部编版七年级语文上册同步练习18《狼》【含答案】
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习（一）及答案18 狼一、基础知识1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀．（）窘．（）苫蔽．．（）（）奔倚．（）数．刀毙．之（）（）隧．（）入尻．（）尾dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假mèi（）2.填空。
（1）《狼》选自代文学家的文言小说集《》。
（3）请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3．解释下列加点字的意思。
（1）之：①而两狼之．并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之．（）③久之．，目似暝，意暇甚。
（）④又数刀毙之．（）⑤禽兽之．变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其敌．（）②盖以诱敌．（）（3）止：①一狼得骨止．（）②止．增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意．暇甚（）②意．将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前．后受其敌（）②狼不敢前．（）4.用“/”标示下列句中的语音停顿。
（1）后狼止而前狼又至（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉二、阅读理解（一）阅读课文第1-3段，完成文后问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A．场主积薪其中（麦场）B．一狼洞其中（柴堆）C．意将隧入以攻其后也（狼）D．屠自后断其股（狼）6.用现代汉语翻译下列句子。
⑴途中两狼，缀行甚远。
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
7.本文的主人公是屠户还是狼？（二）阅读下面的选文，完成文后问题。
狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。
”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。
部编版·七年级语文上册 18《狼》课后习题参考答案
部编版七年级语文上18《狼》课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。
朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
参考答案：课文中间的三段写了这三次交锋。
第一次：屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，屠夫背倚柴草堆，“弛担持刀”与两狼对峙；第三次，屠夫暴起杀死两只狼。
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。
参考答案：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
”告诉我们人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
三、解释下列句中加点的词。
1.狼不敢前．，眈眈相向。
2.一狼径去，其一犬．坐于前。
3.一狼洞．其中，意将隧．入以攻其后也。
参考答案：1.名词作状语，向前。
2.名词作状语，像狗似的。
3.洞：名词作动词，打洞。
隧：名词作状语，“从通道”的意思。
四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：杯盘狼藉狼烟四起豺狼当道虎狼之势驱羊战狼这些成语大都是贬义词，体现了中国传统文化对狼的排斥。
通过大多数成语可知，“狼”在人们心目中的形象是阴险狡诈、贪婪凶狠的。
“狼”在人们心目中的“恶人”形象，应当随着时代的发展而有所改变，如对待朋友要摒弃“狼”一般的冷漠无情，对待恶势力则该像“狼”一般的凶狠无比。
五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。
注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。
点拨：本题旨在帮助同学们进一步熟悉课文，同学们可以围绕课文内容发挥联想和想象，揣摩一下当时的情境，补充一些细节。
部编版七年级语文上册同步训练试题 18.狼(基础版) (带解析)
狼（基础版）一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.缀．行(zhuì) 虐．待(nüè) 惩．戒(chéng)B.污涩．(sè) 怅．然(chàng) 蜷．伏(quán)C.婢．女(bì) 怂．恿(sǒng) 驯．养(xùn)D.麝．香(shè) 相称．(chèn) 羞怯．(què)2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( )A.屠/自后/断其股B.其/一犬/坐于/前C.意将/隧入/以攻其后也D.禽兽之变诈/几何哉3.请选出下列各句中含有通假字的一句（）A.一狼得骨止,一狼仍从B.屠乃奔倚其下，驰担持刀C.担中肉尽，止有剩骨D.狼不敢前，眈眈相向4.下列句中加点词语的古今义相同的一项是( )A.一狼径去．B.屠自后断其股．C.禽兽之变诈几何．．哉 D.恐前后受其敌．5.本文的中心意思是（）A.．．说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那就必须把它们消灭掉。
B.．．说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它将危害人类。
C.．．说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他们消灭掉。
D.．．说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争，从而战胜他们。
二、课内阅读狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
18《狼》复习资料 2021-2022学年部编版语文七年级上册
部编版语文七上《狼》（蒲松龄）复习资料【基础复习】笔记一、请在括号内解释文中加点词。
一屠晚归，担中肉尽，止．（同“只”）有剩骨。
①途中两狼，缀．（紧跟）行甚远。
屠惧，投以．（把）骨。
一狼得骨止．（停止），一狼仍从。
复．（又，再）投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱．（追赶）如故．（原来）。
