国际物流与货运代理 教学计划
国际物流与货运代理学习课程标准
《国际物流与货运代理》课程标准一、课程性质和任务（一）课程性质《国际物流与货运代理》是高等职业院校国际贸易、国际商务、国际物流、报关与国际货运等专业的一门专业核心能力课程。
是在国际贸易理论与政策、国际贸易实务、报检实务等先行课基础上开设的，专门研究国际间货物运输与货运代理的基本理论和实务操作的一门实践性很强的综合性应用学科。
本课程涉及国际贸易、国际商务、国际运输、货运保险、现代信息技术、国际商法等诸多方面的理论和实务知识，并有针对性地介绍与货运代理业密切相关的海上货运、航空货运、国际多式联运、国际仓储等业务。
本课程以基于工作过程的项目任务为主线，以提高学生岗位职业能力为核心，以外贸物流和国际货运代理从业人员资格考证为辅助，要求学生全面学习和掌握国际货运代理的综合知识，掌握从事国际货运代理工作和进出口业务工作所必备的专业知识、业务技能和职业能力。
（二）课程任务本课程旨在培养具有完整的人格素养、精湛的专业技能和优秀职业素质的“基层国际物流与国际货代运营管理人”。
通过该课程的学习使学生树立国际物流与货运代理管理的思想观念，掌握其基本原理、工具和方法，培养国际物流与货运代理岗位的综合业务操作技能与素质，懂得运用相应基本原理、工具、方法和过程进行业务操作实践，使学生掌握“国际物流与国际货代运营管理人”应具备的管理知识与技能。
（三）课程设计思路本课程本着职业教育能力本位的教学理念，注重学生的技能培养。
根据外贸物流员和货代员的工作岗位能力要求，以工作过程为主线，设计学习项目，按照“任务驱动、项目导向”的教学模式，将教学过程分为五个学习项目，通过五个项目的教与学活动，最终目的是在学生的头脑中形成一个“国际物流与国际货运代理的学场”。
配合多种教学方法与手段，培养学生的职业能力与素养，并具备自主学习、团结协作的能力，良好的沟通与表达能力，创新思维和分析解决问题的能力，切实提高其职业技能和综合素质，使学生能够从国际物流与国际货运代理的视角和观点，对未来的工作岗位有一个专业知识的思维铺垫，培养学生发现问题、分析问题、解释问题、解决业务问题的兴趣与能力。
国际货运代理教案
国际货运代理教案标题：国际货运代理教案教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、职责和作用。
2. 熟悉国际货运代理的工作流程和操作要求。
3. 掌握国际货运代理的相关法律法规和国际贸易术语。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，提高解决问题的能力。
教案步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或实物展示国际货运代理的工作场景，引发学生对该职业的兴趣和好奇心。
2. 提出问题：你知道国际货运代理是做什么的吗？他们在国际贸易中扮演什么角色？知识讲解：3. 介绍国际货运代理的定义和职责，包括货物运输安排、报关报检、保险申请、文件处理等。
4. 解释国际货运代理的作用，如提供物流解决方案、降低贸易风险、节省运输成本等。
5. 详细讲解国际货运代理的工作流程，包括货物接收、装箱、运输、清关等各个环节。
案例分析：6. 提供实际案例，让学生分析和解决其中的问题。
例如，某公司需要将货物从中国运往美国，学生需要考虑运输方式、货物保险、报关手续等方面的问题，并给出解决方案。
7. 鼓励学生进行小组讨论，分享各自的解决方案，并选择最佳方案进行汇报。
法律法规和贸易术语：8. 介绍国际货运代理涉及的相关法律法规，如海关法规、国际贸易合同法等，并解释其对货运代理工作的影响。
9. 介绍常用的国际贸易术语，如FOB、CIF、EXW等，让学生熟悉并理解其含义和应用。
团队合作活动：10. 分组进行角色扮演活动，模拟货运代理与客户之间的沟通和协商过程，培养学生的团队合作和沟通能力。
11. 每个小组选择一个案例，通过角色扮演演示货运代理如何处理客户的问题和需求。
总结和评估：12. 学生进行自我总结，回答以下问题：你对国际货运代理的工作有什么新的认识？你觉得国际货运代理在国际贸易中的作用重要吗？13. 进行小组或个人评估，评价学生对国际货运代理的理解和应用能力。
拓展活动：14. 邀请专业人士或相关企业代表进行讲座或座谈会，让学生进一步了解国际货运代理的实际工作情况和行业发展趋势。
国际货代教案
年代
国际货代企业
非贸易国际物流：国际展品物流、国际邮政物流
贸易国际物流
二、国际货运代理
1．了解货物运输
根据运输通道的不同：分为水、陆、空三种
2．理解国际货运代理的内涵
----具有国际货运代理资质的企业，接受进出口货物的收货人、发货人或其代理人的委托，以委托人名义或货代公司自己的名义，办理签发运输单证，履行运输合同等有关业务，收取代理费或佣金的行为
国际货运代理
货代企业外部环境
引领学生回顾
互动
5
5
【课后作业】
浙江主要的货代企业现状
5
教学详细内容
