苏州市事业单位工作人员奖励审批表
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事业单位工作人员奖励审批表
申
审核 机关 （部门） 意见
盖章 年 月日
审批机 关意见
盖章
年 月日
备注
2005年*月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
主 要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主 要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面 半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份 证号
*****************
参加工
作时间
******
政治 面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授 奖励
奖惩 情况
简历
2002年*月至2005年*月在河北医科大学学习（大专）。
审核 机关 （部门） 意见
盖章 年 月日
审批机 关意见
盖章
年 月日
备注
2005年*月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
主 要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主 要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面 半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份 证号
*****************
参加工
作时间
******
政治 面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授 奖励
奖惩 情况
简历
2002年*月至2005年*月在河北医科大学学习（大专）。
事业人员奖励审批表主要事迹
事业人员奖励审批表主要事迹
以下是一份示例的事业人员奖励审批表主要事迹，您可以根据实际情况进行修改和调整：
奖励审批表
姓名：XXX
职务：XXX
所在单位：XXX
主要事迹：
1. 工作表现：XXX同志在工作中表现出色，能够高效、准确地完成各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。
他/她对待工作认真负责，积极主动，具有较强的责任心和团队协作精神。
2. 业务能力：XXX同志在工作中展现出扎实的专业知识和丰富的实践经验。
他/她具备出色的技术能力和创新能力，能够在遇到问题时迅速提出解决方案，为团队的成功作出了重要贡献。
3. 贡献和成就：XXX同志在工作中取得了显著的业绩和成就。
他/她在完成本职工作的同时，积极参与团队项目，为团队的成功作出了突出贡献。
他/她还多次获得公司或部门的表彰和奖励。
4. 领导和组织能力：XXX同志具有较强的领导和组织能力，能够在团队中发挥带头作用。
他/她善于沟通协调，能够有效地调动团队的积极性和凝聚力，提高团队的执行力和效率。
综上所述，XXX同志在工作中表现出色，具有扎实的业务能力、卓越的贡献和成就以及出色的领导和组织能力，是公司或部门的一名优秀员工。
建议给予他/她相应的奖励和表彰。
注：此表格仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
事业单位工作人员奖励审批表
类别
金额
备注
合计
单位
意见
（盖章）
年月日
人社
部门
意见
（盖章）
年月日
备注
此表一式3份，单位、市人力资源和社会保障局、市财政局各1份。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
单位及部门
性别
出生年月
民族
文化程度
专业技术职称
职务
何时参加工作
何时入党（团）
职务工资
拟受何种奖励
本年度考核结果
奖情况历次受
主
要
事
迹
主
要
事
迹
意 见
所在单位
年 月 日
机关意见
上级主管
年 月 日
部门意见
政府人事
年 月 日
意 见
批准机关
年 月 日
奖励证书编号
奖章
编号
2019年度事业单位工作人员奖励奖金审批表
金额
备注
合计
单位
意见
（盖章）
年月日
人社
部门
意见
（盖章）
年月日
备注
此表一式3份，单位、市人力资源和社会保障局、市财政局各1份。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
单位及部门
性别
出生年月
民族
文化程度
专业技术职称
职务
何时参加工作
何时入党（团）
职务工资
拟受何种奖励
本年度考核结果
奖情况历次受
主
要
事
迹
主
要
事
迹
意 见
所在单位
年 月 日
机关意见
上级主管
年 月 日
部门意见
政府人事
年 月 日
意 见
批准机关
年 月 日
奖励证书编号
奖章
编号
2019年度事业单位工作人员奖励奖金审批表
事业单位工作人员奖励审批表
参考医学
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面
半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份
证号
*****************
参加工
作时间
******
政治
面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授
奖励
奖惩
情况
简历
2002年*月至2月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
参考医学
主
要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主
要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
申报 单位 （部门） 意见
审核
机关
（部门）
意见
审批机
关意见
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面
半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份
证号
*****************
参加工
作时间
******
政治
面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授
奖励
奖惩
情况
简历
2002年*月至2月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
参考医学
主
要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主
