2017年春季新版北师大版八年级数学下学期1.1、等腰三角形课件62
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北师大版数学八年级下册1.1 等腰三角形

AD=AD (公共边),
B
∴ △BAD≌ △CAD (SAS).
∴ ∠B= ∠C (全等三角形的对应角相等).
DC
探究新知
结论 定理 等腰三角形的两个底角相等. 这一定理可简述为:“等边对等角”.
思考:由△BAD≌ △CAD,除了可以得到∠B= ∠C之外, 你还可以得到哪些相等的线段和相等的角?
探究新知
可以作一条辅助线,运用全等三 角形的性质“对应角相等”来证.
思考:如何构造两个全等的三角形?
探究新知
方法一:作底边上的中线
已知: 如图,在△ABC中,AB=AC.
求证: ∠B= ∠C.
A
证明: 作底边的中线AD,则BD=CD.
在△BAD和△CAD中,
AB=AC ( 已知 ), BD=CD ( 已作 ), AD=AD (公共边),
(2)如果∠ABD= ∠ABC,∠ACE= ∠ACB,那么BD=CE吗?
由此你得到什么结论?
A
结论 在△ABC中,如果AB=AC,∠ABD= ∠ABC,
∠ACE= ∠ACB,那么BD=CE.
E
D
B
C
简述为:过底边的端点且与底边夹角相等的两线段相等.
探究新知
猜想证明: 等腰三角形两腰上的中线相等.
已知: 如图, 在△ABC中, AB=AC,BM,CN是△ABC两腰上的
思考2:你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗?
探究新知 证明定理:等腰三角形的两个底角相等.
已知:如图,在△ABC中,AB=AC. 求证:∠B=∠C.
思考:如何证明两个角相等呢?
A
B
C
探究新知 在七下学习轴对称时,我们利用折叠的方法说明了等腰
北师大版数学八年级下册1.等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质课件

新课讲授
典例分析
例 如图,已知△ABC,△BDE都是等边三角形. 求证:AE=CD.
分析:要证AE=CD,可通过证AE,CD所在的两个三角 形全等来实现,即证△ABE≌△CBD,条件可从 等边三角形中去寻找.
新课讲授
证明:∵△ABC和△BDE都是等边三角形, ∴AB=BC,BE=BD,∠ABC=∠DBE=60°. AB=CB, 在△ABE与△CBD中, ABE=CBD, BE=BD, ∴△ABE≌△CBD(SAS). ∴AE=CD.
第一章 三角形的证明
1 等腰三角形
课时2 等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质
学习目标
等腰三角形中相等的线段 等边三角形的性质.(重点、难点)
新课导入
等腰三角形有哪些性质?
1.等腰三角形的性质:等边对等角. 2.等腰三角形性质的推论:三线合一,即等腰三角形
顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相 重合.
新课讲授
典例分析
例 求证:等腰三角形两腰上的中线相等.
分析:先根据命题分析出题设和结论,画出图形,写 出已知和求证,然后利用等腰三角形的性质和 三角形全等的知识证明.
新课讲授
解:如图,在△ABC中,AB=AC,CE和BD分别是AB 和AC上的中线, 求证:CE=BD.
证明:∵AB=AC,CE和BD分别是AB 和AC上的中线,
新课讲授
知识点2 等边三角形的性质
1.等边三角形的定义是什么? 2.想一想
等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角 形的内角有什么特征呢?
新课讲授
定理 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角 都等于60°.
新课讲授
典例分析
例 已知:如图, 在△ABC中,AB= AC=BC. 求证:∠A= ∠ B = ∠ C = 60°. ∵AB = AC, ∴∠ B = ∠ C (等边对等角). 又∵AC = BC, ∴∠A= ∠ B (等边对等角). ∴∠A= ∠ B = ∠ C. 在△ABC中,∠A+∠ B+∠ C = 180°. ∴∠A= ∠ B = ∠ C = 60°.
1.1 等腰三角形第2课时(课件)八年级数学下册(北师大版)

D
B
E
C
五、当堂达标检测
5.如图,等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,BD=BE,求∠EDA的度数.
解:
∵ △ABC是等边三角形,
B
∴∠CBA=60°.
∵BD是AC边上的中线,
∴∠BDA=90°, ∠DBA=30°.
C
∵ BD=BE,
∴ ∠BDE=(180 °-∠DBA) ÷2 = (180°-30°)÷2=75°.
两条腰上的中线相等;两条腰上的高线相等.
你能证明你
的猜想吗?
