高职单招考试数学大纲解析
高职单招考试数学大纲解析
高职单招考试作为一种为高等职业院校选拔人才的重要方式，数学科目在其中占据着重要的地位。深入了解高职单招考试数学大纲，对于考生备考和提升成绩具有关键意义。
一、考试性质与目的
高职单招考试数学科目的性质是考核考生的数学基础知识、基本技能和基本方法，以及运用这些知识和方法解决实际问题的能力。其目的在于选拔具备一定数学素养和潜力，能够适应高等职业教育相关专业学习要求的考生。
二、考试内容与要求
（一）集合
考生需要理解集合的概念，包括集合的表示方法（列举法、描述法）、集合之间的关系（子集、真子集、相等），以及集合的运算（交集、并集、补集）。这部分内容是数学的基础，为后续的学习打下基石。
（二）函数
函数是考试的重点之一。考生要掌握函数的概念，包括定义域、值域、对应法则等。常见的函数类型如一次函数、二次函数、反比例函数等，需要熟练掌握它们的图像和性质。此外，函数的单调性、奇偶性等性质也是考查的要点。
（三）数列
数列方面，要求考生理解等差数列和等比数列的概念，掌握它们的通项公式和前 n 项和公式，并能够运用这些公式解决相关的问题。
（四）三角函数
三角函数部分，考生需要掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，以及同角三角函数的基本关系式、诱导公式等。解三角形也是常见的考点，包括正弦定理和余弦定理的应用。
（五）平面向量
平面向量的概念、线性运算（加法、减法、数乘）以及平面向量的数量积是这部分的重点内容。考生要能够运用平面向量解决一些几何问题和实际问题。
（六）不等式
不等式的性质、一元一次不等式（组）、一元二次不等式的解法是必须掌握的知识点。此外，简单的线性规划问题也可能会涉及。
（七）直线和圆的方程
直线的方程（点斜式、斜截式、一般式）、两直线的位置关系，以及圆的方程（标准方程、一般方程）、直线与圆的位置关系等内容在考试中常有出现。 （八）圆锥曲线
圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线，考生需要了解它们的定义、标准方程和简单几何性质。
（九）立体几何
立体几何部分，要求考生掌握空间几何体的结构特征、表面积和体积的计算，以及直线与平面、平面与平面的位置关系。
（十）概率与统计初步
这部分主要考查考生对随机事件、概率的概念，以及数据的收集、整理、分析和处理的基本方法。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
高职单招考试数学一般采用闭卷笔试的形式。
（二）试卷结构
试卷通常包括选择题、填空题和解答题。选择题和填空题主要考查考生对基础知识的掌握程度，解答题则更注重考查考生的综合运用能力和解题思路。
在题型分布上，选择题和填空题占比较大，解答题的数量相对较少，但分值较高。
（三）考试时间和分值 考试时间一般为 90 分钟左右，总分值根据不同地区和院校的要求有所不同，通常在 100 分至 150 分之间。
四、备考建议
（一）夯实基础
考生应扎实掌握大纲中规定的基础知识，如基本概念、公式、定理等。只有基础牢固，才能在解题时游刃有余。
（二）多做练习
通过大量的练习题，熟悉各种题型和解题方法，提高解题速度和准确性。同时，要注重对错题的分析和总结，找出自己的薄弱环节进行有针对性的复习。
（三）注重实际应用
数学知识在实际生活中的应用越来越广泛，考试中也会涉及相关问题。因此，考生要培养运用数学知识解决实际问题的能力。
（四）制定合理的学习计划
根据自己的实际情况，制定科学合理的学习计划，合理安排学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
总之，高职单招考试数学大纲为考生指明了复习的方向和重点。考生只要认真研究大纲，掌握考试内容和要求，采取科学有效的备考策略，就一定能够在考试中取得优异的成绩，顺利进入理想的高等职业院校。
2024年天津职业技术师范大学单独招生考试大纲 数学
1 数 学
（2024版）
一、 考试目标
（一）从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能，数学思维方法及运算技巧。
（二）符号表示、运算求解、归纳推理、抽象思维、空间想象等基本能力。
（三）数学应用意识，分析和解决带有实际意义或相关学科、生产和生活中的数学问题的能力。
（四）探究能力和数学建模能力，初步数学实践能力和创新意识。
（五）认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性思考，懂得欣赏数学美，从而进一步树立辩
证唯物主义世界观。
二、 考试能力要求
本学科考试的范围包括代数、三角、数列、排列组合、二项式定理、概率与统计初步、平面解析几何、
立体几何等部分，对知识的要求由低到高分为了解、理解和掌握、综合运用三个层次。
（一）了解：要求对所列知识的意义有初步的感性的认识。知道这一知识内容并能在有关的问题中直
接应用。
（二）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、举例或变形、推理并能运
用所列知识解决有关问题。
（三）综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性
的问题。
三、考试内容
第一部分 代数
（一）不等式与集合
1．了解集合的概念，掌握数集与表示，理解区间的含义即表示方法，会进行数集与区间的互化。
2. 理解并掌握不等式的基本性质，运用不等式的基本性质和基本不等式解决一些简单问题。如
2
0a
（aR），22
2abab(,)abR
，2abab
，(0,0)ab
，(0)axbcc
.
