厉害了,我的学校 诗朗诵
关于古诗朗诵作文8篇
古诗朗诵作文关于古诗朗诵作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编整理的古诗朗诵作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
这是在干什么呢?原来，我们在举行“春”之诗——古诗朗诵会，我们擦拳摩掌，都亮出了自己看家的本领，准备大赛一场。
老师先让我们分成小组，然后筛选出里面背得最多、最有感情的一个人。
我胸有成竹的走到我们的这个小组里，一报数，就把他们吓了一大跳，因为他们只准备了1~2首，而我却准备11首，所以我过五关斩六将毫不费力的过了第一关。
接着，我们几个被选中的同学上了讲台，进入了复赛。
我心里忐忑不安，心像装着一只小兔子，砰砰直跳，我想，这些可是被精心筛选过的人，我能战胜他们吗？我定了定神又想，只要我尽力朗诵，表现出情感，应该就能行！我准备了一首《春夜喜雨》。
大声背诵，行云流水、滚瓜烂熟，背完后沾沾自喜，觉得自己挺不错，想这回回家肯定拿个大奖。
但当我背完时，忽然有人举手，说是作者背错了，我一下子差点摊在地上，我的心一下子到了无底的深渊，快乐立刻被抛到了九霄云外，眼泪“刷”的落了下来。
想：这下完了。
我想：我再也为我们组争不了光了。
我又后悔又生气。
接着，齐正红也大声朗诵，还用手比画着当时的画面，让我赞叹不已；田晨聚背的是《春晓》，可刚背完题目和作者就不知道该怎么背了，我当时很理解他，因为他可能是太紧张，所以我一直不断的鼓励他，当他含着泪背完的时候，我们都向他投去了敬佩的目光。
最后的决赛就要开始了，这回上台的只有三个人：田晨聚、崔嘉尘、齐正红。
他们一个个成竹在胸的站在台前，接着一个一个的比，可田晨聚刚一张口，就错了一个地儿，被刷下了；接着又是齐正红和崔嘉尘的比赛，他们精神饱满，放开嗓子背了起来。
最后，齐正红胜了，大家欢呼雀跃。
“ 古诗像春天一样五彩缤纷，春天也像古诗——优美多姿”，比赛结束后，教室里充满了一派春意盎然的景象。
学校朗诵诗歌作文3篇
学校朗诵诗歌作文3篇今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了!星期五下午正式比赛开始。
我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。
下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。
在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。
终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。
推开门一看，比赛现场做满了评委老师。
我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。
朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。
我心想：成功了!选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。
这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。
当听到主持人大声宣布：第一名四(1)班林林。
我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶!”的喊声，那是从我们班传出来的。
昨天，学校举办诗朗诵比赛，我们为此准备了两个星期，这个诗朗诵，既有舞蹈，又有朗诵、歌唱，气势宏伟，声音震撼，令人无可挑剔。
中午，我们穿好衣服，男生穿上西装，帅得就像一位绅士，女生穿上裙子，漂亮得像公主。
然后我们又化好了妆，就拿着道具来到朗诵比赛的现场。
台上的精彩朗诵，让我觉得压力山大，那些同学的声音抑扬顿挫，有的声音铿锵有力，还有的声音委婉动听。
快到我们了，我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳，我紧张得都快窒息了。
