关于开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动的实施方案范文
关于开展“ 内强素质 外塑形象 ”行动的 实施方案
关于开展“内强素质外塑形象”行动的实施方案为深入贯彻落实《关于推进经济开发区高质量发展的实施意见》文件精神，围绕“优区、提标、扩权、赋能”总体思路，通过开展“内强素质外塑形象”行动，努力锻造一支想干事、能干事、干成事的经开区干部队伍，着力提升优化园区形象，持续增强园区发展后劲，为推动旌德经开区“十四五”期间高质量发展奠定坚实基础。
现结合工作实际，制定本方案。
一、工作目标（一）以能力建设为根本点，以提升干部的专业能力、服务能力和攻坚能力为目标，努力在工作实践中造就一支政治坚定、业务扎实、作风过硬的经开区铁军。
（二）以优化空间布局和提升园容园貌为目标，实施基础设施新建、改造、升级工程，加强平台建设，完善园区功能配套，全面提升园区承载能力和整体形象。
二、主要措施（一）围绕干部能力提升，实施内强素质行动1.加强政治建设。
利用周一学习例会、党工委理论中心组、“三会一课”等，加强党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及上级党委、政府出台重要文件、重要会议精神的传达学习；利用管委会等新媒体，转发时事政治、经济发展、社会治理等方面的文章进行引学，不断提高干部的政治意识、大局意识。
加强廉政教育，通过重温入党誓词、观看警示教育片、参观廉政纪念馆及革命纪念馆等，强化干部底线思维和红线意识，让干部知敬畏、存戒惧、守底线。
2.强化业务培训。
围绕中心大力加强干部教育培训，安排干部参加上级部门分头组织的各类学习培训班；引导鼓励干部积极参加与工作有关提升素质的在岗培训和继续教育。
针对工作中暴露的短板和弱项，开设党建创新、产业发展、招商引资、项目建设、安全生产、生态环保、公文及政务信息写作等专题培训班，坚持按需培训，实现精准蓄能。
采取“走出去”方式，适时组织干部赴发达地区开发区学习取经，取长补短。
3.突出干部培养。
围绕高质量发展、产业、分享等主题，每两月开展一期学习型组织活动，启迪年轻干部思维，增强干部思考力。
有计划有步骤选派年轻干部到先进地区、省市直机关、乡镇及企业一线挂职锻炼，帮助年轻干部经风雨、见世面、长才干。
内强素质-外树形象实施方案
内强素质-外树形象实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN库尔楚中学开展“内强素质、外树形象”主题教育活动实施方案为扎实推进我校“服务基层年”活动，切实解决我校工作人员中存在的突出问题，进一步转变全体教师思想作风、学风、工作作风和生活作风，强化我校教师及工作人员整体素质，提高办事效率和服务质量，树立依法、文明、高效、廉洁的教师工作人员形象，根据库尔勒市教育局《关于印发<库尔勒市教育系统开展“内强素质、外树形象”主题教育试点活动实施方案>的通知》，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，突出“内强素质、外树形象”这一主题，加强机关事业单位工作人员业务学习，转变工作作风，强化服务水平，提高工作效率，积极争做“新疆效率”的践行者、幸福梨城的缔造者，切实树立教师的良好形象。
二、总体目标通过深入开展“内强素质、外树形象”实践活动，提升“五种能力”，实现“三个促进”。
“五种能力”即：提高教育管理的能力，提高教育教学能力，提高教育科研的能力，提高依法治教、执教的能力，提高服务能力。
“三个促进”即：一是促进学校干部职工作风转变。
不断加强我校干部职工工作作风、教风、学风、领导作风和生活作风建设。
二是促进队伍建设加强。
推进我校教师队伍建设的正规化、规范化和科学化，努力建设一支政治坚定、业务精通、依法执教、作风优良的高素质教师队伍。
三是促进人民满意程度提高。
使全体教师思想有新认识、工作有新举措、队伍有新面貌，以办人民满意的教育为根本目标，使群众对我校教师及工作人员的工作作风和满意度进一步提高。
三、组织机构为了切实把“内强素质、外树形象”实践活动工作落到实处，加强组织和协调，确保主题教育活动的有效开展，特成立库尔楚中学“内强素质、外树形象”主题教育活动领导小组。
