地理信息科学专业人才培养方案
- 1 - 地理信息科学专业人才培养方案
地理信息科学专业人才培养方案
一、 人才培养理念
本专业培养具备良好的科学素养、创新能力及扎实的地理信息科学基础理论知识、地理信息系统软硬件技能及信息应用能力，能够从事地理信息系统（GIS）建模和数据应用，以及无人机遥感等领域的应用型高级专门人才。
二、 主要课程
本专业主要包括GIS原理、GIS应用、空间数据结构、空间分析方法、地理信息系统软件建模、遥感原理、遥感数据处理、无人机遥感技术、GIS数据应用等专业核心课程。
三、 教学实践
本专业的教学实践主要包括实践教学、实习教学、实训教学等，以培养学生实际应用能力为重点，加强学生实践能力的培养。实践教学中强调实际应用，并结合实际情况，加强学生数据获取、处理、分析和应用的能力，为学生未来的就业做好准备。
四、 毕业要求
毕业生在学术上要掌握地理信息科学相关的基本理论、基本技术、信息应用技术及相关联系，具备一定的地理信息科学研究与应用技能；在实践能力上要能够运用所学知识，独立完成地理信息系统设计和应用工作，具有较强的空间表达与分析能力，有能力完成各种地理信息系统的建模与应用，具备相应的无人机遥感技术应用能力，具有一定 - 2 - 的科学研究能力和创新能力。
信息与计算科学本科专业人才培养方案
信息与计算科学本科专业人才培养方案
专业代码：070102
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，掌握信息与计算科学基本理论和基本方法，具有较强的数学建模、数据分析、软件开发与应用能力，能够在科技、信息产业、经济金融等企事业单位从事软件开发、数据处理与分析、统计预测和管理等方面的工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习数学、信息科学、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受数学建模、数值计算、程序设计、应用软件、社会责任实践等方面的基本训练，掌握解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本方法，具有较强的数学应用意识和数学应用能力；
2、掌握计算机的基本技能，具有较强的数学建模、算法分析、算法设计与应用、数据处理能力；
3、能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术中的某些实际问题，具有较强的团队沟通和协作能力；
4、掌握信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新创业能力；
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有运用现代信息技术获取相关信息的能力；
6、掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、专业方向
1、软件设计方向：学习和掌握数学、计算机基础知识，具有良好的数学素养，较强的算法设计、分析与编程能力，能运用所学的理论、方法与技能解决信息技术中的实际问题。能在软件公司、行政管理部门等企事业单位从事信息技术与软件开发、应用程序开发等相关工作。 2、统计计算方向：学习和掌握数学、统计基础知识，具有良好的数学素养和数据分析处理能力，善于建立数学模型解决金融保险中的实际问题。能在金融保险部门等企事业单位从事数据分析、金融保险模型开发、统计预测与决策分析等方面的工作。
四、素质与能力分析表
2017级信息与计算科学专业人才培养方案
信息与计算科学专业人才培养方案
（Information and Computing Science）
一、专业简介
二、培养目标
根据地方经济社会发展对高等教育培养高素质应用型技术技能人才的需求，学生通过本科阶段学习，成长为学科基础厚实、专业技能较强、综合素养较高、地方经济社会发展适应能力较强，富有社会责任感、创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质应用型专门人才，以及适应职业教育发展需要的合格师资。
三、培养要求
本专业学生主要学习信息科学与计算科学的基础理论和基本方法，具有良好的数学基础，受到较扎实的计算机技能训练，初步具备在信息科学与计算科学等领域从事科学研究、教学、解决实际问题及软件设计与开发的基本能力。具体应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基础理论和基本方法，能运用所学的理论、方法和技能解决信息科学和计算科学的某些实际问题。
2．能熟练地使用计算机，具有基本的算法分析、算法设计能力和较强的编程能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力；掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料。
3．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设和保卫祖国的神圣义务。
四、主干学科
数学学科、计算机学科。
五、学位课程 专业代码： 070102 数学分析、高等代数、离散数学、概率论与数理统计、数值计算方法、运筹与优化、信息论基础、C++程序设计、算法与数据结构、数据库原理、计算机图形学。
六、学制
标准学制4年，弹性学制3～6年。
七、毕业与学位授予
本专业须修满培养方案规定的172学分方可毕业，且达到有关学位论文要求的，可授予理学学士学位。 八、课程设置
（一）教学计划、课程学分、学时分配（见表一、表二）
环境科学专业本科人才培养方案
环境科学专业本科人才培养方案（广西师范大学）
