学习吴健雄事迹的启迪

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四年级作文写人:好学不倦的吴健雄

四年级作文写人:好学不倦的吴健雄

四年级作文写人:好学不倦的吴健雄
浏河不仅风景好,还人杰地灵。

著名的科学家吴健雄就出生在这儿。

她就是“中国的居里夫人”,她一生的伟大成就总是影响着我。

幼时的吴健雄眉清目秀,十分讨人喜欢。

吴健雄从小就不爱说话,但她的工作精神催人奋发,她的处事态度可以荡涤灵魂!我敬佩她,她是我们学习的榜样,和许多小孩一样,她也是由诗文背诵、识字和算数方面起步学习,在这些学习中,吴健雄已显现出颇不寻常的智力。

吴健雄幼年的成长和发展,无疑受到了她父亲最大的影响。

她说这是一段“美好而快乐的生活”。

吴健雄说,她的父亲总是走在她生活的前面。

吴健雄的成就。

她长期从事科学试验,研究原子弹物理学,取得了卓越的成就,并在美国以及国际上多次获奖。

1993年,吴健雄当选为美国物理学会会长、美国科学院院士和美国艺术科学院院士;1975年荣获美国颁发的科学勋章……她在科学领域为人类做出了卓越的贡献。

吴健雄一到试验室就开始忘我的进行工作,几乎忘记了时间的存在。

无论数九隆冬,还是三伏盛夏,她总是那么认真好学,孜孜不倦地工作着。

由于系里担心她一人半夜回家的安全,
因此便要另外一位也经常在实验室工作到很晚的同学威尔森,开她的车子送吴健雄回去。

每天清晨三、四点钟,威尔森便会绕到吴健雄的实验室,说:“吴小姐,你回家的时间到了!”吴健雄只好依依不舍地离开了。

吴健雄就像居里夫人那样吃苦耐劳、好学不倦、毫不夸耀、谦虚忘我……。

学习健雄精神,做有为青年

学习健雄精神,做有为青年

弘扬健雄精神,做有为青年吴健雄(1912~1997)美籍华裔女物理学家。

1912年5月31日生于江苏浏河,1934年毕业于南京中央大学。

1936年去美国加利福尼亚大学留学,1940年获博士学位。

1942年与物理学家袁家骝在美国结婚。

1952年任哥伦比亚大学副教授,1958年升为教授,同年当选为美国科学院院士。

1972年起担任普宾讲座教授,1980年退休。

1975年曾任美国物理学会第一任女会长。

吴健雄主要从事核物理和弱相互作用等方面的实验研究。

最主要的贡献是,1957年用β衰变实验证明了在弱相互作用中的宇称不守恒。

1956年之前,吴健雄在β衰变方面作过一些出色的实验。

吴健雄以其卓越的贡献赢得了崇高的荣誉。

1958年普林斯顿大学授予她名誉科学博士称号,这是该大学首次把这个荣誉学位授予一位女性。

她还获得其它15所大学的名誉学位。

美国总统授予她1975年国家科学勋章。

1978年她获得国际性的沃尔夫基金会首次颁发的奖金。

她受聘为南京大学、北京大学、中国科学技术大学等校的名誉教授,中国科学院高能物理研究所学术委员会委员吴健雄教授勇攀世界科学高峰,并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业。

给我们留下了取之不尽用之不竭的精神财富。

终生不渝的爱国精神,勇于探索的创新精神,事实求实的科学精神和谦虚俭朴的律己精神都是我们要向吴健雄博士所学习的!有两个故事,充分表现出她的“求是俭朴,尊师至善”的精神,让我受益匪浅。