学习任务一 国际货运代理岗位认知——外部环境认知
【导入】：
1.国际货运代理从业人员招聘要求
2.对当前货代行业从业人员的调查分析介绍
【课程介绍】：
介绍本门课程的特点、学习的方法、教材使用和期末实训的安排等；
浙江广厦建设职业技术学院
2010/2011学年第2学期所属分院管理工程学院
课程名称国际物流与货运代理授课教师周冬娥审核人
课号
授课班级
O9物流1班
O9物流2班
09物流3班
1
授课时间
2/21（1-2）
2/21（3-4）
2/22（1-2）
课题
国际物流与货运代理的基础知识与技能
教学目标
知识目标：了解本门课程的特点、学习的方法、教材使用和期末实训的安排等；理解和掌握国际物流、国际货运代理定义的内涵与外延；
国际货代学习计划
国际货代学习计划一、学习内容1.1 国际贸易知识学习国际货代是指代表进出口商或者货主，为其承办货物的运输和发货手续，并为其办理报关、报检、租船、陆运、空运、保险、拼箱等一系列有关货物国际运输发货流通的一揽子服务的行业。
因此，了解国际贸易，包括贸易术语、贸易方式、贸易政策、贸易风险等，对于国际货代是非常重要的。
1.2 货运代理业务流程学习国际货代的主要工作内容，就是通过代理形式为客户承接国际货物运输，并在整个运输过程中提供专业的服务与技术支持，以确保货物顺利、安全、及时、经济地到达目的地。
了解货运代理业务流程，包括询价、订舱、装箱、运输、报关、保险等环节，有助于提高工作效率和服务质量。
1.3 贸易法律知识学习在进行国际货代的业务过程中，经常会接触到各种贸易合同、运输合同、保险合同等各种法律文件。
因此，了解国际贸易的相关法律法规，包括相关国际贸易法、国际商法、海商法等，对于国际货代具有重要意义。
二、学习方式2.1 自主学习通过阅读相关专业书籍、学习资料，结合网络资源，自主学习国际贸易、货运代理业务流程、贸易法律知识等内容。
2.2 培训学习参加相关的培训课程，以培养和提升自己的专业技能和知识水平，提高工作能力和服务质量。
2.3 实践学习通过参与公司的实际业务操作，亲身感受和积累实际操作经验，不断提高自己的工作能力。
三、学习时间安排3.1 日常学习每天抽出一定的时间，进行自主学习，包括阅读相关专业书籍、学习资料，浏览网络资源等。
3.2 培训学习根据培训课程的时间安排，适时参加相关的培训学习。
3.3 实践学习结合公司的实际业务安排，合理安排实践学习时间，积极参与实际业务操作。
四、学习目标4.1 了解国际贸易的基本知识通过学习，掌握国际贸易的基本概念、贸易方式、贸易政策等内容，建立起对国际贸易的全面认识。
4.2 掌握货运代理业务流程通过学习，掌握货运代理业务的具体流程、操作步骤和技术要求，提高自己的业务操作水平。
国际货运代理 教案
国际货运代理教案教案标题：国际货运代理教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和重要性。
2. 掌握国际货运代理的基本流程和操作步骤。
3. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 培养学生的沟通和协商能力。
教案步骤：引入活动：1. 创设情境：通过展示一张国际货运代理的图片或视频，引发学生对该主题的兴趣。
2. 提问：请学生谈谈自己对国际货运代理的理解，以及国际货运代理在国际贸易中的作用。
知识讲解：1. 讲解国际货运代理的定义和作用：通过课堂讲解，向学生介绍国际货运代理的定义和作用，包括代理出口货物、安排运输、办理报关手续等。
2. 讲解国际货运代理的基本流程和操作步骤：向学生详细介绍国际货运代理的基本流程，包括接单、订舱、报关、装箱、运输等各个环节，并解释每个环节的具体操作步骤。
案例分析：1. 给学生分发几个国际货运代理的案例，要求学生分析每个案例中的问题和挑战。
2. 学生小组讨论：将学生分成小组，让每个小组选择一个案例进行讨论，分析其中的问题，并提出解决方案。
团队合作活动：1. 学生小组合作：将学生分成小组，每个小组扮演一个国际货运代理公司，模拟实际操作流程，完成一个国际货运代理的任务。
2. 学生表演：每个小组派出代表，通过表演的形式展示他们的操作流程和解决问题的能力。
总结回顾：1. 总结：回顾本节课所学内容，强调国际货运代理的重要性和学生在团队合作中所发挥的作用。
2. 提问：请学生回答一些与国际货运代理相关的问题，以检验他们对所学知识的理解程度。
作业布置：1. 作业要求：要求学生以国际货运代理为主题，撰写一篇短文，总结国际货运代理的定义、作用和基本流程。
2. 提示：提供一些参考资料和指导，帮助学生完成作业。
教案评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和参与度。
2. 学生表现：评估学生在案例分析、团队合作和表演等活动中的表现。
3. 作业评估：评估学生完成的作业，检查他们对所学知识的掌握情况。
国际物流与货运代理教案
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）