要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
申报 单位 （部门） 意见
审核
机关
（部门）
意见
审批机
关意见
事业单位工作人员嘉奖审批表(完成)
三、认真教学 潜心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学 生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材上 网查阅资料，向课堂40分钟要质量。所以每次考试成绩都名列前茅。
申 报
机 关
（单位）
意 见
同意给予嘉奖
二、 端正言行 时刻做表率
作为一名教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，特别是小学教师，在儿童的心中有着最权威、最高大的形象，所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的，首先我们要做到，要求学生不迟到、不早退，我们更得做到。让学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学生不迟到、不旷 课，那么我们每天都要和学生一起早读，却实用自己的一言一行引导学生，激励学生，真正做到身正为范。
一、 爱岗敬业 教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业”作为自己的道德标准。在我工作以来，一直教数学，成绩突出。努力实施素质教育，采取循环善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书育人，又要结合教材教育学生热爱祖国，热爱人民。我善于运用书本的内容来教导学生，落实教好学生，把教师的工 作做好。
盖 章
年 月 日
审 核
机 关
（单位）意 见
盖 章
年 月 日
审 批
机 关
（单位）
意 见
盖 章
年 月 日
备 注
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓 名
性别
女
出 生
年免冠彩色照片）
民 族
汉
籍贯
皖固
出生地
固镇湖沟
政 治
面 貌
群众
参加工
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学 生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材上 网查阅资料，向课堂40分钟要质量。所以每次考试成绩都名列前茅。
申 报
机 关
（单位）
意 见
同意给予嘉奖
二、 端正言行 时刻做表率
作为一名教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，特别是小学教师，在儿童的心中有着最权威、最高大的形象，所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的，首先我们要做到，要求学生不迟到、不早退，我们更得做到。让学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学生不迟到、不旷 课，那么我们每天都要和学生一起早读，却实用自己的一言一行引导学生，激励学生，真正做到身正为范。
一、 爱岗敬业 教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业”作为自己的道德标准。在我工作以来，一直教数学，成绩突出。努力实施素质教育，采取循环善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书育人，又要结合教材教育学生热爱祖国，热爱人民。我善于运用书本的内容来教导学生，落实教好学生，把教师的工 作做好。
盖 章
年 月 日
审 核
机 关
（单位）意 见
盖 章
年 月 日
审 批
机 关
（单位）
意 见
盖 章
年 月 日
备 注
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓 名
性别
女
出 生
年免冠彩色照片）
民 族
汉
籍贯
皖固
出生地
固镇湖沟
政 治
面 貌
群众
参加工
事业单位工作人员奖励审批表(正反面打印)
所在单位
意见
年月日（盖章）
上级主管
机关意见
年月日（盖章）
政府人事部
门审核意见
年月日（盖章）
批准机关
意见
年月日（盖章）
奖励证书编号
奖章编号
主
要
事
迹
的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有大部分，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。有的父母离异学生，亲情关系出现了障碍，人生观价值观出现了改变，我不断用短信关心她，让班级干部关心她，慢慢她脸上出现了笑容，融入了这个集体。
一份耕耘，一分收获。我无怨无悔地耕耘在这片土地上，让生命之花永远绽放在这希望的田野上。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
常希文
性 别
女
出生年月
1979、4
民 族
汉
政治面貌
党员
文化程度
硕士
职务
级 别
工资档次
参加工作时间
2007、7
拟授何种奖励
记功
曾受何种奖励
主
要
事
迹
我从事教育教学工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
在教育教学中，不断提高自己的教学认识水平，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得。结合中职学生实际情况，我参与了六十多页校本教材的编写工作。我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生要自立自强，诚实守信，为人正直：在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心：在生活上要勤劳节俭，生活简朴。作为班主任，工作琐细而繁重。我把“动之以情，导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生
意见
年月日（盖章）
上级主管
机关意见
年月日（盖章）
政府人事部
门审核意见
年月日（盖章）
批准机关
意见
年月日（盖章）
奖励证书编号
奖章编号
主
要
事
迹
的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有大部分，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。有的父母离异学生，亲情关系出现了障碍，人生观价值观出现了改变，我不断用短信关心她，让班级干部关心她，慢慢她脸上出现了笑容，融入了这个集体。
一份耕耘，一分收获。我无怨无悔地耕耘在这片土地上，让生命之花永远绽放在这希望的田野上。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