培养目标
本专业培养掌握扎实的环境科学基本理论、知识和技能，富有创新精神和创新能力，能在环保局、环境监理部门、环境监测站、污水处理厂、环保公司、工矿企业、科研机构、各级学校等从事环境管理、环境监测、环境工程技术开发、环境保护技术、科学研究或教学工作的高级专门人才，以及环境科学及其相关学科研究生教育的合格生源。
培养要求
本专业学生应掌握环境生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程、环境评价、环境规划、环境管理、环境信息系统等方面的基础理论、基础知识和基础应用研究技能，在个人素养得到提升的同时，具备较好的科学素养和教学、研究、开发和管理等能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握化学、数学、计算机等基础课的基本理论、基本知识和基本技能；
2、较系统地掌握环境科学的基本理论、基本知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练；
3、掌握环境法和环境管理的基本方法；
4、有较强的环境监测、环境工程设计、环境质量评价、环境规划与区划的能力；
5、掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有初步的科学研究能力和实际应用能力；
6、具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强适应能力、协调能力、应变能力和创新能力。
主干学科 环境科学
相近专业 环境工程专业、生态学专业
主要课程
环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境生态学、环境质量评价、环境规划与区划、环境化学、环境生物学、环境管理与环境法、噪声控制与固废处理、资源与环境经济学、环境信息系统
地理信息科学专业培养方案
地理信息科学专业培养方案
（The Teaching Scheme of Geographic Information Science）
（专业代码：070504 ）
一、培养目标
本专业培养适应国家经济建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备地理学、计算机科学、遥感科学与技术的基础知识，掌握地理信息系统的基本理论、基础知识与技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用高素质复合型科技专门人才。
二、基本要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具备良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质；
2、掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识；
3、掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星导航定位系统原理与应用，具有空间分析和数学建模的基本能力；
4、具有开阔的学术视野，了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿，能熟练地运用地理信息系统、遥感与卫星定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关问题；
5、掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定等级；
6、能熟练使用常用GIS专业软件，具有较强的地理信息系统工程开发、建设与应用能力；
7、接受水利信息技术特色课程教育，具备运用地理空间思维解决水利水电工程、水文学与水资源等领域专业问题的能力。
三、主干学科
计算机科学与技术、遥感科学与技术、地理科学。
四、主要课程
地图学、自然地理学、数据结构、地理数据库、面向对象程序设计、遥感技术、摄影测量、地理信息系统原理、地理信息系统空间分析、全球定位系统等。
五、学制、修业年限及授予学位
本专业学制4年，弹性修业年限3～6 年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予理学学士学位。 六、毕业学分要求
本专业须修满培养方案中规定课程165学分（其中平台学分82，模块71学分，课程群12学分），并在四年内自主完成引导性课外活动学分（8学分），方准毕业。
地理信息科学专业培养方案 2
地理信息科学专业培养方案
Geographic Information Science
学科门类：理学 专业代码：070504
一、专业培养目标
培养具备地理学、测绘科学与技术和计算机科学等基本知识，具备扎实的地理信息科学基础理论和较高的地理信息工程项目设计、管理、组织和实施能力，具备人文社会科学基础知识和人文修养，具有一定的国际视野、管理素质、创新思维、创业意识和继续学习能力，德智体全面发展的高素质工程技术人才。
二、专业培养要求
（一）包括总体表述该专业需要学习的基本知识和理论基础，需要具备的专业实践工作方法与技能，以及需要掌握的专业基本技能；分项表述毕业生应获得的具体知识和能力。
毕业生毕业5年左右应达到如下目标：
应具备较强的工程实践能力和自我学习能力，熟练掌握地理信息科学专业知识并能够在地理信息、测绘、国土资源、城市管理、规划、交通、电力等领域从事地理信息系统设计、开发、教学和研究等工作，具有良好的职业道德。具体体现在以下方面：
(1) 知识方面：熟练掌握地理信息科学专业的基本理论和基本知识，能够结合自然科学、数学、计算机科学等知识进行地理信息科学领域相关科学研究，设计、开发和解决行业关键技术问题；能够实时把握地理信息科学领域发展前沿和动态。