时间过得飞快，一眨眼的功夫，就轮到我们上场了。
我们缓缓地走上台，把凳子放在合适的地方，站了上去，朗诵开始了。
我心里想：“千万不要出错。
”我望着台下如河滩上的鹅卵石般的观众，心里感到不知所措了，我凝视着摄像机，把它想成茅老师在指挥，这样既可以是我不分心，去看舞蹈演员跳舞，又可以缓解我的紧张感，我大胆地把声音放出来，就像一个变声器，朗诵时把最雄浑的声音放出来，唱歌时把最优美的声音放出来。
但是有几次我把自己和别人的句子弄错了，害得我六神无主，手掌心直冒汗，仿佛做了什么坏事。
终于结束了，全场爆发出雷鸣般的掌声，我心中的千万只兔子都不跳了，我一摸后背，有一身汗，不过比以前少得多，不知是台上太热，还是自己太紧张。
歌颂学校的诗歌朗诵稿（精选8篇）
歌颂学校的诗歌朗诵稿在平凡的学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编为大家整理的歌颂学校的诗歌朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
歌颂学校的诗歌朗诵稿篇1时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前，现在的我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进；与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾！总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：不浮、不虚、不假，用真诚；不媚、不谀、不谄，讲真言；不炫、不妄、不夸，有真学；不骄、不躁、不馁，是真干。
愉快的诗歌朗诵 作文(精选3篇)
愉快的诗歌朗诵作文（精选3篇）篇一：《春风吟》在一个风和日丽的春日里，我来到了学校的操场上，参加了一场愉快的诗歌朗诵活动。
主持人高声宣布，“现在由小朋友们轮流上台进行自选诗歌朗诵。
”我心中乐此不疲，迫不及待地走上舞台。
我选择了一首甜美动人的《春风吟》。
从我嘴里吟出去的这首诗，仿佛是一阵春风，轻轻吹拂着听众的心扉。
“春风轻拂花开落，蝴蝶翩翩舞碧波。
家家户户都治好，春风吹得山河笑。
”我用清澈悦耳的声音，将这首诗歌逐字吟出，让观众如沐春风，感受到了春天的温暖与活力。
演讲结束后，掌声雷动，台下的老师和同学们纷纷竖起了大拇指，赞叹着我的表现。
这次诗歌朗诵活动不仅给了我展示自己的机会，更让我感受到诗歌的魅力和喜悦，让我们在诗歌的海洋中畅游，感受生活的美好，享受诗歌带来的欢乐。
篇二：《月光下的诗情》夜幕降临，明亮的月光洒满大地，我端坐窗前，轻轻地吟诵着一首美妙动人的诗歌。
这种被月光包围的诗情，让我感受到了一种别样的宁静和温馨。
“明月引江湖，清辉照山河。
月下弹银箭，惊起鹤一只。
晓风懒起烟如衣，寄意荷花无语。
”我闭上眼睛，用心感受着每个字句所传达的美妙意境，仿佛置身于诗人笔下的月色之中，享受着诗歌带来的诗意和情感。
在这悠然自得的夜晚，诗歌的声音在空气中荡漾，勾勒出一幅幅美丽的图景。
我深深陶醉于这个月光下的诗意世界，让心灵在诗歌的吟唱中得以沉淀和升华，享受着诗歌带来的宁静与美好。
篇三：《诗歌的力量》诗歌，是一种最古老、最纯粹的语言艺术形式，拥有着无穷的魅力和力量。
在那个特殊的日子里，我深深感受到了诗歌的力量和魅力。
我选择了一首名为《希望的花朵》的诗歌进行朗诵。
这首诗歌描绘了一幅关于希望、坚持和奋斗的画面，让我感染其中，倍感温暖和力量。
“希望的花朵，如双翼展翅翔；坚持成就梦想，奋斗是通往成功的道路。
”我用坚定而悦耳的声音，将这首诗歌吟诵出来，让观众们如沐春风，感受到了希望的力量和魅力。
演讲结束后，掌声如潮，台下的观众们纷纷鼓掌叫好，表达了对我的支持和认可。
学校诗朗诵作文
学校诗朗诵作文《学校诗朗诵之难忘经历》在我们学校，诗朗诵算是一项传统活动了。
这活动就像一阵风，每年都会在校园里吹那么一阵，而且每次都能搅起不少有趣的事儿。
先说说我自己的几次诗朗诵经历吧。
