高二语文必修4柳永词两首知识点
高二语文柳永词两首知识点
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高二语文柳永词两首知识点：一.词的基本常识(1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，最初是宋代的“流行歌曲“。
词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种。
词的别称有“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。
(2)词牌和标题：标题是内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是词的词调名称。
(3)词的分类：按字数分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上);按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”);按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)。
二.词人作品介绍柳永，(约987年—约1053年)，字耆卿，排行第七，又称柳七。
汉族，崇安(今福建武夷山)人。
北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。
原名三变，字景庄。
他在饱受世态炎凉后，“怪胆狂情”逐渐消退，改名柳永，54岁考取进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。
他曾自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。
有《乐章集》问世。
柳永是北宋专力写词的第一人。
他在扩大词境、发展慢词、丰富词作表现手法上都有杰出贡献。
柳词内容有三类：1.描写城市的繁荣景象和市民的生活风尚。
《望海潮》最为有名。
这是一首最早出现的，由文人创作的长调慢词，它形象地描绘出钱塘江的秀美景色和繁华富庶。
2.描写男女情爱。
这类词中有表现下层人民不幸以及作者对他们的深切同情的，如《定风波》，有写妓女悲苦和她们对轻薄男子怨恨的，如《少年游》，有写妓女渴望自由、渴望真正爱情生活的，如《迷仙引》。
3.江湖落拓的感慨是他词作的另一重要内容。
《雨霖铃》、《八声甘州》、《夜半乐》是这部分词的代表作。
必修四：第4课 柳永词两首
(2)《雨霖铃》是柳永仕途失意，离开汴京、前往浙江时“离别所欢”的 作品。词以悲秋景色为衬托，抒写与“所欢”难以割舍的离情。上片写 送别的情景，深刻而细致地表现了话别的场面，下片写设想中的别后情 景，表现了双方深挚的感情。全词如行云流水，写尽了人间的离愁别恨。 词人以白描手法写景、状物、叙事、抒情，感情真挚，词风哀婉。《雨 霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》，节选自《乐章集》。相传唐玄宗入 蜀时在雨中听到铃声而想起杨贵妃，故作此曲，曲调自身就具有哀伤的 成分。
3.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？
答案 “羌管弄晴，菱歌泛夜”互文见义，说明不论白天或是晚上，湖面 上都荡漾着优美的笛声和采菱的歌声。“嬉嬉钓叟莲娃”，是说钓鱼的老 翁和采莲的少女都很愉快。“嬉嬉”二字，将他们的欢乐神态，作了栩栩 如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐画卷。这是对钱塘风物 人情的描写，表现了钱塘的富庶、民风的淳朴、生活的安逸，体现的是 一种自由自在的生活情趣。
情。一曲《雨霖铃》，绘尽秋之凄凉，诉尽惜别之苦，情景交融，凄婉
至深；离愁别绪，催人泪下。一曲《雨霖铃》，情真意切，淋漓尽致；
脍炙人口，经久不衰。赢得了多少人的眼泪，占据了多少人的心扉！
二、名言积累
“离别”之名言
1.海内存知己，天涯若比邻。——(唐)王勃《送杜少府之任蜀州》
2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？——(唐)高适《别董大》
2.“三秋桂子，十里荷花”堪称千古丽句，请加以赏析。 答案 “三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中 广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“三秋 桂子”让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到 中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落 下来的，是寂寞的嫦娥赠予人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖 增添了神秘空灵的色彩。
高中语文 2.4柳永词两首柳永雨霖铃 寒蝉凄切赏析素材 新人教版必修4
