高中生物 核酸
高三生物核酸知识点

高三生物核酸知识点核酸是高中生物中的重要知识点之一,它是构成生物体遗传物质的基础。
核酸分为DNA和RNA两种类型,它们在细胞内承担着不同的功能。
下面将通过对核酸结构、功能以及相关实验的介绍,全面了解高三生物核酸知识点。
一、核酸结构核酸分子由核苷酸单体组成,核苷酸由磷酸、糖和碱基三部分构成。
DNA和RNA的糖分别是脱氧核糖和核糖,碱基包括A (腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(胞嘧啶)和G(鸟嘌呤)。
DNA是双链结构,两条链通过碱基之间的氢键相互连接。
A与T之间形成两条氢键,C与G之间形成三条氢键。
这种互补配对使得DNA能够保持稳定的双螺旋结构。
RNA是单链结构,不具备双螺旋形态。
二、DNA的功能1. 遗传信息的存储和传递DNA是遗传物质,携带着生物所有的遗传信息。
在细胞分裂过程中,DNA能够复制自身,并将遗传信息传递给新生物体。
这样,子代继承了父代的遗传特征。
2. 蛋白质的合成DNA通过转录形成RNA,然后通过翻译将RNA翻译成蛋白质。
这是生物体内蛋白质合成的基本过程,也是遗传信息从DNA到蛋白质的转换。
三、RNA的功能1. 转录DNA中的一段基因被转录成RNA分子的过程称为转录。
这个过程发生在细胞核中,DNA的信息被转录为RNA,然后由RNA分子传递到细胞质中进行翻译。
2. 信息传递RNA能够将DNA中存储的遗传信息传递到蛋白质合成的位置。
mRNA (messenger RNA)携带着从DNA转录而来的信息,将其传递给核糖体,从而使得蛋白质得以合成。
四、核酸相关实验1. 火箭电泳火箭电泳是一种用于分离DNA或RNA的方法。
该实验利用电泳原理,将DNA或RNA样品置于凝胶中,然后加上电场,通过电荷的差异使DNA或RNA在凝胶上产生迁移,从而实现分离。
2. PCR反应PCR反应是一种体外扩增DNA的方法。
该实验利用特定的引物和DNA聚合酶,经过一系列的反应步骤,可以在短时间内扩增DNA的数量,从而满足对特定DNA片段的需求。
核酸知识点高中生物

核酸知识点1.什么是核酸?核酸是生物体中的重要有机物质,它是构成生物体遗传信息的基础。
核酸分为DNA(脱氧核酸)和RNA(核糖核酸)两种类型。
2.DNA的结构DNA是双螺旋结构,由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶)组成。
这些碱基通过氢键连接在一起,形成一个螺旋状的DNA链。
3.DNA的功能DNA是储存和传递遗传信息的分子。
它通过编码蛋白质合成所需的基因信息,并控制生物体的生长、发育和功能。
4.RNA的结构RNA是单链结构,由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶和胞嘧啶)组成。
与DNA不同的是,RNA中的胸腺嘧啶被尿嘧啶替代。
5.RNA的功能RNA具有多种功能。
其中,mRNA(信使RNA)将DNA上的遗传信息转录成蛋白质合成所需的信息,tRNA(转运RNA)通过与mRNA相互作用,将氨基酸运输到蛋白质合成的位置,rRNA(核糖体RNA)与蛋白质结合,形成核糖体,参与蛋白质的合成。
6.DNA复制DNA复制是指在细胞分裂前将DNA分子复制成两个完全相同的分子。
这个过程是通过DNA聚合酶酶的作用,在核酸链上逐个配对新的碱基进行的。
7.DNA转录DNA转录是指将DNA中的遗传信息转录成RNA的过程。
这个过程是通过RNA聚合酶酶的作用,在DNA模板链上逐个配对新的碱基进行的。
8.RNA翻译RNA翻译是指将mRNA上的遗传信息翻译成蛋白质的过程。
这个过程是通过核糖体上的rRNA和tRNA的配对及酶的作用完成的。
9.突变和遗传突变是指DNA序列发生的变化,它是遗传变异的重要来源。
突变可能导致基因功能的改变,进而影响生物体的性状和适应能力。
10.应用核酸知识在生物技术和医学领域有着广泛的应用。
例如,通过对DNA和RNA 的研究,科学家可以揭示生物体的起源和进化关系,开发新药物和治疗方法,进行疾病的诊断和预防。
总结:核酸是构成生物体遗传信息的分子,包括DNA和RNA两种类型。
DNA是双螺旋结构,储存和传递遗传信息;RNA是单链结构,具有多种功能。
高中生物课件-核酸

磷酸
核糖 核糖核苷酸
碱基 G A C U 腺嘌呤 胞嘧啶 鸟嘌呤 尿嘧啶 共有几种碱基?能构 成几种核苷酸?
