学校党员先锋岗评选活动方案
“党员先锋岗”评选活动实施方案
开展“党员先锋岗”、“青年文明号”、“示范服务窗口”评比活动的实施方案按照区委作风教育实践活动领导小组办公室的要求和区委《关于开展保持党的先进性和纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》部署，在自查自纠阶段，要突出抓好窗口单位和服务行业的示范、引领和带动作用，让广大群众真正得到实惠。
经研究，决定在街道机关和各级窗口部门开展“党员先锋岗”、“青年文明号”、“示范服务窗口”评比活动。
一、总体要求按照中央关于保持党的先进性纯洁性和中央组织部关于基层组织建设年要求以及全市作风教育实践活动的安排部署，紧紧围绕市委“五大兴市”战略、区委“三最”龙泉驿建设总体目标，以开展“党员先锋岗”、“青年文明号”、“示范服务窗口”评选命名活动为载体，深入开展作风教育实践，促进广大党员干部以优良的作风贯彻落实省、市、区党代会精神，以优异成绩和良好氛围迎接党的十八大胜利召开。
二、主要活动（一）加强宣传引导，进一步营造浓厚氛围推动活动深入有效开展。
街道机关和各社区、村党组织要积极引导广大党员自觉佩戴“共产党员”徽章，主动亮明党员身份；要广泛设置“党员先锋岗”、“青年文明号”、“示范服务窗口”标识牌，积极挖掘、培养、树立身边的先进典型，大力营造比、学、赶、超的良好氛围。
要结合实际，在工作场所设置创先争优宣传专栏，亮出党员岗位职责、亮出党员承诺、亮出办事流程；要在LED上滚动播放活动标语，在醒目地方悬挂活动横幅，大力营造户外宣传氛围。
要充分发挥报纸、电视、广播等新闻媒体和网络平台作用，大力营造社会宣传氛围，进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚风气。
（二）创新活动载体，深入开展作风教育实践活动。
街道机关和各社区、村党组织要围绕“三优一满意”，立足突出自身实践特色，结合单位职能职责设计特色鲜明的活动载体，广泛开展“党员先锋岗”、“青年文明号”、“示范服务窗口”等评比活动，积极引导广大党员从自己做起、从现在做起、从岗位做起，进一步改进服务态度、优化服务环境、提高服务质量，努力争当服务明星、爱岗模范、敬业标兵、业务尖子，形成人人履职尽责作奉献、个个立足岗位增光彩的生动局面，真正成为党的先进性形象的“示范窗口”。
关于评选党员示范岗位、先锋岗等争创活动的方案
关于评选党员示范岗位、先锋岗等争创活动的方案根据县创争办的安排，为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，切实加强基层党建工作，充分发挥各党支部在各项工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，调动全局党员创先争优的积极性和主动性，全面落实党员以岗定责管理要求，客观、公正、全面、准确评价党员履行岗位职责和兑现公开承诺情况，努力构建有岗位、有职责、有落实、有考核的党员以岗定责管理机制，带领全局党员积极投身城乡建设工作，经研究，决定开展党员示范岗位、先锋岗等争创活动，具体方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层党建工作。
探索建立发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，永葆共产党员先进性，引领和组织党员“立足本职作贡献，管理服务上水平”，创建一批能够体现城建特点，又具有推广和带动作用的“创先争优党员示范岗”，激励共产党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用，使干部职工学有目标、赶有方向、干有劲头，为城建工作提供可靠的政治保障。
二、奖项设立评选分为党员“示范岗位”、“先锋岗”、“业务能手”及“服务标兵”四类。
三、评选条件1、党性观念强。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在工作、学习、生活等方面体现共产党员的先锋模范作用，具有共产党员的使命感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己。
2、职业道德好。
牢固树立全心全意为人民服务的意识，自觉遵守职业道德、行业纪律及支部和个人承诺，遵纪守法，廉洁自律等。
3、服务水平高。
一切以城建为中心，主动服务意识强，设身处地为群众着想，及时为群众排忧解难，群众满意度高。
4、工作质量优。
积极开展工作，工作效率高，能结合城乡建设、规划管理等业务工作，争创一流业绩，完成工作成绩显著，效果突出。
5、岗位形象佳。
爱岗敬业，具体良好的学风和团队精神，专业性强，服务优良，医患、同事关系和谐，在群众中起到表率作用，深受群众好评。
党员先锋岗活动方案(共5篇)
篇一：关于创建“党员先锋岗”活动实施方案关于创建“党员先锋岗”活动实施方案为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，党群部研究决定在全体党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。
通过建立“党员先锋岗”，激励党员人人争先创优，个个奋发向上，为公司实现跨越式发展做出贡献，特制定以下实施方案：一、指导思想认真学习和全面贯彻党的“十七大”会议和即将召开的“十八大”会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
以“创先争优”为抓手,充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，为不断提高企业生产质量，全面推进企业的内涵发展，增强软实力建设做贡献。
二、工作目标通过开展“党员先锋岗”活动，营造良好的工作范围，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，构建文明和谐企业。
三、基本原则在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1.党员人人参与。
在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进企业发展的各项活动中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2.突出实践特色。
“党员先锋岗”是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。
在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3.加强分类指导。
在“党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。
以争创“服务先锋”“敬业先锋”为重点。
模板-学校党员先锋岗活动方案
学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案(一)为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。
为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。
要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。
要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。
要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。
要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
学校党员先锋岗评选活动方案 党员先锋岗方案
学校党员先锋岗评选活动方案党员先锋岗方案精品文档，仅供参考学校党员先锋岗评选活动方案党员先锋岗方案党员的先锋模范作用的定义:指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习领会和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动本站为大家整理的相关的学校党员先锋岗评选活动方案供大家参考选择。
学校党员先锋岗评选活动方案一、指导思想：以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的创先争优活动深入开展。
三、评选范围：党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念七一党的生日时评选表彰。
四、激励机制:1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐优秀共产党员的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。
认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
大同第二小学“党员示范岗”、“优秀护旗手”
大同第二小学“党员示范岗”、“优秀护旗手”评选活动方案及评比细则为深入开展“创先争优”活动，进一步深化保持共产党员先进性教育和科学发展观活动，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，在全校党员中开展“党员示范岗”、“优秀护旗手”评选活动。
