让幻灯片变得更漂亮
PowerPoint中如何设计漂亮的幻灯片模板
PowerPoint中如何设计漂亮的幻灯片模板第一章：设计理念与原则PowerPoint是一款常用的幻灯片设计软件，设计漂亮的幻灯片模板需要考虑多个方面的因素。
首先是设计理念和原则，包括色彩搭配、布局、字体选择等。
色彩搭配要注重搭配的协调性和对信息传达的辅助作用，可以使用色彩相关的工具来辅助选择，如Adobe Color CC。
布局要简洁明了，避免过多杂乱的元素，同时要考虑信息的清晰度和视觉效果。
字体选择要适当，要保证文字的可读性，避免过小或过大的字体。
第二章：选择合适的主题模板PowerPoint提供了多种主题模板供用户选择。
在设计漂亮的幻灯片模板时，我们可以在主题模板的基础上进行个性化的修改。
选择合适的主题模板是关键，要根据演讲的内容和目标受众来选择。
如果是商务演讲，可以选择简洁大方的主题模板；如果是教育类演讲，可以选择鲜明活泼的主题模板。
选择合适的主题模板可以为幻灯片增加整体的一致性和专业感。
第三章：设计幻灯片背景幻灯片的背景设计也是重要的一环。
要注意背景的简洁性和美观性，不要过于花哨或过于简单。
可以使用渐变色或纹理来增加背景的层次感和美观性。
同时，根据演讲内容的不同，可以选择不同的背景图案或图片来突出演讲的主题。
例如，在介绍自然风光的演讲中，可以选择相关的背景图片来美化幻灯片。
此外，还要注意背景颜色与字体的对比度，以确保文字的清晰可读。
第四章：设计幻灯片布局布局是幻灯片设计中的关键步骤，直接影响到信息的传达效果。
在设计布局时，要考虑信息的重要性和层次关系，将重要的信息放在视觉焦点区域，可以使用大标题、醒目的颜色或特殊的字体样式来突出重点。
同时，要注意布局的整齐和对称，避免信息的杂乱无章。
可以使用网格或对齐功能来辅助布局，以确保幻灯片的整体美观性和专业感。
第五章：选择合适的字体与颜色字体选择与颜色搭配直接影响到幻灯片的可读性和视觉效果。
在选择字体时，要避免使用过多不同的字体，以保持幻灯片的整体统一性。
17.让幻灯变得更漂亮
总第（）节
教学内容
（课题）
让幻灯片变的更漂亮
教材
简析
本课主要学习对一个多媒体报告进行文字的美化和在幻灯片插入一些美丽的图片。
课时授课
时间安排
新授第1课时
教学目的
与要求
1、对一个多媒体报告进行文字的美化
2、在幻灯片插入一些美丽的图片。
教学重点
与难点
重点：对一个多媒体报告进行文字的美化
难点：在幻灯片插入一些美丽的图片。
教师出示几张美化好的幻灯片，让学生比较一下哪长漂亮。
（一）修饰幻灯片中的文字
请同学们打开书79页自己把上节课保存的我爱我班幻灯片中的文字修改一下。
看谁修改的快。教师巡视指导。
学生讲解自己是如何做的，教师对讲的好的同学进行表扬。
练一练：书上81页，小竞赛看谁做完的快，进行表扬。
（二）在幻灯片插入图片
教师：在幻灯片中加入图片，插入的方法同Word97中基本一样。
教具
计算机、多媒体课件
板
书
计
划
让幻灯片变的更漂亮
一、修饰幻灯片的文字
二、在幻灯片插入图片
课
后
小
结
通过本节课的学习使学生学会了美化幻灯片的技巧和方法使幻灯更加漂亮和完美。
副页
《让幻灯片变的更漂亮》第1课时：
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
二、学习新课
恰当的选择幻灯片中的文字的字体和大小，改变幻灯片的背景或加入图片，可以让你的幻灯片更加漂亮。
步骤1：切换到幻灯片浏览视图。
学生比较做评价
学生看书进行修改幻灯
练习
练一练并自由讨论
PPT排版不美观？3种创意构图让你赢得漂亮
PPT排版不美观？3种创意构图让你赢得漂亮在PPT中设计中，图片算是最重要的元素之一。
分享新版WPS有几个很低调的图片创意功能，让我们可以瞬间高大上。