二、自主合作,探究新知
探究一:等腰三角形的重要线段的性质
猜想证明
1.证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
A
已知:如图, 在△ABC中, AB=AC, BD和CE是
△ABC的角平分线.
D
E
求证:BD=CE.
B
1 2
C
二、自主合作,探究新知
D
C
二、自主合作,探究新知
(4)如果AD= AC,AE= AB,那么BD=CE吗?
A
为什么?
E
解:(4)BD=CE.
证明:∵AB=AC,AD= AC,AE= AB,
∴AD=AE.
在△ABD和△ACE中
∵AD=AE,∠A=∠A,AB=AC,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴BD=CE(全等三角形的对应边相等).
6.已知:如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D,点M,
N分别在AB,AC边上,AM=2MB,AN=2NC.求证:DM=DN.
证明: ∵AM=2MB,∴AM= AB.
北师大版八年级数学下册第一章《等腰三角形》优质公开课课件

达标检测二:
1、如图,CD是等腰直角三角形ABC斜边 上的高,找出图中有哪些等腰直角三角形。
C
A
B
答:图中的等腰直角三角形有: 等腰Rt△ABC、等腰Rt△ADC和 等腰Rt△ CDB
2、已知:如图,AD∥BC,BD 平分∠ABC
求证:AB=AD
A
D
B
C
证明:∵AD ∥BC(已知) ∴∠ADB= ∠CBD(两直线平行,内错 角相等)
证法二:作AD⊥BC,垂足为D
在 △BAD和△CAD中,
∠ADB= ∠ADC,
B
D
∠B=∠C, C AD=AD(公共边),
∵△BAD≌△CAD(AAS)
∴AB=AC(全等三角形的对应边 相等)
请同学们想一想:作等腰三角形底边上的 中线可以证明吗?为什么?
已知:在△ABC中,∠A=∠B=∠C 求证:AB=AC=BC A
例 如图,求证:如果三角形一个
外角的平分线平行于三角形的一边,
那么这个三角形是等腰三角形.
E
1
A2
B
已知:如图, D ∠CAE是△ABC
的外角, ∠1=∠2, AD∥BC C 求证:AB=AC
解:∵AD∥BC, ∴∠1= ∠B (两直线平行,同位角相等), ∠ 2 = ∠C(两直线平行,内错角相等), ∴ ∠1= ∠2 ∵ ∠1= ∠2 ∴ ∠B = ∠C ∴AB=AC (等角对等边)
1 等腰三角形
请同学们回答下面的问题:
1、等腰三角形的性质是什么?
①有两个相等的角. ②有两条相等的边. ③底边上的中线、高和顶角的平分线重合.
2、什么叫互逆命题,什么叫互逆定理?
答:在两个命题中,如果第一个命题的题设是 第二个命题的结论,而第一个命题的结论 又是第二个命题的题设,那么这两个命题 叫做互逆命题.如果一个定理的逆命题经过 证明是真命题,那么它是一个定理,这两 个定理叫做互逆定理.
2017年春季新版北师大版八年级数学下学期1.1、等腰三角形课件131

2.如图,在△ABC 中,∠ACB=90° ,∠B=60° ,CD⊥AB,垂足为 D,则
3.如图,已知∠AOB=60° ,点 P 在边 OA 上,OP=12,点 M、N 在边 OB 上,PM=PN.若 MN=2,则 OM= D.6
4. 如图所示, △ABC 为等边三角形, ∠1=∠2, BD=CE, 则△ADE 是 等边 三 角形. 5.如图,△ABC 是等边三角形,BD 平分∠ABC,点 E 在 BC 的延长线上, 且 CE=1,∠E=30° ,则 BC= 2 .
八年级数学(下册)· 北师大版
第一章 三角形的证明
1.1 等腰三角形 第4课时
1.有一个角等于 60° 的等腰三角形是 等边 三角形;三个角都 相等 的三 角形是等边三角形. 2.在直角三角形中,如果一个锐角等于 30° ,那么它所对的直角边等于 斜边的一半 .
等边三角形的判定 1.下列条件中,不能得到等边三角形的是( D ) A.有两个内角是 60° 的三角形 B.三边都相等的三角形 C.有一个角是 60° 的等腰三角形 D.有两个外角相等的等腰三角形 2.三角形的三边长分别为 a、b、c,它们满足(a-b)2+|b-c|=0,则该三角 形是( C ) A.直角三角形 C.等边三角形 B.等腰三角形 D.等腰直角三角形
6.如图,小岛 C 周围 2 海里内有暗礁,一轮船沿正北方向航行,在 A 处测 得该岛在北偏东 15° 方向,继续航行 5 海里到达 B 处,又测得该岛在北偏东 30° 方向.若该船不改变方向继续航行,有无触礁的危险?
