沪粤版八年级上册物理《第一章 走进物理世界》单元测试卷及答案
沪粤版八年级上册物理《第一章 走进物理世界》单元测试卷及标准答案
《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案班级姓名得分一、选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cmC．18.74cm D．18.89cm2.下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差3. 减少测量误差的方法是（）A．采用正确测量方法B．只要选择精密的测量工具C．只要多次测量求其平均值D．既选择精密的测量工具，又多次求其平均值4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（）A．13.447cm B．13.44cm C．13.45cm D．13.46cm5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A．该物体的真实长度是不定的B．这四次测量结果都是不可靠的C．测量不可避免地有误差D．测量次数多了反而得不到正确结果6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是23.06cm，乙的记录是23.063cm。
你认为符合测量要求的是（）A．甲 B．乙 C．都符合 D．都不符合7. 一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）A．毫米刻度尺和三角板2．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，常用单位及其符号分别为_________。
长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ （用科学记数法表示）。
3．最常用的长度测量工具是_________，正确使用时首先应观察①_________②_________③_________。
沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案
1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．升旗唱国歌用时约3minD．普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是（）A．小时、分钟、秒B．年、光年、月C．天、小时、米 D．小时、年、光年3、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁质的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“拿磁体吸了一下硬币”。
这一环节而言，属于科学探究中（）A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中，下列做法中错误的是（）A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密，不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录三、课外拓展7、（多选）众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富是指（）A．已经得出的物理规律 B．科学的探究方法C．制订尽可能详细的实验计划 D．大胆的猜想和假设8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（）。
A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据（或数据）时，要把观察到的重要现象和数据记录下来，在数据记录时，要尊重事实，不要拼凑（）A.不可杜撰B.美化数据，让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据，根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下，认真书写一个数字的时间约1s，此选项正确；B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间约1s，此选项错误；C、我国的国歌长度较小，升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右，此选项错误；D、男子百米世界记录略小于10s，中学生跑100m的时间在16s左右。
泸粤版八年级物理上册--第一章《走进物理世界》单元测试卷(解析版)(含答案)
第一章《走进物理世界》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积（）A．大于15毫升B．等于15毫升C．小于15毫升D．无法确定2．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己3．实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用。
下列实验操作说明错误的是（）A．用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热B．探究液化时，用酒精灯给水加热，是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化C．研究碘的升华、凝华实验中，用水浴法加热，防止液体碘出现D．观察冰、烛蜡的实验中，冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触4．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系。
能够完成的实验个数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个5．对如图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（）A．马德堡半球实验最早是由托里拆利做的B．托里拆利通过计算（b）图中马拉车力的大小，最早测出大气压的数值C．托里拆利通过（c）图，最早测出大气压的数值D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值6．观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8mm D．课桌的高度约为1.5 m7．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（）A．1h1min2s B．1min1s C．1h1min1s D．11h1min8．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A ．普通课本一张纸的厚度是7B ．茶杯的高度是10C ．物理书的长度是252D ．他自己的身高是16.79．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是 6.50dm ，乙测得的结果是0.648m ，下列说法中正确的是（ ）A ．两人所用的刻度尺的分度值相同B ．两人所用的刻度尺的分度值不同C ．两人结果中必定有一个是错误的D ．甲读数比乙准确10．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）A ．测量时，刻度尺不能歪斜B ．读数时，视线要正对刻度线C ．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起D ．记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注明测量单位。
2020-2021学年沪粤版八年级物理第一学期第1章《走进物理世界》 测试卷及答案
第一章测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．以下长度的估测中最接近3 m的是()A．教室的高度B．课桌的高度C．物理课本的宽度D．中学生的身高2．物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。
