七年级课外阅读《阅读童年感悟人生》 童年3

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童年第三章的读书心得(精选5篇)

童年第三章的读书心得(精选5篇)

童年第三章的读书心得(精选5篇)童年第三章的读书心得篇1“不要慨叹生活的痛苦!——慨叹是弱者。

”这是着名作家高尔基的名言。

寒假,我津津有味的品读了他的着作《童年》。

*讲述了阿廖沙的童年生活在一个充满邪恶、勾心斗角的社会,只图自己的利益,完全没有亲情情谊可见。

阿廖沙三岁丧父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼爱他,常给他讲动人的神话故事;两个舅舅自私贪婪,为争夺家产而大打出手;外祖父蛮不讲理,有时候却十分亲善;诙谐有趣的小茨冈是他的难得的好朋友,却在搬十字架的时候不幸被压死。

而在当时那个黑暗的社会里,孩子和女人挨打是最正常不过的事。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨已经在阿廖沙幼小的心灵下留下了深刻的印象。

十一岁时,母亲去世,外祖父也没有能力再抚养阿廖沙,他便走上社会,独立谋生。

这一段段扣人心弦的情节片段,让我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。

我们过着衣来伸手、饭来张口的日子,却有时候还会抱怨自己的生活环境,父母没给买称心如意的东西觉得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他经受毒打辱骂,甚至要沿街收破烂给外祖母维持生计,但他并没有灰心沮丧,相反在困难的环境中不屈不挠,酷爱书籍。

我们不是应该学习阿廖沙这种精神么?不被恶劣的生活打垮,不因一点小困难就散失对生活的热爱。

高尔基的《童年》,让我从中感悟到自己生活在一个美满的家庭、美好的环境,不应该再心存抱怨。

童年第三章的读书心得篇2有些人在痛苦之中消沉,而有些人却在痛苦中顽强的成长,《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成长的。

《童年》是高尔基1920年创作的,高尔基自传体三部曲中的第一部。

描写主人公阿廖沙失去父亲后,就跟着母亲和外婆一起来到了外公家。

这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。

阿谬沙的外公是一个已经接近破产的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、贪婪、自私。

阿廖沙的舅舅一个比一个自私,经常为了分家的事情不顾同胞兄弟、血脉亲情互相抠打、残杀。

《童年》阅读感悟初一作文精选10篇

《童年》阅读感悟初一作文精选10篇

《童年》阅读感悟初一作文精选10篇《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

下面是小编为大家整理的《童年》阅读感悟初一精选10篇,以供大家参考借鉴!《童年》阅读感悟范文一“我不是在讲自己,而是讲那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地”。

这句话是我近一步了解了《童年》这部作品的主旨:一方面无情地揭露和批判落后、黑暗的丑恶现实,另一方面有充分展现出俄罗斯新一代从觉醒到成长的艰苦历程。

《童年》中,阿廖沙生活的那个环境是疾风暴雨似的。

——外公吝啬、贪财、自私、凶恶;而两个舅舅之间因为分家而互相殴打;连家中的小孩也因这股毒气所感染,坏事层出不穷,这十足令人窒息的俄罗斯小市民习气,旁人接触了也会因愤怒而难以忍受。

可不知道为什么阿廖沙却能坚强勇敢的生活下去,更令人难以解答的是,是什么原因促使他成为不与世俗同流合污的一流作家呢?也许,这第一是环境的熏陶,外婆那宽厚善良的心,乐观向上、不畏困难的精神在阿廖沙的心中播下了美好的种子,将其锻造成一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,这第二则是他面对黑暗污浊的环境,在困难中仍保持着生活的勇气和信心,让心中的太阳永不落。

我不由得忆起类似的事情来——一位盲人,住在北极极地里,每天倚拐独立,在冰天雪地里追求心中的太阳,心中的希望,遇到困难时总是一笑而对,那么他每天上下山都风雨无阻的原因就可想而知了。

假如他能明眸善睐,那么他肯定会丧失他原本所拥有的坚强勇毅。

因为灾难,使他变得坚强。

我不由得忆起我在成长道路上,所遇到的重重困难——那时,平时乖巧的我一下子叛逆了,人生道路上也亮起了红灯,“92"分的数学试卷上存留着难以抹去的红叉叉,我哑然无语……下课后,我就孤零零地呆在一个僻静的角落,企图用眼泪洗去心灵的痛苦,这也许是我生命之帆的第一次触礁吧,可我却难以再振作起来了!但是小王亲切的话语却帮我拾回了自信的春天,同时也拂去了我心灵上难隐的痛苦。