一、不可能的事却变为现实1936年7、8月间,吴健雄得到她叔叔资助出国的费用,准备到美国密西根大学去念书。

她和同乡董若芬同行。

那时候,越洋赴美,还没有长程的客机,必须坐轮船。

吴健雄便和董若芬一去买船票,她们原本打算买二等舱票,结果二等舱的票全卖完了,只剩下一个头等舱票还空着。

由于轮船去美一趟要两个多礼拜,如果搭不上这班,下一班得再等一个月,恐怕就赶不上美国学校的开学了。

吴健雄于是向轮船公司卖票的人说,“你为什么不把这个空的头等舱,卖给我和朋友一起住,我们在二等舱吃饭,付二等舱的钱。

刻苦钻研,勇于探索和创新——健雄精神万年长存

刻苦钻研,勇于探索和创新——健雄精神万年长存

刻苦钻研,勇于探索和创新——健雄精神万年长存太仓浏河,位于长江口的一个小镇。

600年前,郑和从这里起锚远航,开辟了中国航海史的新纪元,打开了中国海上丝绸之路。

100年前,享有“世界物理科学的第一夫人”、“中国的居里夫人”之美誉的著名实验物理学家吴健雄,出生在这里的一个书香人家。

读书时的我,每次踏进校门,迎面看见的就是吴健雄博士那优雅、聪慧,辉映着诚挚爱心和坚毅睿智的塑像。

习习江风吹拂着吴健雄那中国情结的旗袍,她一手撑在讲台上,手下还按着讲稿,似乎在向莘莘学子们授业、解惑。

身为土生土长的浏河人,又能在明德学校中学习和成长,我无比地幸福和光荣。

因此我更应该好好地学习吴健雄博士那崇高、无私的爱祖国和教育事业的精神,学习她那刻苦钻研,勇于探索和创新的精神。

一、爱祖国和教育事业。

吴健雄非常热爱祖国,她最难忘的是在家乡度过的童年生活,一年又一年地期待着回到日日思念的故乡。

每逢过年,她都要将自己对祖国的思念传递给好友。

1971年第一次回国后,吴健雄就对浏河的教育事业十分关注,她恢复“明德学校”,提写校名,设立奖学金基金会,修建明德楼、紫薇阁,购买电脑赠给学校,建造实验大楼等等。

吴健雄逝世后,她长眠于百年紫薇树的边上,仿佛回到了快乐的童年,回到了梦牵魂绕的故乡,回到了她慈父的身旁。

这些无一不是说明了吴健雄时时刻刻挂牵着学校的发展和家乡的教育事业。

我是一名普通的幼儿教师,虽然我不能像吴健雄那样卓越和伟大,但是我却拥有一颗同样的心,那就是一颗爱祖国、爱幼儿教育事业的心。

我每天我都会带着一份好心情投入到工作中,微笑迎接每一位孩子,建立一种平等、融洽,相互尊重、互相关爱的师幼关系,用自己全身心的热情和爱来呵护每一位幼苗,让他们在我的关爱下健康茁壮地成长,在幼儿教育事业中尽着自己的一点微薄之力。

二、刻苦钻研,勇于探索和创新。

吴健雄求学的态度是极其认真严肃的,她在中大的同学都知道,她可以因为一个问题想不通,竟整夜思索,得不到答案决不上床睡觉。

吴健雄纪念馆观后感1000字

吴健雄纪念馆观后感1000字

吴健雄纪念馆观后感1000字
最近,我参观了吴健雄纪念馆,非常感动。

吴健雄是中国人民英雄,是法制斗争的坚定斗士,也是当代中国社会发展进步的先驱者。

从他的生平事迹,我深刻体会到他所展现出来的顽强毅力,以及坚守信念的能力。

在参观吴健雄纪念馆的过程中,我看到了他的艰辛历程。

吴健雄几乎从小处理起,前几年的生活都非常困难,但他仍然用坚强的意志和毅力不断努力。

他1926年考入北大,虽然受到不少歧视,但他仍然继续努力,一步一步走上了公正正义的道路,为国家和人民谋取了最大的利益。

他的意志也是无比坚强,活到最后他仍然坚持不屈,坚守他的信念,坚守他的信仰,不让任何人迫害他。

吴健雄生前,曾创立了“法治”理念,并被国家认可;他努力推动国家法制治理,树立法治社会的概念,也为国家的发展作出了重要的贡献。

从参观吴健雄纪念馆中,我深深体会到吴健雄的顽强毅力,以及他坚守信念的能力,他做到了不被迫害、不被压抑,始终坚守他的信仰,不屈不挠,他为我们树立了榜样,给了中国人民勇气和信心,他就是一位不屈不挠的英雄,令人敬佩。