优环境提效能强素质树形象创先争优活动实施方案
优环境提效能强素质树形象创先争优活动实施方案一、活动主题优环境提效能强素质树形象创先争优二、活动目的1.提高全员效能：加强员工的自我管理和职业能力的提升，提高全员绩效和工作效率。
2.强化素质建设：用素质标准定位人才，构建职业素质提升体系，培养一批素质高、业务能力强的专业人才。
3.树立形象意识：形象意识是企业走向成功的关键因素，通过活动宣传和培训，增强员工的形象意识，树立企业形象，从而提升企业的品牌价值。
4.创先争优：积极参与各项比赛评选活动，为企业争取各类荣誉，并在此基础上不断提升企业的管理和服务水平。
三、活动内容1.效能提升校园行以“优环境，提效能”为主题，举办集中式、面对面的效能提升课堂，教授员工自我管理和职业能力的提升方法。
通过实际案例和互动讨论，全面提升员工的工作效率和工作质量。
2.素质提升讲座基于企业岗位要求、核心岗位素质规范，组织相关机构和专家开展素质提升讲座，提高员工的职业素养和技能水平，培养一批高素质、专业精神强的人才队伍。
3.形象意识活动通过形象意识宣传和培训，加强员工对企业形象的认知和认同，传递正确的企业形象理念和形象管理规范，进一步树立企业形象，提升企业品牌价值。
4.创先争优活动积极参与各项比赛评选活动——如“五一表彰大会”、“环保知识竞赛”、“岗前培训演讲比赛”等，为企业争取各类荣誉，增强员工的服务意识和责任意识，不断提升企业的管理和服务水平。
四、活动实施方案1.确定组织架构：设定活动牵头负责人，成立指挥部，明确各个部门的职责和任务。
2.精心策划活动方案：根据目的和内容，制定详细的活动方案，包括活动内容、时间、地点和参与人员。
3.广泛宣传和动员员工：通过多种形式进行宣传，如宣传海报、组织员工会议和集中式培训等，动员全员积极参与活动。
4.确定实施时间和地点：结合企业实际情况和员工的时间安排，确定活动的具体时间和地点。
5.对活动进行监督和指导：设定活动考核标准和流程，对活动过程进行监督和指导，及时纠正偏差和不足。
“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实”实践活动方案
里寺小学开展“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实”主题实践活动的实施方案为了全面优化全体教职员工的作风建设，增强驾驭教科发展的工作本领，树立风清气正的教科形象，进一步在学校形成“从严从实抓工作，又好又快促发展”的浓厚氛围，根据上级文件精神，决定集中三个月时间在我校开展“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实”主题实践活动。
具体安排如下：一、活动意义当前，我们正处于教育改革爬坡过坎的关键期，科技创新增量提质的发展期，教科有效融合的加快期，要实现“培育更多优秀人才、发明更多核心技术”的目标，必须依靠业务精良的队伍去支撑，必须依靠人民群众的支持去推进，必须依靠优良过硬的作风去保证，必须依靠真抓实干的劲头去实现。
开展这项活动，高度契合发展需求，对接发展需要。
“内强素质”，就是要提升工作本领，“外树形象”就是要赢得人民支持，“严明纪律”就是要锻造优良作风，“狠抓落实”就是要实现超常发展。
因此，校长及教职员工，必须把思想和行动统一到活动的意图和主旨上来，积极参与，争先实践，以实际行动为教科事业发展作出更大贡献。
二、指导思想坚持以十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真践行“三严三实”，按照“拼在基层，敬业担当；干在实处，紧贴民心；领导带头、以上率下；凝心聚力，攻坚克难”的总体要求，坚持“问题导向，领导带头，全员参与，从严整改”的原则，结合县委开展的“遵纪守法与敬业担当”专题讨论活动，切实抓好学习教育、问题查摆、整改提升、建章立制、评比达标各个阶段工作，全面做到教育规范化、整改常态化、纪律严明化、工作务实化、发展高效化，进一步形成作风扎实、落实有力的工作氛围。
