15 年国庆特色作业 (1)
国庆节特色作业布置活动

国庆节特色作业布置活动国庆节是我国最重要的节日之一,为了让学生更好地了解国庆节的意义和历史,同时也激发他们的爱国之情和创造力,教师可以针对国庆节的特点和历史,布置一些特色作业,让学生在自由的创作中,进一步了解国家的发展与历史,同时也培养他们的爱国主义情怀。
一、国庆节特点作业1.国庆国防知识测试通过向学生介绍国庆节的起源和意义,加深学生对国庆节的了解,引导学生了解国防知识及其在国庆节中的重要作用,进行一次国防知识测试。
这样既可以激发学生的爱国情感,了解保卫祖国的重要意义,还可以增加学生的知识储备,提高学生自我保护的意识。
2.祖国美景浏览记请学生到外面,根据自己的兴趣和知识,在日记、文章、画稿等形式上记录国庆节期间见到的祖国美丽山河和生动的瞬间,让学生记录下这些美丽的瞬间,不但可以增强学生的观察力、写作能力和绘画技巧,也可以让学生在平常的生活中体验到祖国的美丽。
3.国庆节歌曲词创作请学生自己创作一首国庆节歌曲的歌词,让学生通过吟唱、编曲和演唱等方式,体验祖国的河山、初心。
这个阶段学生可以运用采访调研的方法,到社区广场进行实地调研,获取祖国历史文化资源,让学生在创作过程中加深对祖国的热爱和民族自尊心。
二、国庆节历史作业1.国庆节记忆请学生去图书馆查找国庆节的历史资料、报告材料、新闻电影等,让学生对国庆节的历史和“十一”期间的社会活动有一个深刻的印象,并在阅读后,写下自己的感受和理解,让学生深刻认识到国庆节对于民族的意义,加深对国家历史的认识,增加学生对祖国的热爱。
2.国庆旅游纪实请学生选择一个历史悠久、文化底蕴深厚的旅游景点,或者风景优美、观赏性强的景点进行一次游览,并在游览过程中详细记录下自己看到、听到、感受到的景象,展示出中国大陆的旅游景点和世界的美丽风光。
这个阶段学生除了能够了解到国家的历史和文化,还可以更好地了解各个地方的风俗民情和不同的美食文化。
3.国庆节文化考察在国庆节期间,请家长带领学生到当地博物馆、纪念馆或其他具有历史文化价值的地方进行考察访问,让学生能够更深刻地了解国家的历史和文化,对中国的伟大历史和民俗文化有更加深刻的认识,同时也能提高学生对中国传统文化的认知。
国庆特色作业单

国庆特色作业单一、作业要求:1. 请同学们回答以下问题:a. 国庆节是哪一天?b. 国庆节是纪念什么事件的?c. 国庆节有什么特色活动?2. 请同学们选择以下题目中的一个,进行短文创作(不少于200字):a. 我眼中的国庆节b. 国庆节的庆祝活动c. 我的国庆节假期计划二、作业要求解析:1. 国庆节是每年的10月1日,是中国的法定节日。
2. 国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立,具有重要的历史意义。
3. 国庆节有许多特色活动,如升国旗仪式、阅兵式、文艺表演等。
三、回答问题:1. 国庆节是每年的10月1日。
2. 国庆节是纪念中华人民共和国的成立。
3. 国庆节的特色活动有升国旗仪式、阅兵式、文艺表演等。
四、短文创作:我眼中的国庆节国庆节对于每个中国人来说都是一个特别重要的节日。
在我眼中,国庆节是一个庄严而欢快的日子。
国庆节是纪念中华人民共和国的成立。
这一天,全国各地都会举行盛大的升国旗仪式,每个人都会为祖国的繁荣富强感到自豪。
我记得去年国庆节,我和家人一起早早来到升旗广场,看着五星红旗冉冉升起,我心中充满了自豪和激动。
国庆节有许多特色活动。
其中最有名的就是阅兵式了。
阅兵式上,军队的英姿和装备让人们为之惊叹。
我曾经在电视上观看过阅兵式,每个士兵都站得笔直,步伐整齐,向祖国展示着他们的力量和荣耀。