二、引言教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、企业物流概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、零售业态教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—×××一、教案头
二、连锁经营原理概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、连锁经营的基本模式教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
国际物流与货运代理教案二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
21 / 21。
国际货运代理教案
国际货运代理教案一、教案背景介绍在当今全球化的背景下，国际贸易与国际物流不断发展壮大，国际货运代理成为了促进国际贸易的重要一环。
国际货运代理涉及到货物的运输、仓储、报关、保险以及相关手续等方面，因此对于货运代理人员的专业知识和技能要求较高。
本教案旨在通过系统的教育培训，提高学生对国际货运代理的理解和运用能力，为他们今后从事相关工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 熟悉国际货运代理的基本概念和分类；2. 理解国际货物运输的流程和环节；3. 掌握国际货运代理涉及到的报关、仓储、保险等方面的基本知识；4. 培养学生的实际操作能力，包括文件填写、协调运输安排等；5. 提高学生的沟通和协调能力，培养团队合作精神。
三、教学内容及安排1. 国际货运代理的基本概念和分类（2学时）a. 国际货运代理的定义和作用；b. 国际货运代理的分类及特点。
2. 国际货物运输流程与环节（4学时）a. 货物运输的承运方式及优缺点；b. 国际货物运输的流程和环节；c. 运输文件和单证的要求和填写方法。
3. 国际货运代理涉及的报关手续（4学时）a. 报关的基本概念和流程；b. 报关文件的要求和填写方法；c. 报关操作的注意事项。
4. 国际货运代理涉及的仓储管理（3学时）a. 仓储管理的基本概念和流程；b. 仓库操作的要求和注意事项。
5. 国际货运代理涉及的保险应用（3学时）a. 货物保险的基本概念和分类；b. 保险条款和保险索赔的要求；c. 保险申请和索赔的操作方法。
6. 实际操作模拟（4学时）学生通过实际案例模拟操作，包括文件填写、协调物流安排等。
通过团队合作，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
四、教学方法1. 理论讲授：通过讲座、课堂演示等方式传授相关知识；2. 实践操作：通过实际案例模拟操作，培养学生的实践能力；3. 讨论和互动：鼓励学生参与讨论、提问，增进对知识的理解和应用；4. 小组活动：组织学生进行小组合作，增强团队协作和沟通能力。
国际物流与货运代理教学大纲精编版
国际物流与货运代理教学大纲精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】《国际物流与货运代理》教学大纲一、课程的性质和任务：1性质：《国际物流与货运代理》是研究国际运输过程中的物流的经营管理，即研究国际物流生产管理的具体操作的一门学科，是国际运输管理专业的一门专业课。
2.任务：《国际物流与货运代理》的任务是研究、分析国际物流与货运代理的基本理论和基本知识，确保国际物流的安全和正常进行，使学生掌握科学的国际物流和货运代理的经营管理方法，以提高运输质量和经济效益，更好地为用户服务。
二、课时分配本课程教学总时数为57学时，具体时间分配如下表：序号课题教学时数小计讲授习题及测验一概述42二国际物流与货运代理的配合运作862三国际贸易口岸44四国际物流分布状况66五国际物流货物运输方式12102六货运代理租船业务862七国际物流仓储包装66八出口单证的种类和制作44复习2机动3总计57三、教学主要内容第一章、概述主要讲授国际物流的概念、国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类，了解国际货运代理人的相关规定及国际物流和国际货运代理的关系。
重点：国际物流的概念、国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类。
难点：国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类。
第二章、国际物流与货运代理的配合运作主要介绍国际物流运作系统及其运作的主要环节、基础设施及主要运输方式；其次介绍国际贸易术语、贸易方式、合同及其履行等内容；讲述商检中经常采用的方法、商检机构及其商检证书的种类；海关报关的基本环节；保险的种类及保险金额的确定；国际货运代理在国际物流中所代理业务的内容等。
