《一分钟》感悟人生文章
有名人的一分钟励志演讲稿10篇
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一个多么惊人的数目啊! 感谢大家!
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由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下 了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《童年》、《人 间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、 文艺评论等。
感谢大家! 出名人的一分钟励志演讲稿 8 大家好! 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人怜悯 静默无闻的小女孩变成让全世界敬重的女强人。假如生活真的不 公允，那么，生活对她的不公允可谓到了极致。她完全可以放弃 她的幻想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会指责她，她也完
有名人的一分钟励志演讲稿 10 篇
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场 合发表的讲话文稿。演讲稿是进展演讲的依据，是对演讲内容和 形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。下面是我收集 整理的出名人的一分钟励志演讲稿，大家一起来看看吧。
新一分钟经理人读后感(精选8篇)
“一分钟目标”对应主动达成目标共识。在中国，喜欢让下属揣测“圣意”的上级实在太多了，但是大部分下属都是没那么“聪明”，不是因为智商低而是因为立场和目的不同，这样就造成了对任务的理解不同。如果管理者不懂得寻求目标共识，这时候员工决不能坐待毙，毕竟出错了被骂的还是自己。员工应该主动和上级沟通，在领一个活的时候尽量让老板讲明白、讲清楚，然后将自己所理解的目的反问上级。一分钟目标的精髓除了共识之外还有确切的衡量标准，例如指标、交付物、可检测的实际成果等等。这个标准必须是客观的，不能带有“感受”“认为”等任何主观情绪，而是纯粹的“做了什么事”这一行为角度，而且必须在确定目标时也一同确定。标准的确定可以形成为管理者和下属的共同约束，除了评判下属执行能力之外，更是对管理者决策正确与否的考验。这种约束力对组织整体有莫大的意义，上级决策失误也很难推诿到下属，有利于管理升级。我个人认为，普通员工才更应该去寻求一分钟目标，如果对所在组织还抱有希望的话。
“把一分钟目标过渡到一分钟称赞，称赞又极大地激发了每个人的潜力。”
“一分钟称赞”让我想到了我刚上学的第一学期——学前班，第一次其中考试，我考得两个满分，开表彰大会的时候，校长念到我的名字上台领奖状，我还是在班主任的提醒下才知道上去领奖（当时根本不知道为什么会得到这张奖状及这张奖状有什么含义）。中午我把奖状拿回家，我得到的是妈妈的称赞，同时还有一块钱的奖励。得到称赞后，我学习更加努力，每次都以考出好成绩，拿到奖状为目标。每次我拿了奖状回家，父母都会毫不吝啬他们的称赞和对应一定的奖励。
对于对员工的称赞更为重要，称赞不能只是浮夸，要具体的表明到底是哪里做得好，越具体越好，让员工能感受到你对他的用心，鼓励他们多做这中有意义的事情，同时让员工也能感受到你心情的愉悦，即使你不在他的身边，他同样也会时刻督促自己去完成。
一分钟经理读后感
一分钟经理读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一分钟经理读后感（一）一分钟经理人中经理人是主角，是执行主体，这是一批素质较高且有相当能力的人。
对一个公司而言，这一批人撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧，效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。
我理解《一分钟经理人》的精髓是：宽容的帮助他人，分享他人的成长快乐。
1、帮助别人定一个目标--一分钟设定目标：这需要经理人费脑筋想出目标来，同时还要清楚的告诉他人什么是好的工作表现，举例来说，一般人可能1个小时内完成100个，好的工作表现是完成110个，让干活的人，知道具体的参照标准。
2、帮助别人找成绩--一分钟赞美；3、帮助别人找错误--一分钟批评，当然后两个都要求及时，这也是效率的一种体现。
