七年级完全平方公式、平方差公式经典习题

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

-----------------------蒲松龄

1 平方差公式经典习题

教师:焦建锋 授课时间:2013.3.17

一、选择题

1.下列各式能用平方差公式计算的是:( )

A.)23)(32(abba B.)32)(32(baba C.)23)(32(abba D.)23)(32(baba

2.下列式子中,不成立的是:( )

A.22)())((zyxzyxzyx B.22)())((zyxzyxzyx

C.22)())((yzxzyxzyx D.22)())((zyxzyxzyx

3.4422916)43(xyyx ,括号内应填入下式中的( ).

A.)43(22yx B.2234xy C.2243yx D.2243yx

4.对于任意整数n,能整除代数式)2)(2()3)(3(nnnn 的整数是( ).

A.4 B.3 C.5 D.2

5.在))((bayxbayx 的计算中,第一步正确的是( ).

A.22)()(aybx B.))((2222bayx C.22)()(byax D.22)()(aybx

6.计算)1)(1)(1)(1(24xxxx 的结果是( ).

A.18x B.14x C.8)1(x D.18x

7.)1)(1)(1(222cbaabcabc 的结果是( ).

A.1444cba B.4441cba C.4441cba D.4441cba

二、填空题

1.22)4)(4(xx. 2.)1)(1(baba( )2-( )2 .

3.)68)(68(nmnm______________. 4.)34)(34(baba_______________ .

5.))()((22bababa_______________ .6.)2)(2(yxyx_______________ . 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

-----------------------蒲松龄

2 7.)3(yx( )=229xy . 8.( )21)1(aa .

9.22916)4)(3(abnbma ,则._______________,nm 10..________99.001.1 .

三、判断题 1.226449)87)(87(nmmnnm .( )

2.116)14)(14(22baabab .( )

3.229)23)(23(xxx .( )

4.22))((bababa .( ) 5.224)2)(2(yxyxyx .( )

6.6)6)(6(2xxx .( )

7.22251)15)(15(yxxyxy .( )四、解答题

1.用平方差公式计算:

(1))231)(312(abba (2)))((yxyxnn ;(3))3)(9)(3(2aaa;(4)))((yxyx

(5))23)(23()32)(32(nmnmnmnm ;(6))()())((2222aababa ;

(7))23)(23(baba;(8))543)(534(cbacab;(9)9288 (10)76247125 .

2.计算:(1)1999199719982 ;

(2))54)(2516)(54(2xxx ;

(3))32)(32(cbacba ; (4))65)(32)(56)(23(ababbaba ;

(5))161)(14)(12)(12(16142xxxx;

(6)1)12()12)(12)(12)(12(64842 .3、计算: (1)若,12,322yxyx求yx的值。 (1)502498;(2)76197120 (3)222.608.59计算:(1));1)(1)(1)(1(24aaaa(2);))((222bababaa(3))2)(2()2)(2(abbababa

4)))(())((zyxzyxzyxzyx.六.解答题

1.先化简,再求值)4)(2)(2())()((2222nmnmnmnmnmnm ,其中 2,1nm。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

-----------------------蒲松龄

3 2.解方程:2)3)(3(2)2)(2()2)(1(xxxxxx

3.计算:1297989910022222 .

4.求值:)1011)(911()411)(311)(211(22222 .

完全平方公式

教师:焦建锋 授课时间:2013.3.17

1.(a+2b)2=a2+_______+4b2. 2.(3a-5)2=9a2+25-_______.

3.(2x-___)2=____-4xy+y2 4.(3m2+____)2=____+12m2n+____.

5.x2-xy+_____=(x-____)2. 6.49a2-____+81b2=(____+9b)2.

7.(-2m-3n)2=______. 8.(41s+31t2)2=_________.

9.4a2+4a+3=(2a+1)2+_____. 10.(a-b)2=(a+b)2-____.

11.a2+b2=(a+b)2-____=(a-b)2-___.12.(a-b+c)2=________.

13.(a-2b+3c-d)(a+2b-3c-d)=[(a-d)-(___)][(a-d)+(_ )]=( )2-( )2.