重点：国际物流运作系统及其运作的主要环节、基础设施及主要运输方式；其次介绍国际贸易术语、贸易方式、合同及其履行等内容。
难点：商检中经常采用的方法、商检机构及其商检证书的种类；海关报关的基本环节；保险的种类及保险金额的确定；国际货运代理在国际物流中所代理业务的内容等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
审批（核）人
教研室主任
系部主任
教学校长
徐州经贸高等职业学校《国际物流与货运代理实务》课程授课计划表
授课
序号
周
次
教学项目、任务（章节）
内容提要
教学课时
理论知识点、实践技能点
课外
训练内容
合计
讲授
实训
1
13
项目一国际物流概述
任务一国际物流的概念、特点及发展趋势
任务二国际物流系统
2
1
1
理论知识：国际物流的概念、特点及发展趋势法
通过该课程的学习，使同学们认识和了解国际物流和国际货运代理的基本知识，懂得货运代理从事的工作性质和工作内容。
3、学生学习现状：
中职学生学习的主动性及自觉性较好，，对职业知识的渴求欲望比较强，接收能力也较强，中间有考证的安排，有利于课程及教学任务的顺利达成。
实践教学
8
复习
2
运动会
0
考核
2
假期占用
0
业务考核
业
2
2
1
理论知识；国际货代企业设立条件及秩序
技能知识：
见教案
6
任务二国际货代企业设立条件及秩序
任务三我国国际货运代理行
2
1
1
理论知识；国国际货运代理行业
技能知识：
见教案
7
16
项目三国际货物运输代理企业的业务经营
任务一国际海运业务
2
1
1
理论知识；国际海运业务的内容
技能知识：国际海运业务的内容的掌握
见教案
见教案
16
综合复习
2
理论知识；综合讲解全书内容理论知识
技能知识：对学生的疑难问题加以分析总结
见教案
17
期终考试
2
/
/
见教案
18
见教案
19
十七
见教案
20
见教案
21
十八
见教案
22
见教案
23
十九
见教案
24
见教案
二十
二十一
技能知识：国际物流系统的把握
见教案
2
项目二国际物流网络
任务一国际物流网络的建设
任务二国际物流节点的类型
任务三国际物流连线
2
1
1
理论知识；国际物流节点的类型
技能知识：国际物流连线的掌握
见教案
3
14
三项目国际物流与国际贸易
任务一国际物流与国际贸易的关系
任务二与国际物流相关的国际贸易常识
2
1
1
理论知识：与国际物流相关的国际贸易常识
××8×8学校
课程授课计划表
（2012—2013学年第一学期）
课程名称国际物流与货运代理实务
专业物流管理
授课班级
授课教师
制表日期：2012/08/30
教学大纲（教学
纲要）制定部门
校颁实施性课程标准
教材全称
（编者、出版单位、出版时间、版次）
主要教学参考书
（名称、编者）
国际物流与货代通关(修订版)许晓东龙桂先
1
1
理论知识；出入境保健实务
技能知识：出入境保健实务的练习
见教案
11
18
实训二上机训练
技能知识装箱单报关单的填写
见教案
12
项目九国际货运代理与报关
任务一海关及海关的基本性质
任务二进出口货物的通关制度
任务三进出口货物的转关制度
2
1
1
理论知识；进出口货物的通关制度
技能知识：进出口货物的通关制度的运用
理论知识；进出口货物的转关制度
8
实训一案例分析国际多式联运业务
2
/
2
技能知识：国际多式联运业务知识的运用
见教案
9
17
项目七集装箱运输业务
任务一集装箱的运输特点
任务二集装箱整箱货运输业务流程
2
1
1
理论知识；集装箱的运输特点
技能知识：集装箱整箱货运输业务流程
见教案
10
项目八国际货运检查与包装
任务一出入境保健实务
任务二商品的包装实务
2
本课程本学期
教学时数
32
周学
时数
4
本学期教学周数
8
本课程
总时数
32
本
学
期
教
学
时
数
分
配
理论教学
20
编制说明：
1、主要教学内容：
国际物流概述、国际物流网络、国际物流和国际贸易的关系、国际物流运输管理、国际货代知识、国际货物运输代理的业务经营、集装箱运输业务、国际货代检验和包装、国际货运代理和报关等
2、教学目标：
技能知识：国际贸易常识的掌握
见教案
4
项目四国际物流运输管理
任务一运输管理决策
任务二运输方式种类与选择
任务三运输价格的计算
任务四运输路线的选择
2
1
1
理论知识；运输方式种类与选择
技能知识：运输方式种类与选择的方法
理论知识；运输价格的计算
技能知识：运输价格的计算
见教案
5
15
项目五国际货代的基础知识
任务一国际货运代理
技能知识：进出口货物的转关制度的运用
见教案
13
19
项目十国际货运代理与保险
任务一国际货运代理与保险
任务二投保实务
2
1
1
理论知识；国际货运代理与保险
技能知识：国际货运代理与保险的分析
见教案
14
实训三上机训练
2
/
2
技能知识：国际货运保险单的填写
例分析
2
/
2
技能知识：综合全书知识，进行货代知识的填写分析实战演练并评析。