动漫周边产品设计中“萌”概念的形态表现

动漫周边产品设计中“萌”概念的形态表现
动漫周边产品设计中“萌”概念的形态表现

动漫周边产品设计中“萌”概念的形态表现

摘要:在如今的新媒体环境下,动漫形象家族正在日益壮大,数字技术的发展和网络文化的传播使“萌”这一概念越来越多的应用在各种动漫形象当中。作为流行文化的一部分,动漫形象不仅受到青少年的喜爱,更受到越来越多的人的追捧。本文通过分析新媒体条件具有“萌”属性的动漫周边产品,从形态学的角度研究“萌”概念的形态特征及表现手法,旨在为新奇创意转化为视觉形象提供了理论参考。

关键词:动漫;形象;新媒体;萌

中图分类号:j218.7 文献标识码:a 文章编号:1005-5312(2013)23-0020-02

一、“萌”文化的含义

“萌”起源于日本御宅族次文化的词汇,“萌”字通常是表达对某人或某事物(一般限定于二次元)的喜爱之情,可用作动词或形容词。根据《商务学生词典》,“萌”指草木发芽,及比喻事物的开始,也有说是指看到美少女时,就如春天降临一样的感觉,因此以“萌”来代表这种心花怒放的状态。“萌”亦可作为动词来表达喜爱与欣赏,这种欣赏的心情,就如草木发芽般,打从心底而来。

在网络用语中,“萌”的意义延伸为“可爱”的近义词,进而用“萌”来形容的对象也延伸到二次元以外的各个层面。

在设计当中,我们可以将“萌”文化看做是一种可爱文化,是一些极具卡通色彩、幽默、可爱的卡通形象为主要代表的一种社会现

产品设计概念

向产品创新的概念设计技术研究
内容提要:分别阐述了产品概念设计领域的研究现状;指出前者的根本缺陷在于缺乏设计方法学的支持,未能从产品创新着眼、体现整个设计过程,后者往往局限于设计的 理论层次,仅从设计艺术的角度进行研究,缺乏可实现性和操作性。本文针对上述不足,总结了概念设计过程中五个方面的产品创新,提出了遵循设计思维、面向产品创新 的概念设计的基本思路、支撑技术和实现方法,并进一步研制了实验系统加以验证。(作者:包恩伟 孙守迁 潘云鹤)
0.引言 产品概念设计是设计过程的初始阶段,其目标是获得产品的基本形式或形状。广义上的概念设计(如图 1 所示)是指从产品的需求分析之后,到详细设计之前这一阶段的设计过程。 它主要包括功能设计、原理设计、布局设计、形状设计和初步的结构设计等五部分。这几个部分虽存在一定的阶段性和相互独立性,但在实际的设计过程中,由于设计类型的不同,往 往具有侧重性,而且互相依赖,相互影响。 概念设计是产品整个设计过程中一个非常重要的阶段。这一阶段的工作高度地体现了设计的艺术性、创造性、综合性以及设计师的经验性。实践表明,一旦概念设计被确定,产品 设计的 60%-70%也就被确定了;然而,概念设计阶段所花费的成本和时间在总的开发成本和设计周期中占的比例通常都在 20%以下。 当前,由于工业产品由传统的机械产品向机电一体化产品、电子产品方向发展,市场竞争日趋激烈,消费观念不断变化,从而导致一个产品的功能已不再是消费者决定购买的最主 要因素。产品的创新性、外观造型、宜人性等因素愈来愈受到重视,在竞争中占据着突出地位。这种趋势促使企业在着手进行新产品开发时把面向产品的创新性、外观造型、人机工程 学的设计提到一个新的高度,从而也迫切要求对产品概念设计的研究能有进一步的突破,以提高产品的设计水平和市场竞争力。
图 1 概念设计的定义 1.概念设计的研究现状 概念设计在产品的整个设计开发过程有着无可替代的作用。因而,对这一过程的研究一直以来都是 CAD/CAM、CIMS 等领域的热点。特别是近年来,随着计算机图形学、虚拟现实、 敏捷设计、多媒体等技术的发展和 CAD/CAM 应用的深入,产品概念设计的研究也有了新的进展。 从工程设计的研究角度,概念设计包括了产品的功能设计、原理设计、方案设计及初步的结构设计等内容。不少学者从工程设计学出发,提出了层次概念设计模型、工程设计概念 模型、基于功率键图的概念设计等概念设计建模方法。 从工业设计的研究角度,概念设计主要是指考虑功能、结构、人机工程以及制造等因素在内的产品外观形态的设计。不少学者从产品设计方法学出发,提出了造型文法、色彩文法、 形状文法等产品概念设计原理、原则与方法。 另外,从技术的应用角度,有学者从智能辅助的角度提出了基于多层推理机制的概念设计、概念设计专家系统等概念设计方法和机制;也有学者从虚拟现实的应用角度提出了基于 虚拟界面的概念形状设计、基于多通道用户界面的概念设计等等。 从上述现状可看到:对概念设计的认识和研究目前还处于一个分离的局面。从工程设计角度进行的研究往往以产品的功能原理为出发点,将概念设计看成是功能原理方案的草图实 现过程,而计算机辅助概念设计(Computer Aided Conceptual Design,以下简称 CACD)则是提供一个产品的草图绘制和三维重建工具。因而很少从概念设计本身和设计思维的角度进 行研究;从工业设计角度进行研究的学者则往往从产品的外观造型出发,他们擅长设计理论,但不了解计算机的辅助能力。因而其理论很难通过程序形式加以实现。 另外,当前一些大型 CAD/CAM/CAE 商品化软件系统如 EDS Unigraphics、Pro/Engineer 等也提供了概念设计/工业设计模块,其设计结果能直接传递给系统中其他模块进行后续 设计。但根本的问题在于: ① 这些模块提供的基本上是一个在设计方案基本定型之后的概念化/草图化绘图工具而非设计工具。它缺乏设计方法学的支持; ② 整个模块基本上没有体现概念设计的设计过程,设计流程没能从概念设计师的角度出发,与设计思维不能很好融合;