14.(a2-1)2-(a2+1)2=[(a2-1)+(a2+1)][(a2-1)-(______)]=__________.

15.代数式xy-x2-41y2等于……………………( )

(A)(x-21y)2 (B)(-x-21y)2 (C)(21y-x)2 (D)-(x-21y)2

16.已知x2(x2-16)+a=(x2-8)2,则a的值是…………………………( )

(A)8 (B)16 (C)32 (D)64

17.如果4a2-N·ab+81b2是一个完全平方式,则N等于……………………… ( )

(A)18 (B)±18 (C)±36 (D)±64

18.若(a+b)2=5,(a-b)2=3,则a2+b2与ab的值分别是………………( )

(A)8与21 (B)4与21 (C)1与4 (D)4与1

19.(1)(-2a+5b)2; (2)(-21ab2-32c)2; (3)(x-3y-2)(x+3y-2);

(4)(x-2y)(x2-4y2)(x+2y); (5)(2a+3)2+(3a-2)2; 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

-----------------------蒲松龄

4 (6)(a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1); (7)(s-2t)(-s-2t)-(s-2t)2;

20.用简便方法计算:

(1)972; (2)20022; (3)992-98×100; (4)49×51-2499.

21.求值:

(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值.(2)已知2a-b=5,ab=23,求4a2+b2-1的值

(3)已知(a+b)2=9,(a-b)2=5,求a2+b2,ab的值.22.已知 2()16,4,abab求223ab与2()ab的值。

23.已知()5,3abab求2()ab与223()ab的值。

24.已知6,4abab求ab与22ab的值。

25. 已知222450xyxy,求21(1)2xxy的值。

26.已知16xx,求221xx的值。

完成时间: 家长签字:

为了孩子的进步,请配合检查孩子的作业完成情况,谢谢配合!

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北师大七下数学平方差完全平方公式公式习题

北师大七下数学平方差完全平方公式公式习题

1 (2)平方差公式用字母表示为: 结果为:( )2--( )2

一、选择题

1.下列各式能用平方差公式计算的是:( )

A.)23)(32(abba B.)32)(32(baba C.)23)(32(abba D.)23)(32(baba

2.下列式子中,不成立的是:( )

A.22)())((zyxzyxzyx B.22)())((zyxzyxzyx

C.22)())((yzxzyxzyx D.22)())((zyxzyxzyx

3.4422916)43(xyyx ,括号内应填入下式中的( ).

A.)43(22yx B.2234xy C.2243yx D.2243yx

4.对于任意整数n,能整除代数式)2)(2()3)(3(nnnn 的整数是( ).

A.4 B.3 C.5 D.2

5.在))((bayxbayx 的计算中,第一步正确的是( ).

A.22)()(aybx B.))((2222bayx C.22)()(byax D.22)()(aybx

6.计算)1)(1)(1)(1(24xxxx 的结果是( ).

A.18x B.14x C.8)1(x D.18x

7.)1)(1)(1(222cbaabcabc 的结果是( ).

A.1444cba B.4441cba C.4441cba D.4441cba

二、填空题

1.22)4)(4(xx. 2.)1)(1(baba( )2-( )2 .

七年级下册数学复习——平方差公式、完全平方公式

七年级下册数学复习——平方差公式、完全平方公式

七年级数学下册期末复习

1

再不努力就老了 2.2 平方差公式、完全平方公式

知识要点:

 平方差公式:22()()ababab

 完全平方公式:222222()2,()2xyxxyyxyxxyy

 常用变形:x2+y2=(x+y)2-2xy; x2+y2=(x-y)2+2xy;

(x+y)2 =(x-y)2+4xy; (x-y)2=(x+y)2 — 4xy; (x+y)2 —(x-y)2=4xy

 注意:x和y可以表示一个单项式,也可以表示一个多项式,当表示一个多项式时,就将这个多项式视为一个整体。

1. 平方差公式题型1:直接运用公式

1)(a+3)(a-3) 2)(1+2c)(1-2c) 3)(-x+2)(-x-2) 4)(2x+12)(2x-12)