3．掌握一元一次不等式（组），和可化为一元一次不等式组的解法；掌握一元二次不等式、简单的分
式不等式解法。
（二）函数
1．理解函数的概念及函数的定义域、值域的概念，掌握函数的定义域及简单函数的值域的求法。理
解函数的表示法，了解简单应用问题中的函数关系式的建立方法。
2．理解并掌握函数的单调性、奇偶性、周期性的概念及求法。了解具有这些特性的函数图形的特征。
单招数学考试大纲
单招数学考试大纲
一、考试目的与要求
单招数学考试旨在考查学生对数学基础知识的掌握程度以及运用数学知识解决实际问题的能力。考试要求学生能够熟练掌握数学基础概念、公式、定理，并能够灵活运用这些知识进行计算、推理和证明。
二、考试内容
1. 基础数学知识
- 数与式：包括实数、有理数、无理数、复数的概念及其运算。
- 函数：包括函数的概念、性质、图像，以及基本初等函数的应用。
- 几何：包括平面几何和立体几何的基本概念、性质和计算方法。
2. 代数
- 代数方程：包括一元一次方程、一元二次方程、高次方程的解法。
- 不等式：包括不等式的性质、解法和应用。
- 序列：包括等差数列、等比数列的概念、性质和求和公式。
3. 解析几何
- 直线与圆：包括直线的方程、圆的方程及其位置关系。
- 圆锥曲线：包括椭圆、双曲线、抛物线的性质和方程。
4. 概率与统计
- 概率：包括事件的概率、条件概率、独立事件的概率。
- 统计：包括数据的收集、整理、描述和分析方法。
5. 微积分初步
- 极限：包括极限的概念、性质和运算。
- 导数：包括导数的概念、性质、几何意义和基本求导公式。 - 积分：包括定积分的概念、性质和基本积分公式。
三、考试形式与题型
1. 选择题：考查学生对数学概念、公式、定理的理解和应用能力。
2. 填空题：考查学生对数学运算和推理的熟练程度。
3. 解答题：考查学生综合运用数学知识解决问题的能力。
4. 证明题：考查学生的逻辑推理能力和数学证明技巧。
四、考试范围与难度
考试内容覆盖高中数学的基础知识和部分拓展知识。难度设置在中等水平，既考查学生的基础能力，也考查学生的综合应用能力。
五、考试准备建议
1. 系统复习：按照大纲要求，系统复习高中数学的基础知识和公式。
2. 强化训练：通过大量的练习题，提高解题速度和准确率。
2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲
2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲
引言概述：
2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲是广东省教育厅制定的一项重要教学文件，旨在规范广东高职高考《数学》科目的教学内容和考试要求。本文将从六个大点出发，详细阐述该考试大纲的内容。
正文内容：
一、基本要求
1.1 《数学》科目的基本要求是培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。
1.2 学生需要具备数学基本概念和基本技能，掌握基本的数学运算和推理方法。
二、知识体系
2.1 《数学》科目的知识体系包括数与代数、函数与方程、几何与图形、数据与统计等内容。
2.2 数与代数方面，学生需要掌握整数、有理数、实数、数列等基本概念和运算规则。
2.3 函数与方程方面，学生需要了解函数的性质、图像和应用，以及方程的解法和应用。
2.4 几何与图形方面，学生需要熟悉平面几何和立体几何的基本概念和性质，能够解决相关的几何问题。 2.5 数据与统计方面，学生需要掌握数据的收集、整理和分析方法，能够进行简单的统计和概率计算。
三、考试形式
3.1 《数学》科目的考试形式分为笔试和机试两部分。
3.2 笔试部分主要考察学生的计算和解题能力，包括选择题、填空题、解答题等。
3.3 机试部分主要考察学生的应用能力，通过计算机软件进行模拟实验和数据处理。
四、考试内容
4.1 《数学》科目的考试内容包括基础知识和应用题两部分。
4.2 基础知识部分主要考察学生对基本概念和运算规则的掌握程度。
4.3 应用题部分主要考察学生解决实际问题的能力，要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
五、评分标准
5.1 《数学》科目的评分标准分为知识得分和能力得分两部分。
5.2 知识得分主要根据学生对基本概念和运算规则的掌握程度进行评分。
5.3 能力得分主要根据学生解决实际问题的能力进行评分，包括问题分析、解题思路和解题过程等。
六、教学建议
6.1 针对《数学》科目的教学，教师需要注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。 6.2 教师可以通过多种教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣和动力。