产品概念设计报告样本

产品概念设计报告 产品编号:EP7750 产品名称:发电机 编制:朱文忠04.05.31 审核: 批准:

目录 一需求分析 (1) 二样件分析 (3) 三概念设计 (3) 四结构设计 (4) 五试验方案设计 (4) 六流程方案设计 (5) 七DFMEA (5)

一.需求分析 汽车发电机是汽车电器中的重要部件,它的功用是两大部分:供给各用电部分的需要;给蓄电池充电。电机内装式电压调节器又是发电机中的一个至关重要的部件,随着我国汽车工业的高速发展发电机整机国产化、高档化、优质化已成为必须解决的问题。 根据发电机的技术要求QC/T29094-1992以及同WAI的交流,确定以下需求内容: 1.工作环境 a)工作温度:-40℃~170℃ b)转速范围:0-6000转/分钟 2.性能要求 3.可靠性要求 见交流发电机技术条件 4.其它要求 a)良好的外观 共5页第1页

b)应有的强度 5.顾客输入内容列表 a)WAI发电机样件(测绘、对比依据) b)WAI网页关于3G发电机技术资料 c)顾客的要求、标准等 1)顾客提供样机 2)要求电机各项性能不低于样机水平 3)应符合中华人民共和国的相关标准 共5页第2页

二.样件分析 见样件分析报告 样机的实验数据和外形图 三.概念设计 1.功能设计 应满足需求分析中的各项要求,对新电机各项性能指标的要求比样机高3%以上 2.原理设计 通过励磁产生电流利用调节器控制输出额定电流、电压实现整车供电及蓄电池充电。 3.外观设计 外形设计应与样机相同,可以降低设计风险、采购成本,使用户能顺利接受。 4.方案设计 设计步骤 1.采购样机的型号,对电机做性能实验,记录下电机实验数据、外形安装尺寸。 2.解剖电机记录各个总成、分总成及零部件清单 3.确定外购件、外协件、自制件和标准件的清单 4.给供应部门提供采购清单。 共5页第3页

(产品)设计表达介绍

产品设计表达 Product Design Expression 许江 2009.11

■课程目的及要求 通过教学使学生了解基本草图、草模制作的材料及方法,讲解快速表现的基本原则及要求,能够准确合理地选择相应的方法来表现不同造型的产品,能基本掌握工具的运用,了解更多的表现形式。 ■课程教学的基本内容 ●设计表达的意义 ●设计表达的特点 ●设计表达在产品设计中的地位 ●常用的快速表现的工具介绍 ●快速表现的分类 ●产品设计发想阶段快速表现的一般流程

■设计表达的意义 1、设计家的特殊的语言 设计师的想象不是纯艺术的幻想,而是把想象利用科学技术使之转化为对人有用的实际产品。这就需要把想象先加以视觉化,这种把想象转化为现实的过程,就是运用设计专业的特殊语言,把想象表现在图纸上或展现于实体的过程。所以,设计师必须具备良好的绘画基础和一定的空间立体想象力,只有具备精良的表现技术,才能充分地表现产品的形、色、质感,引起人们感觉上的共鸣。设计师面对抽象的概念和构想时,必须经过具体过程,也就是化抽象概念为具象的塑造,才能把脑中所想到的形象、色彩、质感和感觉化为具有真实感的事物。设计的过程是非常微妙的。一个好构想会瞬息即逝,设计师必须立刻捕捉脑中的构想才行。 设计是一项为不特定的对象所做的行为,往往要超越国界、时空等距离。有时候用语言、文字往往无法完整的来描述。只有通过视觉化的东西才能反应清楚,所以说,设计表现又是一人类共同语言,具备这种共同语言表达能力是每一位设计者所应具备的本领。

■设计表达的意义 2、设计领域的沟通工具 在设计师思考的领域里,采用的是集体思考的方式来解决问题。互相启发,互相提出合理性建议,现代工业设计不同于传统的手工艺品的设计和制作同出一人之手。现代工业生产的产品设计者和生产制造者不可能是个体,工业设计经常是一种群体性的工作。因此,产品造型设计师在构想制作产品之前,就必须向有关方面人员——企业决策人、工程技术人员、营销人员乃至使用者或消费者,说明该产品的有关情况,使该产品在政策不变的情况下,制造出最有利于生产美观且受欢迎的产品。产品在生产酝酿过程中,生产者对产品的了解程度愈高,就能更好更顺利地组合产品,并使其更具效率。这一系列的说明和陈述工作构成了设计表达的基本内容和任务。

《产品设计快速表现》教学大纲

《产品设计快速表现》课程教学大纲 课程编号:S372001课程类别:职业技能必修课学分数:5学分学时数:90课时适用专业:产品设计应修基础课程:设计素描、设计色彩、设计构成、风景写生、产品设计原理等 一、本课程的地位和作用 《产品设计快速表现》是产品设计专业的职业技能必修课,对产品设计前期创意构思、中期造型表现、后期模型和样机制作等起着基础性作用。本课程知识主要培养学生基本的产品设计表现能力,强调产品设计的基本表现原理和方法。掌握了该课程的知识能力,能为学生将来从事产品设计奠定坚实的专业基础。 二、本课程的教学目标 通过该课程的学习,培养学生的产品设计创意能力、产品造型表现能力、技法表现能力、综合设计能力,提高学生的审美能力和开拓创新的精神,为以后的专业设计课程例如陶瓷设计、家具设计、玩具设计、首饰设计、展示设计等打下良好的基础。 三、课程内容和基本要求 第一章产品设计快速表现概述 1、教学基本要求 本章主要要求学生了解产品设计表现及快速表现的概念和内容,以及二者的联系和区别,要求学生初步了解和掌握产品设计快速表现的基本理论。 2、教学内容 (1)产品设计表现概述 (2)产品设计快速表现概述 本章重点:产品设计表现及快速表现的基本概念、区别及联系;产品设计快速表现的分类和应用。本章难点:产品设计表现及快速表现的区别及联系;产品设计快速表现的分类和应用。 第二章产品设计快速表现基础 1、教学基本要求