感悟人生的童年读后感100字10篇

感悟人生的童年读后感100字10篇

感悟人生的童年读后感100字10篇感悟人生的童年读后感100字(10篇)读着《童年》这本书,虽然有些内容我不太懂,但小说主人公的经历的事情,给我留下了难以忘怀的记忆。

下面是小编整理的感悟人生的童年读后感100字10篇,希望能够帮助到大家。

感悟人生的童年读后感100字(篇1)第八章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。

所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。

《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

感悟人生的童年读后感100字(篇2)我读了一本书《童年》,这是高尔基故事之一。

这本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种。

种磨难。

我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质,童年的高尔基边学习,边捡破烂卖钱,给家里用。

同学们嘲笑他,神父嫌他贫穷,但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家,他得到了两件奖品和一张奖状。

感悟人生的童年读后感100字(篇3)今天,我读完了《童年》第八章。

我从“我越来越喜欢看他们玩耍,我的心已经跟他们在一起玩了,我喜欢他们之间的友爱的气氛。

”这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱,温暖,幸福人生的向往,我从“他对我很亲热,请大家吃他心爱的果酱”中的‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一个热情,心肠好,有福同享,对人们友爱,很好的一个人。

感悟人生的童年读后感100字(篇4)今天,我读完了《童年》第八章,我从“我越来越喜欢看他们玩耍,我的心已经跟他们在一起玩了,我喜欢他们之间的友爱的气氛。

”这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱,温暖,幸福人生的向往,我从“他对我很亲热,请大家吃他心爱的果酱”中的‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一个热情,心肠好,有福同享,对人们友爱,很好的一个人。

童年第三章读书心得(精选5篇)

童年第三章读书心得(精选5篇)

童年第三章读书心得(精选5篇)童年第三章读书心得篇1《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。

但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。

他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。

着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。

他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。

因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。

悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

生命匆匆的交错,它再短我也盛开过生命如此的美好,有些苦一定要经历过。

童年第三章读书心得篇2读了高尔基的《童年》这本书,我深受启发,和童年的高尔基相比我们今天是多么的幸福啊!我们的童年是五彩的,缤纷的,更是无忧无虑的。

高尔基自小丧父,随着母亲和外婆来到外公家,可他外祖父脾气非常大,还很视财如命,高尔基常常为犯错而被痛打,这给他幼小的心灵留下了阴影。

后来他独自一个人离开了家踏入社会,饱经贫寒和苦难,到处打杂受欺负。

初一读名著《童年》有感五篇

初一读名著《童年》有感五篇

初一读名著《童年》有感五篇《童年》这部作品叙述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年月沙俄下层人民的生活状况。

下面是我为大家整理的初一读名著《童年》有感五篇,盼望能关心到大家!初一读名著《童年》有感1读了《童年》我深有体会,读了《童年》后我才感到我们的生活有多幸福!这本书讲了:三岁丧父,母亲出走的阿列克谢在姥姥的慈祥,老爷的凶残中经受了有爱,有恨,有喜,有悲的童年往事,度过了孤苦无依的童年。

读了这本书我体会到:家人是我们最宝贵的财宝,珍惜现在的拥有的一切,学会关怀我们身边的亲人,由于他们的爱是唯一的,是我们永久的港湾。

并且在一家中人人都是公平的,也没有凹凸贵贱,所以每个人都要顾及别人的自尊和感受。

同时相亲相爱,和谐相处,只有这样才能产生欢乐,幸福!使自己的心灵纯净开朗。

反之假如恶意损害,取笑别人,损害的不仅是他人的自尊,个回事自己的心灵蒙羞。

并且每一个人的心灵是要靠自己去珍惜,无论别人怎么对待,我们都要学会爱护自己的心灵,真爱自己的生命!同时生活真正的强者是那些面对突发大事能够冷静对待的人,而不是平日了以强欺弱,却在关键时刻束手无策的人。