(2) 能力方面：具有创新意识和科学的探索精神，具有较高的企业生产组织和技术管理能力，具有地理信息工程中大型项目的设计、管理、监理、组织、实施等能力。
(3) 素质方面：具有良好的心理素质、身体素质和团队协作能力，精通测绘地理信息行业相关政策和法规，具备国家注册测绘师的基本素质，具备终身学习和较强的环境适应能力。
(4) 工程方面：具有较强的空间数据分析可视化与系统开发能力，紧跟行业科技发展，能够胜任专业技术骨干职位。
1 知识要求
1.1 工具性知识
1.1.1 熟练掌握英语，具有一定的英文写作和表达能力；
1.1.2 了解地理信息科学基础知识，掌握文献、资料检索的一般方法；
光电信息科学与工程专业2014人才培养方案
光电信息科学与工程专业人才培养方案
一、基本学制：四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，具有光纤通信技术、激光技术、光电信息获取及处理（激光与光纤通信方向）或光电显示技术、光电材料与光电器件工程工艺（光电显示与光电器件方向）等方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学人才。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发及管理等工作。
三、业务培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握物理学以及本专业所需要的数学、计算机科学、光电子学等方面的基本理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。
2．受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练，能够较熟练的解决工程中的有关问题。
3．了解激光技术、光纤通信技术、光电显示技术、光电材料和光电器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。
4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其他获取科技信息的方法，具有较强的创新意识及团队合作精神。
5．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
6. 有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感，以及健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1．主干学科：光学工程、电子科学与技术。
2．学位课程：马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、普通物理学、C语言程序设计、电路分析、物理光学、应用光学、量子力学基础、半导体物理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、光电探测与信号处理、激光原理与技术*、通信原理*、光纤通信技术*、信息显示技术**、显示器件驱动技术**、现代薄膜技术**、固体电子学***、光电子材料与器件***、微电子器件与集成电路设计***、（*为激光与光纤通信方向学位课，**为信息显示与光电技术方向学位课、***为光电子材料与器件方向学位课）。
环境科学专业人才培养方案
环境科学专业人才培养方案
一、专业基本情况
专业名称： 环境科学 专业代码： 071401
学科门类： 理学 专 业 类： 环境科学类
二、业务培养目标
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专门人才。
三、业务培养要求
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
四、毕业生应获得的知识和能力
1、掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握环境科学与环境管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用与保护，以及知识产权等方面的有关政策和法律、法规；
5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6、掌握文献检索、资料查询及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
五、主干学科
环境科学。
六、主要课程
环境监测、环境污染控制、环境影响评价、环境信息管理系统、环境规划、环境管理学、普通生态学、生态工程学等。
七、学制与授予学位
学制： 四年 授予学位： 理学学士
八、课程体系的构成及学分学时比例
课程类别 学 时 学 分 比例
(%) 合计 必修 选修 合计 必修 选修
理
论
教
学 公共选修课 96 96 6.0 6.0 4.3
通识课 1200 976 224 72.5 58.5 14.0 53.2
学科基础课 640 448 192 36.5 24.5 12.0 28.4
电子信息科学与技术专业本科人才培养方案
电子信息科学与技术专业本科人才培养方案
电子信息科学与技术专业本科人才培养方案
电子信息科学与技术专业本科人才培养方案
一、培养目标：
培养德、智、体全面发展，具有电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和实验技能，掌握电子技术、电磁场与微波技术、信息处理技术和计算机应用技术，能够从事射频/微波电路与系统、电子信息系统的研究、设计、开发、应用与管理工作的应用型高级工程技术人才。