屠大窘．（紧张为难），恐前后受其敌．（攻击，胁迫）。
顾．（转头看）野有麦场，场主积薪其中，苫蔽．．（盖上，遮蔽）成丘。
屠乃奔倚其下，弛．（卸下）担持刀。
狼不敢前，眈眈．．（注视的样子）相向。
少时，②一狼径去．．（径直离开），其一犬．（像狗一样）坐于前。
久之．（音节助词），目似瞑，意．（神情）暇．（空闲）甚。
屠暴．（突然）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，③一狼洞．（打洞）其中，意将隧．（从暗道）入以攻其后也。
身已半入，止露尻．（屁股）尾。
屠自后断其股．（大腿），亦毙之。
④乃悟前狼假寐．（睡觉），盖．（原来）以诱敌。
⑤狼亦黠．（狡猾）矣，而顷刻．．．．（作假，欺骗）几何．．（一会儿）两毙，禽兽之变诈（多少）哉？止增笑耳．（罢了）。
二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
①路上遇见了两只狼，它们紧跟着屠户走了很远。
②一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在屠户前面。
③一只狼正在柴草堆中打洞，打算从暗道进去来攻击屠户的背后。
④才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是来诱惑敌方。
⑤狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽欺骗的手段能有多少啊！【课文要点】（一）文学常识1.出处：《聊斋志异》。
中国古典短篇小说之巅峰。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
题材非常广泛，内容极其丰富。
多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
郭沫若．．．评价说：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
”2.作者：蒲松龄，字留仙。
《狼》阅读练习及答案(部编人教版七年级语文上册第18课)
《狼》阅读练习及答案一、（2006泰州A）（一）（10分）马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（节选自韩愈《马说》）臣有二马，故常奇之。
日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。
介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。
褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。
此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
①介：披上战甲。
②褫（chǐ）：解除。
（节选自岳飞《论马》）13．解释下列句中加点的词。
（2分）（1）且欲与常马等．不可得（）（2）比．行百余里（）14．翻译下列句子。
（4分）（1）安求其能千里也？（2）介而驰，其初若不甚疾……15．在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是。
（2分）16．这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。
它们都阐述了一个什么道理？（2分）答案：13．（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。
每小题1分）14．（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快……（本题4分。
每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）15．自午至酉，犹可二百里。
（1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。
（1分）16．要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。
（2分,只答第一句给1分，答第二句给2分）（2006乌鲁木齐）阅读下面的文言文和诗歌要，完成17～21题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以．骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去．，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题（附答案）一、双基积累1.解释下列句中加点的字。
(1)顾．野有麦场()(2)其一犬．坐于前()(3)缀．行甚远()(4)意将隧．入以攻其后也()(5)一狼径去．()(6)屠暴．起()(7)弛．担持刀()(8)一狼仍从．()(9)一狼洞．其中()(10)狼亦黠．矣()2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
译文:(2)复投之,后狼止而前狼又至。
译文:(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:3.下列朗读语句停顿不正确的一项是()A.后狼/止而前狼/又至B.屠/自后/断其股C.场主/积薪/其中D.禽兽/之变诈/几何哉4.文学常识填空。
本文作者蒲松龄,字留仙,号,世称,山东淄川人,代著名文学家。
用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。
5.故事中的屠夫是一个怎样的形象?答:6.文章结尾一段的议论有什么作用?答:二、课内阅读(2012·南昌中考)阅读《狼》,回答7～11题。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句中加点的词。
(1)恐前后受其敌．()(2)屠自后断其股．()9.翻译下面句子。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?答:11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。
答:三、美文品析(2013·湖州中考)阅读下文,完成12～14题。
猫号刘元卿①齐奄②家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。
客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。
”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚③于龙乎?不如名曰‘云’。