要求学生理解和掌握产品设计快速表现得绘图基础,产品设计的形态创意和创造方法,同时熟悉和了解产品设计快速表现的相关工具。 2、教学内容 (1)产品设计快速表现绘图基础 (2)产品设计的形态创意和创造方法 (3)产品设计快速表现的工具 (4)产品设计快速表现徒手训练 本章重点:产品设计快速表现的绘图基础;产品设计的形态创意和创造方法;产品设计手绘表现的相关工具;产品设计快速表现徒手训练。 本章难点:产品设计快速表现的绘图基础和产品设计的形态创意和创造方法;产品设计快速表现徒手训练。 第三章产品设计快速表现之构思草图 1、教学基本要求 要求学生在老师的辅导下进行大量的草图练习,逐渐掌握线描草图、素描草图、块面草图、淡彩草图的表现要点和绘制步骤。 2、教学内容 (1)构思草图的功能、特点及分类 (2)线条草图(线描与素描草图) (3)块面草图(明暗图) (4)淡彩草图(色彩图) 本章重点:线描草图、素描草图、块面草图、淡彩草图的表现要点和绘制步骤。 本章难点:线描草图、素描草图、块面草图、淡彩草图的表现要点和绘制步骤。 第四章产品设计快速表现之效果图 1、教学基本要求 要求学生了解产品效果图的几种基本表现技法,掌握概念效果图的绘制方法,熟练掌握马克笔与色粉效果图、半透明纸效果图和有色纸效果图的绘制。 2、教学内容 (1)产品设计效果图技法

清晰的表达——产品设计的表现

清晰的表达——产品设计的表现 教学目标:通过学习产品设计表现课,使学生掌握速写及产品设计效果图的平面表现技法,能较真实地再现头脑中的形象,使头脑中的创造火花落在纸上,并能与他人交流。 教学重点:学生造型的基础训练,如速写、素描、制作模型、色彩写生和材料等方面的知识训练,只有这样才能具备画好产品效果图的基础。 教学难点:产品设计表现技法长期训练才能有所提高的技能,要持之以恒、不断地训练。 教学过程: 一、设计草图与速写的区别 设计草图就是在设计过程中,设计师把头脑中抽象的思考变为具象形态时需要迅速地将构思和想法记录或表达出来的一种描绘,但这种描绘又有别于传统绘画中的速写,它不单单具有一种记录和表达的功能,而且是设计师对其设计的对象进行构思和推敲的过程,这才是设计草图的主要功能。因此,在设计草图上往往会出现文字的注释、尺寸的标定、色彩方案的推敲和结构的展示等。有时看起来甚至有些杂乱,但实际上它正是设计师对其设计对象理解和推敲的过程。 二、设计草图在整个设计过程的重要作用 设计草图在整个设计过程中起着十分重要的作用。当进行一项产品设计时,首先要发现问题,问题找到了,确立了设计定位后,便开始进入解决问题的阶段。在这一阶段,设计师的头脑中会出现许多有关其设计的构思和想法,但这些只是一些抽象的甚至杂乱无章的想法,需要将其记录表达出来,再进一步整理和推敲,这时就需要设计师运用快速、准确的草图来表达。 设计草图实际上也是设计师将自己的想法由抽象变为具象的一个十分重要的创造过程。正是草图实现了由抽象思考到图解思考的过渡(当然还有效果图的形式)。一些优秀的设计师都有很强的图解思考能力,对其表达出的想法加以推敲和再设计,又迅速产生了新的想法和构思,再将其表达出来。周而复始,一项设计的构思便能快速而高质量地完成。 有些时候十分好的构思会在头脑中稍纵即逝,所以必须要求设计师要有十分快速和准确的速写能力,以便记录一些好的想法。记录只是设计草图的功能之一,而更重要的功能是设计师对其设计对象的理解和推敲。 三、产品表现技法的类型 概括地说,产品设计的过程是方案构思一评价一方案具体化一再评价一各部细节设计这样一个多次往复、循序渐进的过程。表现技法通常分为方案构思草图、产品效果图和精细效果图三种。 (一)构思草图——快速表现图:设计师随时以简单而概括的图形(包括说明文字)记录下任何一个构思,这就是产品快速表现图——构思草图。构思草图暂求量多而不求精细,可用铅笔、钢笔、针管笔、签字笔、麦克笔等简单的工具表现。在这个阶段,设计师要求的是画图的速度和质量,尽可能多地提供设计构思草图,为进一步深入设计开拓空间,并作为与设计参与人员研究、商讨的素材。 (二)产品效果图:在对构思草图不同设计发展方向的研讨中,择优确定其中可行性较高的设计方案,并作重点培育。时效果图的绘制应确定得较为清晰、严谨,同时具有多样化的特点,以提供选择的余地。这时,还是设计方案发展变化的时期,效果图表现的未必是最后的设计结果。为了提高工作效率,除了重视产品效果图的质量外,仍要把握绘图的速度,许多设计细节可概括或略掉,留待以后探讨。 (三)产品精细效果图:通过设计方案的深入和完善,不仅产品设计的总体构思,而且包括产品设计的每个细节的具体部分,都明确无误地设计完成,此时,产品表现图就是精细效果图。精细效果图详实、准确地描绘产品的全貌,产品外观形态所包含的形状、色彩、材料质感特征、表现处理以及工艺和结构关系,都应尽可能全面地表现出来。 (四)工程制图:制图也是设计表现的内容。它是生产制造的统一语言。只有漂亮的效果图是不能拿去生产的,只有将效果图转变成制作的语言——工程图纸,才能用于生产和制造。现在所有的工程图纸都可以通过电脑来完成。 四、产品表现技法的三要素所有有形的立体物质都具有三个造型基础要素,即形态、色彩、质感。它们统一在立体物质之中,但又是可以相互区别的三种独立的因素。