三、解决的主要问题开展此次活动，主要是解决当前教科队伍中存在的六方面问题：1、解决精神不振、人浮于事、缺乏担当等问题。
主要针对校长和学校中层，着力纠正“到站”思想、“守摊”思想、“厌管”思想、“混日子”思想，刹除不专注工作落实只倾心人情往来，不研究教学管理只精于利益算计，不关心师生冷暖只贪图个人享受的现象，改变干工作拈轻怕重、推拖等靠、畏缩不前、怯于攻坚等缺乏担当的行为，以及任人唯亲、用人唯近等“山头主义”倾向。
关于开展“内强素质外塑形象”行动的实施方案
关于开展“内强素质外塑形象”行动的实施方案一、背景介绍在现代社会中，个人形象的重要性越来越被重视。
优秀的个人形象不仅能够给自己带来更多的机会与成功，也能够激励他人，展示社会风貌。
因此，开展“内强素质外塑形象”行动，对于个人发展和社会进步具有重要意义。
二、目标设定1. 提高个人内在素质：加强自我修养，提升道德修养、学识修养和精神修养。
2. 塑造良好的外在形象：改善仪表形象，提升言行举止的文明和礼貌度。
三、行动方案1. 内在素质提升（1）培养良好的道德修养：开展道德教育培训，加强个人道德观念的树立，提高道德意识和道德行为准则的遵守。
（2）提升学识修养：鼓励个人继续学习和培训，不断提高专业技能，加强综合知识素养。
（3）加强精神修养：推动心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助个人处理情绪问题，增强心理素质。
2. 外在形象改善（1）改善仪表形象：开展形象管理培训，提供个人形象管理指导，帮助个人改善仪容仪表，注意穿着搭配，讲究发型护理和身体保健。
（2）提升言行举止文明礼貌度：开展礼仪教育活动，培养个人良好的待人接物习惯，注重言谈举止的文明和礼貌，增强社交能力。
四、实施步骤1. 制定行动计划：设定明确的目标和时间节点，确定具体的实施步骤。
2. 开展内在素质培训：根据个人需求，组织开展道德教育、学习培训和心理健康教育等相关培训。
3. 个人素质考核：通过考核评估个人的内在素质提升情况，给予奖励和激励。
4. 进行外在形象改善：开展形象管理培训和礼仪教育活动，提供个人形象改善的指导和支持。
5. 规范行动宣传：通过宣传报道，引起社会的关注和重视，提升整体的社会风气。
五、评估与总结定期对行动进行评估，了解参与者的反馈和意见，及时修正和改进行动方案。
总结行动经验，发现问题，进一步完善相关工作。
通过以上实施方案，开展“内强素质外塑形象”行动将有助于每个个体的个人发展，提升我们整体社会的形象和素质水平。
同时，也将进一步推动社会文明进程，为社会的和谐发展做出积极贡献。
“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动
“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动专题汇报为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，进一步加强我校教师队伍建设，全面提升教师整体素质，积极落实县教委关于“强素质、转作风、树形象、促发展”主题教育活动，自2月5日全县春季开学校长会议后，我校通过积极开展主题教育活动推动各方面工作落实。
具体从五个方面着手。
一、结合主题教育活动狠抓学校管理工作和常规工作的落实。
1、全面制定校长、党支部、工会主席、教导主任、总务主任、教研组长、班主任、图书管理员、仪器管理员、教师等各部门管理职责。
各司其职。
2、严肃劳动纪律，严格执行管理制度。
3、落实教学常规工作的检查，要求教师备课、作业批改、教研教改、政治笔记、业务笔记等每月送检。
4、安排专人督导考勤，强化劳动纪律。
二、以构建完善的教师继续教育和校本培训体系为保障，以提升教师的新课程理念、专业素养、教育智慧为核心，以“构建高效课堂”为主题，实施教师全员集中研修计划，努力提高我校教师队伍的整体素质。
1、认真学习惯彻落实全县校长会议精神。
2、认真学习《中国师德师风手册》。
3、业务学习（1）、高效课堂的行动研究讲座。
（2）、高效课堂的小组建设讲座。
（3）、导学案的写作讲座。
（4）、观看高效课堂实录。
（5）领导带头学习，全体教师要认真做好笔记。