解:该船不改变方向继续航行,没有触礁的危险.
7.如图,在△ABC 中,AB=AC,△BEN 的边 BN 在 BC 上,点 E 在△ABC 的内部,∠E=∠EBC=60° ,AD 平分∠BAC 交 EN 于 D.若 BE=6cm,DE =2cm,求 BC.
等腰三角形 第三课时-八年级数学下册课件(北师大版)

2 在下列三角形中,若AB=AC,则不能被一条直线分
成两个小等腰三角形的是( B )
3 在平面直角坐标系中,已知A (2,2),B (4,0).若在坐 标轴上取点C,使△ABC 为等腰三角形,则满足条件的点C
的个数是( B )
A.5
B.6
C.7
D.8
4 如图,已知在△ABC 中,AB=AC,BD,CE 是高,BD 与CE 相交于点O. (1)求证:OB=OC; (2)若∠ABC=50°,求∠BOC 的度数.
2.等腰三角形的判定与性质的异同
相同点:都是在一个三角形中;
区别:判定是由角到边,性质是由边到角.
即: 等边
性质 判定
等角
.
例1 已知:如图,AB=DC,BD=CA,BD 与CA 相交于点E. 求证:△AED 是等腰三角形.
A
D
E
B
C
证明:∵AB=DC,BD=CA,AD=DA, ∴△ABD ≌ △DCA ( SSS ). ∴ ∠ADB=DAC (全等三角形的对应角相等). ∴AE=DE (等角对等边). ∴△AED 是等腰三角形.
故△BDE 为等腰三角形.
B
C
2 在△ABC 中,∠A 和∠B 的度数如下,能判定△ABC 是等腰三角
形的是( B )
A.∠A=50°,∠B=70° B.∠A=70°,∠B=40° C.∠A=30°,∠B=90° D.∠A=80°,∠B=60°
3 如图,∠B=∠C=36°,∠ADE=∠AED=72°,则图中的等 腰三角形有( D ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
∴∠DAB 是一个直角或钝角的假设不成立. ∴∠DAB 是一个锐角.
1 如图,一艘轮船在A 处测得灯塔P 位于其北偏东60°方向上, 轮船沿正东方向航行30 n mile到达B 处后,此时测得灯塔P 位于其北偏东30°方向上,此时轮船与灯塔P 的距离是( B )
北师版八年级数学下册1.1.1 等腰三角形的性质 课件(共28张ppt)

导引:给出的条件中,若底角、顶角已确定,可直接运用三 角形的内角和定理与等腰三角形的两底角相等的性质 求解;若给出的条件中底角、顶角不确定,则要分两 种情况求解.
解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴50°+2∠B=180°,解得∠B=65°.
例题精析
(2)由题意可知,70°的角可以为顶角或底角,当底角 为70°时,顶角为180°-70°×2=40°.因此顶角 为40°或70°.
形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线 互相重合. 2.思想方法:转化思想的应用,等腰三角形的性质是 证明角相等、边相等的重要方法.
课堂精练
7. 【中考·台州】如图,在等腰三角形ABC中,AB =AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰 AC于点E,则下列结论一定正确的是( C ) A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE
课堂精练
8. 【中考·苏州】如图,在△ABC中,AB=AC,D 为 BC的 中 点 , ∠ BAD = 35° , 则 ∠ C 的 度 数 为 () A.35° B.45° C.55° D.60°
易错点拨
已知等腰三角形的一个外角等于110°,这个等腰三
角形的一个底角的度数为( D )
A.40°
B.55°
C.70°
D.55°或70°
易错点:求等腰三角形的角时易出现漏解的错误
易错点拨
本题应用分类讨论思想,分顶角为70°和 底角为70°两种情况,解题时易丢掉一种情况 而漏解.
课堂小结
1.知识方面: (1)等腰三角形的性质:等边对等角. (2)等腰三角形性质的推论:三线合一,即等腰三角
EF⊥AB,垂足为F.
解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴50°+2∠B=180°,解得∠B=65°.
例题精析
(2)由题意可知,70°的角可以为顶角或底角,当底角 为70°时,顶角为180°-70°×2=40°.因此顶角 为40°或70°.
形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线 互相重合. 2.思想方法:转化思想的应用,等腰三角形的性质是 证明角相等、边相等的重要方法.