产品概念设计

第1章绪论 1.1 产品创新的核心——产品概念设计 中国已经成为工业生产的大国,但还不是工业生产的强国。我国的产品大多以OEM贴牌加工的方式变成了外国的货品,而即使是我们自有品牌的出口,也因为设计的粗陋使得中国制造的产品成了低质低价的代名词,过于注重模仿与引进,不注重自主知识产权和产品创新设计是我国多数产品的通病。一个非常着名的提法是,中国要成为世界产品的“生产车间”,但与那些跨国企业生产的造型新颖、工艺考究的产品赚取的成倍利润相比,这个生产车间为自己创造的利润只有1%~2%。 惟有创新,才能令中国企业走上自强之路;惟有重视设计,才能令中国由“制造大国”走向“制造强国”。 中国工程院院士、浙江大学校长潘云鹤教授在谈到产品创新时说,创新有两类:第一类是原理上的改变,如从无到有的创新,比如科技发明;第二类创新是在第一类的基础上进行改进,这类改进更符合使用者的行为习惯和个性需求。在产品设计过程中,能集中体现这两类创新的工作就是产品概念设计。 产品概念设计作为设计过程的早期阶段,其核心就在于产品创新。一旦概念设计被确定,产品设计的60%~70%也就确定了,而概念设计阶段所花费的成本和时间在总的开发成本和设计周期中占的比例通常都在60%以下,并且很难或不能在详细设计阶段纠正产品设计的缺陷。因此产品概念设计质量与效率不仅对产品的创新性、功能的合理性、使用的宜人性和外观造型的美观性等起着决定性的作用,同时也直

接影响到整个产品的开发周期、上市时间、生产成本等重要因素。 1.1.1 产品设计发展历程与趋势 纵观产品设计过程的发展历程和趋势,大致可分成如图1-1所示的4个发展时期。 1.第一时期(20世纪六七十年代) 这一阶段把设计过程划分为功能设计(阐明任务书)、原理设计(方案设计)和技术设计(结构设计)三大阶段。在这个阶段,计算机辅助技术主要局限于工程设计绘图的层次,并没有打破传统的设计过程划分。制造过程也主要是基于传统的“制造装配→实样试验→批量生产”的流程。

产品设计手绘表现技法-教学大纲

《表现技法》教学大纲 课程代码:020*******课程名称:标志设计 学分:3 总学时:48 讲课学时:16 实践学时:32 适用对象:工业设计专业 先修课程:设计素描、设计色彩、构成基础、机械制图、、产品效果图技法与分析等 一、课程的性质与任务 《表现技法》是工业设计专业必修的一门主要专业基础课程。是一门绘画性较强的课程,是表达设计理念、思维的形象语言,在设计的整个环节学习中作用直接而重要。通过本课程 的理论与实践学习,使学生熟悉各种技法的形式、掌握各种技法的表现技巧,从而能够将自 己的设计认知及想法有效地加以表现,同时体味不同的风格、感悟系列,提高鉴赏眼光等, 通过本课程的学习,使学生掌握系列产品的表现技法,使学生能很好的利用各种表现技法与 手段很好的来表达自己的设计创意,并为后续设计课程打下坚实的基础。 二、课程教学的基本要求 通过本课程的学习,学生应重点掌握几个方面的内容: 1.基础技法,主要掌握物体光,影,调子以及透视的表现。 2.构思草图快速表现,主要掌握钢笔彩铅法,钢笔马克笔法,钢笔彩铅马克笔法。 3.概念效果图马克笔粉彩表达,主要掌握非透明纸正面法,半透明纸双面法以及有色纸法。 三、课程教学内容 第一章概论 基本要求: 1-1产品设计草图快速表达的目的与要求。 1-2产品设计草图快速表达的特点。 1-3产品设计草图快速表达的分类与应用。 1-4构思草图与概念效果图。 重点:产品设计草图快速表现目的。 难点:产品设计草图快速表达的应用。 第二章基础技法 基本要求: 2-1光,影,调子。 2-2透视。 2-3线条。 2-4材质。 重点:产品设计草图快速表达透视的掌握。 难点:产品设计草图材质的表现。

工业设计概念及分类

工业设计已成为以现代工业化生产为基础的新兴实用学科。我们给出下面这一工业设计定义:工业设计并不是象其名字给外行人的印象那样,是对各种工业(象机械工业、电子工业、汽车工业等)的设计,也不是工业建筑或工业流程的设计,而是专注对产品之有用性与美以及整体环境方面的设计活动。为了进一步理解工业设计的概念,我们必须对定义的内容进行逐步的研究与探讨。 (l)工业设计的对象是批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离,实行严格的劳动分工,以适应于高效批量生产。这时,设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物,研究的是现代工业产品,满足现代社会的需求。 (2)产品的实用性、美和环境是工业设计研究的主要内容。工业设计从一开始,就强调技术与艺术相结合,所以它是现代科学技术与现代文化艺术融合的产物。它不仅研究产品的形态美学问题,而且研究产品的实用性能和产品所引起的环境效应,使它们得到协调和统一,更好地发挥其效用。 (3)工业设计的目的是满足人们生理与心、理双方面的需求。工业产品是满足手工艺时人们生产和生活的需要,无疑工业设计就是为现代的入服务的.它要满足现代人们的要求。所以它首先要满足人们的生理需要。一个杯子必须能用于喝水,一支钢笔必须能用来写字,一辆自行车必须能代步,一辆卡车必须能载物等等。工业设计的第一个目的,就是通过对产品的合理规划,而使人们能更方便地使用它们,使其更好地发挥效力。在研究产品性能的基础上,工业设计还通过合理的造型手段,使产品能够具备富有时代精神,符合产品性能、与环境协调的产品形态,使人们得到美的享受。 (4)工业设计是有组织的活动。在手工业时代,手工艺人们大多单枪匹马,独自作战。而工业时代的生产,则不仅批量大,而且技术性强,而不可能由一个人单独完成,为了把需求、设计、生产和销售协同起来,就必须进行有组织的活动,发挥劳动分工所带来的效率,更好地完成满足社会需求的最高目标。 (5)国际工业设计协会联合会自1957年成立以来,加强了各国工业设计专家的交流,并组织研究人员给工业设计下过两次定义。在1980年举行的第十一次年会上公布的修定后的工业设计的定义为:“就批量生产的产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,这叫做工业设计。根据当时的具体情况,工业设计师应在上述工业产品的全部侧面或其中几个方面进行工作,而且,当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知识和经验以及视觉评价能力时,也属于工业设计的范畴。” 一、工业设计的概念(industrial design) 设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的创造性活动,它包含于一切人造物品的形成过程当中。 工业设计概念:目前被广泛采用的定义是国际工业设计协会联合会(ICSID)在1980年的巴黎年会上为工业设计下的修正定义:"就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格,叫做工业