活动结束时，每位教师要撰写一份学习心得（或师风师德建设或构建高效课堂方面的内容）交到学校作为业务档案保存。
三、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制，加强领导,把党风廉政建设落到实处，继续抓好纠正教育行业不正之风工作，进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。
1、健全和完善党风廉政各项规章制度。
完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
2、落实党风廉政建设责任制。
学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。
内强素质-外树形象实施方案
内强素质-外树形象实施方案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--库尔楚中学开展“内强素质、外树形象”主题教育活动实施方案为扎实推进我校“服务基层年”活动，切实解决我校工作人员中存在的突出问题，进一步转变全体教师思想作风、学风、工作作风和生活作风，强化我校教师及工作人员整体素质，提高办事效率和服务质量，树立依法、文明、高效、廉洁的教师工作人员形象，根据库尔勒市教育局《关于印发<库尔勒市教育系统开展“内强素质、外树形象”主题教育试点活动实施方案>的通知》，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，突出“内强素质、外树形象”这一主题，加强机关事业单位工作人员业务学习，转变工作作风，强化服务水平，提高工作效率，积极争做“新疆效率”的践行者、幸福梨城的缔造者，切实树立教师的良好形象。
二、总体目标通过深入开展“内强素质、外树形象”实践活动，提升“五种能力”，实现“三个促进”。
“五种能力”即：提高教育管理的能力，提高教育教学能力，提高教育科研的能力，提高依法治教、执教的能力，提高服务能力。
“三个促进”即：一是促进学校干部职工作风转变。
不断加强我校干部职工工作作风、教风、学风、领导作风和生活作风建设。
二是促进队伍建设加强。
推进我校教师队伍建设的正规化、规范化和科学化，努力建设一支政治坚定、业务精通、依法执教、作风优良的高素质教师队伍。
三是促进人民满意程度提高。
使全体教师思想有新认识、工作有新举措、队伍有新面貌，以办人民满意的教育为根本目标，使群众对我校教师及工作人员的工作作风和满意度进一步提高。
三、组织机构为了切实把“内强素质、外树形象”实践活动工作落到实处，加强组织和协调，确保主题教育活动的有效开展，特成立库尔楚中学“内强素质、外树形象”主题教育活动领导小组。
关于开展内强素质外树形象集中学习教育活动的实施方案
关于开展内强素质外树形象集中学习教育活动的实施方案一、活动主题本次活动主题定为“内强素质、外树形象”，通过集中学习、自我反思、交流研讨等形式，提升全体员工的工作能力、服务水平和形象气质，进一步提高公司绩效和市场竞争力。
二、活动时间本次活动计划于 6 月 1 日至 6 月 15 日开展，共两周时间。
三、活动内容1. 集中学习（1）理论学习：聘请专业人士，为全体员工讲授相关的职业素质、形象修养等方面的知识，提高员工的业务水平和综合素质。
（2）案例分析：通过分析成功企业和优秀个人的案例，引导员工吸取成功的经验、教训和启示，从而提升自身素质和能力。
2. 自我反思要求全体员工认真反思自己的工作表现和职业素养，深入剖析自己的不足之处，找出问题的根源，并制定个人的改进计划。
3. 交流研讨（1）团队分享：要求每个小组的员工围绕集中学习的主题展开分享，大家分享自己的理解和感受，交流彼此的心得体会。
（2）专家指导：聘请专家对每个小组的成果进行指导和点评，帮助员工更好地消化吸收学习内容，并提出改进意见。
4. 形象展示通过组织形象展示和评选活动，激励全体员工提高自身形象气质，营造良好的企业文化氛围。
四、活动宣传通过内部宣传、公众媒体宣传等方式，提高全体员工对本次活动的参与度和认同感。
