网络工程与系统集成课内课程设计报告
网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、项目概述网络工程设计与系统集成是计算机网络与通信专业的核心课程之一，旨在让学生了解和掌握网络架构设计和系统集成的基础理论和方法。
本次课程设计围绕网络工程设计与系统集成的核心内容，实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统，包括网络基础设施搭建、系统集成、安全优化等方面的内容。
二、项目需求1. 系统架构•设计和实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统；•确定系统整体结构和组成模块，包括硬件、网络架构和系统配置等；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确定系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全优化•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•提供相应的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
三、项目实现本次课程设计将采用以下技术和工具：•网络设备：路由器、交换机、防火墙等；•虚拟化技术：VMware虚拟机、KVM虚拟机等；•操作系统：Ubuntu、CentOS等；•系统集成工具：Ansible、Puppet等。
下面是项目具体实现步骤：1. 系统架构设计•根据系统需求，设计系统整体结构和组成模块；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确认系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全评估和措施•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•收集有效的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
四、项目收益本次课程设计的收益包括：•让学生了解和掌握网络工程设计和系统集成的方法和技能；•提高学生的系统设计和系统集成能力；•提高学生的网络架构设计和安全优化能力。
系统集成 校园网设计(课程设计)
系统集成校园网设计（课程设计）系统集成-校园网设计（课程设计）课程设计课程设计名称：校园网设计一、设计目标：通过一个具体的校园网的设计与构建，了解整个校园网络的设计构建过程，学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案，并关注网络系统的安全性与稳定性。
二、设计建议及器材：建立一个校园网。
根据用户的实际需要，学生首先了解需求，然后根据需求分析进行系统总体设计，并能够制定合适的组网方案进行组网，组网完成后，由学生写出组网建议书，并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。
三、设计步骤：校园网简要说明1.系统组成本设计方案中全然使用同一厂家的网络产品，即cisco公司的网络设备构筑。
全网采用同一厂商设备的主要好处是可以同时实现各种相同网络设备功能的互相配合和补足。
本校园网设计方案主要由以下四大部分构成：交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。
互换模块：采用网络三层体系结构（互连层、汇集层、核心层）（1）互连层：校内各栋建筑物的相同楼层cisco2960-24t（2）汇聚层：校内各栋建筑物设备间，使用的设备是cisco3560-24t（3）核心层：网络中心，使用的设备是cisco6509和dcn76089（在packettracer软件中没有4500系列交换机，故还以cisco3560-24t替代之）广域网互连模块：相连接internet、校园网内部和家属院鼠标用户，并使2.需求分析（1）按设计方案，将各设备置放在楼宇，能须要口令安全出访控制端口口令：jzxy?使能加密口令：454650?虚拟终端口令：jyvtc（2）分割vlan和规划vlsm，提升网络效率，合理利用ip地址资源172.16.0.0/22用户vlan号vlan1vlan10vlan20vlan30vlan40vlan50vlan60vlan70vlan100--------vlan 名称--------jsjjdxyhxzzbjgxgjxyjfbmfwqq--------部门--------信息工程系则机械系会计系基础部经管系外语教辅部门--------家属院表明数管理vlan信息工程系vlan机械系vlan会计系vlan基础部vlan经管系vlan外语vlan教辅部门vlan服务器群vlan----------------2．训练项目子任务任务1校园网总体设计及需求分析建议：深入细致分析校园网的功能市场需求，制订出来网络建设方案（功能市场需求、设备选型等），为以下子任务搞准备工作。
网络工程设计与系统集成第三版课程设计
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、设计背景网络工程设计与系统集成（Network Engineering and System Integration）已成为当代计算机信息领域的重要课程之一。
由于我国信息化实施的深入推进，信息化建设在国家经济发展中扮演着重要的角色。