江苏对口单招数学考试大纲讲解
江苏省普通高校对口单独招生数学考试大纲
本考纲主要依据2009年教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的省职业学校文化课教材《数学》1—5册为主要范围，主要考查考生数学基础知识、基本技能和基本数学思想方法的掌握水平，着重考查考生应用数学进行探究、解决实际问题的基本能力，以及考生进入普通高校继续学习所必需的数学能力，推进中等职业学校全面实施素质教育。
一、命题原则
1．对数学基础知识的考查，应贴近教学实际，覆盖全面，突出重点。对支撑数学知识体系的主干内容，如函数（含三角函数、指数函数与对数函数），不等式，平面解析几何，统计与概率，应作为主要考查内容。
2．对数学基本能力的考查，应结合考生应用数学知识分析问题、解决问题的过程进行。主要包括：
（1）计算技能：根据法则、公式或按照一定的操作步骤，正确地进行求解。
（2）数据处理技能：按要求对数据进行处理并提取有关信息。
（3）观察能力：根据数据趋势、数量关系或图形、图示发现并描述规律，掌握常见几何体（特别是长方体、立方体）各个组成部分之间的位置关系等。
（4）数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学问题进行有条理的思考、判断、推理和求解。
（5）分析与解决问题的能力：借助数学对现实中的有关问题进行分析，发现其中蕴含的数学关系或规律，建立适当的数学模型，并进行求解。
3． 命题要体现新教材的基本理念和教学目标，力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。
二、考试内容及要求
1． 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次（在下表中分别用A、B、C表示）。
了解：对所学对象（概念、定义、定理、法则、方法等）有初步、基本的认识，知道其基本含义，能够在具体情境中正确识别该对象；能够按照公式正确进行演算，按照规定的步骤制作图表，运用基本数学符号表示数学对象及数学对象之间的关系，按照给定的程序列出数学表达式，提取简单图表中蕴含的基本数学信息等。
2024年河北单招考试数学大纲
2024年河北单招考试数学大纲主要包括以下内容：
一、考试性质
河北单招考试数学科目旨在测试学生的中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查数学思维能力、归纳抽象、符号表示、运算求解以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容
1. 代数部分：包括集合、不等式、方程式、三角函数、数列、复数等。
2. 三角部分：包括三角函数及其变换、三角函数的图像和性质、解三角形等。
3. 平面解析几何部分：包括直线和圆的方程、圆锥曲线的方程和性质等。
4. 概率与统计初步部分：包括随机事件及其概率、统计初步等。
三、考试要求
1. 知识要求：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用。
2. 能力要求：要求考生具备逻辑思维能力，能够对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；具备运算能力，理解算理，会根据法则、公式、概念进行数、式、方程的正确运算和变形，能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；具备分析问题和解决问题的能力，能阅读理解对问题进行陈述的材料，能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，并能用数学语言正确地加以表述。
四、考试形式与试卷结构
1. 考试形式：闭卷笔试。
2. 试卷结构：包括选择题、填空题和解答题等题型，分值分布根据知识点的难度和重要性会有所不同。
3. 时间安排：考试时间为两个小时左右，具体时间安排以准考证上的通知为准。
五、参考教材和资料
1. 参考教材：中学数学教材（人教版或其它版本均可）。
2. 资料：相关的数学辅导书籍、习题集等。
六、其他注意事项
1. 考生应携带准考证、身份证等有效证件参加考试，不得携带手机等通讯工具进入考场。
2. 考生应在规定时间内到达考场，按照考场要求进行签到和入场。
3. 考试期间，考生应保持安静，不得交谈和离开座位。
2023年山东信息职业技术学院高考单招数学考试大纲
山东信息职业技术学院2023年单独招生考试
《数学》考试大纲
山东信息职业技术学院2023年单独招生《数学》学科