五、活动评估通过问卷调查、组织评审等方式对本次活动进行评估，总结经验，提出改进意见，保证下一次活动的顺利开展。
六、活动保障为保证本次活动的顺利开展，需要从以下几个方面进行保障：1. 确定活动组织机构和工作分工。
2. 组织人员需提前做好交通、住宿等方面的安排。
3. 活动场地、设备、用品等需要提前准备好并进行维护和保养。
4. 活动期间的卫生保洁和餐饮服务需跟进和保障。
七、活动效果通过本次活动的开展，能够全面提升员工的职业素质和形象气质，为公司的发展提供更加有力的支撑，增强公司的竞争力和市场份额。
同时，也能够为员工自身的职业发展提供更多的机会和平台。
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关于开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动的实施方案为进一步加强机关效能建设，深入推进政风行风建设，改进工作作风，优化发展环境，提高干部职工队伍的思想政治素质和业务工作能力，提升机关工作质量、服务水平和工作效率，结合当前深入开展的“执行力、创新力、公信力”建设年活动，经局党组研究，决定从2011年5月起，用四个月左右的时间，在全局广大干部职工中深入开展一次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动。
现制定实施方案如下：一、指导思想、重大意义和目标要求开展这次活动的指导思想是：全面贯彻落实科学发展观，以“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”为原则，以促进服务作风转变、服务为民意识提升、服务水平提高为重点，以开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动为抓手，以打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象为目标，着力强化措施，明确责任，不断提升干部职工队伍的综合素质，为全面完成年度任务目标奠定坚实基础。
深入开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动，是认真贯彻落实“三力建设年”活动的具体举措；是进一步加强干部职工队伍的依法行政能力建设、增强共产党员先进性建设的有力保证；是继承和发扬优良传统作风，解决当前少数干部职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题，与时俱进地培育新的良好风气的必须要求；也是进一步统一干部职工思想认识，努力打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象的迫切需要。
通过这次集中学习教育活动，动员广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步提高自身素质，提高自我管理能力，努力争做学习的先进、守纪的表率、服务的标兵。
通过开展这次集中学习教育活动，要达到以下目标：（一）机关作风进一步好转。
通过开展这次学习教育活动，着力培养每一位干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新的工作态度，培养每一位干部职工“雷厉风行、崇尚行动、追求一流、重在结果”的工作理念；使广大干部职工思想政治素质和业务能力进一步提高，事业心、责任感和荣誉感进一步增强，进一步在全系统形成比、学、赶、帮、超，风清气正，心齐劲足的良好氛围。
（二）服务能力进一步增强。
干部职工服务为民的意识进一步增强，对服务对象接待热情、办事周到、说话文明、快捷高效；认真落实“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”，让服务对象感受到“来有应声、问有答声、走有送声”，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和推诿扯皮现象的发生。
（三）工作业绩进一步提升。