2. 平方差公式题型2:运用公式使计算简便

1)1998×2002 2)498×502 3)1.01×0.99 4)(20-19)×(19-89)

3. 平方差公式题型3:两次运用平方差公式

1)(a+b)(a-b)(a2+b2) 2)(3a+2)(3a-2)(9a2+4)

3)(x-12)(x2+14)(x+12) 4)))94)(64)(32(2aaa

4. 平方差公式题型4:需要先变形再利用平方差公式

1)(-2x-y)(2x-y) 2)(32)(32)aa 3)(ab+1)(1-ab) 4))43)(43(22xx

七年级数学下册期末复习

2

再不努力就老了 5. 平方差公式题型5:每个多项式含三项,需要打包

1)(a+2b+c)(a+2b-c) 2)(a+b-3)(a-b+3)

3)(x-y+z)(x+y-z) 4)(3x-2y+1)(3x+2y-1)

七年级完全平方公式、平方差公式经典习题

七年级完全平方公式、平方差公式经典习题

1 平方差公式经典习题

一、选择题

1.下列各式能用平方差公式计算的是:( )

A.)23)(32(abba B.)32)(32(baba C.)23)(32(abba D.)23)(32(baba

2.下列式子中,不成立的是:( )

A.22)())((zyxzyxzyx B.22)())((zyxzyxzyx

C.22)())((yzxzyxzyx D.22)())((zyxzyxzyx

3.4422916)43(xyyx ,括号内应填入下式中的( ).

A.)43(22yx B.2234xy C.2243yx D.2243yx

4.对于任意整数n,能整除代数式)2)(2()3)(3(nnnn 的整数是( ).

A.4 B.3 C.5 D.2

5.在))((bayxbayx 的计算中,第一步正确的是( ).

A.22)()(aybx B.))((2222bayx C.22)()(byax D.22)()(aybx

二、填空题

1.22)4)(4(xx. 2.)1)(1(baba( )2-( )2 .

3.)68)(68(nmnm______________. 4.)34)(34(baba_______________ .

5.))()((22bababa_______________ .6.)2)(2(yxyx____ ___________ .

7.)3(yx( )=229xy . 8.( )21)1(aa .

沪科版七年级数学下册习题精选8.3完全平方公式与平方差公式(1)

沪科版七年级数学下册习题精选8.3完全平方公式与平方差公式(1)

《完全平方公式与平方差公式》习题

1.计算(-x+2y)2的结果是( )

A.-x2+4xy+y2 B.x2-4xy+4y2

C.-x2-4xy+y2 D.x2-2xy+2y2

2.(a+1)(-a-1)的结果是( )

A.-a2-2a-1 B.-a2-1 C.-a2+2a-1 D.a2-1

3.下列等式成立的是( )

A.(x-y)2=(-x-y)2 B.(x+y)2=(-x-y)2

C.(m+n)2=m2+n2 D.(-m-n)2=m2-2mn+n2

4.(x-3)2=x2+kx+9,则k的值为( )

A.3 B.-3 C.6 D.-6

5.(1)(-2x-1)2;(2)(-2x-1)(-2x+1);(3)(-2x+1)(2x+1);(4)(2x-1)2;(5)(2x+1)2;计算结果相同的是( )

A.(1)(4) B.(1)(5) C.(2)(3) D.(2)(4)

6.利用完全平方公式计算:

(1)1012 (2)992

7.计算:

(1)(2x+y)2 (2)(3x-y)(-y+3x)

(3)(2x+1)2-(2x-1)(2x+1) (4)(2x-y-3)(2x-y+3)

8.解方程:(1-3x)2+(2x-1)2=13(x-1)(x+1).

9.已知x+y=5,xy=2,求x2+y2的值.