”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。
”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。
人教部编版七年级语文上册《狼》同步测试(含答案)
同步检测一、基础达标1．给下列加点的词选择正确的解释，将其字母填入括号中。
（1）一狼径．去（）A．直径 B．径直 C．小路（2)屠暴．起（）A．急躁 B．突然 C．凶狠、残酷（3）顾．野有麦场（）A．照管 B．看 C．顾客2．指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。
A．两狼 B．麦场 C．柴堆 D．屠户 E．半身入垛的狼（1）屠大窘，恐前后受其．敌。
（）（2）顾野有麦场，场主积薪其．中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其．下。
（）（）（3）屠自后断其．股，亦毙之。
（）（4）一狼洞其．中，意将隧入以攻其．后也。
（）（）3．古汉语中，一词多义较多，请正确解释下列各句中加点的词。
（1）止．有剩骨（）一狼得骨止．（）（2）恐前后受其敌．（）盖以诱敌．（）（3）意．暇甚（）意．将隧入以攻其后也（）（4）恐前．后受其敌（）狼不敢前．（）4．按要求在空白处填写原句。
（1）写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子： ___________________________________ （2）写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子：_______________________________________ （3）写狼阴险、毒辣的句子：______________________________________________ （4）写作者针对这个故事发表评论的句子：__________________________________ 5．划分下列句子的朗读节奏。
（1）而两狼之并驱如故。
（2）其一犬坐于前。
（3）意将隧入以攻其后也。
6．用现代汉语翻译下列句子。
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（3）屠大窘，恐前后受其敌。
7．这则故事的时间、地点和对立的双方各是什么？8．本文给我们的启示是什么？9．发挥想象，说说屠夫“方欲行，转视积薪后”时的心理活动。
二、阅读理解（一）课内阅读①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》知识梳理和练习题
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
翻译一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只剩下一些骨头。
路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，拿起一块骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。
屠夫又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。
骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫处境十分困窘，恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
屠夫于是奔过去倚靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
又过了一会儿，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠夫突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠夫进行攻击。
狼的身子已经钻进去了一半，只有屁股和尾巴露在外面。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方的。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。
一、作者介绍蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家，被称为我国古代“短篇小说之王”，著作《聊斋志异》。
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部编版七年级语文上册同步练习
专题18《狼》
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 困窘．(jǐng)苫．蔽(shàn)尻．尾(kāo)
B. 狡黠．(xiá)缀．行(zhuì)积薪．(xīn)
C. 弛．担(chí)眈．眈(dān)目似瞑．(míng)
D. 假寐．(mèi)禽．兽(qín)少．时(shǎo)
【答案】A
【解析】A项,“窘”读音应为“jiǒng”。
2.解释下列句中加点的词语。
（1）缀．行甚远（_____）
（2）屠大窘．（_____）
（3）弛．担持刀（_____）
（4）眈眈
．．相向（_____）
（5）一狼径去
．．（_____）
（6）止露尻．尾（_____）
（7）目似瞑．（_____）
（8）狼亦黠．矣（_____）
【答案】 (1). 紧跟； (2). 处境困迫，为难； (3). 放下 (4). 注视的样子 (5). 径直走开 (6). 屁股 (7). 闭眼 (8). 狡猾
【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文，根据语境做出判
断。
“缀．”紧跟；“径去
．．”，径直走开；“瞑．”，闭眼。
3.解释下列词类活用的加点词语。
（1）其一犬．坐于前______用作______
（2）一屠．晚归______用作______
（3）一狼洞．其中______用作______
（4）恐前后受其敌．______用作______。
【答案】 (1). 名词； (2). 状语，像狗一样 (3). 动词 (4). 名词，屠户 (5). 名词(6). 动词，打洞 (7). 名词 (8). 动词，攻击
【解析】文言词语的词类活用包括：（1）名词作动词；（2）动词作名词；（3）形容词作名词和动词，形容词的使动用法和意动用法。
（4）名词作状语等。
要求学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。
“犬．”名词作状语，像狗一样。
4.“其”字在古汉语中常作代词，指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场C.
