三年级数学暑假社会实践作业
小学三年级数学实践作业(寒暑假课外作业)
数学实践活动1、小小记录员：用本学期所学的有关时间、长度、质量单位的知识，记录你在春节长假期间出行的时间和路程，并记录。
你认为1秒钟可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。
你认为1分钟可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。
你认为1小时可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。
测量家庭成员的身高体重:__________________ ____________________________________ __________________ __________________。
测量自己的三围（头围胸围腰围）：____________________________________ __________________。
2、用本学期所学的有关总价、数量与单价的知识，记录你家有春节前所采购的物资情况，并制作成统计表统计图。
算一算：一共用了多少钱？怎样买比较划算？我的收获：3、去超市寻找并感受10克，20克，50克，250克，500克，1000克物体有多重，和家长交流分享自己的感受。
尝试去估计物体的重量。
4、测量身边物题的长度，估计较长的距离的长度，估计以毫米、厘米、分米、米、千米作单位的实物，并记录，积累生活经验，让孩子学会观察生活。
（建议用一个小记录本，记录身边的数学知识，养成良好习惯。
）5、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
6、每天帮爸爸妈妈做一件家务事（拖地、扫地、收拾房间等）。
学会和爸爸妈妈一起购买年货。
三年级暑假数学实践作业
三年级暑假数学实践作业一、实践目的本次数学实践作业旨在通过实践活动，帮助三年级学生巩固暑假期间所学数学知识，提高数学运算能力和问题解决能力。
二、实践内容1. 口算练口算练习在暑假期间，同学们应每天进行口算练，每天至少练30分钟。
练内容主要包括：- 加法和减法的口算练- 乘法口诀表的记忆- 速算技巧的练2. 实践任务实践任务在实践过程中，同学们需要完成以下任务：- 各类口算题目的解答和计算- 简单数学问题的解决- 利用实际生活中的情境进行数学运算具体的任务内容根据学生个人情况和能力，由老师根据教学大纲设计和布置。
三、实践方法1. 个人研究个人学习鼓励同学们在暑假期间养成良好的个人研究惯，包括：- 每天按时完成研究任务- 注重研究的质量和效果- 要有计划地安排研究时间各位同学可以选择自己喜欢的研究方法，例如阅读教材，做题，参加在线研究平台等。
2. 小组合作小组合作推荐同学们与好友组成研究小组，在小组内相互交流、讨论，共同解决问题。
小组合作有助于激发研究兴趣，提高研究效果。
同学们可以一起做口算练，互相出题或解答，发现问题并相互纠正。
3. 实际应用实际应用在解决数学问题中，鼓励同学们运用数学知识解决实际问题。
- 可以找一些日常生活中的数学问题，如购物时计算实际支付金额等。
- 可以以游戏的方式进行数学实践，如数学竞赛、数学谜题等。
- 可以与家人一起进行数学游戏，如棋盘游戏、卡片游戏等，锻炼数学思维和逻辑。
四、实践要求1. 完成时间完成时间本次实践作业要求同学们在暑假期间完成，并于开学后提交给班级老师。
2. 作业要求作业要求- 所有实践活动需要记录在实践笔记或研究日志中。
- 在研究笔记或研究日志中，同学们应记录自己每天研究的内容，感受和体会，以及遇到的问题和解决方法。
- 同学们需要根据完成情况，自行总结和反思，提出自己未来研究的计划和目标。
3. 作业提交作业提交同学们需在开学后将研究笔记或研究日志提交给班级老师，老师会对同学们的实践作业进行评价和反馈。
三年级暑假实践作业精选5篇
三年级暑假实践作业精选5篇三年级暑假特色作业篇一1、基础性作业：①完成三年级下册口算题一本。
②数学课外书两本。
2、分类作业：①85分以上：再完成8本数学课外读物，并做好读书笔记。
②70-84分：暑假作业一本，再完成5本数学课外读物，并做好读书笔记。
③69分以下：暑假作业一本，三年级下册练习册一本。
3.实践作业：①用小数记录超市里的100种商品价格。
②用纸片制作平行四边形和梯形（形状、大小不同，各5种）③借助实物数一数10000，（可以数纸、小棒、大豆等比较安全的实物）。
注意：请各位家长严禁提前学习四年级上册内容。
可以复习1-3年级所学数学内容。
三年级暑假数学作业篇二三年级暑假数学作业自选作业一：学有余力的孩子1、可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。
（以下是推荐书目）2、可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。
（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定自选作业二：1、做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以）聪明的孩子可以挑战9宫格自选作业三：可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌）分档作业1：（暑假优化学习）1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固分档作业2：（暑假优化学习）1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页分档作业3：（暑假优化学习）1.95分以下的同学，完成暑假优化学习2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。
（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分）三年级数学实践作业篇三三年级数学寒假实践作业一、作业要求1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。
三年级数学暑假社会实践作业.doc
三年级暑假数学实践作业同学们：2019年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我给你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一、暑假生活规划活动二、小小调研员。
同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示），并作好记录：月活动三、小小测量家。
找自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽，然后再算一算它们的面积，并活动四：自编数学小报（自己准备图画纸）自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，刊名和栏目都自订。
如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。
要求：1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理；2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
活动五：辨认方向我最行！在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里。
活动六：写一篇数学日记写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来；还可以总结学习内容和对知识的把握水平。
自己学习中假若有疑问可以在数学日记中提出来和教师交流切磋；或者对自己在本周做错的题型给以剖析并指出犯错误的原因等。
同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑；也能在数学日记中透露自己的苦衷，发出心里的感伤；还能在数学日记中发现自己的不足，更正自己的错误。
参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，可以运用我们学过的各种单位；也可以根据我们学过的知识点，或在做作业时，你遇到的什么问题，及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。
活动七：旅游景点介绍你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：活动八：巧手做年历！请你结合所学知识，发挥自己的聪明才智，制作出一份精美的2020年的年历吧，相信你是最棒的！班级：_________学生姓名：__________学生自评：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____家长评价：_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________同学们：快乐的暑假生活马上就要结束了，让我们伴着清爽的秋风，把懒散的心思收拢，把学习的劲头卯足，背起久违的书包，与勤奋为伍，抓住少年的美好时光，努力学习，练好本领。