我记得那是一次班级之间的诗朗诵比赛，我们班选的诗是李白的《将进酒》。
班主任说老李这首诗特别带劲，读起来肯定能震撼全场。
好嘛，既然选了就得好好弄。
一开始排练的时候，那可真是状况百出。
就拿我们班那个平时说话有点小结巴的小李来说，每次念到“君不见黄河之水天上来”的时候，就变成“君……君不见黄……黄河之……水天上……上来”，那感觉就像磁带卡带了一样。
我们笑得肚子都疼了，但是这一笑啊，把原本紧张的气氛一下子给冲没了。
后来我们也不催他了，就陪着他一个字一个字地练。
他呢，也是个要强的人，每天都私底下自己练好多遍。
然后再说这朗诵的队形。
我们是想搞出点花样，别就跟木头桩子似的站那一动不动。
有个同学就出主意了，说可以摆个酒杯的造型，因为诗里不是老提到酒嘛。
这个想法乍一听还真是那么回事儿，可实际摆起来就不是那么容易的了。
大家一会儿为谁站在“酒杯把子”上争个不停，一会儿又在纠结怎么站得更像个酒杯。
还有动作配合，要怎么抬手，怎么晃动身体才像是一群豪爽饮酒的古人。
在这个过程中，大家都在叽叽喳喳地讨论，还发生了不少有趣的小争执。
不过这也让我们之间的关系更亲近了，感觉不是在为了比赛，而是在玩一种特别有趣的游戏。
到了比赛那天，心里真的是砰砰直跳。
前面几个班朗诵得也很棒，各有各的特色。
轮到我们班上场了，我们都深吸一口气，想着那么多天的努力可不能白费啊。
神奇的是，小李那天朗诵得特别顺溜，没有一点结巴。
整个队形和动作看下来也像模像样。
最后呢，我们班还拿了个不错的名次呢。
从那以后，每次学校有诗朗诵活动，我就会想起那次我们班一起努力的经历，那种大家一起为了一个小目标奋斗、争执又相互包容的感觉真的特别好。
《搞砸又怎样——我们的诗朗诵小闹剧》学校的诗朗诵活动总是充满惊喜和意外，当然也少不了状况频发的情况。
适合校园朗诵的诗歌
适合校园朗诵的诗歌
以下是一首适合校园朗诵的诗歌，名为《青春校园》：
青春校园，阳光明媚，
绿树成荫，鸟语花香。
我们在这里欢笑，在这里成长，
汲取知识的营养，培育梦想的翅膀。
书声琅琅，朝气蓬勃，
同学们携手同行，向着未来出发。
在这里，我们学会独立思考，
在这里，我们锻炼坚强的意志。
老师辛勤，如同园丁，
为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥。
感谢老师的教诲，感谢老师的关爱，
让我们茁壮成长，让我们展翅高飞。
校园时光，美好短暂，
让我们珍惜每一刻，让我们共同成长。
为实现梦想，为报效祖国，
让我们共同努力，谱写青春的华章。
这首诗歌表达了校园生活的美好，师生之间的关爱与互助，以及同学们为实现梦想而努力奋斗的精神。
适合校园朗诵，传递正能量，激发同学们的爱国情怀和求知欲。
1。
赞美校园的朗诵稿（精选5篇）
赞美校园的朗诵稿（精选5篇）赞美校园的朗诵稿篇1校园内，对于勤奋的书虫，符号和文字便是美餐。
咯吱咯吱，忘了旭日初升、蓬勃漫卷;咯吱咯吱，忘了夕阳沉醉、脉脉留情;咯吱咯吱，忘了明月当空，片片皎洁之遐思萦绕窗台。
春华秋实，夏梦冬雪，一个比一个美好，在窗外静静流淌，早已浸透整个校园。
学累了，学饿了，食堂饕餮大餐。
嗡嗡嘤嘤、叮叮当当、哗哗啦啦，也未免不是一组音乐--名字叫做校园。
图书馆是油墨香的池塘。
游进去找到自己的食物，加上杯热水佐餐。
清雾朦胧的眼，窗前一片霞光灿烂。
眼睛发酸，便到楼下运动场。
蹦蹦跳跳，青春肆意十分。
远处铃声响起，同学们鱼贯而出、欢声笑语。
半片淡淡的月亮已挂在房檐。
我在我的校园。
赞美校园的朗诵稿篇2四十四载风和雨，昔日幼苗已参天。
二万六千日与夜，默默无言守校园。
春来秋去繁花簇，无私奉献不争春。
送走学子七八万，夏暑寒冬雪依然。
赞美校园的朗诵稿篇3回望来路，吾倚窗下不觉小儿在旁嘻耍远方的校园早上习惯迎来了朝霞光亮轻轻地剥开了校园的灰纱落日去时，把校园交给了晚霞晚霞去时又把校园交给了灯塔夜晚，我在异乡的桌灯也同时亮起于是浓浓的思念开始了桌灯是校园的一座灯塔灯塔又是心中的桌灯若把依法治国当做中国梦的一幅美画心中的西政就是美画中一座耀眼的灯塔灯塔无意照着老师们苍苍的白发异乡的学子不近潸然泪下赞美校园的朗诵稿篇4亲爱的老师们、同学们：你们好，我今天演讲的主题是：我美丽的校园。
