真是让人震撼！死了也要埋在土地里，和这片土地融为一体，这得是多大的爱啊！就像咱们常说的，“生是这片土地的人，死是这片土地的鬼”，艾青就是这样，他把自己的一切都献给了这片土地，这份深情，让人感动，让人敬佩。
最后，艾青再次强调了他的爱，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。
艾青我爱这土地赏析
艾青我爱这土地赏析诗歌就是诗人感情的承载体，这句话说的一点都没错。
艾青先生用悲愤的笔触，写下了这首《我爱这土地》，表达了对这土地深沉的爱。
今天小编给大家整理了艾青我爱这土地赏析，希望对同学们把握作者表达的思想感情有所帮助。
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。
写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。
先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
我爱这土地 赏析
我爱这土地赏析
《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
诗中的“鸟”特指一只鸟，而且是一只“我是一只鸟”，在“土地”“河流”“风”“黎明”等阔大景象衬托下，鸟的形象被赋予了更为广博的意义，象征着一种伟大的力量。
这首诗在艺术上的一个特点，就是具有深沉、激越、真挚、委婉动人的抒情特色。
诗人怀着赤子的真诚，用清新俊逸的语言唱出了儿女对热爱土地母亲的激清。
诗的后两节采用了直接抒情的写作手法，表达了对土地的热爱。
它像一支歌曲，始终回荡在爱的旋律中，令人心动不已。
这首诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地树立起“兼善天下”的理想抱负，积极投身到抗日救亡的洪流之中，以“土地”为譬喻，表达了他对祖国眷恋深情和热爱之情。
总的来说，《我爱这土地》是一首具有深厚情感和强烈爱国精神
的诗歌，通过对鸟的形象和对土地的热爱，表达了诗人对祖国深深的眷恋和热爱之情。
我爱这土地 艾青赏析
《我爱这土地》是现代诗人艾青的代表作之一，这首充满深情的诗歌，表达了诗人对祖国无尽的热爱和对土地的眷恋之情。
下面将从背景介绍、深入分析、主题思想、写作手法、名家点评以及个人观点等几个方面进行详细的赏析。
一、背景介绍艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人，著名诗人。
他擅长将个人的生活经历与诗歌创作相结合，以深沉、真挚的情感和独特的艺术风格，表达对祖国、人民和生活的热爱。
他的诗歌作品在中国现代文学史上具有重要地位。
《我爱这土地》写于1938年11月17日，当时中华民族正处于生死存亡的关头。
诗人在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，满怀对祖国的深情和挚爱，写下了这首慷慨激昂的诗篇。
二、深入分析这首诗以“假如”开头，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，形象地描绘了鸟儿用嘶哑的喉咙歌唱祖国的美好愿景，表达了诗人对祖国的深深眷恋。
诗中写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉”，这两句诗真实而炽热地表达了诗人对祖国的深情挚爱。
三、主题思想《我爱这土地》的主题思想是爱国主义。
诗人通过自己与鸟儿的比喻，表达了对祖国的深厚感情。
他将自己对祖国的热爱比作鸟儿对土地的眷恋，即使死后也要将自己的身躯融进祖国的土地中，以表示自己对祖国的深沉之爱。
这种真挚的情感和深沉的忧郁基调，使得这首诗具有强烈的感染力和深刻的启示意义。
四、写作手法艾青在《我爱这土地》中运用了丰富的写作手法，如象征、比喻、反问等。
他用自己独特的艺术风格，将个人情感与祖国命运紧密相连，使诗歌具有强烈的时代感和民族精神。
此外，他还善于运用意象和象征手法，使诗歌具有深刻的内涵和寓意。
例如，“嘶哑的喉咙”和“泪水”等词语，形象地表达了诗人内心的激动和感慨。
五、名家点评《我爱这土地》是艾青的代表作之一，受到了广泛的好评和赞誉。
著名作家茅盾曾评价这首诗：“一首描述爱国主义情操的诗，语言质朴而感情浓烈，是艾青诗歌中的经典之作。
”著名诗人郭沫若也曾赞扬这首诗：“艾青的诗，永远是清新的、感人的，他的人永远是那样朴素、诚挚，他的风格永远是那样地沉着而鲜明。
艾青《我爱这土地》详解
• 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样 式，它来源于上古时期的劳动号子（后发 展为民歌）以及祭祀颂词。诗歌原是诗与 歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起， 统称为诗歌。 • 中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌， 现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、 韵律的要求，表现社会生活和人的精神世 界。诗的起源大约可以追溯到上古。