高中语文 2.4柳永词两首柳永雨霖铃寒蝉凄切赏析素材新人教版必修4柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》赏析寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝咽。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！每一个成熟的作家都有自己与众不同的艺术风格，比如柳永这首《雨霖铃》和苏轼的《念奴娇·大江东去》就迥然相异。
从前人们喜欢用“婉约”和“豪放”两个词来区别它们的风格。
南来人的笔记《吹剑录》还记载过这样一个有趣的故事：苏轼在担任翰林学士的时候，他的下属官吏中有一个善唱歌的人。
有一天苏轼问他：“我的词和柳永的相比怎么样啊？”那人回答说：“柳永的词只适合十七八岁的姑娘手拿红牙板敲着节拍来唱‘杨柳岸，晓风残月’；学士您的词就不同了，须得让关西大汉弹着响亮的铜琵琶、敲着铮铮作响的铁拍板来唱‘大江东去’。
”他这一席话惹得苏轼哈哈大笑起来。
柳永这首《雨霖铃》不仅在艺术风格上有代表性，在思想内容上，也有它的特点。
它反映了作者在无可奈何的离别中所表现出来的对相爱者的真挚感情。
从作品提到“都门”（京城）、“兰舟”和“楚天”来看，作者告别的地方是在汴京城南的河岸边。
作者善于写景抒情，他一开始就把读者带入一个有情感色彩的境界：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”“寒蝉”，指秋季鸣叫的蝉。
河岸边的树上有蝉鸣叫，这在平常人听来是无所谓的，但借别的人心情不好。
他们听起来就别有一番滋味，仿佛那叫声是凄凉悲切的了。
“长亭”是古代修建在大道边上供行人休息的地方，也是人们送行的处所。
“骤雨”是忽然而来又迅速停止的阵雨。
俗话说：一雨成秋。
阵雨使秋意更浓。
天色不早了。
这些关于惜别的季节、时辰、地点和景物变化的描写是具有特征性的，它使作品既不致流于一般化，也有助于增添生活气息，烘托凄凉气氛。
接下来集中描写离入的分别场面和痛苦心情：“都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
高二语文必修4柳永词两首知识点
高二语文必修4柳永词两首知识点高二语文必修4柳永词两首知识点1、《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。
词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。
词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。
词作以铺叙见长。
首先，以东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华总领全篇，概括介绍杭州的自然风光和都市的繁华。
然后分别从形胜都会和繁华三个方面铺开表达：烟柳画桥之中家家户户安居乐业，人烟阜盛;云树堤沙之外惊涛拍岸，汹涌壮观;都市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。
过片(下片起句)之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香的景象，后叙羌笛横吹、菱歌互答的欢愉场景。
由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，一路铺叙下来，但又不是平铺直叙，很见裁减功力。
这是一篇投赠之作。
作者路经杭州，想谒见当时出任两浙转运使的孙何，便写了这首词。
词作一方面反映了北宋完毕五代分裂割据场面后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，确实呈现了繁荣的.景象，但收笔也流露了粉饰太平、献宠官僚的味道，有唐朝干谒诗的遗风。
2、《雨霖铃》是描写作者在长亭与情人话别的词。
词作主要采用了情景交融的艺术手法。
其一，用哀景写悲情。
词作开篇用寒蝉长亭骤雨等意象，衬托离别时凄冷沉郁的气氛。
其二，以无情衬有情。
离人难舍难分，而无情的舟子却催促起航，有情人只得以泪相向，无语凝噎。
其三，以想象未来之景诉悲情。
作者用一念字引出离别后行人消失在烟波浩淼的楚地江天，极目远眺，一片茫然，不觉悲从中来。
良辰美景原为欢乐愉快的场景，但是随后而来的虚设二字顷刻间就使欢乐之情顿然消失，而沉入到无边无际的愁伤之中，所以，这里也是乐景写悲情。
关于这两首词的解题：望海潮词调始见于《乐章集》，这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州是胜地。
一百零七字，双调，上阙五平韵、下阙六平韵，一韵到底。
雨霖铃原于唐玄宗与杨贵妃的马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上如《明皇杂录》里写道：明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃，音与山相应。
【高中语文】语文课文《柳永词两首》的高中语文知识点总结
