弘扬健雄精神
初中德育班主任工作总结范文二
初中德育班主任工作总结范文二本学期在市教育局的亲切关怀和正确领导下，在学校领导班子和德育领导小组的正确指挥下，新学期开学初，学校德育办就制定了本学期学校德育工作总体方案，全校德育工作者进一步更新教育观念，将德育工作渗透到学校工作每一环节，完成了本学期德育工作目标，下面把本学期德育工作做一总结：一、重点工作1.“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”系列主题活动2.“千名教师访万家”活动3.班级文化建设——博客建设二、常规工作1.班主任队伍建设本学期，针对我校年轻班主任增多，我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功竞赛和教育理论学习三个方面，如通过教育理论的学习使广大班主任能够及时地接受到新思想，学习到新方法，以便指导自己的班主任工作实践，工作能力和水平有了很大的提高，霍燕、刘志威两位老师取得“提高班主任工作技能高级研修班”培训证书;为了让青年班主任尽快成长起来，组织他们参加校内的班主任基本功竞赛，多名青年班主任脱颖而出，从而为参加市级班主任基本功竞赛奠定基础。
重视对见习期青年教师的培养，安排她们全程参与班级日常管理，她们踏实肯干，认真负责，出色地完成了各项任务，最终年度考核均为优秀。
为开阔教师视野，提高教师的教育教学能力，切实提升教师的整体素质，4月6日，初中部全体班主任赴溧阳后六中学观摩和学习。
教师深入了解了他们开展课堂教学、规范管理的一些做法，取得了很大的收获。
一学期以来，全体班主任在圆满完成教学任务的同时，在班级工作方面都倾注了大量的心血，取得了可喜的成绩。
年轻班主任更是虚心求教、实践磨练、细心品味加大胆创新，不断丰富自我、充实自我、完善自我。
每月的“星级班集体”考评时刻鞭策着全体师生不断向班级管理更高境界迈进。
总之，在一学期的工作中，全体班主任都发扬了特别能吃苦、特别能战斗的精神，都在努力工作着，默默奉献着。
2.德育科研工作随着教育理论的学习和班主任工作实践的不断深入，教师们对德育科研工作的重要性不仅有了理论上的认识，更有了实践中的迫切需要。
刻苦钻研,勇于探索和创新——健雄精神万年长存
刻苦钻研，勇于探索和创新——健雄精神万年长存太仓浏河，位于长江口的一个小镇。
600年前，郑和从这里起锚远航，开辟了中国航海史的新纪元，打开了中国海上丝绸之路。
100年前，享有“世界物理科学的第一夫人”、“中国的居里夫人”之美誉的著名实验物理学家吴健雄，出生在这里的一个书香人家。
读书时的我，每次踏进校门，迎面看见的就是吴健雄博士那优雅、聪慧，辉映着诚挚爱心和坚毅睿智的塑像。
习习江风吹拂着吴健雄那中国情结的旗袍，她一手撑在讲台上，手下还按着讲稿，似乎在向莘莘学子们授业、解惑。
身为土生土长的浏河人，又能在明德学校中学习和成长，我无比地幸福和光荣。
因此我更应该好好地学习吴健雄博士那崇高、无私的爱祖国和教育事业的精神，学习她那刻苦钻研，勇于探索和创新的精神。
一、爱祖国和教育事业。
吴健雄非常热爱祖国，她最难忘的是在家乡度过的童年生活，一年又一年地期待着回到日日思念的故乡。
每逢过年，她都要将自己对祖国的思念传递给好友。
1971年第一次回国后，吴健雄就对浏河的教育事业十分关注，她恢复“明德学校”，提写校名，设立奖学金基金会，修建明德楼、紫薇阁，购买电脑赠给学校，建造实验大楼等等。
吴健雄逝世后，她长眠于百年紫薇树的边上，仿佛回到了快乐的童年，回到了梦牵魂绕的故乡，回到了她慈父的身旁。
这些无一不是说明了吴健雄时时刻刻挂牵着学校的发展和家乡的教育事业。
我是一名普通的幼儿教师，虽然我不能像吴健雄那样卓越和伟大，但是我却拥有一颗同样的心，那就是一颗爱祖国、爱幼儿教育事业的心。
我每天我都会带着一份好心情投入到工作中，微笑迎接每一位孩子，建立一种平等、融洽，相互尊重、互相关爱的师幼关系，用自己全身心的热情和爱来呵护每一位幼苗，让他们在我的关爱下健康茁壮地成长，在幼儿教育事业中尽着自己的一点微薄之力。