核糖核苷酸长链: P A 核糖 P P P G C U
脱氧核苷酸长链: P 脱氧 A 核糖
P
脱氧 核糖
核糖
G
核糖
P P
脱氧 核糖
C T
核糖
脱氧 核糖
一般DNA由 2 条脱氧核苷酸链组成(双螺旋结构) (单链结构) 而RNA由 1 条核糖核苷酸链组成
问题探讨
1、DNA的中文全称? 脱氧核糖核酸 2、为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息?
DNA是主要的遗传物质,而每个人的遗传物质都 有所区别,因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息
3、DNA鉴定技术的其他应用?
亲子鉴定、确定遇难者身份、研究人类起源、研 究不同类群生物的亲缘关系
4、罪犯侦破中除了DNA证据,是否还需要
观察DNA和RNA在细胞中的分布
1、实验原理
(1)甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红 色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色,可 以显示DNA和RNA在细胞中的分布. (2)盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂 进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离。
2、材料用具
人的口腔上皮细胞、大烧杯、小烧杯、温度计、 滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、石 棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜。 质量分数为0.9%的NaCl溶液,质量分数为8% 的盐酸,吡罗红甲基绿染色剂,蒸馏水。
8、在玉米根毛细胞所含的核苷酸中,含有碱 基A、G、C、T的核苷酸共有( C ) A、4种 B、5种 C、7种 D、8种
蛋白质
基本元素 组成单位 分子结构 多样性 C、H、O、N(有的还 含有P、S等) 氨基酸 氨基酸—多肽链—空间 结构
高中生物第二章第3节 遗传信息的携带者——核酸

小组讨论: 1.DNA的中文全名是什么?为什 么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信 息?
DNA指纹检测
2.你还能说出DNA鉴定技术在其
他方面的应用吗? 3.如果得到了DNA方面的证据, 是否还要其他证据呢?
【思考讨论】 1.一个细胞的基本结构是什么?
2.核酸存在于哪些部位?
