六年级作文：发现身边的美作文800字
发现身边的美作文800字（5篇）
【导语】生活中的美充斥着各个角落，它是一个个宝藏，钥匙就是你那发现身边的美的眼睛。
《发现身边的美作文800字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.发现身边的美作文800字美是人性的芬芳，是一种特别的爱，美也是一个普通名词。
有人认为美是人物和山川，哦！前面的小姑娘长的真美，啊！这里的风景真美，但我认为善良的心是最美的。
___说过：“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。
清晨是美丽的，我急急忙忙的赶上早班车，上了公交车才发现，那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。
我真恼怒，来这么早还不是没有座位，过了几个站，两个老人陆续走上了公交车，步子缓慢得很，那几个小伙子就把位置让给了老人。
再过了一个站一位老人上了车，那座位上的青年又让给了这位老人，原来他们抢座位是为了给老人让座，我误会了。
这应该是行动美。
在街道上不起眼的环卫工人，年复一年，日复一日，在大街上冒着严寒，顶着烈日，辛勤地为城市的美工作着，用尽年华美化城市。
在寒冷的冬日，人们都围坐在自家的火炉旁，温暖着自己的身体，窗外一个朦胧的身影，把窗上的雾抹去，还是城市美的――环卫工人。
他穿着厚厚的棉衣，带着手套，拿着铲子，弯下腰在场路边的积雪。
脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。
这就是勤劳美吧！我午休过后走进教室，发现教室里比往常干净许多，原来是同学中午午休时打扫教室卫生，用勤劳的手诠释美的含义。
吃饭的时间到了，家人们纷纷来到饭桌前，正抢吃着昨日的剩菜，这是谦让美吧！其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
一个环形草坪，只因人的懒惰，把草坪中间踩出了一个十字路，陶冶渐渐枯萎，一位老人见了，在前面立了个牌：“请勿踩草坪，她会掉眼泪的！”就应该是环境美吧！美在人间，美在四季。
春天，春姑娘随着风飘了过来，他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣，顿时百花齐放。
夏日，朝气蓬勃烈日当头，湄江河成了游泳的好去处，秋天，收获累累硕果，金色的稻田，翻起了金色的浪花。
冬日，白雪皑皑，地球又披上了白色的棉衣，白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人，把冬日变得更加美丽动人。
美就在我身边作文800字（通用33篇）
美就在我身边作文800字美就在我身边作文800字（通用33篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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美就在我身边作文800字篇1美，使人微笑和幸福，也许是人活下去的理由之一吧。
让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。
是美，唤醒你，热爱生活，热爱他人，热爱社会。
——题记美在生活中，似乎不太多，如果你把自己关起来，美就远你而去；如果你积极投入到火热的生活中去，美并不缺乏，可能很多。
有一件小事感动了我很久，难以忘怀。
有一天，我坐618公交车回家。
车厢里很拥挤，过道上的人摩肩接踵、水泄不通，连身子都不能转一下。
我没有座位，只能一只手拎着包，手臂上搭着一件热得脱下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得笔直，唯恐别人一挤，我的空间又得瘪进一点。
椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大胆地观察了一番：长长的黑发，瀑布地倾泻着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，红润的嘴唇，白晰细腻的皮肤，很时髦得体的穿着，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艰难地站着，没有闲情逸致，不去关心下一站下去几个人，又上来几个人，他们上下车的姿态、手中的东西，我背对着他们。
不知道过了几个站头，我突然听到那个美女甜甜的声音：“你到这儿来坐。
”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上，而美女自己却挤到人丛中去了。
多么美的心灵呀！我的心灵受到了震撼和感动。
我突发奇想，那个妇女会有什么反应，是面无表情，还是连声道谢？只听那妇女说道：“谢谢阿姨，阿姨谢谢！”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面，车上的每一位乘客都面带微笑，正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人，总会产生警惕心。
我觉得好象是有人在摸索我裤子的后袋，我马上就闪过一个念头，有小偷！想到自己的钱已经放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，况且身子又不能动弹。
发现身边的美作文（通用86篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用86篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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发现身边的美作文篇1在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。
罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。
那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。
鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。
波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。
他们都是自然之美。
使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。
他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。
