高三学生问卷调查表
高三学生问卷调查表
学校班级科类
一、个人方面：
1、目前你的升学动力主要来自哪些方面（）
A、自身
B、家庭
C、社会
D、老师
E、同学竞争
2、在最后复习阶段，你的心态是（）
A、冷静
B、浮躁
C、较浮躁
D、忧虑
E、一般
F、无所谓
3、在月考和平时的练习中，你往往是（）
A、顾此失彼
B、沉着作题、自由发挥
C、力不从心
D、超常发挥
E、慌张怯场
4、当你成绩不理想时，你心理表现为（）
A、能承受
B、不能承受
C、较能承受
D、无所谓
5、每次参加月考时，你的心态是（）
A、碰运气
B、提醒自己沉着，细心
C、信心足，认为不出异常，可得满分或班级第一
D、紧张，告诫自己绝不能考砸了
E、只要认真答题，不在乎成绩如何
6、你用来缓解学习压力的形式是：（）
A、参加体育锻炼
B、找同学聊天
C、看一些与学习关系不太大的书籍杂志
D、自己发脾气
E、放开食量，大吃一餐
F、放开心情，玩一玩
7、你对人生、前途的态度是：（）
A、积极乐观
B、消极低沉
C、随遇而安
D、承认命运，但不放弃奋斗
8、你对高三的奋斗目标是：（）
A、一定要考上
B、检验自己、考上最好，考不上可以干别的
C、没有指望
D、无所谓、不在乎
9、当你遇到学习困难时，你是：（）
A、问老师
B、问同学
C、不了了之
D、靠自己钻研
10、你对实现奋斗目标的信心（）
A、很有信心
B、有信心
C、一般
D、没有信心
二、教师方面：
11、你觉得教师课堂教学与高考针对性强的学科有（）
A、语
B、数
C、外
D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生
12、平时教学中，能注意答题思路、答题方法的培养、且注重学法指导，指出知识点在高考中的位置的科目有：（）
A、语
B、数
C、外
D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生
13、每次作业能及时批改，能认真讲评的科目有（）
A、语
B、数
C、外
D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生
14、哪些老师能与你谈心（）
A、语
B、数
C、外
D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生
15、老师授课的内容，你一般能接受（）
A、全部
B、80%
C、一半
D、一半以下
16、老师教学水平的总体感受（）
A 水平很高
B 水平比较高
C 水平不高
17、教师教学目标及完成情况（）
A 很好
B 一般
C 较差
18、对学生思维、解题规范、细节等方面关注的老师有（）
A、语
B、数
C、外
D、选1
E、选2
19、在语数外科目中你最感兴趣的是（）
A、语
B、数
C、外
20、在语数外中，制约你总分的学科是（）
A、语
B、数
C、外
三、班主任管理方面：
22、你认为班主任在跟班、与学生交流、转化后劲生、班务管理等方面做得
A、很好
B、比较好
C、还可以
D、很不好
23、班主任老师与你谈心的情况是（）
A、经常
B、偶尔
C、从来没有
24、班主任早晨到班情况（）
A、很多，管理到位
B、比较多，基本到位
C、还可以
D、很少
25、班主任晚就寝到班情况和效果（）
A、很多，管理到位
B、比较多，基本到位
C、还可以
D、很少
26、班主任对自习课纪律的管理情况（）
A、经常巡视，管理到位
B、偶尔巡视，发现问题，严厉批评
C、还可以
D、很少看到
27、班主任对两操和课外活动的管理（）
A、高度重视，管理到位
B、基本到位，不太重视
C、还可以
D、很不重视
28、班主任对两操和课外活动的管理（）
A、高度重视，管理到位
B、基本到位，不太重视
C、还可以
D、很不重视
四、自主学习方面
29、你觉得当前班级自主学习氛围是（）
A、气氛浓厚
B、还可以
C、一般
D、不理想
E、较差
30、你觉得班级自主管理小组工作如何
A、非常到位
B、基本到位
C、一般
D、不理想
31、你学习中最大困惑是（）
A、基础差，不扎实
B、答题技巧差，造成自己考试不思想
C、答题速度慢
32、自主管理中你给自己的角色定位是（）
A、主动参与，积极管理
B、管好自己，其他人与我无关
C、无所谓
四、你对任课老师最想说的一句话是：
五、你对班主任管理有何意见和建议？
六、你对高三年级组和学校有何意见和建议？。