C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶) 可以组成8种核苷酸。
3.DNA的分子结构 基本组成单位:脱氧核苷酸4种
腺嘌呤(A)脱氧核苷酸、胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸、鸟
嘌呤(G)脱氧核苷酸、胞嘧啶(C)脱氧核苷酸 脱氧核苷酸长链(DNA)
一般DNA由2条脱氧核苷酸链组成。
DNA分子的多样性和特异性
多样性:四种脱氧核苷酸的数目、排列顺序不同。
【解析】A项,核酸是一切生物的遗传物质,病毒中的
核酸也能携带遗传信息;B项,DNA分子中两条链之间的
碱基依靠氢键连接;C项,决定遗传信息的是碱基的种
类、数量和排列顺序,因此核酸分子大小相同,碱基
含量相同,但是碱基的排列顺序不一定相同;D项,
SARS病毒中只含有一种核酸RNA,不含有DNA,因此无
法观察到DNA的分布。
中。 (2)原核细胞:DNA集中在拟核。
【例1】关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验
的叙述,不正确的是( A )
A. 利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可
以观察到红色区域较大,主要位于细胞质中
B.含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色
C. 实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且
色泽浅的区域移至视野中央
4.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上 皮细胞置于质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是( B ) A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞
高中生物 核酸

tRNA的二级结构: 三叶草形结构(P313)
第四节 单核苷酸的衍生物
ADP(腺苷二磷酸) ATP(腺苷三磷酸) cAMP(3’,5’ - 环腺苷酸)
ADP
NH2
6
N
75
N
8
1
OH
OH
HO P O P O
4
2
N
9
O
N
3
O
O
H
H
H
H
HO OH
ATP
N
7
8
OH OH OH HO P O P O P O
N
9
O
O
O
O
H
H
H
H
OH OH
NH2
6
5
N
1
4
2
N
3
cAMP
N
7 8
O H
N
9
O
H
H
H
OP O
OH
OH
NH2
6
5
N
1
4
2
N
3
H
H
OH H
NH2
6
5
N
1
4
2
N
3
尿苷酸
OH HO P O
O H
O
4 5
6
N
O
1
HH
H
OH OH
NH
3 2
O
第三节 核酸的结构
一、核酸的一级结构
组成核酸的核苷酸之间连接键的性质及核 苷酸的排列顺序。
连接键——3’,5’磷酸二酯键 (P309)
高中生物核酸知识点总结

高中生物核酸知识点总结一、核酸的基本概述1. 核酸的定义核酸是生物体内负责存储和传递遗传信息的生物大分子,主要分为两类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
2. 核酸的组成核酸由核苷酸单元组成,每个核苷酸由一个磷酸基团、一个糖分子和一个含氮碱基组成。
3. 核苷酸的类型- 磷酸基团:提供分子间连接的磷酸二酯键。
- 糖分子:DNA中的脱氧核糖和RNA中的核糖。
- 含氮碱基:分为嘌呤类(腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G))和嘧啶类(胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T,仅在DNA中)、尿嘧啶(U,仅在RNA 中))。
二、核酸的结构1. DNA的双螺旋结构- 发现者:詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克。
- 结构特点:两条反平行的链缠绕成螺旋形,通过碱基对之间的氢键相互连接。
- 碱基配对规则:A与T配对,G与C配对。
2. RNA的单链结构- 类型:主要有信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)和转运RNA(tRNA)。
- 功能:mRNA作为遗传信息的传递者,rRNA和tRNA参与蛋白质的合成。
三、核酸的功能1. 遗传信息的存储与传递- DNA作为遗传物质,存储了生物体的遗传信息。
- 通过复制过程,DNA将遗传信息传递给后代。
2. 蛋白质合成- 转录:DNA中的遗传信息通过RNA聚合酶转录成mRNA。
- 翻译:mRNA上的遗传密码在核糖体上被tRNA识别并翻译成蛋白质。
3. 调控基因表达- 基因的开启与关闭通过各种调控蛋白与DNA上的特定序列相互作用来实现。
四、核酸的实验技术1. PCR技术- 聚合酶链反应(PCR)是一种用于快速复制特定DNA片段的技术。
2. 基因克隆- 通过重组DNA技术,将目标基因插入载体DNA中,然后转入宿主细胞进行表达。
3. DNA测序- 确定DNA分子中碱基的精确顺序。
4. RNA干扰- 利用小分子RNA干扰特定基因的表达。
五、核酸的应用1. 遗传病的诊断与治疗- 通过分析患者的核酸序列,诊断遗传性疾病。
高中核酸知识点总结

高中核酸知识点总结一、核酸的概念及组成1.1 核酸的概念核酸是一类生物大分子,其分子中含有丰富的核苷酸单元,是生物体内存储和传递遗传信息的重要化合物。
核酸有两种类型:DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。
1.2 核酸的组成核酸的基本组成单位是核苷酸。
核苷酸是由一个含氮碱基、一个五碳糖分子和一个磷酸基团组成的。