积极推进人力资源社会保障各项工作，强化措施，落实责任，明确目标，全面完成各项任务目标；进一步开拓新思路，研究新举措，开创新局面，真正做到“单项工作争第一，全面工作创一流”。
（四）部门形象进一步改善。
立足新起点，打造新形象，严肃纪律，强化约束，服务为民；情系民生，问政于民、问需于民、问计于民，发展为民，努力提高广大人民群众的满意度，树立人力资源社会保障部门“团结和谐，务实创新，公正廉洁，优质高效”的新形象。
二、方法步骤这次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动，主要分为四个阶段：（一）动员部署阶段（5月上、中旬）。
一是研究制定具体实施方案。
在深入调研的基础上，围绕打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的人力资源社会保障部门新形象，结合干部职工队伍思想实际，研究制定实施方案。
二是筹备召开动员大会。
5月上旬，召开全局“内强素质、外树形象”集中学习教育活动动员大会，全体干部职工参加，主要领导同志做动员讲话，动员广大干部职工进一步提高思想认识，明确这次活动的目的意义、方法步骤和有关要求等，并引导每一位干部职工积极投身到这次活动中来。
三是营造活动氛围。
全局动员大会结束之后，各单位、各科室、各支部要组织干部职工集中学习、讨论活动方案、领导讲话等，结合本单位、本科室、本支部实际，制定活动计划，进行再动员、再部署、再发动，并通过动员干部职工撰写“决心书”、心得体会等形式，营造活动的浓厚氛围。
（二）集中学习教育阶段（5月下旬－7月上旬）。
在集中学习教育阶段，主要采取个人、单位自学和全局集中学习相结合的方式进行。
（1）个人、单位（科室）自学。
各单位、各科室、各支部和每一位干部职工要根据活动的总体安排部署，结合干部职工队伍思想实际和业务工作实际，制定学习计划，进行个人自学或集体学习。
主要学习与本单位、本科室和个人业务工作密切相关的法律法规、业务知识和人力资源社会保障政策等内容。
（2）全局集中“上大课”。
重点学习十七大以来党和国家的一系列大政方针、《政府工作报告》，学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关XXXX工作的重要论述，学习中央、省、市、县有关会议精神，学习党纪国法、廉洁自律有关规定。
（3）外聘专家、领导授课。
聘请县纪委、县检察院、县委党校、县政府法制办公室等部门单位的专家、领导，重点围绕加强党风廉政建设和行业作风建设、党和国家的大政方针、国家法律法规，为全体干部职工授课、做报告。
（4）开展“业务讲坛”。
由各单位、各科室负责同志，围绕本单位、本科室所承担的工作任务进行梳理、汇总、提炼，结合自己的体会、心得，形成讲义，为全局干部职工授课。
局党组将成立评议小组，对各单位、各科室“业务讲坛”筹备情况和及其效果组织评议，评议结果将纳入年度工作目标量化考核体系。
在集中学习教育阶段，各单位、各科室、各支部要认真研究制定学习计划，做好学习记录、活动记录等。
在学习过程中，每一位干部职工都要写出至少4篇心得体会，每篇字数不得少于1000字；要认真撰写学习笔记，总字数不得少于20000字。
根据活动开展情况，将适时组织开展心得体会评比、学习笔记展评等活动。
（三）整改提高阶段（7月中旬－8月上旬）。
（1）开展主题讨论，广泛征求意见。
组织广大干部职工紧紧围绕“人社部门如何贯彻以人为本、执政为民”，“如何做到爱岗敬业、遵纪守法”，“如何做一名合格的人力资源和社会保障干部”等主题开展专题讨论、撰写心得体会，并通过召开恳谈会、交心会等形式进行交流；适当时机，将组织开展专题演讲比赛，以进一步调动各方面的积极性、主动性。
在深入讨论的基础上，认真梳理日常工作中群众中反映的问题，并通过多种形式广泛征求各方面的意见、建议。
（2）深入剖析原因，限期整改不足。
根据梳理出的问题和征求到的意见、建议，组成专门班子，结合实际，进行深刻剖析，分析原因，逐一查摆存在的问题和不足，并建立台帐。
按照工作分工，将问题和不足逐一分解落实到各有关单位、科室，并明确整改重点，规定整改时限。
各有关单位、科室必须认真研究整改措施，明确整改责任，制定整改方案，认真加以解决，并将整改情况形成专题报告。