在教室里学习是我们最熟悉的内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。
文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A．1 min B．4 sC．2 s D．0.5 s3．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A．2 mm B．2 cmC．6 mm D．6 cm4．装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样，小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确，应使用的量筒的量程是()A．50 mL B．100 mLC．250 mL D．500 mL5．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是() A．5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cmB．6.5×106μm＝6.5×106×10－6＝6.5 mC．36 μm＝36×1 000 cm＝36 000 cmD．480 mm＝480÷1 000 m＝0.49 m6．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是()7．小明同学想测量学校篮球场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A．量程为0～30 cm，分度值为1 mm的钢尺B．量程为0～1 m，分度值为0.5 cm的木尺C．量程为0～3 m，分度值为1 cm的钢卷尺D．量程为0～30 m，分度值为1 dm的皮卷尺8．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A．2.2 cm B．2.20 cmC．2.3 cm D．2.5 cm9．小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。
沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第1章《走进物理世界》 测试题及答案
第一章测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．以下长度的估测中最接近3 m的是()A．教室的高度B．课桌的高度C．物理课本的宽度D．中学生的身高2．物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。
在教室里学习是我们最熟悉的内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。
文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A．1 min B．4 sC．2 s D．0.5 s3．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A．2 mm B．2 cmC．6 mm D．6 cm4．装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样，小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确，应使用的量筒的量程是()A．50 mL B．100 mLC．250 mL D．500 mL5．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是() A．5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cmB．6.5×106μm＝6.5×106×10－6＝6.5 mC．36 μm＝36×1 000 cm＝36 000 cmD．480 mm＝480÷1 000 m＝0.49 m6．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是()7．小明同学想测量学校篮球场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A．量程为0～30 cm，分度值为1 mm的钢尺B．量程为0～1 m，分度值为0.5 cm的木尺C．量程为0～3 m，分度值为1 cm的钢卷尺D．量程为0～30 m，分度值为1 dm的皮卷尺8．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A．2.2 cm B．2.20 cmC．2.3 cm D．2.5 cm9．小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。
2022-2023学年沪粤版八年级物理上册第一章 走进物理世界单元测试题含答案
沪粤版八年级物理第一章走进物理世界单元测试题(时间45分钟，满分100分)班级：姓名：考号：评分：一、选择题(每小题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1A．9m B. 6m C．4m D. 2m2、下列现象中属于光现象的是（）A．平直的马路上骑自行车 B. 雨过天晴，彩虹出来了C．寒冷的冬天，湖面结冰 D. 市区街道禁止鸣笛3、下列估测中，正确的是（）A．百米赛跑大约需要0.6min B．正常步行1m需要用时1sC．人正常的脉搏1s跳动3次 D．一节课时间是40h4、为了测量同学们投实心球的距离，应选用（）A．三角板 B. 1m的直尺 C．200㎝的钢卷尺 D. 15m的皮尺5、测量物理课本长度，结果分别为28.14cm、28.15cm、28.16cm。
测量结果应记录为（）A.28.2cmB.28.14cmC.28.15cmD.28.16cm6、要测量一个硬币的直径，下列几种操作中，正确的是（）7、下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差就是测量中发生了错误 B. 多次测量求平均值可以避免误差C. 误差只能减小不能避免D. 使用精密仪器可以避免误差8、用刻度尺测量讲台的宽度为118.75㎝，则该结果的准确值和估计值正确是（）A．118.7、 0.05 B. 118.7㎝、 0.01cmC. 119㎝、 0.75㎝D. 118.7㎝、 0.05cm9、某同学用橡胶刻度尺测量物体时，将尺拉长，则测量结果会（ ） A.大一些 B.小一些 C.相等 D.三种情况都有可能 10、一天晚上，小李家的灯突然熄灭，小李爸爸说可能灯丝断了。
这一过程涉及科学探究过程的哪个环节？（ ）A.提出问题B.猜想与假设C.交流与合作D.以上一般都要涉及二、填空题（每空1分，共30分）11. 物理学是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
沪粤版八年级上册第一章走进物理世界单元测试题有答案
沪粤版物理八年级上册第一章 走进物理世界 单元测试题（时间：６０分钟 满分：100分）一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分。
）1、在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是： （ ） A ． 分米 、厘米 、纳米 、微米 B ． 毫米 、厘米 、分米 、米 C ． 米 、分米 、厘米 、毫米 D ．纳米 、微米、毫米 、厘米2、章天同学用同一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）A ．18.77cmB ．18.76cmC ．18.74cmD ．18.89cm 3、小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能是下列哪个物体的长度（ ）A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板4、世界乒乓球锦标赛中使用的“大球”较以前的“小球”直径增加了 ( ) A ．2 dm B ．2 cm C ．2 mm D ．2μm5、某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真实值的数据的是: ( )A ．45.30厘米B ．45.297厘米C ．45.29厘米 (D ．45.3 厘米6、要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ） A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度[来源: ]C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 ７、下列有关误差的说法中．正确的是（ ） A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差８、采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L ，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。