只有安静而英勇地面对生活中的困难的人才能成为真正的强者。

同时一个自力更生,用自己的奋斗制造明天的人,人生才会更加稳健而踏实,其实这种人也是一种强者。

人生的幸福感并非来自财宝,而主要来自于和善和质朴或内心的充实。

强者也需要学习,由于一个人的学问和力量是有限的,只有找到值得我们学习的人去取长不短才能在这个社会里生活下去。

正如孔子说的:“三人行,必有我师焉。

则其善者而从之,其不善者而改之。

”我们每一个人的生活都不是一帆风顺的,只有经受磨难才能胜利,让生活顺流而下!同学让我一起在自己的生活中做一个强人!初一读名著《童年》有感2童年对于我来说是美且布满无限乐趣的。

每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳动着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。

读《人生三部曲》心得感悟3篇

读《人生三部曲》心得感悟3篇

读《人生三部曲》心得感悟3篇读《人生三部曲》心得感悟3篇《人生三部曲》的青春卷和爱情卷即《生命驿站》和《生命本色》,在未读之前以为是充满生命激情与浪漫爱情的诗作,读完后却发现诗中更多地呈现的是岁月流逝、青春无多所产生的哲思与深悟。

这篇是读《人生三部曲》的心得感悟,欢迎大家阅读。

读《人生三部曲》心得感悟一:《人生三部曲》是高尔基写的自传体小说,由《童年》、《在人间》以及《我的大学》组成的。

《童年》,这本书是他以自己的童年为基础写的一部自传体小说。

他揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活,受尽折磨与欺辱,无论是在精神或是肉体上,都承受巨大的痛苦。

但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强的走了过来。

“心想事成”是一个美好的的词语,他是人皆向往而又难以触摸的、人的一生,不如意事十有,人生路上阻碍重重。

所谓塞翁失马,焉知非福,如何及时调适自己的心情和状态,克服命运加诸于身的苦难,磨炼自己的意志,化挫折为转折,在看似尽头的道路上学会转弯这也是一种人生的智慧。

赶在别人前头,不要停下来,这是竞争者的状态。

如果成功也有捷径的话那就是给予他足够的速度。

人不能操控时间,但能操控自己把握时间的能力。

不能让等待成为你生活的常态,认真对待你手中的每一个机会,将其视做自己的使命,以全力以赴,全速前进的心态让其实践只有这样才能创造出佳绩才能改变自己的命运。

高尔基在离开外祖父家后,独自一人踏上了社会。

他曾在许多地方打过杂,在这期间高尔基饱受欺辱,但他还是熬了过来,因为他被自己坚强不屈与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是深在福中不知福啊!不愁吃、不愁穿。

而高尔基却吃不饱穿不暖,还要挨打受欺辱。

悲惨的一幕又一幕,让我们不由得想到:假如我们在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本就不是我们人类所生活、居住的美好家园吗?时代在不断进步而人类却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径,屠格涅夫说过:“要想得到幸福,你首先要学会吃的起苦”,中国有句俗语:“吃的苦中苦,方为人上人”,美好、幸福的生活,必须要有所付出,才会长久,有所争取才会得到。

《童年》读书心得感悟初一优秀范文10篇

《童年》读书心得感悟初一优秀范文10篇

《童年》读书心得感悟初一优秀范文10篇《童年》写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

下面是店铺为大家整理的《童年》读书心得感悟初一优秀范文10篇,以供大家参考借鉴!《童年》读书心得感悟范文一每个人都有童年,而童年就是人生的起点。

有的人的童年是色彩斑斓的,而有的人的童年却是历经磨难的。

我读了高尔基写的《童年》这本书深有感触。

高尔基的原名叫做阿列克谢.马克西莫维奇.彼此什科夫,所以大家都叫他阿列克塞。

在他三岁的时候,他的父亲染上霍乱去世了。

而就在父亲即将去世的那一天,阿列克塞的母亲又生了一个男婴。

父亲去世后,他的外婆带着阿列克瑟和阿列克塞的母亲上了轮船去外公家。

小弟弟刚出生后不久就死了,他们在轮船上度过了几天几夜,还认识了一个水手,最后到达了外公家,外公家住在一个小山坡的一条街道旁的一座低矮结实的平房里,房子很大,但里面被分成了许多个小房间,房间里大人们怒气冲冲地忙着自己手里的活,小孩子则在那里乱窜,院子里也让人很不舒服,还有人大声地说着奇怪的话。

从此,他的悲惨生活开始了。

阿列克塞还有两个舅舅,一个是米哈伊尔舅舅,另一个是雅科夫舅舅。

他们两个正缠着外公闹分家,有一次,他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵,米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌,结果他们俩打了起来,然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上,则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。

