我的拿手好戏小学生高分作文【精选5篇】
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)小学生作文我的拿手好戏篇1说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗?四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。
我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。
这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦!小学生作文我的拿手好戏篇2在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的_，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。
因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。
我的拿手好戏精彩作文优秀6篇
我的拿手好戏精彩作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级我的拿手好戏作文500字(5篇)
六年级我的拿手好戏作文500字（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第五单元我的拿手好戏作文(15篇)
六年级第五单元我的拿手好戏作文（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的拿手好戏小学作文精选10篇
我的拿手好戏小学作文精选10篇在我们的人生当中，每一个人都会有自己的拿手好戏。
那么你的拿手好戏是什么呢?下面是小编整理的我的拿手好戏小学作文精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏范文一我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。
但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。
有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。
教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。
我最喜欢自由泳了。
刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。
我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。
在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。
有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。
我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。
刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好!我的拿手好戏范文二上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。
当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。
老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。
接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。
和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
我的拿手好戏满分作文6年级【15篇】
我的拿手好戏满分作文6年级【15篇】我的拿手好戏满分作文6年级（精选篇1）我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。
在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。
开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。
老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。
”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。
老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心“咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。
随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出优美的舞姿。
结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。
”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。
虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。
因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!我的拿手好戏满分作文6年级（精选篇2）我的拿手好戏，不是唱歌、画画，也不是做饭、钓鱼，而是——演戏。
六年级满分作文我的拿手好戏【10篇】
六年级满分作文我的拿手好戏【10篇】《我的拿手好戏》怎么写?相信大家都写过作文，作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗?今天小编在这给大家整理了一些六年级满分作文我的拿手好戏10篇，我们一起来看看吧!六年级满分作文我的拿手好戏篇1谁都有一个拿手好戏，如：跳舞、唱歌、画画、变魔术等。
而我的拿手好戏是——玩魔方。
今年夏天的暑假，爸爸带我去系统地学习了如何玩儿魔方。
在课上，老师给我们讲述了魔方的历史，帮我们背诵了魔方的公式，还教会了我们如何快速还原打乱的魔方等。
学会摆弄魔方后，我也每天都在坚持练习着，连开学了也会腾出课余时间练习一阵儿。
巧的是，刚刚开学几个星期，学校就组织了一个活动——让每个班的学生都表演自己的拿手好戏，听了校长的话后，我跃跃欲试，心想：终于可以展示我的训练成果了！在随后的几天里，我更加努力训练了，目的就是为了能让同学们大开眼界，而我也能出出风头！终于到了预选赛那天，我拿了几个魔方来到学校，同学们看见魔方，都不知道那是什么东西，新奇极了，围着问我：“这是什么？”我笑着回答说：“这是魔方。
”轮到我展示了，只拿出了平常训练的水平我在同学们灼灼的目光之下用一分钟的时间就拼成了六面颜色都相同的魔方，看完我的展示后，同学们都禁不住鼓起掌来。
预选赛过去了，虽然我没有被选上，但是我并不伤心。
因为自从那次展示以后，我在同学们之间的人气越来越高了，很多同学都购买了魔方，有的还会拿着自己拼不好的魔方来找我。
这真是意外之喜，魔方居然给我带来了好人缘！这就是我的拿手好戏一一玩魔方！六年级满分作文我的拿手好戏篇2“行行出状元”，人人都有拿手好戏，我的拿手好戏则是打乒乓球中的拉球。
我学乒乓球时，教练对我说：“你现在需要苦练拉球，练好了这个，你以后进攻就会很厉害。
”我点点头，暗下决心：我要练好拉球。
每天我按照教练的指导，紧握球拍，转、摆、拉。
人人说“笨鸟先飞”，三年来，我不断练习，拉球成了我的杀手锏。
拿手好戏满分作文_我的拿手好戏范文5篇欣赏
拿手好戏满分作文_我的拿手好戏范文5篇欣赏大家应该学习一点才艺成为自己的拿手好戏，丰富阅历。
今天在这给大家带来我的拿手好戏作文，我们一起来看看吧!我的拿手好戏作文(一)舞棒，别看只是个棍子，这可是我的宝，曾经打败过我爸呢!我用这棒，练刀枪之法。
也别笑我爸无能。
我爸是在农村长大的，我爷爷是打铁的，我爸跟他学会打铁后，经常自已打一把武器，十八般武艺样样精通!可一天，居然败在我的手下!那天我在客厅中舞棒，我爸忽然上前拿着棍头一挑我便摔倒在地，我一时生气，挣扎着站了起来，举棍照头便打，我爸手快抄起我练刀的棒子，撞向我的“枪”，然后便是一场混战，大战二十回合后不分胜负，我爸叫一声：“别打啦!小子，你打不过我的!”我大怒，挺“枪”便刺，他见我还不死心，脸上浮出杀气一闪，闪在我旁边举棒便打，我眼疾手快，急忙回“枪”挡住，杀向老爸，刚回来的姐姐都看呆了!又战了100回合，我心里想：我一定要赢，怎么能打不过一个糟老头子呢?我便扔了“亮银枪”执起“双剑”便打，旋转跳跃，疯狂一般的打，战了50回合，我爸招架不住，且战且走，在屋里转圈，我便杀心欲起，非杀他个片甲不留，变弃“剑”拿“枪”大战，忽然我爸气力不佳，被我一棒打中脸，口中吐血而败。
我经常自豪地想：我将来一定会成为一个大将军。
从此我便一有时间，就苦练功夫，自信地想着：当将军!加油!我的拿手好戏作文(二)开学不几天，白老师先说：“星期四有社团活动，有乐高社团、有画画社团，有魔方社团，还有跳绳社团……”接着李老师说：“按名次报名。
”我排在第七名。
老师念到了我的名字，我站起来说：“老师，我报乐高。
”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。
今天星期四有社团，听到这个消息，我眉开眼笑。
下午，上第三节课时，我连续几次问老师：“什么时候上社团啊?”老师知道我焦急的心情，可他故意开玩笑地说：“我问过了，今天就不上社团了。