No.1 创意裁剪谁还不会几个有艺术感的骚操作创意裁剪，顾名思义就是一种可以让你的图片借助裁剪来达到很有艺术的排版的设计方式，通常是借助一些形状化的“裁剪”裁剪的处理手段，将一张图裁剪为多个局部图片组成。
裁剪之后呢，虽然都是一些列的局部图片，但是又能从图片内容上看到图片的整体性，俗气一点讲：形散神聚，分外出彩。
实现创意裁剪的方式比较多，无论是自己手绘一些图形块还是借助一些布尔运算，都可以实现（如果感兴趣，可以专门出一期相关创意裁剪的玩法）。
不过在最新版本中的WPS推出了一个可以一键创意裁剪的能力。
第一步：选中图片，查看浮动栏“创意裁剪”（也可以使用顶部菜单栏“图片选项卡”下的入口）第二步：点击即套用。
创意裁剪后，虽然效果比较棒，但是也引入了一个问题：当我们将一张图裁剪为多个局部图块之后，我们如何快速更换一张其他的图呢？当然，WPS我们提供了可以智能“更换图片”入口，自动识别创意裁剪tuxi，并支持可以一键更换图片。
同时还可以支持任意切换裁剪样式，借助这些创意裁剪，我们就能很轻松的做出这些页面。
No.2 幻灯片放大镜专治图片看不清在我们的PPT设计中，有一类比较常见的图片处理，那就是具体细节的放大，无论是参数设计还是细微结构，借助一些局部放大我们可以让演示更有想象空间。
WPS也为我们提供了一个很黑的局部放大功能：幻灯片放大镜。
类似于截图软件一样，我们可以快速的放大幻灯片的任何位置。
同时还能支持放大镜样式的一键替换、放大倍率调整、以及放大镜动画，简直用起来不能自已。
同时呢，因为这种局部放大的功能，我们还能实现一些产品细节、图表或者数据细节的放大。
PS：目前幻灯片放大镜功能还在灰度测试当中，哈哈，我也是无意间在新建幻灯片的面板找到了，非常低调的藏在了一堆资源里面，大家下载后可以任意拷贝至你的页面中进行放大。
美化演示文稿教案
美化演示文稿教案美化演示文稿教案教学目标 1.学会设置幻灯片的背景。
2.了解应用设计模板的方法。
3.应用设计模板制作演示文稿。
教学重点学会用多种方法设置幻灯片的背景。
应用设计模板制作演示文稿。
教学难点学会用多种方法设置幻灯片的背景。
应用设计模板制作演示文稿。
教学准备计算机教室、演示用幻灯片(有背景的自我介绍) 教学过程教学环节教师活动学生活动设置幻灯片的背景 1.引子:教师出示添加背景的幻灯片,和你的\”自我介绍\”比一比,谁的幻灯片漂亮?2.教学提示:你觉得漂亮在哪里?(添加了丰富的背景,让幻灯片变得更漂亮。
)今天我们一起来学习如何来美化自己的演示文稿。
学生将教师的幻灯片同自己的进行比较。
学生进行评价并得出结论。
设置背景颜色 1.渗透讲解[教师演示]背景──可以由文字、动画、图片等组成,可以使用颜色、过渡效果、纹理效果、图案效果等来设定背景的显示方式。
2.技能点拨用\”格式\”菜单下的\”背景\”命令可以选择背景颜色。
讲解\”应用\”按钮和\”全部应用\”按钮的区别:\”应用\”按钮是应用于当前的幻灯片;\”全部应用\”按钮则是应用于全部幻灯片。
学生自学,通过\”其他颜色\”按钮,尝试多种颜色来挑选最满意的背景。
自主探究\”应用\”按钮和\”全部应用\”按钮的区别。
设置幻灯片背景的填充效果 1.教学提示如果我们在背景中添加填充效果,会让我们的幻灯片变得更加美观。
2.技能点拨我们只需在\”背景\”对话框中的下拉列表中选择\”填充效果\”,在打开的对话框中进行设置。
\”过渡\”选项卡可以对背景颜色设置单色、双色和预设的渐变效果。
3.教学演示教师举\”过渡\”效果中的一例,进行示范,并选择一种\”底纹式样\”对渐变效果进行变形。
4.教学提示学生还可以尝试另外三种方式──纹理、图案、图片(补充:利用\”图片\”选项卡,可以选择你的电脑中一张图片作为背景)。
