2016年绿色行动计划环保创意活动方案
创意绿色活动策划书3篇
创意绿色活动策划书3篇篇一《创意绿色活动策划书》一、活动主题“绿色生活，创意无限”二、活动背景随着人们对环境保护意识的不断提高，绿色生活理念越来越受到关注。
为了进一步推广绿色生活方式，激发人们的环保创意，特举办此次创意绿色活动。
三、活动目的1. 传播绿色生活理念，提高公众的环保意识。
2. 激发参与者的创意，鼓励他们在生活中积极实践绿色行动。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向所有对绿色生活感兴趣的人群七、活动内容1. 绿色创意展览展示参与者的绿色创意作品，如环保手工艺品、旧物改造作品、绿色科技发明等，评选出优秀作品并给予奖励。
2. 绿色生活讲座邀请环保专家进行绿色生活讲座，介绍绿色生活的重要性、实践方法和最新环保技术等。
3. 绿色创意工作坊设置多个工作坊，如手工制作、废物利用、环保绘画等，让参与者在专业指导下亲身体验绿色创意的乐趣。
4. 绿色行动倡议发起绿色行动倡议，鼓励参与者签署承诺书，承诺在日常生活中采取具体的绿色行动，如减少使用一次性塑料制品、节约水电等。
5. 绿色互动游戏设置一些有趣的绿色互动游戏，如环保知识问答、垃圾分类比赛等，让参与者在游戏中学习环保知识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传材料制作费用：[X]元3. 讲座专家费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 工作坊材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传和实施等工作。
2. 提前与相关单位和人员沟通协调，确保活动的顺利进行。
3. 在活动现场设置明显的标识和指示牌，方便参与者参与活动。
2016年绿色行动计划环保创意活动方案1
2016年绿色行动计划环保创意活动方案——节水护水助力G20 一、活动目的2016年3月22日是第二十四届“世界水日”, 3月22～28日是第二十九届“中国水周”。
为加强学生的水情教育, 培养和提高学生的水忧患意识, 引导学生树立爱水、惜水、节水和护水意识, 切实保护水资源, 学校开展了此项活动。
本次“节水护水助力G20”活动整合了语文课（第五单元中要求队员会写简单的调查报告）、少先队活动（节水护水活动、假日小队活动）、综合实践活动, 并开放了课堂的空间, 将课堂延伸到学校门口的高沙渠、鸿博检测基地、下沙各河流及人工湖等, 通过两次半日行活动和综合实践活动, 借助实践和活动切实培养大家的节水意识, 增强大家的惜水、护水的观念。
二、活动组织单位主办单位: 杭州经济技术开发区管理委员会协办单位: 杭州市下沙第一小学三、活动时间2016年3月22--4月1日四、活动地点学校行政楼阶梯教室+高沙渠+班级教室五、参加人员五年级全体学生、班主任、科学老师, 水利水电学校大学生自愿者六、活动过程第一阶段: 活动前的准备1.前期准备：队员在家长的带领下, 采取家庭附近河流或人工湖的水样, 要求用矿泉瓶装, 并在上面贴上标签, 注明水样采集地点及时间。
2.学习单的设计:“节水护水助力G20”小队活动单（一）“节水护水助力G20”小组队活动单（二）中队: 小队成员:地点：3.评价表设计:“节水护水助力G20”小队活动评价表第三阶段: 活动成果及展示1.以小队为单位写一份简单的关于高沙渠水质的调查报告。
2.给下沙的河段长叔叔阿姨写封信, 提出自己的观点和建议。
七、活动中的人员分工1.活动中的人员分工:本次活动需要班主任、科学老师、语文老师协同合作, 以确保活动的顺利进行。
人员分工安排如下：班主任:（1）活动前, 负责对班级学生进行分组, 并动员家长和孩子进行水样的采集工作, 并确保安全。
（2）在高沙渠实地考察的过程中, 巡视各活动小组的活动开展情况, 特别是安全问题。
绿色环保活动方案（通用3篇）
绿色环保活动方案（通用3篇）绿色环保篇1活动目标1、欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。
2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。
3、知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。
教学重点、难点教学重点：幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。
教学难点：愿意讲述花草树木的好处，用“大树真好、花儿真香”等句式表达。
活动准备挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。
活动过程一、问题导入小朋友，你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?二、基本活动理解图片内容，懂得保护花草树木的重要性，让幼儿提出一些保护的方法。
三、游戏活动(运用头饰)1、与“大树、小花”做朋友，体验怎样保护花草树木。
鼓励孩子积极参与。
2、说说在活动中有什么感受，好玩吗?3、在以后的生活中我们该怎么做?让生活环境变得更加美丽。