”我一下子愣住了，心里像是被泼了一盆凉水一样，真怕不上社团。
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我的拿手好戏小学生高分作文【精选5篇】
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我的拿手好戏小学生高分作文1
我的拿手好戏是吹口哨，当我每次听见有些大人在一边走路一边吹着快乐的音乐时，我很欣赏、羡慕他们。
一路上，我也学着吹，可就是一直学不会，便迫不及待地跑回家问爸爸：“爸爸，你们是怎么吹口哨的呀?吹得那么好听，我也想学!”
爸爸说：“小孩子学什么吹口哨。
”
我再三地请求爸爸，最后爸爸还是答应教我了。
爸爸教我----
第一步，我们要把嘴唇收缩起来，留一个小口;第二步，口腔往外吹气，气息要轻，要直，就这样一直练习吹气就可以了。
当时我一听，这么简单呀。
我马上跑到我的房间里去练习。
我的嘴都要吹得没劲了，可是还是没有学会，我就反复地揣摩练习爸爸教给我的方法----最要往外吹气。
这时，我才想起来，气息要往外送，我嘴一直在往里吸气，我把自己都逗笑了。
经过连续几天的反复练习，我终于练成了。
我当时的心情就像考了100分、妈妈奖给了我一部手机那样快乐。
我急忙跑到爸爸身边，吹给爸爸听。
爸爸听了连连称赞吹得好，接着爸爸提醒我：“口哨是不能乱吹哟，你要看是在什么场合。
有的场合是不可以吹的。
”我记住了爸爸给我说的话。
这天，我们一家人聚齐了，我把口哨吹给爷爷奶奶、姥爷姥姥和爸爸妈妈听。
当时我爸大家逗笑了，我感觉我吹的口哨了缺了点什么，再一想，原来没有吹音乐。
于是，我就学习用口哨吹了一首《虫儿飞》。
这首歌，想必大家小时候一定都听过了，这是我们童年最值得纪念的一首歌曲，因为，这首歌把我们童年玩耍是的情景都写在了歌曲里面。
所以，我就选择了这首歌。
那天正好赶上我们班级表演会，我就是第一位上台表演的。
当我吹出《虫儿飞》这首歌的第一句时，大家都兴奋起来了。
我接着吹下去的时候，同学们已经被我的口哨声打动了，仿佛大家回到了童年时的情景，你追我赶一起奔跑，可转眼间，我们就要小学毕业了。
没想到我的口哨，竟然让同学们感动了，我也被自己感动了。
我的拿手好戏小学生高分作文2
人人好比世上的叶子各不相同，人人的拿手好戏也各不相同，而我也不例外，我的拿手好戏就是游泳。
在小学三年级的时候，我开始学游泳，可当时在浅水区都够呛的我，敢去深水区吗?敢，但不过是被教练一把给推下水的。
那时是最后一堂游泳课了，无论父母和教官怎么说我，我就是不去深水区，那时教官让我站上深水区的跳水台，刚站上去，一把就把我推进了水里，可我发现也不是多么的可怕，不大一会我深浅水里一样可以游了。
学会了游泳，当然要给朋友炫耀炫耀了。
次日，我就约上了我的朋友来了一场游泳比赛。
我先给我的朋友来了个下马威，先从浅游到深水区，蛙泳、仰泳、潜水、踩水，四个动作一气呵成，朋友也不甘落后。
我大概知道了朋友底。
不过如此吗?班里吹得神乎其神的，今天让你原形毕露，我在心里想。
我们立马定好了游戏规则：一、从潜水到深水蛙泳，二、从浅水到深水，仰泳，三、看谁看谁憋气，游泳的距离最长，游戏中不得使用道具。
随着比赛的开始，一场没有硝烟的战争开战了“赢!赢!赢!”我心里只有一个信念，终于到终点了!我呼呼的大口喘着气，第一场我虽然赢了，但第二场我输了。
我心里发自内心的要一雪前耻，可我下水就游偏了，朋友还对我说：“你游的可真‘直’呀!”我尴尬的挠了挠头，笑笑。
这就是我独一无二的拿手好戏!
我的拿手好戏小学生高分作文3
十八般武艺，样样是好戏!人人都有自己的拿手好戏，比如变魔术、唱歌、跳舞......我也有自己的拿手好戏，那就是画画。
在三年级时，妈妈常看到我在课外书《秘密花园》上乱涂乱画，就给我报了一个画画补习班，我很开心。
刚到画画班，一切都很陌生，陈老师给了我一张纸，我自己找了一支铅笔，就开始了我的画画生涯。
陈老师让我画一只老虎，而我却把老虎画成了一只不知道是什么东西，旁边的同学一看大笑起来说我这东西四不像，我有点沮丧。
陈老师来到我的身边，一边帮我改画一边说：“你来了就要加油，你可以的!”还告诉我怎么画好老虎，我的心里好受了一点，心想我一定要努力才行。
从那以后，我画画更认真了。
课间休息我也不休息了，琢磨着怎么画更好看;课堂只剩一点时间就放学了，我也坚持把画画完，直到老师说：“可以走了，快回去吧。
”一段时间下来我画的画越来越好了，姐姐都夸我呢。
后来，画画班的陈老师让我们几个同学合作画一张大画，各画一部分。
我先用铅笔勾勒出鱼、房子、楼梯等事物的轮廓，接着我用黑色笔认真地仔细地描出线，再用橡皮把铅笔的痕迹擦掉，用马克笔涂上色，最后再加细节。
就这样，一个美丽的海底世界出现在了我的纸上。
几个星期后，我从陈老师那得到了奖状，还听说我的画被贴到了深圳地铁上，想到坐地铁的人都会看到我的画，我有点激动。
我喜欢画画，画画已经成为了我的拿手好戏。
它给我带来了很多的快乐!