做中学生劳动调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）12-14岁（2）15-17岁3. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三（4）高一（5）高二（6）高三4. 学校名称：二、家庭劳动情况5. 您的家庭每周大约需要花费多少时间进行家务劳动？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上6. 您在家庭中主要负责哪些家务劳动？（可多选）（1）打扫卫生（2）洗衣做饭（3）照顾家人（4）购物（5）其他（请注明）7. 您认为家庭劳动对您的成长有什么帮助？（1）培养生活自理能力（2）增强家庭责任感（3）提高时间管理能力（4）锻炼身体（5）其他（请注明）8. 您是否愿意参与家庭劳动？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意（5）非常不愿意三、学校劳动教育情况9. 您的学校是否开设了劳动教育课程？（1）是（2）否10. 如果学校开设了劳动教育课程，您每周大约需要花费多少时间参与？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上11. 您在学校劳动教育课程中主要学习哪些内容？（1）家务劳动（2）校园清洁（3）绿化养护（4）社会实践（5）其他（请注明）12. 您认为学校劳动教育对您的成长有什么帮助？（1）培养团队协作精神（2）提高环保意识（3）增强社会责任感（4）锻炼身体（5）其他（请注明）四、社区劳动参与情况13. 您是否参加过社区组织的劳动活动？（1）是（2）否14. 如果参加过，您通常参与哪些类型的社区劳动？（1）环境清洁（2）公益服务（3）文化宣传（4）其他（请注明）15. 您认为参与社区劳动对您有什么影响？（1）增强社会责任感（2）提高公民意识（3）培养团队合作精神（4）锻炼身体（5）其他（请注明）五、其他16. 您认为当前中学生在劳动教育方面存在哪些问题？（1）劳动意识薄弱（2）劳动技能不足（3）家庭、学校、社区劳动教育资源不均衡（4）其他（请注明）17. 您对改善中学生劳动教育的建议是什么？（1）加强劳动教育课程设置（2）丰富劳动教育实践活动（3）提高家庭、学校、社区劳动教育协同（4）加强劳动教育宣传（5）其他（请注明）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国中学生劳动教育改革和发展提供有益参考。
中学生大课间调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解我校中学生大课间活动的开展情况，以及同学们对大课间活动的需求和意见，特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进和优化大课间活动，提升同学们的课间生活质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和真实感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）高一（）高二（）高三2. 您的性别：（）男（）女二、大课间活动现状3. 您认为大课间活动的时间是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理（）非常不合理4. 您通常在大课间进行以下哪种活动？（可多选）（）体育锻炼（）阅读（）休息（）聊天（）其他（__________）5. 您认为大课间活动的场地是否充足？（）非常充足（）比较充足（）一般（）不足（）非常不足6. 您认为大课间活动的设施是否完善？（）非常完善（）比较完善（）一般（）不完善（）非常不完善7. 您认为大课间活动的时间安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理（）非常不合理三、大课间活动需求8. 您希望大课间活动增加哪些内容？（可多选）（）体育比赛（）文艺表演（）知识讲座（）心理辅导（）其他（__________）9. 您认为大课间活动是否应该有教师或辅导员的指导？（）非常需要（）比较需要（）一般（）不需要（）非常不需要10. 您是否愿意参加大课间活动中的志愿者服务？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意四、大课间活动评价11. 您对目前大课间活动的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为大课间活动对您的身心健康有哪些影响？（可多选）（）有助于放松身心（）有助于提高学习效率（）有助于增强体质（）有助于培养团队精神（）其他（__________）13. 您认为大课间活动是否有助于提高班级凝聚力？（）非常有帮助（）比较有帮助（）一般（）没有帮助（）非常没有帮助五、其他建议14. 您对大课间活动还有哪些意见和建议？（__________）感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并采纳合理建议，努力改进大课间活动，为广大同学创造一个更加丰富多彩的课间时光。