4、带小朋友们到园内欣赏各种花草树木，亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。
四、活动延伸1、为园内的花草树木贴上爱心标签。
2、用自己的方式与花草树木成为好朋友。
绿色环保活动方案篇2一、序言随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。
而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。
基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。
二、活动背景及目的活动背景：__山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。
公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。
创意绿色环保活动方案范文（通用5篇）
创意绿色环保活动方案范文（通用5篇）创意绿色环保活动方案范文（通用5篇）为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的创意绿色环保活动方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创意绿色环保活动方案1一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6 月5 日的环境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植树节（三）、作社会调查由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。
如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。
（四）、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。
如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
四、活动时间：暑假五、主办单位：xx中学xx 班六、活动总结：环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
创意绿色环保活动方案2一指导思想:以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色二、活动过程：宣布开始主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、、有奖小问答2、表演拍手歌主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。
下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。
地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。
环保绿色活动策划6篇
小伙伴们在拟定活动策划的过程中，一定要注意条理清楚，你们知道活动策划在整理的时候有哪些务必要注意的事项吗，以下是范文社小编精心为您推荐的环保绿色活动策划6篇，供大家参考。
环保绿色活动策划篇1活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，用赞环境、优环境、保护环境等形式，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
活动过程：一、队仪式1、集体整理队伍。
2、报告人数。
3、出旗奏乐敬队礼礼毕4、唱队歌。
甲乙合：六（3）中队“共创一个绿色的世界”主题班会现在开始。
二、活动过程：甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
乙：从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球，在阳光照耀下，反射着朦胧的光芒。
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：地下埋藏着各种矿物。
乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
甲：是她，无私地养育着我们;是她，精心地保护着我们。
曾经，我们的地球是那样的美丽壮观；曾经，我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。
但是今天，就在今天，就在科学技术发展的今天，就在人类生活日益富足的今天，我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声，这是怎么回事呢？请看小品：《地球的苦恼》。
主持人甲：我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。