网络工程设计与系统集成是培养信息化人才、促进我国信息产业发展和推进产业升级的重要课程。
因此，为了提高学生的网络工程设计与系统集成能力，培养具有创新精神的实用型工程师，本课程作为计算机信息领域必修课程之一，每年都会进行一次课程设计活动。
二、设计目的和任务1. 设计目的全面提高学生的网络工程设计能力，提高课程的实用性和针对性，将能力培养和实际应用相结合。
2. 设计任务（1）需求分析在设计中，请结合实际生产中的需求，阐述项目的目标、背景、功能模块等，并详细设计出项目的流程图。
（2）选题确定确定一项适合当前学生能力的网络工程设计与系统集成主题。
（3）设计方案根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
（4）系统实现根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
（5）撰写设计报告编写网络工程设计与系统集成相关的技术文档，包括设计报告、测试报告等，说明设计的目的、方案、实现过程以及系统测试结果。
三、设计内容和方法1. 设计内容•编程技术：学员要求掌握MVC架构编写，要求达到十年工作经验水平。
•设计要求：完成一个网络工程项目，包括需求分析与设计、系统开发、系统测试和编写项目报告等环节。
•设计规模：参与设项目，拥有良好的英文技术阅读能力。
•设计时间：2018年12月至 2019年5月•设计分工：小组、个人或者异地协作2. 设计方法设计方法主要采用以下几个步骤：•熟悉课程内容及对应的相关技术。
•搜集相关的参考文献，学习相关技术的优缺点，挖掘出设计的可行性。
•根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
•根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
网络系统工程集成课程标准
《网络系统工程集成》课程教学标准系（部）教研室撰写人：时间一、课程概述注：1.对相近多专业使用本课程的，应分别予以描述。
2.对于有项目教学模块的课程填写本表；对于以项目教学为主体的课程另填。
二、课程内容和学时分配序号单元名称主要教学知识点学习目标及能力要求学习情境学时理论+实践作业1计算机网络工程设计概述计算机网络工程体系结构；网络系统集成的方法和步骤。
培养学生掌握了解网络系统集成的内容，掌握网络系统集成的方法和步骤。
就校园网写一份网络系统集成方案报告、需求分析、总体方案设计计划和需求6+3课本作业1~5题2网络工程设计分析与规划计算机网络工程中所涉及到的工作内容、工作流程和网络设计的任务与用户需求分析诸多知识，包括需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性分析。
网络设计的需求分析的基本技能，包括规划用户网络的规模、网络系统的分层结构、网络资源平台及网络安全以及网络工程设计总体设计的思路。
某校园网网络工程设计分析与规划8+4课本作业3逻辑网络设计网络建设中方案设计、拓扑结构的选择、网络技术和服务器的选择等内容，对整个逻辑网络设计过程根据网络用户的需求，规划逻辑网络方案设计，确定网络建设中的网络拓扑结构和有关组件的选择。
某单位局域网网络设计8+4课本作业4网络连接介质与网络互连设备的选择各类传输介质以及它的连接方式，同时，对网络中使用的相关互联设备进行论述，对典型的网络互联设备进行介绍和选择。
培养学生掌握网络连接中的各类传输介质的区别以及它的连接方式，在组建网络时，对典型的网络互联设备如何进行相关的选择。
制作双绞线RJ-45连接头和网络互联设备的选择5+4课本作业5综合布线工程设计知识框架是在介绍计算机网络建设工程中的一个主要技术环节，综合布线工程技术。
培养学生掌握网络综合布线工程的设计和规划能力，了解综合布线技术的主要标准，掌握综合布线工程建设的工作程序。
综合布线设计方案报告3+3课本作业6综合布线建设工程施工与验收主要内容包括布线施工的技术要求、桥架和槽道的施工、常用的布线技术、工程验收技术等内容。
网络系统集成技术教学大纲
《网络系统集成技术》教学大纲课程编号：030200010课程名称：网络系统集成技术课程类型：专业课总学时：64 理论学时：40 实验学时：24学分：4学分适用专业：网络工程先修课程：计算机网络原理、数据通信一、课程性质、目的和任务《网络系统集成技术》是网络工程专业的一门专业课，该课程系统地介绍了网络系统集成所涉及的各种理论、技术,使用的主要设备及技术指标,设备选型和方案设计方法等。
课程涵盖了网络系统集成需要的局域网、广域网、网络接入、网络协议、网络互联、服务器、网络操作系统、存储备份、综合布线、网络管理、网络安全、网络应用系统开发等多项技术和相关产品的基础理论和实施技术。
学生通过该课程的学习，能从宏观角度理解网络系统的基本理论和系统集成的方法，掌握网络系统集成的基本概念和各种应用技术，提高实际动手能力和应用能力，为今后从事这方面工作打下一个良好的理论基础。
二、教学基本要求网络系统集成技术课程共分10章，主要介绍以下内容：综合布线设计、数据中心机房设计、交换机VLAN与路由、校园网系统集成部署，静态路由与OSPF 动态路由协议应用、虚拟路由冗余协议应用，VRRP+MSTP的配置应用，策略路由配置及应用；WLAN组建及有线网无线网一体化部署；Windows Server 2008的集群设置；IPv6路由配置，IPv4/IPv6校园网系统集成部署；网路准入/准出控制，Web服务器安全设置，基于ACL与NAT的网络安全设置；政务云计算技术解决方案，服务器与存储虚拟化，计算池、存储池及网络池部署；网络性能改善措施，网络故障检测与排除，以及网络运行维护管理等。