探寻产品设计草图的特征与表现方法_孙虎鸣

学术平台丨设计艺术与理论 探寻产品设计草图的特征与表现方法EXPLORING THE CHARACTERISTICS AND METHODS OF PRODUCT DESIGN SKETCH 孙虎鸣 长春工程学院,吉林长春,130021 摘 要:在产品设计过程中,产品设计草图应该说是应用最广泛的手绘表现图,也是高校手绘表达课程训练课题之一。作为产品设计专业基础课程,在当下高校课程改革和施教过程中会面临诸多问题,本文对其本质特征和表现方法内容给予了阐述,针对教学过程中出现的问题进行了深入分析,重点对设计草图表现训练课程设置、表现方法、训练方法等内容都有明确的论述,并提出了建设性的意见,为产品设计专业设计手绘表现课程设置和技法训练方面的教学改革提供了研究思路。 关键词:设计草图;草图表现特征;训练要点;技法要求 引言 在高校产品设计专业课程体系建设中,产品设计表现课程的改革与研究,随着课改的推进逐步得到了进一步加强,对其课程中包含的设计草图的基本特征与表现方法,进行了深入的探讨。同时,也逐渐成为产品设计表现课程改革的重要一环,并被列入到产品设计表现课程群系建设当中。设计草图是设计过程中不可缺少的有机组成部分、是将设计构想的抽象思维转化为具象图形语言的主要表达手段之一。其具有快速性、概括性、记录性等特点,特别是在捕捉设计灵感和表现设计构思方面,发挥着其他表现手段不可替代的作用。 1产品设计草图相关问题 1.1关于课程设置问题 关于设计草图表现方法的课程设定,多数情况下,是含在设计速写或手绘技法课程之中的,但从其所包含的内容来看,也可以单独设置课程,因为有其独立设置课程的依据,主要体现在设计草图表现的实际应用方面。设计草图绘制方法虽然说有其设计速写和效果图课程所涉猎到的内容和关联性,但其所涉及到的自身内容还是与其他课程有所不同。许多高校出于总体课时要求,没有将其列入到课程之中,即使列入到相应的课程之中,也是一带而过,不作为主要训练课题出现,这样的现象就导致了学生在进入专业课程时,出现了不适应的问题,经常出现不知如何更好地运用所学手绘表现方法去表达创意灵感和设计构思,这就说明,草图表现技法训练的必要性和作用,也说明了课程设置的脱节性较为严重。 从课时设定的角度来看,草图表现方法的课时训练存在严重的不足,有的甚至没有其课题训练内容,用设计速写训练替代设计草图训练时有发生,令人不免有些遗憾。有人提出只要学好了手绘设计表达的课程,就可以自然能够画好设计草图,没有必要学习草图的绘制方法,持有此观点的人,有其合理的理由,但相对于课程体系建设来说,课程之间的承前启后的有效衔接与相互支撑作用不能忽视,特别是作为专业基础课程体系建设,其对专业课程体系的系统性构建起到关键性作用,学生学完前期专业基础知识后进入到后期专业设计时,就会遇到把抽象的设计灵感和构思如何转化为具象的图示来展现产品设计形态等特征的实际问题,在应用所学的设计速写和效果图的知识方面,更多的是技法问题,很少涉及到与设计相关的其他表达方式问题,所有学生在此过程中,不适应这种实际应用转化过程,从而就会阻碍构思拓展的流畅性及设计灵感的快速捕捉。至此设计草图的课时应体现在手绘表达训练课程之中,并相应加大训练课题的研究,同时,提倡在手绘表现课程体系构建中加入设计草图表现方法类课程来充实课程体系结构框架,完善专业基础课程建设。 1.2产品设计草图类别 产品设计草图类别我们大致可以划分为两大类,一类是记录性草图,另一类是研究性草图。 记录性草图的特点。主要体现在其快速灵活,手法多变,以记录的形式表示创意灵感和设计构想过程。此类草图多数情况下是设计师自己初始构思阶段的“图示笔记”,不受表现手段的制约,随心所欲,它可以是一种符号,也可以是一个概略的局部形象等,正是这种在头脑构想支配下徒手勾画的记忆图示符号,带有其潦草、随性、涂抹、反复等不确定性,所反映出来的图形、线条、色彩都具有记录性主要特征。 研究性草图的特点。主要特点反映在草图的设计推敲方面,此类草图不是单一的草图图形,而是包含了构思方案设计过程的推敲图,可以说是构思过程的组合图形演示。此类草图表现手段不限,方法多样灵活,有概括性还有局部细节的刻画性,可以说涵盖了设计所有思考过程和图形表达过程。除了表达设计之外,此类图,还能够反映出设计师的个人审美取向、绘图能力、个性风格等方面的情况。 1.3产品设计草图特征与表现方法 产品设计草图特征基本体现在产品形态的高度概括性,绘制时间的快捷性,表现手段的个性化、风格化等几个方面。这些特征也是设计草图区别于其他类效果图较为显著的地方,正是这些特征有利于我们进一步整合速写特点,优化设计速写的表现手段,为其表现方法拓展提供理论基础研究,并发挥指导性作用。 目前设计草图表现方法,按其表现形式可以分为线条表现方法、色彩表现方法;按其使用绘制工具可以分为铅笔草图表现方法、钢笔草图表现方法、彩色铅笔表现方法、马克笔表现方法、综合表现方法等。草图表现方法没有严格意义上的划分与要求,只要能够以图像的形式表达出设计的构思,就算达到了草图的目的。正是由于产品设计草图在表达设计构想方面的随机性、不确定性等因素的影响及表现方法的多样性,为其带来了无尽的研究空间。 研究设计草图表现方法,不能够只停留在技法层面上研究,应 作者简介: 孙虎鸣/1965年生/吉林长春人/副教授/研究方向为工业设计