二、刻苦钻研，勇于探索和创新。
吴健雄求学的态度是极其认真严肃的，她在中大的同学都知道，她可以因为一个问题想不通，竟整夜思索，得不到答案决不上床睡觉。
做一个有道德的人方案
“做一个有道德的人”主题教育活动方案一、指导思想:为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，响应太仓市教育局提出的以2012年吴健雄博士诞辰100周年为契机，在全市中小学生中广泛开展“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题活动号召，不断提高中学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
二、活动目标：动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
三、活动时间：2012年3月——2013年6月四、组织领导小组组长：李广耀、顾永丰副组长：王红芳、张军、陈国良组员：杨健亨、陆金华、赵勤明、袁学红、王幽美、各年级班主任五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
（一）在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。
通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。
（二）在学校，开展“美德校园”活动。
1．尊敬师长，见面行礼、主动问好。
同学之间称呼要文明。
不给老师和同学起不雅的绰号。
推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
2．同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3．遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。
、4．塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。
《表象与真实——物理科学的第一夫人吴健雄》心得
1.概述吴健雄是物理学界的一位杰出代表，她的贡献对物理科学的发展具有深远的影响。
她的一生是表象与真实的完美诠释，通过她的故事我们可以看到科学研究中的艰辛和付出，以及人生的坚韧和执着。
本文将通过对吴健雄的生平和成就的探讨，来探讨表象与真实在科学界中的重要性以及对人生精神的启示。
2.表象与真实的意义表象与真实在科学研究中起着非常重要的作用。
科学家通过不断地观察、实验和验证，才能逐渐揭示事物的本质和规律，使科学知识不断深化和完善。
表象往往是科学研究的起点，而真实则是科学研究的终点。
表象的形成和变化往往隐藏着内在的规律和本质特征，而科学家通过不断地探索和实验，才能逐渐揭开事物的真实面貌。
3.吴健雄的生平与成就吴健雄是一位出色的我国物理学家，她凭借自己的才华和努力，在研究领域取得了丰硕的成果。
她在核物理和量子物理方面具有深厚的造诣，曾多次获得国际物理学界的殊荣。
她的研究成果为科学界的发展做出了重要贡献，同时也为年轻科研人员树立了榜样。
4.吴健雄的成就背后的付出吴健雄取得的成就并非来自于天赋，而是源于她长期以来的不懈努力和坚持。
她在科研事业的道路上曾经历挫折和困难，但是她始终没有放弃，始终坚持不懈地探索和研究。
她的成功背后是付出的汗水和泪水，是长期的奋斗和坚持。
这正是表象与真实在科学界的完美诠释，科学家通过艰苦的实验和研究，最终揭示了事物的真相。
5.吴健雄的人生精神启示吴健雄的故事不仅仅是简单的科学成就，更是对人生精神的一种启示。
她的坚韧和执着精神，无疑对后人具有很大的启发意义。
在面对困难和挑战时，我们都可以从吴健雄的故事中汲取力量，不断坚持和努力，相信表象的背后一定有真实的存在，只有不断前行，才能发现更广阔的世界。