根据我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想以党的十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以创先争优活动方案为依据，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建工作，提高教育质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校的共同发展，达到“推动学校高品质发展，喜迎十八大胜利召开”的目的。
二、工作目标1、提高党员的政治思想素质。
通过开展“党员示范岗”、“优秀护旗手”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。
通过开展“党员示范岗”、“优秀护旗手”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。
通过开展“党员示范岗”、“优秀护旗手”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。
通过开展“党员示范岗”、“优秀护旗手”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。
党员先锋岗活动实施方案三篇
党员先锋岗活动实施方案三篇篇一：党员先锋岗活动实施方案为贯彻落实集团党委关于创先争优活动的指示精神，充分发挥基层党员的带头示范作用，积极应对当前严峻的经济形势。
经XX单位党总支委员会研究决定，在党员中组织开展争创“党员示范岗”活动，实施方案如下：一、指导思想坚持以党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神为指导，紧密结合XX单位生产工作实际，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
充分发挥全体党员的示范、带动和辐射作用，带动职工群众，立足岗位、展示才干，内强素质、外塑形象，促进XX单位员工队伍职业素质稳步提高，促进工作效能持续提升，促进XX单位年度各项生产指标的顺利完成。
二、工作目标通过对“党员示范岗”的设立、考核、表彰，在全矿党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现两个提高：1、提高党员的政治思想素质。
通过开展“党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立“三个真正”。
2、提高党组织的凝聚力、战斗力。
通过开展“党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及责任意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、创建工作内容1、制定标准。
一是职工群众认可、实绩突出、作用明显；二是要带头践行“三严三实”，牢固树立“三个真正”；三是安全生产无事故，无违章作业；四是各项任务指标完成情况良好；五是降本增效工作成绩突出。
2、公开承诺。
“六带头”：带头转变观念，带头安全生产，带头爱岗敬业，带头争当标兵，带头降本增效，带头遵纪守法。
3、设置岗位。
党员示范岗由各党支部推荐，矿党总支委员会最终研究确定，确定后将党员示范岗标牌置于党员工作点显著位置。
4、群众监督。
党员示范岗自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”标牌，自觉接受职工群众监督。
5、动态管理。
矿总支每季度对党员示范岗内党员进行一次考核，考评人员由示范岗党员所在班组成员、各支部书记、矿总支领导班子共同进行考评，具体参照“党员示范岗考评表”进行考评，对考评最优者给予表彰奖励。
党员先锋岗工作计划
党员先锋岗工作计划篇一：党员先锋岗工作计划达达木图中心小学学校党支部争创“党员先锋岗”活动计划2011年度为充分发挥共产党员在学习实践科学发展观活动的主体作用，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。
通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下计划：一、指导思想党员的“党员先锋岗计划”，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密围绕“注重内涵建设、推动科学发展，创建一流学校”的活动主题，努力形成“改革创新、注重内涵、科学发展、争创一流”的工作局面。
全体党员要在“党员先锋岗计划”的实践平台上，大力推进党的先进性建设工程，立足本职工作岗位，发挥模范带头作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，团结带领师生员工，共谋学校科学发展之良策，共做学校科学发展之实事。
二、基本原则在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
（一）党员人人参与。
在“党员先锋岗计划”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
（二）突出实践特色。
“党员先锋岗计划”是学习实践活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。
在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
（三）加强分类指导。
在“党员先锋岗计划”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。
以争创“服务先锋”“教学先锋”“敬业先锋”为重点。
要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施“党员先锋岗计划”的实施方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校党员先锋岗评选活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。
二、活动宗旨：
通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。
三、评选范围：
党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。
四、激励机制:
1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员”的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：
1、政治强。
始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。
2、学习好。
认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。
3、作风正。
廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。
4、协作佳。
具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。
5、师德佳。
忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执教，师德高尚。
被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：
1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家教，没有重大责任事故。
近两年，年度考核曾被评为“优秀”，并曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。
2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前茅，学生无违法、犯罪现象。
班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受到学生和家长的好评。
3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学骨干或学科带头人培训。
具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在CN刊物上发表，或获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。
4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡献，校园连续两年被评为 A级平安校园称号的;
5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。
六、评选程序：
1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要求民主推荐。
2、意见征求。
支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意见和所在教研组、年段、处室群众的意见;
3、党支部研究确定。
学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;
4、公示，进一步征求意见;
5、表彰命名；
6、形象宣传和事迹宣传。