对重大民生问题和群众关注的热点难点问题，应当以书面形式公开进行反馈，必要时上门反馈，以实效和诚意取信于民。
（3）建立长效机制，树立良好形象。
进一步修改完善考勤、会议、党建、接待、用车、财务和党风廉政建设等规章制度，并确保落实到位。
同时，积极组织开展“文明服务窗口”、“优质服务标兵”、“模范共产党员”等一系列创先争优评选活动，以调动各方面干事创业、服务为民的积极性、主动性，进一步营造比学赶帮超、风清气顺心齐劲足的良好局面，努力打造一流的队伍，争创一流的业绩，提供一流的服务，真正体现人力资源社会保障部门“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的新形象，全力推动各项工作迈向新台阶。
（四）总结表彰阶段（8月中下旬）。
（1）做好“回头看”。
各单位、各科室、各支部和每一位干部对整个学习教育活动情况进行认真分析回顾，重点看学习是否取得实效，真正达到入脑、入心；存在问题整改是否到位，真正达到群众满意、社会认可；规章制度是否健全完善、执行有力，服务形象是否进一步改善等等。
（2）全面检查验收。
各单位、各科室、各支部要形成学习教育活动总结报告，于9月10日前报局活动办公室。
同时，要将决心书、心得体会、学习笔记、学习计划、活动记录、规章制度、整改报告、总结汇报和征求意见情况、点名考勤情况、整改落实自查情况等资料整理归档。
局活动领导小组将组织专门班子，对各单位、各科室、各支部活动开展情况，通过听汇报、看现场、查资料、开展评议等形式，进行检查验收和点评。
（3）总结表彰。
局党组将在适当时机召开“内强素质、外树形象”学习教育活动总结表彰大会，总结经验，表彰先进，对活动中涌现的“文明服务窗口”、“优质服务标兵”、“模范共产党员”等先进单位、先进个人进行表彰。
三、组织领导开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动，是全局目前最为紧迫的工作之一。
各单位、各科室、各支部要把这次学习教育活动作为一项重大的政治任务，高度重视，加强领导，统筹安排，精心组织，确保学习实践活动开展得认真扎实、富有成效。
（一）要切实加强组织领导。
局党组成立“内强素质、外树形象”集中学习教育活动领导小组。
领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施和综合协调。
局领导班子成员要按照业务工作分工，切实加强对分管单位、科室的指导、督导。
各单位、各科室、各支部也要成立相应的组织机构，认真组织实施；各支部书记是活动的“第一责任人”，要认真履行职责，抓好活动的谋划、推进和落实，确保活动取得实效。
（二）要搞好宣传引导、督查指导工作。
要加强对活动开展情况的宣传报道，各支部、各单位、各科室要安排专人负责撰写活动有关情况、做法的稿件，并及时整理报局活动办公室或通过电视、报刊等媒体刊发。
每个支部每周至少要向局活动办公室报送1篇稿件。
同时，要加强督导检查。
局党组将成立督查组，对各单位、各科室、各支部活动开展情况进行定期不定期的检查、抽查。
对搞形式、走过场、应付了事等现象和影响全局形象、损害群众利益的，要坚决纠正和严肃查处。
（三）要坚持统筹兼顾。
当前，开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动，要做到“三个结合”：一是与加强党风廉政建设、开展创先争优活动相结合。
通过开展活动，要进一步促进每一位干部职工能够正确使用手中的权力，确保公正执法、文明执法。
同时，积极开展创先争优活动，倡导规范文明、优质高效、亲情化的服务，展示“团结和谐，务实创新，公正廉洁，优质高效”的部门形象。
二是与开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动相结合，与开展“以人为本、执政为民”教育活动相结合。
协调推进，确保取得实效。
三是与完成年度任务目标相结合。
要科学安排时间和精力，处理好学习教育活动与推进业务工作的关系，以活动的扎实开展推动各项工作的全面落实，以各项工作的实绩来检验活动的成果，确保全年各项目标任务的全面完成。