6.结语吴健雄是物理科学的第一夫人，她的一生是表象与真实的完美诠释。
她的故事告诉我们，科学研究需要不断的探索和努力，只有不懈的追求，才能找到事物的本质和规律。
她的人生精神也对我们有很大的启发意义，坚韧和执着是成功的关键，只有不断努力，才能达到人生的巅峰。
少先队活动具体工作安排
少先队活动具体工作安排二月份：规范行为习惯，做知礼守纪好少年1. 开学典礼《心怀理想，向未来出发》2. “心怀理想，向未来出发”红丝带活动（第一周）。
3. “缤纷冬日”系列活动成果展示（一、二周）4. 争创“知礼彬彬奖”5．第一期环境布置：（环境布置可穿插寒假期间布置学生完成的资料等）一~三年级：心怀理想，向未来进发；四~六年级：弘扬健雄精神，做一个有道德的人6.召开红领巾监督岗、礼仪岗、小记者等会议，明确职责要求。
三月份：弘扬勤廉文明，做勤俭朴素好少年1.围绕“弘扬健雄精神做一个有道德的人”这一主题开展“知健雄精神”活动。
（1）红领巾电视“弘扬健雄精神做一个有道德的人”（2）结合三月学雷锋活动“走进社区奉献爱心”（一~六年级）（3）开展讲故事比赛（四~六年级）（4）绘画比赛（三年级）（5）手抄报（四年级）（7）电子小报（五六年级）2.全国安全教育日活动3. 争创“勤廉俭俭奖”四月份：探访家乡名人，做爱国自强好少年1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.各中队围绕“做一个有道德的人”主题开展班队会和社会实践活动3. 重温队知识、队礼仪，进行队仪式评比活动4．“学健雄，做好少年”征文活动5. 争创“志高翔翔奖”6. 第二期环境布置五月份：倡导求是至善，做诚实守信好少年1. 校园文化节系列活动（艺术节）2. 第三期环境布置3. 观摩一~三年级班队主题活动4. 争创“求是诚诚奖”六月份：彰显个性特长，做乐学创新好少年1. 庆祝国际儿童节系列活动——校园文化节成果展示活动2. 召开第4届少先队员代表大会。
3．评选南小“天镜之星”“阅读之星”“书香班级”等4. 争创“才艺硕硕奖”。
吴健雄精神与我学习心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除吴健雄精神与我学习心得篇一：15、我们与健雄精神太仓市明德小学太仓市明德小学篇二：青春与爱国主题班会总结与感想青春与爱国主题班会总结为学习吴健雄先生勇于探索、敢于超越的创新精神，实事求是、严谨治学的科学精神和胸怀祖国、情系中华的爱国精神，感悟到她的人格魅力，敬仰她的治学和研究精神；也为十八大召开之际，宣传爱国情怀，召唤同学们的爱国热情，特组织了此次的班会。
作为中国共青团员的我们，我们有责任和义务去爱我们的国家，青春是宝贵的，我们要用我们这宝贵的青春去召唤我们那爱国的热情。
二十一世纪的钟声已经敲响，眺望未来世纪曙光的时候，我们看到的是科学技术的飞速发展，经济全球化的逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。
可见，当今社会发展需要高素质的青年建设大军，广大青年要牢固树立终身学习的观念，向书本学习、向实践学习，努力学习新知识、新技术，学习有利于提高素质做好工作的其他一切知识。
要在学以致用、学用一致上下功夫，着眼于新形势下共青团工作的理性思考，着眼于自身思想理论水平和服务大局能力的提高，努力做到学与用、知与行的统一，持之以恒、锲而不舍，使自身的知识储备、理论素养和工作能力适应时代发展的要求，在把握大局、服务大局中推进各项工作的新发展。
随着时间的流逝我们迎来了我们国家的第十八次全国人民代表大会，迎来了吴健雄诞辰的10(:吴健雄精神与我学习心得)0周年，中国共产党的精神和吴健雄先生的精神仍然是我们必须提倡和发扬的。
我们不仅要学习先辈们的精神，也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。