中学生学习倦怠自评量表
中学生学习倦怠自评量表亲爱的同学：您好！这是一份关于中学生学习方面的调查问卷，调查的目的是了解当代中学生学习的基本情况。
您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据，也将对中学生的学习提供重要帮助！请花费一点宝贵时间，仔细阅读题目后按您的实际情况作答！本调查结果仅作研究使用，问卷不需记名，答案也无所谓对错，您的任何答案都不会对你有不良影响。
因此，您无需有任何顾虑，只要按您的实际情况真实作答即可！谢谢您的合作！一、你的个人资料（请划“√”选择或填写）1、性别：①男②女2、出生年月：年月3、年级：①七年级②八年级③九年级④高一⑤高二⑥高三4、学校：。
5、是否留守学生(即父、母中至少有一人经常在外地工作，或在外地工作半年以上)：①是②否6、您现在主要和什么亲属住在一起：。
7、是否独生子(女)：①是②否8、是否班干部：①是②否9、家庭经济状况：①很好②一般③较差10、您现在的学习成绩：①优秀②中上等③中等④中下等⑤很差11、你认为自己现在学习倦怠的情况是：①没有②有些③经常④严重二、学习倦怠自评量表请根据以下每句话与您符合的程度，在相应的“□”内划“√”，每题只选择一个答案，请不要多选或漏选。
从未很少有时常常总是1、对于作业，即使我努力思考还是不会做的………………………□□□□□2、读书能够使我获得他人的尊敬…………………………………□□□□□3、我对老师的话感到不信任………………………………………□□□□□4、这段时间总觉得这不舒服，那不舒服…………………………□□□□□5、我已经习惯了考试成绩差………………………………………□□□□□6、我觉得老师把分数看得比人重要………………………………□□□□□7、我在学习上很懒散………………………………………………□□□□□8、我看到老师总是躲得远远的……………………………………□□□□□9、学习让我精神振奋………………………………………………□□□□□10、学习让我感到腰酸背痛………………………………………□□□□□11、我上课老是打瞌睡……………………………………………□□□□□12、老师对我有某种成见，总是看我不顺眼……………………□□□□□13、我的身体不如从前那么好了…………………………………□□□□□14、每次考试我总有一种应付一下就算了的感觉………………□□□□□15、我觉得学习能使我的潜能得到发挥…………………………□□□□□16、我的学习问题很多，但我已经越来越无所谓了……………□□□□□17、我的睡眠越来越差……………………………………………□□□□□18、当我读书时就忘记了一切烦恼………………………………□□□□□19、作业做不完，我已经无所谓了…………………………………□□□□□20、我想到今天学习了很多知识，就感到心情愉悦………………□□□□□21、课本从发下来后，我很少翻它…………………………………□□□□□亲爱的同学：您们好！这是一个关于学习方面的问卷调查，调查的目的是了解当前农村初中生学习倦怠的基本情况。
学校统一调查问卷模板
尊敬的师生们：为了更好地了解学校教育教学情况，提升学校管理水平，促进学校持续发展，特开展此次问卷调查。
请您根据实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级（7）七年级（8）八年级（9）九年级（10）高一年级（11）高二年级（12）高三年级3. 您所在的班级：二、教育教学情况1. 您认为学校课程设置是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理2. 您对学校教师的授课水平满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您认为学校的教学设施是否完善？（1）非常完善（2）完善（3）一般（4）不完善（5）非常不完善4. 您对学校的教学管理制度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为学校对学生的学业辅导是否到位？（1）非常到位（2）到位（3）一般（4）不到位（5）非常不到位三、校园文化及活动1. 您认为学校的校园文化氛围如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好2. 您对学校举办的各类活动满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您认为学校在培养学生的综合素质方面做得如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好四、后勤保障及服务1. 您对学校的食堂卫生及菜品质量满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您对学校的宿舍条件及管理满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您对学校的后勤服务（如图书馆、医务室等）满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意五、其他建议请您在此处提出对学校工作的意见和建议：感谢您的参与！祝您生活愉快，学习进步！学校统一调查问卷填写说明：1. 请认真阅读问卷内容，确保填写准确无误。