用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因是 ( ) A ．可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同 B ．可能是由于铜丝的粗细不均匀C ．可能是由于刻度尺的刻度不均匀D ． 以上说法都不对９.下列单位换算是否正确 （ ） A ．4.5m=4.5m ×100cm=450cm B ．456mm=456×1001=0.456m厘米，分度值为1毫米，以下几种选择刻度尺的原则正确的是：（）A.选第一把，因为它的测量范围大; B .选第二把，因为它的刻度精细;C.选哪一把都一样;D.要了解测量的要求，才能确定选用哪种刻度尺.二、填空题（共28分，每空1分）13、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的和的一门科学。
八年级物理上册-第一章走进物理世界单元测试题及答案
沪粤版《第一章走进物理世界》单元测试题一、单项选择题（每题3分,共21分）1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ）A。
篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D。
物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是：A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月，钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示),方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕A．mm=mm=m B．15m==1。
5×107μmC．km=kmcm=cm D．cm=m=m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）A、184cmB、18.4cmC、1。
84cmD、184。
0cm6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时,测量值和真实值相比较:A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48。
17cm，48.15cm,48.15cm，则测量结果应记为:A．48.14cm B．48。
17cm C．48.15 cm D．48。
16cm 二、多项选择题（每题有二个或三个选项是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，选错或不选得0分，共9分）8、下面关于误差的说法正确的是:A．测量值和真实值之间的差异,叫误差。
B．误差可以减少，但不能避免.C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。
D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差。
9、下列单位换算中正确的是（）A、20cm=0。
2mB、50m=0.005kmC、357mm=3。
57mD、1h=3600S10、日常生活中,下列估测接近实际的是：A、一页纸的厚度大约90μmB、一支钢笔的长度大约14dmC、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minD、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s三、填空题（每空1分,共40分）11、在国际单位制中，长度的主单位是，时间的主单位是，实验中，测量长度常用的工具是,测量时间的工具是。
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《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案
班级姓名得分
一、选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，
不选或错选得0分）
1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cm
C．18.74cm D．18.89cm
2.下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
3. 减少测量误差的方法是（）A．采用正确测量方法
B．只要选择精密的测量工具
C．只要多次测量求其平均值
D．既选择精密的测量工具，又多次求其平均值
4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（）A．13.447cm B．13.44cm C．13.45cm D．13.46cm
5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A．该物体的真实长度是不定的
B．这四次测量结果都是不可靠的
C．测量不可避免地有误差
D．测量次数多了反而得不到正确结果
6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是
23.06cm，乙的记录是23.063cm。
你认为符合测量要求的是（）A．甲 B．乙 C．都符合 D．都不符合
7. 一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）
A．毫米刻度尺和三角板
2．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，常用单位及其符号分别为_________。
长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ （用科学记数法表示）。
3．最常用的长度测量工具是_________，正确使用时首先应观察①_________②_________③_________。
在读数时，视线要_________，估读时只允许估读到_________。
测量结果
由_________和_________组成。
温度的因素。
（2）在你所写出的因素中，请选出其中一种，试猜想它与课室内温度的关系。
[例]因素：教室内的人数，它与教室内温度的关系可能是：教室内的人数越多，教室内的温度越
高。
因素： ，它
与
教
室
内
温
度
的
关
系
可
能
是： 。
四、计算题：
1．全国铁路大提速给人们的出行带来极大的便利。
在桂林北到南宁之间约437km 的铁道线上，运行着两对“城际快速列车”N801／N802次和N803／N804次。
下面是N801次快速列车的运行时刻表。
请根据列车时刻表回答下列问题：
（1）N801次列车由桂林北到南宁全程所需时间是多少？
（2）N801次列车由桂林北到南宁全程的平均速度大约是多少km／h？
答案
一、选择题
二、填空题
1．386dm 4.5×107μm 0.18km
2．米m 千米厘米毫米km cm dm
1m= 10－3 km = 102 cm=103 dm
3．刻度尺量程最小分度值零刻度线与刻面垂直最小分度值的后一位
数据单位
4．秒 s 毫秒微妙 1s = 103 ms = 106μs
5．2.45
6．最小刻度是mm（即1小格）一大格为1cm，被测物体长准确值为2.4cm，估计值为
0.07cm，所以木块长为：l=2.47cm。
三、探究题
1解答：
1．解：（1）5h20min；
（2）约82km／h。