考试大纲以教育部颁发的《中等职业学校数学教学大纲》为
依据，以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等
职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，并结合山东
省中等职业学校数学教学的实际制定。
一、命题原则
本考试大纲按照“注重考查基础知识的同时，考查最基
本的数学能力”的原则命题，主要考查学生进入高职学院后
继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能
的掌握程度，并考查学生运用数学的最基本能力。
二、考试内容与要求
（一）集合
1．了解集合的含义及表示、元素与集合的隶属关系；
2．理解集合间的包含、相等关系；
3．会进行集合的交、并运算。
（二）函数
1．理解函数的概念，会求函数定义域和函数值，了解
函数图像的平移关系；
2．理解函数的单调性、奇偶性与周期性，会进行简单
的分析；3．理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概
念、图像和性质，会进行相关的计算和应用；
4．了解任意角的概念，了解任意角的三角函数的定义
及三角函数的符号，掌握角度与弧度的转换，能按定义确定
三角函数值，掌握特殊角的三角函数值；
5．理解三角函数的周期性，掌握同角三角函数基本关
系式，诱导公式、倍角公式、并能进行一定的计算与变换；
6．理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质，
会进行相关的计算和应用。
（三）立体几何
1．认识并能画出简单的空间图形，初步建立空间概念；
2．理解空间点、直线、平面的位置关系，了解常见的
用于推理依据的公理和定理，会进行简单命题的判定。
（四）平面解析几何
1．理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程，
会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算；
2．了解直线斜截式方程与一次函数的关系，会求解点
到直线的距离。
3．掌握圆的标准方程和一般方程，能判定直线与圆、
圆与圆之间的位置关系；
4．掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率
河北单招数学考试大纲2023
河北单招数学考试大纲2023
一、考试性质
高职单招数学考试主要考查考生对高中阶段数学课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、考试要求
1. 基础知识
2. 数学基础知识是指高中阶段数学课程中最基本、最重要的内容，包括数学概念、数学定理、数学法则等。在考试中，要求考生能够理解和掌握这些基础知识，并能够运用这些知识进行简单的推理、计算和分析。
3. 数学能力
4. 数学能力是指运用数学知识分析问题、解决问题的能力。在考试中，要求考生能够运用所学的数学知识，对给定的问题进行分析、推理和计算，得出正确的结论。
5. 科学素养
6. 科学素养是指在考试过程中体现出的思维品质和学习方法。在考试中，要求考生具备一定的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，同时能够运用科学的方法进行探究和实践。
三、考试内容与要求
1. 集合与逻辑用语：集合的概念与运算，命题与逻辑联结词，充分必要条件的判断，全称量词与存在量词的命题的否定。
2. 函数：函数的概念，函数的单调性、奇偶性、周期性，一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质，函数的最大值与最小值。
3. 不等式：不等式的性质，一元二次不等式的解法，分式不等式的解法，绝对值不等式的解法，基本不等式的应用。
4. 三角函数：三角函数的定义与性质，同角三角函数的关系，诱导公式，和差公式，倍角公式，辅助角公式，三角函数的图象与性质。
5. 解析几何：直线的方程，两条直线的位置关系，点到直线的距离公式，圆的方程，圆与直线的位置关系，椭圆的方程与性质，双曲线的方程与性质，抛物线的方程与性质。
6. 立体几何：空间几何体的结构特征，空间几何体的表面积和体积，空间点、线、面的位置关系，直线与平面的位置关系，平面与平面的位置关系。
7. 计数原理：分类加法计数原理与分步乘法计数原理，排列数公式与组合数公式，二项式定理。
(word完整版)四川省数学单招考试大纲
(word完整版)四川省数学单招考试大纲
第一章 集合和简易逻辑
第一节 集合
（1）理解集合的概念。
(2）能正确判定元素与集合的关系，正确使用符号“”“”理解集合中元素的性质.