网络系统集成技术实验共24学时，8个实验，其中绝大多数的实验是基础性实验。
旨在使学生在网络设计方法、综合布线设计、数据中心机房设计，高速局域网与系统集成，园区网路由与系统集成，WLAN及有线无线一体化，服务器技术与系统集成，IPv6技术与系统集成，政务云计算技术及应用，网络安全技术及应用，网络测试与维护等内容等方面，有一个整体认识和理解，能够按照用户网络需求和设计方法，撰写中小型网络系统技术解决方案，并按照方案实施设备安装、调试，将网络中的多种软、硬件集成为整体系统。
ZF17114-网络工程规划与系统集成(实验教学大纲)
《网络工程规划与系统集成》实验教学大纲课程中文名称：网络工程规划与系统集成课程英文名称：Network Engineering Design and System Integration课程编号：ZF17114课程类型：专业选修课学时：18学分：（非独立设置的不填）开课学期：6适用对象：网络工程先修课程：计算机网络，网络互连与管理技术课程简介：网络工程（Network Engineering，NE）是从整体出发，合理规划、设计、实施和运用计算机网络的工程技术。
根据网络组建需求，综合应用计算机科学和管理科学中有关的思想、理论和方法，对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析，以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的。
《网络工程规划与系统集成》是网络工程专业一门专业选修课。
本课程的前导课程有《计算机网络》、《网络互连与管理技术》，这是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要会动手设计实施。
通过网络工程规划与系统集成的学习，使学生掌握网络工程规划的基本思想和方法，培养学生用规划网络解决实际问题的能力。
一、教学目标及任务通过本课程的教学，帮助学生掌握综合布线、网络设计以及第二层、第三层网络的逻辑设计。
培养学生实际的动手能力和为实际网络的设计、布线、验证测试等能力。
，使学生能够运用网络工程规划的思想去解决处理现实问题，启发学生的创新意识，提高学生在网络设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。
二、实验项目及学时分配①实验项目名称要准确规范。
②学时分配合计数要等于或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）。
③实验类别指所开实验为基础类、技术（专业）基础类或专业类。
④实验类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实验。
⑤实验要求指必做/选做。
三、实验内容及教学要求实验项目1：网络的架构及协议分析（3学时）1.Wirshark的安装和使用2.理解ping程序使用到的协议，并分析使用到的协议3.使用wireshark对ping进行抓包，理解抓取的内容实验项目2： raw socket分析（3学时）1.掌握raw socket的使用方法2.理解raw socket对网络抓包的过程3.掌握raw socket对ping的抓包4.掌握raw socket对TCP协议的抓包实验项目3 大学校园网主干线设计（6学时）1.掌握网络互连设备的使用及工作原理2.掌握IP地址的分配及配置3.掌握数据传输过程和路由的选择4.增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用技能5.加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法6.掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力实验项目4 网络综合布线系统实验（6学时）1.掌握RJ-45网络配线架端接2.掌握110型通信跳线架端接3.熟悉PVC线管的布线工程4.掌握基本永久链路和复杂永久链路5.掌握VC线槽的布线工程技术四、考核方式及要求1实验报告：要求每次实验后，学生需提交实验报告，将本次实验的内容、采用的方式、步骤、结果写清楚。
系统集成教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握系统集成的基本概念、原理和方法；（2）使学生了解系统集成在不同领域的应用和发展趋势；（3）使学生熟悉系统集成相关技术，如网络、数据库、软件等。
2. 能力目标：（1）培养学生分析和解决实际问题的能力；（2）提高学生的团队协作和沟通能力；（3）培养学生的创新意识和实践能力。
3. 素质目标：（1）培养学生严谨的学术态度和求真务实的精神；（2）提高学生的社会责任感和职业道德；（3）培养学生的终身学习能力和自我管理能力。
二、教学内容1. 系统集成概述（1）系统集成的定义、分类和发展历程；（2）系统集成的重要性及意义；（3）系统集成的基本原则和方法。
2. 系统集成技术（1）网络技术：TCP/IP、局域网、广域网等；（2）数据库技术：关系型数据库、非关系型数据库等；（3）软件技术：软件开发方法、软件工程、软件测试等。
3. 系统集成案例（1）系统集成在政府、企业、教育等领域的应用；（2）系统集成项目案例分析与讨论。