我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让地球的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
请听诗朗诵：《给未来一片绿色》甲：夏天，天气炎热，各种害虫侵蚀着我们，但是同学们不再害怕，青蛙是庄稼的`好朋友，它专门吃稻田里的害虫。
乙：对，我们要保护青蛙。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
“绿色环保行动”活动方案
“绿色环保行动”活动方案第一篇：“绿色环保行动”活动方案“绿色环保行动”活动方案随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设美好家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。
为进一步增强我校广大青少年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。
一、活动主题：认领绿地，争创绿色二、活动目的：增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
三、参与对象：广大中学生、青年志愿者。
四、活动内容：1.分发倡议书为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
2.绿色环保主题黑板报通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.环保体验活动保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。
在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
五、活动总结：根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。
保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。
环保绿色活动策划参考6篇
环保绿色活动策划参考6篇环保绿色活动策划篇1一、活动背景：为创建一个温馨洁净的教学环境，我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动，我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动，投身到美化教学环境的行列中来。
二、活动目的：清扫教学环境不仅可以美化我们的学校，也可以促进大家对教室环境卫生的认识，使大家认识到自己也有一份责任，去保护我们学校的环境，提高我们学生的责任意识，让我们的校园更加美丽，更加和谐！三、活动意义：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为教室的清洁卫生贡献一份力量。
四、承办单位：机电工程系学生科、学生会五、活动开始时间：__年4月17日六、活动地点：3#教学楼、4#教学楼七、活动流程：第一阶段：前期工作准备：1、组织召开会议，细致、合理的分配工作任务，主要确定人员的`数量，要求各班分别派人员来参加活动，以确保活动的顺利进行。
2、场地的划分：合理分划各个区域，确定各班级负责清扫的校园区域。
3、工具的安排：主要让各班学生自带卫生工具，可以避免工具分配的繁琐。
第二阶段：活动的进行：1、到时在操场上集合，让各班负责人清点人数，保证人员按时到位。
2、人员来齐后，由各班负责人带到各个负责的清扫区域。
3、活动完成后，由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。
第三阶段：活动的总结：活动结束后，做好活动总结，进行活动评比，对优秀的集体、个人进行表彰，并写到活动总结中。
八、活动注意事项；1、注意遵守活动纪律。
2、活动用具不遗忘，不丢失，不乱拿。
3、突发事件及时向负责人报告。
保护教学环境，人人有责。
教室是我家，美丽靠大家。
希望我们每一位同学都当好环保“卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。
从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的机电系建设得更美丽吧！环保绿色活动策划篇2一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐校园的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入礼貌社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
创意绿色活动策划书3篇
创意绿色活动策划书3篇篇一《创意绿色活动策划书》一、活动主题“绿色行动，点亮美好未来”二、活动背景随着环境问题的日益突出，人们对绿色环保的意识逐渐增强。
为了倡导绿色生活方式，提高公众的环保意识，特策划本次创意绿色活动。
三、活动目的1. 增强公众对绿色环保的认知和理解，激发大家参与环保行动的积极性。