争吵结束了,阿列克塞在炕上翻了一个身,不小心把熨斗碰掉了,外公看见了用异样的眼神死死的盯着他,从此外公给他留下了一个可怕的印象。

有一次,米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅,结果,这时候外公来了,他们不小心就把外公戏弄了。

结果,萨沙挨了一次打,外公打完了萨沙,又说要打他,因为学东西学得太慢,然后外公就把他打晕了。

几天后,他醒了看机了伊凡坐在他的旁边,他告诉阿列克塞那天他晕了过去,是他帮阿勒克赛挡了几鞭子,于是他们成了好朋友。

童年第3章读书心得5篇

童年第3章读书心得5篇

童年第3章读书心得5篇童年第3章读书心得2幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,当我怀着激动的心情读完高尔基的《童年》时,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静,我深刻体验到了字里行间的感情色彩,邪恶中看到善良,黑暗中看到光明,冷酷无情中见到人性的光茫,悲剧气氛中感受到顽强毅力,战胜顽强的力量。

《童年》讲述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子,但他拥有一颗脆弱而敏感的心,正体验着人生的酸甜苦辣,爱如温暖的阳光丰富了他,使他充满了力量去面对苦难。

严厉暴躁的外祖父由于家业的衰败,变得吝啬,贪婪,专横,残暴,慈祥而和蔼的外祖母,有着仿佛圣徒一样的宽大胸襟,粗野,自私的舅舅,爱喝酒闹事,整日因争夺家产而斗殴,还有忧郁的妈妈,乐观淳朴的小茨冈,以及正直的老人格里戈里等,尤其是聪明能干,善良开朗的外祖母,她是一盏明灯,驱逐黑暗与孤独,她是正义,怜悯穷人与弱者,高尔基从炽热的浪漫主义者,为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风土人情的真实图画,表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我就幸福多了。

我生活在鱼米之乡—南京,这里风景如画,而且拥有着丰富的文化底蕴,“六朝古都”的南京,虽没有上海繁华,青岛优美,可我们却是那样的独一无二。

我坐在宽敞的教室,和蔼的老师,温柔的父母,让空气中充满了爱的芬芳。

我生活在一个人道主义的国家,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,更没有层出不穷的暴行与丑事,有的只是书香四溢的校园,我们成了一个莘莘学子,充实的生活在琅琅的读书声中开始,老师热心的为我们传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润一一吸收更多,更好的知识。

在知识的海洋中,我结束了快乐的童年,慢慢走向成熟。

《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷,悲惨的生活中的故事。

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《童年》:在苦难中长大(前苏联作家高尔基)主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象——典型情节——性格特征:阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相关练习:1、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。

鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形,勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。

请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

示例:外祖母:善良、慈爱、乐观而刚强;外祖父:残忍而吝啬;茨冈:能干、愉快等。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

4、高尔基(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

6、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如:勇敢正直的“我”(阿廖沙),善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书(前苏联作家奥斯特洛夫斯基)主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

阅读感受:①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔"柯察金这一无产阶级英雄形象;③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

人物形象——典型情节——性格特征:保尔"柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

相关练习:1、保尔·柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

2、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。

”3、人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,其作者是奥斯特洛夫斯基。

4、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

5、人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。

人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

6、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔·柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

7、请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。

要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。

保尔是一个意志坚定的人。

他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

8、根据下面的情节片断,在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。

莫斯科的一个专科医院。

保尔·柯察金住进医院,此时此刻有许多感想:对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说,坚强是难而又可贵的。

医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。

作品名称:《钢铁是怎样炼成的》。

《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人(罗曼·罗兰)主要内容:20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。

他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。

托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。

他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

相关练习:1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

(要求写出人命和具体事例,不少于30字)贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。

可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。

”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。

2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。

读《》(名著名称),我了解到(内容):示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

4、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。

罗曼?罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从精神和道德的角度,改造社会。

5、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。

6、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》7、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。

罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。

8、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。

①这部名著是法国著名作家(罗曼"罗兰)作品。

它记叙了贝多芬、(米开朗琪(基)罗)、列夫"托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请概述其中一位名人的一个典型事例。

答案:示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。

当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。

贝多芬在终场后感动得晕了过去。

9、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家(贝多芬传)、雕塑家(米开朗基罗)、文学家(托尔斯泰)写的三部传记。

这三人共同的特点是:[答案]:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰10、罗曼"罗兰是法国著名作家和社交活动家。

20世纪初,为名人作传,三部英雄传记是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》。

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