DNA的碱基包括腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T),而RNA含有胞嘧啶(C)的钾离子是DNA中胸腺嘧啶的钾离子同化,腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)。
1.3 核酸的结构DNA是由两条互补的螺旋结构组成的,而RNA是单链结构。
DNA的主要结构是由磷酸骨架、糖分子和碱基组成的双螺旋结构,而RNA是由磷酸骨架、核糖和碱基组成的单链结构。
二、核酸的功能2.1 储存遗传信息DNA是生物体内遗传信息的主要载体,它存储了生物体的遗传信息,包括生物的外貌、生理和生态特征等。
2.2 转录和翻译RNA通过转录过程将DNA中的信息转化为mRNA,然后通过翻译过程将mRNA中的信息翻译成蛋白质。
2.3 参与细胞代谢RNA也参与细胞内的代谢过程,包括mRNA的合成、tRNA的转运和rRNA的翻译等。
三、核酸的合成3.1 DNA的合成DNA的合成过程称为DNA复制,它是在细胞有丝分裂和减数分裂中发生的。
在DNA复制过程中,DNA分子的两条链被分离,然后通过互补配对原则在每条链上合成新的互补链,最终形成两个完全相同的DNA分子。
3.2 RNA的合成RNA的合成过程称为转录,转录是在细胞核中发生的。
转录过程中,DNA的一部分被复制成mRNA,然后mRNA会被带到细胞质,通过蛋白质合成的翻译过程合成蛋白质。
四、核酸的修复4.1 DNA的修复DNA在复制过程中会出现错误,为了维持细胞的正常功能和存活,细胞需要对DNA进行修复。
细胞内有多种DNA修复机制,包括直接修复、错配修复和交联修复等。
高中生物必修一核酸知识点总结

高中生物必修一核酸知识点总结一、核酸的种类细胞生物含两种核酸:DNA和RNA病毒只含有一种核酸:DNA或RNA核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸DNA;一类是核糖核酸RNA。
二、核酸的结构1、核酸是由核苷酸连接而成的长链CHONP。
DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位核糖核苷酸。
核酸初步水解成许多核苷酸。
基本组成单位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。
根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸简称脱氧核苷酸和核糖核苷酸。
2、DNA由两条脱氧核苷酸链构成。
RNA由一条核糖核苷酸连构成。
3、核酸中的相关计算:1若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。
2DNA的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。
3RNA的碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。
三、核酸的功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸在细胞中的分布——观察核酸在细胞中的分布:材料:人的口腔上皮细胞试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂原理:DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中。
甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。
结论:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。
线粒体、叶绿体内含有少量的DNA。
RNA 主要分布在细胞质中。
核酸大分子可分为两类:脱氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA,在蛋白质的复制和合成中起着储存和传递遗传信息的作用。
核酸不仅是基本的遗传物质,而且在蛋白质的生物合成上也占重要位置,因而在生长、遗传、变异等一系列重大生命现象中起决定性的作用。
1五碳糖——DNA是脱氧核糖;RNA是核糖。
2碱基——DNA是A、T、C、G不含U;RNA是A、U、C、G不含T。
3DNA通常是双螺旋结构;RNA通常是单链,局部可形成双螺旋结构。
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脱氧核苷酸的种类
脱氧 核糖
A
脱氧 核糖
G
腺嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
C
脱氧 核糖
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
BACK
核糖核苷酸的种类
核糖
A
核糖
G
腺嘌呤核糖核苷酸
有理有据,刨根问底; 思维灵活,形象得体;
展现自我,提升魅力。
请尽情地展现你的智慧和魅力,掌声终会因你而起!
点拨提升
探究1 (1)磷酸 脱氧核糖 含氮碱基(胞嘧啶) (2)胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 一条脱氧核苷酸链 (3)胸腺嘧啶 (4)2 双链DNA 细胞核 叶绿体 线粒体
探究2
A.DNA病毒 (DNA)
在生物体内,组成核苷酸的五碳糖有两类,分别是 脱氧核糖和核糖, 根据这两种不同的五碳糖,我 们可以将核苷酸分成两类:
P
五碳糖
P P
碱基
核糖
碱基
脱氧核糖
碱基
核糖核苷酸
脱氧(核糖)核苷酸
5 4 3
2
1
脱氧核糖核苷酸
(1)含氮碱基连在五碳糖的第 1 号碳上。
(2)磷酸连在五碳糖的第 5 号碳上。
5 4 3 1
磷酸 五碳 糖
含氮碱基
将DNA水解的产物有哪些? 脱氧核苷酸 将DNA彻底水解的产物有哪些?
磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基
拓展延伸
所有生物的遗传物质都是DNA吗? 真核生物 细胞生物 遗传物质是DNA (DNA+RNA) 原核生物
大多数病毒
非细胞生物 (DNA/RNA) 极少数病毒 遗传物质是RNA,如HIV、SARS病毒
病毒只含一种核酸,含有谁就以谁作为遗传物质。除RNA 病毒外,所有生物(即所有的细胞生物)都含DNA和RNA两 种核酸,但当这两种核酸都存在时,以DNA作为遗传物质。 故绝大多数生物的遗传物质是DNA。
合作探究
【题目】(1)见导学案探究部分; (2)自己存在的其他疑问。 【目标】 A层同学:弄明白导学案上的问题+解答B、C层同学的疑问+准备点评; B层同学:弄明白导学案上的问题+解答C层同学的疑问+准备展示; C层同学:弄明白导学案上除去训练题外所有题目+落实基础、质疑。
有的放矢
学习目标:
知 识: 1.说出核酸的种类; 2.简述核酸的结构和功能;
能 力:理解“结构决定功能”的观点 重难点:核酸的结构和功能。
没有目标的奔跑只会让你身心疲惫,豪无战斗力!
自查自纠
一、核酸的功能和类别 1.脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA 2.携带遗传信息 遗传、变异、蛋白质
二、核酸的物质基础和结构基 础 1.C H O N P 2.磷酸 五碳糖 含氮碱基 3.脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 A T G C U T 4.脱氧核糖核苷酸 2 1 核糖核苷酸 5.DNA HIV、流感病毒 DNA
核糖核苷酸
2
碱基的辨认方法
A G C
T
腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶
胸腺嘧啶
A G
磷酸
脱氧 五碳糖 五碳糖 核糖 核糖
碱基 碱基
T G G C A U
2 类______ 8 核苷酸的种类: ____ 种
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 构成DNA的单位:4种 脱氧核糖核苷酸 按碱基划分: 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 按五碳糖 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 划分:
小组内部人员分工及要求
学习组长 A层 B层 C层
组织者 A教会B、C,总结方法规律 B教会C,对教材进一步熟悉 狂记基础
各尽所能,各取所需,同舟共济,提高效率!
展示点评
展评安排及要求 题目 位置 展示 1B1 3B1 5B1 点评 2A1 4A1 8A2 要 求
1
2 3
后黑板
后黑板 后黑板
语言流畅,书写规范;
当堂检测
1、脱氧核糖核酸的基本单位是__________ 脱氧核苷酸,它可分为 _______ 种。 4 核糖核苷酸,它可分为 2、核糖核酸的基本单位是__________ _______ 种。 4
3、核酸的基本单位是_________ 核苷酸 ,它可分为____ 2 类,一
共有______ 8 种,而碱基有______ 5 种 4、遗传信息蕴藏在__________________ 核苷酸的排列顺序
• C、H、O、N、P
2.相对分子质量
• 几十万——几百万
和蛋白质一样的哦! 因此也属于生物大分子
3、基本组成单位
• 基本组成单位: 核苷酸 。 • 一个核苷酸是由一分子的 含氮碱基 、一分 子的 五碳糖 和一分子的 磷酸 组成。
一分子磷酸 一分子含氮碱 基 一分子 五碳糖
• 每个核酸分子是由几百个乃至上亿个核苷 酸互相连接而成的长链。
B.原核生物 (DNA+RNA)
C.RNA病毒, (RNA)
D.真核生物 (DNA+RNA)
4
碱基
种 )
5
种
4种
5种
(即: ATGC
(即: ATGCU )
(即: AUGC )
(即: ATGCU )
核苷 酸
4
种
8
(即: A C G T对应 )
A C G T对应) (即: A C G T对应) A C G U对应 ) (即: (即:
知识重现
含氮碱基