要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。
在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，社会主义荣辱观的坚定践行者作为青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽。
黑板报主题安排
黑板报主题安排
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2011-2012学年第二学期黑板报主题安排
2月份：
高一：新年新气象
高二：新学期、新目标、新行动
高三：年级组自定主题
3月份（文明礼仪教育）
高一：校园文明礼仪伴我行
高二：弘扬雷锋精神，争做文明学生
4月份（心理健康教育）
高一：学会欣赏和赞美他人
高二：心怀感恩与爱同行
5月份
高一、高二、高三：弘扬健雄精神，做一个有道德的人
6月份
高一：绿色、生态、文明（环境教育）
高二：珍爱生命，关注安全（安全教育）
备注：
1、黑板报每月按主题更新一次，并在每月的第一周内完成；在每月的第二周周一进行检查。
以后时间不再另行通知，除临时更改主题或加出黑板报外！
2、各年级围绕主题内容要求健康向上、具有教育意义；
3、小标题：小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）
4、板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字
5、整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单
6、如遇检查需要，会更改当月板报主题或期间增加一期黑板报，后一个月的黑板报按既定计划执行。
7、7月份的黑板报不再按平时的要求出，但是各班请结合期末考试的实际情况，布置黑板报的内容，营造迎考、应考氛围，以激励学生争创佳绩！
明德高中德育办
2012年2月。
崇尚英雄精神,树立爱国情怀
崇尚英雄精神，树立爱国情怀2023年，中国已经成为世界上最强大的国家之一。
国家实力、经济实力和科技实力都领先于世界其他国家。
人们在享受着繁荣美好生活的同时，也在思考着如何保持这种强大，怎样让祖国更强盛。
这就需要我们崇尚英雄精神，树立爱国情怀。
崇尚英雄精神是指我们热爱英雄，崇尚英雄，向英雄学习。
英雄是指那些在民族、国家或者人类危难的关键时刻，表现出特殊勇气、顽强毅力和良好品质，服膺于追求真善美的高尚信念，以自己的生命和血肉，为人民、国家和民族作出巨大贡献的人。
英雄们的事迹和精神是我们学习的楷模。
崇尚英雄精神的核心是勇气、顽强和品德。
勇气是指面对困难、危险和敌人时，英雄们不怯弱退缩，而是勇敢前行，勇往直前。
顽强是指在困难重重时，英雄们永不放弃，不论是身体力行，还是创造奇迹，都能克服一切困难。
品德是指英雄们具有高尚的道德情操，关爱他人，忘我奉献，对事业毫不吝啬自己的付出。
树立爱国情怀是指我们把祖国放在心中最高的位置，为祖国的发展和繁荣而奋斗。
在当今全球化的世界，中国需要发扬我们的民族精神和爱国精神。
通过我们每个人的努力，我们可以不断提高国家实力和逐步成为一个更加强大的国家。
我们要树立起健康的爱国主义观念，要爱我们自己的祖国，要理解和支持国家的决策。
例如，我们必须加强环境保护和资源节约利用，建立可持续发展的国家。
我们也要拥抱国际化、开放化，为世界贡献我们的智慧和力量。
2000年前，诸葛亮的睿智机智，红军的不屈不挠，航天员宇航员的勇气和毅力，这些都是我们学习的榜样。
在当今的中国，我们需要新一代的英雄，成为他们的学习对象，为国家和民族做出更大的贡献。
在未来，我们仍然面临着各种各样的挑战，要继续保持我们的强大，必须凝聚所有人的力量。
崇尚英雄精神，树立爱国情怀是一个让我们成为更好人和更好国家的明智决策。
所以让我们走在一起，共同努力，为这个目标而工作。