今天,我们站在吴健雄纪念馆,向这位伟大的英雄致敬,祝愿我们能够像他一样,坚守信念,坚持正义,做一个有理想、有信念的人。

这就是吴健雄纪念馆,让我们在激励中学习。

总之,参观吴健雄纪念馆,我受到很大的鼓舞,对吴健雄死而不
屈的精神,以及他持之以恒的坚守信念的力量,都给了我很大的启发,让我懂得了更多的坚守信念的真谛。

同时,也让我深刻体会到历史的意义,纪念这位伟大的英雄,祝福他家乡永远安康。

吴健雄教授科学实验的启发

吴健雄教授科学实验的启发

吴健雄教授科学实验的启发吴健雄教授科学实验的启发吴健雄教授是一位杰出的实验物理学家,做过许多精彩的物理实验。

这里简单介绍她做过的六个物理实验,并且谈谈这些实验的启发。

1 第一个实验――β衰变电子能谱形状的实验20世纪30年代,吴健雄开始了她的实验研究。

早在30年代末到40年代中期,她就在实验上研究过伴随电子俘获的内韧致辐射,以及铀裂变中的放射性氙。

1946年起她着手研究原子核β衰变,进行了一系列的实验。

在原子核β衰变中,原子核内一个中子转变为一个质子,同时放射一个电子和一个反中微子。

此外还有放射正电子的β衰变。

Fermi的B衰变理论给出了β衰变电子能谱的形状。

实验上精确验证Fermi β衰变理论遇到了各种困难。

为了得到好的统计数据,测量时要用强度足够高的放射源,同时面积又不能大,为此就采用厚的放射源。

但是在厚的放射源内电子发生吸收和散射,因而改变能谱的形状,尤其是造成能谱低能部分的畸变。

此外,放射源发射电子后本身可能带电,也使得能谱低能部分受影响。

对发射电子或正电子的β衰变,这种影响还不相同。

吴健雄和合作者仔细考虑了这些问题,专门设计制造了电子能谱仪,采用了大面积的、均匀的薄放射源进行测量,减少了在放射源内电子的吸收和散射,同时还采取了措施,减少放射源衬底的背散射,并避免放射源带电。