【高中语文】语文课文《柳永词两首》的高中语文知识点总结知识点总结词汇知识：首先让我们来了解下词的有关知识。
词，产生于晚唐，兴盛于宋，是一种可以配乐歌唱的新诗体。
因词是诗的变体，故又称“诗余”;因词“合乐可歌”，故又称“乐府”“曲子词”;因此往往句子长短不齐，故又称“长短句”。
词按字数的多少可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上);按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”);按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要代表作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要代表作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)。
关于作者：柳永(约987—1053)，北宋词人。
原名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。
晚年任屯田员外郎，后人也称他为柳屯田。
因其排行第七，也称柳七郎，或柳七。
他出身于书香仕宦之家，但个人仕途坎坷，多次应进士试，不第。
生活落拓，长期出入歌楼舞馆，与歌妓们相处密切，靠为她们填词作曲维持生活。
正由于这样的生活境遇，使他成为我国历史上第一个专业词人。
他精通音律，既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲。
他创制了许多词调，而且这些词调得到广泛的传播，是当时知名度很高的音乐家。
柳永作词雅俗兼擅，以俗为主，他继承和发展了民间词的传统，开创了文人俚词一路。
他的词作具有很深广的群众基础，形成“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面。
其词多描绘城市生活的繁华，歌妓悲欢、愿望及男女恋情，尤长于抒写羁旅行役之情。
柳永创作慢词独多，有《乐章集》传世。
写作背景：历来认为，这首《望海潮》是作者献给两浙转运使孙何的。
孙何是柳永的友人，当时驻节杭州。
相传，后来金主完颜亮听唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羡慕钱塘的繁华，从而更加强了他侵吞南宋的野心。
为此，宋人谢驿还写了一首诗：“莫把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋。
岂知草木无情物，牵动长江万里愁。
”(见罗大经《鹤林玉露》)说金主亮因受一首词的影响而萌发南侵之心，原不可信。
《柳永词两首》字词解释
《柳永词两首》字词解释
【形胜】
地理形势重要。
【参差】
形容楼阁高低不齐。
【天堑】
天然的壕沟，此处形容钱塘江的壮阔。
堑，qiàn。
【重湖叠巘清嘉】
巘，yǎn，山峰。
清嘉，秀丽。
【高牙】
原指军前大旗，因旗杆以象牙为饰而得名。
词中代指高官孙何。
【异日图将好景】
画下来。
将，助词，无实义。
【蝉】
寒，既指傍晚雨后天寒，更指心寒。
“以我观物，故物皆著我之色彩”
【长亭】
本送别之亭。
【都门】
原送别之地。
【兰舟】
催，反衬留恋时间之长，难舍难分。
【烟波】
千里。
【烟霭之浓之重】
暗指阻隔之厚，衬托离情之深。
情景交融。
【暮霭】
沉沉。
【楚天】
阔，浩渺无边，徒叹何去何从，倍增穷途之感。
【以上为实写之景】
以下为虚写之景。
【杨柳】
“柳”同“留”谐音，古人有折柳送别习俗，寓指不忍分别。
【晓风】
清晨凉风习习，倍觉凄凉。
【残月】
残缺不全的月亮正指人已离别，难以团圆。
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高二语文必修4第二单元知识点：柳永词两首
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一.词的基本常识
(1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，最初是宋代的流行歌曲。
词即歌词，指可以
和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种。
词的别称有长短句诗余曲子词曲词歌词等。
(2)词牌和标题：标题是内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是词的词调名称。
(3)词的分类：按字数分为小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(91字以上);
按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫阙或片);
按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉
约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)。
二.词人作品介绍