(完整版)七年级平方差公式和完全平方公式-培优

(完整版)七年级平方差公式和完全平方公式-培优

1 变形公式abbabaabbabaabbabaabbaba4)()(4)()(2)(2)(2222222222常考公式2)1(12)1(1222222xxxxxxxx 个性化教学辅导教案

学科: 数学 年级: 七年级 任课教师: 授课时间: 2018 年 春季班 第2周

教学

课题 平方差和完全平方公式

教学

目标 1、会推导平方差公式和完全平方公式,并能运用公式进行计算

2、理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异

教学

重难点 重点:掌握公式的特点,能熟练运用公式,公式的应用及推广

难点:公式的应用及推广

教学过程

知识点一、多项式乘多项式法则:

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。由多项式乘多项式法则可以得到:

bdbcadacdcbdcadcba)()())((

知识点二、平方差公式:22))((bababa

两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。

1、即:))((baba相同符号项的平方 - 相反符号项的平方

2、平方差公式可以逆用,即:))((22bababa。

3、能否运用平方差公式的判定

①有两数和与两数差的积 即:(a+b)(a-b)或(a+b)(b-a)

②有两数和的相反数与两数差的积 即:(-a-b)(a-b)或(a+b)(b-a)

③有两数的平方差 即:a2-b2 或-b2+a2

知识点三、完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2

两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。

知识点四、变形公式

例题讲解

1、计算

北师大数学七年级下册测试(平方差公式、完全平方公式、整式的除法)

北师大数学七年级下册测试(平方差公式、完全平方公式、整式的除法)

北师大数学七年级下册课堂测试

测试范围:平方差公式、完全平方公式、整式的除法

基础题(共100分)

一、填空(每空3分,共81分)

1.① (x-y)(x+y)=( )2-( )2

②(3a+2b)2=( )2+2·(3)·(2b)+( )2

③1962=( - )2=2002-2×200×4+42

④a2-4ab+( )=(a-2b)2

⑤22216____________)3(yxx;

⑥2)2(nm ; ⑦2)9.99((_____ __)2;

⑧x2+(____________)+4y2=(x-2y)2.⑨8a3b2c÷ =2a2bc.

2.①(x+6)2= ; ②2)13(x___ _____;

③2)32(yx_____ ___; ④)1)(1)(1(2xxx____ __;

⑤(2x+1)(2x-1)-(2x+1)2 = ⑥25xyx= ⑦ ÷(2×107)=-5×103.

⑧baba32383= ,⑨(3×108)÷300=

⑩(3m2n3)÷(mn)2=

3. 若.52n,mnm则m2-n2=

4. (x3-3)(3+x3)(9+x6)( )=x24-6561

5. 若a+b=1,则a2+2ab+b2=

二、选择(每题2分,共10分)

1.下列等式能成立的是( ).

完全平方公式、平方差公式经典习题

平方差公式

一、选择题

1.下列各式能用平方差公式计算的是:(?? )

A.)23)(32(abba B.)32)(32(baba C.)23)(32(abba ? D.)23)(32(baba

2.下列式子中,不成立的是:(?? )

A.22)())((zyxzyxzyx B.22)())((zyxzyxzyx

C.22)())((yzxzyxzyx D.22)())((zyxzyxzyx

3.4422916)43(xyyx ,括号内应填入下式中的(?? ).

A.)43(22yx ? B.2234xy ? C.2243yx ? D.2243yx

4.对于任意整数n,能整除代数式)2)(2()3)(3(nnnn 的整数是(?? ).

A.4? B.3? C.5? D.2

5.在))((bayxbayx 的计算中,第一步正确的是(?? ).

A.22)()(aybx B.))((2222bayx C.22)()(byax D.22)()(aybx

6.计算)1)(1)(1)(1(24xxxx 的结果是( ).

A.18x ? B.14x? C.8)1(x?? D.18x

7.)1)(1)(1(222cbaabcabc 的结果是( ).

A.1444cba ? B.4441cba? C.4441cba?? D.4441cba

二、填空题

1.22)4)(4(xx. 2.)1)(1(baba( )2-( )2 .

3.)68)(68(nmnm______________. 4.)34)(34(baba_______________ .

(完整word版)七年级数学第一章平方差公式与完全平方公式习题

1

七年级数学第一章平方差公式与完全平方公式习题

A:基础题 (3)姓名:_________

平方差公式

公式:

语言叙述:

两数的 , 。

公式结构特点:

左边:

右边:

熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。

(5+6x)(5-6x)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(5+6x)(-5+6x)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(x-2y)(x+2y)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(-m+n)(-m-n)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(a+b+c)(a+b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(a-b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b.