因此她的一系列实验成功地澄清了许多当时存在严重分歧的问题,实验的结果很好地验证了Fermi的β衰变理论。

她测量过35S放射源β衰变电子能谱的形状,还专门对不同厚度放射源进行测量。

64Cu衰变不但放射电子,还放射正电子,她测量过电子能谱,还测量过正电子能谱。

此外,她和合作者还测量过10Be,40K,40A,204T1等许多不同的β衰变。

从这些实验得到的启发是:一个科学家要在选择的研究领域中进行深入的、系统的研究。

一个实验科学家要十分精通实验技术,用精益求精的态度,精心设计实验方案,改进实验仪器和实验方法,严格控制实验条件,认真进行实验测量,使实验结果正确可靠。

《表象与真实——物理科学的第一夫人吴健雄》心得

《表象与真实——物理科学的第一夫人吴健雄》心得

1.概述吴健雄是物理学界的一位杰出代表,她的贡献对物理科学的发展具有深远的影响。

她的一生是表象与真实的完美诠释,通过她的故事我们可以看到科学研究中的艰辛和付出,以及人生的坚韧和执着。

本文将通过对吴健雄的生平和成就的探讨,来探讨表象与真实在科学界中的重要性以及对人生精神的启示。

2.表象与真实的意义表象与真实在科学研究中起着非常重要的作用。

科学家通过不断地观察、实验和验证,才能逐渐揭示事物的本质和规律,使科学知识不断深化和完善。

表象往往是科学研究的起点,而真实则是科学研究的终点。

表象的形成和变化往往隐藏着内在的规律和本质特征,而科学家通过不断地探索和实验,才能逐渐揭开事物的真实面貌。

3.吴健雄的生平与成就吴健雄是一位出色的我国物理学家,她凭借自己的才华和努力,在研究领域取得了丰硕的成果。

她在核物理和量子物理方面具有深厚的造诣,曾多次获得国际物理学界的殊荣。

她的研究成果为科学界的发展做出了重要贡献,同时也为年轻科研人员树立了榜样。

4.吴健雄的成就背后的付出吴健雄取得的成就并非来自于天赋,而是源于她长期以来的不懈努力和坚持。

她在科研事业的道路上曾经历挫折和困难,但是她始终没有放弃,始终坚持不懈地探索和研究。

她的成功背后是付出的汗水和泪水,是长期的奋斗和坚持。

这正是表象与真实在科学界的完美诠释,科学家通过艰苦的实验和研究,最终揭示了事物的真相。

5.吴健雄的人生精神启示吴健雄的故事不仅仅是简单的科学成就,更是对人生精神的一种启示。

她的坚韧和执着精神,无疑对后人具有很大的启发意义。

在面对困难和挑战时,我们都可以从吴健雄的故事中汲取力量,不断坚持和努力,相信表象的背后一定有真实的存在,只有不断前行,才能发现更广阔的世界。

6.结语吴健雄是物理科学的第一夫人,她的一生是表象与真实的完美诠释。

她的故事告诉我们,科学研究需要不断的探索和努力,只有不懈的追求,才能找到事物的本质和规律。

她的人生精神也对我们有很大的启发意义,坚韧和执着是成功的关键,只有不断努力,才能达到人生的巅峰。

《吴健雄传》读后感精选作文900字

《吴健雄传》读后感精选作文900字

《吴健雄传》读后感精选作文900字“吴健雄”,多么响亮的一个名字,可谁会想到她竟是一位女性之名呢?而且这位女性还是如此的不平凡,她是在世界上享有极高声誉的“原子弹之母”,她为祖国做出了巨大奉献,一生中获得的奖项不可胜数。

难以相信她身为女流之辈,竟能做出如此大的奉献!可见她是多么的不平凡。

她,出生于一个书香世家,祖父是浏河镇上的秀才,父亲吴仲裔是一位具有新时代思想的乡绅,他思想开明学问渊博,在镇上率先创办了一所女子学校,取名“明德”。

“明德”语出“大学之道,在明明德”,体现了吴父“既讲文明,又树新德”的教育理念。

她是家中的第二个孩子,因为是一位女孩,爷爷又是旧思想主义者,吴健雄虽是家中唯一的女儿,却没有受到恣意的骄宠,但她的父亲一个思想极端开明,有见解、有胆识的人物,他和吴健雄最为亲近,相当疼爱吴健雄,对吴健雄的一生也有着最深远的影响。

从小父亲就为她讲故事,讲一些科学家们的实验,使她备受启发,儿时就显现出颇不寻常的智力。

她酷爱学习,才智过人,少年时就成为胡适的得意弟子。

她对学习兢兢业业,从不埋怨,并且十分钟爱。

但时过境迁,现在的欣欣学子有多少能像她一样,对学习如此的痴迷,甚者不满足自己学的知识,主动去探寻呢?良好的家庭气氛,从小就给了吴健雄良好的成长环境。

那个时代,一般女孩子在“明德学校”念完书之后,大多都回到家中开始家务劳动,但在吴健雄的坚持下,开明的父亲却将她送往苏州女子师范学校继续求学。

在这个学校,她开始培养起对物理和数学的兴趣,并着手自学这些课程。

也是在这个学校,她碰到了她一生的启蒙人——胡适。

当时胡适正好到苏州女子师范学校作过几次讲座,胡适的博学多识极大地开拓了这位勤奋好学的学生的眼界,激起了她对科学的热爱之心。

她是多么与众不同。

在她的生涯中给她以启发的是教师和家人,对恩师的栽培之心,她始终感念于心。

在她的学习中,她总把勤奋始终是第一位的。

对于她的勤奋是无人能比的。

在她的家庭中她的先生也支持着她,爱护着她。

吴健雄精神与我

吴健雄精神与我
吴健雄精神与我
八栋516宿舍
我的校园
大学的生活 将 在健雄奶奶的影响下 继续 ..国近代的科学家,大家都会想到几位诺贝 尔奖得主杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲,还 有刚得奖不久的朱棣文和崔琦。其实在过去一个 世纪,中国史上还有一位举足轻重,不为年青一 代认识的女实验物理学家吴健雄。 1912 年 5 月 31 日吴健雄在上海市太仓县浏河镇出世。她父亲 思想开明,学问渊博,不受当时社会重男轻女的 风气影响,鼓励女孩子上学读书。她从小就在父 亲严厉的言教身教下,培养出好学不倦、不屈不 挠的精神。11 岁那年她说服母亲,离家独自到苏 州女子师范读书。由于她勤奋用功,每年都在班 上名列前名茅。后来她更直升公学大学部,一年 后又被保送到中央大学物理系继续升学。
• 吴健雄不但是普林斯顿大学首位获得荣誉博士学 位的女性,也是美国物理学会第一位女会长。 1978 年她更获得了第一年的沃夫奖。她一生发表 过接近两百篇科学论文,也参与过美国制造原子 弹的「曼哈顿计划」,并曾和「原子弹之父」欧 本海默共事。由于她对科学有重大的贡献,不但 有中国居里夫人之称,更被誉为世界最杰出女实 验物理学家。 在吴健雄的自述中,她谈到自己从 中学开始就习惯工作到深夜。她认为任何企图不 花费巨大劳力就想取得成果的侥幸心理,都是有 害的,也不会成功。所以年青人从小就应努力打 好基础,将来才有成功的一天。 吴健雄晚年身体 欠佳,曾经中风,于 1997 年与世长辞,享年 85 岁。由于她在美国物理界有深远的影响,死后她 的名子也登上了「全美妇女名人堂」。
• 1936 年吴健雄冲破传统对女性的编见,远赴美国 加州柏克莱大学深造,当时在那里任教的诺贝尔 奖得主塞格瑞,对她工作的热诚和坚毅不拔的意 志赞不绝口,并称她为当代核物理的女王。1940 年她取得博士学位。六年后她转到哥伦比亚大学, 开始漫长的教学与研究生涯。 1956 年,她排除 万难,成功地用实验证实了当时杨振宁和李政道 提出的「在弱相互作用中守称不守恒」理论,使 杨李两人一年后共同获得诺贝尔物理学奖。1962 年她又在实验上证明了原子核 衰变的向量流守恒。
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学习吴健雄事迹的启迪
首先感谢太仓市政府、健雄学院给我们这样一个学习机会。