（3）熟记几种常见的集合。
(4）掌握集合的表示方法。
(5）理解空集、子集、真子集、集合相等之间的关系。
（6)掌用符号表示集合与集合之间的关系
（7）理解交集、并集、全集、补集的概念,掌握集合的交、并、补运算方法(单招考试重点知识）。
(8）能熟练运用数轴和韦恩图进行集合的交、并、补运算
单招感悟
集合是每次单招考试的必考内容。本考点概念性强，考题一般以选择题形式出现，难度不大。要把握元素与集合,集合与集合之间的关系.弄清楚有关的术语和符号，特别要把集合中元素的属性分析清楚，该知识点为送分题.请大家平时复习时把握几个集合符号并能理解符号的意思就可以。
第二节 简易逻辑
理解命题的条件和结论,必要条件、充分条件、充要条件以及等价的意义。
第二章 不等式
第一节 不等式概念
（1）理解不等式的基本性质。
（2)掌握区间的概念。
（3）掌握一元二次不等式的解法。（单招考试重点考察知识点）
(4)理解绝对值的几何意义
（5）掌握含绝对值不等式的基本思想和解法。
（6)了解含绝对值的不等式)0(ccbax的解法。
单招解读
这个知识点在单招考试中每年都会涉及到.考试难度不大，其中一元二次不等式及其解法是重点，请同(word完整版)四川省数学单招考试大纲
学们在复习的时候注意。
第二节 绝对值不等式的解
（1)理解绝对值不等式的集合意义。
（2）掌握解答含有绝对值不等式的基本思想和解法。
单招感悟
（以一元二次不等式为主）的解不等式常以选择题形式出现在单招考试中，且多次与集合一起考查考生。解答绝对值的不等式的关键在于去绝对值，将其转化为整式或分式不等式:若不等式中含有两个或者两个以上绝对值符号,则可用区间分析法讨论求解。
江西应用技术职业学院2024年单独招生《数学》考试大纲
江西应用技术职业学院2024年单独招生
《数学》考试大纲
江西应用技术职业学院单独招生考试是以符合2024年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学力的社会人员为对象的选拔性考试。 为便于报考者充分了解江西应用技术职业学院单独招生考试中《数学》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。
一、考试形式与试卷结构
1、考试形式
闭卷笔试，考试时间为50分钟，试卷满分100分。
2、试卷结构
包括是非选择题、单项选择题、填空题和解答题四种题型，分别设有4小题（每小题6分）、3小题（每小题6分）、 3小题（每小题6分）、 2小题（共40分），共计12小题，总分100分。
3、内容分值比例
试题力求覆盖命题范围的主要内容，保持稳定的难易程度，着重考查学生对问题的观察、分析和综合的思维能力，要求清晰而准确地表达运算过程，正确运用数学知识进行运算、推理、空间想象，熟练地解决本考纲范围内的数学问题。其中代数、立体几何与解析几何的分布比例大致为7:1:2，命题紧扣教学大纲的基本要求，不局限于课本中的问题，有利于后续教学与选拔人才。
4、试题难易比例
较容易题约占50%，中等难度题约占40%，较难题约占10%。
5、本次考试不指定教材。
二、考试内容及要求
本考试遵循教育部颁布的普通高考考试大纲、江西省“三校生”高考考试大纲精神，主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度，并考查学生运用数学的最基本能力。
相应的考试内容与要求如下：
1、集合与逻辑用语
内容：集合的表示法、集合之间的关系、逻辑用语
要求：掌握元素与集合关系的表示法，理解集合、空集、子集，理解集合的相等、包含，掌握交、并、补运算，了解且、或、非的含义，了解命题的意义，掌握复合命题（真、假）的判断，理解充分条件、必要条件和充要条件。 重点：集合的运算、命题的判断
2、不等式
辽宁生态工程职业学院2024年单独招生考试(高中生、中职生)数学考试大纲
辽宁生态工程职业学院2024年单独招生考试
（高中生、中职生）数学考试大纲
一、考试形式与试卷结构
1.考试形式：闭卷，笔试，试卷满分为150分。
2.题型：选择题，判断题。
二、考试内容大纲
1.集合
理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示集合；掌握集合的运算：求交集，并集，补集。
2.平面向量
理解向量的定义，掌握向量的加法与减法；掌握实数与向量的积；掌握平面向量的数量积；掌握向量垂直和平行的条件；掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。
3.不等式
理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。
4.函数
理解函数的概念、掌握函数解析表示法，会求常见函数及分段函数的定义域和函数值；掌握函数的单调性、奇偶性的概念；掌握奇函数、偶函数的图像特征；理解一次函数和二次函数的概念并掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式；掌握指数、对数的运算性质；掌握指数函数、对数函数的概念、图像和性质并能够运用函数的性质解决某些简单的问题。
5.三角函数
了解任意角的概念、弧度的意义；能正确地进行弧度与角度的换算；理解角的概念的推广；掌握弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系式；正弦和余弦的诱导公式；掌握两角和与差的正弦、余弦；能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值；掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质，了解二倍角的正弦、余弦；理解周期函数；掌握正弦定理、余弦定理、斜三角形解法。
6.数列
理解数列的概念；掌握等差数列及其通项公式、等差数列前n项和公式；掌握等比数列及其通项公式、等比数列前n项和公式，会用公式简单运算求值。
7.立体几何
理解空间点、直线、平面之间的各种位置关系；掌握空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行于垂直的性质与判定；掌握简单多面体和旋转体的有关概念和性质；掌握直棱柱、正棱锥、圆柱和圆锥的表面积和体积计算公式。