当公司的经理人都做到了真诚的帮助下属成长，效率怎么会不提高，工作环境怎么会不改善？可事实上有多少公司可以贯彻执行到如此彻底？领导要求的随意变化、执行过程中的能力问题、可支配的权力大小问题等等都会影响执行力。
我认为最应该学习这本书的人是公司的最大老板或在局部有最大话语权的人，并由他来推行，才可能允分用到这本书的价值，否则我认为这本书唯一值的中层干部学习的就是，主动的多想想自己要什么，并“真诚简洁的与人沟通”，就事论事。
而帮助一个人找到那么多问题，并想通过赞美或批评让他改变，是一个需要强烈责任心、耐心、宽容心和知识的事，不简单！这是少数人才能做到的。
我希望“一分钟经理人”可以这样定义：一群幽默的坚持目标的人。
一分钟经理读后感（二）最近我认真地阅读了欣华推荐给我的一本好书《一分钟经理人》。
这本书是由世界级管理大师肯·布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞·约翰逊博士合着的。
在这本书的封面上赫然地写着“海尔集团总裁张瑞敏、IBM副总裁代维·汉纳、美国参谋长联席会议主席戴维·琼斯特别推荐”、“美国20年来最畅销的管理学作品”的字样。
一分钟课后反思
一分钟课后反思一分钟课后反思1《一分钟》是语文第三册中的一篇课文，叙述了小伙伴元元多睡了一分钟，迟到了二十分钟的故事。
通过课文的学习，使学生受到在生活中要严格要求自身，珍惜时间的教育。
在教学这篇文章之后，我对自身的教学有如下反思：一、导入部分：我以一道算式导入"1=20"让学生看了以后产生疑问而进入课文，引起学生的学习兴趣。
二、识字教学是：我在上新课以前都要求学生自身回家做字卡，在做字卡的`过程中学生自然而然就有一个识字的过程。
到第二天上课让学生运用手中的字卡相互检测。
我再去检查、矫正就比较容易。
而有些词语联系学生的生活经验进行表演，理解如"叹气，哈欠"。
又如"丁零零，哈欠"要读轻声，特别出示词语，范读，为阅读课文扫清了障碍。
我认为在以后教学中我应当努力做好以下几点：1、评价语言不能含糊不清，做到声情并茂，富有感染力，我认为对于低段学生很紧要。
2、在备课中要反复分析教材，抓准教学的切入点，让学生和自身更轻松的完成教学任务。
3、在教学遇到难点，不要急于求成，要循循善诱，把更多的说话时间留给学生，培养学生的表达本领。
通过两次公开教学，在同事们的教导帮忙下，我自身觉得受益匪浅，今后，我将认真备好课，努力上好每一节课，提高教学的有效性是我努力的方向一分钟课后反思2《一分钟》是人教课标版学校语文二班级上册第二组课文中的一篇课文。
它叙述了小伙伴元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。
通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自身，珍惜时间的教育。
在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，实现了较好的效果。
正式上课以前，在与学生问候以后，让学生两手前平举，坚持站好一分钟，再请同学们坐下，让同学们谈谈自身的感受，你觉得一分钟长吗？在学生各抒己见之后，我语重心长地说："是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短。
在某种情况下，要把握布置好一分钟也是很不容易的。
人生感悟的作文
人生感悟的作文【精品】人生感悟的作文十篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的人生感悟的作文10篇，欢迎大家分享。
人生感悟的作文篇1时间如水，凉凉地漫过每一寸肌肤。
岁月载着人生这片孤舟，时而把孤舟用激浪带上天，你风光过；时而在礁石的磕碰中，最终陷入漩涡，你消沉过。
身边的人过客似的匆匆来又匆匆去，只可共享乐不可共患难。
却总有这样一双手在激流中紧握着你，即使头破血流后也不松开。
在我们无路可走的时候，紧握着你的那双手才是可依靠的。
小时候，握着父亲的手，在川流不息的马路上，也能闭着眼睛迈向前，不用担心黑暗之中，有从天而降的不测。
生病时，父亲牵着我的手去求医。
昏昏沉沉中，感觉父亲青筋突起的手是那样有力，一股暖流源源不断地从他手里散发出来。
头昏脑涨之中，心却静了下来，药未到，病已了却三分。
父亲的手，是可依靠，是可避风的港湾。
但儿时却发现，父亲牵着我的手的时候，他总是神色凝重……在我们无路可走的时候，紧握着你的那双手才是真心的。