此外,国庆节期间还有各种文艺表演和庆祝活动,如舞龙舞狮、花车巡游等,给人们带来了欢乐与快乐。
国庆节也是我和家人团聚的时刻。
在这个长假期间,我们通常会安排一些旅行或者聚餐活动,享受一家人的欢乐时光。
去年国庆节,我们全家去了旅游胜地,欣赏了美丽的风景,品尝了当地的特色美食,度过了一个愉快而难忘的假期。
总的来说,国庆节是一个庄严而欢乐的节日。
在这一天,我们不仅庆祝祖国的繁荣富强,也感受到了家人团聚的温暖和快乐。
我希望每个国庆节都能过得更加美好,祝愿祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!五、总结:通过这个国庆特色作业单,我们了解到了国庆节的重要性和特色活动。
国庆节道德与法治特色作业

国庆节道德与法治特色作业国庆节这几天,真是热闹得不得了!大家都在准备着,想出去玩,享受这个黄金假期。
你看,街上人来人往,热闹得像过年一样,真是让人眼花缭乱。
小摊贩的吆喝声此起彼伏,烧烤、糖葫芦、炸鸡翅……哇,光是听听就让人肚子咕咕叫。
国庆节不仅仅是放假这么简单,咱们可以聊聊道德与法治,嘿,这可是个大话题哦。
说到道德,大家都知道,咱们中华民族可是有悠久的道德传统。
尊老爱幼、诚实守信,都是我们应该牢记的美德。
哎,看看那些守规矩的市民,排队买票、礼让行人,这种景象真是让人心里暖暖的。
而反过来,那些不讲道德的人,插队、乱扔垃圾,简直让人火冒三丈。
尤其是国庆期间,大家都想开心过节,如果遇上那些不讲理的人,真是大煞风景。
说到法治,国庆期间可是法律意识提升的好机会。
大家都知道,法律是保护我们权益的盾牌,没事儿咱也得了解了解。
比如,过马路时看红绿灯,这可不是小事,关乎安全啊!咱们生活中常常会看到一些违法行为,比如酒驾、斗殴,哎,真是无语。
国庆假期,公安部门可是加大了巡逻力度,大家伙儿也要配合哦,遵守交通规则,别让美好的假期变得阴云密布。
小朋友们最开心的,当然是放假可以玩耍。
可是,咱们也得教他们一些道理,让他们知道,做一个有道德的人有多重要。
比如,分享玩具,帮助朋友,这些都是美德。
孩子们在玩的时候,常常会因为一些小事争吵,这时就需要家长引导,引导他们学会包容和理解。
国庆期间,和孩子一起去公园,看到那些和谐的家庭,真让人羡慕。
说到家庭,国庆节也是家人团聚的好时机。
每年这个时候,许多在外打拼的人都回到了家,亲朋好友一起聚餐,聊天,真是热闹。
吃着美味的饭菜,听着家长们唠嗑,真是幸福感满满。
对了,家长们也可以借此机会,给孩子们讲讲道德和法治的重要性,让他们明白,做人要讲信用,守规矩。
嘿,这可比在学校听老师讲课有意思多了!国庆节这几天,很多地方还会举行一些文艺活动,比如歌唱比赛、舞蹈表演,真是让人眼花缭乱。
这些活动不仅丰富了大家的文化生活,也能让更多的人感受到道德与法治的重要性。
国庆节特色作业布置文案

国庆节特色作业布置文案国庆节是中国人民齐心协力迎来的重要节日,也是祖国生日。
每年到了这个节日,不少学校老师都会布置一些特别的作业,来增强学生的爱国情感和认识,同时也能让学生在快乐中度过节日。
为此,本文将会给出一些国庆节特色作业的布置文案和建议。
一、中国的国旗中国的国旗,红色底面上镶嵌一个大星,四个小星围绕在大星下方。
国旗寓意是红色代表革命和爱国精神,大星代表中国共产党带领人民群众走向光明前途,四个小星则代表了工人、农民、军人和知识分子。
作业要求:以国庆节为主题,以自己的方式创造性地制作一面国旗。
可以选择纸张、布料等材料,或者利用电脑进行制作,要求主题突出、色彩搭配合理、布局明确。
二、国庆大阅兵大阅兵一般是在国庆节之际进行的一项盛大仪式,是展现政治、经济、军事实力的方式之一。
中国的大阅兵规模宏大,吸引大批人群热情参与观看。