二、培养要求：
本专业学生主要学习电磁场与电磁波的基本理论，微波电路、微波技术以及射频电路设计的基本知识，接受电子信息系统和电子电路设计的工程实践训练，具有从事微波电路和系统设计、开发、调试和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能； 2、具有模拟电路、数字电路的基础理论知识以及实际电路的初步设计能力和较强的计算机应用能力；
3、掌握电磁场与电磁波的基本理论，具有一定的电磁兼容设计和射频电路设计的知识；
4、掌握微波器件、微波电路、微波系统的基本知识，具有微波技术应用和对微波系统进行研究、设计、维护与管理的能力；
5、了解电子信息科学与技术的应用前景和最新发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有阅读专业外文资料的能力； 7、了解气象知识和雷电防护技术。
三、主干学科：
电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程
四、主要专业课程：
电路分析基础、模拟电子技术、脉冲与数字电路、高频电子线路、信号与系统、数理方法、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理、微波电路与器件、射频电路、微波电路EDA、电磁兼容设计、数据结构与算法设计、数字信号处理、微波与天线测量、频率合成技术等。
五、主要实践性教学环节：
地理信息科学本科专业人才培养方案
1 地理信息科学本科专业人才培养方案
专业代码：070504
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，掌握地理信息系统、测量学、地图学、遥感科学与技术、计算机基础与应用等方面的基本理论、知识和技能，具备利用GIS技术解决空间信息问题的能力，能够在城镇建设、区域规划、资源管理、数字农业、灾害监测、交通运输等领域从事与GIS、遥感和测量有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习地理信息科学、社会责任教育方面的基本理论和基本知识，接受地理信息系统、遥感技术、测绘、3S集成技术、社会责任实践等方面的基本训练，掌握数据获取、数据分析、地理制图及地理信息系统二次开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、了解地理科学和信息科学的主要方向，学科前沿与发展趋势；
2、系统地掌握数学、计算机科学、测绘科学等方面的基本理论和基本知识；
3、掌握地图学、地理信息系统、遥感技术方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本理论和基本方法；
4、了解相邻专业如土地管理、资源与环境等的一般原理和方法；
5、有较强的自学能力和思考能力，一定的创造能力和较好的分析问题、解决问题的能力；
6、具有阅读和翻译本专业外文资料的基本能力，达到国家规定的本科生外语水平；
7、有较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力、口头与文字表达能力。
三、专业方向
2 1、数字农业方向：学习掌握现代农业的数字应用技术，具备相应的软件操作管理能力，面向资源、环境和其他农业部门从事数字农业工作。
2、国土测绘与规划方向：学习国土测绘与规划的基本理论、方法和技术，具备相应的软件操作管理能力，面向土地资源调查与评价、土地利用规划、地籍测量等部门从事信息开发与管理工作。
地理信息系统专业人才培养方案
西南科技大学
地理信息系统专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养坚持四项基本原则；具有一定的人文科学和自然科学基础知识；具备地理科学、空间信息科学和计算机科学的基本理论、基本技能；能在城建、规划、资源、环境、交通、房产、土地、测绘等领域从事与空间位置有关的数据采集、分析、处理、软件系统开发与维护；能从事教学工作；或能在科研机构从事地理信息系统中基础数据的生产、整理、更新和应用等方面研究的高级工程技术人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习地理科学和空间信息科学、计算机科学方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学、地理、测绘等方面的基本理论和方法；
2、掌握信息科学的基本知识，具有较高的计算机水平；
3、掌握地理信息科学和地图学的基本理论，基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；
4、了解地理信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，创新，归纳、整理、分析，撰写论文，参与学术交流的能力；
6、具有较高的外语水平，能够查阅外文资料、撰写外文摘要、与国外同行进行较顺利的交流。
三、修业年限和授予学位
学制四年，允许学习年限为三至六年，授予工学学士学位。 西南科技大学
117 四、主干学科和主要课程
主干学科：地理科学、空间信息科学、计算机科学
主要课程：自然地理、经济地理、地图学、地理信息系统基础、地理信息系统二次开发、空间数据库、数字化测图、空间分析、遥感原理及应用、误差理论与数据处理等。
五、主要实践教学环节
测量实习、遥感原理与应用实验、数字化测图实习、地理信息系统二次开发实验、空间数据库实验、网络GIS课程设计、毕业实习和毕业设计（论文）等。