• 1935年10月，经保释出狱。1937年抗 战爆发后到武汉，写下《雪落在中国的 土地上》。 • 1938年初到西北地区，创作了《北方》 等著名诗篇。同年到桂林，任《广西日 报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊 《顶点》，此间较重要作品有《诗论》。 • 1940年到重庆任育才学校文学系主任， 不久赴延安，在陕甘宁边区文化协会工 作。此时代表作有《向太阳》等。 • 1944年加入中国共产党。1945年10月 随华北文艺工作团到张家口，后任华北 联合大学文艺学院领导工作，写有《布 谷鸟》等诗。 • 1957年被划为右派分子，1958年到黑 龙江农垦农场劳动，1959年转到新疆石 河子垦区 • 1979年获平反后，写下《归来的歌》、 《光的赞歌》等作品。
一、中国诗歌发展史 《诗经》（以四言诗为主）
古 体 诗
《楚辞》（骚体诗） 汉乐府、古诗 以五言诗为主 魏晋南北朝五言诗
近 体 诗
唐诗 宋词 元曲
我爱这土地
艾青
教学目标
• 1.了解艾青早期诗歌创作概况,了解本诗的写作背景。 • 2.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌 • 3.把握诗歌的感情和思想基调,体会诗人对祖国真挚的热爱 之情。 • 4.理解饱含着诗人感情的具体形象。
二、《我爱这土地》文本详析
• 1、阅读文本
• 自由体的新诗，不同于旧体诗，字数、
停顿、押韵没有严格的限制。随感情的 表，不拘一格。
《诗两首_我爱这土地》详解
我爱这土地
艾青
学习目标
1.了解艾青及写作背景，有感情地诵读诗歌
2.理解“鸟”、“土地”等意象在文中的象征 意义，把握作者的情感。 3.激发爱国主义情感。
作者简介： 艾青（1910-1996），原名蒋 海澄，浙江金华人。当代诗人。诗 集有：《大堰河——我的保姆》 《黎明的通知》《归来的歌》等。
关于艾青
时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的 名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连 续攻占了华北、华东、华南的广大地区， 所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的 抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不 屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危 亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略 者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀， 哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗 争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱。
结构：
诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土地作比,表 达了诗人对祖国的挚爱. 第二节一问一答,直抒胸臆,升华主题，以 “我的眼里常含泪水”的情状,托出了他那颗 真挚的心:“因为我对土地爱得深沉.”
连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉……
我也要欢快的歌唱
六、回顾目标 课堂小结
1.了解艾青及写作背景，有感情地诵读诗歌 2.理解“鸟”、“土地”等意象在文中的象征意义， 把握作者的情感。 3.激发爱国主义情感。
七、达标检测 反馈提升
达标测试
1.蒋海澄 《大堰河——我的保姆》 2.D 3. 对国家对人民有着深沉的爱的赤子形象。 4. 土地 祖国的大地 河流 满腔的悲愤 风 愤怒的反抗 黎明 光明的未来
【艾青】（1910～1996） 现代著名诗人。 原名蒋海澄，浙江金华人。自幼由一位 贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州 国立西湖艺术学院绘画系。之后赴法国 勤工俭学。1932年初回国，在上海加入 中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活 动，不久被捕，在狱中写了不少诗， 其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举 成名。1935年出狱次年出版了第一本诗集《大堰河》， 表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风 沉雄，情调忧郁而感伤。
艾青《我爱这土地》的赏析
艾青《我爱这土地》的赏析诗歌就是诗人感情的承载体，这句话说的一点都没错。
艾青先生用悲愤的笔触，写下了这首《我爱这土地》，表达了对这土地深沉的爱。
今天店铺给大家整理了艾青我爱这土地赏析，希望对同学们把握作者表达的思想感情有所帮助。
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。
写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。
先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的.土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
艾 青《我爱这土地》赏析