课堂精练
7. 【中考·台州】如图,在等腰三角形ABC中,AB =AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰 AC于点E,则下列结论一定正确的是( C ) A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE
课堂精练
8. 【中考·苏州】如图,在△ABC中,AB=AC,D 为 BC的 中 点 , ∠ BAD = 35° , 则 ∠ C 的 度 数 为 () A.35° B.45° C.55° D.60°
易错点拨
已知等腰三角形的一个外角等于110°,这个等腰三
角形的一个底角的度数为( D )
A.40°
B.55°
C.70°
D.55°或70°
易错点:求等腰三角形的角时易出现漏解的错误
易错点拨
本题应用分类讨论思想,分顶角为70°和 底角为70°两种情况,解题时易丢掉一种情况 而漏解.
课堂小结
1.知识方面: (1)等腰三角形的性质:等边对等角. (2)等腰三角形性质的推论:三线合一,即等腰三角
EF⊥AB,垂足为F.
新北师大版八年级数学下册1.1等腰三角形(第二课时)课件

2014年3月10日星期一 00:27:50
你 能 吗 ?
证明: AB AC ACB ABC (等边对等角) 1 1 ABD ABC,ACE ACB 4 4 ABD ACE(等量代换) 在ABD和ACE中
你 能 吗 ?
你能得到什么结论?
ABD ACE AB AC A A ABD ACE( ASA) BD CE (全等三角形的对应边相等)
公理.
两边及其夹角 对应相等的两个
三角形全等(SAS).
知 识 回 顾
公理. 两角及其夹边 对应相等的两个
三角形全等(ASA).
公理.
三边
对应相等的两个
三角形全等(SSS). 定理 两角及其中一角的对边 对应相等 的两个三角形全等(AAS).
2014年3月10日星期一 00:27:50
全等三角形的 对应角 相等.
2014年3月10日星期一 00:27:50
请作出等腰三角形各角的平分线,
你发现了什么?
探 索 新 等腰三角形两底角的平分线相等 . 知
你能证明这个结论吗?
2014年3月10日星期一 00:27:50
证明:等腰三角形两底角的平分线相 等.
已知:如图,在ABC中,AB AC, BD、CE是ABC的角平分线. 求证:BD CE.
2014年3月10日星期一 00:27:50
你 能 吗 ?
1 1 证明: AD AC,AE AB 2 2 AD AE (等量代换) 在ADB和AEC中 AD AE A A AB AC ADB AEC ( SAS ) BD CE (全等三角形的对应边相等)
你 行 吗 ?
2014年3月10日星期么?试证明你的结论.
你 能 吗 ?
证明: AB AC ACB ABC (等边对等角) 1 1 ABD ABC,ACE ACB 4 4 ABD ACE(等量代换) 在ABD和ACE中
你 能 吗 ?
你能得到什么结论?
ABD ACE AB AC A A ABD ACE( ASA) BD CE (全等三角形的对应边相等)
公理.
两边及其夹角 对应相等的两个
三角形全等(SAS).
知 识 回 顾
公理. 两角及其夹边 对应相等的两个
三角形全等(ASA).
公理.
三边
对应相等的两个
三角形全等(SSS). 定理 两角及其中一角的对边 对应相等 的两个三角形全等(AAS).
2014年3月10日星期一 00:27:50
全等三角形的 对应角 相等.
2014年3月10日星期一 00:27:50
请作出等腰三角形各角的平分线,
你发现了什么?
探 索 新 等腰三角形两底角的平分线相等 . 知
你能证明这个结论吗?
2014年3月10日星期一 00:27:50
证明:等腰三角形两底角的平分线相 等.
已知:如图,在ABC中,AB AC, BD、CE是ABC的角平分线. 求证:BD CE.
2014年3月10日星期一 00:27:50
你 能 吗 ?
1 1 证明: AD AC,AE AB 2 2 AD AE (等量代换) 在ADB和AEC中 AD AE A A AB AC ADB AEC ( SAS ) BD CE (全等三角形的对应边相等)
你 行 吗 ?
2014年3月10日星期么?试证明你的结论.
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9.如图,在△ABC中,∠A=60°,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,
CD与BE相交于点O,且CD=BE,则下列结论:①△ABC是等边三角形; ②△BOC是等腰三角形;③∠BOC=120°;④BD=CE.其中正确的有( D)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD⊥AB, 垂足为 D,则下列结论错误的是( C ) A.AC=2CD 1 B.BC=2AB 1 C.BD=4AC D.AB=4BD
13.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,点 D 为 AC 的中 点,DE⊥AC 交 BC 于点 E. 求证:BE=2CE.