三、教学方法1. 讲授法：系统讲解系统集成的基本概念、原理和方法；2. 案例分析法：通过案例分析，使学生了解系统集成在实际项目中的应用；3. 小组讨论法：培养学生团队协作和沟通能力，提高学生分析问题的能力；4. 实践操作法：通过上机实验、课程设计等，使学生掌握系统集成相关技术；5. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，提高学生的参与度和积极性。
四、教学过程1. 导入新课：通过实际案例引入系统集成，激发学生的学习兴趣；2. 讲授知识：系统讲解系统集成的基本概念、原理和方法；3. 案例分析：引导学生分析案例，总结系统集成在各个领域的应用；4. 小组讨论：分组讨论，培养学生团队协作和沟通能力；5. 实践操作：进行上机实验、课程设计等，使学生掌握系统集成相关技术；6. 总结与反思：对所学知识进行总结，反思学习过程，提高学习效果。
五、教学评价1. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与度、提问、讨论等；2. 实践操作：评估学生在实验、课程设计等实践环节的表现；3. 案例分析报告：评估学生对案例的分析能力和解决问题的能力；4. 平时作业：检查学生对知识点的掌握程度；5. 期末考试：全面考察学生对本课程知识、技能的掌握情况。
《网络工程设计与系统集成(第3版)》课程教案
（1）网络通信支持平台。
（2）网络通信平台。
（3）网络资源硬件平台。
（4）网络操作系统。
（5）网络应用系统。
（6）网络系统安全。
（7）网络系统管理。
一般来说，一个网络协议由三个要素构成：语法、语义和时序。
计算机网络层次结构模型及各层协议的集合称为计算机网络体系结构（ComputerNetwork Architecture，CNA）。
教学重点
1.了解系统集成的发展和层面，理解网络工程设计和系统集成的概念，掌握网络系统结构与协议的基本知识，会使用OSI与TCP/IP对比，分析实际网络体系结构。
2.熟悉IPv4地址结构，掌握IPv4子网地址划分与地址分配方法。理解域名解析系统的功能及工作过程。了解网络工程需求分析方法和步骤，以及网络工程设计方法。理解域名系统表示与域名解析方法。
二、新课教学大纲
1.1网络设计与系统集成概述
1.1.1网络工程设计的概念
1.1.2网络系统集成的定义
1.1.3网络系统集成的发展
1.1.4网络系统集成的层面
1.1.5系统集成体系框架
1.2网络体系结构与协议
1.2.1网络协议与结构
1.2.2 OSI参考模型
1.2.3 TCP/IP体系结构
1.2.4网络拓扑结构
网络系统集成是按照网络工程的需求及组织逻辑，采用相关技术和策略，将网络设备（交换机、路由器、服务器）和网络软件（操作系统、应用系统）系统性地组合成整体的过程。
网络系统集成主要朝着互连和高速的方向发展。无处不在、无所不能。
网络系统集成是一门综合学科，涉及系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、数据库技术、软件工程等领域。系统集成是按照网络工程最优设计、最优实施、最优管理的思想，将网络设备（交换机、路由器、服务器）和网络软件（操作系统、应用系统）系统性地组合成整体的过程。
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网络工程与系统集成课内课程设计
成绩评定报告
专业：计算机科学与技术（网络工程方向）
班级：
组长：
组员：
日期：2013.6.3—2011.6.18
考核成绩评定结果
一、考核目的
1、了解vlan的作用，掌握在一台交换机上划分VLan的方法和跨交换机的VLan的配置方法，掌握Trunk端口的配置方法。
理解三层交换的原理，熟悉Vlan接口的配置。
2、掌握路由器的配置。
3、掌握静态路由的配置。
二、考核地点
网络实验室（2）----2506
三、考核要求
1、S2016-1划分两个VLAN，VLAN10、VLAN20,其中F0/1-5
属于VLAN10,F0/6-10属于VLAN20。
2、S2016-2划分两个VLAN，VLAN10、VLAN30,其中F0/1-5
属于VLAN10,F0/6-10属于VLAN30。
3、两台S2016分别接入三层交换机S3928，配置两条Trunk链
路。
4、AR28-11和AR28-31路由器利用V.35直连，采用PPP链路
协议进行通讯。
5、AR28-11和AR28-31路由器间利用静态路由实现全网互通。
四、考核内容
1. 网络拓扑图
（最终测试通的网络拓扑结构，从模拟器上截图）
2. 设备IP地址规划表
制作一个IP地址规划表（其中含每个设备的接口地址、交换机端口所属VLAN、每个PC机所属VLAN、每个PC机的IP地址）
特别注意：
每个VLAN的地址的第三个字段必须为组员的学号最后两位，例：学号为2010100210，则VLAN地址
为：192.168.10.0段
五、测试结果
测试要求：
（按要求记录每个实验设备的当前配置信息以及最后
要求的测试结果）
要求完成一下所有操作：
1、在交换机S2016和S3928分别运行下列命令：
[Quidway]show running-config
[Quidway] show ip interface brief
2、在路由器AR28-11和AR28-31分别运行下列命令：
[Quidway] show running-config
[Quidway] show ip interface brief
[Quidway] show ip routing-table
3、在主机上分别ping 三个VLAN上的主机。
特别注意：
没有测试结果得分为零。