艾青《我爱这土地》赏析《我爱这土地》是现代诗人艾青于 1938 年写的一首现代诗。
这首诗以朴实真挚的语言，抒发了诗人对祖国深沉而炽热的爱，表达了那个特殊时代下，中国人共同的心声。
诗的开头，诗人便直抒胸臆：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”。
诗人将自己比作一只鸟，一只即使声音嘶哑也要歌唱的鸟，这种比喻生动地展现了诗人对祖国的执着和深情。
鸟的形象通常是自由灵动的，但在这里，这只鸟却用“嘶哑”的喉咙歌唱，暗示了诗人为祖国歌唱时的艰难和痛苦，也反映了当时祖国所遭受的苦难和创伤。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……”诗人用一系列的意象，如“暴风雨打击着的土地”“汹涌着悲愤的河流”“吹刮着激怒的风”，描绘了祖国大地正在经历的苦难和人民的悲愤。
而“无比温柔的黎明”则象征着希望和光明，虽然此时祖国正处于黑暗之中，但诗人坚信黎明终会到来。
接下来，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”诗人表达了自己愿意为祖国奉献一切，甚至是生命的决心。
死后连羽毛都腐烂在土地里，这种生死相依的情感，将诗人对祖国的热爱推向了极致。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗是整首诗的情感高潮，也是诗人内心深处爱国情感的直接流露。
诗人的泪水不是因为个人的悲伤，而是因为对祖国遭受苦难的痛惜，对祖国命运的担忧。
这种深沉的爱，超越了个人的得失，是一种无私的、伟大的情感。
从诗歌的语言上来看，艾青的语言简洁而有力。
他没有使用华丽的词藻，而是用最朴素的语言，表达出最真挚的情感。
这种朴实的语言，让读者更容易感受到诗人内心的澎湃激情，更容易产生共鸣。
在诗歌的结构上，这首诗层次分明，节奏紧凑。
开头的直抒胸臆，中间的意象描绘，最后的情感升华，环环相扣，步步深入，使整首诗的情感表达富有张力。
从诗歌的主题来看，《我爱这土地》不仅仅是一首个人情感的抒发之作，更是那个时代中国人爱国情怀的集中体现。
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1、内容 2、情感 3、象征意义
鸟 嘶哑的喉咙 饱受磨难
（假设）
悲愤深沉 的基调
两句诗充分表达了诗人对土地的眷恋， 为祖国献身的愿望。
被暴风雨打击着 土地
的
永远汹涌着我们 歌唱 的悲愤的
无止息地吹刮着 的激怒的
河流 风
来自林间的无比 黎明
温柔的
充悲 满愤 希满 望怀 ，， 奋沉 力郁 抗深 争情
为什么／我的眼里／常含泪水？ 因为／我对这土地／爱得深沉……
因果关系的一问一答，是爱国者目 睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛 得越切的悲愤表情的特写。提练和 升华了主题。直接抒发了“我”对 这土地的热爱之情。直抒胸臆
作者借一个饱受磨难，拼尽全 力用整个生命去歌唱的鸟的形象， 表达了诗人对生他养他而又多灾多 难的祖国的深沉的爱，愿为祖国献 出一切的决心，也抒发了在那个艰 苦年代里，为祖国的独立自由而奋 斗的华夏儿女的共同心声。
思考：诗人为什么要用“嘶哑的喉咙”歌 唱？
结合语境，我们可知，“”对“土地”“河 流”“风”“黎明”的歌唱是持续不断、不畏艰 险，直到生命的终结。
“我”这只鸟不是白灵，也不是蓝天中啼叫的 黄鹂，诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑”一词，就 把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲愤的爱国 者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发 的焦灼与慨叹，传递着与时代同步的忧患诗情， 所以用“嘶哑”一词十分传神。
——然后／我死了， 连羽毛／也腐烂在土地里面。
生前与死后形成鲜明对比，而在这强烈 的对比反差中，一以贯之的乃是“鸟”对 土地执着的爱，表达了诗人对土地、对祖 国的爱。这真是生于斯，歌于斯，葬于斯， 至死不渝。
鸟
生前
死后
倾尽全力 投入土地
地歌唱爱国的怀抱
生于斯、歌于斯、葬于斯， 念兹在兹，至死不渝！
• ２、比赋结合。
第一节以鸟自比，铺陈 描绘，第二节直抒胸臆，质 朴遒劲。抒情强烈深刻。
• ３、感情不断强化，风格悲愤沉郁。
假如
嘶哑
直抒பைடு நூலகம்臆
爱国 歌唱的对象排 列在一起，并
加上长长的修
转折，“死了” 饰语。
课堂练习
• 写出下列各形象的象征义。 • 土地——
正在遭受日寇欺凌的祖国
• 河流——
人民心中对侵略者暴行的愤怒
• 风——
郁积在中华儿女心中的悲愤
• 黎明——
人民为之奋斗献身的独立自由的曙光
• １、使用了象征手法。
诗中的具体形象，如鸟、土地、 河流、风、黎明等具有象征意义， 而各个意象前所加的修辞语又强化 了象征的作用，形成一种特殊的具 体感、立体感和生动感，抒发出了 缠绵而深沉的爱国之情。
被暴风雨打击 着的土地
——“土地”象征着生 “我”养“我”而又多 灾多难的祖国。(正在遭受日
儿 女 心
——
象
悲 愤 的
永 远 汹
中征 河涌
的郁 流着
悲积 我
愤在 们
中的
华
无止息地 吹刮着的 激怒的风
——象征人民心中对 侵略者暴行的愤怒
来自林间的无比温柔的黎明
——预示着人民为 之奋斗献身的独立 自由的曙光