解:连接 AE,根据 SAS 可证△ADE≌△CDE,则 AE=CE, ∠DAE=∠C,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°, 则∠DAE=∠C=30°, ∴∠BAE=∠BAC-∠DAE=120°-30° =90° , 1 1 ∴AE=2BE,即 CE=2BE,∴BE=2CE
解:(1)∵△ABC 是等边三角形,∴∠A=60°,∵PN⊥AC, ∴∠APN=30°,又∵MP⊥AB,∴∠MPN=60°, 同理可得∠PMN=∠MNP=∠MPN=60°,∴△PMN 是等边三角形 点拨: 可证△APN≌△BMP≌△CNM, ∴AN=BP=CM, 1 1 ∵在 Rt△APN 中,∠APN=30°,∴AN=2AP,则 BP=2AP,∵AB=9 cm, ∴CM=BP=3 cm (2)MC=3 cm
理证△ABE≌△ACF,∴AE=AF,∠BAE=∠CAF,∴∠CAF-∠CAE =∠BAE-∠CAE,∴∠EAF=∠BAC=60°,∴△AEF是等边三角形
知识技能:
1. 等边三角形的判定方法 :① 三条边相等 ;② 三个角相等;③ 有一 角是60°的等腰三角形.
2. 含 30° 角的直角三角形的性质定理是证明线段倍分关系的常用依
3.如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,若AB=5,BD=3,则 △ADE的周长为( B ) A.2 B.6 C.9 D.15
4.如图,将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起,则拼接 后的△ABD的形状是等边三角形 .
5.如图是屋架设计图的一部分,其中BC⊥AC,DE⊥AC,点D是AB的 3.7 m,DE=____ 1.85 m. 中点,∠A=30°,AB=7.4 m,则BC=____
△ACD是等边三角形.∵AB=AC,∠B=∠ACF=60°,BE=CF,
∴△ABE≌△ACF(SAS) ②由△ABE≌△ACF得AE=AF,∠BAE=
∠CAF,∵∠BAE+∠CAE=60°,∴∠CAF+∠CAE=60°,即∠EAF
=60°,∴△AEF是等边三角形 (2)存在.证明:当BE=CF时,与(1)同
据. 易错提示:30°角的直角三角形的性质前提条件是在直角三角形中.
2.在△ABC中,∠A=60°,若要判定△ABC是等边三角形,还需添加 一个条件,下面三种说法:①如果添加条件“AB=AC”,那么△ABC是
等边三角形;②如果添加条件“∠B=∠C”,那么△ABC是等边三角形;
③如果添加条件“边AB,BC上的高相等”,那么△ABC是等边三角形. 正确的说法有( A)
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
14.如图,△ABC 为等边三角形,AE=CD,AD,BE 相交于点 P,BQ ⊥AD 于点 Q,PQ=3,PE=1,求 AD 的长.
解:根据 SAS 可证△ABE≌△CAD,∴BE=AD, ∠ABE=∠CAD.∵∠BPQ=∠ABE+∠BAD, ∠BAC=∠CAD+∠BAD,∴∠BPQ=∠BAC=60°, 又∵BQ⊥AD,∴∠BQP=90°,∴∠PBQ=90°-∠BPQ=30°, 1 ∴PQ=2BP,∴BP=2PQ=2×3=6,∴BE=BP+PE=7, ∴AD=BE=7
6.(2015·毕节)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分 ∠CAB,交BC于点D,若CD=1,则BD=____ 2 .
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边
上的动点,则AP长不可能是( D )
A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7
8.如图,AC=BC=10 cm,∠B=15°,AD⊥BC于点D,则△ABC 的面积为( C ) A.30 cm2 B.20 cm2 C.25 cm2 D.50 cm2
第1章 三角形的证明
1.1 等腰三角形 第4课时 等边三角形的判定
1.在下列三角形中:①有两个角等于60°;②有一个角等于60°的等
腰三角形;③三个外角都相等;④一边上的高也是这边上的中线;⑤一腰
上的中线也是这条腰上的高的①②③⑤
C.①②④ D.①②④⑤
11.如图,∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB 上,PM=PN.若MN=2,则OM等于( C )
A.3 B.4
C.5 D.6
12.如图,点 P,M,N 分别在等边△ABC 的各边上,且 MP⊥AB,MN ⊥BC,PN⊥AC. (1)求证:△PMN 是等边三角形; (2)若 AB=9 cm,求 CM 的长度.
15.在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠B=∠D=60°,连接
AC.
(1)如图①,点E,F分别在边BC,CD上,BE=CF. 求证:①△ABE≌ACF;②△AEF是等边三角形; (2)如图②,若点E在BC的延长线上,在直线CD上是否存在点F,使 △AEF是等边三角形?证明你的结论.
解:(1)①∵AB=BC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形.同理可得