作业要求:利用各种资料和图片了解国庆节大阅兵的历史及实际情况,用笔、纸、或者电脑进行创作,绘制或者制作国庆节大阅兵的图画,或者撰写一篇相关文章、演讲稿,表达对祖国的热爱和祝福。
三、国庆彩灯国庆节是一个充满欢乐和喜气的节日,各种色彩缤纷、形态各异的灯饰会在全国各地亮相。
这些灯饰不仅为节日增色、为景区增添气氛,更是彰显了中华民族的创造力和文明水平。
作业要求:利用自己的想象和创造力,在国庆节来临之际,制作一盏或一组国庆节彩灯。
学生可以用各种不同的材料,如彩纸、塑料瓶、短管等制作,要求花色鲜艳、形状生动。
四、国庆文艺表演国庆节是庆祝祖国生日的重要节日,文艺表演在这个节日中也发挥了重要的地位。
歌舞、武术、话剧等各种艺术形态,展现了中华民族丰富多彩的文化内涵。
作业要求:根据国庆节的主题,表演一场小型文艺演出,表达自己对祖国的爱和祝福。
学生可以选择自己擅长的形式进行表达,可以是歌曲、舞蹈、小品等,要求风格与主题相符、内容真挚朴实、形式多样。
五、祖国的美景作为中国人,我们都热爱我们的祖国,因为我们有许多美丽的自然风景。
国庆作业

小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
家长教孩子们唱一首儿歌或讲讲中秋节的故事。
小一班作业:拼音:a写一页;数学:1 、2各写一页。
要求:家长手把手辅导孩子书写,占格要正确。
特色作业:手工:家长配合做一面小国旗或者一轮圆月。
国庆数学特色作业

国庆数学特色作业第一篇:《国庆数学大冒险》国庆假期来了,大家的心情都跟放飞的风筝似的,高高兴兴。
我呢,也没闲着,老师布置了个特色作业,说是让我们用数学解决生活中的实际问题。
听起来挺好玩儿的,我就想这事儿得有点创意才行。
那天下午,我和几个小伙伴商量怎么完成这个任务。
我们决定搞个“寻宝游戏”,就是把一些数学题藏在小区里不同的地方,然后画张地图标上提示,谁先找到所有的宝藏就算赢。
说干就干,我们开始分工合作,有的负责出题,有的画画地图,还有的去实地考察选点。
准备工作做好了,第二天我们就邀请邻居小孩一起来参加。
大家都很兴奋,一个个像侦探似的拿着小本本和笔到处跑。
有个小朋友为了找一个隐藏在滑梯下的谜题,差点把自己也塞进去了,逗得旁边的大人们哈哈大笑。
最搞笑的是,有道题目答案居然是我家门口那棵老槐树上的鸟窝数量,结果好几个孩子爬到树上去数,弄得鸟儿们扑腾扑腾地乱飞。
通过这次活动,我发现原来学习数学也可以这么有趣。
以前总觉得数学课枯燥无味,现在看来只要换个角度思考,生活中处处都有数学的身影。
而且大家一起动脑筋解决问题时那份成就感特别棒。
以后我还想多举办这样既锻炼智力又增进友谊的小活动呢!第二篇:《数字里的国庆味道》国庆长假,家里人计划出去玩几天,但出发前妈妈给了我一个小任务——帮忙统计一下全家出游需要准备的东西还有预算。
起初我觉得挺麻烦的,后来转念一想,这也是个不错的数学实践机会嘛。
于是乎,我拿起计算器就开始忙碌起来。
首先得算清楚每个人带多少衣服合适,考虑到天气变化还得留点余地;接着是食物饮料啥的,毕竟路上时间不短,总不能饿肚子吧;当然还得考虑景点门票、交通费用这些硬开销。
每项我都仔细记录下来,还特地做了张表格看起来更直观些。
当所有数据摆在面前时,我才意识到合理规划是多么重要。
比如原本打算买很多零食路上吃,但看到总价后立马调整策略减少了一些非必需品。
这样一来不仅节省了开支,还能避免浪费。
最后计算出来的总花费比预想要低不少,爸妈直夸我做得好。
2015年国庆节活动
2015年国庆节活动
2015年国庆节是中国的重要节日,各地纷纷举行了丰富多彩
的庆祝活动。
以下是一些2015年国庆节活动的例子:
1. 阅兵式:在北京天安门广场上举行了盛大的国庆阅兵式,展示了中国人民解放军的强大军事实力。
2. 喜迎国庆游园会:许多城市举办了游园会活动,包括文艺表演、民俗展示、娱乐游戏等,吸引了大批游客和市民前来参与。
3. 城市花坛展览:各大城市的公园和广场上展示了精美的花坛和花卉装饰,增添了节日的氛围。
4. 文化节庆晚会:许多城市举办了盛大的文化节庆晚会,演出了各种节目,包括歌舞、相声、杂技等,表达了人们对祖国的热爱之情。
5. 旅游景区推广活动:各大旅游景区通过优惠门票、特色活动等方式推广,吸引了大量游客前往游玩。
6. 照相机捐赠活动:一些慈善机构在国庆期间举办了照相机捐赠活动,将相机送给贫困地区的孩子,让他们记录美好的瞬间。
7. 动漫展览会:一些城市举办了大型的动漫展览会,展示了中国动漫产业的发展以及各种动漫作品。
8. 慰问演出活动:一些艺术团体走进军营、医院等地,为士兵
和病患献上精彩的演出,表达对他们的关心和慰问之情。
这些活动丰富多样,让人们在国庆节期间感受到节日气氛的同时,也展示了中国的繁荣和发展。
2015年的国庆节作文550字
2015年的国庆节作文550字2015年的国庆节作文550字十月一日国庆节,我们一家人开车一同去奉化溪口雪窦山自驾旅游。
这天,秋高气爽,气候宜人。
我们开了一个多小时的车,一路上我望着窗外一一座座楼房,一片片稻田,还有一路不停往后跑的一排排树,我期待那是一个很好玩得地方。
好不容易到了雪窦山,姑姑买好票正等我们呢!我们到齐后排队坐车去山上。
山路弯弯曲曲的,道路两旁绿树成荫,看着心情舒爽。
一下车,到处都是桂花树,淡黄色、金黄色的小花挂满枝头,一阵阵桂花香扑面而来。
远远的我看见山上有座金色的笑容可掬的弥勒佛。
我们先穿过一座座宏伟的历史悠久的寺庙,里面有一个个大大的佛像,高大的圆柱屋顶雕着各种各样的神仙,就像活的一样。
来到大佛脚下,好高啊!沿着一层层阶梯往上爬,两旁是一个个佛像,有的和蔼可亲,有的面目狰狞。
第一层是四大金刚坐在四方,很威武;第二层是七仙女,很漂亮。
我们一直爬到弥勒佛脚丫下,抬头就能看到大大的弥勒佛很气派。
从山下到山顶,弥勒佛好像放大了好几倍,脚丫比我们任还要大。
今天虽然爬得有点累,但是我还是玩得很开心!出去走走空气清新,在大自然的怀抱隶我很快乐。
2015年的国庆节作文550字国庆节到了,可以放长假了,爸爸答应带我去看望爷爷奶奶和姐姐。
当天晚上,我兴奋地睡不着觉,跟姐姐打了好几次电话。
第二天一大早我就起床了,天下起了毛毛细雨。
听不见淅淅沥沥的雨声,远处的山清了,水绿了,空气清新了。
一路上到处是车子,有旅游的,有走亲访友的,有……我感觉时间过得真慢!终于到了爷爷奶奶家,真热闹,到处是人山人海。
在爷爷奶奶家,每天上午我和姐姐做作业,下午我就和姐姐哥哥他们一起玩电脑游戏、捉迷藏,非常开心。
叔叔还带我和姐姐到虎山公园去玩,那里有山,有湖,还有各种游戏设施。
湖水清澈,风平浪静,老远还能看见礁石在水下闪闪发光,多美呀!公园里还有“鬼屋”、打气球、开飞机、划船……真好玩!这个国庆节,真让我难忘!2015年的国庆节作文550字一年一度的国庆节到了,我非常开心,因为我的爸爸要在我的国庆节假期带我去游厦门了,听说我爸爸的老板一家子和我们一起去呢,真是喜上加喜!我们伴随着热情,开着车,直奔机场。
2015年实验小学国庆节德育作业
2015年实验小学国庆节德育作业
2014年10月1日是中华人民共和国成立的第65周年。
为弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,十二届全国人大常委会第十次会议作出设立9月30日为“烈士纪念日”的决定。
为纪念全国第二个“烈士纪念日”,弘扬我国传统文化,我校将国庆节期间以“烈士纪念日”为主题开展爱国教育活动。