1。
高中语文《柳永词两首》课文精讲 新人教版必修4
人教版必修四《柳永词两首》课文精讲望海潮（东南形胜）【简介】柳永，原名三变，字耆卿，北宋仁宗时人，仕宦不得意，致力于词的创作，多与歌伎为伍。
词作艺术成就很高。
《四库提要》说：“诗当学杜诗，词当学柳词。
”柳永在词的发展史上有两大功绩，一是词体上，创作慢词，使小令走向长调；二是写作内容，由文人学士的闲情逸致扩展到下层市民生活，尤其是伎女们的不幸。
此词据说是柳永写给驻节杭州的两浙转运使孙何的，词作以生动的笔触描绘了杭州的美好风物，并以得体的言词赞誉了孙何的显赫如意。
東南形勝，江吳都會，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。
雲樹繞堤沙。
怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘（yan3）清嘉。
有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。
千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
異日圖將好景，歸去誇。
【语意结构】上阕概写杭州的形胜繁华。
首三句从时空两个角度着笔。
烟柳三句概写城内风物人烟。
云树三句，概写城外风景形势。
市列三句概写杭州的富庶豪奢。
下阕重点写人民的游乐及孙何的吟赏，并预祝其高升凤池。
重湖三句，突出写西湖美景。
羌管三句，写人民的游乐，透露官吏的政绩。
千骑三句，写孙何的显贵及与民同乐。
异日二句，得体地预祝孙何入朝高升，而又不离杭州“好景”二字。
雨霖铃（寒蝉凄切）（一）柳永在群星璀璨的北宋词坛上，柳永是耀眼的明星之一。
柳永，原名三变，字耆卿。
少年时到汴京应试，由于擅长词曲，熟悉了许多歌妓，并替她们填词作曲，表现了一种浪子作风。
当时有人在仁宗面前举荐他，仁宗只批了四个字说：“且去填词”。
柳永在受了打击之后，别无出路，就只好以开玩笑的态度，自称“奉旨填词柳三变”，在汴京、苏州、杭州等都市过着一种流浪生活。
由于失意无聊，流连坊曲，在乐工和歌妓们的鼓舞之下，这位精通音律的词人，才创作出大量适合歌唱的新乐府（慢词），受到广大市民的欢迎。
自古以来，表现男女离别之情的诗词曲赋层出不穷，而独有柳永的慢词《雨霖铃》经久不衰，下面具体学习欣赏。
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高二语文必修 4 柳永词两首知识点 1、《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。
词的上片描写杭州的自 然风光和都市的繁华。
词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。
词作以铺叙见长。
首先，以东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华总领全篇， 概括介绍杭州的自然风光和都市的繁华。
然后分别从形胜都会和繁华三个方面铺 开叙述：烟柳画桥之中家家户户安居乐业，人烟阜盛;云树堤沙之外惊涛拍岸， 汹涌壮观;都市街衢，珠宝遍陈，普通人家，披罗着锦，满目奢华景象。
过片(下 片起句)之后，先描写西湖水碧山青、桂子飘香的景象，后叙羌笛横吹、菱歌互 答的欢愉场景。
由民众忘情山水之乐引出官员宴饮之乐，一路铺叙下来，但又不 是平铺直叙，很见裁减功力。
这是一篇投赠之作。
作者路经杭州，想谒见当时出任两浙转运使的孙何，便 写了这首词。
词作一方面反映了北宋结束五代分裂割据局面后，经过真宗、仁宗 两朝的休养生息，确实呈现了繁荣的景象，但收笔也流露了粉饰太平、献宠官僚 的味道，有唐朝干谒诗的遗风。
2、《雨霖铃》是描写作者在长亭与情人话别的词。
词作主要采用了情景交 融的艺术手法。
其一，用哀景写悲情。
词作开篇用寒蝉长亭骤雨等意象，烘托离别时凄冷沉 郁的气氛。
其二，以无情衬有情。
离人难舍难分，而无情的舟子却催促起航，有情人只 得以泪相向，无语凝噎。
其三， 以想象未来之景诉悲情。
作者用一念字引出离别后行人消失在烟波浩 淼的楚地江天，极目远眺，一片茫然，不觉悲从中来。
良辰美景原为欢乐愉快的 场景， 但是随后而来的虚设二字顷刻间就使欢乐之情顿然消失， 而沉入到无边无 际的愁伤之中，所以，这里也是乐景写悲情。
关于这两首词的解题： 望海潮词调始见于《乐章集》，这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州 是观潮 胜地。
一百零七字，双调，上阙五平韵、下阙六平韵，一韵到底。
雨霖铃原于唐玄宗与杨贵妃的故事 马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风 雨吹打皇鸾的金铃上如《明皇杂录》里写道：明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷， 属霖雨涉旬， 于栈道雨中闻铃， 音与山相应。
上既悼念贵妃， 采其声为 《雨霖铃》
曲， 以寄恨焉。
这也便是词牌 《雨霖铃》 的来历。
当然， 后世坐雨霖铃之人颇多， 柳永既是代表。
。