什么是概念设计,概念设计的主要特点

什么是概念设计,概念设计的主要特点 摘要:“概念设计” 不仅在当代设计领域是被广泛关注的一个话题,甚至在其他许多以创新为目标的行业(IT行业、企业经营管理、商业销售、广告、演艺活动、影视创作等等),人们都在谈论“概念设计”在推动一个产品、一个工程、一项活动、一个事件的过程中所起到的重要作用。因此,对于从事设计工作的人来说,弄清楚到底什么是概念设计,如何进行概念设计,是一件十分必要的事。 关键词:概念设计;应用范围;主要特点;误区;塑造 1什么是概念设计 所谓“概念”指的是“反映对象的本质属性的思维形式”,是“人们通过实践,从对象的许多属性中,抽出其特有属性概括而成”的。人对世界的认识、人类的全部文化、科学知识以及思想,都是由概念组成的。从这个意义上说,没有概念,就没有人类的历史,就没有人类的一切文明成果。因此,“概念设计”从本质上说,提供的是“思想”。所谓“反映对象本质属性的思维形式” 指的就是通过某种媒介或手段,把我们对事物本质属性的认识确定下来。媒介有许多不同的类型,文字符号是一种表达概念的媒介,视觉符号也是一种表达概念的媒介。就设计艺术而言,“概念设计” 就是用视觉语言把我们对事物本质属性的认识表达出来,这种认识就是我们从事物中提炼、概括出来的概念或思想。因此,它在本质上是对“思想”的设计,换句话说,它提供的是创意,即从某种理念、思想出发,对设计项目在观念形态上进行的概括、探索和总结,为设计活动正确深入的开展指引前进的方向。 2概念设计的应用范围 概念设计在不同的领域中有不同的含义、不同的对象。除了上述设计艺术领域之外,在产品的生产、经营、销售等领域中也有广泛的应用。这一类的“概念设计”指的是对某种经营、生产、销售思想、策略的策划。所谓“概念”是对企业、产品、管理、营销理念等方面的特殊性做出的概括。按主体不同,对这一类的“概念设计”可分为三个方面:即企业概念、品牌概念和产品概念。 除了物质生产领域之外,在影视、戏剧、展览策划等文化生产领域,概念设计也发挥着重要作用,特别是在科幻题材影视创作中,那些在现实中不存在的场景和道具都需要设计师根据预先设定的概念进行创作。 概念设计早在20世纪80年代,在国外就已经开始为设计界所广泛关注。美国平面设计师爱伦?霍伯特(Allen Hubert)当时曾经撰写了一本书,题目就叫“Conceptual Design”(概念设计),内容是针对平面设计中如何组织创意,如何赋予设计对象某种理念或思想,更好地推广企业和产品,引导消费者。当时国内很少有人从“概念设计”的角度理解、重视这个问题。在设计领域始终倡导并努力实践“概念设计”的是工业设计,由于工业产品具有批量化、自动化和时尚性等特点,设计对生产领域带来的影响更直接,对市场信息做出的反映更迅速、更灵敏,在推广一个新产品之前,概念设计就显得十分重要。特别是汽车工业,概念设计成为推动汽车工业不断创新的发动机。厂家对新的时尚、技术和功能的探索往往首先通过概念设计来完成,同时,概念车也成为引领时尚的风向标。 3概念设计的主要特点 (1)独创性。概念设计更强调设计的独创性和原创性,从形式和内容上都排斥业已存在的东西。当然,这不是说不能使用历史上已经存在的形式符号和材料做法,而是必须以新的手法、新的视角加以运用。 (2)抽象性。概念的形成是对纷然陈杂的生活现象提炼、概括、抽象的结果。任何概