他们都有道德之美。
美就在我们的身边。
它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。
美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。
繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。
美就在我身边作文800字（通用13篇）
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让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。
是美，唤醒你，热爱生活，热爱他人，热爱社会。
——题记美在生活中，似乎不太多，如果你把自己关起来，美就远你而去；如果你积极投入到火热的生活中去，美并不缺乏，可能很多。
有一件小事感动了我很久，难以忘怀。
有一天，我坐618公交车回家。
车厢里很拥挤，过道上的人摩肩接踵、水泄不通，连身子都不能转一下。
我没有座位，只能一只手拎着包，手臂上搭着一件热得脱下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得笔直，唯恐别人一挤，我的空间又得瘪进一点。
椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大胆地观察了一番：长长的黑发，瀑布地倾泻着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，红润的嘴唇，白晰细腻的皮肤，很时髦得体的穿着，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艰难地站着，没有闲情逸致，不去关心下一站下去几个人，又上来几个人，他们上下车的姿态、手中的东西，我背对着他们。
不知道过了几个站头，我突然听到那个美女甜甜的声音：“你到这儿来坐。
”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上，而美女自己却挤到人丛中去了。
多么美的心灵呀！我的心灵受到了震撼和感动。
我突发奇想，那个妇女会有什么反应，是面无表情，还是连声道谢？只听那妇女说道：“谢谢阿姨，阿姨谢谢！”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面，车上的每一位乘客都面带微笑，正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人，总会产生警惕心。
我觉得好象是有人在摸索我裤子的后袋，我马上就闪过一个念头，有小偷！想到自己的钱已经放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，况且身子又不能动弹。
突然又一个声音在我耳边响起：“到这儿来坐！”又有一位好心人把自己的位置让给了别人。
发现身边的美作文（通用5篇）
发现身边的美作文发现身边的美作文（通用5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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发现身边的美作文1美，是无处不在的。
我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。
我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。
我笑了笑，这，就是美。
下站了，是市二院。
门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。
护士们的笑容中，我，看出了美。
再顺着人行道走，我细心地观察身边。
公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。
看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。
店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。
公路上，有几位环卫工人在扫地。
多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。
公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。
发现身边的美作文2如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。
只要仔细观察，美，无处不在。
暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。
坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。
这时，感人的一幕吸引了我的眼球。
一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。
”老奶奶看着小男孩开心地笑了。
虽然这是一件微不足道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。
以身边的美为题作文800字六篇
以身边的美为题作文800字六篇发现身边的美作文篇一三月中旬的纽约地铁站台人来人往，上车或下车的人脚步匆匆，一位女孩在其间忘我地拉着小提琴，演奏堪称完美，现场却无一人欣赏驻足。
只有过客来去匆匆。
然而此场面传到网上却引起了轩然大波，原来这个女孩是身价上百万美金的小提琴手里林赛·斯特林，她的演唱会场场爆满，门票供不应求。
也许会有人在网上大呼可惜，自身当时在现场却没注意。
但，是真的没注意吗？还是下意识的忽略身边的事物，漠视身旁的一切？这应该引发我们的深思：对周围发的一切，我们都太缺乏关注了。
有人说：“生活并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。
”在这个经济高度发达的社会，我们好似也变得匆忙起来，不再去注意身边的小事，每天总是步履匆匆，将身边的人来人往都只当作过客，正是如此，我们也渐渐成为了他人生活中的过客。
记得之前一个新闻，在一个机场中，有人忽然跃倒在地昏迷不醒，只有几个人跑上去将伤者扶起，随后才有其他人跑来帮忙。
当医务人员到时，现场围观的人很多，更多的是在拿着手机拍照，此行为一直等到病人走后才消失。
第二天有人评论说自身正巧就在附近，却没注意，过了一会儿才听到有人呼叫，才去看看。
更多的人在看到他人发的朋友圈才知道自身身边原来发生了这样一件事。
这便足以说明他们对身边事究竟有多不关注了。