我的拿手好戏小学生高分作文4
每个人都有自己的拿手好戏，如：有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是舞蹈，还有的人的拿手好戏是弹琴......我的拿手好戏是书法。
不过每个人的拿手好戏不是天生的，是靠努力才能得到的，正所谓是：不禁一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?
从6岁起，爸爸就开始教我学书法。
开始，爸爸先教我写横。
只见他握着笔，蘸上墨汁，手轻轻地落下，笔尖一点，他的手往左边一收，这一横才写完。
我一看，傻眼了，我以为只是一笔，没想到竟然那么难。
这时爸爸说：“你来写。
”我忙把头摇得像一个拨浪鼓似的，说：“不学不学，太难了，我不会。
”爸爸说：“你不试一试怎么知道不会呢?”我想了想也是。
于是，我拿起毛笔，正要写，爸爸忙说：“等等，不是这样握笔的。
”爸爸教我握好笔后，我也学着爸爸的样子，蘸了蘸墨，开始写。
我一边写，爸爸就在一边说：“先入笔，后行笔，再提笔，然后按笔，最后收笔。
”我听着爸爸说话，一边按照爸爸的话做。
终于，一横写完了。
这一横有些歪歪斜斜的，爸爸却微微一笑，说：“没事，多练练，相信你一定会写得很好的。
”我点了点头，又继续练字了。
记得有一回，正是寒冬腊月的时候，窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，还飘着毛毛细雨，天冷极了。
爸爸喊我：“时间到了，练字。
”我回到书房，拿起笔，刚写了一个字，手指冷得像一根根小小的冰坨。
我哈了一口气，问：“今天不练行吗?”
“不行，今天你得练完这几个字!”爸爸严厉地说。
我只好又拿起笔继续练，写了许久，才把这张纸写完，我的手冻得通红，像一根根小胡萝卜。
练字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”这话说得好。
我的书法终于在市里的一次书法比赛中荣获了一等奖，站在领奖台上，我的心情无比激动，像吃了蜜一样甜。
“一分耕耘，一分收获”，我知道，不管做任何事，只有坚持不懈，才能得到满意的结果。
我的拿手好戏小学生高分作文5
十八般武艺，样样精彩。
人人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是朗诵。
说起这朗诵呀，可以说是有偷师学艺，也有拜师学艺。
说到这“偷”，就回到了我小时候。
小时候，一到电视里有朗诵节目时，我就占住电视机，学习那些人的语速、语调。
一到晚会，我也会学习主持人的音速，声音的抑扬顿挫。
新闻联播开始时，我也学习播音员的一字不差......就在这一点一滴的积累中，我学会了朗诵。
说到这拜师，那也是得到名师真传的。
我们小学语文老师张丽华张老师，在市里乃至全国的朗诵届都是响当当的角儿，我可是她的嫡传弟子。
她教我们吟诵，辅导我们发声，指导我们台风......暑假还为我开小灶，在张老师的指导下，我的朗诵水平飞速提高。
以后的日子里，我也在读课文中练习着朗诵，技术也在不断提高。
后来，一次偶然的机会，我参加市里举办的朗诵大赛，还得了第二名的好成绩。
以后参加其他比赛，成绩也都不错，还做过好几次校级活动的主持人。
但是，那次的朗诵就失败了，而且还很尴尬。
就在上周，我们班里的前四排与后四排比赛读课文。
前四排读第一节，我们后四排读第二节。
我大致浏览了一遍我们该读的课文，心想：这也没有多难嘛!再说我的朗诵水平这么高，对我来说这，简直是小菜一碟。
太简单了举手!嗯，就这么愉快的决定了，我举起手，果真就叫到了我。
我大大方方走上台，心中念着“必胜”，站在台上开始读，还没到一句话呢，我就出了错，把“大气儿”读成了“大气”，丢了儿化音，立刻
被同学们指了出来。
无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
这次朗诵读错还是因为太轻敌了，做任何事都不能大意呀。