具体要求如下:
1、一、二年级同学了解“烈士纪念日”的相关知识,观看一部革命纪念电影,并和父母一起探讨纪念烈士的意义。
2、三至六年级同学以“烈士纪念日”为主题设计自己的手抄报。
纸张要求A4。
10月8日将手抄报作业交给本班班主任。
每班选取一份优秀作品交到德育处。
3、召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。
了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
德化县实验小学
2015年9月21日。
国庆特色作业_方案设计
一、背景与目的国庆节是我国重要的节日之一,旨在庆祝中华人民共和国的成立。
为了让学生更好地了解国庆节的历史意义,增强爱国主义情感,培养社会责任感,本方案设计了一系列具有国庆特色的作业,旨在通过实践和体验,让学生在国庆节期间深入了解国家的发展历程,感受祖国的繁荣昌盛。
二、作业内容1. 主题班会:以“庆祝中华人民共和国成立XX周年”为主题,组织学生开展班会,通过观看国庆庆典视频、分享国庆故事等形式,让学生了解国庆节的由来和意义。
2. 家庭调查:要求学生回家调查家庭成员对国庆节的了解程度,了解他们参与国庆庆祝活动的经历,并记录下来。
3. 国庆知识竞赛:组织一场以国庆知识为主题的竞赛,内容包括国庆节的历史、国旗、国歌、重要历史事件等,激发学生的学习兴趣。
4. 国庆手抄报:要求学生以“我爱我的祖国”为主题,制作一份手抄报,展示国庆节的意义和自己的爱国情怀。
5. 国庆主题征文:鼓励学生以“国庆节,我心中的祖国”为题,撰写一篇作文,表达自己对祖国的热爱之情。
6. 国庆摄影展:鼓励学生利用假期拍摄家乡的美丽风景、庆祝活动的照片,并制作成摄影展,展示国庆节的喜庆氛围。
7. 国庆志愿服务:组织学生参与社区、公园等地的志愿服务活动,如清洁卫生、帮助老人等,培养学生的社会责任感。
8. 国庆主题绘画:要求学生以国庆节为主题,进行绘画创作,表达自己对祖国的祝福和热爱。
三、实施步骤1. 宣传发动:在国庆节前,通过班会、学校广播等形式,向学生宣传国庆特色作业方案,提高学生的参与度。
2. 分组实施:将学生分成若干小组,每组负责一项作业的实施,确保每个学生都能参与其中。
3. 指导与监督:教师对学生的作业进行指导,确保作业质量,并对学生的参与情况进行监督。
4. 展示与评价:在国庆节期间,举办作业展示活动,邀请家长、老师和学生共同参与评价,激发学生的创作热情。
5. 总结与反思:在国庆节结束后,组织学生进行总结与反思,分享学习心得,提高学生的综合素质。
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“我们的节日--国庆节”主题实践活动系列之
--“节日中的大美新临沂”
利用书籍、报纸、网络等方式,查一查、找一找,并向大家介绍、捕捉临沂的发展以及国庆节街头人民的欢颜,以此感受祖国和家乡的巨大进步。
班级:姓名:
“我们的节日--国庆节”主题实践活动系列之
—“祖国赞”
抒发自己永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族,永远热爱伟大共产党的美好心声。
班级:姓名:
“我们的节日--国庆节”主题实践活动系列之
--“中国梦---我的梦”
现在社会都在倡导“中国梦”“复兴梦”,在国庆节来临之际,写封信告诉祖国你有什么梦想?
班级:姓名:
“我们的节日--国庆节”主题实践活动系列之
--“我的国庆游记”
国庆七天假期来了,和爸妈去感受一下祖国的壮美山河吧,你会去哪里,把你的游记和感受记录下来吧!
班级:姓名:。