当今的快节奏生活不知让我们遗失了生活中的多少事，被钢筋混泥土包围的我们，似乎心也随着它们变得僵硬，遗失了去关注周边事物的热情。
但总会有人在宣传，在关心。
近期一款叫做“抖音”的APP火了，它的宣传语只有一句：“发现生活中的美。
”它以极短的视频来提醒人们重拾目光，来关注周遭的一切，一块绿荫、一个公园，随意一拍都是诗情画意，鸟语花香，将自身所发现的美分享与他人，使身边的任何一个人都是生活的主人，不再充当着过眼云烟的过客。
生活匆匆，却别忘了去看看它的美；青山高耸，却别忘了去看看它的山间葱郁；心有猛虎，也别忘了去轻嗅蔷薇……生活如此丰富，怎能只会脚步匆匆？人生苦短，却也漫漫百年，停下脚步，看看身边开了又谢的花吧，放下手机，看看身边热闹的亲朋好友吧。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。
它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。
在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。
校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。
走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。
教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。
这一切构成了一幅和谐美丽的画面。
校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。
操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。
原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。
运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。
他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。
在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。
观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。
操场上的美，是团结的美，是奋进的美。
街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。
突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。
周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。
有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。
在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。
这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。
街道上的美，是善良的美，是人性的美。
家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。
他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。
在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。
生活中的美生活中还有许多不经意的美。
一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。
一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。
这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。
发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。
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发现身边的美
法国雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”的确，世界上充满了美，只是缺少发现美的眼睛。
那一次，我在身边发现了美。
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
”坐在去西湖的车上，我反复思考这句话蕴涵着什么，希望可以提前知道西湖到底有多美，能使林升写出这么美的一首诗来，让伟大诗人如此感慨。
终于，车开到了西湖前，我匆忙地跳下了车，想亲自见识一下林升题笔的地方。
买好门票，我迫不及待地跑进景区。
一进去，我就看见熙熙攘攘的行人。
有的大人在悠闲地观赏西湖，他们三三两两，走一走，停一停，不时对着一个地方凝望好几分钟，如痴如醉。
有的小朋友在草地上跑步，他们用尽全身力气在跑，有人摔了许多跟头，可他们仍不放弃，继续进行着“比赛”。
还有几位老人在下象棋，看得出，一位老人愁眉苦脸，他一定是刚刚损失了最勇猛最厉害的棋子吧！可是，我的视野完全被人群遮挡住了，只看见了行人，这里的环境和家乡的公园没什么区别啊！
爸爸和我继续向前走着，终于来到了西湖面前，我一下子震惊了！呀！多美的湖啊！湖水清清的，清澈得婉如一面无边的明镜，连小鸟都羡慕起来，围着湖面飞来飞去，在湖中反复照着自己的倩影。
里面的荷花仿佛是西湖的珠链，更为西湖增添了一份妩媚。
那些荷花都是粉色的，像少女一般亭亭玉立在那里，微风拂过，迎风起舞，让人不
觉想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
不少行人都在湖边驻足凝望，似乎都被这美丽的景色给迷住了。
再看那湖面上的小船，小船缓慢地行驶向前。
船上的人伸出手，轻轻抚摸着西湖的脸颊，水波立刻荡漾开来，似乎西湖羞涩不已。
那些莲蓬就像一位杂技表演者，穿着深绿的紧身衣，站立着，低下头，望着脚下的生命之源，它仿佛在说：“谢谢你！没有你，就像人类没有了大地，就像小草没有了水源，就像小鸟没有了蓝天。
在人们心中，你是美景；而在我面前，你是我生命之母。
”那岸边的水草，伸展着柔弱的身姿，风一吹，它们左右跳舞，逗得游人不亦乐乎。
时间过得真快啊！转眼西湖之旅就已结束，我望着背后的西湖，恋恋不舍。
别了，美丽的西湖！我之前还不明白你的美丽，可是今天，当我走到了你的身边，我终于发现了你的美，你的美让我魂牵梦萦！。