(a+b+c)(a-b-c)中 是公式中的a, 是公式中的b.

一.直接运用公式

(1).(a+3)(a-3) (2).( 2a+3b)(2a-3b) (3). (1+2c)(1-2c) (4). (-x+2)(-x-2)

二.运用公式使计算简便

(1) 1998×2002 (2) 999×1001 (3) 1.01×0.99 (4) (100-13)×(99-23)

苏科版数学七年级下册春8.3《完全平方公式与平方差公式》习题1(无答案)

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唐玲

初中数学试卷

《完全平方公式与平方差公式》

一、填空

1、若a2+b2-2a+2b+2=0,则a2004+b2005=________.

2、一个长方形的长为(2a+3b),宽为(2a-3b),则长方形的面积为________.

3、5-(a-b)2的最大值是________,当5-(a-b)2取最大值时,a与b的关系是________.

4、要使式子0.36x2+41y2成为一个完全平方式,则应加上________.

5、(4am+1-6am)÷2am-1=________.

6、29×31×(302+1)=________.

7、已知x2-5x+1=0,则x2+21x=________.

8、已知(2005-a)(2003-a)=1000,请你猜想(2005-a)2+(2003-a)2=________.

二、选择

9、.若x2-x-m=(x-m)(x+1)且x≠0,则m等于( )

A.-1 B.0 C.1 D.2

10、(x+q)与(x+51)的积不含x的一次项,猜测q应是( )

A.5 B.51 C.-51 D.-5

11、下列四个算式:①4x2y4÷41xy=xy3 ;②16a6b4c÷8a3b2=2a2b2c ;③9x8y2÷3x3y=3x5y

④(12m3+8m2-4m)÷(-2m)=-6m2+4m+2,其中正确的有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

12、设(xm-1yn+2)·(x5my-2)=x5y3,则mn的值为( )

A.1 B.-1 C.3 D.-3

13、计算[(a2-b2)(a2+b2)]2等于( )

A.a4-2a2b2+b4 B.a6+2a4b4+b6 C.a6-2a4b4+b6 D.a8-2a4b4+b8

沪教版七年级数学下册 完全平方公式与平方差公式-教案

《完全平方公式与平方差公式》教案

学习目标:

1、经历探索完全平方公式与平方差公式的过程.

2、会推导公式,了解公式的几何背景,会用公式计算.

学习重点:会推导完全平方公式和平差方公式,并能运用公式进行简单的计算.

学习难点:掌握公式的结构特征,理解公式中a,b的广泛含义.

学习过程:

(一)完全平方公式

1、创设情景,导入新知

在复习整式乘法的基础上,创设情境:有一个边长为a米的正方形广场,现要扩建该广场,要求将其边长增加b米,试问这个正方形广场的面积有多大?

可用填空形式引导:

(1)四块面积分别为:______、______、______、______;

(2)两种形式表示广场的总面积:

① 整体看:边长为______的大正方形,S=__________;

② 部分看:四块面积的和,S=____________________.

在学生探究出2222)(bababa的基础上,提问:你能用多项式乘法法则说明理由吗?

2、引导操作,探究新知

提问:如果将该正方形广场的边长缩减b米,则其边长又为多少?面积呢?

要求:让学生分组动手拼图:用手头的彩色纸,在原有的正方形广场上,拼出现在的广场,探究其面积的不同表示方法及其内在联系,体会完全平方公式的几何背景(小组成员之间要相互合作、相互交流).

在学生探究出2222)(bababa的基础上,提问:你能用多项式乘法法则说明理由吗?

3、观察特征、建立模型

在学生自主探究出2222)(bababa和2222)(bababa这两个公式,并明白其几何解释后,鼓励学生自主探究这两个公式的结构特征.

问题:①这两个公式有何相同点与不同点? ②你能用自己的语言叙述这两个公式吗?

顺口溜强化记忆:首平方,尾平方,首尾两倍中间放,中间符号看首尾.

4、范例解析,深化新知

练习一:(口答) 2)5)(1(a 2)7)(2(y 2)3)(3(x

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