关于高中生考试焦虑问题的调查问卷
关于高中生考试焦虑问题的调查问卷指导语：你好！我是一名高一学生，希望同学们可以积极配合此次我们组织的调查问卷。
请根据你的实际情况回答下列问题，此次调查不记名，我们将对大家的个人信息和作答情况进行保密，本调查仅供研究参考之用，所选答案并无好坏优劣之分。
请如实填写，谢谢！第一部分：个人信息1. 您的性别 [单选题] *○A、男○B、女2. 您的年级 [单选题] *○A、高一○B、高二○C、高三3. 您的专业 [单选题] *○A、理科○B、文科○C、艺术类4. 日常生活中十分容易紧张 [单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合5. 在面对重大考试时更容易紧张焦虑 [单选题] *○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.不太符合○E.很不符合6. 越临近考试，我的注意力越难集中 [单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合7. 一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合8. 在考试前，如果我没认真复习，我就预感到这次考试将要考砸。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合9. 即使对考试有了充分的准备，我也感到神经非常紧张。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合10. 在考试前，我常做关于考试的梦或失眠。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合11. 考试前几分钟，我想上厕所的次数比平时多些。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合12. 考试前后我不想吃东西。
[单选题] *○A、非常符合○B、比较符合○C、一般○D、不太符合○E、很不符合13. 如果我考糟了，即使我不会老是记挂它，也会担心别人如何看待我。
(完整版)高中生研究性学习
建议
社会
1。教育主管部门多关注和不定期的做好工作检查，使“保证小学和初中生每天有九小时以上的睡眠，高中生八小时的睡眠”真正落到实处。
2.媒体加强这方面内容的宣传，使家长和学生进一步认识睡眠对学习、健康的重要性，从而引起家庭、学校、社会的高度重视.
学校
1.可增加一些关于睡眠重要性的专题讲座，让老师同学们都认识的他的重要性。
5.收集分析资料，撰写研究报告
6.成果展示
组员分工
撰写报告，制作PPT：张盟
制作问卷调查表：杨欣宇
问卷发放:戚瑞 丁宇
问卷回收：刘晋伟 刘一曌
整理收集资料并统计：黄宇
问卷调查
睡眠时间总体调查结果
低于7小时
7-9小时
9小时以上
15岁
43。33%
26.67%
30%
16岁
70％
26。67%
3.33%
17岁
高中是学生处于学习紧张的阶段，许多学生会因此而拼命学习，这是非常不合理的，很容易就会造成类似“反向学习”症状。在校生中，清楚发现很多的都是懂得怎样的安全的睡眠，不影响学业.
研究表明:
1.如果以6：30以前起床为早起，则超过半数的同学需要早起，其中还有近10％的同学需要在早晨6:00以前起床.甚至早上为了多睡5分钟，宁可不吃早饭。可见,因为生理对睡眠的需要，同学们并不希望早起的。”早晨造成学生需要早起的原因主要有三:30.2%的同学因为上课时间太早不得不早起；44.6％的同学是因为早起晨读；20。8%的同学是因为离校较远需要骑车或乘车,而其他原因只占4.4%.虽然大部分同学早起的原因是早晨晨读，但是有相当部分同学坦言并非自愿早起的,而是受迫于家长的压力,只得迷迷糊糊从被窝里出来早读。也有家长表示,强迫孩子早起他们也很无奈。