常希文
性 别
女
出生年月
1979、4
民 族
汉
政治面貌
党员
文化程度
硕士
职务
级 别
工资档次
参加工作时间
2007、7
拟授何种奖励
记功
曾受何种奖励
主
要
事
迹
我从事教育教学工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
在教育教学中，不断提高自己的教学认识水平，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得。结合中职学生实际情况，我参与了六十多页校本教材的编写工作。我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生要自立自强，诚实守信，为人正直：在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心：在生活上要勤劳节俭，生活简朴。作为班主任，工作琐细而繁重。我把“动之以情，导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生
事业单位工作人员奖励审批表
附件 6
姓名 民族 职务
事业单位工作人员奖励审批表
性别
出生年月日
政治 面貌
文化程度
级别
工资档次
参加工作时间
工作单位
拟授何奖励
曾受何种奖励
本人于 2009 年 7 月在水务局工作至今，在领导的关心、指导下， 在同事们的帮助下，努力学习，勤奋工作，认真履行自己工作职 责。随着我国经济的日益发展，对农田水利也日趋重视，这对于 刚踏入社会的我而言，可谓机遇与挑战并存。所谓机遇是可以接 主 触到各类的重点项目实施，从中可获得更多的宝贵经验。可面对 要 实际遇到的工程问题，与学校书本上所学理论相差甚大。理论与 实际的结合经验严重不足。由于国家对水利投资的加大，可人员 事 确仍然不足，因此不得不刚参加工作就现场监管工地，在实践中 迹 摸索学习。任务之多，时间之紧，经常不得不加班加点；不论严 寒酷暑，经常下工地需要测量、察看。期间本人参与 16 项小型饮 水工程和防洪工程设计，农村安全饮水工程的汇编工作，以及主 要参加乌溪节制闸工程、县城防洪工程建设。在今后的工作中，
我将继续努力学习，提高自己的位 意见
主管部门 意见
人事部门 审批意见
备注
年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章）
姓名 民族 职务
事业单位工作人员奖励审批表
性别
出生年月日
政治 面貌
文化程度
级别
工资档次
参加工作时间
工作单位
拟授何奖励
曾受何种奖励
本人于 2009 年 7 月在水务局工作至今，在领导的关心、指导下， 在同事们的帮助下，努力学习，勤奋工作，认真履行自己工作职 责。随着我国经济的日益发展，对农田水利也日趋重视，这对于 刚踏入社会的我而言，可谓机遇与挑战并存。所谓机遇是可以接 主 触到各类的重点项目实施，从中可获得更多的宝贵经验。可面对 要 实际遇到的工程问题，与学校书本上所学理论相差甚大。理论与 实际的结合经验严重不足。由于国家对水利投资的加大，可人员 事 确仍然不足，因此不得不刚参加工作就现场监管工地，在实践中 迹 摸索学习。任务之多，时间之紧，经常不得不加班加点；不论严 寒酷暑，经常下工地需要测量、察看。期间本人参与 16 项小型饮 水工程和防洪工程设计，农村安全饮水工程的汇编工作，以及主 要参加乌溪节制闸工程、县城防洪工程建设。在今后的工作中，
我将继续努力学习，提高自己的位 意见
主管部门 意见
人事部门 审批意见
备注
年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章）
事业单位工作人员奖励审批表格
附件1
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓名
性别
女
出生
年月
1982.10
民族
汉族
籍贯
皖固
出生地
固镇县
政治
面貌
群众
参加工
作时间
2002.09
学历
本科
学位
无身份Leabharlann 证号工作单位及职务职称
湖沟小学一级教师
岗位等级
（职员等级）
专业技术十级
拟授
奖励
2020年度嘉奖
奖惩
情况
2018年9月被评为县级优秀班主任.
2020年度考核优秀。
简历
1999年9月至2002年6月在怀远师范学校学习.
2002年9月至2009年6月在湖沟镇浍光小学任教.
2009年9月至今在湖沟小学任教.
主要
事迹
本人热爱教育事业，工作认真，兢兢业业，严格遵守学校各种规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成领导布置的各项任务，表现出极好的组织纪律性。本年度我担任一年级语文教学、语文教研组长及年级组长工作，工作充实而不乏挑战并取得了优异成绩。在每次的学校质量检测中我所带的班级语文成绩总是名列前茅，在教研活动中我总是积极向同行和其他年轻老师介绍自己的教学经验和心得体会，得到了大家的一致好评。在学校举行的经典诵读活动中我班成绩居年级第一名，在期末全镇统考中我所带的班级同样也取得了优异的成绩。得到了领导和老师的一致好评，被学校评为优秀教师和先进班主任，所带班级被评为先进班级。
申报
机关
（单位）
意见
同意给予嘉奖
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓名
性别
女
出生
年月
1982.10
民族
汉族
籍贯
皖固
出生地
固镇县
政治
面貌
群众
参加工
作时间
2002.09
学历
本科
学位
无身份Leabharlann 证号工作单位及职务职称
湖沟小学一级教师
岗位等级
（职员等级）
专业技术十级
拟授
奖励
2020年度嘉奖
奖惩
情况
2018年9月被评为县级优秀班主任.
2020年度考核优秀。
简历
1999年9月至2002年6月在怀远师范学校学习.
2002年9月至2009年6月在湖沟镇浍光小学任教.
2009年9月至今在湖沟小学任教.
主要
事迹
本人热爱教育事业，工作认真，兢兢业业，严格遵守学校各种规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成领导布置的各项任务，表现出极好的组织纪律性。本年度我担任一年级语文教学、语文教研组长及年级组长工作，工作充实而不乏挑战并取得了优异成绩。在每次的学校质量检测中我所带的班级语文成绩总是名列前茅，在教研活动中我总是积极向同行和其他年轻老师介绍自己的教学经验和心得体会，得到了大家的一致好评。在学校举行的经典诵读活动中我班成绩居年级第一名，在期末全镇统考中我所带的班级同样也取得了优异的成绩。得到了领导和老师的一致好评，被学校评为优秀教师和先进班主任，所带班级被评为先进班级。
申报
机关
（单位）
意见
同意给予嘉奖
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章