三年级数学暑假实践活动
三年级暑假数学实践作业
姓名：_________班级：______ _
孩子：
恭喜你结束了三年级的学习生活,在即将迎来充满挑战的四年级之前又有一个轻松愉快充实的暑假,你的暑期自己都有哪些计划呢不妨也试试老师为你精心准备的几项实践活动吧希望这些活动能让你的暑假生活更有意义我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐而又有意义的暑假吧
活动一、设计自己的暑假生活作息时间表注意用24时计时法;
活动二、小小调研员;
同你家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价用小数表示,并作好记录：
_______月______ 日单位：元
你最喜欢吃什么菜查查资料,看看哪些菜搭配在一起吃,比较营养又经济;
活动三、我家里的数学;
请选择你家里面的房间或物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少
活动四、查找生活中大的面积数据;
信息来源：上网查找、咨询父母、阅读书籍等等;至少举5个例子,可以写在下面;
家长签字：希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享;假期愉快。
我的三年级数学实践作业
我的三年级数学实践作
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主动实践之家庭购物篇选择、购买、付款，体验一下合理使用人民币
茶几：长：宽：周长：
面积：
毛巾：长：宽：周长：
面积：
地砖：长：宽：周长：
面积：
餐桌：长：宽：周长：
面积：
窗户：长：宽：周长：
面积：
门：长：宽：周长：
面积：
书：长：宽：周长：
面积：
床：长：宽：周长：
面积：
电视机：长：宽：周长：
面积：
主动学习实践篇之寻找生活中的大数
例如：长江是我国的第一大河，全场6397千米，6397读作：六千三百九十七。
主动拓展篇之外出游玩数学随记
从家出发到目的地大约有多远的路程选择了什么样的交通工具大约用了多长时间在游玩过程中又发现了那些数学信息。
三年级数学暑假社会实践作业
三年级暑假数学实践作业同学们:2019年的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我给你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享.活动一、暑假生活规划同你家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示)，并作好记录:月活动三、小小测量家.找自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽,然后再算一算它们的面积,并记自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合,刊名和栏目都自订。
如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等.要求：1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理；2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
活动五：辨认方向我最行！在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里.活动八：巧手做年历!请你结合所学知识,发挥自己的聪明才智，制作出一份精美的2020年的年历吧,相信你是最棒的！班级：_________学生姓名：__________学生自评：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____家长评价：_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________同学们：快乐的暑假生活马上就要结束了，让我们伴着清爽的秋风，把懒散的心思收拢，把学习的劲头卯足，背起久违的书包，与勤奋为伍，抓住少年的美好时光，努力学习,练好本领。
三年级暑期快乐数学实践作业
三年级暑期快乐数学实践作业
一、小小记录员。
用普通计时法和24小时计时法，记录你在暑假里比较有意义的一天的作息时间安排；陪你爸爸到他单位上班一天，记录他一天的工作和休息是怎样安排的：（你和你家长可选择不同的日期）
二、小小采购员。
同家长一起到超市采购一次（或几次）物品，向家长或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让家长协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：
三、小小调研员。
同你家人一起去菜市场或超市买菜，调查一下各种蔬菜、肉食、蛋禽的单价，并作好记录：
四、小小统计员。
统计一个月（连续31天）的天气情况，每天用符号记录，制成统计图和统计表。
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三年级数学暑假社会实
践作业
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
三年级暑假数学实践作业
同学们：
2019年的暑假到来了，你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我给你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一、暑假生活规划
活动二、小小调研员。
同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示），并作好记录：
月
活动三、小小测量家。
找自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽，然后再算一算它们的面积，
活动四：自编数学小报（自己准备图画纸）
自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，刊名和栏目都自订。
如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。
要求：1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理；
2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
活动五：辨认方向我最行！
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里。
活动六：写一篇数学日记
写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来；还可以总结学习内容和对知识的把握水平。
自己学习中假若有疑问可以在数学日记中提出来和教师交流切磋；或者对自己在本周做错的题型给以剖析并指出犯错误的原因等。
同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑；也能在数学日记中透露自己的苦衷，发出心里的感伤；还能在数学日记中发现自己的不足，更正自己的错误。
参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，可以运用我们学过的各种单位；也可以根据我们学过的知识点，或在做作业时，你遇到的什么问题，及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。
活动七：旅游景点介绍
你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：
活动八：巧手做年历！
请你结合所学知识，发挥自己的聪明才智，制作出一份精美的2020年的年历吧，相信你是最棒的！
班级：_________学生姓名：__________学生自评：
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家长评价：
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同学们：
快乐的暑假生活马上就要结束了，让我们伴着清爽的秋风，把懒散的心思收拢，把学习的劲头卯足，背起久违的书包，与勤奋为伍，抓住少年的美好时光，努力学习，练好本领。
加油吧，少年！。