从陈列馆的实物、短片、文字和刚才的一些发言让我更加了解吴健雄博士。

听了各位介绍吴健雄前辈的事迹,我感到非常亲切。

因为我也是做实验物理的,虽不是粒子物理,但是在实验的某些方面有类似之处,所以听了关于她做物理实验时的动人事迹倍感亲切。

所有的事情都说明吴健雄是真正的科学家,她心无杂念,一心追求真理,很多发言都说到,她做的实验困难很多,特别是宇称不守恒实验难度很大,美国当时很多科学家因此不考虑介入,还有人说即使做出实验结果也不会得到很高的评价。

但是吴健雄不然,她认为这个实验是说明自然界现象的,想要探求个究竟,并不考虑做这个实验对自己会怎样,所以说她是真正的科学家。

正因为她是真正的科学家,她对工作知难而上,特别有勇气、有智慧、有信心克服困难,解决困难。

现在条件好了,我们物理学界大都从国外买高精密仪器来做实验,于是同样的实验永远比别人起步晚,得出的创新结果比别人迟,因为别人已经先有了仪器。

而她是按照自己的思想创造条件做实验,用自己的头脑和双手解决困难。

因为有自己的思想,她用一个看似简单的实验方法却取得了别人得不到的结果。

为了做宇称不守恒实验,她要克服多方面的困
难。

比如,哥伦比亚大学没有低温条件,所以她首先要说服美国国家标准局的研究人员与她合作,然后奔波于两个单位之间,每天从早到晚在地下室做实验,毫不懈怠。

又如,实验需要用大的单晶体,作为辅助材料,用来屏蔽带有放射源的小晶体,生长晶体属于物理与化学相交叉的范畴,不是她的本行,而她带着学生从头做起,终于长出了合格的晶体。

作为一个科学家为了实现自己的思想,周密地设计实验方案,不等待现成的实验条件,有勇气克服各方面的困难,甘心做许多“杂事”,所以她能成功,能得到许多人得不到的实验结果。

她作风严谨踏实,做实验一步步反复检查,当字称不守恒实验已经得出结果,而且面临竞争压力的情况下,她仍然耐心地用了好几天的时间一再重复实验,直到前后结果一致才公之于众,她做事情总是默默无闻,把手边的事一件一件做好,不高谈阔论,心态平和,尤其对待困难和竞争的压力心态始终平和。

她的实验支持了两位科学家获得了诺贝尔奖获,却没有她的份儿,但她并不抱怨,一如既往地继续做出成绩,正是这些优良素质使她做出这么大的贡献,造就了她这样伟大的科学家。

她的确是太仓的骄傲,是我们中华民族的骄傲,我说她也是我们女性的骄傲。

在吴健雄诞辰95 周年之际,太仓市政府和健雄学院组织纪念座谈会,这是一个很有意义的活动。

学习宣传吴健雄的精神是件大事,希望能在全国更广泛地学习宣传。

现在科学界浮躁和急功近利之风尚未平息,希望广大科技界,特别是我们物理学界的科学工作者,
带头以她为榜样,学习她的事迹,学习她心无杂念、知难而上、追求真理的科学精神。

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