学校的美丽，不仅仅因为优雅的环境，良好的学习氛围，更多的是那里充满了爱，那里更像家。
三里岗是香菇之乡，三里岗镇中心学校更是随县的一所示范中学，它不位于繁华的街市，它也没有华丽的装饰，那里更多是的纯朴，那里被称作“书香校园”，是随县新教育示范学校，那里充满了爱与关怀……有太多的人曾在那里学习过，在那里，他们的希望插上了翅膀，他们在这里学会如何飞翔。
虽然这个学校非常平凡，但是这里的每一处都是独特的，都是三里岗人的心血。
走进校园映入眼帘的首先是学校的校标，它偌大的身躯挺立在校园中间，高约2米到3米，宽约1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。
【六年级作文】记一次诗歌朗诵会_650字
【六年级作文】记一次诗歌朗诵会_650字记一次诗歌朗诵会上个星期五，我们学校举行了一场精彩的诗歌朗诵会。
这是我们班主任安排的一次活动，旨在提高学生的口语表达能力和自信心。
我觉得这是学校里最好的活动之一。
星期五下午，我们班开始了诗歌朗诵会。
在诗歌班会前，我和同学们一起集中练习了几天，以便能够在舞台上展示自己对诗歌的理解和感悟。
活动开始时，我们班的学生们都穿着漂亮的衣服出现在舞台上，气氛非常热烈。
班长小明表演了一首爱国诗歌《我的中国心》。
他的表演非常出色，以深情款款、饱含激情的朗诵赢得了全班同学的掌声。
接着，轮到我了。
我准备了一首唐代诗人杜甫的《登高》。
我从小就喜欢这首诗，因为它描绘了一幅美丽的山景图，充满了激情和朝气。
我努力记住了每一个字，然后走上舞台，深吸了一口气，开始朗诵我的诗歌。
我用力地表达每个字，不但要发音准确，而且要有感情。
我感受到了自然风光，随着我每个字的朗诵，感觉自己像是置身于山间，呼吸着新鲜的空气，感受到了诗中的壮丽和魅力。
我朗诵完全诗，台下爆发出热烈的掌声，这是我朗诵舞台上最美妙的时刻。
在这一刹那，我感受到了满满的自信和成就感。
接下来，还有许多同学上台表演，有的朗诵古诗，有的演唱歌曲，还有的进行小品表演。
每个人都在自己擅长的领域发挥了自己的才能，表现出了自己独特的魅力。
整个班会持续了一个小时，每个人都充分地展示了自己的才艺和个性。
这次诗歌朗诵会不仅给我们提供了一个展示自己的平台，而且让我们更加了解了诗歌的美和文化的魅力。
诗歌朗诵会结束后，我们班级的同学们充满了自豪和满足。
我们互相鼓励，赞扬彼此的精彩表现。
班主任也表扬了我们，她说我们在诗歌朗诵方面都取得了很大的进步。
她说我们不仅通过这次活动增加了对诗歌的了解和理解，也培养了我们的表达能力和自信心。
这次诗歌朗诵会让我受益匪浅。
我深深感受到了诗歌的魅力和感人之处。
我决定今后要更加努力地学习诗歌，用心去感受每一个字的情感和美妙。
我也意识到通过表演和朗诵，不仅能够展示自己的才艺，也能够让我更加自信和热爱自己。
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厉害了，我的学校
——班级风采展示诗朗诵
沫水滔滔，奔流不息，嘉州沙湾，沫若故里。
文豪郭老，享誉全球，少年趣闻，如诗流淌。
沙湾小学，百年名校，桃李芬芳，遍布四海。
书香校园，孕育英才，累累硕果，八方来贺。
素质教育，成效显著，减负落实，愉快学习。
领导带头，教师敬业，团结进取，再创辉煌。
实践活动，人人参与，锻炼胆识，培养能力。
大才园内，动手体验，除草施肥，快乐共享。
青椒番茄，白菜莴笋，绿色有机，安全放心。
兴趣小组，效果显著，琴棋书画，吹拉弹唱。
运动场上，你追我赶，阳光体育，风雨无阻。
室内室外，有机结合，跑步跳绳，体质增强，学校图书，藏书过万，梦想课堂，发展为上。
课内阅读，课外拓展，愉快习作，传承发扬。
厉害了，我的学校！
初入沙小，惶恐难安，庆幸之至，我遇良师。
有师如父，要求严格，有师如母，慈爱关怀。
同学友好，伴我左右，交流互助，安慰鼓励。
未有半期，已然适应，小学生活，幸福开启。
如今小苗，以校为荣，他日参天，校以我荣！如今小苗，以校为荣，他日参天，校以我荣！他日参天，校以我荣！他日参天，校以我荣。
红色：全体学生朗读
橘黄色：女生
蓝色：男生
黑色：领诵。