而立之年，事业有成之时，身边总有许多人，谈情如嚼蜡。
朋友念叨着“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”，对自己女友小心提防，不知她是不是冲着自己的钱来的。
我却可以会心一笑，因为在我生意失败，货品延期，几近不能如期完工，面临巨额赔偿时，我的女友，现在的妻子，始终牵着我的手，与我共患难，同打拼。
在那时，连平日里称兄道弟的朋友都不敢接我的电话，却有这样一个柔弱女子，要用她的肩膀陪我一起承担失败。
这样的手，是真心的，这样的人，才最值得与子偕老。
后来才知道，执手是一种责任。
直到我有了孩子，一个如我一样的男孩。
我每次牵着他的手上街，用自己宽厚有力的大手包着他稚嫩的小手时，总觉得肩上荷着重担。
他可是走路都不太熟练的小孩，就算我把他牵到泥泞里，他也会毫不犹豫地走上前去，他的每一步都要靠着我来引领。
我这才知道，父亲当时神色凝重，是因为他和现在的我一样，肩上担着引领身边这个男孩的重任。
一分钟的演讲稿(15篇)
一分钟的演讲稿(15篇)一分钟的演讲稿1感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。
就这样，我和书结下了不解之缘，平时做完作业，我准会一头扎进书堆。
我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。
有时连上厕所都要带上一本书我是名副其实的“小书迷”了。
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。
平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。
她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一本《情感读本》，每年，妈妈都会帮我买几套新书。
我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。
学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。
是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，是书，使我学会了思考，让我的每一天都变得丰富与充实??同学们，只要是好书，就开卷有益; 只有博览群书，才能使我们的知识渊博; 只有与书作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
一分钟的演讲稿2如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
有人说：“读书足以怡情，足以，足以长才”。
读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行??“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！一分钟的演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!永远的坐票生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。
《一分钟人生感悟》读后感
《一分钟人生感悟》读后感
人生是一场旅程，每个人都在不断地成长和学习。
而《一分钟
人生感悟》这本书，让我对人生有了更深刻的理解。
书中的每一篇短文都是作者对生活的感悟，有的是关于成功的，有的是关于挫折的，有的是关于爱情的。
每篇文章都短小精悍，却
又让人深思。
通过阅读这本书，我明白了人生并不是一帆风顺的，会有挫折
和困难，但是只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎接成功
的曙光。
同时，书中也提到了人与人之间的关系，作者认为真正的成功
不是靠自己一个人去实现的，而是需要身边的人一起努力。
这让我
深刻地明白了人际关系的重要性，我们需要懂得尊重、理解和包容
他人，才能赢得更多的支持和帮助。
最后，书中也提到了爱情。
作者认为爱情是人生中最重要的东
西之一，它能够给我们带来力量和勇气，让我们变得更加坚强。
这
让我明白了爱情的珍贵，我们需要珍惜身边的人，给予他们更多的
关爱和温暖。
通过阅读《一分钟人生感悟》，我对人生有了更深刻的认识，明白了成功的真谛，懂得了人际关系的重要性，也珍惜了身边的爱情。
这本书让我受益匪浅，我会在以后的人生旅途中，不断地学习和成长，追求更加美好的生活。