学生观察\”填充效果\”对话框。
学生观察教师的操作过程,激发自己动手操作的欲望。
制作漂亮的幻灯片背景和主题的技巧
制作漂亮的幻灯片背景和主题的技巧幻灯片已经成为现代演示文稿的重要组成部分。
一个漂亮的幻灯片背景和主题能够吸引观众的眼球，提高演示效果。
下面将介绍一些制作漂亮的幻灯片背景和主题的技巧。
一、选择适当的颜色在制作幻灯片时，颜色的选择非常重要。
首先应该了解所演示的内容和主题，然后考虑使用哪些颜色来传递信息和表达情感。
一般来说，主要采用两到三种颜色来保持整体的协调。
同时，要注意颜色的对比度，确保文字和图像清晰可见。
二、使用高质量的图片图片是幻灯片中十分重要的元素。
使用高质量的图片能够增添幻灯片的视觉效果和吸引力。
如果需要使用网络图片，请确保其版权合法，并注意图片的分辨率和清晰度。
另外，图片的主题应与演示的内容相符，以达到更好的表达效果。
三、运用合适的字体幻灯片中的字体选择同样需要慎重。
字体应该易读且与演示主题一致。
一般来说，可以选择一种简单易懂的无衬线字体作为标题字体，而使用更加正式的衬线字体作为正文字体。
同时要注意字体的大小和间距，确保文字的清晰度和可读性。
四、加入动画效果动画效果是幻灯片设计的重要组成部分。
通过适当的动画效果，能够增强幻灯片的表现力和吸引力。
但是动画效果不应过多和过于复杂，以免分散观众的注意力。
应该选择合适的动画效果，并确保其与演示内容和主题相匹配。
五、注意布局和对齐幻灯片的布局和对齐也是制作漂亮幻灯片的重要技巧之一。
合理的布局和对齐可以使幻灯片整体美观和易读。
建议使用对称的布局，确保元素之间的间距一致，并将重要的内容放置在幻灯片的显眼位置。
六、使用适当的过渡效果过渡效果是在切换幻灯片之间使用的动画。
合适的过渡效果能够使幻灯片之间的切换更加平滑和自然。
在选择过渡效果时，要考虑演示的氛围和节奏，以及观众的视觉舒适度。
总结：制作漂亮的幻灯片背景和主题需要考虑到颜色、图片、字体、动画效果、布局和过渡效果等方面的因素。
通过合理的选择和运用，可以打造出一个视觉效果令人印象深刻的演示文稿。
希望以上技巧能够对您有所帮助，制作出精彩的幻灯片。
ppt高手的115个经典技巧
PPT经常用的115个技巧1.快速灵活改变图片颜色：利用PowerPoint制作演示文稿课件，插入漂亮的剪贴画会为你的课件增色不少，可并不是所有的剪贴画都符合你的要求，尤其是感觉剪贴画颜色搭配不太合理，这时我们可以右击此剪贴画选择“显示'图片’工具栏”选项，（如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作）然后点击“图片”工具栏上的“图片重新着色”按钮，在随后出现的对话框中便可任意改变图片中任何颜色。
2.增加更多可取消操作数。
所有的Office用户都知道“编辑” “撤销”命令（Ctrl-Z）能够撤销最后一步操作。
如果点击“撤销”图标旁边的下拉箭头，还能允许你撤销若干次操作以回到早先的工作状态。
在默认情况下PowerPoint最多允许你撤销20次操作，但实际上你可以把这个上限提高到150次。
选择“工具” “选项”，然后点击“编辑”标签。
在“撤销”区域的“最多可取消操作数”字段输入你想要的数值（从3到150均可），然后点击“确定”退出。
需要注意的是，当你增加PowerPoint的最多可取消操作数时，它所占用的PC内存也会随之增加。
3.重复利用你以前的作品。
如果你在以前的演示文稿中已经做过相同或者类似的幻灯片，在新的演示文稿中完全可以利用以前的成果，而不需要从头再来一遍。
你可以把以前的演示文稿中的幻灯片直接插入当前的演示文稿。
首先，在“幻灯片浏览视图”中显示当前的演示文稿。
用鼠标点击你所要插入新幻灯片的位置，选择菜单中的“插入” “幻灯片从文件”打开一个“幻灯片搜索器”对话框（如图3所示）。