3. 鼓励人们在日常生活中践行绿色环保行为，为保护地球家园贡献自己的力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、志愿者、相关企业代表等七、活动内容1. 绿色环保知识讲座邀请环保专家进行绿色环保知识讲座，讲解环保的重要性、常见的环保方法以及如何在日常生活中做到绿色环保。
讲座内容生动有趣，易于理解，让参与者能够快速掌握相关知识。
2. 绿色创意作品展示征集市民的绿色创意作品，如环保手工艺品、绿色家居设计、环保科技发明等，并在活动现场进行展示。
通过展示这些创意作品，激发大家的创新思维，鼓励更多人参与到绿色环保行动中来。
3. 绿色环保体验活动设置多个绿色环保体验区域，如垃圾分类体验区、节能减排体验区、植物种植体验区等。
参与者可以在体验区亲身体验绿色环保的实际操作，了解如何正确进行垃圾分类、如何节约能源等，增强环保意识和实践能力。
4. 绿色环保倡议签名活动在活动现场设置签名墙，发起绿色环保倡议签名活动。
邀请参与者在签名墙上签名，表达自己对绿色环保的支持和承诺，并发放绿色环保宣传资料，鼓励大家将绿色环保理念传递给身边的人。
5. 绿色环保志愿者招募招募一批绿色环保志愿者，成立环保志愿者队伍。
志愿者们将参与到后续的环保宣传和实践活动中，发挥带头作用，带动更多人加入到环保行动中来。
八、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与活动。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、讲座嘉宾费用、宣传资料制作费用、体验活动道具费用、志愿者服装和工作餐费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
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2016年绿色行动计划环保创意活动方案
——小手拉大手，环保乐悠悠一、活动目的
组织学生在校园内开展环保总动员与环保实践活动，使学生从小树立环保意识并落实于环保行动。
通过家庭绿色行动计划影响每个家庭，甚至是整个社会，起到了“小手拉大手”的作用，带动更多的成人加入环保行列。
二、活动组织单位
义蓬一小
三、活动时间
2016年5月到2017年6月
四、活动地点
义蓬一小及各学生家庭
五、参加人员
全体行政班子、班主任、任课教师、学生、家长
六、活动内容：
活动的内容包括三项：
（一）绿色环保总动员
如：各班读环保主题绘本，开展环保故事交流会；开一次环保总动员主题班会课。
（二）校园环保实践活动。
如：班级有日志，教室更温馨；垃圾不落地，校园更整洁；安静又光盘，食堂更文明；绿植我认领，花坛更美丽；评比“环保我最行”校园美丽学生，这五个系列活动，使孩子们知道环保不是空口号，环保就在我们身边。
（三）家庭绿色行动计划：
如：做一份环保问卷，写一篇环保作文；签一份家庭环保承诺书；家校联动做宣传。
通过家庭绿色行动计划，让小手牵起大手，共同过起低碳生活，共同宣传低碳环保，使社会刮起环保之风。
七、活动过程
第一阶段：绿色环保总动员
1．读环保主题绘本，开展环保故事交流会（2016年5月至2016年6月）
【指导】孩子们不知道什么是环保主题绘本，引导孩子在网上查资料，交流后去图书馆借或网上购买《仅仅是个梦》、《如果地球被我们吃掉了》、《西雅图酋长的宣言》、《小鼹鼠嘉宝》、《花城》、《这片草地真美丽》等环保绘本故事。
通过师生共读、绘本剧表演读，读后交流，反思出自己对地球的依赖与爱，衍生出身为地球一份子的责任感与环保意识。
2．开一次环保总动员主题班会课（2016年6月至2016年7月）
【指导】先由班级集体评议找准一个主题，如：班级有日志，教室更温馨；垃圾不落地，校园更整洁；安静又光盘，食堂更文明；绿植我认领，花坛更美丽。
然后分组在校园内搜集资料，要求照片与文字结合，利用班会课汇总交流，择优选用，家长协助做好PPT。
第二阶段：校园环保实践活动
1.班级有日志，生活更温馨（2016年9月至2017年5月）
【指导】集体商议从牛奶纸盒的回收、食堂用餐、书柜的摆放、黑板槽的清洁、粉笔的摆放、电源开关的管理、个人抽屉的整理、卫生角的整齐有序都有细节的规定与负责检查人员的落实，从而制定班级日志，每天有班主任签名，一周一小评，一月一大评，评出每月环保之星。
（班级日志详见附件1）
2.垃圾不落地，校园更整洁（2016年9月至2017年5月）
【指导】每班学生按学号轮流做“环保督察员”，这些孩子中饭可以提前吃，吃好后戴上牌子，在食堂与教室的必经之路，按点督查，被发现有乱扔垃圾的同学要给相应班级的五项竞赛成绩扣分，被发现有捡垃圾的现象，要给相应班级加分。
3.安静又光盘，食堂更文明（2016年9月至2017年5月）
【指导】设立“桌长”，由桌长督促本桌的同学安静文明用餐，不边吃饭边讲话，掉在地上的饭粒捡起来，扔到剩菜剩饭桶里，吃完饭要求光盘，无特殊情况，随意丢弃饭菜的要记录班级日志并扣分。
各班监督岗检查评比，各年级剩饭剩菜少的班级在五项竞赛中加分。
4.绿植我认领，花坛更美丽（2016年9月至2016年10月）