一分钟励志哲理小故事大道理范文5篇
一分钟励志哲理小故事大道理范文5篇哲理故事用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理，小故事蕴含大道理，大道理打开智慧门。
哲理故事能缓解你的压力，同时给你一些思考及感悟。
人生哲理故事深入浅出地诠释了许多大道理，为你的成功指明方向，今天小编在这给大家整理了一些一分钟励志哲理小故事大道理范文，我们一起来看看吧!一分钟励志哲理小故事大道理1大导演史蒂文·斯皮尔伯格决定回到加州大学修完当年还没有读完的电影系学分。
1965年，史蒂文·斯皮尔伯格在加大电影系二年级时拍了一部22分钟的短片，参加亚特兰大电影节，好莱坞的投资者看了，马上与他签约，斯皮尔伯格因此辍学，到好莱坞发展。
事实证明这一步是对的，如果他当年不把握机会，坚持要完成学业，他或许成不了大师。
但40年过去了，斯皮尔伯格虽然功成名就，他还是很介意年轻时的学业没有完成。
夜深人静时，斯皮尔伯格总听到一个声音对他说：今天你是好莱坞权力的人，你的名字是年轻人的名气、金钱的保证，但那又怎样呢?你曾经背弃过自己的承诺，无论再有钱、名气再大，你的品格还有个小小的污点，因为你曾经当过逃兵。
斯皮尔伯格回到大学，用假名重新注册插班，用假名考试交卷，只有几个教授知道他的身份，他的功课与其他学生一起送交校外的学者审阅。
课程要求学生交电影实习作业，斯皮尔伯格在《辛德勒的名单》中选取了12分钟的影片，还交了《大白鲨》和《第三类接触》的片段。
大学电影系助理教授凯利为他总评分，给他成绩“良”，评语是“该学生对音响、灯光、剪接和剧本管理颇有驾驭力”。
这位《侏罗纪公园》的主人还要副修一门叫野生生物的学科。
教授说他精于恐龙知识，上课谦卑有礼，除了有一天在课堂上把一只脚搁在书桌上。
他向老师道歉，解释是前一天与儿子一起玩滑板扭伤了腿。
教授提醒班上其他学生，不要对这个天王级的同学有什么崇拜的眼光，只把他当普通人。
学生做到了，没有向他索取签名，但在毕业典礼的那天，他们告诉父母：我与史蒂文·斯皮尔伯格同一年毕业。
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《一分钟》感悟人生文章
篇一、《一分钟》赏析一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐……一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，人们可以去爱，寻找，分享，宽恕，等待，相信获胜。
在短短的一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。
”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记
录你度过的每一分钟！
篇二、《一分钟》赏析《一分钟》这篇文章虽简短，却中心突出，主旨鲜明。
它从现实生活的方方面面来告诉我们应该怎样把握时间和怎样对待生活，点醒了人生。
文章语句精短，却句句都说到了点子上，读起来耐人寻味。
生活中常听到有人慨叹：“生活真辛苦，做人真累，人生来只为生活忙碌，死后却又带不走任何东西，真是可悲！人活着真没意思！”这话也并不是全无道理，因为生活确实很累，我们整天在为自己的将来不断地努力着，那绷紧的神经时刻不曾放松，确实挺累的；因为只要是有感觉的人都能体会到现实生活中的那种辛酸，也难免会有这种感叹。
生活让人感觉到累，这是客观事实，我们都不能改变。
既然不能改变，那么我们应该怎样对待它呢？这就取决于个人心态了。
当然要想让自己的生活过得更精彩就得采取一种积极的态度，生活虽苦却苦中有甜，我们要坚信苦尽甘来！
而我们年青一代是祖国的未来，就更应该以满腔热情去对待生活了。
学习和工作是苦的，有时会让人觉得没意义；但我们不妨沉思一下，我们不断地努力，不断地塑造自己，这仅仅是为了自己的生活，更是为社会、为全人类作出了贡献，这是无可厚非的啊！既然我们的努力能给人类带来美好的明天，又何乐而不为呢？又怎么会没意义呢？“一分钟，用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；用来观赏美丽的
花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水……”。
“要把每一分钟都当成最后一分钟”。
只要把握好现实，珍惜时间，珍惜生活，热爱生活，学会宽容自己、热爱自己、不放纵自己，这难道还不足以让我们拥有美好的明天吗？。