核苷酸
T
U
双螺旋
蛋白质和核酸的比较
蛋白质 核酸
基本元素
基本单位 分子结构 多样性 主要功能 相互关系
C、H、O、N
氨基酸 氨基酸→多肽链→ 空间结构→蛋白质 氨基酸种类、数量、排 列顺序、肽链空间结构 组催运免调……
C、H、O、N、P
核苷酸 核苷酸→核苷酸链→ DNA(双螺旋)RNA(单链) 核苷酸排列顺序 遗传物质
情况反馈
组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 别 等 级 优秀个人
注意:请学科助理做好记录。
一、核酸的功能和种类
1、功能 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在 生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成 中具有极其重要的作用。 2、种类
脱氧核糖核酸(DNA)
核 酸 核糖核酸(RNA)
二、核酸的结构
1.化学元素组成
脱氧核苷酸数量大,其排列顺序极其多样化,储存 的信息量非常大。 遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。
课堂评价
请学科助理宣布
最佳小组1个(+5分):
展示之星1人(+5分):
质疑之星1人(+5分):
点评之星1人(+5分):
最佳个人1人(+5分):
优秀是一种习惯!
结语: • 任何一种化合物都不能单独 地完成某一种生命活动,而 只是按照一定的方式有机地 组织起来,才能表现出细胞 和生物体的生命现象。 • 细胞就是这些物质最基本的 结构形式。
课前准备
课题 细胞的遗传物质——核酸(一) 导学案 工具书
双色笔
最重要的是你的学习激情!! 课前任务:请核对自主学习答案,并朗读。
今日赠言:每个人都是传奇!
引入:
• 蛋白质是一种结构复杂的生物大分子,是 生物体生命活动的主要承担者。而蛋白质的 合成是在另一种生物大分子——核酸的控制 下完成的。 • 今天我们开始了解另一种生物大分子,遗 传信息的携带者——核酸。
鸟嘌呤核糖核苷酸
核糖
C
核糖
U
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
BACK
4、核酸的分子结构
… …
元 素
核 苷 酸
核苷 酸链
空间结构
核 酸
脱氧核苷酸链
A
DNA:双螺旋结构
T
T
A
C
G
G
C
核糖核苷酸链
A
RNA:一般是单链
G
C
U T
• 思考:
• 将核酸水解的产物是? 核苷酸 • 将核酸彻底水解的产物有哪些? 磷酸、五碳糖、含氮碱基
的4种脱氧核 苷酸及ACGU 对应的4种核 糖核苷酸
种
4
种
8
种
的4种脱氧核 苷酸
的4种核糖核 苷酸
1
五碳 糖
的4种脱氧核 苷酸及ACGU 对应的4种核 糖核苷酸
种
2
(即: 脱氧核糖 )
种
1
种
2
种
脱氧核糖 (即: ) (即: 核糖
和核糖
脱氧核糖 ) ) (即: 和核糖
探究3
410 DNA: 无数种
脱氧核苷酸: 4种
5、DNA分子完全水解后,得到的化学物质是 A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基
6、下列关于脱氧核苷酸各成分间的连接关系,正确的是 A.磷酸-脱氧核糖-碱基 B.磷酸-核糖-碱基 C.磷酸-碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-碱基
7、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 8、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是 A.8种 B.5种 C.7种 D.3种
核酸控制蛋白质的合成
自我检测答案:
• 1~6 • D C A A B C • 7、DNA 4种脱氧核苷酸 • 磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基(ACGT) • ACGTU 7 4
9、一切生物的遗传物质 A、核苷酸 B、核酸 C、DNA D、RNA 10、下列有可能只含一种核酸的生物是 A.小麦 B.酵母菌 C.病毒 D.变形虫