浙江高中现状调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解浙江省高中教育现状，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育方法，提升教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的地区：（）杭州市（）宁波市（）温州市（）嘉兴市（）湖州市（）绍兴市（）金华市（）衢州市（）舟山市（）台州市（）丽水市3. 您所在的高中类型：（）公办高中（）民办高中4. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三二、教学现状5. 您认为当前高中教学的主要特点是什么？（）注重基础知识教学（）注重培养学生的创新思维（）注重学生的全面发展（）注重学生的个性化教育（）其他_________6. 您所在学校的教学资源如何？（）充足（）一般（）不足7. 您认为教师的教学方法如何？（）生动有趣（）严谨认真（）注重启发式教学（）注重学生互动（）其他_________8. 您认为当前高中教学存在哪些问题？（）课程设置不合理（）教学进度过快或过慢（）教师水平参差不齐（）教育资源分配不均（）其他_________三、学生现状9. 您认为当前高中生的学习压力如何？（）很大（）较大（）一般（）较小（）无压力10. 您认为当前高中生的心理健康状况如何？（）较好（）一般（）较差（）很较差11. 您认为当前高中生的综合素质如何？（）较高（）一般（）较低（）很较低12. 您认为当前高中生的社团活动开展情况如何？（）丰富多样（）一般（）较少（）几乎没有四、学校管理13. 您认为学校的管理制度如何？（）合理（）一般（）不合理14. 您认为学校的后勤保障如何？（）较好（）一般（）较差15. 您认为学校对学生德育教育的重视程度如何？（）很高（）较高（）一般（）较低（）几乎没有五、建议与意见16. 您对当前高中教育有哪些改进建议？（）_________（）_________（）_________感谢您参与本次问卷调查！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实，以便我们更好地了解浙江高中教育现状。
高三学生心理调查问卷
高三学生心理调查问卷第一篇：高三学生心理调查问卷高三学生心理调查问卷说明：本问卷是为了解高三同学需要解决的问题，不公开，不署名。
请大家如实回答，所有题目只有一个选项。
谢谢大家的合作!（）1、快到高考了，你现在的状态是：Ａ、信心百倍Ｂ、紧张焦虑，学不下去Ｃ、介于Ａ、Ｂ之间（）2、你现在的学习压力Ａ、过大，影响学习Ｂ、过小，没有动力Ｃ、还可以（）3、你认为目前你的压力主要来自：Ａ、老师的期望Ｂ、家庭的期望Ｃ、自己的期望（）4、你认为目前影响你学业的最大因素是：Ａ、学习方法Ｂ、情绪Ｃ、教师的授课水平Ｄ、学校的环境（）5、你认为影响你考试发挥的主要因素是：Ａ、考试方法Ｂ、知识掌握不牢Ｃ、粗心Ｄ、考试紧张（）6、你总是莫名其妙感到烦躁，情绪低落，浑身无力吗？Ａ、经常Ｂ、偶尔Ｃ、从没有（）7、如果有一场考前心理讲座，你希望的内容是：Ａ、情绪调节Ｂ、学习方法指导Ｃ、职业选择Ｄ、其他（请填写（）8、如果有一个团体辅导，如“放松训练”、“自信心训练”，你会参加吗？Ａ、会Ｂ、不会9、开放性题目：你认为目前最需要解决的问题是什么？2013-3-6第二篇：高三学生备考情况及心理调查问卷高三学生备考情况及迎考心理调查问卷班级：性别：【指导语】亲爱的朋友，你好！这是一份调查高三学生备考情况和考前心理的问卷，1-15为单选题，16题你可以畅所欲言。
本问卷不记名、不公开，请大家根据自己的情况如实填写。
谢谢合作！1.你目前的学习状态()A.非常有信心，劲头很足B.紧张焦虑，学不进去C.介于两者之间2.你现在的学习压力()A.过大，影响学习B.过小，没有动力C.适中3.你认为目前你的压力主要来自()A.个人发展与成绩目标压力B.挫折压力C.竞争压力D.任务压力E.他人期望压力4.你认为目前影响你学业的主要因素是()A.学习方法B.情绪C.教师的授课水平D.学校的环境5.你认为影响你情绪的主要因素是()A.人际关系B.学业成绩C.家庭困扰D.学校管理制度6、你认为决定你考试成绩的主要因素是()A.努力程度B.运气和机遇C.能力和技巧7.你认为影响你考试发挥的主要因素是()A.考试技巧B.知识掌握程度C.心态D.身体状况8.现在的睡眠时间大约为()A.6-7小时B.5-6小时C.7-8小时D.5小时以下9.你认为体育锻炼和活动在高三学习中的地位如何()A.很重要B.应该取消，浪费时间，耽误学习C.可有可无，无所谓10.课间时你经常是()A.小睡一会，保证下节课的精力B.到教室外面走走，活动一下C.跑步打球等剧烈活动D.抽点时间看书做作业11.你能独立完成教师布置的作业吗？()A.完全可以B.无法全部完成所有科目的作业，只能完成某几科C.无法完成每门科目的所有作业，只能选择性完成每门部分作业12.你很想学习，但总是无法集中精力学进去？()A.经常B.偶尔C.从没有13.总是莫名其妙感到烦躁，情绪低落，浑身无力。