在“搜索演示文稿”选项卡中输入文件名（或者用浏览方式找到它），然后按Enter键。
点击你想要插入的幻灯片，然后按“插入”按钮。
另外，你还可以点击“插入所有”按钮把该演示文稿中的所有幻灯片一次性全部插入当前文稿。
4.使剪贴画灵活改变颜色在演示文稿中插入剪贴画后，若觉得颜色搭配不合理，肯定会选“图片”工具栏中的“图片重新着色”。
PPT美化
PowerPoint
Design
PPT¡¯9
巧
Step 2 在大纲窗口， 在大纲窗口，将光 标移到文字要分隔的地方， 标移到文字要分隔的地方， 按下回车键就可以了（ 按下回车键就可以了（见 图1）。 ）。
图1 快速分隔
PowerPoint
Design
PPT¡¯9 妙招2： 妙招 ：使用参考线对齐图形
PowerPoint
Design
PPT¡¯9 妙招1： 妙招 ：幻灯片快速一分为二
巧
如果文字太多，一张幻灯片放不下， 如果ห้องสมุดไป่ตู้字太多，一张幻灯片放不下，可以快速将幻灯 片一分为二，变成两张幻灯片。 片一分为二，变成两张幻灯片。
Step 1 点击菜单“视图→工具栏→大纲”，调出“大纲 窗口。 大纲”窗口 点击菜单 视图→工具栏→大纲 ，调出 大纲 窗口。 视图
Step 1
内容： 内容： 多使用图形少用术语
大标题 44 点 粗体 标题一 32点 粗体 点 标题二 28点 粗体 点 标题三 24点 粗体 点
PowerPoint Design
PPT
如果有必要请多以图形表达你的思想。 如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易 让人理解，同时也让听众印象深刻。 让人理解，同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助 演讲者更好的进行阐述。 演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标 注字体的大小。 注字体的大小。 所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的， 所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后 找跟自己相关的。把这三个东西标出来， 找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很 省事。 省事。 别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。 别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。 要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你 还有多少， 要想办法让人知道你的 还有多少
幻灯片制作 使用Adobe Premiere Pro制作精美幻灯片秘籍
幻灯片制作：使用Adobe Premiere Pro制作精美幻灯片秘籍幻灯片是现代演示文稿的重要组成部分，能够有效地传达信息并吸引观众的注意力。
Adobe Premiere Pro是一款功能强大的视频编辑软件，除了常用于剪辑视频，其功能也可以被广泛应用于幻灯片制作。
在本篇文章中，我们将介绍如何使用Adobe Premiere Pro制作精美幻灯片的秘籍。
1. 选择适当的布局：首先，选择合适的幻灯片布局对于整个演示文稿的效果至关重要。
Adobe Premiere Pro提供了丰富的布局选项，可以根据具体需要进行选择。
务必确保布局整齐、清晰，并具备一致的风格。