绿色设计-概念-特点-生命周期-《工业设计》准则

1.绿色设计是绿色消费浪潮的产物 工业生产的发展为世界经济发展和提高人民生活质量做出了巨大贡献,但也带来了相当大的负面影响,工业化国家已开始尝到近10年工业高速发展所结的苦果——地球生态环境以前所未有的速度在急剧恶化。 据统计,全世界制造业每年大约产生55亿吨无害废物和7亿吨有害废物。 如今,种类繁多的日用消费品己进入千家万户,新产品源源不断地推出,产品生命周期日趋缩短,造成废弃的废旧工业产品数量猛增。 在欧洲,每年约有80万吨旧的电视机、计算机设备、收音机、测量仪器和300万吨废旧汽车丢进垃圾场。 在美国,由家庭和工业企业产生的城市固体废物(MSW)已达到每人每天近2kg。如果依此来推算,一个1000万左右人口的大城市,一天产生的固体废弃物就是2万吨,一年就是730万吨,这是一个庞大而可怕的数字! 正是由于工业废弃物数量的不断增加,近10年来,美国各州垃圾填埋场屡屡告急,十有七八已无法再继续使用下去。 进入上世纪90年代以来,各国的环保战略开始经历一场新的转折,全球性的产业结构调整呈现出新的绿色战略趋势。 这就是向资源利用合理化、废弃物产生少量化、对环境无污染或少污染的方向发展。 随之在全球掀起了一股“绿色浪潮”。 绿色产品认证 近年来,除了人们早巳熟知的各种生产厂家商标、产品注册商标外,又增加了新的标志——绿色标志。 绿色标志,又称“环境标志”、“生态标志”、“蓝色天使”等,它是一种产品的证明性商标,受法律保护,是经过严格检查、检测、综合计定,并经国家专门委员会批准使用的标志。它是印刷或张贴在产品或其包装上的图形,表明该产品不但质量合格,而且在生产、使用、消费和处置等过程中也符合特定的环境保护要求。 二、绿色设计 绿色设计是获得绿色产品的基础,并已成为当前设计领域的研究热点之一。 研究表明:设计阶段决定了产品制造成本的70%~80%,而设计本身的成本仅占产品总成本的10%,如果考虑环境因素,这个比例还会增大。 因为产品设计所造成的生态破坏程度远远大于由设计过程本身所造成的对生态影响的程度。 因此,只有从设计阶段将产品“绿色程度”作为设计目标,才能取得理想的设计结果。 目前,工业发达国家在产品设计时努力追求小型化(少用料)、多功能(一物多用,少占地)、可回收利用(减少废弃物数量和污染)。 生产技术追求节能、省料、无废少废,闭路循环等,都是努力实现绿色设计的有效手段。 本章重点介绍绿色设计的概念及其特点、绿色设计方法等。 1.绿色设计及其特点

产品概念设计报告

产品概念设计报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

产品概念设计报告 产品编号:EP7750 产品名称:发电机 编制:朱文忠04.05.31 审核: 批准: 目录 一需求分析 (1) 二样件分析 (3) 三概念设计 (3) 四结构设计 (4) 五试验方案设计 (4) 六流程方案设计 (5) 七 DFMEA (5) 一. 需求分析

汽车发电机是汽车电器中的重要部件,它的功用是两大部分:供给各用电部分的需要;给蓄电池充电。电机内装式电压调节器又是发电机中的一个至关重要的部件,随着我国汽车工业的高速发展发电机整机国产化、高档化、优质化已成为必须解决的问题。 根据发电机的技术要求QC/T29094-1992以及同WAI的交流,确定以下需求内容: 1.工作环境 a)工作温度:-40℃~170℃ b)转速范围:0-6000转/分钟 2.性能要求 3.可靠性要求

见交流发电机技术条件 4.其它要求 a)良好的外观 共5页第1页 b)应有的强度 5.顾客输入内容列表 a)WAI发电机样件(测绘、对比依据) b)WAI网页关于3G发电机技术资料 c)顾客的要求、标准等 1)顾客提供样机 2)要求电机各项性能不低于样机水平 3)应符合中华人民共和国的相关标准 共5页第2页 二. 样件分析 见样件分析报告 样机的实验数据和外形图

三. 概念设计 1.功能设计 应满足需求分析中的各项要求,对新电机各项性能指标的要求比样机高3%以上2.原理设计 通过励磁产生电流利用调节器控制输出额定电流、电压实现整车供电及蓄电池充电。 3.外观设计 外形设计应与样机相同,可以降低设计风险、采购成本,使用户能顺利接受。 4.方案设计 设计步骤 1.采购样机的型号,对电机做性能实验,记录下电机实验数据、外形安装尺寸。 2.解剖电机记录各个总成、分总成及零部件清单 3.确定外购件、外协件、自制件和标准件的清单 4.给供应部门提供采购清单。 共5页第3页 四. 结构设计

产品定义与概念_交互设计

交互设计 目录 设计简介 简单定义 主要容 交互设计的实践及发展 相关信息 交互设计和界面设计 导致交互设计视觉结构混乱的两大因素 设计简介 交互设计[1](Interaction Design) 作为一门关注交互体验的新学科在二十世纪八十年代产生了,它由IDEO的一位创始人比尔?莫格里奇在1984年一次设计会议上提出,他一开始给它命名为“软面(Soft Face)”,由于这个名字容易让人想起和当时流行的玩具“椰菜娃娃(Cabbage Patch doll)”,他后来把它更名为“Interacti on Design”――交互设计。 从用户角度来说,交互设计是一种如何让产品易用,有效而让人愉悦的技术,它致力于了解目标用户和他们的期望,了解用户在同产品交互时彼此的行为,了解“人”本身的心理和行为特点,同时,还包括了解各种有效的交互方式,并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科,以及和多领域多背景人员的沟通。 通过对产品的界面和行为进行交互设计,让产品和它的使用者之间建立一种有机关系,从而可以有效达到使用者的目标,这就是交互设计的目的 简单定义 交互设计的定义: 简单的说,交互设计是人工制品、环境和系统的行为,以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式,最近则是关注容和涵,而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式,然后描述传达这种行为的最有效形式。 交互设计借鉴了传统设计、可用性及工程学科的理论和技术。它是一个具有独特方法和实践的综合体,而不只是部分的叠加。它也是一门工程学科,具有不同于其它