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弘扬健雄精神，做一个有道德的人
新区中学初二（6）班陈鑫榆
敬爱的老师们、亲爱的同学们：下午好！
今天我演讲的题目是《弘扬健雄精神，做一个有道德的人》。
1912 年 5 月 31 日吴健雄出生于我们江苏太仓，1929年她以优异成绩从苏州女师毕业，并获准保送进入南京大学前身国立中央大学，攻读数学专业。
吴健雄资质聪明，学习游刃有余，在求知欲的驱动下，她翻阅了一些有关X光、电子、放射性、相对论等方面的书籍，没想到一下子便被伦琴、贝克勒尔、居里夫妇、爱因斯坦等科学巨匠给深深地吸引住了。
于是，第二学年她便申请转到了物理学系。
1934年吴健雄离开了母校，不久远赴美国加州柏克莱大学深造，当时在那里任教的诺贝尔奖得主塞格瑞，对她工作的热诚和坚毅不拔的意志赞不绝口，并称她为当代核物理的女王。
1940 年她取得博士学位。
六年后她转到哥伦比亚大学，开始漫长的教学与研究生涯。
经历数十年的艰苦奋斗后，吴健雄为世界现代物理学发展作出了杰出的贡献，她在就读博士期间就参加了制造原子弹的“曼哈顿计划”，解决了连锁反应无法延续的重大难题，被人们称为“原子弹之母”。
先后获得了各国政府及世界著名大学所颁发的荣誉、学位和奖励等，成为名副其实的“世界物理女王”。
1997 年2月16日在纽约病逝，终年85岁。
遵照她本人生前的愿望，吴健雄的骨灰安放在她的故乡我们太仓浏河镇
在这文明的世界里，要想做一个有道德的人，我们必须弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神。
需要培养我们的爱祖国、爱家乡的情感、严谨创新的科学精神和勤俭朴素的良好品质。
因此，我们必须学健雄，做一个有道德的人，让社会更美好，让世界更文明。
身为中学生的我们，实事求是对我们来说很重要，看得出我们的文明举止和美德。
学会实事求是，也就拥有了一种勤奋刻苦、锐意进取的敬业精神；学会实事求是，同样也拥有了一种严肃认真、谦虚谨慎的科学态度。
要做到实事求是，必须一丝不苟、严肃认真，深入细致地了解客观情况，严谨科学、精益求精地进行分析判断，脚踏实地、扎扎实实地按客观规律办事。
对于我们，做事需要坦白从宽，学会实事求是，也拥有了一种光明磊落、诚实正直的人格操守。
弘扬健雄精神，学会实事求是也意味着我们要学会做老实人、说老实话、办老实事！
身为中学生的我们，在生活中必不可少的，就是善良待人。
一个人有了善良的心，才能完善自己的人生。
一个人不会因为自己的善心善行而损失什么，相反还会因为积德而得到福报。
即使在日常平凡的小事上，善良的人也会因为他人而快乐，以他人的幸福而幸福。
雨果说的好，人世间最宝贵的是善良，善良在生活中绝对不能缺少。
美国作家马克·吐温说，善良是一种通用的语言，它能使聋子听到，盲人看到。
助人为乐、舍己为人、懂得考虑别人，我们都需要学会，这样世界才会继续文明下去。
弘扬健雄精神，学会待人善良！
身为中学生的我们，我们需要学习吴健雄的勤俭朴素的良好品质。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在现在这个富裕的生活条件下，我们更应该勤俭节约。
我们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。
勤俭节约是人类永恒的主题。
我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。
只有这样，将来才
能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。
在当今社会，我们不需要追求时髦，从小要养成穿着朴素、简单，衣着是次要的，学会做人、学会学习才是重要的。
弘扬健雄精神，我们需要勤俭朴素的良好品质。
做一个有道德的人，不需要才华横溢，但需要实事求是、善良对待每一个人、拥有勤俭朴素的良好品质。
弘扬健雄精神，学习健雄精神，让世界的明天更美好！！。