2. 添加文本和标题：使用Adobe Premiere Pro的文字工具，可以方便地添加文本和标题。
选择漂亮的字体和适当的字号，使文字易于阅读。
此外，使用不同的颜色和样式来突出重点和关键信息。
3. 插入图片和图表：幻灯片上的图片和图表可以增加可视化效果，吸引观众目光。
在Adobe Premiere Pro中，可以轻松地插入和编辑图片和图表。
确保所插入的图片和图表具有高分辨率，以获得更清晰的展示效果。
4. 制作过渡效果：过渡效果可以为幻灯片增添动感和流畅感。
Adobe Premiere Pro提供了多种过渡效果供选择，例如淡入淡出、滑动、闪烁等等。
根据幻灯片的内容和主题，选择适当的过渡效果来提升演示文稿的吸引力。
5. 添加音频和音效：除了视觉效果外，音频和音效也可以增加幻灯片的吸引力。
在Adobe Premiere Pro中，可以导入和编辑音频文件，并将其与幻灯片同步播放。
根据需要，选择适当的音频和音效，使演示文稿更加生动和有趣。
6. 优化幻灯片的顺序：幻灯片的顺序对于整个演示文稿的逻辑和流程非常重要。
使用Adobe Premiere Pro的时间轴功能，可以轻松地调整幻灯片的顺序和持续时间。
确保幻灯片的顺序合理，信息逻辑清晰，并注重整个演示的连贯性。
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谈自己的感受
学生回答 这节课你学会了什么知识？ 插入艺术字、移动、 放大缩小艺术字、修 教师：希望同学们在以后制作幻 饰艺术字 灯片中经常用插入艺术字来修 饰自己的演示文稿，使自己的演 示文稿锦上添花。 学生回家后可以自己 教师回归到知识树，引出下 先试一试操作。 课所讲的内容。 第 4 节 幻灯片变得更漂亮 一、在幻灯片中插入艺术字 绘图工具栏中 插入 板 书 插入艺术字 插入—图片—艺术字 移动 （改变大小） 选定 编辑和修改
教师：有问题的同学可以请教小 三、巩 组长，也可以请教身边的同学、 固与创 老师。 新应用 教师：同学们都已经掌握了今天 所学内容，请同学们用插入艺术 字、图片来完成任务二。 教师出示课件： 选择你喜欢的主题之一进行 制作一张演示文稿： 1、我爱我校 2、建国 60 周年庆典 学生完成本题 3、设计贺卡 4、自定一个主题 （素材 d:\五年级素材库） 要求：利用艺术字的各种工具按
（二） 新授 教师出 生任务 驱动， 学生小 学组共 同探究
教师：欣赏完你感觉怎样？ 学生回答 1、 从知识让学 与前面字体设置有什么不 更美观、更具有感染 生学习的知识 同？ 力 入手，让学生 对本册教材有 教师：今天让我们一起去“知识 学生观看，并形成知 一个系统全面 树”上摘取一枚果实。 识结构图 的知识整体 教师展示课件 观。这样自然 连贯教学。 板书： 板书 第 4 节让幻灯片变得更漂亮 1、 让学生自主 学习，学会学 教师：请同学打开书 P42 小组合 习。 作学习做一做，完成下列探究任 学生根据教师布置的 2、 让学生在上 务： 任务边看书边研究并 机操作中自练
《让我的幻灯片变得更漂亮》 ——在幻灯片中插入艺术字 ——在幻灯片中插入艺术字 教学设计
校：宁夏吴忠市利通区开元小学 宁夏吴忠市利通区 学 校：宁夏吴忠市利通区开元小学
执教人：田
博
课题
教学内 容分析
教学 目标
教学重 点难点