科学和工程学科的方法。 主要容 交互设计是一门特别关注以下容的学科: 1、定义与产品的行为和使用密切相关的产品形式。 2、预测产品的使用如何影响产品与用户的关系,以及用户对产品的理解。 3、探索产品、人和物质、文化、历史之间的对话。 交互设计从“目标导向”的角度解决产品设计: 1、要形成对人们希望的产品使用方式,以及人们为什么想用那个这种产品等问题的见解。 2、尊重用户及其目标。 3、对于产品特征与使用属性,要有一个完全的形态,而不能太简单。 4、展望未来,要看到产品可能的样子,它们并不必然就像当前这样。 在使用,软件,消费产品,各种服务的时候(实际上是在同它们交互),使用过程中的感觉就是一种交互体验。随着网络和新技术的发展,各种新产品和交互方式越来越多,人们也越来越重视对交互的体验。当大型计算机刚刚研制出来的时候,可能为当初的使用者本身就是该行业的专家,没有人去关注使用者的感觉;相反,一切都围绕机器的需要来组织,程序员通过打孔卡片来输入机器语言,输出结果也是机器语言,那个时候同计算机交互的重心是机器本身。当计算机系统的用户越来越由普通大众组成的时候,对交互体验的关注也越来越迫切了。 因此交互设计(InteractionDesign)作为一门关注交互体验的新学科在二十世纪八十年代产生了,它由IDEO的一位创始人比尔?莫格里奇在1984年一次设计会议上提出,他一开始给它命名为“软面(SoftFace)”,由于这个名字容易让人想起和当时流行的玩具“椰菜娃娃(CabbagePatchdoll)”,他后来把它更名为“InteractionD esign”――交互设计。 从用户角度来说,交互设计是一种如何让产品易用,有效而让人愉悦的技术,它致力于了解目标用户和他们的期望,了解用户在同产品交互时彼此的行为,了解“人”本身的心理和行为特点,同时,还包括了解各种有效的交互方式,并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科,以及和多领域多背景人员的沟通。 通过对产品的界面和行为进行交互设计,让产品和它的使用者之间建立一种有机关系,从而可以有效达到使用者的目标,这就是交互设计的目的。 为什么要进行交互设计?

产品设计手绘技法课程小结

产品设计手绘技法课程小结 三周的课程结束了,通过此次课程,使我更加扎实的掌握了有关手绘方面的知识,在学习过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过动手练习,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 在这个课程的学习过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检验修改环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程终于顺利完成了,其中遇到了很多问题,最后在不懈的努力下,终于迎刃而解。 这门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升。手绘是设计师必须要掌握的技巧,一个好的手绘是一个优秀设计的开始。手绘不但可以帮助设计师快速的表达出自己的想法,而且可以通过线条的调整快速把握设计整体的协调性,一定要提高自己的手绘表达能力。重要的是作为一名设计师,应该要有一定的手绘表达能力,可以线条画的不帅气,也可以上色不够酷炫,但至少要可以把自己好的创意用草图形式表现出来,让他人可以看懂自己的设计创意。提高手绘的方法有很多,但最重要的还是需要掌握方法的基础上勤加练习。 我认为,在这三周的学习中,不仅培养了独立思考、动手绘画的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在课程中,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。回顾起此课程,至今我仍感慨颇多,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。在上课的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。在我们的认识中,这便是理论与实践相结合的过程。在老师的课堂中,我们学习了很多手绘的知识,这让我们脑中有着很多“模型”,如何将模型具体化。在作业中,我们应用了很多课堂知识。在理论与实际相结合的过程中,这让我们更加认识到课堂知识的重要性。 总之,认真对待每一个学习的机会,珍惜过程中的每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的能力。 2019.12.01

论产品设计视觉效果的表现与表达

论产品设计视觉效果的表现与表达 来源:中国论文下载中心 [ 09-04-17 13:50:00 ] 作者:吴春茂编辑:studa20 摘要:在电脑充斥于生活中每个角落,处处讲求视觉表现效应,眼球效应的今天,我们的手绘和电脑表现在设计中处于什么样的位置?是讲求绚丽的电脑或手绘效果图表现形式呢还是通过展示设计师思考问题的过程而不仅仅是说明思考结果的手绘速写表达方式?设计视觉效果表现与表达的关系问题引起了我们对设计效果图意义的思考。 关键词:产品设计;效果图;表现;表达 引言 电脑革命以来,社会上的各行各业以及人们的生活方式发生了巨大的变化,电脑技术应用到设计领域大大提高了工作效率,电脑模拟仿真制作的效果图是我们用手绘所难以达到的,同时也带来了设计工具和设计师工作方式的革命.在产品设计中,设计师过分强调电脑表现形式的运用而逐渐忽视了传统的脑眼手结合的手绘表达技法。那么我们在产品设计过程中何种表达方式更合适呢?传统手绘表现与现代电脑效果图表现孰是孰非,需要我们从头谈起,引起了我们对效果图价值的思考。 1.关于产品设计效果表现 1.1产品设计效果图表现的目的 根据符号学理论,产品设计效果图作为一种符号,必然就具有符号学的一些特征,对于从事产品设计的设计师来讲,我们绘画效果图是为了让客户能理解我们的思路想法,能记录自己的思维过程,能够和团队成员进行沟通合作,它是设计师与顾客之间的“代表”或者说是媒介,是个“第三者”。比如,产品效果图就是代表了设计师来与客户沟通。其次,我们所画的效果图符号无论是有意还是无意,符号总显示着某种意义,总代表了设计师当时想法的自然流露,总与意义形影不离,一系列符号构成了设计师的整个思维过程。 人类自从设计产品以来,就把自己的想法记录下来,就成了一种图式符号,是记录自己想法的方式,随着逐步的发展人们的设计思维越来越活跃,设计表现的能力也越来越强,效果图越来越漂亮,随着电脑的出现,电脑产品效果图能够制作出手绘所无法达到的逼真效果,慢慢地徒手绘画表达形式与电脑表现形式相比所呈现出一边倒的趋势,然而过分的片面强调形式表现的逼真,而忽略了效果图表达的原始价值即记录整体想法思路,记录整个设计过程,而不是孤立的评价绚丽的表现形式。因此,我们可将设计效果图的目的概述为以下两点:A,记录构思的作用。在设计过程中,对构思的整理,推敲,记录。 B,表达性的作用。将自己的构想传达给第三者,让他人理解你的创意。 1.2产品设计效果图的表现的误区 效果图表现技法的确重要,事关设计是否能准确表达。但是如果没有明确的目的,不了解表示技术的实质意义,难免会走入学习的误区。从没有经历过实际设计的人,往往将表现流于形式,追求画面效果,无法达到真正传达构想的目的。 过度经营背景的形式,注重渲染气氛或追求绘画手法中的虚实关系,造成了视觉上的干扰,破坏了主体的表达,是不合格的表现。如下图1过分渲染背景追求视觉效果,结果本末

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