【指导】针对校园绿色植物的名称不清楚的现状，鼓励五六年级学生分组，通过问老师、上网查资料等了解自己感兴趣的一棵植物，为植物设计一个有创意的介绍牌。
介绍内容包括：植物名，科属种、产地等，并写上设计者几班某人，设计日期。
联系广告公司把同学们的设计做成牌子，给植物戴上。
当植物身上挂着自己或身边的同学亲手设计的牌子，会引起更多同学对植物的关注与爱护，也方便全校同学写校园作文时对植物名有更清楚的表述。
5、环保我最行，我是环保小卫士（2017年4月至2017年5月）
【指导】各班统计班级日志中表扬次数最多的十名学生作为候选人，再集体评议推选出两名学生，填好优秀事迹表格，参加学校“环保我最行”校园环保小卫士评比，竞选成功者参加表彰，并将美丽学生的事迹张贴在学校宣传窗。
（附环保小卫士参评表）
第三阶段：家庭绿色行动计划
1.做一份环保问卷，写一篇环保作文（2016年9月至2016年10月）
【指导】做一份环保小调查问卷——《家庭空调、汽车数量调查表》，调查家庭空调和汽车数与使用情况，搜集他们对环境保护的认识，再全校进行统计，并公布数据，使学生了解到最常见的日常环境污染便来自于我们家里使用的空调和街头开的小汽车。
这些东西确确实实给我们的日常生活带来了诸多便利，提高了我们的生活品质。
但是，据科学实验表明，空调中氟利昂的使用不仅破坏了大气臭氧层，还加剧了温室效应。
此外，小汽车的大量使用也严重影响到我们的空气质量。
北京的“APEC蓝”天空便很好地证明了一点：适当控制工业和日常生活中的能源消耗，我们便可以重新赢回蓝天。
最后班级组织学生写一篇环保作文，向学校网站投稿。
2.签一份家庭环保承诺书（2016年10月2017年5月）
【指导】学生向家长宣传环保知识，重点介绍空调和汽车带给环境的严重危害，与家长达成共识：汽车空调污染大，使用之前想一想。
然后写一份承诺书，请家长与孩子共同签名，一起表决心。
如何让三方既承担责任义务，又给予权利权益，我们想到了一个管用的办法，让老师、学生、家长商定制定了一份协议“我与老师、爸妈的约定”，上墙张贴，以示严肃性。
以下是“我与老师、爸妈约定”的模板，由班主任老师提供。
附承诺书：
我与老师、爸妈的约定
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运，为了您的孩子从小养成低碳环保的行为习惯，也为了我们的天更蓝，水更清，花更美，请您以身作则，共同为创造我们美好的家园而努力。
今天，您的孩子 XXX ，与老师、爸妈之间约法三章。
(1)在购买汽车、空调、冰箱、电视机、灯饰、抽水马桶时，我们会购买环保低耗能机型。
(2)对于老旧电器，我们会及早替换掉。
(3)我们会尽量减少空调的使用次数，夏天用空调，我会把空调调至25摄氏度以上。
(4)我们去学校、市场尽量不开私家车，节假日出行尽量选择公共交通。
(5)我们会谁手关灯与水龙头，节约每一度电和水。
(6)我们会循环利用每一滴水和每一张纸。
(7)我们会节约每一粒粮食，餐餐做到光盘，绝不铺张浪费。
(8)我们会分类处理我们家的生活垃圾。
所谓众人拾柴火焰高，在环境保护上亦是同理，只要每一户家庭都能像我们一样携手环保，相信我们一定能为赢回蓝天带来一份希望！
本章程将定期进行完善调整。
到时重新协商。
最后，祝愿我们的约定能换来一个美好的环境。
协议人签名：孩子： XXX 老师： XXX 亲爱的爸爸妈妈： XXX、XXX
协议时间：2016年10月1日
3、家校联动做宣传（2017年3月2017年5月）
【指导】发动家长与孩子一起到街头发环保倡议书，送环保袋，宣传环保知识；做环保小制作、环保创意盆栽美化教室，美化家庭；学校办一次“家校联动，共环保”为主题的活动。
每户家庭共出一份环保小报，在班级里进行评选，以班级为单位选出一块环保展板，在校园内展出。
每班选择一户家庭出演一台有关环保为主题的节目，达到共同宣传环保，引起良好的社会反响。
附1：《班级日志记录表》
年月日
值日班长
义蓬街道“环保小卫士”推荐表
《家庭空调、汽车数量调查表》
我与老师、爸妈的约定
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运，为了您的孩子从小养成低碳环保的行为习惯，也为了我们的天更蓝，水更清，花更美，请您以身作则，共同为创造我们美好的家园而努力。
今天，您的孩子 XXX ，与老师、爸妈之间约法三章。
(9)在购买汽车、空调、冰箱、电视机、灯饰、抽水马桶时，我们会购买环保低耗能机型。
(10)对于老旧电器，我们会及早替换掉。
(11)我们会尽量减少空调的使用次数，夏天用空调，我会把空调调至25摄氏度以上。
(12)我们去学校、市场尽量不开私家车，节假日出行尽量选择公共交通。
(13)我们会谁手关灯与水龙头，节约每一度电和水。
(14)我们会循环利用每一滴水和每一张纸。
(15)我们会节约每一粒粮食，餐餐做到光盘，绝不铺张浪费。
(16)我们会分类处理我们家的生活垃圾。
所谓众人拾柴火焰高，在环境保护上亦是同理，只要每一户家庭都能像我们一样携手环保，相信我们一定能为赢回蓝天带来一份希望！
本章程将定期进行完善调整。
到时重新协商。
最后，祝愿我们的约定能换来一个美好的环境。
协议人签名：孩子： XXX 老师： XXX 亲爱的爸爸妈妈： XXX、XXX 协议时间：2016年10月1日。