柴堆D.屠户E.半身入垛的狼，指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。
（1）屠大窘，恐前后受其敌。
（_____）
（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下。
（______）（______）
（3）屠自后断其股，亦毙之。
（______）
（4）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（______）（_______）
【答案】 (1). （1）A (2). （2）B (3). C (4). （3）E (5). （4）C (6). D
【解析】此类题主要看语境，如果出现代词，那一定是在前面有了主体之后才会出现的，所以可以到这个代词前面去找指代的主体。
（1）“恐前后受其敌”的意思是“恐怕前后一起受到狼的攻击”，“其”指代的是两狼，故选A。
（2）这句话的意思是：屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面。
由此可知，第一个“其”指的是麦场，第二个“其”指的是柴堆，故分别选BC。
（3）“屠自后断其股”的意思是“屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿”，“其”指的是半身入垛的狼，故选E。
（4）这句话的意思是：另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。
第一个“其”指的是柴堆，第一个“其”指的是屠户，故分别选CD。
5.请选出下列各句中含有通假字的一句（）
A. 一狼得骨止,一狼仍从
B. 屠乃奔倚其下，驰担持刀
C. 担中肉尽，止有剩骨
D. 狼不敢前，眈眈相向
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查学生对文言文中通假字的掌握情况。
通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就
是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。
C项中的“止”通“只”。
6.本文的中心意思是（）
A. 说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那就必须把它们消灭掉。
B. 说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它将危害人类。
C. 说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他们消灭掉。
D. 说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争，从而战胜他们。
【答案】D
【解析】要想抓住文章的中心，必须从故事入手，理清故事的大意，感知故事的情节，结合自己的感悟去分析。
本文主要从屠夫的角度记叙内容，所以他的做法才是作者所要提倡的，故选D。
AC两项中的“必须消灭掉”“只能把他们消灭掉”的分析错误，B项中没有点明狼的象征意义。
二、阅读理解
阅读全文，完成下列小题。
7. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
8. 文中最能表现屠户勇敢的一句话是__________________。
9. 如果要用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为__________、屠户御狼和
__________。
10. “一屠晚归”的“晚”字用得十分精妙，试简要分析其作用。
11. 文中哪些语句表现了狼的狡诈阴险？
12. 下面有关文意的理解有误的一项是（）
A. 文章主要表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢的性格。
B. 文章的主旨主要是为了表现屠户勇敢、机智的斗争精神。
C. 文章写屠户的机智主要是通过他的心理和动作表现出来的。
D. 狼很狡猾，但最终自取灭亡，这个故事启示我们，对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存在幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争。
【答案】7. （1）场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖得像小山似的。
（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
8. 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
9. (1). 屠户惧狼 (2). 屠户杀狼
10. 一个“晚”字，既写出了时间，又表明了屠户在夜晚走路，环境十分恶劣。
11. 一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也。
12. B
【解析】
7.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意“苫蔽”“变诈”“几何”“止”“耳”等字词的翻译。
8.考查对文章重要信息的提取。
在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
如文中最能表现屠户勇敢的一句话可提取“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”作为答案。
9.本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节概括方式概括出其他情节。
如第一段“屠户遇狼”，后面三段的内容依次应为“屠户惧狼”、“屠户御狼”和“屠户杀狼”。
注意关键性的词语“屠户”与“狼”；还要注意使用能够体现主人公具体的行为的词语。
10.考查文中重要词语的表现力。
“一屠晚归”的“晚”字是“傍晚”的意思，写出当时时间、天色不明亮，环境恶劣，暗含杀机。
更能反衬屠夫的勇敢机智。
11.考查对文章重要信息的提取。
要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是提取信息的前提和基础。
如文中表现狼的狡诈阴险的语句可提取“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“意将隧入以攻其后也”等句作答。
12.B项有关文意的理解有误。
本文的主旨是讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败；对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利；除恶务尽，要像屠
户那样两狼齐毙，不留后患。