《让我的幻灯片变得更漂亮》 计划课时 一课时 ——在幻灯片中插入艺术字 建立一个主题为“塞上新五宝”的演示文稿是小学《信息技术》五 年级上册内容，本册教材主要是使学生能对演示文稿进简单的编辑处 理，最后能完成一个完整的图文声并茂的演示文稿。 《让幻灯片变得更 漂亮》 本节内容要求学生掌握对幻灯片进行进一步修饰和美化所必需的 操作技能，从幻灯片插入艺术字入手，由易到难，逐步介绍了应用设计 模板和设置幻灯片背景的内容。教材在介绍基本操作技能的同时，还注 意了对学生审美观的培养，目的是使学生制作的幻灯片美观和谐。我所 执教的内容为本节内容的第一课时：在幻灯片中插入艺术字。 （一）知识目标 1、使学生掌握在幻灯片中插入艺术字，从而美化演示文稿 2、使学生会对插入的艺术字进行简的编缉（改变颜色、位置等） （二）能力目标 1、培养学生通过做一做培养自学的能力。 2、培养学生欣赏和评价作品的能力。 3、培养学生的动手操作技能。 （三）情感目标 1、通过学生对插入艺术字的操作，让学生在动手操作的同时发现 问题，从而培养学生在上机操作时，认识到在插入图形时出现的实际问 题，增强学生学好信息技术的信心和积极性。 2、通过拓展设计演示文稿，培养学生的创新能力和对亲人的爱。 3、通过设置主题幻灯片培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点： 1、插入艺术字 2、编辑和修改艺术字 教学难点： 编缉和修改艺术字 难点突破：主要采用学生先自己了解一下所学内容，熟悉一下修饰 艺术字的几个键的名称，然后我采用电脑小博士重点讲解这部分内容。 在让学生练习掌握。然后再通过拓展练习进一步掌握这个知识点。
1、如何插入艺术字 上机操作 2、如何选定艺术字 3、如何对艺术字进行移动、改 学生边讲边演示操作 变大小 4、如何修饰编缉艺术字
自悟，这样可可少讲，让 学生多学，
教师：哪个小组先来回答第一个 可以让同学互相解决 问题？ 在操作的过程中你遇到了什 问题（教师也可以解 决学生提出的问题） 教师讲解共性 。 么问题？ 的问题，可以 给学生五分钟时间研 节 省 上 课 时 究一下艺术字工具栏 间，让学生展 解决共同的问题： 里各个按钮的功能。 示并讲解有利 请出电脑小帮手 于锻炼学生的 教师放录制课件 学生观看电脑小帮手 口 语 表 达 能 修改艺术字 力，又可以对 首先要选中它，此时出现了艺术 的操作过程 本节的知识进 字工具栏。这样就可以修改了。 教师重点点拨。 行查缺补漏。 学生继续用学会的知 照顾不同层次 的同学，掌握 请同没有完成的同学继续完成， 识完善 完成的同学把标题幻灯片的标 操作完的同学完成试 基本知识。 试看 题删除，换成艺术字。
教学设 计思想
教具 学具
（一） 作品欣 赏导入 新课
教学方法： 演示教学法：学生演示，教师演示 任务驱动法：我设计一些学习任务，让学生主动探究，边上机边操 作边学习，让他们在亲身实践中体会、提高，在同学之间互相学习和交 流，甚至争论中提高学习兴趣，开阔思路，既培养了学生的动手实践能 力，又加强了学生实践探究、交流合作解决问题的能力。 案例教学法： 教学设计整体思路： 本节课学生通过自主探究， 教师引导完成在幻灯片中插入艺术字的 学习，使学生掌握插入、移动、修饰艺术字的使用方法、并能运用艺术 字进行贺卡的设计，培养了学生的创新能力，在教学过程中，我始终坚 持以学生自主操作为主， 培养学生的动手操作技能和自主解决问题的能 力。 1、制作好的课件。 2、多媒体网络教室。 3、素材库 教师活动 学生活动 设计意图 教师：同学们，通过前面内 学生回答 容的学习，你都学会了哪些知 识？ 同学们都已经掌握了最基 本的制作幻灯片方法，今天让我 们一起来欣赏“塞上新五宝”演 示文稿带给我们不同效果。 学生欣赏艺术字设置 教师打开课件（设艺术字的演示 的幻灯片课件 文稿）
既可以对知识 进行阶段性总 结，又可以让 学生谈情感体 验，培养学生 的创新能力， 让学生学会欣 赏别人的作 品，评价别人 的作品，在评 价中提高，在 欣赏中获取经 验。
扭修改艺术字。 谁愿意展示自己的作品？ （四） 教师：你认为他的作品怎样？ 小结 你有什么好的建议？ 你愿意把它送给老师吗？
学生有系统的 学生展示自己的作品 知识