高三学生面对挫折的应对调查
2012年暑期“思想政治理论课”社会实践调查报告专业：机械设计制造及其自动化年级：2010级班级：1班姓名：杨光学号：311004000224对新乡市七中高三学生应对挫折能力的调查报告调研时间：2012年8月17日调研地点：新乡市七中调查对象：新乡市七中高三年级部分学生调查主题：高三学生面对高考挫折的应对心理调查人员：杨光前言高中学生正处于从幼稚向成熟过渡的时期，生理发展与心理发展的不平衡经常导致他们在日常生活中遭遇更多的挫折。
高中学生面临的主要挫折事件为学业挫折，人际交往挫折，身体缺陷挫折，来自社会环境、家庭、学校引起的挫折等等。
高考是青少年处在学生阶段要面对的第一个正式挑战。
他们面对挑战可能成功完成，也可能最终失败。
如果失败，那无疑是对人生未来的一次重大打击。
作为即将升至高三的学生来说，他们做好了这方面的准备了么？他们是否有能力和勇气应对想象中的考试挫折呢？下面，我们就“高三学生面对高考挫折的应对心理”问题对新乡市七中的部分高三学生进行了调查以及深入剖析。
一、调查情况概述根据8月17日的调查结果统计结果显示，当问及“你认为高三最大的挑战是什么”的时候，新乡市七中高三同学有53.3%的同学认为高三面临的最大挑战是最终高考成绩，有26.7%的同学认为高三面临的最大挑战是自己能否进步，另有18%的同学认为高三最大的挑战是能否完成每天老师布置的作业。
另有2%的同学回答了“其他”。
当问及“你是否做好了迎接高三各种挑战的准备”的时候，新乡市七中高三同学有50%选择了“是的，我已做好了准备”，有40%的同学选择了“不，我还没有做好”，而出人意料地也有10%的同学选择了“不确定”。
当被问及“你认为高三可能面临的最大挫折是什么”，不出意外的100%的同学都选择了“高考失利”这一项。
调查问卷样表：见表（附一）、表（附二）二、对调查情况的分析调查显示: 90%的学生遭遇过挫折， 40%的大学生有很强或较强的受挫惑，受挫原因主要来源于学习、人际关系、恋爱、择业和生理健康。
高中教育监测调查问卷模板
尊敬的家长、教师和同学：您好！为了全面了解我市高中教育的现状，进一步提高教育教学质量，特制定此调查问卷。
您的宝贵意见将对我市高中教育的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）35岁以上3. 您所在的学校类型：（）公立高中（）民办高中（）其他4. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三二、教育教学情况5. 您对目前学校的教学设施和环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意6. 您认为学校的教学质量如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差7. 您认为学校的教学方法是否适应您的学习需求？（）非常适应（）比较适应（）一般（）不太适应（）非常不适应8. 您认为学校是否注重培养学生的创新精神和实践能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）非常不注重9. 您认为学校是否关注学生的心理健康？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注10. 您认为学校的管理制度是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理三、教师队伍建设11. 您认为学校教师的教学水平如何？（）非常高（）比较高（）一般（）比较低（）非常低12. 您认为学校教师对学生的关爱程度如何？（）非常关爱（）比较关爱（）一般（）不太关爱（）非常不关爱13. 您认为学校教师是否具备良好的职业道德？（）非常具备（）比较具备（）一般（）不太具备（）非常不具备14. 您认为学校教师是否具备较高的科研能力？（）非常高（）比较高（）一般（）比较低（）非常低四、学生发展15. 您认为学校的教育教学是否有助于学生的全面发展？（）非常有助于（）比较有助于（）一般（）不太有助于（）非常不利于16. 您认为学校是否关注学生的个性发展？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）非常不关注17. 您认为学校是否重视学生的心理健康教育？（）非常重视（）比较重视（）一般（）不太重视（）非常不重视五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作还有什么建议或意见？请您在以下选项中选择最符合您观点的答案，并在其他栏内填写您的详细意见和建议。